第一篇：散文阅读老屋范文
老屋情感散文
终于，我推开了那扇门。旧式的铁锁锈迹斑斑，桐油漆过的木门在风雨的洗涮下蒙上了深深的一层灰色，我伸手抚摸残留在门角上方的一角年画儿，它早已褪了色，添了一层厚厚的灰。像是渐渐苍老容颜，凭增了满头华发，沧桑了许多。木桌，椅凳，仍在记忆中的角落里，像阔别多年的亲人再次重聚时竟惊喜地呆住了，已看不清桌面的纹理，雕花间结满蜘蛛网，一丝一缕勾勒出岁月从他身上走过的痕迹。桌下的角落里，不知是今年还是去年的杨絮静静地沉睡。阳光透过屋顶的瓦楞，斜斜的照进屋子，无数的像小精灵般粉末在细细的光束里舞蹈。拉开窗，阳光蹒跚的窗帘，微风过处，似小家碧玉翩翩起舞的衣裙。窗台上的梳妆镜模模糊糊，笔盒里的用过的铅笔和橡皮擦与玻璃窗上细碎的裂痕一起隐藏着满满的回忆与心事儿。
像是好久无人问津，院子里长了很深的草 ，直到墙角的屋檐下，满是荒芜却也和渐渐苍老孤寂的老屋相依为伴。场院边我种的小樱桃树已经长得很高，和父亲种下的棕榈树一起层层叠叠遮住了大半个阴凉。
回来了，我回来了，熟悉的味道。
七月份的尾巴，八月份的前奏。夏的繁盛交替着秋的悲凉，印象里的这个季节似乎总是不深的。
夏的暑热渐渐退去，晚风轻抚着聒噪的大地，温顺，安详。余晖将远边的天空染得绯红，像是害羞的姑娘的脸。暮色渐浓，群岚隐没。乡下的夜，想是比城里的夜来的快些，才是夜色降临，蛐蛐，夜莺，青蛙，夏蝉轮番上阵，演奏着美妙的夏天协奏曲。老屋便和这一切静默在无边的夜色里了。
小时候的傍晚，夕阳西下，忙了一天的人们哼着调儿，荷着锄头在田埂小径上留下瘦瘦长长的影子 。夜色四合，院子里的人们摇着蒲扇说着些家长里短的闲话。有星星的晚上，在屋檐下的长凳上听父辈们谈起奇妙的星月故事。
老屋听着故事，历经着岁月地剥蚀，越来越老却变得越来越单薄。像极了父亲。
五年前的这个时候，也是傍晚，天上还飘着淅淅沥沥的小雨，父亲送我去读书，离开村子。走了，只是没想到从此我的季节里便只有寒暑，再无春秋。后面的一年，为了姊妹们的读书，离开老屋，走了，想象不到四季变换中老屋的样子。
转眼四年走过，也曾想过回魂牵梦绕老屋，但阴差阳错还是留了这里。还记得毕业典礼时老师曾这样勉励即将告别母校的学子：这世上很多努力都是以相聚为目的的，只有母校是以离别为目的。母校的使命就是把你们培养成合格的社会人，交给社会。我想父母也有过相似的心愿。尽管多想子女留在自己的身边，但不会自私的将子女留在自己的身边。就像老屋，承载着我们更好生活的梦想却依旧要选择孤寂。
寒来暑往，季节的交替演绎着我们的聚散离合。我知道自己与老屋是越来越远了，可能连再回去一次都变得奢侈。就像我与父亲，相聚的时间是越来越少了，每年的相聚只是在短暂的春节里，话越来越少，压缩的关心越来越多。
父亲是个聪明严厉的人，喜欢传统文化，爱听古典乐曲。很小的时候教过我们数数，背诗，小学时教过我写过作文(也因此我的作文经常被老师作为范文在全班通读 )中学时，替我解过几何也帮我算过物理，高中后，虽时常为整个家庭奔波在外却也不忘关心我的学习。也曾因为叛逆，怨过父亲对待我们的学习太过严厉，直到今天才知道他教会我的是一种对事儿认真的态度。大学里的四年，离家虽远了，可是沟通像是更多了。通过电话聊古典哲学，现代经济，时事政治，还有中国历史，从未记起通话是否是长途。父亲极其细心，依然记得送我异乡上学，在学校周围住宿一周陪我适应环境，父亲喜欢追求完美，每次离家前总是细细地帮我整理我已经收好的行李，在他的安排下一切都是有条不紊。
去年冬天的一个晚上，偶然听到父亲说起从工作后与我的话越来越少了，先是一阵心凉，然后满是羞愧。我能感受到他的无奈和比我更透彻的心凉。毕淑敏说孝心无价，父母之于子女无非是让他们过得快乐，而子女回报父母的太少太少。不能常在身边照顾，连该有的问候也变得稀少就也太不应该了。
