第一篇：三下乡支教策划范文
三下乡支教策划书
活动主题：健康医疗
活动背景：改革开放三十年，我国社会主义各项事业迅猛发展，经济水平不断提高，随着西部大开发战略的实施，西部广大农村变化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特别是基础教育较快发展，农村医疗卫生条件有了明显改善，农村合作医疗广泛开展，给广大农民带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距，我们应该看到：西部农村的医疗卫生状况仍不乐观，缺乏基本的医疗设备，医疗卫生知识普及率仍然很低，农民的健康意识仍然很低。教育的质量与水平仍与东部存在较大差距，教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。改变西部的欠开发造成的与东部的差距，改变西部教育的落后面貌，须从西部人自立、自强、自富的观念做起。
活动目的：深入贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地孩子带去外面世界的精彩，激发他们求知和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处。把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与，使他们了解科学就医的重要性，了解一些基本的卫生知识。为村民带去科学适当的方法，转变传统的致富观念，促进农村各项事业的发展，为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活，开阔学生的视野，树立科学医疗的观念，树立科学发展观，为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动，使志愿者本身增长农村生活经验，体味农村生活艰辛，培养吃苦耐劳精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的理想信念。
活动时间：XX年7月20日——8月4日
活动地点：贵州省黔东南凯里麻江县
活动对象：贵州省黔东南凯里麻江县河坝小学
活动实施体：贵州大学拓荒者志愿服务队一队——梦飞翔队
策划负责人：钟锋(筑梦队队长，贵州大学管理学院人力资源管理专业08级1班)
活动详情：
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行;
2、策划书(总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划)
3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;
4、物资准备：(1)集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。(2)队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金)
5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。
6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。
二、活动过程
1、7月20日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时30分钟，并强调注意事项;
2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表;
3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助;
4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利(详见《支教策划》);
5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。
6、7月25日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。
7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检;
8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流;
9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。(详见《调研策划》);
10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国60周年和科学发展观两个内容做准备
11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生;
12、文艺汇演的准备工作(详见《乡建策划书》);
13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题;
14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结;
15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责，
16、每天写一篇新闻报道;
17、每晚进行总结会议安排，会议内容包括：当天活动总结，第二工作安排，当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟，由资料负责人收齐并整理;
18、会后是自由交流阶段，对当天出现的一些个人问题进行交流解决;
19、各项集体开销由财务负责人负责，尽可能在消费时索要发票，没有发票时则必须作好纪录，做到节俭适度、公开透明;
20、征集当地学生的手工艺品、绘画等(最好具有当地民族特色)，以备返校后的成果展示;
21、学生安全机制：对到来的学生实施考勤制度，到校学生进行登记，填写必要信息，如联系方式，家庭地址等;
22、队员安全机制：严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;
23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖品颁发：对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的奖励。根据班级平时的考勤、学习状况和学习风气进行有效评估;
24、妥善做好与学生分别的工作，确保不出意外情况。
三、活动总结(8月4日以后)
1、各个板块负责人总结各自工作，写出总结，队长写出全队总结;
2、根据调研情况写出调研报告并写出建言书交给镇政府和村委会;
3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告
4、组织队员进行交流与分享，对下乡过程取得的成绩和出现的问题进行总结;
5、成果展示。
活动风险预测及应对措施
1、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量;
2、学生在课堂上的突发事件如打架等，由各班班主任或该课任课教员询问调查并给予妥善解决;
3、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决;
4、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决;
5、课件丢失。事先备份，即一份书面材料，一份电子档案;
6、队员出现抵触情绪或不合群现象时，队长和队员进行谈心和教育，帮助其解决心理问题。
教员注意事项
1、以身作则，言传身教，树立良好的教师形象;
严肃行为，注意衣着，以切实行动维护一名当代大学生志愿者的良好形象;
2、语言、语气
不得挖苦、体罚学生
3、提前进教室，准时下课;
4、不无故缺课;
5、严格遵守纪律，注意安全，严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间;
6、艰苦奋斗，努力工作;
7、服从集体，增强集体责任感，时刻以团队为核心，对于集体作出的决定，必须无条件服从;
8、从自身做起，坚持节俭。
第二篇：下乡支教策划
2010年下乡支教策划之江西行
一 活动前期
1 活动背景一
中国农村，一片广阔的天空，一片承载了千千万万农民汗水的土地，像一个辛苦的母亲，在养育了许许多多的孩子后，却又曾经被许多人忽略在一旁。在我们的城市飞速发展，小康水平不断提升的今天，我们应该对养育我们人民的农村给予更多的关注，特别是贫困农村。“建设新乡村”已成为全民族的行动，在这行动中，大学生用他们自身的知识和技能扛起了时代赋予的使命。“建设新乡村”与“推广新教育”同行，发挥大学生的优势，在贫困农村积极开展支教活动，为农村的建设贡献自己的一份力。
活动背景二
总有那样一幅画面让我们感动不已??一双双渴望得到知识、了解外界的眼睛，在艰辛的生活面前垂下眼泪。总有那样一句呼唤??我要上学??让我们无法忘却------在山区，有许多孩子正面临或已经失学。也总有那样一幕幕场景深埋心底：破教室、粉笔头、老牛破车……这一切让我们凝聚在一起，为他们做点力所能及的事。 当今社会日新月异的变化是有目共睹的，但总有一些人，仍处于文化落后的边缘。他们需要我们的关心，需要给予援助之手。我们此行的目的地?江西婺源长溪村就是这样一个地方。
用双肩承担责任，用双脚行走，我们的已经三次成功走进山区，2007到2008年暑假，实践队深入红安、五峰县;2009年我们深入四川灾区跟咸宁慈口开展了以短期支教、社会调研、捐赠资助等一系列活动。我们一次次告诉孩子们：要勇于面对困难，要对未来有信心，要相信你们从没有被忽视;他们也一次次使我们明白，什么是责任、爱心、付出!
