工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况，编写详细的工作总结报告，可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中，对自身进行科学合理的评价，改进自身的工作不足之处，从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《校园绿色网吧工作总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：校园绿色网吧工作总结
校园绿色网吧工作计划
为了响应教育局的文件,我校于2013年9月在蕉城区率先启动了校园“绿色网吧”。并将校园“绿色网吧”活动纳入休息日的精神。我校校领导十分重视，投入大量人力、财力。现基本准备工作已就绪，信息技术教师的任务分工已分配好。特制订蕉城中学校园“绿色网吧”活动计划内容如下：
开放时间：
利用下午自习课的时间(16：50——17：30)向全体学生开放。
利用周
六、的一天时间向全体学生开放，具体时间为上午9：30——11：00，下午15：00——17：00。
授课教师：
我校信息技术教师，分别授课，专人负责“绿色网吧”这项活动。授课内容：
教师针对学生的需求对学生进行网络浏览、网络搜索、电子邮箱的申请、收发电子邮件、Flash网络动画的简单制作、Photoshop图片简单处理、益智的小游戏等等相关培训。
授课地点：
创新楼四楼微机房，视学生的人数决定开放微机房的数量。
“绿色网吧”是个新生的事物，为它能有效、长久的服务于学生我们会在实践中不断的努力探索，及时总结缺点与不足，使其能更加的完善。
第二篇：乐土中心小学校园“绿色网吧”工作总结
为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《省委、省政府关于组织实施“安徽省未成年人思想健康成长行动计划”的意见》及市教育局《关于加强和改进中小学思想道德建设工作的实施意见》精神，充分利用我校校园网的资源，建立了未成年人互联网上网——“绿色网吧”，以满足我校青少年获取信息的需求，营造一个积极向上、文明健康、安全净化的校园网络环境。为我县精神文明建设提供有力的精神动力和物质保证。特开展校园“绿色网吧”活动，现总结如下：
一、 加强组织领导，加快学校“绿色网吧”建设步伐。 根据学校发展的需要，我校成立了 “绿色网吧”工作领导小组，校长任组长，教导主任、总务主任任副组长，各年级组长为成员。确定由主要领导负责学校校园“绿色网吧”内部建设，健全了相应的工作制度和管理制度，将“绿色网吧”工作纳入到校委会议事日程当中。
二、完善制度设施，努力构建良好的网络文明环境。
从开设“绿色网吧”开始，学校领导高度重视，有学校校长直接管理，认真学习了绿色网吧的管理要求，把《 “绿色网吧”管理制度》上墙。“绿色网吧”有专人负责，有健全、完善的信息网络安全管理制度和安全技术措施。
积极宣传，努力营造良好的网络文明环境，青少年是互联网最大的服务群体，是推动网络发展的重要力量，但也是最易受网络负面影响的群体。我校利用“绿色网吧”加强青少年网络文明教育，充分利用宣传栏、黑板报、橱窗等广泛宣传《全国青少年网络文明公约》。教育青少年学生自觉实践青少年网络文明公约，从我做起，从身边做起，自觉成为网络文明小使者，共同倡导和建设网络文明新风，努力营造良好的网络文明环境。
结合实际，学校制订出了具体的时间安排，组织学生进行“网上读书”活动，使学生在网上读书活动中得到更多的启发，绿色网吧的活动，使学校学生不出校园就知天下事，同时学生通过上网查询，获得了课本上得不到的资料，更丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的知识面。
学校从“绿色网吧”活动至今，从未向学生收过任何费用，学校通过安排，尽量满足学生的要求。
三、精心组织，深入开展“争做网络文明小使者”活动 学校积极广泛开展 “争做网络文明小使者”为主题的宣传教育活动，采取自我组织、自我实施、自我管理、自受教育的目的，。
1、定时开放学校计算机教室。《公民道德建设实施纲要》指出：“计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德建设的新阵地”。学校充分利用现有的计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件，提倡学校的计算机教室在课余时间定时对学生开放。
2、配合有关部门开展创建“绿色网吧”活动。丰富多彩的网络世界，为广大青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。积极配合文化等部门开展创建“绿色网吧”活动，落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件，不断开展网上的学习和创新。
