第一篇：七年级历史上册复习题
七年级历史上册复习提纲
七年级历史上册重点知识归纳
一、基本知识 ;
1.
云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。
2.
人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
3.
距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器， 使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。
4.
我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。
5.
山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨 光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6.
氏族：是由 血缘关系 结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同 劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步? 代表文化 距今时间
体质形态
工具制造 生产活动 观念
社会组织 北京人
约70万-20万年
保留猿的某些特 征
打制石器 采集、狩猎
原始人群
山顶洞人 约18000年
和现代人基本相 同
开始掌握磨光 和钻孔技术：骨针
采集、狩猎 懂得爱美
氏族
8. 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。
9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民 (距今约五六千年)使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领， 涿鹿之战 中两部落联合起来，大 败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 华夏族。
11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。
12. 黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。
13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
14. 约公元前2070年，禹 建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原 始社会结束，奴隶社会开始，启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成 “家天下”。
15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀，建立商朝。
16. 商王盘庚 迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
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17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的 儿子周武王伐纣， 牧野之战 灭亡商朝建立西周，定都 镐京。
18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
19. 世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎 。
20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化， 著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
21. 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
22. 东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期 从公元前475年—公元前221年。
23. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。
24. 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主. 25. 战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。
26. 公元前260年，秦、赵之间长平之战 后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。
27. 我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期;
28. 战国时期，秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成为的“天府之国”。
29. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来 的。
30. 我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。
31. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。
32. 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星
最早的有确切时期的记载。 33. 一年有24个节气始于 战国时期。
34. 春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。
35. 我国古代著名的爱国诗人 屈原，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理; 世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
36. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
37. 孔子的言论记载在《论语》一书里。
38. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人，他的学说记录在《道德经》里。
39. 从公元前230年到公元前221年， 秦王赢政 统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝
是 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
40. 秦长城西起 临
、东到 辽东 ，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
41. 秦朝疆域东到东海，西到陇 西 ，北至 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。 42. 公元前209年，陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴 广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
3
43. 公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。 随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。
44. 公元前202年刘 邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长 安，是为西汉。
45. 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景 象。
46. 春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。
时期 姓名
称谓 著作
主要思想
春秋晚期
孔子 大思想家、大教育 家;儒家学派创始 人
《论语》 提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”
战国时期
孟子
思想家，战国时期 儒家代表
提出“春秋无义战”反对一切战争;要求统治者用“仁政”治国;主张遵循时令，合理利用自然资源
战国 墨子 思想家，墨家学派 创始人
主张“兼爱”、“非攻”
春秋末期
老子
思想家，道家学派 创始人 《道德经》
认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚 战国时期 庄子 思想家，战国时期道家学派代表
主张“无为而治”顺其自然
战国 韩非 思想家，战国时期法家代表人物
主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制
战国 孙武
军事家，兵家鼻祖
《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆”
47. 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。
48. 汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。
49. 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定， 经济好转，史称“光武中兴”。
50. 西汉的耕犁装有犁 壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工 具 耧车 也出现在西汉。
51. 东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。
52. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。 53. 秦汉之际，匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。
54. 公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。
55. 东汉元帝时昭 君出塞，嫁于呼韩邪单于 ，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和 呼韩邪单于
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
56. 公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域，开通了丝绸之路。
57. 公元前60 年，西汉政府在西域设置 西域都护 ，总管西域事务，标志着新疆地区开始 隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
58. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区，运往西亚，再 转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。
59. 公元73年东汉政府派 班 超 出使西域，班 超 经营西域30年，进一步加强了西域和 内地的联系。
60. 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
61. 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸，比欧洲早一 千二百年。
62. 东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
63. 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了 春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。] 64. 张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地 动 仪 ，是世界公认的 最早的地震仪器。
65. 东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散” ，是世界 医学史上的创举。
66. 张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医 德高尚，被后世尊称为“医 圣”。
67. 当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。
68. 佛教在 西汉末年 传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。
69. 王 充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神 存在。
70. 司 马 迁 是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期 的史事，是我国第一部纪传体通史。
71. 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
72. 发生于200年的 官 渡 之 战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。 73. 赤壁之战 发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形 成。
74. 三国鼎立形势表 国名
建立人 建立时间
都城 经济特色
灭亡情况
魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利，发展农业生产 266年，为西晋取代 蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达，蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡 吴
孙权
222年
建业 造船业发达;曾卫温到达夷洲 (今台湾)
280年西晋灭吴，三国时代结束
75. 266年，司 马 炎 建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。
76. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等，他们同汉族长 期杂居，促进了我国民族融合。
77. 317年司马睿建立 东 晋 ，都城在 建 康 ;420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束， 南朝开始。
78. 4世纪后期，氐族人 建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。
79. 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了 淝水之战 的胜利。
0. 北魏政权是 鲜
族 建立的，439年北魏再次统一黄河流域。
81. 南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝;北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北 齐、北周 共五个王朝。
82. 王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》， 有“天下第一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。
83. 顾 恺 之 是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
84. 南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利 用佛教欺骗人民的事实。
85. 山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。
86. 魏晋南北朝的科学成就表
人物
朝代
称谓
主要著作
主要科技成就
祖冲之
南朝
著名数学家、天文学家
《缀术》
在数学、天文学、机械制造方面均有很大 成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近千 年
贾思勰
北朝(北魏和东魏)
著名农学家 《齐民要术》
总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改 革生产技术和工具，编成我国现存第一部 完整农业科学著作，在世界农学史上占有 重要地位
郦道元 北魏
杰出的地理 学家
《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为 纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇， 地形物产、风土人情、历史古迹
87. 历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立 朝代 建立时间 开国帝王
都城名称 秦朝 公元前221年 秦王赢政—秦始皇 咸阳 西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安 东汉 25年 刘秀—汉光武帝 洛阳 三国
魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴
222年 孙权 建业 西晋 266年 司马炎 洛阳 东晋 317 司马睿 建康
二、问答题
88.我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些?