二零一零年，我们将继续出发，用我们的爱、激情和智慧，为山那边的发展、为那些孩子的将来做点力所能及的事，做点确确实实的好事。 2 活动简介 ★由华中科技大学武昌分校阳光爱心协会主办，校团委大力支持的暑期下乡支教活动已经成功开展了三年。第一年的红安，接着的五峰县，去年的四川跟咸宁，今年则将下乡的旗帜插在了江西长溪。我们的队伍在不断扩大，我们的爱心也在不断传播。
★预期目标和意义：
1) 通过支教交流、捐赠资助为贫困山区的学子带去精神和物质上的帮助。
2)通过调研、政策建议，为长溪的旅游经济建设做出贡献
3) 通过宣传、活动体验等，影响身边的人群，传播爱心，最终实现“全民公益”的理想。 4) 通过实践活动，培养大学生的公益意识，增强大学生的社会实践能力。
★主要内容：可归纳为三个方面，即调研考察、捐赠资助、支教交流，我们将筹捐义卖所得的物资送到支教地的同时，在当地进行针对性的调研，发现问题、解决问题，同时开展支教交流，收集贫困学生的资料，带回并长期帮助他们等等。
二 活动流程
前期准备工作以及实践队员的招募
(一)下乡准备过程
时间：4月5号--7月5号
主要内容：
1、 下乡队员的招募(4月12号--6月4号)
①. 4月12-14日 在中区广场和西区门口设点进行下乡人员招募，同时进行募捐物品书籍。并在晚上对其进行 一轮面试，以面对面聊天的方式了解报名者的一些基本信息和态度。
②. 4月26日 在11栋教室进行第二轮笔试考核，关于支教点的了解和对待爱心行动的看法以及心理测试。 ③. 5月20-21日 第三轮面试，先进行分组讨论拟定策划然后进行答辩讲解，考核其团队意识和创新意识以及团队才艺展示。
④. 6月3日、5日 第四轮是授课，进行全方面的考核。
2、 调研课题深入设计(6月5日-6月30日)
①. 这一阶段我们将通过图书馆、网络进一步收集文献资料和数据，并依据前两年的调查资料进行调查问卷的讨论涉及研究。
②. 与指导老师沟通，改进调查设计。
3、 完善捐赠资助、支教交流方案(6月15日-6月30日)
①. 捐赠资助组根据义卖所得资金，计划出实物捐赠和现金捐赠的比例，以及实物捐赠方案。
②. 捐赠资助组进一步完善贫困学生资料的收集办法，考察资助人的汇款情况，收集资助人反应的问题。
③. 支教交流组在现有基础上进一步丰富支教交流的内容，目前的主要形式有授课、主题班会、联谊、各种比 讨论涉及研究。
④. 分析设立奖学金或其他鼓励策略的可行性，修改方案，主动与当地学校沟通。
4、 下乡队员培训(6月15号-7月1号)
①. 培训内容有：支教、团队合作、体能
②. 形式：
a) 向知名教师讨教中学教学的经验，安排两次集中行动。
b) 将针对性的开展一些团队合作活动和游戏，加强防御措施和心理辅导的培训 c) 体能培训一直持续到出征前，以长跑和户外生活外主
5、 加强与实践地的联系(6月20-7月5日)
① 与长溪小学校方进一步交换意见，向对方说明本次下乡行的内容，征求对方意见，确保活方案能顺利实施。
② 实践队要注意不给当地增加负担，主动拒绝“款待”，主动承担相关费用，如在该校食堂的就餐费，谨记下乡的目的。
6、 其他需要准备的事项(6月20-7月5日)
① 下乡行结束后有文集和纪录片制作，我们目前欠缺更专业的视频制作人员和排版人员，最好在学期结束前能募集到人手。
② 确保每个队员都有购买保险。
③ 此行会有较多文件，相关人员要做好文件的保管工作。
④ 向校团委上报活动，请相关部门开具活动证明和介绍信。和校团委协商在暑期的出发仪式。
⑤ 提前预定车票和一些常备药品。
⑥ 做好每次活动的文字和图片记录，并在每次活动后进行小结和交流，以便经验的分享和彼此的提高
⑦ 出发前，跟是当地人的同学做进一步交流，避免因为对当地民风民俗不够了解，产生沟通问题。
⑧ 出发前，下乡行队员与社团签署一份协议，协议明确规定权利和义务，确保每个人都能明白自己的职责。合作方签署合作协议，明确责任义务，保证活动质量。
(二)下乡具体安排(以下根据具体实际情况会有调整)
下乡出征仪式
1. 目的：通过媒体报道等，引起更多社会人关注此次下乡活动，关注并参与公益活动。 2. 主要流程：
校方领导讲话
指导老师发言 团队负责人介绍本年下乡
授旗、宣布出发
社会调研
调研主题：
1、有关长溪村村民对生态环保的意识
2、长溪村对子女教育问题的看法
对于实地调研(问卷调查法、访谈法、个案分析法)的调查样本，将采用结合随机抽样和个人及部门推荐以确定调查对象。
(1)问卷调查法：通过问卷调查(针对不同的对象设计不同的问卷)对政府相关人员和村民进行调查。
(2)访谈法：对各级党政机构和群众进行访谈
(3)个案分析法：通过对个别典型的和有代表性的案例进行个别深度访谈和深入分析，从而更深层次、更具体地触碰到当地存在的严峻问题与遇到的困难。
(4)实地观察法：在调研阶段，将结合参与和非参与观察，能动的了解处于自然状态下的社会、经济现象。
(5)文献法：例搜集该地区10年来经济发展的相关文献、政策和报道，纵向和横向分析长溪村的经济发展脉络。
(6)资料整理：分析材料和数据主要来自问卷、访谈以及相关的资料。通过对资料的审查、分类和汇编，以及数据的检验、录入和汇总，得出该地区的经济发展状况及各社会发展领域的情况。
(7)定性与定量分析、规范与实证分析。在统计分析的基础上，本课题将采取定性与定量分析相互结合的方式进行后期的研究。
捐赠
1. 捐赠安排：分现金捐赠和实物捐赠
2. 我们将从社团的公益资金中拨出2000元直接资助初中品学兼优的学生.
3. 将捐赠的物品带过去或邮寄过去，以书本，衣服为主。
4. 购买捐赠品的资金来自项目资金和筹捐义卖所得、量力而行。 图书室援建计划
1、宗旨/目的
书籍，是知识的源泉。可是，城乡人们对书籍的拥有和利用上，差别太大了。城市里，父母会给孩子买许多许多的书读，有许多图书馆、书店;然而，对于贫困山区农村的孩子来说，除了几册课本，他们什么也没有……他们没钱也没地方购买书籍。而根据我们往年的调查，他们最需要最渴望的是教辅资料。我们的计划是，在这方面做一些平衡与帮助的工作。
