爱心文化校园文化

2022-07-02

第一篇:爱心文化校园文化

企业文化“爱心”

一个企业,对社会应该具有爱心,可这种“爱心”不仅仅是其对社会做出的贡献,也是一种人文的关怀。企业本身存在的目的是为个人创造价值,但是它所创造的价值却是从社会中索取而来的。企业想要有所发展与收获,就必须与社会息息相关。企业对社会的关爱,不仅仅是对社会的回报,也是与其所在的环境相互关联。企业对社会爱心的付出,不仅仅是企业文化的简单概念,也是企业基本的社会责任。一个企业的最终目的不是能创造多少财富,而是在于能给社会带来多少价值。企业对社会的爱心,就是企业对社会的回报。

企业是员工赖以生存的发展平台。企业为员工创造一个平台,不仅仅在于让员工为企业创造价值。其实,企业选择了这个员工,是对员工的一种肯定和欣赏。一个员工在企业中想要发展,就必须借助企业所提供的平台,利用企业给的条件。而对企业来讲,给予员工更多的资源,难道这不是企业对员工爱的体现么?企业对员工的关爱,不只是为其提供发展的平台,还有良好的工作环境。在一个像大家庭一样温馨的环境中工作的员工,又怎么能感受不到企业的爱呢?

一个员工对企业的爱可以有很多种。员工爱其所在的企业,爱他的工作,喜欢他的工作环境,在工作中,如果你缺少了爱,每天的所做的仅仅是为了应付工作,久而久之,员工将失去对工作的信心,企业也会失去对这个员工的信心。如果,每个员工都带着爱去工作,带着爱去享受企业的工作氛围,那么,他得到的不仅仅是爱的回报,更会有更多的发展机会。只有当员工爱这个企业的时候,才会发现这个企业的闪光点,才会更加努力的去工作,才能为企业创造出更多的潜在价值。

企业其实就是一个由员工组成的大家庭。员工是企业的基石,员工对企业的爱是企业发展的动力,员工对员工之间的爱,则是这个基石的强化剂。

员工是企业发展的强劲动力,如果员工之间是一盘散沙,那么企业要想向前发展,就必然会有所阻碍。企业想要发展,就必须让员工与企业凝聚在一起。公司给员工的爱与关怀是一个方面,另一个方面则是员工与员工之间的爱。同是一个企业的员工,必然会存在一定的利益竞争,有竞争才会有发展,但是企业想要发展,想要团结,这就需要爱,只有员工之间有爱,才能使企业在竞争中发展。员工想要有发展,就必然借助公司的平台,想要有成果,就必须与其他人共同努力。爱是人与人之间沟通的桥梁,有了爱,生活与工作将会更加美好。

第二篇:慈善文化进校园爱心感恩育新人

——略阳县东关小学慈善文化进校园活动小记

前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》中写道:“一个人只有在他去爱人们的时候才能成为人。”所以,爱,是人类永恒的话题。培养学生具有爱心、懂得感恩、善行善事,是学校德育工作永恒的课题。一直以来,略阳县东关小学始终坚持德育为先、全面育人的办学方针,贯彻“书香育人,文化养人”的办学理念,重视学生爱心培养,开展感恩教育、爱心慈善等多种形式活动培养学生常怀感恩之心,常念感恩之情,常行感恩之举,常做感恩之事。

2012年,县慈善协会、县教育体育局组织全县中小学开展了慈善文化进校园活动,为6所中小学免费发放《慈善读本》2665册,其中,小学版1076册,初中版1589册,受赠学生2665人,总价值达31980元。

在这次活动中,我校共获赠《慈善读本》886册,其中,三至五年级674人,人手一册,六年级212册阅后由学校收回存图书室供全校师生借阅使用。通过教师组织引导学生对《慈善读本》进行学习,收到了良好的育人实效。

一是以《慈善读本》为主要内容,组织全校学生认真学习。以主题班队会为主要形式,要求学生结合自己实际,畅谈自己的所感、所想。

二是以“感恩”为题,开展专题演讲。举行感恩慈善教育国旗下演讲。以班级为单位也举行以“感恩”为题的专题演讲活动。

三是举办了以“感恩”为题的书信、作文大赛。三年级以上全体学生全都参与,并对60余名分别获得

一、

二、三等奖的学生给予了表彰奖励。

四是是积极开展形式多样的慈善宣传教育活动,通过作报告会、讲故事、专栏、手抄报等形式广泛宣传,提高学生对慈善活动的认识,激发学生们扶弱帮困、关爱他人的爱心慈善行动。