①
我国是世界上最早种植水稻的国家; ②
我国是世界上最早种粟的国家; ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
89.河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?
答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。
90.我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?
答：妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
91.黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”?
答：是因为：(1)他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
92.西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用? 答：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
主要内容：分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。 作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
93.齐桓公为什么能第一个称霸?
答：①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号.
94.商鞅变法的主要内容和作用是什么?
答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。
变法的主要内容有：(1)国家承认土地私有，允许自由买卖;(2)奖励耕战，生产粮食布帛多的我，可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制，由国君直接派官吏治理。
变法的主要作用是：使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。
95.列举孔子的思想内容
答：孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。
孔子的思想主张主要有：提出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。
96. 孔子的教育成就主要有：①创办私学，广收门徒，扩大了教育对象;②他注意“因材 施
教”，善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学;④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。
97.秦始皇巩固统一的措施有哪些?
答：①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。) ②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。) ③“焚书坑儒”，加强思想控制。
④派大将蒙恬大举反击匈奴，还修筑长城予以抵抗。 ⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。
98.秦朝在我国历史上起了什么重要作用?
①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
③统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
99.说一说秦始皇的历史作用?在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中 了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?
秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响;他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
100. 秦末农民战争爆发的原因是什么? 答：秦末农民战争爆发的原因有：
①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③赋税沉重;④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。
101. 汉武帝的大一统表现在哪些方面?
答：汉武帝的大一统，表现在：①在政治上实行削藩，加强中央集权;②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策;③在军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一;④在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派张骞出使西域，开通丝绸之路。
102. 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?有什么影响?
答：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件;第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术;第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，南北方劳动人民的辛勤努力。
影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
103. 北魏孝文帝改革有哪些内容?有什么作用?
答：北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。
孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。
孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。
七年级历史上册复习提纲
一、基本知识
1. 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。
2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
3. 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火， 过着群居生活，是早期人类原始社会。
4. 我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。
5. 山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨光和钻孔技术， 会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6. 氏族：是由 血缘关系 结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生 活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。
7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造 生产活动 观念
社会组织 北京人 约70万-20万年 保留猿的某些特征
打制石器 采集、狩猎
原始人群
山顶洞人
约18000年
和现代人基本相同
开始掌握磨光和钻 孔技术：骨针
采集、狩猎 懂得爱美
氏族
8. 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。
9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六 千年)使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领， 涿鹿之战 中两部落联合起来，大败蚩尤，随后 结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 华夏族。
11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。
12. 黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。
13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
14. 约公元前2070年，禹 建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束， 奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀，建立商朝。
16. 商王盘庚 迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐 纣， 牧野之战 灭亡商朝建立西周，定都 镐京。
18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎 。
20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青 铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
21. 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
22. 东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475 年—公元前221年。
初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理
23. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。
24. 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主. 25. 战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。
26. 公元前260年，秦、赵之间长平之战 后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。
27. 我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期;
28. 战国时期，秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成为的“天府之国”。
29. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。
30. 我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。
31. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。
32. 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星
最早的有确切时期的记载。 33. 一年有24个节气始于 战国时期。
34. 春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。
35. 我国古代著名的爱国诗人 屈原，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理;世界和平理事 会把屈原定为世界文化名人。
36. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
37. 孔子的言论记载在《论语》一书里。
38. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人，他的学说记录在《道德经》里。
39. 从公元前230年到公元前221年， 秦王赢政 统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝
是我国历史上 第一个统一的中央集权的封建国家。
40. 秦长城西起 临
、东到 辽东 ，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
41. 秦朝疆域东到东海，西到陇 西 ，北至 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。
42. 公元前209年，陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国 历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
43. 公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率 兵进逼咸阳，秦朝灭亡。
44. 公元前202年刘 邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长 安，是为西汉。
45. 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。
46. 春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。
时期 姓名 称谓
著作 主要思想
春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家;儒家学派创始人 《论语》
提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”
战国时期 孟子 思想家，战国时期儒家代表
提出“春秋无义战”反对一切战争;要求统治者用“仁政”治国;主张遵循时令，合理利用自然资源
战国 墨子 思想家，墨家学派创始人
主张“兼爱”、“非攻”
春秋末期 老子 思想家，道家学派创始人 《道德经》
认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚 战国时期 庄子 思想家，战国时期道家学派代表
主张“无为而治”顺其自然
战国 韩非 思想家，战国时期法家代表人物
主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制
战国 孙武
军事家，兵家鼻祖 《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆” 47. 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。
48. 汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。
49. 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转， 史称“光武中兴”。
50. 西汉的耕犁装有犁 壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工具 耧车 也出 现在西汉。
51. 东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。
52. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。 53. 秦汉之际，匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。
54. 公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。
55. 东汉元帝时昭 君出塞，嫁于 呼韩邪单于 ，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
56. 公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域，开通了丝绸之路。
57. 公元前60 年，西汉政府在西域设置 西域都护 ，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府 的管辖，成为我国不可分割的一部分。
58. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲， 这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。
59. 公元73年东汉政府派 班 超 出使西域，班 超 经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。
