无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《值周工作总结免费》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：值周工作总结免费
学校值周员值周工作总结
值周工作总结
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
度过了愉快的周末，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的一周，回顾上周的各项工作，井然有序、圆满完成。下面我代表上周的值周老师对上周的工作总结如下：
一、教学工作有序进行
我校教师以积极热情的工作态度投入到教学工作之中，晨读、上课、午学各老师认真负责，校领导周四对学校的常规教学工作进行了督促检查。学生学习认真，晨读可以听见教室朗朗的读书声，午自习教室静悄悄，同学们在认真完成作业，这些体现出我们**学校教风正、学风浓。在我校优越的学习环境中，希望同学们进一步刻苦努力，争取不断进步。
二、班级纪律井然有序
各班主任工作扎实细致，耐心的对学生进行了安全纪律教育，学生上课遵守纪律，尊敬老师、课间低段同学见到老师能主动问好，课间各项活动有序进行。
三、校园环境干净整洁
各班值日生能够及时认真的打扫校园卫生，为我们创设了一个干净整洁的学习环境。
四、“文明路队”活动成效显著
上周我校开展了“文明路队”活动，学生放学教师将学生护送到
校园百米外的家长手中，学生站队整齐，有序靠边行走，家长在老师的指导下能够积极配合。此项活动的开展，有效缓解了以往学生放学校门口交通拥挤的现象，充分展示了我校积极向上的文明精神风貌。
五、家长会圆满召开
上周五在学校领导的精心筹备下，家长会圆满召开。各班主任、代课教师与学生家长进行了深入交谈，与家长交流了学生学习、纪律、生活等方面的情况，我校的工作得到了广大家长的一致好评。此次家长会的召开，让家长了解了学校，增加了对学校的认识和理解，进一步密切了家校联系，架起了家校沟通的桥梁，形成了家校共育的合力，促进了学校的下一步工作，为学生的健康快乐成长创造了和谐的育人环境，为孩子的全面发展奠定了良好基础。
六、不足之处
1、一部分学生早上到校后学习自觉性较差，希望同学们养成自觉学习的好习惯。
2、存在个别学生随地乱扔垃圾现象。学校是我们大家的家园，家园的卫生需要大家共同来维护，希望大家保持良好的生活卫生习惯。
七、好人好事
让我们把掌声送给这些品德优秀的同学。
八、评优选先
上周经综合评比，流动红旗发给：
第二篇：【值周总结】第十二周值周总结
发表部门:巴蜀国际 发表作者：吴焊 发布时间：2010年11月22日 浏览次数：6
2010-2011学年上期第12周值周总结 值周总结 庹祯平
一、精彩继续良好再现
1、12周每天早晨的礼仪值周班级六年级十二班准时、标准，表现非常好。
2、学校各班级在放学时的放学纵队有序整齐、文明礼貌。
3、每天的大课间在体育老师和班主任的组织带领下，各班快速列队到达，有序离开。
一、不良好行为习惯
1、乱踩学校草坪
1、2班朱延天、广里美雨、袁劲博，
3、1班陈德俊，
4、1班邓倩云，
5、1班崔灿、杨刘那、汪皖佳，
5、12班吴昊、张华强，
6、12班蒋源涵。
2、住读晚餐时教室不关灯
第12周二晚餐时
6、12班教室未关灯、未关展示台，
6、10班教室电脑未关;周三
6、10班教室未关灯，
5、15班教室电脑未关。
3、住读晚间睡觉讲话
周一晚9：20检查，
6、12班邹伟康、包彤、江俊涵等讲话。周三晚9：20检查，
6、11班肖盛柏、王子君、胡耀中、潘博涵、叶子郁等讲话。周四晚9：20检查，
6、9班任格讲话。
4、打架现象
周一
6、11班徐明泽与潘博涵打架
5、损坏学校公共财物现象
1、教学楼二楼靠外(袁隆平种植场)男洗手间的小便槽隔板被学生用脚随意蹬掉，情节非常恶劣，学校正在清查，如果查清是谁破坏将接受严厉批评并加倍赔偿。
2、学校新改造的寝室男生寝室3——
3、3——5的门方被学生破坏掉，学校电工根本无法维修恢复，导致男生寝室3——
3、3——5无法上锁，房间不安全。
3、
6、10班潘劲羽因周四托管时有在课桌桌面随意刻划现象，被老师发现，于是检举张许愿以前也将课桌桌面随意刻划损坏。现在张许愿、潘劲羽担当
6、10班公共财物监督员，负责监督本班同学是否爱护班级的公共设施。每周五向老师汇报一次，如发现有同学损坏财物，那么被发现的同学除赔偿损坏外，将接替公共财物监督员岗位。其他班级在学校老师、同学发现有类似状况将同样执行。
四、周四1：05检查学校卫生状况：
1、
5、14班，
5、14班，
5、16班，
5、15班，用餐室清洁检查状况为优。
2、2班教室，
3、1班教室，
3、2班教室，
3、3班教室，
4、1班教室，
5、1班教室，
5、12班教室，
5、15班教室，
6、12班教室清洁检查状况为优。
1、1班教室，
1、2班教室，
1、3班教室，
2、1班教室，
5、13班教室，
5、14班教室，
5、16班教室，
6、9班教室，
6、10班教室，
6、11班教室清洁检查状况为良。
5、12班用餐室清洁检查状况为差。
2、食堂餐饮阿姨本周反馈给学校：学校餐饮工具，特别是不锈钢碗、不锈钢盘和筷子等在清洗整理的过程中发现越来越少，后来发现有的同学将碗、餐盘、筷子扔到学校过道垃圾桶里，先后在垃圾桶里，寻找到十多个碗、餐盘、筷子。今后餐饮阿姨发放碗、餐盘、筷子到班级都要做登记，回收时也会清理，凡是发放给班级的餐具与回收时数目不够，所差班级要进行赔偿。
3、感谢本周的值周老师和午餐老师。
本周的值周老师：杨桂林、程吉永、张赢霜、荣秀平、吴焊、颖魏聪、方欣、
刘俊、陈亮、简容、赖小云。(未在岗：赖小云、刘俊、陈亮) 本周午餐老师：何雨蓓、吕红霞、李春梅、范泽曜、陈准、黄五自、陈亮、
李科、江莉。
4、提示第13周(本周)的值周老师：一楼(胡永勤、王萍)、二楼(石禺、冯栎钧)、二楼体育馆黄馨慧、三楼四楼范泽曜、大校门乒乓台张德军、名人广场门厅马雪果、儿童乐园罗小虹、袁隆平种植场曾士勇、运动场陈准。