感恩教育贵在实践,爱心慈善贵在实践。为进一步加强慈善感恩教育的实效,学校还组织学生开展了丰富多彩的教育实践活动。

一是开展敬老孝亲活动。俗话说“百善孝为先”。关爱别人首先从孝敬父母开始。结合《慈善读本》,我校通过开展寒暑假社会实践活动,让学生在家做代理家长,帮父母干一些家务,料理自己的生活,每天给父母做一顿饭,让孩子体验父母的辛苦,理解父母的难处,培养学生的责任意识和敬老孝亲的思想品质。并将做得好的学生的活动照片在班级展示牌里展出,激发他们的热情。

二是开展同伴互助活动,发扬无私精神,拓展爱心慈善活动的内涵。在学生之间我们开展了“手拉手、一帮一”爱心结

对帮扶活动,让优秀学生每人帮助一名学困生,鼓励他们取长补短,相互学习,共同进步。在教师间开展师徒结对活动,帮助青年教师迅速成长。还通过联片教研、送教下乡,加强同薄弱学校的联系,带动他们一起发展。

三是积极开展献爱心捐款活动。使学生认识慈善的意义就是要能够从点滴做起,从身边的事做起,去关爱他人、帮助他人。继汶川、玉树、舟曲等灾区捐款之后,学校还多次组织为县域贫困学生、患病学生捐款。2011年,本县观音寺镇学生陈某身患脑瘤,无钱手术,东关小学师生积极倡议,开展募捐活动,将点点滴滴的爱心汇成了爱的海洋,为该同学筹集到医疗费15000余元。

四是结合“学雷锋”活动,培养学生拾金不昧、乐于助人的精神品质。我校学生王某在周末乘坐的公交车上拾到现金十余万元,周一将所拾现金交到学校,我们通过各种方法很快联系到失主,据不完全统计,2012年发生在校内校外拾金不昧、帮助他人的好人好事多达上百次。

总之,爱心慈善需要我们每个公民积极参与。学校要从小培养学生具有爱心,是他们要懂得关爱他人,帮助他人。要将爱心慈善文化、慈善教育转化为孩子们实实在在的行动中,才能真正落实慈善教育的目的。

第三篇:爱心文化节活动总结

二〇一二年三月五日是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日,也是我国第13个“中国青年志愿服务日”。为了响应学校的号召和顺应学院开展的爱心文化节的活动,在“雷锋月”中学习雷锋同志的精神,在经济管理学院分团委的带领下,我们09物流班掀起了学雷锋、献爱心、服务于社会的浪潮,结合本班的实际情况,在校内外开展形式多样的爱心活动。

创先争优校园雷锋活动篇

三月十五日,温和的南宁突然刮起了狂风,本是春暖花开的季节,却落叶纷纷。经过一个早上雨水的冲击,化学楼外的小树林堆满了厚厚的树叶。为了减轻清洁工阿姨们的辛苦,我们把原定活动地点改到了化学楼外的小树林。由于我们考虑不周,活动开始时出现了一些小状况。工具没有备够。但这样没有减弱大家的热情。有扫帚的同学率先行动起来,拿垃圾铲的同学用垃圾铲铲起堆积的树叶,没有工具是同学甚至用脚拨起树叶来。在这种情况下我们不得不分配部分同学去寻找工具。

在宿管阿姨的支持下我们找来了扫帚,大家又热火朝天地干起来了。到清理树叶时我们才发现一个失误,我们事先准备好的垃圾袋太小了,并不能完全装完所有的树叶,环保阿姨这次给我们伸出了援手,借给我们一辆手推车和一些大袋子。经过一个小时的奋战,问们终于把小树林恢复它原有的干净面貌。

由于我们事先没有考虑周全给活动增添了一个小插曲,但整个活动大家都很积极参与,而且效率也很高。我们这次主要的成就,就是给学校办了一件事实,为平时忙绿的环保阿姨们减少了一些工作量,算是给她们送上了一份迟到的“三八”节礼物。

创先争优关爱孤儿雷锋后动篇

结束了清扫校园的活动后,我们团支部又带领另一组同学出发前往位于安吉站的明天小学,明天小学是广西的第一所孤儿学校。为了确保安全问题,我们把二十多个人分成了两批进行搭车,每批都有主要负责人,以致我们到达明天小学时,时间已经接近学校放学时候了。在取得校方的允许后我们进入学校,经过协商后,考虑到天气原因,也考虑到孩子们七点半还要上课,我们打算在教室里进行课后辅导,在其之后再与孩子们进行活动交流。