60. 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
61. 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。
62. 东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
63. 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东 汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。
64. 张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地 动 仪 ，是世界公认的最早的地震仪 器。
65. 东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散” ，是世界医学史上的创 举。
66. 张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后 世尊称为“医 圣”。
67. 当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。
68. 佛教在 西汉末年 传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。
69. 王 充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。
70. 司 马 迁 是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我 国第一部纪传体通史。
71. 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
72. 发生于200年的 官 渡 之 战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。 73. 赤壁之战 发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。
74. 三国鼎立形势表 国名 建立人 建立时间 都城 经济特色 灭亡情况
魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利，发展农业生产 266年，为西晋取代 蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达，蜀锦行销三国
263年被魏国灭亡
吴
孙权
222年
建业 造船业发达;曾卫温到达夷洲(今台湾)
280年西晋灭吴，三国时代结束
75. 266年，司 马 炎 建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。
76. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等，他们同汉族长期杂居，促进 了我国民族融合。
77. 317年司马睿建立 东 晋 ，都城在 建 康 ;420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。
78. 4世纪后期，氐族人 建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。
79. 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了 淝水之战 的胜利。
80. 北魏政权是 鲜
族 建立的，439年北魏再次统一黄河流域。
81. 南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝;北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五 个王朝。
82. 王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》，有“天下第 一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。
83. 顾 恺 之 是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
84. 南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人 民的事实。
85. 山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。
86. 魏晋南北朝的科学成就表
人物 朝代
称谓 主要著作
主要科技成就
祖冲之 南朝 著名数学家、
天文学家
《缀术》 在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就， 其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点 之后七位数字，较国外早近千年
贾思勰 北朝(北魏和东魏) 著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方劳动人民生产经验，提倡改革生 产技术和工具，编成我国现存第一部完整农业 科学著作，在世界农学史上占有重要地位
郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲，详 细介绍江河流经地区的山川城镇，地形物产、 风土人情、历史古迹
87. 历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立
朝代 建立时间
开国帝王
都城名称 秦朝 公元前221年 秦王赢政—秦始皇 咸阳 西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安 东汉 25年 刘秀—汉光武帝 洛阳 三国
魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴
222年 孙权 建业 西晋 266年 司马炎 洛阳 东晋
317 司马睿
建康
5
二、问答题
88. 我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些? ① 我国是世界上最早种植水稻的国家; ② 我国是世界上最早种粟的国家; ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
89. 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?
答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。
90. 我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?
答：妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
91. 黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”?
答：是因为：(1)他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明了舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的下属仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
92. 西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用? 答：西周实行分封制，目的是为了巩固统治。
主要内容：分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
93. 齐桓公为什么能第一个称霸? 答：①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号.
94. 商鞅变法的主要内容和作用是什么?
答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅开始变法。
变法的主要内容有：(1)国家承认土地私有，允许自由买卖;(2)奖励耕战，生产粮食布帛多的我，可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制，由国君直接派官吏治理。
变法的主要作用是：使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。
95. 列举孔子的思想内容和主要教育成就。
答：孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。
孔子的思想主张主要有：提出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。
孔子的教育成就主要有：①创办私学，广收门徒，扩大了教育对象;②他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学;④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。
96. 秦始皇巩固统一的措施有哪些?
答：①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最
高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。) ②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。) ③“焚书坑儒”，加强思想控制。
④派大将蒙恬大举反击匈奴，还修筑长城予以抵抗。 ⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。
97. 秦朝在我国历史上起了什么重要作用?
①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
③统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 ④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
98. 说一说秦始皇的历史作用?在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇 与历史上的秦始皇有没有差别?
秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响;他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
99. 秦末农民战争爆发的原因是什么?
答：秦末农民战争爆发的原因有：①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③赋税沉重;④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。
100. 汉武帝的大一统表现在哪些方面?
答：汉武帝的大一统，表现在：①在政治上实行削藩，加强中央集权;②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，实行抑商政策;③在军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一;④在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派张骞出使西域，开通丝绸之路。
101. 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?有什么影响?
答：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件;第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术;第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，南北方劳动人民的辛勤努力。 影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
102. 北魏孝文帝改革有哪些内容?有什么作用?
答：北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。
孝文帝改革的主要内容有：①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏，改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。 孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。
103. 大汶口原始居民距今约四五千年，由于社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现了。
104. 我国原始农耕时代几项世界性的贡献有 三项。我国是世界上最早种植水稻的国家;我国是世界上最早种粟的国家;我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
105. 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?
河姆渡原始居民
已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。
106. 我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工。
妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
107. 继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧舜禹。他们采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
108. 约公元前2070年，禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝。从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。
109. 夏朝的建立标志我国早期国家产生，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 110. 夏朝的统治中心在今河南西部和山西南部一带，相传都城在阳城。夏朝最后一个国君夏桀，是历史上有名的暴君。
111. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。
112. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
113. 渭水流域的周国君周文王重视农业生产，任用贤人姜尚，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，经牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。
114. 西周实行分封制，目的是为了巩固统治。分封制是指周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
115. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
116. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有世界上现存最大的青铜器—司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
117. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。
118. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
119. 东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。
120. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
121. 齐桓公为什么能第一个称霸? (!)齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;(2)齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;(3)改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;(4)政治上打出”尊王攘夷”的口号.
