第一篇:法安天下德润人心
读《法安天下德润人心》心得体会:法安天下 德润人心
读《法安天下德润人心》心得体会:法
安天下 德润人心
读《法安天下德润人心》心得体会:法安天下德润人心
法律与道德的关系,是古往今来一个永恒的话题,二者既彼此区别又不可分割,都是国家治理、社会运行不可或缺的重要手段。党的十八届四中全会提出要坚持依法治国和以德治国相结合,强调这是全面推进依法治国必须遵循的重要原则。今天我们建设社会主义法治国家,必须贯彻和落实好这一重要原则,坚持一手抓法治、一手抓德治,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
一、法治与德治关系怎么看
“小智治事,中智用人,大智立法。”古往今来,法治都是治国理政不可或缺的重要手段。什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。
但同时也要看到,法律不是万能的,仅靠法治这一手是不够的。法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德的支持,道德的自觉践行也离不开法律的强力约束;法律难以规范的领域,道德可以发挥作用,而道德无力约束的行为,法律则可以给予惩戒。可见,法治与德治如车之两轮、鸟之双翼,不可偏废,国家和社会治理需要法律和道德协同发力,需要法治和德治两手齐抓。
坚持法治和德治相结合,是对古今中外治国经验的深刻总结。我国既有久远的法制传统,又有厚重的道德传承。从孔子提出“宽猛相济”,到孟子提出“徒善不足以为政,徒法不能以自行”;从荀子提出“隆礼重法”,到汉代董仲舒强调“阳为德,阴为刑”;从唐代提出“制礼以崇敬,立刑以明威”,到宋元明清时期一直延续德法合治,都体现了德治与法治相结合的治国之道。从世界范围看,凡是社会治理比较有效的国家,大都坚持把法治作为治国的基本原则,同时注重用道德调节人们的行为。
二、怎样以道德滋养法治精神
在道德体系中体现法治要求。我国20字公民基本道德规范,第一个词就是“爱国守法”;24字社会主义核心价值观,“法治”赫然在列;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,重要一项就是“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。可见,守法不仅是法律义务,也是重要的道德要求。要继续完善社会主义思想道德体系,使之更好地与社会主义法律规范相衔接、相协调。各行业的职业道德规范,各地的市民公约、乡规民约,以及学生守则等行为准则,都应把尊法守法作为重要内容突出出来,强化人们的法治观念、法治意识。
在道德教育中突出法治内涵。道德教化,就是教人求真、劝人向善、促人尚美的过程,也是培育法治精神的重要渠道。要深入实施公民道德建设工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
在文化传承中涵养法治精神。应大力弘扬中华优秀传统文化,深入挖掘其蕴含的“以法为本”“缘法而治”“刑无等级”“法不阿贵”“君臣上下贵贱皆从法”等思想精华,并做好创造性转化和创新性发展,使其在新的时代条件下发扬光大。
在文明创建中促进法治实践。道德重在践行,法治也重在践行。要把法治文化活动纳入群众性精神文明创建中,广泛开展以法律援助、普法宣讲等为主题的志愿服务,让人们在丰富多彩的活动中受到法治熏陶、增强法治意识。
三、怎样把道德要求贯彻到法治建设中
我们常说,法理不外乎人情;西方也有法律谚语说:“法律之内,应有天理人情在。”法律一般都体现着道德判断、体现着道德取向,只有符合人民道德意愿、符合社会公序良俗,法律才能被人们所信仰、所遵守。
立法要立良法。道德观念是法律规范的重要。自古以来,各个国家一般都把社会中基本的道德规范、重要的公序良俗,通过立法程序上升为法律。我国XX年新修订的老年人权益保障法,将子女“常回家看看”正式入法,体现了中华民族孝老爱亲的传统美德。但也有一些法律法规的某些具体条文和内容,存在与社会主义道德规范和核心价值观要求不协调、不“合拍”甚至相悖的问题。在完善法律体系过程中,应加强与道德的协调和衔接,将实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范。还应注重对法律的道德效果和道德风险的评估,对有违道德要求的法律法规及时废止或修改,使法律体系更加彰显道德的力量。