这次活动是在放学后并下雨的情况下进行,我本以为大家会有些许抱怨,没想到大家都很积极的配合我们团支部的工作,很认真很耐心地给孩子们辅导功课。看着大家真挚的表情,真让人感动不已。我们的到来也受到孩子们的欢迎,他们在完成作业后,和我们开心地聊了起来,询问我们的电话号码和地址,由于考虑到校方的意见,我们只给孩子们留下了学校地址。之后孩子们主动邀请我们到他们宿舍参观,与他们一起抬洗澡水。

这次活动也有一些小缺点,由于事先没有了解到孩子们的总人数,我们带过去的象棋数目不多,只能供一部分孩子玩。但是这次活动我们也取得了一定的成绩。我们的到来不单单是给孩子们辅导了功课,也同时给他们带来了欢乐,并且通过交流给他们解决一些心理上的问题,让他们更乐观的面对生活。我们把雷锋的精神真正地传递下去。

创先争优敬老院雷锋活动篇

三月十七日,我们全班同学到位于安吉站附近的城北敬老院开展义务劳动爱心活动。这本是决定于三月二十五日下午进行的活动,但是我们了解到敬老院的实际情况后决定更改时间。该院有五十名老人共有两栋房,却只有十名工作人员,每天下午是老人们的洗澡时间。到来敬老院后我们迅速分组分工,并把班上的十位男生安排到不同的楼层。在讲完所有的注意事项后,大家就按分好的组别开始干起来。

擦窗,拖地,打水…….高个子包揽所有的高窗户,个子矮的就就着身高擦。大家都很认真、仔细的擦着,大到门和窗户,小到床角、花瓶,深怕漏了哪个地方。

擦完后还认真检查一遍,而且当天的气温不是很高,甚至可以说有点凉,但工作的热情暖化了我们班的同学,他们不停的提水、换水,甚至把手伸到冰冷的水里,一切只为给老人们一个洁净的生活环境。经过两个多小时的奋斗,大家终于停下手中活,露出一张张满意的笑脸。

在活动过程中,大家都很自觉地与老人们的打招呼,与他们交谈,给他们剪指甲,我们打扫完后,老人还从房间里出来,给我们讲过去的事,我们都很耐心地听他们讲过去的故事。

“温暖你我,爱心永存”成果展览

经过一系列的活动后,我们把一些感人的画面用相机定格起来,并制成传递雷锋精神的展板,摆放在宣传栏处,展示在全校同学的面前。通过用这个方式向全校同学展示我们班的精神面貌,并向大家传递以雷锋同志为榜样,学习雷锋的先进事迹的信号,让大家都行动起来、创先争优。把所有的爱心聚集起来,形成无数个现代师院雷锋身影。

活动总括

总的来说,我们班的活动虽然都有些小问题,但从整体来说是值得肯定。我们与不同的弱势群体接触,在为他们办实事的同时也向他们传递着人与人只间的关怀。把雷锋精神贯彻到班上每个人身上,凝聚了班集体力量;提高大家的精神面貌,形成更好的学习氛围,并做出了共青团员应尽的义务;为争取创建“爱心班级”和班级“爱心使者”的优秀个人而努力。为经济管理学院开创新局面,更为我校的更名大学献出了我们班级的绵薄之力。

第四篇:开展“慈善文化进校园暨爱心一日捐”活动

洋湖中学深入开展“慈善文化进校园暨爱心一日捐”活动 近日,洋湖乡在洋湖中学深入开展了“慈善文化进校园暨爱心一日捐”活动,在全校乃至全乡营造出了爱心互助、乐善好施的浓厚氛围。

今年以来,洋湖中学把慈善事业作为关注改善民生、促进社会和谐、加强学生德育的重要内容,高度重视,精心组织,多措并举力促慈善事业发展。

明确重点,健全组织网络。成立由李振华校长任组长的慈善工作领导小组,健全了有关规章制度,分类建立工作档案,形成职权明细、责任到位、运作规范的慈善工作机制。

选准切入点,宣传慈善文化。以五月份“慈善宣传月”为契机,组织开展慈善文化进校园活动,通过在校园悬挂横幅、标语,召开慈善文化主题班会,办慈善文化手抄报,讲身边慈善故事,铭记慈善格言等多种形式,大力宣传慈善文化,培养慈善理念,营造参与慈善、人人有责的浓厚氛围。

寻求结合点,深刻融入学生德育教育。以“慈善教育从青少年抓起,以孩子带动影响家长”为导向,将慈善理念培养作为学校德育教育的主要内容。让“一杯牛奶”的经典慈善故事铭记在心。