122. 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主. 123. 战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
124. 公元前260年，秦、赵之间发生长平之战，秦军坑杀四十万赵军，从此东方六国再无力抵御强秦的进攻。
125. 我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于春秋时期;战国时期有了进一步推广。
126. 战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。
127. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。
128. 我国有文字可考的年代是从商朝开始的。
129. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录是公元前776年9月6日发生的日食。
130. 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的有确切时期的记载。
131. 战国时期，人们测出一年有24个节气。
132. 扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结的望、闻、问、切四珍法一直被中医沿用。
133. 屈原是我国古代著名的爱国诗人，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理;世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
134. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
135. 孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。孔子的思想主张主要有：提 出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。 孔子的教育成就主要有：①创办私学，广收门徒，扩大了教育对象;②他注意“因材施教”，善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学;④他要求学生时常复习，以便“温故而知新”。
136. 孔子的言论记载在《论语》一书里。
137. 春秋晚期著名的思想家老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里。
138. 从公元前230年到公元前221年，秦王赢政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
139. 秦始皇是怎样加强统一的?
①为适应新的统一形势，秦始皇建立了一套封建专制主义的中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。②在全国范围内统一文字、货币、度量衡：把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。③“焚书坑儒”，加强思想控制。④派大将蒙恬大举反击匈奴，还修筑长城予以抵抗。⑤秦始皇还派兵统一了南越各部，修筑灵渠，开发南疆。 140. 秦长城西起临 、东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
141. 灵渠沟通了长江水系和珠江水系，为中原和两广地区的经济文化发展提供了有利条件。 142. 秦朝疆域广大，东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。
143. 谈一谈，秦朝在我国历史上起了什么重要作用?
首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
144. 说一说秦始皇的历史作用?在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?
145. 秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望; 他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响;他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。
146. 公元前209年，陈胜和吴广领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
147. 秦末农民战争爆发的原因有：①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③赋税沉重;④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。
148. 公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。
149. 公元前202年刘邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长安，是为西汉。
150. 汉文帝、景帝时期(前180-前141)推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治” 的太平盛世景象。
151. 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。
152. 汉武帝在长安举办的太学是我国古代的最高学府。
153. 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。
154. 西汉的耕犁装有犁壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工具耧车也出现在西汉。
155. 东汉明帝时水利专家王景治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。
156. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。
157. 秦汉之际，匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
158. 公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。
159. 东汉元帝时昭君出塞，嫁于呼韩邪单于，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
160. 公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。
161. 公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
162. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。
163. 公元73年东汉政府派班超出使西域，班超经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。
164. 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
165. 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。
166. 东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
167. 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。
168. 张衡发明和制造了人类历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。
169. 东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
170. 张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。