执法要扬正气。执法既是法律行为,也体现鲜明道德导向。严格公正执法,是对法律尊严的捍卫,也是对先进道德的彰扬;而执法不严不公,是对法律尊严的无视,也是对恶行的纵容、对美德的贬损。必须通过执法行为,发挥法治扶正祛邪、激浊扬清的社会功能,促进清风正气的弘扬。执法要严格公正,对侵害公共利益、人民权益和社会秩序等行为及时予以规诫遏制,弘扬真善美、打击假恶丑。执法要文明规范,体现人文关怀,既遵从法律标准又符合道德标准,既于法有据又合乎情理,防止粗暴执法、野蛮执法,使执法活动获得坚实的道义基础。
司法要辨善恶。司法断案最能体现法律惩恶扬善的功能。法律很多时候只能作出原则性规定,而在司法实践中会遇到各种各样的具体情况,这就要求司法人员正确行使自由裁量权,按照社会主义核心价值观要求,作出公正合理的裁决,真正起到引导社会向上向善的效果。要加大司法公开力度,加强对司法活动的监督,坚决惩治司法腐败,更好地守护公平正义、弘扬美德善行。
四、怎样用法治手段解决道德领域突出问题
道德是柔性的自我觉悟,源于人们良心的感召。而对于缺少道德自觉的人,道德教育容易变得软弱无力。当前,面对形形色色的利益诱惑和不良思想的影响,一些社会成员的道德防线轰然倒塌,失德行为屡有发生,人民群众反映强烈。对于那些伤风败俗的丑恶行为、激起公愤的缺德现象,单靠道德教育、叩问良心已经远远不够,必须运用法治手段进行治理,对失德败德者进行惩戒约束,对违法犯罪者进行严厉打击。
明规矩,划定行为底线。没有规矩,不成方圆。法律是底线的道德,也是道德的屏障。要重视把一些基本的道德规范上升为法律规范,让人们清楚地知道哪些事能做、哪些事绝不能做。要明确对失德行为的惩戒措施,让道德动摇之人心中有所忌惮,促进良好社会风气的形成。要针对目前突出的诚信缺失问题,抓紧建立覆盖全社会的征信系统,健全公民和组织守法信用记录,完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制,使人人不敢失信、不能失信。
惩劣行,形成警示效应。孔子说:“化之弗变,导之弗从,伤义以败俗,于是乎用刑矣。”意思是说,对经过教化还不改变,经过教导又不听从,损害道德败坏风气的人,就要用法律来惩处。要继续深入开展道德领域突出问题专项治理,加强对社会反映强烈的失德行为的整治,依法依规该劝导的劝导、该处罚的处罚。对食品药品等领域见利忘义、制假售假的严重无良行为,要加大执法力度,加强日常监管,查办大案要案,让败德违法者受到惩治、付出高昂代价,发挥对整个社会的警示和教育作用。
彰善举,弘扬美德义行。我们屡屡看到老人跌倒路人不敢扶的报道,就说明了这个问题。法律法规必须树立鲜明道德导向,保障实现善有善报、恩将德报。要继续完善这方面的法律法规,化解好人的道德风险,保障好人的合法权益,褒扬好人的道德行为,引导全社会崇德向善。法安天下,德润人心。千百年来,围绕法律与道德的话题经久不衰。今天的中国,让法治的阳光普照,让道德的清风吹拂,每个人的追梦之路、整个民族的追梦之路必将更加亮堂通畅。
第二篇:“法安天下 德润人心”——学习邹碧华同志先进事迹有感
“法安天下 德润人心”
——学习邹碧华同志先进事迹有感
“燃灯者”是具有奉献精神和无私情怀的人,“燃烧”自己、照亮他人,鞠躬尽瘁、死而后已;“燃灯者”是向群众和社会传递温暖的人,吃苦在前、享受在后。人们说,邹碧华就是法治路上的“燃灯者”,用平凡的生命在中国法治建设的道路上留下了自己的印记。我们追忆邹碧华,就是要把他的精神传承下来、发扬下去,用他的精神孕育出更多的“邹碧华”,这也是对他最好的纪念。
一是学习邹碧华“公正为民、甘于奉献”的情怀。多年前,邹碧华把当上法官的消息告诉远在江西老家的母亲时,只有小学文化程度的母亲再三叮嘱他,一定要做一个有良心的法官。母亲这句:“做一个有良心的法官”,成了他一生的追求,一辈子的坚守。在担任长宁法院院长期间,他率先在全市搭建诉讼服务平台,挂牌成立全市首家“诉调对接中心”;设立便民电话,方便群众,深受当地群众的欢迎。他曾冒酷暑前往一位信访人家中,用了足足5个小时开展沟通工作,最终化解心结。在26年的法院工作中,虽经历多次职务和角色转换,他从不计较个人得失,始终甘于奉献、充满激情,2010年出版了专著《要件审判九步法》指导法院审判工作。几十年如一日,在工作中勇于承担重任、精益求精,最终累倒在他热爱的司法事业上,累倒在他挚爱的司改工作上,累倒在他毕生追求的法治路上。
