第一篇：爱护学校爱护公物
爱护学校公物
爱护学校公物，共建美丽校园
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着安静舒适的校园，一个舒适的学习环境是需要我们全体师生共周创造的。但是，当我们有些同学出于一时的不快，用手扳掉上面的一块木板时，当我们有些同学出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，我们是否曾想过，如果每位同学都去做一下，那么将有上千张课桌被损坏，这会给蓬勃向上，绿树环饶的惠湖抹上一笔很刺眼的阴影啊，为什么我们有的同学在做事情的时候总是自我主义，只想到了自己，没有考虑集体呢?
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗?
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此，我要向大家发出倡议：
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚;
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;
爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处
爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电;
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水;
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生;
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽永远留在惠湖。
第二篇：树立公德意识，爱护学校公物
敬爱的老师，亲爱的同学们;
我们每天从早上到校学习，到下午离校，几乎无时无刻都离不开学校，这里是我们学习生活的地方是我们的乐园，更是我们第二个家。当我们来到学校时，看着高大的教学楼，宽广的操场，洁净的教室，心情一定很舒畅。这舒适的学习环境，是我们学校每位老师以及每位同学一起创造的呀!
但是，就在我们努力创造文明校园，不断提升学校的品位时，我们少数同学丝毫不懂得爱惜，随意的去破坏这些来之不易的公物，如;
1.洁白的墙壁不知留有那些‘画家’的作品。 2.刚打扫干净的地面又被我们扔上废纸、口香糖。
3.平整的桌面被同学们乱贴乱画，甚至用小刀乱刻。 4.课桌凳子不用手办却用脚踢，对桌椅的损害极为严重。 同学们，好好的公物我们为什么要破坏?如果我们再这样肆无忌惮的破坏公物的话，美丽的校园便会变成一个垃圾堆，我们不会再有温暖舒适的教室，不会再有平坦宽敞的操场，也不会再有高大雄伟的教学楼。因此我们应该坚决禁止认为破坏的行为。
爱护公物其实并不难，首先我们要知道公物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，更不能随意破坏。平时，我们要以身作则，例如：大风天气，我们要及时关好门窗;移动桌椅时，抬起来要轻轻放下;打扫卫生时，不要把扫帚当打闹的“武器”;桌面墙壁不可用笔乱涂乱画，更不可用刀刻画。这些虽然是小事，但却是培养爱护公物良好习惯的有效做法。
爱护公物，人人有责。美好环境，大家共创。爱护公物的行为只是举手之劳，希望全体老师和同学们从现在做起，从身边的小事做起，杜绝破坏公物的不文明希行为，用爱心呵护校园的一草一木，一桌一椅，一门一窗。使自己拥有一颗爱护公物，保护公物的公德之心，成为一个道德高尚，有现代文明素养的人，为创建安全、健康、文明的和谐校园做出文明应有的努力!让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多彩，绽放出更加和煦动人的光辉吧!
山河初中七四班：杨依卿
2017-10-26
第三篇：爱护学校公物共建美丽校园
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是：爱护学校公物，共建美丽校园。
爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗?
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时加强道德理论学习，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。在此，我要向大家发出倡议;
爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼;
爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚;
爱护公物，从我做起，不要随便践踏草皮;
爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹;
爱护公物，从小事做起，不要让电灯开关粉身碎骨;
爱护公物，从小事做起，不要让扫帚、拖把东倒西歪;
爱护公物，从身边做起，随手关灯节约每一度电;
爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水;
爱护公物，从身边做起，拾起地上的纸屑，保持环境卫生;
我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物;要像爱惜自己的身体一样，爱惜公物;要像珍惜自己的生命一样，珍惜自己的学校!
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的沙雅三中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉吧!