171. 当今世界的三在宗教是基督教、佛教和伊斯兰教。
172. 佛教在西汉末年传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。
173. 王充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。
174. 司马迁是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史
事，是我国第一部纪传体通史。秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
175. 发生于200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。
176. 赤壁之战发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。
177. 266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年。
178. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。
179. 317年司马睿建立东晋，都城在建康;420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。
180. 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?
这是因为：第一，江南地区有发展经济的优越的自然条件;第二，大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术;第三，江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四，南北方劳动人民的辛勤努力。
江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
181. 4世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。
182. 383年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了淝水之战的胜利。
183. 北魏政权是鲜卑族建立的，439年北魏再次统一黄河流域。
184. 北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后，进行了政治经济改革。孝文帝改革的主要内容有：①说汉语: 在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏，改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。
孝文帝改革的作用：促进了民族融合，加速了北方少数民族的封建化进程，在客观上适应了历史发展的趋势。
185. 南朝包括先后经历的宋、齐、梁、陈四个王朝;北朝则包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周共五个王朝。
186. 王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式，具有承上启下的作用。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。
187. 顾恺之是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
188. 南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。
189. 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟。
第二篇：七年级上册 历史总复习（推荐）
1.
2.
3.
4. 西周分封制目的?国君的权利?国君的义务?(28页) 商鞅变法的目的? (44页)内容? (45-46页)影响? (47页) 北魏孝文帝改革目的?(94页)内容? (94-95页)影响? (96页) 商鞅和孝文帝共同具有的精神是什么?(改革创新精神，不怕困难的精神，持之以恒的
精神)取得成功的共同主要原因?(都顺应了历史发展的潮流)
秦朝历史。
4.秦统一全国的时间?意义? (50页)
5秦始皇在政治上创立了什么制度?(50页)
6秦始皇经济上措施?统一货币的原因?和作用? (52页)
7秦始皇在文化上的措施?(52页)
8.秦始皇焚书坑儒的目的?实质?危害? (55页)
汉朝历史
9汉武帝在思想上的措施是什么?有什么作用? (62页)
10在政治措施是什么?有什么作用? (63页)
11在经济措施是什么?有什么作用? (63页)
12在军事上措施是什么?有什么作用? (64页)
13张骞通西域的影响? (70页)笔记
14西域都护设置的最大意义是什么?其职责是那些?(70页)
15丝绸之路形成的意义? (72页)
三国鼎立
16官渡之战的影响? (82页)
17赤壁之战的影响? (83页)页)
18东晋南朝经济发展的原因? (89页)
19汉朝科技发达的原因?笔记
第三篇：《七年级历史上册复习课》教学设计
复习目标：
1.通过商鞅变法、统一国家的建立等史实，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2.通过秦始皇、汉武帝等历史人物，培养学生客观评价历史人物的能力。
3.通过北魏孝文帝改革等史实，了解民族关系的发展，认识民族团结的重要性。
4.通过造纸术、《伤寒杂病论》、《九章算术》、孔子及百家争鸣等史实，认识古代科技发明和思想文化对世界文明发展的贡献。
复习方法：
课外自主复习和课堂互动巩固相结合 复习课时：2课时 复习过程：
第一课时
一、温习知识点，构建知识网络。师生共同完成。 一)中华文明的起源 1.元谋人 北京人 2.半坡聚落、河姆渡聚落 3.黄帝、尧、舜、禹的传说 4.如何计算历史年代 二)国家的产生和社会变革 1.夏的建立;夏商西周的更迭 2.西周分封制 3.春秋五霸 4.战国七雄
5.商鞅变法(主要内容、历史作用、评价、启示) 三)统一国家的建立
1.秦兼并六国;统一国家建立的意义 2.秦始皇加强中央集权的措施 3.陈胜吴广起义
4.汉武帝推进大一统的措施;评价汉武帝 四)政权分立与民族融合 1.人口南迁与江南的开发 2.北魏.孝文帝改革的措施、意义 五)科学技术 1.造纸术
2.数学：《九章算术》、祖冲之推算圆周率 3.医学：张仲景《伤寒杂病论》、华佗“麻沸散” 4.地理：郦道元《水经注》 5.农学：《齐民要术》 6.建筑：都江堰、长城 师提问，生竞答，或板演。
二、小结
三、作业
熟记以上知识点。师利用自习课时间检查。
第二课时
一、按照“翻一翻”“写一写”“你问我答”三个环节展开小组合作竞赛。
一)“翻一翻”
比赛学生翻书的速度，考查学生对课本的熟悉程度。每组选出1名代表参加翻书比赛。翻阅的内容为课文中的重点图片、地图、黑体字等。与历史课代表比赛翻书速度，胜过课代表的，1道题目记1分。
投影题目： 第一组：
《秦朝行政系统简表》 《春秋形势图》
《祖冲之》
第二组： 《秦长城示意图》 《三国鼎立形势图》 《诸子百家简表》 第三组：
《中国原始人类主要遗址分布图》 《“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”》 《丝绸之路示意图》 第四组： 《西汉疆域图》
《秦王扫六合，虎视何雄哉!》 《战国形势图》 二)写一写
考查学生对历史名词的正确书写情况。每组一次派出1名同学在黑板上写出答案。写对一题记1分。共四题计四分。
投影题目： 第一组：
1.西周的都城在今天的(
)
2.“医圣”是(
)，他的主要著作是(
) 3.西汉政府设置(
)，统辖今天的新疆地区。
4.(
)的书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”的美称。 第二组：
1.秦长城西起(
)，东到(
) 2.战国七雄中位于最东边的国家是(
)
3.西汉时，监督和检举京师百官以及贵族不法行为的官职是(
)
4.北魏孝文帝把都城从平城迁到了(
) 第三组：
1.通过推举产生部落联盟首领的办法被称为(
) 2.丝绸之路出发点是(
)，最远到达(
)(国名) 3.我国现存的第一部完整的农学著作的作者是(
) 第四组：