二是学习邹碧华“勇于创新、敢于担当”的气魄。2013年,按照中央的统一部署,上海开启了司法改革试点的大幕。邹碧华深深地意识到这是法律人实现法治梦想的历史机遇,他就像盗火的普罗米修斯,成为一个无畏的改革者。改革总会遇到各种各样
的难题,面对一根根硬骨头,考量的是改革者的勇气和担当。为了落实司法责任制,解决长期以来责任难落实、责任难追究的问题,邹碧华提出:一定要进行可视化管理,把审判权力的运行做到全程留痕、全程看得见;一定要制定法官的权力清单,坚决纠正审者不判,判者不审的现象。为了落实人员分类管理制度,他坚持一定要择优遴选法官,要把优秀的人才遴选到法官队伍中来,绝不搞论资排辈、绝不搞一刀切、绝不网开一面。有人善意提醒他,司法改革涉及很多人的利益调整,还是悠着点。但他直言,做改革,怎么可能不触及利益,怎么可能没有争议呢?作为一个法律人,我们同样要学会担当。在法治的航船上,我们要做“水手”,而不是“乘客”。作为一个共产党人,除了党的利益、人民的利益,没有个人利益。
三是学习邹碧华“热爱生活、关心家人”的温情。作为父亲的他,一直在用心地寻找适合儿子的教育方式。工作再忙,他也会抽时间陪儿子看英语原版小说,纠正他的英语口语。他常以自己的经历和儿子进行着男子汉之间的交流,受父亲的影响,儿子平时也很少抱怨,即使遇到负面信息也能以积极的心态去面对。邹碧华知道妻子眼睛不好,平时很心疼,经常提醒她不要太长时间看电脑、看手机,晚上出门他总会握住妻子的手,提醒哪里有台阶,像是妻子的“拐杖”。邹碧华也爱好摄影,歌唱得很好,看“中国好声音”节目,他总说自己上去唱,说不定也能进入前三名,导师也会转身……一个家,三代人,十几年其乐融融。我想,正是这种真性情,才让生逢中国法治建设求新求变年代的邹碧华,激发起对司法事业的无限热忱,让他无论面对什么样的艰难困苦,都能够坦然面对,保持着火一样的激情!
四是学习邹碧华“鞠躬尽瘁、死而后已”的决然。从邹碧华的身上,我看到了永不停歇的脚步。四壁环书的书房、深夜读书的灯光、四个月内阅批106封群众来信、一夜赶出200页的PPT、博士院长、10余本专著、首届审判专家、司法改革的顶层设计者……累累的硕果、骄人的成就,来自于经年累月、夜以继日的勤奋。在他面前,我感到深深的汗颜,同样是法官,我深知自己的渺小,也看到了勤奋所能创造的奇迹。敏于思考、精于专业,是法官的职业要求。对于当事人来说,遇到一位好法官,就像就诊遇上负责任的好医生一样幸运。每一位遇到邹碧华的当事人都是幸运的,因为他不仅有实现正义的决心,还有实现正义的本领,更有“鞠躬尽瘁,死而后已”的决然。我也希望自己通过刻苦的学习和亲身的实践,能够像他那样,不辱使命,成为善用法律、善解矛盾、善作善成的好法官。
“法安天下,德润人心”, 一句简单的话语,邹碧华同志却用毕生来诠释。人民法官不能仅仅是一个纠纷裁判者,还要是一个矛盾化解者,更重要的是要有一种“俯首甘为孺子牛”的公仆情怀。英雄身死,但信念不死,精神永存,作为红旗下成长的年轻法官,我们更要敢于担当,继承和发扬“邹碧华精神”。从“燃灯者”邹碧华手中接过火种,从自身做起,从工作中的点点滴滴做起,做一个无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的“有理想、有良知、有作为的法官”。
对于逝者来说,继承是最好的纪念。。
第三篇:CCTV-7思为道.2013粮安天下系列粮食活动招商方案
思为道国际文化传媒(北京)有限公司2013年粮安天下系列粮食活动(春耕、夏收、秋收行动)招商方案
“民以食为天”,吃饭问题,对于任何一个人,任何一个国家来说都是头等重要的大事。粮食生产,直接关系亿万农民的生计,直接关系到国民经济的稳定与发展。鉴于粮食生产的重要性,CCTV-7农业频道联合国家部委,广泛发动社会力量,连续三年开展了声势浩大的“春耕行动”大型公益活动,活动中,我们将组织政府官员、农业科技专家、演艺明星、优秀农资企业共同走向田间地头,以寓教于乐的方式将国家的惠农支农政策传播出去,将农业科技传播出去,将国家对于农民的温暖传递出去,将放心的农资输送下去。2011年和2012年,我们的这种活动形式受到了社会各界的广泛好评,取得了非常好的宣传效果。2013年,我们总结往年的经验,将继续在全国各地举办这项公益活动,继续为我国粮食生产推波助澜,为我国粮食安全摇旗呐喊。