前天，父亲的生日。我竟忘记了。连一句祝福都没有。我能想到身处异乡的他是多么失望，尽管他从来没有在乎过我们送没送上祝福。昨天晚上翻开日历，皤然醒悟，拿起电话，问了问那边天气情况和他最近身体状况，却怎么也说不出自己本该补上的祝福。
父亲老了，就像乡村的老屋，给我们筑起爱的暖巢，在我们羽翼渐丰中渐渐苍老，自己的生活却越来越平淡。去年的这个时候，毕业参加省考面试回过老屋，院墙草木珑翠，荒芜了儿时玩耍的小道，村子里的人家也变得零零散散，听院里的老人说大都搬进城里去了。城市化进程日益加快，村里的人口迁移使原本热闹恬静的小屋变得落寞而荒凉。
今夜，没有月亮，夜似乎显得格外的长。远处的灯光闪烁，像是瞌睡人儿的眼，也像是老屋周围的萤火虫。
第二篇：老屋的优美抒情散文
假期回到故乡，看看阔别十多年的老屋，古井般沉寂的心又荡起了涟漪，荡漾的波痕接通了小时候的回忆。老屋正处在村子的腹地。在那里，古老的旧房子密密的排列，显得很逼仄、破败，也没有发展的空间，因此，毗邻老屋的许多人家都已搬空，到村外的空地上建新房。几年前，我家也搬到村后的新屋居住。一时，村子里的老屋居址显得空荡苍凉。
我家老屋至今已有将近200年的历史了。与村子里的旧房子相比显得更加的苍老。墙壁上一层层很厚的青苔形似老人脸上的斑纹，墙角滋生的荒草又恰似很久没有修理的胡须。因年久失修，阴暗、低矮的老屋简直成了一个驼背的老人。
倒是老屋四合院的格局，使人想起北京的四合院;屋顶四角的飞檐，梁柱上的雕刻，使人想起古老的民族建筑风格，唤起一点点的自豪感。老屋的四合房虽是低矮，但它有许多好处。听母亲说，旧时代的盗贼较多，出没无常，为防备起见，房子建筑安排要围得像铁桶一搬，不然也要筑起高高的围墙。
四合房在冬季要比一般的房子保暖，如果你冷颤颤的在村道上行走，冷得不行，一踏进四合院子里，保管你就觉得一团暖气包围在你四周。我记得每年冬天的晚上，祖父和父亲总喜欢烧烤一点牛肉干，或炖一点狗肉做下酒物，在小桌子上摆上酒具，慢慢地喝酒。祖父是旧时代琼崖中学堂毕业生，父亲读过乡村简易师范，都是读书人。祖父喜欢出对子考问父亲，父亲都应对如流。一团的和气尤其会使得你感觉到室内的温软堪恋。
走进厅堂，先父写的一副对联还挂在后壁上。对联写着：“荆树有花兄弟乐，硕田无税儿孙耕。”颇切合我的家境。对联的纸质虽旧得褪色，但那娟秀的字体仍是鲜明触目。使我想起父亲生前性格的温文尔雅，字如其人。然而父亲平生小心谨慎、圆转处世，碰在“文革”犀利的剑锋上，还免不了遭遇厄运。他是在1968年遭受迫害忧郁而死的。
步出厅堂，看到走廊的壁角里还安放着一盘土磨，旁边靠着一个舂臼和一杆舂杵，那是落后时代的遗物——直到二十世纪七十年代还大有用途。那时，农村还没有碾米机，人们靠土磨把稻谷磨成米粒，靠用舂杵捣脱米皮，用簸箕扬筛除去糠秕和灰尘。从黄澄澄的谷子变成白生生的大米，其间要经过十分艰苦的劳作，特别是磨谷舂米更是繁重的体力活，它并不像黎族歌舞团演唱“舂米谣”那样充满轻松快活的情趣。我想起母亲和姐姐满身大汗推磨舂米的情景。她们有时白天从田间劳作回来，还得推磨。夜半时分，土磨转动吱吱地作响和“嘣嘣”的舂米声音深深地印在我儿时的脑海里。
院子里长着一株古老的杨桃树，据说是祖父亲手植的。我年少时，喜欢爬到树的顶端俯视村子里的鳞次栉比的房屋，或了望远处的大海，父亲却喜欢搬一张古色古香的荔枝木长板凳，躺在它的浓荫下吟诵古诗词，直到累着睡着了，细小的粉红色的杨桃花洒落在他的身上也不觉醒。这种氛围至今我还记得。如今，杨桃树犹异常繁茂，浓密的枝叶把院子的空地差不多都覆盖住了。那生机勃勃的样子与它的年龄简直不相称。老屋让它的浓荫绿影相衬托，形成一种别致的景象，给人宁静、安祥的感觉。
眼下，老屋还是归两个堂弟居住。听他们说，准备攒足钱，明年把老屋改建成一个歌舞娱乐厅，给老村增添点亮色。