1.我国历史上第一部纪传体通史是(
) 2.三国中魏国的建立者是(
)
3.三国两晋南北朝时期最高的艺术成就是(
)
4.西汉王朝从公元前202年到公元8年，共经历了(
)年。 三)你问我答
学生自拟3道题目。每一组轮流派出一名同学读题，指明另一组的同学回答。答对1题记1分。
四)统计得分。表扬优胜组，对落后组提出要求，进行鼓励。
二、作业
发放测试卷。要求学生课外完成。教师利用自习课讲评。 教学反思
通过“翻一翻”“写一写”“你问我答”三个环节展开复习，充分地调动了学生学习的热情，较好地发挥了学生的主体作用。以小组为单位开展竞赛活动，形式新颖，学生参与率高，培养了团结合作精神，增强了集体荣誉感。不足之处：需加强对课堂秩序的掌控能力;对学生自拟的题目，最好先看一下，避免出现“偏、难、怪”题目。
第四篇：七年级历史上册总复习试卷 选择题
1、目前我国境内已知最早的人类是()
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、半坡原始居民
2、下列关于北京人的叙述错误的一项是()
A、生活在距今约70-20万年
B、会人工取火
C、过着群居生活
D、制造和使用打制石器
3、我国在世界上最早种植的农作物品种是：(
)
A、水稻、小麦
B、水稻、粟
C、水稻、玉米
D、粟
4、半坡原始居民和河姆渡原始居民居住在()
A、黄河流域和长江流域
B、长江流域和黄河流域
C、长江流域和珠江流域
D、珠江流域和黄河流域
5、下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是：() ①北京人②元谋人③山顶洞人④河姆渡居民⑤半坡居民
A、①②③④⑤
B、③④⑤
C、①②
D、②③④⑤
6、下列我国原始居民中，出现了私有财产和贫富分化的是： (
)
A、山顶洞人
B、河姆渡人
C、大汶口人
D、半坡人
7、我国历史上第一个王朝是()
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、秦朝
8、商朝的第一个和最后一个国王分别是()
A、汤、桀
B、汤、纣
C、纣、汤
D、桀、纣
9、“国人暴动”发生在：()
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、东周
10、迄今为止，世界上发现的最大的青铜器是： (
)
A、四羊方尊
B、司母戊鼎
C、铜车马
D、盂鼎
11、春秋时期最先称霸的是()
A、齐桓公
B、晋文公
C、秦穆公
D、楚庄王
12、“春秋五霸”中，以“尊王攘夷”谋略称霸的是： (
)
A、齐桓公
B、晋文公
C、秦穆公
D、楚庄王
13、被称之为我国农业发展史上的一次革命的是()
A、铁农具广泛使用
B、都江堰水利工程的修建 C、牛耕的广泛使用
D、粟和水稻的种植
14、水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原成为千里沃野，得益于() A、白渠
B、都江堰
C、郑国渠
D、灵渠
15、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是()
A、更多使用铁制农具
B、实行商鞅变法 C、牛耕得到推广
D、重视水利工程建设
16、“退避三舍”这个成语来源于()
A、吴越争霸
B、晋楚争霸
C、齐楚争霸
D、吴齐争霸
17、下列有关商鞅变法内容的叙述，错误的是()
A、承认土地私有，允许土地买卖
B、建立县制
C、奖励耕战，废除奴隶主贵族特权
D、实行重商抑农政策
18、我国有文字可考的历史是从()开始的
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、秦朝
19、下列成就属于商朝的是()
测定出一年的24个节气
B、在历法中增加了闰月 C、总结出中医的诊病疗法
D、开始实用铁制农具 20、下列战役中不属于以少胜多的战役的是：()
A、官渡之战
B、长平之战
C、巨鹿之战
D、赤壁之战
21、春秋战国之际，总结出“望、闻、问、切”四种诊断疾病方法的名医是() A、扁鹊
B、张仲景
C、华佗
D、贾思勰
22、下列思想中，属于孔子政治思想的是()
A、为政以德
B、因材施教
C、温故知新
D、福祸相依
23、战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是： (
)
A、老子
B、孟子
C、庄子
D、韩非子
24、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家是()
A、夏朝
B、西周
C、秦朝
D、西汉
25、“秦王扫六合，虎视何雄哉!”这一事件发生在()
A、公元前841年
B、公元前475年
C、公元前221年
D、公元前209年
26、秦朝统一后规定全国统一的标准文字是()
A、隶书
B、楷书
C、小篆
D、草书
27、“焚书坑儒”这一严重破坏文化的事件发生于： (
)
A、战国
B、春秋
C、秦朝
D、西汉
28、针对“言语异声，文字异形”的状况，秦始皇下令实行的政策是：(
) A、统一文字 B、统一度量衡 C、统一货币 D、焚书坑儒
29、秦统一后，全国统一使用的货币是：()
A、蚁鼻钱 B、铲形币
C、刀形币
D、圆形方孔钱 30、为开发南疆，秦始皇派人兴修了：()
A、都江堰 B、郑国渠
C、灵渠
D、大运河
31、秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货，这说明了：() A、秦朝人民习俗，不喜欢穿鞋子，喜欢拄拐杖。 B、秦朝法律的残暴。 C、秦朝规定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖。
D、那是外来品。
32、在秦朝中央政府中，分管全国军事的官吏是()
A、丞相
B、太尉
C、御史大夫
D、郡守
33、西汉初年，统治者实行休养生息政策的原因是：()
①经济萧条，国家贫困②吸取秦亡教训③重视发展农业④王国势力强大
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
34、儒家学说成为我国封建社会的正统思想开始于： (
)
A、战国
B、秦朝
C、西汉
D、东汉
35、发明于汉武帝时期的播种工具是：(
)
A、犁壁
B、水排
C、耧车
D、耕犁
36、发明水排的是()
A、西汉的王景
B、东汉的杜诗
C、东汉的王景
D、西汉的杜诗
37、西汉国势最强盛的时候的统治者是() A、汉高祖
B、汉文帝
C、汉景帝
D、汉武帝
38、下面发生的几个历史事件中，使匈奴不能再与西汉抗衡的是：() A、前200年汉高祖率军抵御匈奴
B、前119年卫青、霍去病出击匈奴 C、汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区
D、东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴
39、“昭君出塞”的历史故事发生于()
A、汉武帝时期
B、汉高祖时期
C、汉元帝时期
D、光武帝时期 40、新疆地区正式归属中央统辖开始于：() A、公元前138年
B、公元前127年
C、公元前119年
D 、公元前60年
41、欧洲国家同我国直接交往的历史开始于：(
)
A、甘英到达波斯湾
B、罗马人身着中国锦衣绣服
C、中国丝织品由西亚转运到欧洲 D、公元166年，大秦首次派使臣来到东汉
42、最早出现用于书写和绘图的纸，是在我国的：(
)
A、战国时期
B、秦朝
C、西汉
D、东汉
43、张骞第一次出使西域的目的是()
A、联络大月氏共同夹击匈奴
B、加强同西域经济文化交流 C、寻找匈奴的去向
D、恢复对西域的管辖
44、丝绸之路作用的认识，错误的是()
A、加强了汉与西域各国的政治、经济、文化的联系
B、有利于东西方文化的交流
C、是汉朝与外界联系的唯一一条通道 D、这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要价值和作用
45、丝绸之路最终到达的地区是()
A、河西走廊
B、今新疆地区
C、中亚、西亚
D、欧洲
46、下列哪一项成就与东汉科学家张衡有关：() A、《周髀算经》
B、《九章算术》
C、地动仪
D、太初历
47、被后世尊称为“医圣”的东汉医学家是()
A、张仲景
B、郦道元
C、顾恺之
D、神农氏、
48、给秦汉边境地区造成重大威胁的少数民族是() A、匈奴
B、越族
C、犬戎
D、鲜卑
49、佛教传入我国中原地区的时间是：(
)
