第一篇：公司自述材料范文
自述个人事迹材料
***先进个人事迹材料
***同志现任******，自参加工作以来，我始终爱岗敬业、踏踏实实、刻苦钻研、真抓实干。政治过硬，精通**业务，办事坚持原则，讲究效率，求新务实。多年来均能出色地完成各级领导交办的各项工作任务，为***做出了应有的贡献，深得领导和同志们的好评。
一、坚持原则，作风纪律过硬
从加入**这个大家庭的那一刻起，我就时刻把自己的前进与发展与环保事业的兴衰紧密地联系在一起。我一直认为，作为**的一个分子，只有全局上下团结一心，**事业才能得到快速发展;只有**事业得到发展，自己才能得以全面的进步与提高。
在工作中，我坚决服从领导安排，总是把全局的利益、集体的利益放在首位。不但要求自己不去为不团结，而且也要求自己时刻注意去主动维护团结，维护大局。时刻注意用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，做到了工作作风过硬，思想作风正派。在日常工作和生活中，能够团结同志，关心同事，坚持原则，大胆管理;能够顾大局，识大体，政治信念坚定，与上级党组保持高度一致。
二、勤奋学习，积极提高综合业务素质
**事业是一项极具挑战性的事业，我充分认识到，要想搞好工作，只有热情是不够的，爱岗敬业，也是需要实力的。只有具备了足够的能力，才能迎接工作中任何困难的挑战，才能尽力把各项工作做得更好。说千道万，能力素质是关键。作为环保工作者，只有在提高自身能力素质上下功夫，才能适应新时期环境**工作的需要，才能使****工作水平
1 与又好又快的经济发展相适应。
在日常工作和学习中，我不断加强政治理论学习，坚定了正确的政治方向和立场。时刻注意用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动环保工作。 坚持学以致用，悉心思考，深刻领会“科学发展观”的内涵，把对中国特色社会主义理论体系的理解转化为工作的智慧和能力。
自从事**工作以来，为适应新时期****工作的需要，我积极钻研并带动大家学习**业务，在繁忙的工作之余，见缝插针，抓紧一切时间对环保相关的政策和法律法规进行了系统的钻研、潜心的学习。探索研究****机制和办法，创新工作思路，积极了解中央环境保护工作最新动态，坚持学中干、干中学，全面掌握了****的知识，精通了**业务，做到学以致用，理论联系实践，从而练就了一身过硬的本领，增强了适应新形势和驾驭工作局面的能力。从而促进了****整体业务水平和技能的提高，为高标准完成领导交办的任务打下了坚实的基础。
三、自我加压，勇创一流工作业绩
对于各项工作我总是精心筹划，全身心投入。面对纷繁的工作，我并没有把它们看成是一种负担，而是看做一个展现和运用自己所知所学的舞台，看作是自己能力的“试金石”。由于事多人少，****所涉及的面广而散、多而繁，工作量大，为及时、保质保量地完成每项工作，我总是带领一线****人员加班加点，不计得失，将休息日变为工作日，全身心地扑在工作上。对于各级领导交办的工作，在确保不误时、不误事的前提下，坚持高标准、严要求，对每个细节都做到了一丝不苟，确保
2 每项工作任务完成的高质量、高标准。
面对日益繁重的工作任务和****压力，我深感自己肩上的担子沉重，责任重大。在我的眼中，早已没有工作日和休息天的界限。针对新时期**突发事件和群众投诉不断增多的现象，我总是身先士卒，及时赶赴事发第一线，进行调查处理。好多个休息天，我都要赶到办公室，认真总结思考本周的****工作，潜心筹划新一周的工作任务。
四、公正廉洁，从不利用职权谋取个人私利
在日常工作和生活中，我始终注意高标准严格要求自己，模范带头遵守****人员行为规范和国家的各项法律法规，用自己的实际行动，影响、感染着身边的每个人。
数年来，我时刻注意自重、自尊、自警、自励，在思想上、品质上严格要求自己，遵纪守法，坚持原则，一身正气，是非分明。不以恶小而为之，不以善小而不为。要求别人做的，自己首先做到;要求别人不做的，自己率先垂范，用一身正气感染着身边的每一个人。在工作中，我多次谢绝被服务企业和管理对象的吃请和礼品，以高度的历史使命感和社会责任感，以超强的事业心和敬业精神，处处维护着一个行政执法工作者的社会形象，真正不辱一个“****”的神圣使命。
