第一篇：幼儿园市级示范园验收
迎接市级示范园验收的工作感想
11月18日，荆门市市级示范性幼儿园验收小组一行对我园创建市级示范幼儿园进行了为期半天的验收评估，东宝区教育局朱科长等人陪同验收。
评估验收小组深入到园中，对幼儿家长进行了问卷调查，并实地察看了幼儿园的园容园貌、环境建设，专家组成员还通过观摩活动、查阅档案、听课、教师问卷、教师座谈等形式，对我园进行了全面的验收。
我在这里工作已经是第四年了，但是相对今年而言，我的感觉却大不一样，我总觉得验收带给了我重生，我对自己的职业有了一个更深更新的认识。我工作起来更有了方向感，目标意识比以前不知道强了几倍，在组织孩子的过程中，能够抓住孩子的年龄特点进行相关的教学活动和指导，这些当然都是因为有了专家的频繁来园指导，教师同伴的相互学习，领导恰倒好处，比较实用的业务学习活动，促使自己在漫漫的成长，当然了，我的这些发展还只迈了很小的一步，如果想真正体现自己在幼教事业中的价值，除了要有一种积极向上的心态，最希望也是最迫切的就是希望领导在业务这方面经常进行一些观摩研讨并多些和专家面对面的机会，我想这样教师的专业能力和业务水平一定会提高的很快的。验收中多名教师和专家、园长的指点，使自己在布置墙饰、组织活动区活动、进行教学等方面迅速得到了提高，在这里还要感谢领导给我的这些学习机会。写到这里我想到了一句话(自己的话)：钻石闪闪发光靠的就是不同角度的打磨。其实教师的成长也离不开多方面的打磨，虽然打磨的时候很痛苦、很辛苦，但是却是实现自己人生价值的最好也是最捷径的方法。
还有最大的一点体验就是：和孩子们的交流互动中，我从新看到了这个世界的美妙。所以做为幼儿老师，别放弃你身边最宝贵的资源：孩子。
第二篇：新世纪幼儿园市级示范园评估汇报材料
我园根据市教育局《吐鲁番市市级示范园评估标准》的文件精神，通过自评打分仅得116.5分。我园找问题、寻差距全园在园长的支持领导下进行整改、规范。再次成立小组自查、自纠测评得分120分。其中：
一、 办园条件28分.(园舍场地12分;设施配备6.5分;人员配备9.5分)
二、 园务管理23分。 (行政常规管理5分 ; 教职工队伍管理3分;后勤与财务管理15分 )
三、安全卫生保健工作24分：(安全工作6分;卫生防疫18分)
四、教育工作34分;
五、 家长工作2分社区工作3分;
六、示范辐射作用6分;具体情况汇报如下：
一、新世纪幼儿园成立于1982年6月，1982年—2008年9月归吐鲁番地区妇联管辖。2008年10月至2010年11月归地区教育局管辖。2010年12月归市教育局管;我园产权明晰，合法。园舍独立、安全、园舍建筑设计造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理，日照充足，采光好。场地干净，道路平整，排水畅通，环境优美，干净整洁。 幼儿平均面积不少于2平方米;每班有配套的教育生活用房，幼儿均面积不少于3平米。有适合幼儿并符合卫生要求的床铺。卫生设施完备，符合幼儿年龄特点;幼儿园各类服务用房齐全。有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、
会议室、教职工厕所、又符合卫生要求的厨房，有大型多功能室，面积120平方米以上。
二、活动室内有幼儿生活和学习必须的各种设备和用品较为齐全适
用。有适合幼儿身高的桌椅，玩具框，饮水机设备，茶杯等家具。玩具种类数量较为丰富能满足有幼儿游戏和学习活动的需要。教具较为齐全。能满足教育教学需要。
1、我园有大型玩具6个，全有幼儿353 大班2个(大一班56人， 大二班58人;)中3个 (中一班54人，中二班49人，中三班56人);小班2个 (小一班64，小二班22)。这些我们符合1：50的比列，投掷，跳绳，球类等人均1件以上。
