中班三八主题活动方案

2023-06-01

方案是一种常见的应用文内容,有着自身的格式和内容,那么一份详细的方案,应该具体包含哪些内容呢?今天小编为大家精心挑选了关于《中班三八主题活动方案》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:中班三八主题活动方案

幼儿园中班三八节活动方案

为了引导幼儿学会感恩,表达自己妈妈或长辈的爱,感受三八节的快乐,体验亲子游戏的快乐,特意设计了“幼儿园中班三八节活动方案”。具体如下:活动目的:

1、初步了解妇女节是妈妈、奶奶、外婆的节日,体验与奶奶、外婆一起过节的快乐。

2、增进家园之间的了解,体验亲子游戏的快乐。活动准备:

1、事先设计活动方案

2、设计并发放邀请函

3、物质准备:背景音乐、水果若干、纸巾、盖头、手工制作小红花、绵羊油。活动方案:

一、活动主要安排:

1、时间:定于 3 月 8 日上午。

2、场地安排:中三班教室

3、活动组织:班主任

二、具体内容和流程:

(一)亲子互动。音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》目的:体验浓浓亲情。准备:歌曲音乐过程:教师播放歌曲音乐,幼儿边唱边为奶奶或外婆敲背捶腿,感受爱奶奶外婆的浓浓情意。

(二)才艺展示目的:

1、知道三月八日是妇女节,在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。

2、乐意展示自己的本领,使平时辛苦操劳的奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。准备:律动音乐。过程:

1、幼儿根据律动操播放的顺序展示。

2、古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳,感受我园古诗词独有的魅力。

(三)游戏:找奶奶或外婆目的:

1、体验与奶奶或外婆一起游戏的快乐。

2、在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。准备:大人盖盖头 34 个,绵羊油。过程:

1、教师讲解游戏玩法:奶奶或外婆稍作打扮,盖上盖头,站立一排,由幼儿来猜,哪一位是自己的奶奶或外婆,与奶奶或外婆拉手后,打开盖头,看看猜对了没有。

2、亲子游戏:分三批进行。

3、给奶奶或外婆涂绵羊油。

(四)甜到心里目的:

1、乐意动手为奶奶或外婆剥龙眼,喂给奶奶或外婆吃。

2、锻炼剥龙眼的能力,进一步巩固良好卫生习惯。准备:龙眼人手 12 粒、纸巾若干。幼儿事先洗手。过程:

1、幼儿洗手。

2、幼儿剥龙眼喂奶奶或外婆。

3、幼儿处理剥下的果壳,用纸巾擦手。

(五)把甜蜜带回家目的:

1、鼓励幼儿大胆表现。

2、体验和奶奶外婆过节的快乐。准备:背景音乐、摸箱、小红花。过程:将手工制作的小红花从摸箱中取出,送给来参加节日活动的奶奶或外婆,并送上祝福节日快乐的话。结束:播放音乐《感恩的心》,让幼儿在送礼物的欢快气氛中,自然结束活动。

第二篇:幼儿园中班三八妇女节活动方案 2

中班三八节活动方案:我的好妈妈

一、活动时间:2013年3月 8日

二、活动目标:

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3..愿意和老师一起共同制作节日礼物。

三、晨间谈话活动

师:小朋友你们知道今天是什么节日吗?

幼:幼儿自由踊跃回答。

师:那蔡老师告诉你们今天是什么节日吧,今天是三八妇女节。小朋友们你们知道今天是谁的节日吗?

幼:幼儿自由回答。

师:今天是妈妈们(奶奶、阿姨、外婆等)的节日,小朋友们爱不爱自己的妈妈啊 ?

幼:爱。

师:小朋友们在日常生活中妈妈为了照顾你们是不是很累啊?

幼:是

师:那小朋友们回家后应该对妈妈说些什么,帮妈妈做哪些事情呢?

幼:幼儿自由回答

晨间结束语:师:我们谈了这么多话是不是该去小便喝水了。(老师带领孩子们小便喝水)

通过这次谈话让幼儿体会妈妈的辛苦,萌发对妈妈的关爱之情,学会关心自己的妈妈。

四、 活动准备:

1、不同的示范画;

2、颜色鲜艳的油画棒、素描纸

五、活动过程:

1、导入:

师:小朋友们你们 导会唱《我的好妈妈》这首儿歌吗? 幼:幼儿自由回答。师:我们一起来唱一下这首儿歌吧,预备起…… 师:小朋友们唱的真好,妈妈平时照顾我们是不是很辛苦啊?

幼:是。 师:既然妈妈这么辛苦,那我们一起为妈妈动手做一个礼物好不好啊? 幼:好。

2、出示画好的范画

师:宝贝们,今天蔡老师给宝贝们带来了好几件礼物,我们一起来看看是什么吧。

将画好的几幅范画贴在黑板上,引导幼儿观察。

师:宝贝们,看一下黑板上都有什么礼物呢?