各位师生：
我今天要讲的题目是爱护公物，学生们正处在生长发育的关键时刻，他们所形成的习惯与生活方式、所受到的性格陶冶、心理教育等将为其终身健康奠定基础，决定着他们一生的幸福。对学生进行爱护公物的教育，使学生养成自觉爱护公物的观念，是我们教育者的应尽责职。
我们要强化学生的规范行为，培养学生爱护公物的良好品质，使学生认识到，爱护公物是爱国主义、集体主义观念的具体体现，是精神文明的具体体现，是每个公民应有的品德。学生应该树立爱护公物光荣，损坏公物可耻的观念。各个班级要采取措施健全制度。我校已实行了班级宿舍财产包干制度。各班级在此基础上要做到以下几点。
1、成立公物管理小组，公物有专人保管。
2、实行岗位责任制，把班内的公物具体落实到人进行保管，并定期进行检查评比。有故意破坏公物者，除批评教育外，要赔偿损失，
3、发动学生制定爱护公物公约，同损坏公物的行为作坚决的斗争。
爱护公物要从我做起，同学们都需要一个优美的校园环境，但优美的校园环境需要我们去护卫。我们常见道路拐角处草坪被践踏，草木繁盛处常见鲜花被采摘。我们深知校园优美环境来之不易，精心呵护着校园绿地，养成不去破坏环境的好习惯。现在台凳实行了包干，我们每个学生都有自己的编号台凳，因此要使用好、保管好。教室的门、窗、锁、食堂的台凳、图书馆的书籍，学校的现代教学设备等我们都要爱护它，同学们要养成爱护公物象爱护自己的眼睛一样。
我校由于历史原因起步较晚，但近年发展速度较快，今年我们更换了初中楼的门、窗，教室内贴了墙砖，对整幢教学楼进行了涂料见新，对宿舍进行了改造。我们现有草坪近10000平方米，未来美好的校园环境给学生带来了一种美的教育，一块块绿意盎然的草坪、桂花飘香、桔子硕果累累，给学校带来了无限生机。课余置身于优美、舒适、文明、和谐的校园中，紧张疲惫的心灵得到了放松，学生的综合素质得到了全面提高。同学们爱护公共财物，爱护我们的校园，爱护学校的一草一木，一砖一瓦，提高爱护公物的文明素质，珍惜良好的学习环境。
我们要正确引导学生正确的价值观，形成崇高的爱护公物的科学信念，掌握坚实广博的文化知识，树立正确的思想观念、行为方式、道德标准。必须始终弘扬爱国主义、社会主义、集体主义、艰苦奋斗、爱护公物的精神，达到陶冶学生的道德情操、养成学生的良好身心品质、促使学生全面发展。我们要充分利用爱护公物进行爱护学校教育，规范师生的言行，促进其向高素质、高品位发展。
第四篇：爱护学校公物 共建美好校园
老师们、同学们：早上好!我讲话的题目是：爱护学校公物
共建美好校园
一说起爱护公物，大家也许会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。其实，爱护公物是一个人高尚道德之所在，是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，可在我们校园的少数班级和个别同学身上，故意损坏公物的现象时有发生。例如：随处可见课桌被一些同学用利器划破;墙壁上常有同学在上面留下脚印;有的同学开门不用钥匙而将门用脚踢坏;有的同学攀爬扶梯折断树枝;有的同学下课蹬踏门窗，人走后水龙头、电灯不关等等;虽然，这些现象只是少数人所为，但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。
诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅能培养你良好的素质，健全你完善的人格，更是一种最直接最有效的爱国。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，我提议大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在课桌上乱涂乱画。
三、爱护公物，从身边做起。节约用电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，养成良好的社会公德。希望同学们互相监督、互相提醒，要树立正气，敢于批评和劝阻损坏公物的行为，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正爱护公物的现代文明人。谢谢大家!
第五篇：爱护学校公物演讲稿
一说起爱护公物，大家可能会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但在现实生活中我们高中生又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪，让“世上本没有路，走的人多了就有了路”的格言成为了现实;户外运动中为图捡球方便让防护网变成千疮百空;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦，更有甚者我们的铸铁围墙、体育馆的篮球架、楼梯的铝合金扶手也遭到人为破坏……我不禁要问那些狠下杀手的同学：你想借此成为拳坛高手还是画坛巨匠?你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我们的旅游者在国外屡遭谴责，也说明我们公民的素质亟待提高。为此我国颁布了《公民道德建设实施纲要》，提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。 如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完善的人格，更是一种最直接最有效的爱国。我们在家里从没有见过的“到此一游”之类的旅行用语，更没有见过前面所讲的“拳坛高手、画坛巨匠”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
学校是我家，人人都爱她，美丽和-谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。团党委要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。 同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家!
七(10)班智盟时代