2、设施设备办公条件能满足教师幼儿需要，教育教学参考书籍较为齐全。(1)《幼儿教育》(2)《学前教育》(3)《读者》(4)《家教》有专门的师幼阅览室，每年都新增各种图书和资料。
3、人员配备：我园园长1名;教师20人;保育员4人(工人指标);保健医1人(专业技术);炊事员3人 (1名工人，2人零时工);保安4名;其他：2名零时工，2名管理岗，共36人(在编28人，零时工8人)师幼比列：1：15—1：20之间。园长本科学历33年工龄。有《幼儿教师资格证》和《幼儿园园长岗位培训证书》，100℅的教师特有适用的教师资格证。医务人员有大专以上文化程度。经过卫生保健专业培训。财会人员有会计人员从业资格证书。食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训。并有二级等级证书。
三、行政常规管理：
有正确的办园理念和目标，坚持保教结合，社会声誉好，家长社会满意度较高。幼儿园规模适宜，班额控制不严格，每班在40名以上。园长，保教主任跟班观摩指导活动有记录，幼儿园章程和管理制度较
为健全。
教职队伍管理：我园比较重视教师继续教育和青年教师培养，教师业务学习和培训基本能正常开展。市级以上优秀教师6人。(蔡萼、努尔艳·买买提、阿依古丽·艾山、吴彬、张宇、古丽加娜提·买买提)
后勤：分工明确，专人负责。办园经费来源合法稳定。有财经领导小组，收费规范。
安全工作:重视安全保健工作。连续3年无任何重大责任事故。 教育教学：严格《幼儿园工作规程》。没有小学化倾向，合理安排幼儿一日生活。班级环境美观，富有童趣，幼儿参与度较高，无体罚和变相体罚幼儿现象。
认真开展教师工作，获奖和评优资格数和专任教师数比列为0.5以上。重视家长工作，资源共享，积极参与城乡互动共同成长。
吐市新世纪幼儿园
二0一二年四月二十日
第三篇：蓝月亮幼儿园创建市级示范园工作情况汇报
蓝月亮幼儿园创建市级示范园
工作情况汇报
蓝月亮幼儿园1998年8月创办于张公庙镇九堰村，2009年4月22日在海南赛伯乐教育集团董事长曹承杰先生的大爱精神感召之下整体搬迁至石塘村。
现园舍与新石塘完小共一外围墙，内部自成体系，拥有8个幼儿活动室，180多平方米的幼儿寝室，特别是在暑假里还投资扩建了一个近300平方米的风雨游乐场，卫生间、保健室、保管室等一应俱全，还与小学公用幼儿形体房、多媒体教室、图书室等其他公共设施，硬件达到了市级示范园的标准。
幼儿园拥有一支富有爱心、朝气蓬勃的保教队伍，正副园长均有市级、县级园长培训资格证，12名专职教师均有教师资格证，3名保育员、1名财会人员均有相关学历，负责接送幼儿园的后勤人员4名，均有相关资质。全园现有生源300名。我园以“全面提高幼儿素质，和谐发展幼儿个性”为办园理念，在县教育局、镇中学的领导下，为创建市级示范园做了如下工作，特汇报如下：
一、利用新石塘完小富余的硬件设备，力争硬件达标
我园整体搬迁进来之前，幼儿园的设计生源为150名左右，而我园有近300名幼儿，所以镇政府和中学便划拨了完小教学楼的一楼供我园使用，把完小的排球场划给我园建风雨游乐场，并将完小部的形体房、多媒体教室、图书室、风雨活动室划为公共设施，资源共享，大大提高了我园的硬件条件。
二、全体老师齐参战，努力创造一个优美的育儿环境
4月22日我园整体搬迁进来时，园舍外部环境，教室布置等一切都得从零起步，特别是幼儿园的环境布置，过去日积月累起来的教玩具、墙饰等全部都得从头来，幼儿作品也从头来，工作量十分大，任务十分艰巨，从那时起，全园所有员工几乎放弃了所有的节假日，后勤人员负责完善、配套相关设备，全体教师负责亮化各个班级。现在幼儿园环境极富幼儿情趣，幼儿在园里身心愉悦，教学活动和谐轻松，每天琴声、歌扬悠扬，舞姿翩翩。