“人事有代谢，往来成古今”，这是意料中的事。无论我辈如何怀旧，四合院决不会保留到永远。新一代人谁愿意安于现状呢?
第三篇：老村和老屋阅读答案
每个从山村走向都市的人，大概都有一个如梦如幻的村庄记忆，也有一个关于“老屋”的深深的情结，下面给大家分享一些关于老村和老屋阅读答案，希望对大家有所帮助。
老村与老屋
①每个从山村走向都市的人，大概都有一个如梦如幻的村庄记忆，也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它们不仅仅包裹着我们的童年、少年甚至青年时光，还成为我们这些远走天涯的游子生命的根系。
②每次回到生养自己的村庄，都有一种莫名的酸楚和愧疚涌上心头。原来记忆中的村庄和老屋渐渐被新房代替，剩下的也多颓败与凋零，一如秋后的残荷与落叶，在风中悲壮地摇曳。我已找不到自己的根脉，也挽不住逝去的岁月!上小学时必经的一条转弯抹角的胡同虽在，但已面目全非，颓败、肮脏一览无余，永远失去了原来的严整、净洁、古朴和神秘，现在连一个神奇的故事也隐藏不住了。
③还有童年的井、童年的河、童年的树、童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园，现在都已失去了踪影。记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。每当清晨阳光洒满村庄，可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出，鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌，狗们追逐友伴或吠天叫日，鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。鸭子左右摇晃，步态憨厚拙笨，常因急切弄翻了自己;而鹅们则大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂、国色天香和超凡脱俗之姿，令人叹为观止!如今村庄中的河湾枯了，鸭与鹅也看不到了，只剩下了日夜的鸡犬不宁。
④我家的老屋早已拆除，并盖上了新房，现在再也找不到原来的形象。由于缺乏先见之明，当时就连一张照片也没能留下，这令我一直耿耿于怀，因为老屋寄托着我的童年、少年、青年生活，也包裹着爷爷、奶奶、父亲、母亲以及兄弟姐妹共同生活的岁月，我唯恐一不小心将这些记忆丢失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己为“老屋”画一幅画，但因画技不佳迟迟没有动笔;我曾寄望于儿子，让他好好学画，将来有一天让他将我的记忆画下来，但那又是遥遥无期和不能指望的事情，因为儿子画技再高，他能画出我记忆中的海水情深吗?于是，我决定用文章将老屋描绘出来，哪怕是一个简单的轮廓也好!老村与老屋阅读答案(2011广西桂林中考语文阅读题)
⑤母亲曾告诉我们兄弟姐妹：“以后你们可别忘了小舅，是他一砖一瓦一单一木用小驴驮料，帮咱家盖起南屋的。”母亲和小舅早已离世，但母亲的话、小舅的身影却活在我的心中。1979年至1982年高考这四年，假期期间我一个人曾住过这个南屋。当时整个房间虽杂乱无章，但我用白纸将土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹笼之上，伏在一张大高桌上，面对南窗复习课程，虽然诵书的声音有几分悲情，但南来的风与窗外菜园里散发的清香沁人心脾!在三次高考名落孙山后，第四年我终于成功了。这个南屋所给予我的不仅是宁静的时空，还有忍受孤独和寂寞的心性与决心，更有南来的和煦之风与花之芬芳!