3、开展丰富多彩的主题团队日活动。学校充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以“遵守网络文明公约，争做网络文明先锋”为主题，开展形式多样的团队日活动。鼓励引导学生制作个人网页、上网学习。
4、学校认真组织师生学习新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强小学生文明习惯的养成教育，认真落实《守则》、《规范》的内容，教育学生遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
总之，我校为丰富学生的课余生活，提高学生的学习与娱乐质量。学生利用学校的“绿色网吧”进行上网，在网上查资料，看新闻，网上读书活动等，使学生一次又一次获得了锻炼。获得了课本上得不到的资料，拓宽了学生的知识面，增长了见识。丰富了课余生活，提高了素养。一年来，在创建校园“绿色网吧”虽做了大量工作，仍还有不足，但在今后的工作中进一步完善制度，加强管理。使校园“绿色网吧”工作再上一个新台阶。
2017.1
第三篇：校园绿色网吧安全制度
绿色网吧上网使用者不得利用网吧国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动。
(一) 未经允许，进入计算机信息网络功能或使用计算机网络资源的活动;
(二) 未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或增加;
(三) 未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行
删除、修改或增加的;
(四) 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;
(五) 其他危害计算机信息网络安全的。
不得违反法律规定，利用国际联网侵犯顾客的通信自由和通信秘密。不得利用网吧开办经营或代理国家尚未开办的或未获准经营的电信业务。
网吧管理人员对上网使用者进行监督，发现违反上述规定，应予以制止，并停止其上网和查阅;对情节严重，态度恶劣者应向学校有关部门举报并移交公安机关处理。
保证线路畅通，设备正常运行，为学生提供良好的上网环境。
网吧设立安全管理员和技术维护人员，所有工作人员必须经培训后上岗。
网吧配备灭火器、消防栓等设施保持消防通道畅通。
严格遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理方法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律法规，接受公安机关、通信行管、文化等组织的监督和管理。
第四篇：建立校园绿色网吧实施方案
为了引导学生健康上网，增强掌握计算机的兴趣，提高学生信息参考和获取能力，同时免受社会网吧对青少年不良影响，做到既满足学生上网需求，又能避免上网带来的负面效应。根据学校网络优势，在条件具备的学校建立校园绿色网吧。
校园绿色网吧应具备以下条件：
1、网吧有符合国家规定的消防安全条件;配备灭火器材，机房内电源布线合理，插座、开关等放置合理。
2、落实相应的分管领导，有相应的专业技术管理人员。
3、有健全、完善的网络安全管理制度和安全技术措施。
4、有30台以上安装统一操作系统、常用应用软件、教学软件、防病毒软件、安全防护软件的计算机，且各计算机应有应急恢复系统。
5、具备一台服务器(普通PC安装服务器系统也可以)，用以存放学校网站、推荐站点及常用的软件备份等。
6、具备一台教师管理机，可对上网机器进行监控、锁定。
7、必须能保证每周至少6课时以上向学生开放的时间安排。
8、对学生进步上网的基本培训及引导。
9、校园网吧必须张贴或悬挂相关的管理条例、使用守则等。
1 校园绿色网吧建设方案(示例)
某学校有计算机共100台，10台用于办公室，共有2个计算机教室，计算机数量分别是50台和40台。利用其中一个40台计算机的教室当校园网吧，同时也做计算机房用。
建立校园网吧：
把网吧用的40台机器重新整理，同类的计算机以一台为模板，安装windowsxp操作系统，计算机硬件驱动程序和DIRECTX系统加强软件。Office2003，Wps2000，Dreamwaver4，Flash5，Authorware5，Photoshop7.0，RealPlay，Winamp,金山毒霸，QQ，美萍电脑安全卫士等。并做一个克隆文件(可用Ghost软件)，然后通过网上邻居把克隆文件共享给其他机器拷贝。完成后各台机器进行克隆安装。