三、领导高度重视软件资料的搜集和整理、管理水平上台阶 尽管我园人手紧，硬件方面的工作很多要做，但还是重视软件资料的收集和整理。由于幼儿园的搬迁，很多资料弄得不全或丢失，整理起来难度很大，园里多次召开园委会和教师会，对照《市级示范园评估细则》，逐条进行分解，把任务分解到人，做到能收集到的原始资料尽量收集，不能收集的尽量补齐，力争做到档案资料管理规范，为今后规范化管理铺平道路。
四、规范保教行为，纠正小学化倾向
我园是农村幼儿园，由于很多方面的原因，小学化的教育观念严重的束缚着我们的办学行为，为此，我们多次召开家长会，举办优教知识讲座，发放宣传册等，改变家长的传统观念，我园严格按幼教两个法规规范自己的行为，不迎合家长，让自己的办园行为经得起社会的检验。
五、丰富多彩的活动，打造出品牌特色
围绕两个幼教法规，我园把“全面提高幼儿素质，和谐发展幼儿 2
个性”作为办园理念，从日常行为入手，规范幼儿的一日活动，我们还从幼儿爱唱、爱跳、爱画、爱表现等方面入手，多次举办演出和幼儿美术作品展、小制作大赛等活动。2007年，我园100多名幼儿独家承办了光明乳业进驻风彩超市的文艺晚会，派出7名幼儿参加市里的蒲公英艺术大赛，舞蹈《快乐的手玲》获银奖，2008年6月为汶川地震举办了专场赈灾演出，捐了2600多元，赢得了广泛的社会赞誉。
六、教研兴园，努力提高办园档次
近几年，我园十分注重青年教师的聘用和培养，先后从常德师范、邵阳师范、吉首大学招聘了3名青年教师，她们精力充沛、知识面广，为我园带来了一定的活力。我园也十分尊重中青年老师，她们极具耐心和爱心，对幼儿有慈母般的胸怀，保教经验丰富，专业知识运用自如。阳贤惠、龚晓玲、齐慧芳等老师都是从原来的公办幼儿园如文化幼儿园、育才幼儿园聘请过来的，每期的大型文化演出，中青年教师团结协作，一年上升一个档次，成为了周边村民的视觉盛宴，大大提升了我园的知名度及办园档次。我园培养的教师王雪静的教研论文在县幼教论文评比中荣获一等奖。
立足今天，放眼未来，我们将与时俱进，不但丰富自己的办学内涵，提高办学品位，充分发挥教师潜能，为每个孩子走向成功提供优质的教育服务。我相信，在领导的关心和扶持下，蓝月亮将在创新中走向成熟，在超越中形成特色品牌。
蓝月亮幼儿园
二○○九年十二月九日
第四篇：幼儿园申报市级示范幼儿园评估
一、 基本概况
幼儿园创办于2000年 9月，2012年经北京
评定为“中国十佳民办特色幼儿园”.我园总占地面积近3330平方米，生均占地面积约12.62平方米，园舍总面积1680平方米,生均建筑面积约 6.4 平方米。我园现有职工24人，其中教师17人，大专以上学历教师占人， 保育员人,其他人员配备,岗位设置、人数比例符合规定，现有班级8个，全园共有幼儿264人。
近年来，为了优化资源配置，改善办学条件，幼儿园添置不少配套设施，较为完备。园内绿树成排，绿草如茵。达到了环境育人的目的。
我园在“以现代理念培养人，以一流管理服务人，以团队精神激励人，以高品质教育塑造人”的管理理念指导下，树立了全心全意为教职工服务的工作作风，形成了健康、自信、进取、奉献的幼儿园园风，营造了尊重、平等、宽容、和谐、支持、合作的精神环境，达到了一流的管理、一流的服务、一流的环境、一流的师资，为幼儿提供一流的保教质量的办园目标。
近年来，我们坚持正确全面的办学思想，注重幼儿的综合能力，注重形成自己的办学特色，在许多方面取得了显著的成绩。
二、创建过程
为了顺利推进各项创建工作，我园认真学习研究《安康市幼儿园办园水平评估方案》的具体要求，积极开展创建市级示范幼儿园的自评、整改和提高工作，主要有：
1.成立园长为组长的自评工作领导小组，制定自评整改工作计划，层层落实责任制。
2.在教职工中进行广泛动员和宣传，使大家对市级评估工作的重要性及意义有正确的认识，并全身心投入到自评整改工作中去。