2、目标
为长溪村小学援建图书室，让那里的孩子了解更多外面的世界。
记 录
1. 团队中配有DV手。DV手要做好摄制工作，记录西部行中的精彩瞬间，同时记录当地的真实情况，为回校后的宣传做好准备。
2. 每个队员每天睡觉前都要做好日记。及时记录所见所闻所感。
3. 当天的活动，要尽量在当天进行总结。特别是调查数据的记录，务必在当天汇总并整理好。因为每天都有每天的工作。防止遗漏。
4. 当天发生的经费当天理清。 5. 每天有一天团队沟通小会，遇到问题或有意见的队员要尽快沟通。
支教交流
1. 在这个环节中，我们力求达到2个目的：
① 为当地教学水平的提升做一点贡献。
② 解答孩子们的困惑，给他们讲讲外面的世界，促使他们养成积极乐观的心态面对生活。
2. 往年活动经验：由于当地学校本身有相应的教学任务，所以我们的时间非常宝贵，去之前要做好充分的活动准备。时间有限，不以教授课本知识为主，更多的是开拓视野，启迪智慧。那些孩子的心灵很单纯，不要随便承诺什么，如果承诺，要尽力去做好。 3. 方式：45分钟授课、主题班会、联谊活动、中考交流会、课业辅导、特长比赛、“微笑传递”等
① 45分钟授课：在支教培训的时候，要做好这方面的准备。向中学教师讨教教学经验，并进行充分的备课。
② 主题班会：形式内容多样化。
③ 联谊活动：一方面是有助于增进队员与孩子们的感情，一方面希望能锻炼孩子们的社交等各方面的能力，鼓励他们积极面对生活。
④ 中考交流会：面向初三学生开展，学习经验交流，备考指南，填报志愿等。
⑤ 课业辅导：在晚自习期间，深入到教室，为孩子解决学习上的问题。在平时还可以到他们的宿舍和他们谈心。
⑥ 特长竞赛：过去3年的活动中，我们发现当地很多学生很有才艺，为了鼓励他们，挖掘他们的潜能，我们将举办一些竞赛，比如作文比赛、书法竞赛、绘画比赛等，对优胜者给予奖品奖励，同时带回获奖作品，在学校展出，有意向帮助这些特长生的人可以和他们联系。
⑦ “微笑传递”：用微笑表达爱。拍摄孩子的笑脸、生活片段等，做成短片，播放给本校的师生看，以此感染大家，加入到公益活动中来。
⑧ 除了与学生交流外，还要和当地教师多沟通。他们是当地的建设者，倾听他们的意见，了解他们的辛苦。有机会也为他们做点事。
(三) 后期工作
1、整理资料，书写调研报告
(1) 及时做好调查材料的概括与整理、分析与解释。
(2) 调研报告书写要规范化，请指导老师做修改，并争取发表到相关刊物。
2 、纪录片、宣传册制作
(1) 纪录片先要先进行总体构思，整理素材，可参考前2年的纪录片进行制作。
(2) 纪录片要做2部。一是简版，大概是10分钟，主要做传阅和展示用;一是全记录，可以分成多个部分。 (3) 纪录片的制作花费时间多，有技术要求，负责的同学要提前有所准备，确保按时按质完成。
(4) 收集精彩日记和总结、照片，制作文集。
3、图片展和结对帮助
(1) 根据以往经验，图片展在国庆前后开展效果最佳，因为此时大一新生刚入学。
(2) 进行图片展的同时开展结对帮助，为贫困生寻找资助者
(3) 结对帮助的工作由爱心协会统一安排。
4、提交项目实施报告
(1) 前言
(2) 项目实施总体汇报
(3) 各项活动开展情况
(4) 精彩瞬间(图文)
(5) 美文感文
(6) 财务报告
(7) 调研报告
(8) 队员留影留言、合作单位列表
(9) 展望明年
5、总结大会
(1) 通过总结大会，让大家可以更好地了解下乡的成果。
(2) 表彰下乡中的优秀队员，前期和后期准备中的优秀志愿者。
(3) 号召更多的人加入参与公益活动，为那些孩子做些力所能及的事，实现真正的“全民公益”，真正的益暖中国。 三 附件
1、安全细则
(一)、从宏基客运站出发
1、候车 为保证大家在候车时的人身和行李安全，不要乱走动。有事外出要向领队打招呼并保持手机开机状态，以便联系，我们还会发给每人一份打印版的队员联系方式表。还有行李要托付给专门人员看管。
2、上车 上汽车前要确保人员到齐和所有的行李齐全。这需要每个人管理好自己的行李。我们团队的成员一起检票，一起排队上车，避免拥挤。贵重物品不要放在背包的外口袋里面，容易丢失。
3、就座 上车后找到自己的位置，然后统一安放我们的行李，便于行李登记。大家全部安顿好后，我们会进行一次行李登记。
(二)、 行车途中
1、贵重物品更要提高警惕，如我们随队带的笔记本电脑等。
2、在行车中如果有人身体不舒服或者晕车要及时告诉后勤人员。
3、还有车上不要乱吃东西，和喝不干净的水，以防拉肚子。
4、要及时补充水分，可以防暑降暑。
(三)、 转车至长溪村，在此期间大家要出去吃午餐，在外吃饭最注重的卫生状况。上车前要做一次行李登记。确保所有行李都拿到车上。
(四)、长溪村开展活动
1、正式开始工作了，我们会争取与学校联系取得一个学校的固定电话号码，通知给大家，如果大家走失，可以直接打这个电话或者给自己的队友打电话。
2、晚上不能外出，因为我们对当地不熟悉，很容易迷路或发生其他意外。
3、我们进行家访或调查的时候有时候避免不了要行路，这时大家就要体现出互助的精神，相互帮助相互提醒，会有效的避免意外的发生。
4、出门在外很重要的一点是要忌口，不要乱吃喝东西，防止食物中毒。
5、开展户外活动的时候，一定要注意自己和他人的人身安全。
6、在此期间我们会定期进行行李清点和登记。
(五)、 返回
1、我们会坐公共汽车返回，启程前要做一次彻底的行李和物品清点登记。
2、车子是在早上，所以要提前准备，避免过于仓促。
(六)、 结束返校
1、如果活动期间有人由于身体或急事需要马上返回，可以申请提前返回。提前离队要做好安全和工作交接等工作。
2、我们提前几天买汽车票和火车票。
3、出发前进行一次行李物品清点登记。
2、财务管理
(一)财务管理基本原则
① 节约原则：每个成员要勤俭节约，有计划的利用团队每一分钱，全体成员 必须树立节俭意识。
② 队长负总责：各类资金开支，实行审批制度。
