第一篇：学生骨干培训新闻稿
社团骨干培训新闻稿
吉林大学农学部第二届社团骨干培训
为提高社团骨干的活动策划能力与新闻写作能力，并通过学习分享，达到资源共享，共同进步的效果，2014年4月29日晚由农学部社团联合会举办的第二届“社团骨干培训——策划及新闻稿培训”培训会于科学讲堂100阶梯教室拉开帷幕。学部社团联合会副秘书长何思洋，管理部部长袁苑出席了此次培训会并进行了讲话。
本着“相互学习，共同进步”的精神，整场培训会都是在欢乐和谐的气氛中进行。首先，学部社团联合会副秘书长何思洋以“你好，策划书”为主题为社团骨干们讲解策划书的写法。她以风趣幽默的语调讲述了策划书的结构及形式，由大到小，由整体到部分，详略得当，社团骨干们全都听得聚精会神。最后以下了一句耐人寻味的话“参加虽易，策划不易，且办且珍惜”结束了讲话。其次，管理部部长袁苑以“再见，新闻稿’为主题给社团骨干讲述新闻稿的写法。她慷慨激昂地向骨干们分享了自己积累多年的新闻稿写作经验及技巧，并且与骨干多次进行交流，用实例给社团骨干上了印象深刻的一课。会场上，骨干们听的全神贯注，被袁苑的慷慨激昂所感染，一次次爆发出热烈的掌声。
“相互学习，共同进步”，通过本次培训会，社团骨干们的活动策划能力与新闻写作能力得到了很大的提高。相信在学部社团联合会的培训下，社团骨干们不仅自身的能力得到了提高，而且为今后社团的发展与壮大奠定了基础。
——策划及新闻稿培训
第二篇：合肥市骨干教师培训班新闻稿
合肥市小学体育骨干教师基地为包河区送
教到长丰磨课
2017年3月16日，在合肥市包河区滨湖屯溪路小学举行了一次教学研讨活动。参加此次活动的是包河区两名优秀骨干教师吴云和张雨老师，他们也将承担送教到长丰的重任。首先示范课的是吴云老师的《障碍跑》，他用红军过长征的情景教学，把爬、跨、绕等简单的障碍跑串联起来，激发了学生的运动兴趣，发展了学生的基本身体素质能力。然后是张雨老师的《软式棒垒球：自抛自接》，他把软式棒垒球复杂的抛、接动作简单化，先让学生熟悉软式棒垒球的球性，自己抛、自己接，让孩子快速的熟悉棒垒球，也让孩子们喜欢上棒垒球。两位老师通过自己扎实的基本功，把课的内容由浅入深，循序渐进，让学生在掌握运动技能的同时，也让他们热爱运动。
参加此次教研活动的还有合肥市小学骨干教师基地的专家们，他们分别是张进成书记、庐阳区兼职教研员陈美老师、瑶海区兼职教研员李亚琼老师和包河区教研员潘逸芬老师。他们对此次教研活动和包河区的教研氛围给予了高度的肯定。为了呈现更高水平的示范课，他们献言献策，先从教案的教材的选择、教学目标的设定以及教学重点的斟酌上提出了多宝贵的意见。重点是对具体的课堂上的一些不足之处进行了分析和讨论，并对体育课程可能出现的生成，进行了预设，也提出了相应的对策，让大家受益匪浅。参会的还有包河区体育骨干教师和滨湖屯溪路小学的体育老师们，他们分别从自己的角度对这两节课，进行了评议，意见中肯，也受到了专家组了的老师们的肯定。
此次教研活动，不仅是授课的两位老师，还是合肥市小学体育骨干教师基地的专家们，都付出很多的汗水和努力，其目的是为送教提供一节高水平的体育课。此次教研活动，也给小学体育骨干教师培训班的学员提供一次很好的学习机会。他们不仅在吴云和张雨两位老师身上学习了很多有关体育课堂上技巧，也在各位专家老师们的身上学习到很多，尤其是专家们的解读，更能抓住体育课堂上的核心问题。让学员们和体育老师们从这些具体的案例中，更快、更好的成长起来，早日成为骨干老师，为更多的学生提供高水平的体育课堂。
第三篇：新闻稿：2010.8.26-27亿童音乐美术骨干教师培训班
深圳市幼儿园音乐教育与美术教育骨干教师培训班圆满结束
2010年8月26日，为期两天的“深圳市幼儿园音乐教育与美术教育骨干教师培训班”在市青年学院圆满落下帷幕。此次会议得到了来自深圳众多园所的广大幼教工作者的支持，到会的幼教同仁共计近400人，可谓场面宏大、群英荟萃。
培训班第一天，由亿童资深讲师王笛老师以亿童最新研发的音乐课程《我的身体会唱歌》作为载体进行音乐教学法的分享。培训内容包括：如何运用达尔克罗兹音乐教育理念指导幼儿园音乐教学活动、音乐四大教学内容——歌唱歌谣、玩奏乐器、音乐欣赏、律动游戏的组织与实施要领、活动常规的建立及现场示范课《茉莉花香》展示。通过王老师专业的讲解，并在培训中巧妙穿插丰富有趣的游戏互动，让参会人员在学习知识的同时，也充分愉悦了身心。通过音乐培训，幼教同仁切实体会到《我的身体会唱歌》是真正地做到将音乐与“身体乐器”有机结合，让幼儿在丰富的体态律动游戏和多元化的教学模式中感受音乐、理解音乐;把实物和音乐完美结合，让幼儿从听、玩、练中欣赏音乐、玩转音乐。
王笛老师正在绘声绘色地给大家讲课
王笛老师带着大家一起玩音乐游戏
老师们一起合奏真开心