3.根据市级幼儿园评估提出的意见及要求进行整改，汉滨区教育局在我园评估的报告中指出：“我园办园思想端正，做到依法办园，领导班子团结奋进、教师队伍积极向上、师生关系平等，是社会欢迎、家长放心的幼儿园。”同时指出了几点不足：一是要进一步提高教师设计活动的能力;二是加强教育教学管理的办法。我们把这个意见向全体教职工通告，并依据意见，组织大家认真学习评估细则，检查对照，进行整改。在教研活动中，重视教师设计教学活动能力的培养，在教科研活动中采用互动学习、园本培训、科研实践、反思与研讨等方式，提升了教师设计活动的能力。
4.重点推进幼儿园课程体系建设，不断完善《园本课程》体系，通过课程建设强化师资培训力度。促进教师教育观、儿童观的转变，进一步提高教育教学质量和办园水平，积极培育办学特色。
5.按照示范幼儿园评估方案和评分标准，进行了实事求是的自我评分，评分结果为：办园条件
分，办园水平
分，办园成果
分。合计得分：
分，另外，在全园参与的自评活动后形成了自评报告，经过园务会讨论，获一致表决通过。我们认为，本园基本符合示范幼儿园评估标准，特向区教育局提出评估申请，请审定。
三、幼儿园自查情况
(一) 办园条件 自评得分
分
园容园貌
镇幼儿园要成为一流的示范园，领导对幼儿教育的一系列问题进行全面的了解及指导，并多次深入幼儿园指导工作。在学校资金较困难的环境下，大力投资对幼儿园进行了全方位的改造，新增教学设备、新铺设人工草坪近700平米。办园设施设备和办园环境均达到市一级评估标准，极大地优化了幼儿园的整体办园条件，为幼儿园的发展注入新的活力。
设施设备
建有职工办公室，图书室、接待室、教工厕所，及幼儿专用厕所，桌凳，睡床、钢琴、电脑、电视机，VCD、玩具等一应俱全。幼儿园设有玩具角、图书室，有专用的保健箱，常用药品齐全;玩具配备多，品种多样，满足教学需求，而且无毒无害，订有多种教育杂志，如《幼儿教育》、《学前教育》、《童话故事》、《习惯从小养成》、《弟子规》等，幼儿图书平均2.5册。
设备利用
我园的设备与相关的资源的配置与当地的经济发展的整体水平相协调，满足了幼儿、教师、家长的需求。树立成本意识，设施设备向幼儿、教师充分开放，方便师生使用，提高了使用效益。
队伍建设
为了建设富有生机活力的幼儿园内部管理体制，我们树立了“以人为本”的教育理念，建立与教职工共同成长的创新型领导班子，创建快乐、学习、合作、分享的学习型教师队伍，迈向追求一流品牌的办园轨道。
(1)、服务于一切家长孩子
“服务一切家长和孩子”是我园的教育理念。尊重人、关心人、激发人，在工作中表现出团队合作和高度的教育精神，教师与幼儿共同成长，管理者与教师共同成长，在教职工队伍建设中，没有最好，只有更好，教师在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，幼儿园形成了学习型的良好氛围，提高了办园质量和办园水平。力争在2013年进入示范幼儿园行列，把我园建设成为全面实施素质教育的高质量有特色的现代化市级示范园。
(3)遵守职业道德 提高业务素质
我园的教师都能依法执教，爱岗敬业，关心爱护幼儿，都能为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，尊重每一个幼儿，促进每一个幼儿的健康发展。
(3)、严格落实卫生保健工作
健康的体魄是幼儿和谐发展的基石，我们将保护幼儿生命安全和身体健康放在工作的首位，追求保育工作无微不至，尽善尽美。
1、科学安排幼儿体格锻炼活动
我园利用开阔的户外活动空间，开展形式丰富、科学有效的体育活动。保证每天户外活动两小时，根据不同年龄、季节，充分利用自然条件(阳光、空气、水)锻炼身体，增强体质。
2、做好疾病预防工作
为每个幼儿建立健康档案，按上级有关规定，配合镇医院对幼儿进行健康检查，历年预防接种率均达到90%以上。积极预防传染性疾病，认真执行卫生消毒、隔离和预防制度，管理好传染源，与防疫部门及社区健康服务中心保持密切联系，发现疫情及时采取预防措施，防患于未然。