③ 财务透明化：团队所有收支账目向全体成员公开，每天晚上由财务专员公布当天财务情况。
④ 财务严格原则：制定严格的财务制度，设立财务专员，负责管理收付资金。同时设立统一的帐册，记录团队的财务收支情况。
(二)收支管理规定
① 项目资金由项目负责人保管。主要用于下乡各项开支(餐费除外)。
② 严格执行财务制度，坚持管帐不管钱，管钱不管帐，做到相互监督制约。
③ 因对外发生的收取款项，应向付款方开具票据，票据由专人保管。票据使用时由经手人到票据专管人员处领用。
④ 现金支出由专员负责，报销人在领用时必须在支出单上签字。
⑤ 每一项支出和收入都必须要发票等相关的证明。
⑥ 按规定留存现金备用金，不得从此现金收入中直接支付。
⑦ 购入或赞助的物品需妥善保管，由于个人原因导致的损失由个人负责。
(三)财务人员管理规定 财务专员必须谨慎及时地进行财务工作，做到账面整洁、帐务清楚、帐实相符。在对外开具票据时，应按照规定的时限、顺序、逐栏、全部联次一次性如实开具，并严格依票据序号顺序使用，不得涂改、挖补、撕毁，同时在收据联加盖社团财务章。对填错的废票，各联应注明作废或加盖作废戳记，保存备查。
(四)报销管理规定 1。报销流程图
出纳填写支出单---队长签字---会计保留支出单 2。报销流程各环节职责
(1) 报销人
① 保证所报销费用均属本人因公发生，不得代替他人报销;
② 报销及时，原则上当天发生的费用当天报销，最长不应超过两天;
③ 正确填写支出，准确计算报销金额;
(2) 会计
① 审核报销单各项目是否按照规定正确填写;
② 审核审批手续齐全;
③ 审核报销金额计算准确;
④ 审核费用的真实性;
(3) 队长
① 审查费用类型及金额真实性和合理性;
② 审查报销单审批手续齐全;
(4) 出纳
① 审核报销单各要素是否按照相关规定填写，附件及审批手续齐全;
② 审核报销金额计算准确，将支出单和票据粘贴在一起;
第三篇：2012年暑假三下乡支教活动策划书
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2012年暑假三下乡支教活动策划书
2012年暑假下乡支教活动策划书
主办：xx学院共青团委会
承办：物理科学与技术学院
协办：星火科技协会
励志协会
特教协会
一、活动概况
如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx1
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市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在2012年暑期到来之际，为响应2012年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆xx学院“爱在路上”志愿者队
“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号：
让爱传出去，希望在远方
◆团队的宣言：
2
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竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻
◆团队的组成：
一名指导老师(xx)，一名队长(xx)，一名副队长(xx)，一名财务负责(xx)，一名后勤负责(xx)，三名教学辅导(xx)。
二、团队使命
响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人
xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周
四、活动名称：
3
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xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团
五、活动主题
知识改变命运、梦想成就未来
六、活动目的
1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力
4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展
5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识
4
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6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展
7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。
七、活动时间
2012年7月10日至7月25日
八、活动地点
xx市xx区xx镇xx村xx小学
九、活动人员
主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主，面向全校范围招募志愿者。
5
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十、组织单位
主办单位
◆xx学院共青团委员会
承办单位
◆xx学院物理科学与技术学院
协办单位
◆星火科技协会、励志协会
十一、活动支持
◆xx学院团委
◆物理科学与技术学院
6
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◆xx市生机镇政府
◆炫东鱼英小学
十二、活动组织机构
指导老师(xx)：负责此次活动的指挥和领导。
带队队长(xx)：负责整体活动的统筹协调组织工作，把握工作进展，保证活动顺利优质地进行。