教师引导幼儿回答。

师:哇,宝贝们说的真棒,黑板上有漂亮的钱包、好看的项链、颜色鲜艳的鲜花、时尚的衣服还有一副妈妈的画像。那老师准备了这些礼物,宝贝们知道今天是什么日子吗?

幼:幼儿自由回答

师:哇哦,宝贝们真棒。有些小朋友猜对了,今天是妈妈的节日,3.8妇女节。那小朋友们想送给妈妈什么 礼物呢?

幼:幼儿自由回答

师:哇小朋友想送给妈妈的礼物可真多啊,那蔡老师告诉小朋友们可以按照黑板上的范画喜欢哪一个就画哪一个。也可以加一些自己的想法,想送给妈妈什么就画什么,好不好啊?

幼:好

3、师幼共同制作送给妈妈的礼物

教师示范几幅范画的画法,先画什么再画什么,一步步引导。然后 选择自己喜欢的颜色进行涂色,涂色时要把颜色涂均匀,不能涂到画的外面去。教师边说边操作示范。

教师分发油画棒,摆放在桌子中间,提示幼儿要轻轻的,不能用油画棒在桌子上乱涂,不要把颜色抹到衣服上,强调作画时的注意事项。

幼儿作画时,教师随时做巡回指导和帮助,时刻提醒幼儿。

4、制作完成,送礼物

师:哇,刚刚蔡老师看见宝贝们画的画可真漂亮,妈妈一定会喜欢的。跟蔡老师学学,今天是3.8妇女节,谁的节日?

教师引导幼儿回答。

六、结束语

师:我们把我们的作品展示在了我们的作品墙上了,放学后我们去把它取下来送给自己的妈妈,要给妈妈说:妈妈,节日快乐!好吗?

七、活动延伸:

小朋友们你们回家以后要帮助妈妈做一些自己力所能及的事情,(比如帮妈妈捶捶背,扫扫地,倒杯水等) 要学会自己的事情自己做,用自己的行动去关爱妈妈。

第三篇:中班社会活动——三八妇女节

中班社会活动:我爱妈妈

一、活动目标

1. 知道“三八妇女节”的由来 2. 能用各种方式向妈妈表示祝贺

3. 感受到妈妈对自己的爱,体会活动带来的快乐

二、活动准备

1. 挂图(妈妈烧菜、洗衣、做饭、扫地等场景图片) 2. “妈妈”、“宝宝”的头饰若干(满足班级人数)

三、活动过程

1.谈话导入(由问题导入,引出话题)

教师:小朋友们每天在家里有没有观察过自己的妈妈?她们每天都在做什么? 幼儿自由回答,如果幼儿回答出和挂图内容类似的事物就贴出图片,没有的事情可以由教师简单画出,如果幼儿回答出类似于“妈妈每天什么都不做”这样的回答,就引导幼儿体会妈妈对他们的关心。

教师总结幼儿的回答,引导幼儿体会妈妈的爱,继续向幼儿提问:妈妈这么爱我们,那我们爱妈妈吗?我们可以怎样表达自己的爱。 可能的回答:做卡片、说“妈妈我爱你”、帮妈妈做家务等 2.介绍“三八妇女节”的由来

先请幼儿回答或猜测“三月八号”是什么节日,教师简单介绍节日的由来。

既然每一个小朋友都觉得妈妈很爱自己,那到了节日那天可以对妈妈说一声“节日快乐”,也可以对别人的妈妈——其他女的长辈们说一声节日快乐。 继续引导,除了说“节日快乐”,刚才许多小朋友还有更好的办法表达自己的爱,那我们来一起进行一个游戏,向“妈妈”表达自己的爱。 3.游戏环节

每一个幼儿自由选择一个朋友,两人成一组,一个扮演“妈妈”,一个扮演“孩子”(可交换角色多次游戏)。分发头饰,由“孩子”用自己的方式向“妈妈”表达爱。 4.教师总结

教师:今天就是三八妇女节,小朋友们回家的时候不要忘了和妈妈说一声“节日快乐”,用自己的方式向妈妈表达自己的爱。

第四篇:幼儿园中班三八妇女节活动总结

“三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日。幼儿园中班三八妇女节活动总结,欢迎大家阅读参考。 幼儿园中班三八妇女节活动总结一:

三八妇女节到了,为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日,更加爱自己的妈妈,奶奶,我们在三月八日为小朋友们准备了庆祝三八妇女节的小活动。

活动开始,我们让幼儿讨论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿讨论得很积极,最后通过老师的提醒,幼儿们都知道了三八妇女节是所有女性的节日,是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了“给妈妈做项链”的活动,让幼儿亲自动手,为妈妈做一条漂亮的项链,孩子们都很认真的把花朵涂上颜色,用绳子将花朵穿成一条漂亮的项链,当项链做完的时候,每一位幼儿的脸上都洋溢着开心的笑容,这应该是他们第一次亲手在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物,我想,在以后每年的妇女节,他们都一定会记得这一天。