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第三篇：班级值周工作制度表——值周班长职责
××××班值周工作制度表
总则
亲爱的同学们：
我们每个人都是班级的一员，班级是我家，管理靠大家。为了切实加强班级管理，让每一个人都参与到班级的管理工作中，培养主人翁意识，做到“我为人人，人人为我”，落实班级值周管理，让每一位同学都能积极主动地参与到班级建设中来，让班级管理、发展都能有秩序化的进行，特制定以下班级值周管理制度。
班级成员签名：
班级每周值周工作由1名值周班长带领5名值日班长落实、执行，具体职责分配如下：
值周班长职责和要求(暂行)
职责:
1.积极主动，努力完成当周本职工作 2.全权处理好当周班级内的大小事物 3.安排、协调、督促值日的同学
4.留心观察班级内的同学表现，并及时制止班级内的不良现象 5.及时总结，提出改进建议 6.公正评选当周最佳值日班长
要求:
1.严于律己，以身作则 2.大胆管理，细心总结 3.认真负责，积极主动 4.有创造性的开展工作
5.密切配合,不能处理的及时上报
细则
1.值周班长是当周班级管理的第一负责人，负责当周内的纪律、卫生、活动、安全等各项工作;指导值日班长开展工作。
2.每周六第三节课大课间，当周值周班长与下周值周班长做值周工作交接;讨论本周管理中出现的问题，分析本周扣分的原因，提出下周工作重点和改进的具体措施;并作工作记录!
3.下周值周班长应提前与5名值日班长开工作动员会，并根据上周班级管理的具体状况，围绕一个中心问题，开展本周的活动，克服上周班级管理的薄弱环节，提高本周班级评比的得分;并作工作记录! 4.每天早读前、下午放学后要督促值日班长检查卫生打扫、作业等情况，课间督促、提醒学生个人生活区域的卫生，指导、协助值日班长管好当天纪律、卫生工作;并指导完成当天班级日志记录! 5.课间操期间，值周班长指导值日班长配合体育班长做好晨督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话，屡次教育不改者记录班级日志报告班主任处理。
6.值周班长每天早读前检查昨天班级日志完成情况，并写上工作评语!在周六上午总结当周的整体情况，统计出每位学同学在当周内的加减分明细，用于周一班会课向同学通报扣分情况!表扬进步的方面，提出并批评一周内出现的问题。
7.班会课先由上周值周班长总结工作，再由下周值周班长主持，并提出本周内开展的中心工作、计划和要求。
8.班主任不定时检查班上的卫生、课堂纪律等，并查看班级日志完成情况，如发现有违纪、工作不负责、记录不严谨、处理问题不公正等情况，对当事人、值日班长都将做严肃处理，值周班长加重处罚。
第四篇：值周工作总结
夏吉萍
程
鹄
忙碌中，我们不知不觉度过了一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力出色地完成了国家教育均衡发展大检查，全体师生上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将上周值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，各早读值守教师能坚守岗位，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。这和老师们辛勤的工作，同学们的努力是分不开的。
2、纪律方面：课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。表现好的班级有(
)。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。表现好的班级有(
)。
4、中午就餐各班秩序井然，各就各位，希望各位同学继续保持这种良好的习惯。
5、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
二、几点不足：
1、中午午休铃声后，个别同学还在教室外逗留，迟迟不进教室。希望各位同学要养成“铃声就是命令”的好习惯。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4、红领巾的佩戴不规范、有拿在手里当玩具耍的习惯。
5.有个别班级的同学很会取巧，说白了就是偷懒，自己班的垃圾倒在楼道垃圾筒里。你这样做，想过楼道值守清洁的班级吗?
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。
华龙小学 2016/9/9
第五篇：值周工作总结
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点五十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的进行晨读，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的是：
五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上间操各班队列整齐。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。大课间期间，各班都积极主动到指定地点活动，其中三四年级表现较好。
一、二年级有学生追逐打闹，并有少部分学生不带器械。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。并教育学生在楼道里看见垃圾纸屑，主动拾起扔进垃圾桶内。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
二、几点不足：
1、眼保间操教师和学生都比较积极，做间操的质量不高，主要是动作不规范。特别是六年级的同学，时常有不做得现象，希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操及间操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。