⑥至今，我手中没有一个老村与老屋的物件，所有的只是发黄的记忆!而且，近些年老村、老家的老旧之物越来越少，这是令人懊丧之事!好在心灵的底片上，许多记忆犹新，仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵，我要早些用笔将它们留住，尤其是那些感动过我、对我的成长和心灵有益的人与事!
⑦随着时光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落，而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起，并给予它热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠，用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。
1. 纵观全文，作者每次回到生养自己的村庄为什么会有“酸楚和愧疚”的情感呢?(3分)
2.分析文中第③段画横线的句子的表达效果。(3分)
3.概括第⑤段所写的事件，并分析作者写这些事件的目的。(4分)
4.仿写第⑦段画波浪线一句，要求句式相近，用上比喻的修辞手法，分句间要有联系。(2分)
5. 文中叙写了老村和老屋的种种变化，这种现象在现实生活中很普遍，请结合原文，谈谈自己的看法。(3分)
答案：
1.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在(1分);我已找不到自己的根脉(1分);“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片(1分)。(共3分)
2.作者运用拟人、排比的手法，写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活状态(1分)，表现了老村与老屋的活力与生机(1分)，体现了作者对老村的喜爱与怀念之情(1分)。(共3分)
3.母亲的谆谆教导(1分)，我在南屋的不懈努力(1分)。作者这样写的目的是为了表达对故乡的无限怀念之情(1分)，并说明故乡是远走天涯的游子生命的根脉(1分)。(共4分)
4. 句式相近，分句间有联系(1分);比喻恰当(1分)(共2分)
示例：随着幕布缓缓拉开，亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞台中央。
5.老村与老屋的消逝(变迁)，是社会发展带来的必然(1分)。老村老屋(故乡)寄托着人们对往昔生活的留念，是远离故土的人们的根脉所系，应该珍惜(1分)。老村老屋的消逝，使蕴含其中的古朴、宁静、温情随之消逝，造成不可挽回的遗憾。所以，我们应该努力寻找发展与文化保护的结合点，让社会和谐发展。(1分)(共3分)
第四篇：老屋窗口（余秋雨散文）
前年冬天，母亲告诉我，家乡的老屋无论如何必须卖掉了。全家兄弟姐
妹中，我是最反对卖屋的一个，为著一种说不表的理由。而母亲的理由却说
得无可辩驳∶“几十年没人住，再不卖就要坍了。你对老屋有情分，索性这
次就去住几天吧，给它告个别。”
我家老屋是一栋两层的楼房，不知是祖父还是曾祖父盖的。在贫瘠的山
村中，它像一座城堡矗立著，十分显眼。全村几乎都姓余，既有余氏祖堂也
有余氏祠堂，但是最能代表余氏家族荣耀的，是这座楼。这次我家这么多兄
弟姐妹一起回去，每人都可以宽宽敞敞地住一间。我住的是我出生和长大的
那一间，在楼上，母亲昨天就雇人打扫得一尘不染。
人的记忆真是奇特。好几十年过去了，这间屋子的一切细枝末节竟然都
还贮积在脑海的最底层，一见面全都翻腾出来，连每一缕木纹、每一块污斑
都严丝密缝地对应上了。我痴痴地环视一周，又伸出双手沿壁抚摸过去，就
像抚摩著自己的肌体，自己的灵魂。
终于，我摸到了窗台。这是我的眼睛，我最初就在这儿开始打量世界。
母亲怜惜地看著成日扒在窗口的儿子，下决心卸去沉重的窗板，换上两推拉
玻璃。玻璃是托人从县城买来的，路上打碎了两次，装的时候又碎了一次，
到第四次才装上。从此，这间屋子和我的眼睛一起明亮。窗外是茅舍、田野，
不远处便是连绵的群山。于是，童年的岁月便是无穷无尽的对山的遐想。跨
山有一条隐隐约约的路，常见农夫挑著柴担在那里蠕动。山那边是什么呢?