3、始终把安全工作放在首位
加强对幼儿的安全教育，引导他们学习避开危险和应付意外事故的基本方法。把每年的4月、11月定为“安全月”，开展安全主题活动，进行安全知识教学，定期组织幼儿进行火警逃生演习，提高幼儿的自我保护能力。
与每位教师、幼儿之间签定了《安全责任书》，成立了安全组织小组，各部门定期进行自查、互查，并予书面记录，发现不安全隐患，要求在最短时间内整改。高度重视安全意识的培养。我园还建立了幼儿接送制度、教师值班安全制度等，由于安全工作抓的得力、扎实，我园自办园以来，无一例重大安全事故发生。我们对教师的要求是：安全是对幼儿进行教育的前提，没有安全、就不谈教育。时刻做到安全警钟长鸣。
(二)办园水平 自评得分 43.5分
办园方向
我园一直把课程改革作为立园之本，密切关注国内外幼教改革的新动态，以《幼儿园教育指导纲要》为依据，“集诸家之长，走自己的路”，探索适合我园实际的全方位多元化的课程模式。全方位是指对幼儿进行身心全面健康发展的教育;多元化是指以培养健康、快乐儿童为目的，集活动性、游戏性、情景性、知识性、灵活性于一体化;教师指导的集体活动、幼儿自主的小组活动与个别活动一体化;家庭教育、社会教育、幼儿园教育一体化的教育。
园务管理
我园有办园的长期规划，针对实际，立足长远，规模日见扩大。我园有幼儿园工作计划，教师有教学计划，目标明确，措施具体。幼儿园健全了一系列的规章制度，如《幼儿园管理条例》《幼儿园教师职责》、《教师安全责任书》等。各种档案齐全，分类规范。幼儿园班额适中，严格
教育教学
1.以“爸爸妈妈看过来”为主题，组织家长会、亲子活动。认真开展了教研，组织了户外体育活动、室内区域活动的观摩，加强活动的目的性和实效性，达到了以教研促教学的目的，通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题;
2. 加强环境创设与主题教育活动的融合，做到突出幼儿年龄特点，充分的发挥了环境的教育作用; 加强了教师在组织活动中与幼儿间的融入，体现出了教师与幼儿间的和谐、平等的关系;
3、 有目的的组织教师进行外出、参观、学习，提高学习的实效性。加强了跟班指导和集体评议，教师教育手段和随机教育以及观察幼儿的能力提高了。
(三) 办园成果 自查得分22.5分
幼儿的发展
在我园教师的教育和指导下，我们通过幼儿感兴趣的教育活动，帮助幼儿达到身体和情绪的健康，使幼儿成为一个快乐的人。我们给孩子们提出的口号是：孩子的生活即游戏!我们以全体教工积极的精神状态、负责的工作作风，来熏陶孩子自信、乐观的性格;以一个有序、整洁、支持的物质环境，来促成孩子良好行为习惯的养成。孩子们通过参加一系列的活动，已经具有一定的想象能力，会大胆的用语言、美术、歌曲等来表达自己的情感和愿望，并且具有勇敢精神和一定的责任感。
A3——B11 特色绩效
我园积极开展教研活动，学校重视文艺工作，每学期举行一次文艺演出，集体操展示。幼儿才艺和教学成果，深受家长好评。经过一系列的措施和努力，得到了上级有关部门的成分肯定。
三、存在问题及发展构想
1.由于我园是学校办的。教职工个体差异差距较大，虽然通过努力有了很大的进步，但与高品质的教育要求还存在一定距离，所以我园要继续加强对教职工的学习与培训，不断提高教师专业化的程度，以满足社会不断发展的需要。
2.加大力度提高教师利用现代化教育手段的能力，不断丰富幼儿园教育教学的组织形成与教育手段。进一步完善和规范教育资源的管理工作，强化资源信息的管理及收集、整理，使教育管理实现现代化。
3.在保教工作质量上：业务学习、培训的效果不佳，教研活动开展的不够深入不，教师观察能力有待于提高。
经过自查，我们清楚的认识到，虽然我们取得了一定的成绩，但是仍然存在着一些不足之处。但是我们相信在上级领导的关心支持下，经过全园教职工的共同努力，我们必将迎来幼儿园发展的春天!