用普通计算机建立一个简单的服务器，操作系统为windows2000 server，安装了IIS或PWS，做简单的WEB服务器，将学校的主页，推荐网吧及软件资源，资料等都存放在WEB服务器中。
学校IP地址有很多空余，故直接为每台计算机分配相应的IP地址，如果IP地址不够用，可以考虑建立一个虚拟子网或使用代理的方式。网吧内的计算机取名应有连续性和对应性，并置于同一个组内。
网吧机房安装防静电地板，大功率空调，消防设备，科学、美观的安排了计算机的摆放。前面张贴有校园网吧管理条例，禁止明火照明和吸烟标志。并对机房内进行了适当的装饰。
2 管理：
学校制定学生上网时间，校园网吧开放时间为每天上午8点到晚上10点。由管理员轮流值班，严格按照管理条例执行。学校分管领导不定时进行巡查。上网学生必须在进入网吧时进行登记(包括姓名，班级及上网计算机号)。管理员记录学生上网信息并保存。管理员必须做好每天网吧内的学生上网情况记录(包括发生的事件等)。
3 绿色网吧规管理制度(示例)
为了加强对本绿色网怠的安全管理，保障绿色网吧安全、有效的运行，净化校园绿色网吧网络环境，保障网络安全，促进校园绿色网吧健康有序发展，特制定本制度。本绿色网吧特定以下管理条例：
1、学生在本绿色网吧上网时，要凭本校学生证或其它有效证件进行登记，随时接受有关主管部门的检查。服务对象为在校学生。
2、电脑内的有关上网信息，程序运行记录当保存60日以上，以便于绿色网吧管理员和学校以及有关管理部门进行查询，不得擅自删除、备份上网信息。
3、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经本网吧工作人员许可的CD盘及各种软盘上机使用，一经发现，经工作人员劝告无效后，将取消上网资格。并向学校举报。
4、校园绿色网吧不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变相赌博活动。
5、上网学生若遇到难以解决的问题，应及时通知管理人员，未经允许，不得对网吧计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。绿色网吧要正确引导学生利用网络查询健康的学习资料。
6、上网学生不得在网吧内无理取闹、喧哗捣乱以及其他违法活动。爱护本网吧的所有机器设备和保持良好的上网环境，不得蓄意破坏本网吧任何物体。礼貌用语、举止文明。保持室内环境卫生，不随地吐痰，不大声喧哗。
7、本校园绿色网吧将严格依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责，并遵守下列规定：
(一) 禁止明火照明和吸烟并悬挂禁止吸烟标志;
(二) 禁止带入和存放易燃、易爆物品;
(三) 不得安装固定的封闭门窗栅栏;
(四) 开放期间禁止封堵或者锁闭门窗;
(五) 不得擅自停止实施安全技术措施;
(六) 不得公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(七) 不得损害学校信誉及学校内任何财物;
(八) 不得做违反宪法和法律、行政法规、校纪、校规等。
8、将各项管理制度悬挂在“绿色网吧”内醒目的位置。
9、严格遵守《互联网上网服务营业场所管理办法》和《互联网管理条例》，积极配合有关部门的检查。
5 上网用户注意事项(示例)
校园绿色网吧使用者不得利用互联网上网服务营业场所制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其它方式使用含有下列内容的信息：
(一) 反对宪法确定的基本原则的;
(二) 危害国家统
一、主权和领土完整的;
(三) 泄露国家秘密，危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;
(四) 煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的;
(五) 破坏国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的;
(六) 散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;
(七) 宣传淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;
(八) 危害社会公德或者民族优秀文化传统的;
(九) 含有法律、行政法规禁止的其它内容的;
(十) 与学生身份不相适宜的其它内容的。
校园网吧使用者不得进行下列危害信息网络安全的活动：
(一) 故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序的;