是集市?是大海?是庙舍?上戏台?是神仙和鬼怪的所在?我到今天还没有
到山那边去过，我不会去，去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了山
脊的每一个起伏，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，画出的很可能是这条
山脊起伏线。这对我，是生命的第一曲线。
二
这天晚上我睡得很早。天很冷，乡间没有电灯，四周安静得怪异，只能
睡。一床刚刚缝好的新棉被是从同村族亲那里借来的，已经晒了一天太阳，
我一头钻进新棉花和阳光的香气里，几乎熔化了。或许会做一个童年的梦吧?
可是什么梦也没有，一觉睡去，直到明亮的光逼得我把眼睛睁开。
怎么会这么明亮呢?我眯缝著眼睛向窗外看去，兜眼竟是一排银亮的雪
岭，昨天晚上下了一夜大雪，下在我无梦的沉睡中，下在岁月的沟壑间，下
得如此充分，如此透彻。一个陡起的记忆猛地闯入脑海。也是躺在被窝里，
两眼直直地看著银亮的雪岭。母亲催我起床上学，我推说冷，多赖一会儿。
母亲无奈，陪著我看窗外。“诺，你看!”她突然用手指了一下。
顺著母亲的手看去，雪岭顶上，晃动著一个红点。一天一地都是一片洁
白，这个红点便分外耀眼。这是河英，我的同班同学，她住在山那头，翻山
上学来了。那年我才6岁，她比我大10岁，同上著小学二年级。她头上扎著一
方长长的红头巾，那是学校的老师给她的。这么一个女孩子一大清早就要翻
过雪山来上学，家长和老师都不放心，后来有一位女教师出了主意，叫她扎
上这块方头巾。女教师说∶“只要你翻过山顶，我就可以凭著红头巾找到你，
盯著你看，你摔跤了我就上来帮你。”河英的母亲说∶“这主意好，上山时
归我看。”
于是，这个河英上一趟学好气派，刚刚在那头山坡摆脱妈妈的目光，便
投入这头山坡老师的注视。每个冬天的清晨，她就化作雪岭上的一个红点，
在两位女性的呵护下，像朝一样，逶逶迤迤走向学校，走向书本。
这件事，远近几年山村都知道，因此每天注视这个红点的人，远不止两
位女性。我母亲就每天期待著这个红点，作为催我起床的理由。这红点，已
成了我们学校上课的预备铃声。只要河英一爬上山顶，山这边有孩子的家庭
就忙碌开了。
三
女孩到十五六岁，在当时的山乡已是应该结婚的年龄。早在一年前，家
里已为河英准备了婚礼。举行婚礼的前一天，新娘子找不到了，两天后，在
我们教室的窗口，躲躲闪闪地伸出了一个漂亮姑娘蓬头散发的脸。她怎么也
不肯开，要女教师收下她干杂活。女教师走过来，一手抚著她的肩头，一
手轻轻地捋起她的头发┅┅刹时，两双同样明净的眼睛静静相对。女教师眼
波一闪，说声“跟我走”，拉起她的手走向办公室。
我在《牌坊》一文中已有记述，我们的小学设在一座废弃的尼姑庵里。
几个不知从哪里来的美貌教师，都像是大户人家的小姐，都有逃婚的嫌疑。
她们都不姓余，但点名的时候，她们一般都只叫我们的名字，把姓省略了，
因为全班学生绝大多数都一个姓。只有坐在我旁边的米根是例外，姓陈，他
家是从外地迁来的。
那天河英从办公室出来，她和几个女教师的眼圈都是红红的。当天傍晚
放学后，女教师们锁了校门，一个不剩地领著河英翻过山去，去与她的父母
亲商量。第二天，河英就坐进了我们教室，成了班级里第二不姓余的人。