带队副队长(xx)：协助队长工作，并在特殊情况下代行队长之职，履行领导监督义务。
教学小组：在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料，以课外知识为主，穿插基本课本知识。关注了解当地教育，与当地老师交流，传播新颖教学理念和方式，培养孩子们的兴趣，让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神，关注西部山区基础教育。
实践小组：在支教过程中开展调研活动，对当地农业产业结构调研，了解当地风俗民情，宣传教育兴国。要注意禁忌，不能影响村民的正7
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常劳动和生活。在允许的条件下，帮助当地居民进行生产活动。
文艺小组：开展文体、文艺活动，与当地学生交流。
后勤保障小组：一人负责全体队员的交通食宿、安全等，为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务，保证资金的合理使用。
新闻采编小组：捕捉精彩镜头，提供图片、文字素材，撰写活动新闻，保存活动资料。以备研究和宣传使用。
交流联系小组：与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作，并协助老师开展工作。
十三、我们的优势
◆作为xx市七星关区唯一一所本科院校，xx学院有自身的多专业优势。
◆xx学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。
◆xx学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团，工8
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作开展能得到院校的支持与鼓励。
十四、前期准备
◆资金筹备：学校的资金支持、外联支持、学生自费。
◆前期联系：取得xx学院团委、xx学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系，取得具体信息，并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。
学校地址：xx市xx区xx镇xx村xx小学(校长：xx)
学生：三百多人
支教需求：书及教学道具
交通工具：汽车
食宿情况：xx小学校长安排
◆后勤准备：
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交通：从xx到生机。
衣： 每人一件队服，其他换洗衣物自备，轻便易携带较佳。
食： 两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购，队员可少量自备零食。(准备一些绿豆，以备熬绿豆汤解暑之用。)
住： 与当地学校协商，为队员提供宿舍。
药品：感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。
安全：自备旅行箱，贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗，做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。
财务：交由后勤小组两名队员负责，一人负责出纳，一人负责会计。
◆ 支教队员招募：
2012年7月1日晚初试，2012年7月5日晚复试
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◆ 志愿者培训：志愿者名单出来后，组织3次培训
第一次为团队纪律培训。
第二次为初级救护培训。
第三次为基本常识培训。
十五、活动内容
本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。
语文：普及普通话，纠正当地学生的发音，指导其诵读古诗文。
数学：培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。
英语：激发学生对英语的学习兴趣，并对其单词发音进行规范。
物理：主要针对初中学生，培养其对物理的兴趣、学习方法、探索11
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事物发展规律。
体育：啦啦操及其他体育活动，促进其身心健康发展。
思想品德：端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。
音乐：教学生唱几首简单的立志歌曲，使其形成积极的人生态度。
美术：教学生画画、书法，培养其兴趣。
心理辅导：促进学生的身心发展。
智能游戏：开发小学生的大脑思维，促进学生之间的交流能力。
书法：培养小学生的兴趣及爱好。
十六、活动流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10点做包车去生机。
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3、7月10 日早上举行开课典礼，下午开班会。
4、7月11日至15日按照课表开课。
5、7月16日至18日家访和调研，同时宣传教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照课表开课。
7、7月24日开家长会，同时以演讲的形式宣传教育的重要性，对调研结果进行分析并给与建议。
8、7月25日整理资料返校。
十七、调研活动