第二篇：优秀教师自述材料
我是南华大学附属二医院的一名医师，同时也是教师，现年41岁，大学本科毕业，中共党员，副主任医师。从1992年毕业留校分配到附属医院以来，一直工作在医疗与教学第一线，从事医院影像诊断工作及学校本科生、硕士生培养工作。
2008，在学校先后为本科生、硕士生授课150学时，先后讲授了“肺脓肿影像诊断”、“肺结核影像诊断”、“肺肿瘤和纵隔肿瘤影像诊断”“骨肿瘤的X线表现”、“骨囊性病变的诊断与鉴别诊断”、“退行性骨关节病的影像诊断”、“磁共振原理”、“磁共振总论级椎间盘病变的磁共振表现”、“颅脑病变磁共振诊断”“腹部疾病的磁共振诊断”、“胸部CT诊断”等课程。圆满的的完成了学校交给的教学任务;得到了同事与学生的一致好评。作为一名高年职教师，我深知教书育人的重要性，认真备课，给学生上好每一堂课。即使是选修课和实验课，也同样对待，精心准备，收到了良好的效果，受到学生的好评 。教学时充分利用各种影像资料，自制多媒体课件，一律采用多媒体教学，注意图文并茂，使学生易于理解与掌握。在医院工作时，认真指导实习进修医生学习与工作，仔细耐心的解释他们学习与工作中遇到的疑问，帮助他们解决难题。
同时在完成教学任务的基础上，积极开展教学研究工作。医教结合，提高教学质量和学生综合素质。
作为一名党员教师，在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。时时处处以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。继续深入学习邓小平理论及科学发展观，对自我进行“保持共产党员先进性教育”的学习，力争使自己在思想上更上一个新的台阶。业余我还积极参加业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，积极参加医院党组织举行的各种学习活动，努力提高自身的思想政治素质。
作为一名青年，一名党员，我一定会再接再励，在自己的岗位上，实实在在地发挥着自己的一分光、一分热，为人民培育优秀的人才。
第三篇：附纸 家访自述材料 案例
用爱心撑起教育的天空
家访，无疑是联系家庭教育和学校教育的纽带。自从担任班主任五年以来，我一直很重视与家长的沟通，使用过登门走访，电话访沟通，网上交流等多种形式。而家访是解决问题的行之有效的方式，在家访中，我和家长、学生之间成功的架起了情感的桥梁;在家访中，我读懂每个学生的心，缩短师生之间的心理距离，挖掘了每个学生的潜能;在家访中，我为学生们寻找到了身边的榜样，从而充分调动了所有学生的积极性。家长，学生和我一起形成了合力，帮助每一位学生都能健康快乐地茁壮成长。家访，可当做学生取得长足进步的重要环节。
一、面向全体学生，关注三类学生。
我现在是四年级三班的语文老师兼班主任，我们班现在有34名学生，在本学期我计划至少家访每一位同学一次。但是在家访的中我注意的主要群体是一些后进生、调皮生、问题生。每次家访前，我都要进行充分的准备。这些学生的家长因为生活繁忙，平时无法按老师的要求做，缺少对学生的有效管理。对这些学生，重点分析，重点安排，要求自己做到三点：第一，一定要亲自到家中拜访，重点了解家庭教育情况，家长的教育态度。第二，认真了解家长对学校工作的看法，消除对学校教育的误会，加强家校间沟通。第三，努力寻求最符合学生和家庭实际、最为有效的沟通和教育方法，与家长密切配合，共同做好孩子的教育和引导工作。对于其他的学生，她则把家访重点放在了解孩子在家的表现，征求家长意见和建议方面，力求更加全面地了解孩子，和孩子进行多方面的接触。
二、深入个别家庭，解决学生难题。