第五篇：幼儿园申报市级示范幼儿园自查报告
我园根据《xx市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：
xx幼儿园创办于XX年8月,是xx重点配套工程，是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。幼儿园占地面积4640m2，建筑面积1668m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工21人，幼儿约160名，设有大中小托班共6个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境
1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元，
2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;
3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;
4、教学设备：7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;
5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;
6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;
7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;
8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;
9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;
10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;
总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
二、端正办园方向，加强科学管理
根据我园三年规化，我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
1、健全管理机构，强化岗位责任制管理。
我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”、“伙食管理委员会”、等并定期召开会议，充分发挥其合力作用，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作。我们重新修订和完善了各类规章制度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。
2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理。
首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时，在管理过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。
根据任人唯贤，择优聘任，合理配合的原则在每学年来进行教职工“竞争上岗活动”，经过考核，采取逐级聘任，合理搭配，有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。
根据我园特殊的用人制度，大部分都是外聘教师，为了稳定教师队伍，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。 我园采用了一系列有效手段和措施。
①对教学骨干，进行职称评定，实行按劳取酬;
②增加各种福利、奖金，与国家干部享受同等待遇;
③定期对聘用人员进行考核，对聘用制人员设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。
④关心职工生活做到“三必送”。教职工家遇婚丧事必送慰问，有病必看望，生日必送祝福。
三、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师坚持学习业务，提高技能技巧。如：采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导，利用外出参观的机会，虚心向同行学习，坚持有计划、有目的地组织观摩，听取经验介绍，促进了教师实践能力的提高。定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、 文艺演出、游戏活动设计等比赛，使保教人员素质得到扎实全面提高。
四、突出特色教育，促进幼儿全面发展
1、更新教育观念，提高执教能力
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作中。坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合主题活动的开展，区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。
2、抓科研，重视课改研究
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。
3、家园同心、形成合力
站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。因此，我们有了家长学校，定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“幼儿膳食营养”、“赏识教育”等专题讲座。同时每学期举办2—3次家长开放日，亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园联系卡与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。
通过家长学校这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。
4、积极开展各类体育活动，增强幼儿体格
我们坚持幼儿每天有2.5小时以上的户外体育活动，坚持每天室内外游戏各一次，每个月要求各班有一个新的游戏，并加强早操的锻炼及幼儿体能训练，每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝，利用废旧物品，制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。
5、丰富教育活动内容，全面提高幼儿素质
我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。
五、搞好卫生保健工作，确保幼儿安全健康成长
第一，科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好“六搭配”，保证食谱多样性、丰富性。通过家长联系卡，向家长征求伙食意见，采纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱;第二制定各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等;第三做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理;第四做好传染病预防工作，把好幼儿体查关，以防传染病发生，定期测量身高体重，做好评价工作;第五加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离;第六重视幼儿良好生活习惯的培养，制定文明进餐行为规范要求，园长、食堂人员及保健员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿吃好吃饱;第七从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了 安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。
其次，加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、防护栏、厨房设备、天然气、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。
另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。
虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平，真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导、专家能给予我们指导，使我们在管理方面，教科研方面取得成果，真正形成具有园本特色的示范园所，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。