抓住关键点,做好资金的募集。广泛发动、积极动员,学校领导率先垂范,广大教师、学生踊跃参与,扎实开展好“慈心一日捐”活动,把扶危济困落到实处,倡导广大师生节约一元钱,奉献一片爱心。响应上级号召,做好每一次捐赠工作。

挖掘闪光点,打造慈善品牌。建立洋湖中学星火义工队伍,走村入户调研,建立救助档案。定期开展助学、助孤、环保等活动;与家庭困难学生、留守儿童结成帮扶对子;以“情暖洋湖、奉献爱心”为主题,组织开展“关注农村留守儿童”、爱心教师妈妈互助等系列主题活动;营造和谐人文环境,打造“最具爱心校园”。

慈善文化进校园活动的深入开展,使广大师生在奉献爱心的同时,品德受到升华教育。

(通讯员:史付亮刘金强杨新顺)

2009年5月18日

第五篇:弘扬孝道爱心文化 助推文明城市创建

古饶镇

“百善孝为先!”尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴、与爱心同行,它是家庭和睦团结的纽带,是建设和谐社会的润滑剂,是加快新农村建设的助推器。为加强新社区道德教育,让“孝道”文明在我镇每个人身上得到体现。朱集老年协会经过精心筹划,主题鲜明的组织了今年重阳节文艺演出活动。

第一,传承优良传统,弘扬孝德之风。中国的孝道文化源远流长,博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、持家之宝、治国之道。舜是传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖,远古五帝之一。其家世极为贫寒,生母早逝,父亲糊涂,继母和异母弟弟象多次想害死他,但事后舜毫不记恨,仍对父亲、继母恭顺,对弟弟慈爱,他的孝行感动了天下。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,将两个女儿嫁给了他,并选定舜作为他的继承人,任部落联盟首领。舜登天子位后,仍非常孝敬长辈,并封弟弟为诸侯,由此舜被誉为二十四孝之首,早在战国时期孟子就极力推崇舜的孝行,而且倡导人们努力向舜看齐,做舜那样的孝子。有关舜的传说事迹,在中国文化传统中留下极深刻的影响。

但随着经济的快速发展,我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。乌鸦尚有反哺之义,羔羊亦知跪乳之情,弘扬孝道文化,依然是我们这个时代的呼唤。面对孝道文化教育的缺失,面对孝德文化的断层危机,我们呼吁用中华民族传统的孝德文化滋润我们的心灵,完善我们的人格,以孝德行天下。

第二,孝亲起于自身,敬老见于小事。老年人是社会的宝贵财富,他们曾经为国家、为社会、为家庭做出重大贡献,理应受到社会的敬重和年轻人的关爱。然而现实生活中却存在着有悖于孝德的现象:儿住瓦房孙住楼,老头老太住村头;儿子压水孙抽水,老头老太得抬水;儿子烧煤孙烧气,老头老太柴火棍;小病拖,大病挨,重病才往医院抬。诸如此类问题还在个别村个别人身上偶有发生。希望那些不敬不孝儿孙、儿媳孙媳们要多予扪心自问,反躬自省。

孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起吧!从小事做起,从生活细节做起:一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱,多一份付出,世界便会多一份温暖,多一份美好。

第三,围绕孝道文化,开展主题活动。我们要借助传统节日活动的人气和丰厚的文化底蕴,以弘扬中华孝道文化为依托,正式拉开“敬老爱老”文明新风活动序幕。通过这个“孝道”,稳定和谐社会大局,助推文明城市创建。 具体到活动载体内容,我们倡议:借助九九老人节开展“孝道楷模”初评活动,协会颁发证书,组织文艺队送证上门。通过遴选,对总评出来的“孝道楷模”在大会上再次进行隆重表彰,对评选出的落后户、不孝之子作为反面典型进行通报。同时可以围绕“孝道”组织书画展、先进人物事迹展,自编自演“孝道”文艺节目进行演出,尤其编排出舜帝孝行情景剧及取材于真人真事的文艺节目,对涌现出的先进人物还要通过新闻媒体大力宣传。

广大朋友们,我们一定要把开展敬老爱老活动作为加强思想道德建设,深化宣传文明创建的一项重要内容提上日程,通过一系列活动的开展,把敬老爱老的文明新风在我们镇发扬光大。同时,在此号召大家:我们要人人参与,从我做起、从现在做起、从小事做起,向父母向长辈献一份孝心,以对长辈们的尊敬之心、感恩之情,争当敬老爱老的实践者、孝道文化的传播者。 广大朋友门,让我们一起携手传承孝道美德吧!

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