A、西汉初年
B、西汉末年
C、东汉初年
D、东汉末年 50、产生于中国本土的宗教是() A、佛教
B、伊斯兰教
C、道教
D、基督教
51、下列人物在《史记》中没有记载的是()
A、秦始皇
B、陈胜
C、汉武帝
D、班超
52、东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是：() A.“挟天子以令诸侯” B.实行屯田制 C.招贤纳士 D.打败强敌袁绍
53、三国时，第一个称帝的是： (
)
A、曹操B、曹丕C、刘备D、孙权
54、对赤壁之战中曹操战败原因的分析，不正确的是() A、曹军来自北方，不习水战
B、骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视
C、曹军疾疫流行，战斗力弱
D、天意(刮东风)使曹操失败
55、三国灭亡的先后顺序依次是：()
A、魏、蜀、吴
B、吴、蜀、魏
C、蜀、魏、吴
D、蜀、吴、魏
56、“功盖三分国，名成八阵图”是杜甫形容谁的诗句：() A、诸葛亮
B、周瑜
C、曹操 D、孙权
57、西晋时期，内迁的少数民族主要有：()
A、匈奴、鲜卑、山越、氐、羌
B、匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 C、山越、鲜卑、羯、氐、羌
D、匈奴、山越、羯、氐、羌
58、在淝水之战中打败前秦取得胜利的政权是()
A、西晋
B、东晋
C、南朝
D、北魏
59、下列关于淝水之战的表述，哪一项是错误的：()
A、淝水之战发生在4世纪后期
B、在大臣和军民支持下，苻坚率军攻晋
C、谢石、谢玄带兵迎击秦军
D、淝水之战是以少胜多的著名战役 60、下列四个成语中，不出自淝水之战的是:()
A、投鞭断流
B、草木皆兵
C、风声鹤唳
D、破釜沉舟 6
1、东晋南朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是：()
A、南方生产工具先进B、南方自然条件好
C、南方统治者施行仁政D、北方农民南迁，带来先进的农业技术 6
2、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：()
A、羯B、鲜卑C、氐D、匈奴 6
3、北魏孝文帝改革的根本目的是()
A、促进北方民族融合
B、加速北方各民族封建化的进程 C、学习和接受汉族先进文化
D、巩固北魏对中原广大地区的统治 6
4、下来内容不属于北魏孝文帝改革的是()
A、把鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏 B、朝廷中禁止使用鲜卑语，必须使用汉语 C、生产粮食布帛多的可以免除徭役 D、学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国 6
5、世界上首次将圆周率推算到小数点后第七位的数学家是()
A、刘徽
B、祖冲之
C、张衡
D、郦道元 6
6、《水经注》是一部()
A、地理著作
B、植物学著作
C、生物著作
D、农学著作
二、材料分析题：
1、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以“德”教化人民，以“礼”治国。
材料二 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央;圣人执要，四方来效”的理论。
(1)材料
一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于“诸子百家”中哪一学派? (2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并至少列出三条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。
(3)材料
一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同?试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。
2、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一“学而时习之”“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”“学而不思则罔，思而不学则殆”“己所不欲，勿施于人”。
材料二“民贵君轻”“天时不如地利，地利不如人和”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
(1)上述材料分别是中国古代哪两位思想家的言论?他们都属于“诸子百家”中哪一学派?
(2)结合所学知识概述材料一作者在思想、教育和文化方面做出的重要贡献。
(3)上述言论中，你最感兴趣的是哪句?针对此句，请谈一下你的见解或者感想。
3、材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人;建立县制，由国君直接派官吏治理;编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。„„他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
(1)上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法发生的时间和目的分别是什么?
(2)为便于记忆，请用简洁的语言概括材料一中的四项内容。
(3)根据材料一中加点的字，概括并写出这次变法的特点。
(4)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功?结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么?
4、 材料一 秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。 材料二 秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死;一家犯法，邻里都受牵连。
材料三 他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义在大泽乡爆发了。
(1)材料
一、二反映了什么社会现象?
(2)材料二中“亲族都得处死”“邻里都受牵连”的刑罚当时分别称作什么?
(3)材料三中的农民起义领袖是谁?他们为什么要进行起义?
(4)材料
一、二与材料三之间有无联系?为什么?
5、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “天子为治第(指建造住宅)，令骠骑(将军)视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也!”
──《资治通鉴·汉纪十一》
材料二 “今„„上亡(无)以持一统，„„臣愚以为诸(凡是)不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道(都要加以禁止)，勿使并进。”──《汉书·董仲舒传》 (1)材料一中的“匈奴未灭，无以家为也!”是谁的名言?体现了他的什么精神?
(2)材料二反映了董仲舒的什么思想主张?其目的是什么?
(3)材料中的“天子”和“上”都是指西汉的哪一位皇帝?概括指出他对历史发展做出的贡献。
6、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路，千余年间，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
(1)材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期?他出使西域的目的是什么?
(2)材料中“这条道路”指的是什么?其大致路线是怎样的?
(3)读了上述材料，你能得出怎样的结论和认识?
7、史学家翦伯赞盛赞张骞说：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”《汉书》中有“张骞始开西域之迹”的记载。回答下列问题：
(1)指出张骞的主要活动及其历史作用。
(2)公元1世纪左右，罗马城内的豪华市区，设有专售中国丝绸的市场。说出当时的中国丝绸是怎样运往罗马的?这条横贯欧亚的陆上通道为什么有“丝绸之路”的美称?