这件事何以办得这样爽利，直到我长大后还要经常疑惑。新娘子逃婚在
山村可是一件大事，如果已成事实，家长势必还要承担“赖婚”的责任。哪
部小说、戏曲一写到这样的事不是渲染得天翻地覆、险象还生?河英的父母
怎么会自己的女儿如此干脆地斩断前姻来上学呢?我想，根本原因在于几位
女教师的奇异出现。
山村的农民一辈子也难得见到一个读书人，更无法想象一个能识文断字
的女人。我母亲因抗日战争从上海逃难到乡下，被乡里人发现竟能坐在家里
看一本本线装书和洋装书，还能帮他们代写书信、查核契约，视为奇事。好
多年了，母亲出门还会有很多人指指点点、交头接耳，吓得母亲只好成天躲
在“城堡”里。这天晚上，这么多女教师一起来到山那边的何英家，一定把
她父母震慑了。这些完全来自另一世界的雅洁女子，柔声细气地说著他们根
本反驳不了的陌生言词。她们居然说，把河英交给她们，过不了几年也能变
得像她们这样!父母亲只知抹凳煮茶，频频点头，完全乱了方寸，最后，燃
起火把，把女教师们送过了山岭。
说，那天夜里，与河英父母一起送女教师过山的乡亲很多，连原本该
是河英的“婆家”也在，长长的火把阵接成了一条火龙。
只有举行盛大的庙会，才会出现这种景象。
四
河英是我们学校的第一个女生。她进校后，陆续又有一些女孩进来，教
室里满满的，很像一个班级了。 女教师常常到县城去，观摩正观小学的教学，顺便向县里申请一点经费。
她们每次回来，总要在学校里搞点花样，后来，竟然开起了学生运动会。
当然没有运动衣，教师要求学生都穿短裤和汗衫来参加。那几天，家家
孩子都在缠逼自己的母亲缝制土布短裤衫。这也变成了一种事先舆论，等到
开运动会的那一天，小操场的短围墙外面早已挤满了观看的乡亲。
学生们排队出来了，最引人注目的是河英。她已是一个大姑娘，运动衫
裤是她自己照著画报上女运动员的照片缝制的，深蓝色的土布衣衫裁得很窄，
绷得很紧，身材一下子显得更加颀长，线条流畅而柔韧。我记得她走出操场
前几次在女教师跟前忸怩退缩，不断抻拉著自己的短裤，像要把它拉长。最
后，几个女教师一把将她推出了门外。门外，立即卷起乡亲们的一片叫，怪
叫过后一片嘁嚓，嘁嚓过后一片寂静。河英终于把头昂起，开始跨栏、滚翻、
投篮。这一天，整个运动会的中心是她，其他稚气未脱的孩子的跳跳蹦蹦，
都引不起太多的注意。河英背后，站著一排女教师，她们都穿著县城买来的
长袖运动衣，脖子上挂著哨子，满脸鼓励，满脸笑容;再背后，是尼姑庵斑
剥的门庭。这里，重叠著三度景深。
这次运动会的后果是灾难性的。从此，经常可以听到妇女这样骂女
儿∶“你去浪吧，与河英一样!”好几个女孩子退学了，男孩子也经不起家
长的再三叮嘱，不再与河英一起玩，一起走路。村里一位近似于族长的老人
还找到了女教师，希望将河英退学，说余氏家族很难看得惯这样的学生。我
母亲听说这事后，怔怔地出了半天神，最后要我去邀请河英来家里玩。那次
河英来玩了之后，母亲特意牵著我的手，笑吟吟地把她送到村口。村民们都
惊讶极了，因为母亲平日送客，历来只送到大门。
这以后，河英对我像亲弟弟一样。我本来就与我的邻座陈米根要好，于
是三个人老在一起玩，放学后一起到我家做作业，坐在玻璃窗前，由我母亲
辅导。母亲笑著对我说∶“你们姓余的可不能这么霸道，这儿四个人就四个
姓!”
