运动技术与战术教学研究

2022-09-24

1 运动技术与战术研究的目的

(1) 揭示动作技术原理、建立合理动作技术模式;人体运动是自然界最复杂的现象之一。人体的形态、结构、机能和素质均有性别、年龄、人种、民族、地区、个体的差异与特点, 并具有运动专项及运动水平等方面的差异和特点。为解决许多运动着的人体的规律, 阐明各种运动项目的技术原理, 为建立合理的技术动作提供理论依据, 这是运动技术研究的主要目的之一。 (2) 进行技战术的诊断, 制定最佳的技战术方案;竞技体育是体育的重要组成部分, 是以体育竞赛为主要特征的社会体育活动, 技战术构成了竞技体育的主要因素。进行技战术的诊断, 制定最佳的技战术方案, 最大限度地发挥自己的潜能去战胜对手, 是竞技体育本质特征的要求。技战术研究为实现这一要求, 以及自身的创新, 提供了有效、及时的信息, 为人们的战术实践活动提供坚实的理论基础, 为成功地制定和运用战术, 并发挥其功效, 提供方法论的指导。 (3) 为体育运动教学和科学训练提供客观依据;体育运动的教学与训练, 尤其是运动技术的教学与训练, 必须以教学和训练对象已有的身体素质、运动能力和技术水平为依据, 才能制定出合适的教学内容、手段与方法。通过技战术研究, 使得运动技术更加合理科学, 为教学、训练效果的评定提供客观依据, 使不同特点的运动员的个性化训练成为可能。 (4) 为体育运动器材、装备的研制提供参数;通过对运动技术的科学分析与研究, 可以更好地设计和研究出符合运动员自身特点和更好发挥运动技术的器械;设计出有利于预防运动伤病、康复训练、增强人们体质的健身器材;通过对运动技术的研究, 还可以对一些产品的技术诊断与评估提供参数。

2 运动技术与战术研究的一般方法

2.1 技术动作分析与评价

常用的技术分析主要有两种, 即运动生物力学分析和简单观察分析。

(1) 运动生物力学分析方法。

运动生物力学分析是以生物力学、运动生理学、人体解剖学等原理为依据, 对技术动作特征进行分析的方法。这种分析方法需要对技术动作进行必要的测量、统计和计算, 以精确数据进行定量分析。运动生物力学分析方法准确可靠, 具有较强的说服力。由于这种分析需要一定的人力、物力和时间, 并且要求分析者具有一定的生物力学、生理解剖学、统计学和数学等方面的知识, 此外还需要实验地点和必要的设备条件, 因此在大学生学位论文中, 还没有被广泛的采用, 但作为体育科学研究的重要方法和手段, 已被我国体育科技工作者广泛采用, 并取得了标志性的成果。本章第三节将简要介绍运动技术生物力学分析方法的一般程序。

(2) 简单观察分析方法。

观察方法 (observational method) 是指研究者通过感官或借助一定的科学仪器, 有目的、有计划地对运动技术或战术进行系统的考察和描述, 从而获得经验事实的一种研究方法。简单的观察分析方法, 要求研究者或教练员对运动员在训练和比赛中完成技术动作的情况进行实地观察, 将观察结果与正确技术要求进行比较, 从中找出不足与错误, 分析产生的原因, 探讨改进办法。简单的观察方法虽然只能对运动员所完成的技术动作进行粗略的估计与分析, 但随时可用, 简便易行, 无须过高的条件和设备, 因此被教练员和大学生学位论文广泛采用。这种方法的准确性和可靠性, 在很大程度上取决于运用者所具有的知识和经验, 有丰富经验或专业知识的研究者利用这种方法可获得满意的研究效果。

2.2 比赛战术的研究方法

(1) 战例研究法。

战例研究法是通过对典型战术方案的分析研究, 采用调查的方法收集资料, 探索战术活动的内在机理和规律性。采用战例研究法是从个案剖析研究入手, 便于从点到面、由此及彼地寻找战术活动规律并使研究成果更具有科学性。

(2) 比赛统计法。

比赛统计法 (statistical of sport methods) 是通过记录比赛课题组的战术活动、战术思想、战术行为及战术效果, 进行统计分析。临场调查可以直接而真实地了解战术的形成、运用、训练等过程的心理和行为状态, 在收集大量材料的基础上, 经过系统分析与处理, 对战术现象从整体上进行分类、统计, 为得出正确的结论和战略部署提供第一手材料。

(3) 观察评价法。

观察评价法是指在预先不施加影响的条件下, 对临场战术活动进行观摩与评价的一种方法。由于比赛战术活动是一项十分普遍的体育运动实践, 人们可以通过大量比赛和训练的临场观察与体验, 对新的技战术设计原理、结构、效果等指标进行直接的评价与论证。采用观察评价法进行研究时, 关键在于选择观察对象的合理性与典型性, 以及观察的目的性和评价的客观性。同时, 还应采用多种高科技手段, 以保证观察评价的可靠性与有效性。

3 运动技术与战术研究的基本要求

3.1 工作设计的规范化

为保证运动技术与战术研究的科学性、可靠性和可比性, 根据研究工作的需要, 对研究目的、任务、内容和方法进行周密的分析和构思, 研究工作必须遵守运动项目和所选用的方法、手段的规定与约定, 适合本项目技战术的发展水平。

3.2 资料收集方法可行、条件具备

在运动技战术的研究中, 由于运动项目的差异, 运动技术与体育动作又密不可分, 因此所采用的资料收集方法是否可行必须通过试验检验, 根据对试验中每个环节、每项内容的检验结果, 调整、改进设计方案, 同时考虑是否具备研究条件。例如, 此赛技战术的统计, 是采用现场统计还是录像统计, 运动学参数测量, 分为现场拍摄和录像解析, 在正式获得资料之前, 均要进行试测。

3.3 对参与研究工作的人员培训

技战术研究所采用的方法, 一般专业性较强, 属于特殊的方法层次。即使是运动项目的专家, 对一些临场观测指标及其标准的理解仍然会有差异, 即使是专业测试人员, 在运动学、动力学和生物学等参数测量方面也各有差异。因而, 参与研究工作的人员能否正确把握规范的标准、熟练地掌握正确测量的技术来反映客观事实, 关系到研究工作的成败。通过培训, 熟悉标准和掌握采集程序是十分必要的, 对参与研究的工作人员要做到严肃认真、严格要求。

摘要:运动技术是指完成特定体育动作的方法, 是运动员竞技能力水平的重要决定因素。比赛战术是比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。随着竞技水平不断提高所带来的认识的复杂性和观众欣赏水平及关注程度的不断提升所带来的求知欲的迫切性, 促使体育科学研究者不断地探索和寻找各种运动技术与战术的原理及其发展规律, 开展技术诊断、建立标准技术模式、制定最佳运动技术与战术方案, 追求在运动竞赛中获取最理想的运动成绩和健身练习的效果。本文简要介绍运动技战术研究的一般方法和途径。

关键词:运动技术,战术研究,技术动作

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