关注粮食生产!就是关注我们的未来!
★活动主题:粮安天下
★活动价值:
1、每年的粮食问题都是中国引人关注的新闻热点和政治大事件,活动能为企业的品牌传播构筑了最高端的传播途径
2、活动可以让企业与消费者、经销商、地方政府面对面的互动传播,强力影响三四级市场消费者的购买心智
3、活动可以形成强大的整合传播途径,为企业品牌传播形成消费者持续、全 面的关注效应,提高品牌知名度、美誉度。
★活动时间、内容及形式:
1、春耕行动:3场春耕中国行线下活动+春耕晚会(2013年3月-5月) 思为道国际文化传媒(北京)有限公司
联系人:田彪010-8757774113901319740
地址:北京市丰台区南三环西路16号搜宝商务中心3号楼7层
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2、夏收行动:1场三夏收割线下活动+夏收晚会(6月-7月)
2、秋收行动:2场中国粮仓行线下活动+秋收晚会(9月-11月)
全部共6场线下活动,3场线上晚会,时间贯穿全年
★招商项目:活动全程总冠名商、公益联盟捐赠企业
活动全程总冠名商权益
全程总冠名刊例价格:3500万
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地
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第四篇: 一句话打动人心的价值呈现法
要想一句话打动人心,就不要给自己留说第二句话的余地。什么样的话能打动人心,核心就是能说到对方的心坎上。
应该是前年,一个小视频刷爆了朋友圈:有一个盲人坐在路边乞讨,面前放了一个废旧的纸壳,上面写了这样一句话“我是一个盲人,请你帮帮我”。非常遗憾,路过的人很少有人给予帮助。这时一个路过的女士顺手拿起那张纸壳改成了这句话“今天的阳光非常美好,可是我却看不到”。接下来,几乎所有路过的人都伸出了援手。 两句的话区别就在于:前者只是说出了他需要帮助的事实,而这句话却不能打动人心;后者是呈现出他的可怜之处,这样才能让别人怜悯。 在尿不湿刚刚问世的时候,生产厂家对自己的发明信心十足,因为这个东西非常好,省去了父母不停地给孩子换尿布的烦恼。他们在各大媒体上做了大量的广告,核心就用一个广告语“让妈妈更省心”。可结果呢,效果非常不好。后来通过调研发现,因为这句话让妈妈们产生了“因为懒得洗尿布,才用尿不湿”的感觉,这个想法让妈妈们产生了愧对孩子的内疚感。后来厂家把广告语改成了“让宝宝更安心”,结果备受父母的欢迎。
尿不湿的功能就是能替代尿布,可是妈妈们好像并没有因为尿不湿的功能而动心。最终被打动内心的是对孩子那份爱的释放。
人常说:人微而言轻。究竟是人微导致的言轻还是因为言轻而人微?这个时候我们很容易想到一个词——存在感。你说了话无法吸引别人的关注,你就觉得没有存在感;你给客户讲了半天产品,顾客没有感觉,你的产品就没有存在感;你在社交场合,不停地介绍自己公司是干什么的却没人理你,你一定会觉得自己的公司没有存在感。当然还有,你向深爱的人表白了半天,对方连个谢谢都不想说....... 还有一个非常经典的营销案例:大家都喜欢去买打折的商品,因为感觉能便宜很多。其实打折是很多商家的一种变相赚钱的方式。一般打
7、8折很常见,5折就很少见了,如果变成3折,估计就开始怀疑产品的质量了,可是我下面要说一个打1折的销售玩法。
日本东京有个银座绅士西装店,这里就是首创“打1折”销售的商店,曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本GOOD”。他们是这么实施的:首先定出打折销售的时间,第一天打9折,第二天打8折,第三天第四天打7折,第五天第六天打6折,第七天第八天打5折,第九天第十天打4折,第十一天第十二天打3折,第十三天第十四天打2折,最后两天打1折。看起来好像最后两天买东西是最优惠的,是吗?那我们接着看下面:
商家的预测是:由于是让人吃惊的销售策略,所以前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态,顾客们将蜂拥而至。当然,顾客可以在打折销售期间随意选定购物的的日子,如果你想要以最便宜的价钱购物,那么你在最后的两天去买就行了。但是,你想买的东西不一定会留到最后那两天。实际情况是:第一天来的客人并不多,就是来,也只是看看,一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的来人,到第五天打6折的时候,客人就像洪水般涌来开始抢购,以后连着几天客人都是爆满,当然等不到打1折,东西就全部被买完了。
我们试想一下,如果一开始就直接打1折,估计不会这么火爆。那为什么大家是从打6折的时候就开始抢,而不是等到最后两天去买呢?我想我们都能看出来,是因为所有的顾客都担心后面抢不上才迫不及待的在前几天购买,有人开始抢,大家也都跟着抢了。
从前面的几个案例上我们发现,一个想获取别人帮助的人直接说出了求助的需求,却没人愿意帮助;一个原本渴望省去洗尿布麻烦的妈妈遇到一个打着“让妈妈更省心”的尿不湿的时候,却不愿意购买;一个打着最低折扣销售商品的商场反而在高价的时候被抢售一空。 需求的背后有追求,追求的背后是担忧,担忧的背后又是某种心理的需求。往往我们只是说出了自己的需要,而忘掉了对方的心理需求。让对方感受价值,才是你价值的体现。
同样,我们可能一直也被这些情况烦恼着:
1、我明明把产品的功能都讲好了,而且对方也需要,可是客户就是一直犹豫;
2、在某个场合,我说了半天公司的业务,对方就是听不懂我的公司是做什么的;
3、我们的公司或者产品很有优势,绝大多数的情况都是我只有几句话的介绍时间,我该怎么一针见血地让对方了解清楚?
4、项目路演的时候,有什么样的开场语能吸引投资人的兴趣,愿意听我说下去?
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交流主题:一分钟打动人心的价值呈现法 分享嘉宾:
张 持
陕西最具影响力职场创业节目《张持有道》主持人
TCL、五洲集团、洗之朗、西凤酒、心特软、东东包、小白兔医疗等众多知名品牌企业营销战略顾问; 多所大学总裁班特聘讲师
2014年荣登企业管理类畅销书排行榜榜首作者
晚餐
第五篇:学校领导振奋人心国旗下讲话稿
每周一的 国旗下讲话 ,早已成为学校升旗仪式上的一项重要内容,也是向少先队员进行思想品德教育的重要形式。下面就是小编给大家整理的学校领导振奋人心国旗下讲话稿,仅供参考。
学校领导振奋人心国旗下讲话稿(一):
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《用心学习,完善自我》。
学习是我们学生的天职,是我们丰富头脑,充盈思维的最有效途径。现在是一个飞速变革的时代,信息技术的发展周期越来越短,频率越来越快,科技含量越来越高;新的思想、概念、工具层出不穷;经营模式、合作方式也在不断的变更??在这样的变化中,谁躺在过去的知识、经验上不思进取,谁的知识、经验就会慢慢老化,就有落伍甚而被淘汰的危险。为什么《财富》杂志上世界500强的排名总在不断变化?有些企业甚至从中销声匿迹?也许是产品落伍,也许是决策失误,也许是经营模式陈旧??但归根结底是企业没有关注到周边形势的变化,没有根据变化及时更新自己的知识结构、思维方式,从而导致最终的失败。因此我们必须用心学习。
学习,从来就不只是局限于学校或书本,如果你是一个有心人,你的课堂将会存在于任何时候,任何地方。从呀呀学语我们就开始了学习知识的积淀,幼儿园、小学、中学、大学到社会工作,我们一点点的汲取知识、总结经验,又一点点的运用它们解决工作和生活中的问题,将所学在实际中充分运用。古有“闭门思过”一词,在我看来这并非惩罚,褒义的讲,这是要我们重新学习、认识自己、完善自我的过程,其结果是绝对受益的。
学习是天职,学习必须要用心。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。只有充满理想,只有不怕困难,刻苦学习的人,才能进入大学的殿堂,享受人生的另一段幸福时光!
