中共中央、国务院于2004年10月14日发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。《意见》明确指出, 努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。高校各门课程都具有育人功能, 所有教师都负有育人职责, 要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节, 渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源, 在传授专业知识过程中加强思想政治教育, 使学生在学习科学文化知识过程中, 自觉加强思想道德修养, 提高政治觉悟。
《大学生职业生涯规划与就业指导》课程, 是每位大学生的公共必修课。我国对职业生涯规划与就业指导的认识和开展是从大学生就业市场化带来一系列问题之后才开始的, 目前还处于起步阶段。
思想道德素质为大学生科学择业观提供价值导向, 为大学生心理素质的提高提供保障, 为大学生养成良好的职业道德提供精神动力, 为大学生专业技能的积累提供智力支持。所以职业生涯与就业指导课中思想道德素质的教育具有重大的理论价值和现实意义。大学生思想道德素培养与职业生涯教育相互融合, 教育教学方法相互渗透, 能够更好地促进职业生涯教育的发展, 提升教育的质量。
1 大学生职业生涯规划与就业指导教学中进行思想道德素质的培养是由职业生涯教育的特殊性决定的
市场经济条件下, 使得当今社会的各个领域都充满了竞争与挑战。在“优胜劣汰, 适者生存”的竞争规则下, 学会生存就成为了大学生接受教育的首要目标。因此, 教育不仅要帮助学生学习知识、学习文化、培养专业技能, 而且更重要的是培养良好的综合素质, 以适应日新月异的新形势。
我国的大学生职业生涯规划与就业指导教育目前正处于起步阶段, 而西方国家的职业规划与就业指导教育已经成熟, 对于个性品质以及个人素养的教育已经纳入进去。所以我国的职业生涯规划与就业指导教育应该添加思想道德素质培养方面的的教育内容。比如毕业后想自己创业, 要求大学毕业生生应该积极主动地去应对生活的挑战, 理直气壮地去追求自己人生价值的实现。然而, 长期以来, 我国的应试教育从小学到中学, 一律以升学为目标, 一律定位为高考。进了大学, 从根本上说, 高等教育仍然是应试教育, 培养出来的学生只能被动适应环境, 而不会主动改造环境。所以, 大学毕业生第一次独立面对社会时, 除了被动就业以外, 绝大多数学生没有考虑自主创业。因此, 不仅在培养学生创业意识等方面需要思想道德素质培养的介入, 更需要思想道德素质培养贯穿于大学生职业生涯规划与就业指导教育的全过程。
2 大学生职业生涯规划与就业指导教学中进行思想道德素质的培养是由社会和谐发展的需要决定的
构建和谐社会的科学发展观核心是以人为本。而大学生是整个社会人力资源的主体。但当前大学生就业问题突出, 出现了结构性失业、地区性供大于求、高不成低不就的现象。要从根本上解决大学生的就业问题, 必须改变大学生的就业观念, 树立正确的人生价值观。因此, 我们要充分利用职业生涯规划与就业指导课程上对大学生进行思想道德素质的培养, 来共同解决我们当前大学生就业和人生发展这一难题。这也是落实科学发展观促进社会和谐发展的需要。
3 大学生职业生涯规划与就业指导教学中进行思想道德素质的培养是由职业生涯规划教育的根本目的决定的
虽然, 大学生职业生涯规划与就业指导教育与思想道德素质培养在内涵和内容等方面存在着区别, 但从本质上讲, 大学生职业生涯规划与就业指导教育不仅包括培养大学生的职业生涯规划知识和就业能力, 而且包括培养大学生的个人素质和从业品质, 使大学生具有基本的规划意识、从业品质、就业能力, 根本目的是培养自由全面发展的优秀人才, 其中就包括培养思想道德素质优秀的人才。从这个意义上讲, 大学生职业生涯规划与就业指导教育同思想道德素质的培养具有高度的统一性。因此为了使大学生职业生涯规划与就业指导教育的目的能够顺利实现, 思想道德素质的培养不容忽视, 并充分发挥其自身的优势和功能配合服务于职业生涯规划与就业指导教育。
思想道德素质的培养是实施素质教育最重要的一项内容, 思想观念的转变、思想道德素质的提高是大学生职业生涯规划和就业指导教育的核心。但在以往的大学生职业生涯规划与就业指导教学中, 偏重就业指导, 关注对学生进行择业技巧的指导, 忽视对其从思想上进行人生观、价值观、道德观等方面的教育和引导。思想道德素质的提高, 能促使大学生拥有正确择业态度, 采取积极向上的、奉献的择业行动, 从而促进大学生更充分地就业, 解决就业困难问题。因此, 通过在大学生职业生涯规划与就业指导中进行思想道德素质的培养, 对于促使大学生转变就业观念, 增强责任感、事业心和奉献精神, 促进大学生全面发展, 实现充分就业具有极其重要的意义。
同时, 在大学生职业生涯规划与就业指导中进行思想道德素质的培养, 对促进大学生与用人单位之间的和谐发展具有积极作用, 对进一步促进大学生稳定就业和职业的可持续发展具有不可估量的作用。通过思想道德素质的培养, 能够帮助大学生将个人的发展与单位、社会的发展紧密结合。大学生只有将个人的利益与单位利益、社会利益协调发展, 将个人发展与单位发展、社会发展紧密结合, 将个人价值的实现与为单位、为社会做贡献关联起来, 才能从思想根源上转变职业价值观, 为个人的职业发展奠定良好的基础, 实现个人的就业稳定和职业的可持续发展。
摘要：大学生职业生涯规划与就业指导课, 作为高校针对学生大学四年以及毕业开始的一门课程, 具有很强的指导性, 对学生的大学生活以及就业都有着深远的影响。本文结合中共中央、国务院于2004年10月14日发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, 以及近年来大学毕业生素质存在的问题, 来研究在职业生涯规划与就业指导教学中提高大学生的思想政治素质的必要性。
关键词：职业生涯规划,就业指导,思想道德素质,必要性
参考文献
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