调研时间：16：00—18：00，可通过家访等形式，身处偏僻的山村，当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源，据当地学校校长说有60%-70%的学生是低保户家子女，我们调研可着重通过学校的学生了解情况，并进行家访，争取支教期间对每个学生都进行家访，在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动，学会保护自我，宣传现代教育理念，鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话13
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题，当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。)
◆穿插调研活动
主题：特别困难户的调研
方式：村民走访、问卷调查
组成人员：派出6人的实践小组深入农户开展调研。
过程：课题的选择，问卷的设计，走访，问卷的总结整理。
实施细则：
1、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。
2、调查问卷的设计。
3、调研人员的工作方式。
4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。
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注意事项：
设计问卷需要在了解当地的实际情况之后，根据自己所选择的主题，结合实际来选择题目，题目有尽量浅显易懂，以便于统计整理。但要注意：不要直接触及群众的敏感话题。
十八、科教兴国宣传活动
平时：我们可以小范围或针对个人进行宣传
家长会：以演讲的形式来实现
十九、采编工作
新闻采编小组每天捕捉精彩镜头，提供图片素材，撰写活动新闻，保存活动资料，记录每日信息、感人场景和优秀故事，记录本次活动的宣传途径，搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息，以备后期对外宣传和交流。
二
十、后期工作总结
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支教总结：总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言，汇集成册。
调研总结：总结调研与宣传过程中遇到的问题。
二十一、注意事项
◆活动相关制度
1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施
2.团队的成员要坚持团结合作的原则
3.活动由队长统一安排
4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成
5.在活动过程中，切实做到“安全第一”
6.每一位成员有自己的活动记录
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7.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账
8.在暑假来临之前积极做好身体锻炼，以适应艰苦的条件
9.做事要善始善终，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到，活动中严禁擅离职守。
10.支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动，同时必须做些力所能及的农活。
◆财务管理制度
1.要按计划合理安排资金
2.要酌情考虑实际情况再进行报账
3.对于5元一下的费用先记账，待活动结束后报账
◆会议制度
1.每天有一次工作汇报，由队长组织
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2.在影响正常上课的情况下队员不得请假
3.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则
4.平时在准备，活动，总结过程中遇到的问题要做好记录
二十二、可能出现的问题及预案
◆ 问题：队员与当地居民间存在沟通障碍。
◆ 预案：我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。
◆ 问题：队员不适应当地环境。
◆ 预案：随行带上一些食品及药品，每一位队员都必须做好吃苦的准备。
◆ 问题：队员之间及队员与当地居民之间发生争执。
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◆ 预案：可以自行协商解决的就自行解决，不行的便请求当地政府及基层组织帮助。
◆ 问题：人身安全。
◆ 预案：无论是坐车还是走路时，都要遵守交通规则。
◆ 问题：财务安全。
◆ 预案：若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映，请求帮助。
◆ 问题：生活安全及其他。
◆ 预案：若出现食物中毒等问题，应及时向当地医院求助，降低危险发生的可能性。
◆ 问题：学生回家有大水或悬岩的。
◆ 预案：安排老师护送。
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二十三、经费预算
附：
1、课程安排
每日时间表如下(暂定)：
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第四篇：接待大学生暑期下乡支教活动策划书