学校领导振奋人心国旗下讲话稿(二):
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我国旗下演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》 文学家说, 勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说, 勤奋是使人聪明的源头;而政治家说, 勤奋是实现理想的基石。
勤奋,不光是身体上的勤奋,更是精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力,是永恒。有了永恒的勤奋,才有永恒的学习!
著名的物理学家牛顿曾经说过:“天才在于勤奋。”是的,天才的一切来自于勤奋,勤奋是天才的基础。而有些人天资聪颖,却不去把握机会努力学习,或因种种借口去投机取巧,最终技不如人,那都是因为没有勤奋学习啊!
“业精于勤而荒于嬉”,这是千古良训。“业精于勤”就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋,珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。
现在是执行新课程标准、规范办学行为力度最大的时期,我们要重视综合实践活动,积极参与研究性学习,投身社会实践,从而了解社会、适应社会,提高能力,服务社会。
“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”
同学们,年轻人是祖国的未来,年轻人应该以天下为己任,我们拿什么去报效伟大的祖国呢?那就是:“厚德励学、成才报国”。报国不仅是口号,也不仅是想法,而是行为和作为,是实力和能力。不治学,如何以法治国?不治学,又如何以德安邦?孔子救国从教,功垂千古;嘉庚先生创办集美学村、厦大,成为教育救国的楷模;叶圣陶、叶至诚、叶至善父子致力教育,成为佳话。“修身”需知书达礼,“齐家”需温文尔雅,“治国”需学富五车,“平天下”需才高八斗。“温良恭俭让,仁义礼智信”,无一能够离开书的熏陶。学习可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素质和文化水平;可开拓视野、扩展思路,可以以史为鉴,以人为镜,与时俱进;可不断更新知识,实现跨越式发展。
求学是手段,知识是资本,报国是目的,所谓“一言可以兴邦”、“半部论语治天下”,磨砺品格、勤于自勉,于己于人于家于国皆有益。
“少年强则国强,少年智则国智”,让我们自觉地承担起时代赋予青年的兴国安邦的使命,努力学习,与时代共同进步。
老师们、同学们:我们要以这次升国旗仪式为起点,大力弘扬爱国主义,立足本职,认真履行职责,静下心来教书,潜下心来育人,聚焦课堂,关注每一位学生,以学生的成人成才为目标,为学生的全面发展提供充分的空间,用智慧教书,用真情育人,促使学生成才,教师成长,学校发展。
希望全体同学从小事做起,从点滴做起,把爱国之情融入自己的一言一行,树立正确的人生观和价值观,遵纪守法,明礼诚信,勤奋学习,刻苦钻研,以实际行动报答父母、回报母校、报效国家,实现自身价值。
学校领导振奋人心国旗下讲话稿(三):
尊敬的老师、亲爱的同学们 :
早上好!
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物,争做校园主人》。 一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象还是有的:不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑,有些班级坏了的门窗;还有课桌上,椅子上,甚至是厕所的墙上,经常会看见各式各样的涂鸦??你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德行为,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者,争做校园主人。同时借此机会希望大家做到:爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让电话机身首异处;爱护公物从身边做起:随手关灯节约每一度电;呵护校园里的一草一木;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个有文明、有修养的学生。让我们一起用心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁,从我做起,从小事做起,从身边做起,用今天的努力来营造我们温馨的家园。