紧接着第一天的良好开端，培训班第二天，亿童资深讲师方统坤与广大幼教同仁进行美术教学法的分享。目前，在美术教育中，许多老师感到很头痛的是不知道怎么教欣赏课，觉得这不是孩子们可以体会的层面。《小小毕加索》将欣赏有机地融合到手工和绘画中，具有创新意义，欣赏环节贯穿始终，欣赏内容丰富多样，将大师作品、幼儿作品、生活中的视频和图片有机结合。对喜欢艺术的人来说，毕加索是一个高度;对从事艺术的人来说，毕加索是一种境界;对幼儿园的孩子来说，毕加索是照亮艺术殿堂的明灯。在本次培训中，亿童最新研发的美术课程《小小毕加索》提出培养“小小毕加索”的目标，代表着一种追求，一种努力的方向。那么到底应该如何来培养呢?就这个问题，方老师和于老师通过理论与实践结合的培训方式，让幼教同仁们对美术教育中家长工作的开展、幼儿常规的培养、课堂活动的组织与实施方法、成果展示方略等方面有了更深刻地理解。
方统坤老师带领大家一起欣赏名画
整个会议在轻松愉快的氛围中接近尾声，丰富精彩的讲座内容、先进领先的学科理念、令人震撼的音乐动画和美术摄影效果、艺术化的会场氛围„„都让参会人员流连忘返、如痴如醉，让他们享受了一次精神大餐，接受了一次艺术的洗礼。亿童音乐课程《我的身体会唱歌》和美术课程《小小毕加索》更是在参会人员心目中留下了深深的烙印。
第四篇：XX年全州公路系统新闻骨干培训会讲话
稿
一、XX年全州公路系统信息宣传工作可圈可点。一是信息反映及时，如《凤大二级路遭罐车漏油污染县公路局消防队合力保安全》、《永顺县公路局火力全开确保抢险救灾通道通行》等报道，及时反映了公路人认真履职、保障公路畅通的工作动态;二是典型宣传有力，如《爱洒风雨路，——记永顺县公路管理局养护站站长向前》这样的报道，向社会展现了战斗在公路一线的养护人员的风采;三是下情上达、上情下达及时，如《我州铁山河大桥等桥梁通过交通运输部检查》，很好的反应了上级对我州工作的肯定;四是与媒体合作沟通有成效，团结报、湘西网、湘西广播电视台及时报道了公路工作。
二、关于XX年全州公路系统信息宣传工作的几点思考。
1、明确一个主题，就是“畅行湘西、满意公路”。
2、围绕四个重点工作做好公路系统信息宣传工作。一是围绕公路建设养护管理工作，及时宣传报道如火如荼的公路建设动态，使全州老百姓更加便捷和深入了解公路建设养护管理动态，为办人民满意公路提供了舆论支持，特别是XX年实施的危桥改造、安防工程、灾恢重建三个重点项目建设情况，同时要及时宣传报道路域环境治理、路政治超工作动态、政策法规、效果。二是围绕弘扬“爱路、敬业、创新、奉献”湘西公路精神，宣传公路人的先进事迹，挖掘出一批先进典型，用身边人的事迹教育引导全系统公路人既甘当铺路石，又勇当开路先锋。三是积极开展理论研究，发挥思想政治工作研究会的作用，做好全系统理论研究工作，力争出成果、出成效。四是做好舆论管控，要善待和用好各种媒体，加强与媒体的沟通与合作，积极引导多作正面报道，杜绝因态度不积极、解释不到位而造成的负面影响。
三、做好全州公路系统信息宣传工作的几点要求。
1、思想上重视，信息宣传工作是提供决策的依据，是与同行同业交流沟通的方式，是对基层传达精神、对上级报告工作的要求。
2、工作中严谨，信息宣传工作政治性、思想性很强，工作中要有敏锐性、前瞻性、时效性，要传递正能量。
3、组织上落实，领导要重视，信息宣传工作队伍要健全，网站、简报、微信、QQ群等平台要搭建好、管控好。
4、能力上提高，要做到勤学、勤写、善思、敏捷。
第五篇：学生骨干培训心得
我怀着十分激动、喜悦的心情参加了本学期的学生骨干培训学习。在学习期间，我始终悉心聆听了各位老师辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育.使我对学生骨干的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求理想的决心和信念。下面就谈一谈我参加这次学生骨干学习后的几点心得体会。
第一，在学生骨干培训中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,再社会日益进步的今天,我深深地感受到了中国特色社会主义的优越性,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。 我清楚地认识到，为建设有中国特色社会主义增砖添瓦，就是在为实现共产主义做贡献。当前，首先要努力学习科技知识、市场经济知识，用现代科学文化武装头脑，所以我认真;听讲，认真完成笔记，
第二，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。《坚持科学发展观》是我们这次学生骨干学习的一大重要课程，抓住机遇，应对挑战，在大学这一人生起点上，实现长时间，高水平，高质量的发展，树立正确的人生观价值观更好的与社会经济和社会进步相结合，进一步增强坚持科学发展观的紧迫感和自觉性着力破解科学制约发展的矛盾和难题，着手解决学生之间的各种矛盾，引导同学之间树立正确的交际观
第三，和谐社会的政治理念的强化，是应对中国社会所面临