活动结束了,每个孩子手里都有一条漂亮的项链,他们有的说要送给自己的妈妈,有的说要送给自己的外婆,有的说要送给自己的奶奶,还有一个说要送给自己的爸爸,我问他为什么,他说:“因为爸爸最照顾我,最辛苦”。是啊,孩子们心里都有自己的秤砣,好与不好,孩子们心里都很清楚。

总之,今天的活动很成功,家长来接孩子们的时候,孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人,孩子们开心,家长们也开心,也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉,希望每一个活动都能像这样成功吧。

幼儿园中班三八妇女节活动总结二:

一、活动名称:送妈妈礼物

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

三、活动准备:

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

四、活动过程:

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

唱歌《我的好妈妈》

(二)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

五·活动延伸:

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

三八节活动总结

“三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20**年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

幼儿园中班三八妇女节活动总结三:

在“三八”妇女节到来之际,老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动,本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节,是每一个妈妈的节日,并且让孩子懂得了该如何去感恩。

一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下,在孩子们稚嫩的歌声中,由孩子手拿小红花,边唱边走到自己妈妈的面前,将小红花亲手送给妈妈,我想,在这一刻,每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈,都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。

接下来是最有意义的一个环节,是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。

面对五花八门的制作材料,一下子难倒我了,平时我的手工活就很逊,孩子在这方面也很少接触,看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎,我真是心急如焚呀,儿子看着我更是一筹莫展。

没办法,一阵冥思苦想之后,我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子,虽然不是很有创意,制作水平也不尽人意,但总算让儿子拿在了手上,看着他手舞足蹈欢快的样子,我内心真是既欣慰又惭愧。

通过此次活动,我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要,但做为家长,我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

第五篇:幼儿园中班社会活动设计:感恩的心(庆三八活动)

活动目标:

1.通过亲子活动,让幼儿知道妈妈为我们的成长付出了辛勤的汗水,引导孩子懂得孝敬父母。

2.激发幼儿热爱妈妈的情感,激发幼儿尊敬、关心他人。

3.让妈妈体会到孩子的成长,感受到幸福的滋味。

活动准备:

两袋五香豆。椅子六张。筷子六双、碗六只。挖好手洞的白布一长条。事先每班先做好贺卡。

头花、发夹、牛皮筋、丝巾等。

活动过程:

一.开场白:致贺词。三月是阳光明媚的季节,是春暖花开的季节。三月迎来了“三八”国际妇女节,迎来了妈妈的节日。妈妈的爱是我们幸福的源泉,是我们心灵的钥匙。是你们的妈妈,像一片蓝色的湖,给了我们温柔无私的爱。像一座挺拔的山,给了我们坚定、慷慨的情。现在请小朋友全体立正,道一声:妈妈您辛苦了,祝妈妈节日快乐!

二.唱支歌来表心意.各班表演一个节目(以儿歌、歌曲、舞蹈等形式,各不相同)

中(1)班:《我的好妈妈》妈妈即要上班,又要照顾你们,很辛苦。中(1)班的小朋友要夸夸自己的好妈妈。

中(2)班:《只要妈妈露笑脸》俗话说:“笑一笑,十年少”。中(2)班的小朋友有个愿望,希望妈妈经常笑一笑,多一点开心,少一点烦恼。

中(3)班:《天下的妈妈都是一样的》天下的妈妈都是辛劳的,不管太阳升起,不管夕阳落山,为了我们牺牲了自己,我们永远不会忘记。

三.母子情深.每班数名家长讲述发生在自己身边的感人故事。看了小朋友表演的节目,妈妈们肯定有许多心里话想说,请每班推选两位家长上来说一说。

四.游戏:对对碰。(保持安静,没轮到的小朋友用眼睛看,为自己班里的小朋友加油)

1)夹蚕豆。体现孩子手眼协调(每班10人,分五次进行—10人)

游戏规则:平时妈妈很辛苦,要烧饭、做菜。现在我们请妈妈休息一会,喂蚕豆给妈妈吃。具体规则:妈妈坐前面的小椅子,在老师说开始时,孩子用筷子夹蚕豆,跑到妈妈那里,喂给妈妈吃,然后再跑回去,继续。注意:不能让蚕豆掉下。

2)小手拉大手(每班二位幼儿与家长,至少

三、四次——10人)

游戏规则:每班两位妈妈和孩子。妈妈侧站在白布后面,把手伸出来,注意手上不许带任何首饰或者提示语。当老师说:开始时,孩子就去找妈妈的手,找到了,就握紧。

3)打扮妈妈(准备头花、发夹、五颜六色的牛皮筋等——全体上)

游戏规则:在你们面前有一些头花、发夹、牛皮筋等装饰品,请妈妈们先坐好,在老师说开始时,孩子们就开始用头花等打扮妈妈,看看谁的本领最大,把妈妈打扮的最漂亮!

五:送张贺卡,表情意。

1)孩子们有许多话想对妈妈说,现在请每班五位幼儿轮流说句祝福妈妈的话,表表心意。(—5人)

2)幼儿在感恩的心音乐声中送贺卡,结束活动。

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