在家访中我走进了学生的内心世界，分析学生存在的主要问题，共同商讨解决问题的良方，从而获得心与心的沟通。我班上有个叫张成君的学生，学习很不认真，常不完成作业，屡次电话联系家长，想请家长配合，但是这位家长每次都不露面。面对家长的这种态度，我没有放弃不管，而是反复的联系，主动到他家去。我进行了家访，刚跨进他家门，他妈妈预料孩子又出事了，脸阴沉沉的问“老师，张成君在学校里又怎么啦?这熊孩子不仅笨，还成天惹祸……”我赶快解释：“没有，张成君这段时间表现不错，我看他办事认真、乐于助人，正想着让他加入我们班级的执勤小组呢。”气氛缓和了，家长听到孩子的进步感觉很吃惊，学生对于这突如其来的夸奖也是既高兴又有些不好意思。
当着家长的面表扬了学生，家长的情绪没有那么激动了，学生也非常感激。时机成熟了，我和家长一起谈了督促孩子学习功课的方法，并建议家长多鼓励孩子，多发现孩子身上的闪光点。并且我对张成君说：“老师特别想让你参加咱们班级的执勤小组呢，因为你做事情很认真执着。但是你上课的习惯有些不好，这样别的同学会不会有意见呢?”张成君低下头思考了好一会，然后看着我的眼睛认真地说：“老师我先把自己身上的坏毛病改掉，在当这个执勤委员。行么?”从孩子那坚定的目光中，我知道他会有所改变的。
不出所料。张成君在接下的学习中认真地完成老师布置的每项任务，通过一段时间的努力，他的上课注意力集中了很多，字体也比原
2 来工整了，并且和好的胜任了执勤委员的工作。家长感觉到了孩子的进步，鼓励的话语也多了起来，就这样孩子在鼓励和肯定中不断地进步，又在进步中不断地得到鼓励和肯定。最后家长给我主动打了电话真诚的说：“老师，说实话，我的孩子成绩不好，也很调皮。很多老师都不愿意教她，只有您，这么热心的教他，这么不厌其烦地和我们沟通。真的是令我非常感动，谢谢您了”。
管博研经常请假，总说肚疼或拉肚子，我觉得不正常。经过家访得知其父母离异，跟着爷爷奶奶住在一起。爷爷奶奶比较娇宠这个孩子，管博研所说的病其实是装病。经过和爷爷奶奶一起对他说服教育，帮他改正了偷懒的习惯。
张锦浩经常打架，于是我找到学生家长，详细了解学生的成长背景，原来其父亲工作繁忙，平时都是全职妈妈照顾他。而孩子的妈妈认为民主教育有利于孩子的健康成长，一味地顺从孩子，结果造成了孩子无法无天，肆意妄为。于是提醒他的妈妈在教育孩子时要不能一味纵容，要有规矩。在学校我也严格要求他守规矩。并且我建议父亲也参与到孩子的教育中来。
于文豪同学总是上课睡觉，作业不能及时完成，我调查后发现，原来是他在家经常玩手机，玩到很晚才睡。那天，到了他家，父母在外工作还没有回来，看到他的家徒四壁。我以家境为切入点，以男儿当担起家庭的重担，自强，自立为话题，与晨龙推心置腹地谈了一上午，没想到在学校无论怎么苦口婆心都难以说服的他，如今终于顿悟了。我也如释重负轻松了许多。
3 在家访中不仅了解决了个别学生的问题，也让我在班级的教育上得心应手了很多。
三、寻找案例，注重榜样的示范性。
现在的孩子大部分娇生惯养，遇事缺乏独立，学习上也缺乏自主性。然而，我们班的徐泽煊同学却与众不同，父母经常去外地打工，对他照顾很少，可他永远是一身干净的衣服，积极地学习劲头。他总是成绩优异。是怎样的家庭教育让他这么优异呢 ?我曾带着满心的疑问,走到他的家里。一路是满脑子都是外地打工人员，家里一片狼藉，杂乱肮脏的样子，可是来到他的家里，发现屋子里尽管简陋，可是却干净整齐。他爷爷介绍说这孩子真懂事，他衣服脏了，自己洗;学习上，该学什么，自己安排。没事时就帮爷爷奶奶照看小弟，同时他时间上抓的特别紧，每次回家吃完饭，收拾完就自己去学习了，家长从来不费心。是呀，穷人的孩子早当家，多懂事的孩子呀!我为有这样的学生而骄傲!
这又是多好的教育素材呀，身边的榜样是最重要的，我借这次家访，给我们班树立了一个鲜活的榜样。召开了以“自己撑起的天更蓝”为主题的班会，对全班学生起到了很好的教育作用，达到了润物细无声的效果。以点点滴滴的爱，来点燃星星之火，从而使我的教育形成燎原之势。
四、及时总结，加强家访的长效性。
家访过后我会对学生做一份跟踪档案，了解学生的变化。平时多和家长电话沟通、网络交流，及时了解每一个孩子动态。
4 教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。我是一名普普通通的教师，我要用真真切切的爱撑起自己教育的那片天!我相信我的用心一定会换来孩子们的积极向上的进取心!