的各种挑战，大学生作为一个比较大的社会群里，所经历的矛盾也是必然的，然而，真正合之有效的解决矛盾的案例并不是很多。这就需要用到“和谐”的理念—转型，这是对事物问题矛盾的深度认识和扩展，是着之有效处理问题的根本途径，作为有幸参加大学生学生骨干培训的我，在今后的学习生活中，遇到这种事情是绝对的，所以我认为老师授课之《构建和谐社会与当地青年的全面发展》对我们的学习生活有很大的指导作用，帮助很大。
第四，这次大学生学生骨干培训让我们更加系统地了解了马克思的性质和指导思想，她的最终目标和现阶段任务以及成为一名马克思注意追随着所应具备的条件。通过这次培训，我深刻认识到，要成为一名马克思主义追随着，必须要树立坚定的共产主义信念。 共产主义信念，就是对马克思主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信马克思主义的正确性和必然性，对共产主义理想进行执著的追求，自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念，才能正确认识党的性质和任务，端正成为马克思主义者的动机，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性，脚踏实地，艰苦奋斗，努力学习，朝着实现共产主义社会的目标前进;才能有坚强的革命意志，在任何情况下捍卫自己的信仰和事业，为完成党交给的任务不怕艰难险阻，不惜牺牲个人的一切，坚贞不渝地为共产主义事业而奋斗;才能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来，真正懂得人生的意义，树立起崇高的共产主义道德情操，自觉的维
护集体荣誉。作为一名大学生学生骨干，首先从自身上就要做到崇尚科学，要努力学习，要积极参加和组织各种进步活动，用自己的实际行动去影响身边的每一个人，积极的向马克思主义靠拢，追随马克思主义，做一个全面发展的当代大学生。
第五，《建设社会主义核心价值体系》，是我们这次大学生学生骨干培训的又一研究课题。建设社会主义核心价值体系，是中国共产党在思想文化建设上的重大理论创新，也是我们党在十七届党代会上提出的一项重要战略任务，它鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。我们要正确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵，充分发挥其在凝聚力量、引领风尚、教育人民方面的重大作用，努力把它转化为广大群众的价值取向、愿望要求和自觉行为，进一步在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范，为推动经济社会又好又快发展提供强大的精神动力。大学生作为一个文化水平高，有良好自身素质的青年团体应该更好的为建设社会主义添砖加瓦，应该不断的提高和学习更高层次的文化知识，树立正确的人生观，价值观，为明天成为建设社会主义的栋梁努力奋斗!作为大学生学生骨干，应最大限度的影响和引导身边的同学形成社会思想的一种进步的共识，充分调动大家工作学习奉献的积极性，为建设社会主义核心价值体系尽自己最大的努力。
第六，在对于个人的成长方面，我认为当代大学生核心价值观的培育是一个复杂的问题，我们只有坚持马克思主义的指导地位，才能抓住当代大学生核心价值观的灵魂;只有树立共同理想，才能突出当代大学生核心价值观的主题;只有培育和弘扬民族精神和时代精神，才能把握当代大学生核心价值观的精髓;只有树立和践行社会主义荣辱观，才能打牢当代大学生核心价值观的基础;只有不断加强知识传播、深入社会、情感锤炼和调节规范等培育途径，才能使当代大学生树立起正确的核心价值观，成为合格的社会主义接班人
这次通过大学生学生骨干的培训我觉得自己还要加强自己的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平、思想修养，关注国家大事，时刻不忘培训课上老师的教导。在生活上，关心并主动帮助同学。工作、学习中讲究方法、刻苦钻研，踏实肯干。努力学习业科学文化知识，不断提高自身综合素质。
虽然学生骨干的学习结束了，但是它使我明确了今后自己努力的方向。因为我在这几天真的学到了许多的东西.，不仅使我对当今的社会和体质有了更深刻的了解,而且使我更加热爱马克思主义，更加坚定了我的理想和信念，与此同时，自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观,价值观,世界观,都有很大的影响.今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。勤奋、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为
重，甘于奉献、尽职尽责，用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立服务的思想。