“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。从XX年起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持;第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护;第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。例如：XX年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次，支助贫困学生35人次，丰富了学生的暑假生活，在社会上引起了强烈的反响，受到了人民群众的好评。XX年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教，一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时，放下手中的农活，亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时，村民们纷纷为他们送行，不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。大学生走后，大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨，很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活，读完初中那更是没有几个。通过这次活动，当年9月份开学时，很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子，都十八岁了还回来读小学六年级。xx年暑假湖南理工大学进入吉卫镇腊乙村。在该村农民导演田金珍的大力支持下，腊乙村的留守儿童可真是过了一个愉快的暑假。前几天，我班腊乙村的留守儿童龙顺兰还问我这个暑假还有没有大学生来陪他们过暑假。为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假，
也为了新农村建设健康的发展，我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。同时，我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如
下：
一、活动地点本次所选地点均结合了本地区的实际情况，采取以村为单位活动开展较为容易。下述三个村均为条件艰苦、民风纯朴的自然山寨：
1、花垣县吉卫镇夯来村。
2、花垣县吉卫镇腊乙村。
3、花垣县补抽乡大卡村。
二、活动时间xx年7月5日——8月25日
三、报名参与时间即日起——xx年6月20日
四、报名参与方式
1、电话报名。田金珍：1357437296
4、莫凤奇：139743116
52、龙玉和：15874391520、龙权：15907419867
2、网上报名。登陆到支教专栏报名。
3、电子邮件报名。发电子邮件到：@163.com。
4、其他报名方式。
五、活动人事安排
1、负责人：平淡、田金珍、莫凤奇
2、主要成员：龙玉梅、龙玉和、黄娟、龙恩泽、龙志敏、龙权等。
3、策划：莫凤奇、平淡、龙权、田金珍、龙玉和等。
4、联络员：龙权(主要负责夯来村)、田金珍(主要负责腊乙村)、龙玉和(主要负责大卡村)。
5、接送人员：莫凤奇、平淡、龙玉梅、黄娟等。
6、宣传报道：黄娟、龙恩泽、龙志敏等。
六、准备工作
1、3月前写好策划草案共集体研究。
2、3月10日——6月20日进行活动前的联系、协调、前期准备工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初汇总、做好接待准备工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣传报道，尽量为大学生团体提供方便、排忧解
难。
七、活动免责声明
1、在本次活动中，我们作为一个中介平台，对活动中非因我方不当而造成的各种意外和突发事件带来的各种损失不负连带责任。但有义务帮助协调和处理。
2、在活动期间，因某人的不当行为或不可抗拒因素造成的各种损失因当事人自行负责，本平台不负任何连带责任，但有义务帮助协调和处理。
3、其他符合免责的条件。xx年2月28日附：下乡支教团体注意事项下乡团体在服务农村的同时，也是自身的一次锻炼机会。由此，本平台除了提供联系地点外，力所能及地提供各种帮助，但不收取任何费用，同时也谢绝任何以赢利为目的团体和个人。现就下乡支教团体就注意的事项公布如下：
1、下乡支教团体须持有所在学校或单位的相关介绍信，并事先与
我平台取得联系。
2、下乡支教团体须事先准备好详细的支教活动计划，并递交我平台一份。
3、下乡团体成员在活动期间须具备吃苦耐劳的精神，能正确对待、冷静处理各种突发和意外事件，有一定的协调处理问题的能力。尊重我地区的民风民俗，不能在活动期间与同学或村民发生恋爱等亲密行为。
4、下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决，不拿群众一针一线。
5、下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，违者产生的后果自负。
月28日 、其他注意事项。xx年26
第五篇："三下乡"爱心支教活动闭幕式暨文艺汇演策划书
闭幕式活动前言
本次支教活动的目的是以有趣有益有效互动的方式让孩子们体验不一样的学习模式，掌握更有效的学习方法，分享志愿者们的求学历程，并体验更丰富多彩的课堂课余生活，我们致力于通过趣味多彩的教学方式提高孩子们的学习兴趣，丰富孩子们的学习生活，开拓孩子们的视野，树立孩子们正确的人生观价值观，端正孩子们对读书对学习的态度，促进孩子们的全面发展。而闭幕式暨文艺汇演不仅作为这种教学理念的实践的重要组成部分，更是对这次支教活动效果的检测，所以一定要足够重视，认真准备，尽早做好策划和所有前期准备。故制作此策划书。
具体闭幕式活动策划
一、 闭幕式活动目的
为孩子们们提供一个展现自我的舞台，丰富他们的课余生活，勉励孩子们努力学习，追求更快乐更美好的未来!