五
今天，我躺在被窝里，透过玻璃窗死死盯著远处的雪岭，总想在那里找
到什么。好久好久，什么也没有，没有红点，也没有褐点和灰点。 起床后，我与母亲谈起河英，母亲也还记得她，说∶“可以找米根打听
一下，听说他开了一爿小店。”
陈米根这位几十年前的好朋友本来就是要拜访的，那天上午，我踏雪找
到了他的小店，就在小学隔壁。两人第一眼就互相认出来了，他极其热情，
寒暄过一阵后，从一个木箱里拿出两块芝麻饼塞在我手里，又沏出一杯茶来
放在柜台上。店堂里没有椅子，我们就站著说话。他突然笑得有点奇怪，凑
上嘴来说∶“还是告诉你了吧，最后也瞒不住，这次买你家房子的正是我的
儿子。我不出面，是怕伯母在价格上为难。说来见笑，我那时到你家温习功
课，就看中了你家的房子。伯母也真是，几十年前就按上了玻璃窗!说装
了四次?”
这个话题谈下去对我实在有点艰难，我只好客气地打断他，打听河英的
下落。他说∶“亏得你还记得她。山里女人，就那个样子了，成天干粗活，
又生了一大堆孩子，孩子结婚后与儿媳妇们合不来，分开过。成了老太婆了，
我前年进山看到她，连我的名字也忘了。”
就这样，三言两语，就把童年时代
开小店，才走几步最要好的两个朋友都交割清了。
就看到了我们的校门。放寒假了，校园里阒寂无人，
我独个儿绕围墙走了一圈便匆匆开。回家告诉母亲，我明天就想回去了。
母亲忧伤地说∶“你这一回去，再也不会来了。没房了，从此余家这一脉的
后代真要浪迹天涯了。”
六 第二天一早，我依然躺在被窝里凝视著雪岭。那个消失的红点，突然变
得那么遥远，那么抽象，却又那么震撼人心。难道，这红点竟是倏忽而逝的
哈雷慧星?
迷迷糊糊地，心中浮现出一位早就浪迹天涯的余姓诗人写哈雷慧星的几
句诗。
永远奔驰在轮回的悲剧，
一路扬著朝的长旗
┅┅
第五篇：想起老屋门前的那棵枣树抒情散文
小时候，在我们那土墙草盖的老屋门前栽着一棵木枣树，弯弯的树干，弯弯的枝条，树皮开列，就像沧桑的老人站在我家门前，又像忠诚的卫士屹立在那里，从不挪动半步。
春天，万物复苏，枣树也开始发芽，，是我们家门前一道靓丽的风景，我们在枣树下嬉戏玩耍。
夏天，枣树下是我们乘凉的好地方，枣树上结了许多小果子，馋涎欲滴的我们急不可耐的偷偷摘来一两个尝尝，除了木枣的无味外，还遭来一顿臭骂。
秋天来了，我们爬到树上，摘枣子，先来个解馋，再来个饱，最后，在大人的吆喝声中下树赔罪。
冬天，我们爬树嬉戏，突然，一个枝条断了下来，邻居小孩掉了下来，跌在地上，大哭，我们几个一起嬉戏的小孩回家都被一顿臭骂。
后来，我考上了学校，在外地学习，老屋没了，枣树也不知什么时候不见了，回家时不见了老屋，不见了枣树，心中总有一种空落落的感觉。
等我有条件了，买上别墅，肯定门前要栽上一棵木枣树。