(二) 非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序的;
(三) 进行法律、行政法规禁止的其他活动的。
6 校园绿色网吧安全制度(示例)
校园绿色网吧实行上网登记制度。绿色网吧上网使用者不得利用网吧国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动。
(一)未经允许，进入计算机信息网络功能或使用计算机网络资源的活动;
(二)未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或增加;
(三)未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加的;
(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;
(五)其他危害计算机信息网络安全的。
不得违反法律规定，利用国际联网侵犯顾客的通信自由和通信秘密。不得利用网吧开办经营或代理国家尚未开办的或未获准经营的电信业务。
网吧工作人员对上网使用者进行监督，发现违反上述规定，应予以制止，并停止其上网和查阅;对情节严重，态度恶劣者应向公司部门举报并移交公安机关处理。
保证线路畅通，设备正常运行，为学生提供良好的上网环境。
网吧设立安全管理员和技术维护人员，所有工作人员必须经培训后上岗。
网吧配备灭火器、消防栓等设施保持消防通道畅通。
严格遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理方法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律法规，接受公安机关、通信行管、文化等组织的监督和管理。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习
不浏览不良信息 要诚实友好交流
不侮辱欺诈他人 要增强自护意识
不随意约会网友 要维护网络安全
要有益身心健康
不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
第五篇：创建校园绿色网吧的一点构想
如何引导学生正确上网，从根本上杜决网瘾少年的形成是时代赋予我们学校的重大使命。我们学校应积极利用自己的资源优势，创造性地开展工作，为家长、为社会彻底解决这一棘手的问题，使未成年学生真正得到健康发展。 首先，只要稍具规模的学校，都有着配套齐全的网络设施，并不比网吧差多少，更是广大的学生家庭所无法企及的。而我们的教师资源要比网吧丰富得多，比学生家庭更有着先天的优势。所以，引导学生正确上网的责任舍我其谁? 那么，该如何做好这一工作呢?我以为，在做好思想教育工作的同时，创建校园绿色网吧不失为一种有效的解决途径。下面谨就此谈一点我个人的看法：
1、学校应定时开放网络教室，为学生上网提供方便。这种开放应指的是除微机课以外的时间，如每天下午的最后一节课。如学生较多，为避免混乱，可划时段定向开放。
2、学生上网可采用“模拟Q币”的形式进行控制。每个学生一个账户(可用积分卡来代替)，账户内可预先设定一定的基础分值，然后可随时增加积分，或用此积分进行“消费”。学校可授权班主任与任课教师按品行、学习、劳动卫生等各个方面对学生进行日常考评，根据标准给学生一定的分值奖励。学生有了积分，就可以用它来上网了。而每次上网所扣的分值都是固定的，这样学生对自己的上网行为就会有一个合理的预期，对戒除网瘾是非常有利的。
3、对于学生上网行为，管理员可随时进行监控。对那些有浏览不良网站、发布违法信息、篡改电脑设置、破坏硬件设备等行为的学生，可视情节给予扣分或吊销账户的处罚。学生们为了保住自己的账户，一定不会明知故犯的。这样管理起来就要轻松得多。
4、对因学生上网所增加的学校开支(主要是电费)，学校应积极向有关部门寻求支持。如无其它办法，也可以考虑在为学生开户时一次性收取适当的费用来弥补学校资金的不足。一看到这些，有些人又得以“乱收费”来加以责难。不过我想，这与学生到外面网吧里的消费要低得多，而且环境也绝对更有利，如果把这强要划成“乱收费”，怕网吧老板们要乐得不可开交了。
5、教师的辅导应及时而到位。学生的信息技术、心理素质、道德品质还都不太成熟，正需要我们教师及时引导。同时，教师也要及时为学生们提供健康文明的、对学生成长有利的、能够为学生所喜闻乐见的网络信息，更好地为学生健康上网提供服务。 总之，绿色校园网络环境的建成，对引导青少年形成正确的人生观与文明健康的网络意识有着极为重要的作用，我们每一所学校、每一位教师(特别是信息技术教师)都应该积极探讨，并从中探索出一条能够行得通的路来。愿有更多的人加入到探索者的行列，为营造一个文明健康的网络环境做出自己的贡献。