二、 闭幕式事宜
1. 闭幕式名称：山的那边青年志愿者爱心支教协会—第一届“三下乡”爱心支教活动闭幕式暨文艺汇演
2. 闭幕式时间：xx年7月30日14:00-18：00
3. 闭幕式地点：化作中学
4. 主办机构：山的那边·青年志愿者爱心支教协会
5. 参与对象：应邀嘉宾、化作中学在校全体师生和参与支教的六年级优秀毕业生及其家长、支教志愿者
6. 应邀嘉宾：待定
三、 节目主题来源及要求
节目主题：(未定)
节目来源：
1.面向全校宣传，对各班征集节目
2.由志愿者组织学生编排节目，师生也可自愿报名
3.参与者可是全体师生及志愿者
节目要求：
1.表情自然，动作恰当，口齿清晰
2.思想内容健康，积极向上
3.台风好，能面对观众，情节衔接得当
4.时间在5—15分钟，详略得当
5.节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情
四、 闭幕式准备工作
1. 策划及准备期(截止到7月15日)
主要完成闭幕式工作人员的安排、宣传、节目的征集、主持人的确定
工作人员安排：节目组、宣传人员、后勤
宣传方式：
a开幕式时简单介绍
b各班班主任向本班学生宣传
c志愿者设计手工海报
节目征集：主要由志愿者承担编排1-2个节目和同学自由报名，保证节目的数量与质量。
主持人确定：从志愿者中征集(暂定)，主持稿自己负责撰写，再由志愿者团队审核。
2. 协调及进展期(7月15日-7月25日)本阶段主要完成节目的筛选及排练、物品的购买。
a初次筛选，选出优秀的节目进行排练(20日)
b主持人确定及撰写主持词
c进行第一次彩排(25日)
3. 倒计时期(7月25日-7月29日)
主要完成闭幕式全过程确定
a第二次彩排(28日)
b节目单的制定
c闭幕式现场所用物品的准备(音响、麦克风、桌椅等)
d嘉宾、媒体邀请(手工制作请柬)、场地确定
五、 闭幕式基本流程
本次晚会主要以综艺性文艺演出为主，其中歌舞、乐器、相声、小品等相互穿插，并且会有一定的互动。
晚会准备阶段：节目单的呈送，演员点到，晚会舞台的布置及道具的清点，观众席桌椅摆放，工作人员各就各位。
各项工作准备完毕—15:30观众入场(放音乐)—16:00主持人宣布闭幕式开始—嘉宾讲话(提前安排)—志愿者代表讲话—节目表演—嘉宾给演员代表颁发纪念品—主持人致闭幕词—观众退场—嘉宾、演员、志愿者合影留念—工作人员清理现场
六、 闭幕式注意事项
1、闭幕式注意时间和伴奏的收取和播放
2、注意主持人以及学生节目的征集与筛选
3、闭幕式现场的安全、纪律以及指挥工作的安排
4、注意音响出现的突发状况与其他安全纪律出现的突发事件
5、注意闭幕式当天的秩序，负责人员一定要坚守自己的岗位，注意工作安排一定要到位
6、晚会前期准备工作必须在17：30结束
7、注意安排人员的就坐问题
8、晚会结束后的离场顺序以及现场清理工作的安排
七、 工作分配
(还未具体)
任务落实到每位志愿者，若人员欠缺，可请各班班委协助。
注：保证分工明确，在工作中各位志愿者注意以灵活、团结、高效的原则，及时调节协助各项工作的顺利的完成，将各项任务顺利完成以确保闭幕式的最终落幕，为我们支教活动画上完美的句号!