第四篇：青春榜样事迹自述材料
莲山 课件 w w
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青春榜样事迹自述材料
尊敬的各位领导，各位同事，你们好;
在这里，非常感谢领导能给我这次机会，推荐我为青春榜样后选人之一，我将时时刻刻牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，不辱使命，敢为人先，以雷锋精神为引导，继承和发扬五。四光荣传统，牢固树立社会主义荣辱观，为xx能尽快实现经济大转型和经济大发展而做出自已最大的贡献。
首先，我做个自我介绍吧，我叫王xx，今年30岁，来之美丽的家乡--xx，2000年参加工作，至今算起，已有13年工龄，以前在畜牧战线上从事动物检疫执法工作，在那里，一干就是10年，在工作中，勤勤恳恳，严格把关，以高度负责任的态度，坚决杜绝了病死畜禽产品流入市场，为放心肉工程的顺利实施而尽了自已最大的努力。
三个代表，最重要的一点就是以人为本，人民的利益始终高于一切，在做好本职工作的同时，我时常深入乡下，农村，向广大村民推广畜牧知识，积极的为当地村民服务，赢得了村民们的一致好评，在工作之余，我也时常给自已充电，努力加强思想政治方面的学习，力求让自已做到，学以致用，理论联系实际，做一个爱国，上进，敬业的好青年，好团员。
2011年，是我人生和事业的转折点，在这一年，我进入到城管这个充满艰辛和挑战，激情与光荣并存的神圣的战斗团队，满怀美好的梦想与憧憬，从进入城管这个大家庭开始，我就暗自决心，一定要凭自已的努力和奋斗，把本职工作干好，做强，为城市的美丽而做出不懈的努力，于是，在工作中，我和同事们并肩协作，荣辱与共，每天清晨，当人们还在睡梦中时，我和同事们就开始对每条街道，小巷进行疏理，晚上，当人们下班和亲人团聚的时候，我们却还坚守在岗位上，在执法时，我们也面临商贩的蛮横与无理，我们也曾流血，流汗和流泪，但我们无怨无悔，始终坚持文明执法，文明劝导，高标准，高质量的完成了上级领导交予的一切任务，我们的工作也赢得了群众和单位领导的一致好评，同年，我被竞选为中队长。
光荣属于昨天，在迈向新长征的道路上，我将更加紧密的团结在以胡锦涛总书记为党中央的周围，高举改革，发展，创新的旗帜，以三个代表重要思想和胡总书记七一重要讲话为已任，在新的人生道路上再次续写新的辉煌。莲山 课件 w w
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第五篇：班主任本人自述材料
本人自述材料
从教至今的三年中，我一直从事英语教学并担任班主任工作。凭着领导、老师的关心、支持，家长、学生的积极配合，以及本人对工作的热情和实干精神，我的教学能力和管理水平逐步提高。三年来，我所带的班班风正、学风浓，在历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，我所执教的英语科目成绩也一直非常突出，得到学校和家长的一致好评。
一、注重师德修养，努力建立融洽的师生关系。
在日常工作、学习和生活中，我十分注意“师范”作用，衣着整齐大方，言行规范得体。对待学生一视同仁，想学生之所想，急学生之所急，处处关心帮助他们，做学生的知心朋友。认真投入教学和班级管理工作，严肃又不失亲和力，公平且不失灵活性。师生配合默契，取得了良好的教育教学效果。
二、创新教育方法，不断提高自己的教学水平。
教学工作始终是教师的中心工作。我不仅认真备好每一节课，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，不断更新教学理念。农村学生大多英语底子薄，从初一起，我便强抓“单词、课文过关”，分别从“每日计划” 、“学习环节”、“阶段总结”等方面对学生学习进行全方位指导，帮助学生养成良好的学习习惯，培养自主学习能力。在教学过程中我还通过引入学生感兴趣的话题、增加互动环节、介绍欧美国家文化背景等形式，培养他们学习英语的兴趣。同时要求学生进行“考前查漏”、“考后估分”、“最终反馈”，培养学生的耐心和细心，提高了他们学习的主动性。
三、加强班级管理，全面提高教育教学质量。
一是选拔和培养好班干部，充分发挥班干部的表率作用。带动全班学生进行自我管理，同时给予相应的指导监督，培养每个人的主人翁精神
和集体意识。
二是以规范的班级管理和思想道德教育建设良好的学风、班风。规范学生的日常行为，注意细节培养，小到勤剪指甲、不随地丢纸屑等;关注学生思想动态，给予正确引导，尽量避免学生受不良社会风气的影响。通过一点一滴的潜移默化，学生的综合素质得以提高，学风、班风自然会好起来。
三是积极探索后进生的转化方法，努力实施素质教育。一方面积极发现他们的闪光点，挖掘的他们潜力，并努力创造机会，使后进生的特点和长处得以施展，并及时给予表扬，使他们树立自信心，从而发生转变。另一方面帮助他们培养学习兴趣，因材施教，加强辅导，逐步提高他们的学习成绩，避免“旧病复发”。同时加强与家长的沟通，强化家庭有利方面的影响作用。
四是主动加强和各科教师的联系，发挥好纽带作用。认真倾听任课教师的意见，主动地同他们协商改进办法，慎重地处理学生和任课教师的关系，增进师生情谊，尽量避免激化矛盾。
总之，我的教学和班主任工作都非常出色，所带的班级每年都被评为“学校文明先进班”，学生××连续两年被评为“市三好学生”。在今年的中考中，我班共38人参加中考，10人考入××，10人考入××。
本人将以全体师生的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，在教育教学工作中做出更大的贡献。
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××年××月××日