(3)今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，始于汉武帝时期。其标志是什么?
8、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 据《三国志》记载，毛玠劝说曹操“宜奉(利用)天子以令不臣(号令不听话的诸侯)”，并“修(发展)耕植蓄(积蓄)军资”。这样，统一天下的大业就可以成功。
材料二 曹操采纳谋士许攸的计策，„„大败袁军。战后，又消灭袁绍的残余力量和一些军阀，基本上统一了北方。207年，曹操北征乌桓，胜利班师途中，写下了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的诗句。
(1)材料一中，曹操是如何采纳并实践毛玠建议的?他接受毛玠的建议对统一北方有何作用?
(2)材料二中，“大败袁军”的战役名称是什么?这次战役发生在哪一年?
(3) 综合两则材料，指出曹操的“壮心”是什么?这一壮心有无实现，为什么?
9、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”──《史记》
材料二 “江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”──《汉书》
材料三 “江南之为国盛矣。„„地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶，覆衣天下”──《宋书》
(1)材料
一、二反映了江南地区怎样的经济状况?你认为出现这种状况的原因是什么?
(2)材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么? (3)江南地区经济的发展有何历史影响?
10、皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” ⑴上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?
⑵除上文内容外，他还有哪些改革措施?
11、“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。” (1)、这是谁的话?
(2)、作者写过什么书?内容如何?
12、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!“ (1)这句话是谁说的?他的代表作是什么?
(2)这句话表达了作者什么样的思想感情? 参考答案:
二、
1、答案要点：(1)分别是孔子、韩非子。各属于儒家、法家。 (2)历史地位：是儒家学派的创始人，是一位大思想家，又是一位大教育家，对后世有深远影响。著名言论：“学而时习之”;“温故而知新”;“知之为知之，不知为不知”;“学而不思则罔，思而不学则殆”;“有教无类”;“因材施教”;“当仁不让于师”;“三人行，必有吾师焉”;“学而不厌，诲人不倦”;“敏而好学，不耻下问”等。(答出四条即可) (3)不同：孔子主张以“德”教化百姓，以“礼”治国;韩非子强调“法”治，主张建立君主专制中央集权。认识：既要坚持依法治国，又要重视以德治国，要把两者有机结合起来。(答出其意即可)
2、答案要点：(1)分别是孔子、孟子的言论。儒家学派。(2)贡献：他的思想核心是“仁”和“礼”，他的学说成为封建文化的正统思想，对后世影响极大;他收徒讲学，总结出许多好的教育思想和教学方法;他还从事文化典籍的整理和传播。(答出其意即可)(3)略。(此问是开放的，言之有理即可)
3、(1)商鞅变法。时间：战国时期(或“公元前356年”，或“秦孝公在位时”)。目的：富国强兵。(2)奖励耕织;奖励军功;建立县制;编定户口。(3)奖罚分明(奖勤罚懒，奖功罚罪)。(4)说明变法成功：“新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。” 变法成功的原因：顺应了历史发展的趋势;制定了一系列具体有效的办法;敢于同旧势力斗争;国君的支持和百姓的欢迎。(答出三点即可)
4、(1)反映了秦朝赋税、徭役、兵役繁重;刑法残酷。 (2)“族诛”、“连坐”。(3)陈胜、吴广。为了推翻实行残暴统治的秦朝。(4)有联系。正是由于秦朝统治残暴，激化了社会矛盾，陈胜才号召大家举行起义推翻秦朝。
5、(1)霍去病。精神：志向高远的爱国主义精神。 (2)思想主张：“独尊儒术”。目的：稳固大一统局面。(3)皇帝：汉武帝(刘彻)。 贡献：使西汉王朝达到空前繁荣的阶段;使秦以来的大一统局面得到进一步发展。(答出其意即可，若只罗列史实酌情扣分)
6、(1)皇帝：汉武帝。目的：联络大月氏攻打匈奴，打破匈奴在葱岭以东的控制局面。(2)道路：丝绸之路。 大致路线：从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运到安息(古代波斯)，再由安息转运到西亚和欧洲大秦(古罗马)。(3)结论和认识：张骞对开辟丝绸之路做出了重大贡献;今新疆地区早在西汉(汉朝)时期就归属中央政权;丝绸之路是中国与亚欧(东西方)经济文化交流的纽带(桥梁);丝绸之路是佛教和佛教艺术等传入中国的通道;佛教在两汉之际(汉朝时)传入中国;丝织品(丝绸)是中国古代手工艺品的代表。(答出其中四点即可)
7、(1)主要活动：出使西域。历史作用：开辟了“丝绸之路”，促进了中西经济文化交流(开通了中西交往的通道，加强了西汉与西域各国的经济文化交流)。(2)从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运到安息，再转运到西亚和欧洲大秦。原因：中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。(3)西域都护的设置。
8、(1)曹操把汉献帝迁到许，以天子名义发号施令;实行屯田。作用：使曹操在政治上取得主动权，基本解决了军粮问题，为统一北方奠定了基础。(2)官渡之战;200年。(3)他的“壮心”是统一全国。没能实现，因为曹操在赤壁之战中惨败，退回北方，不敢再轻易南下。他死后，形成了三国鼎立的局面。
9、(1)生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人。 原因：三国以前，中国的政治、经济中心大都在北方;当时江南地区人少地广，长期劳动力短缺;生产技术和经验也落后于北方。(答出两点即可)(2)江南地区得到开发，农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。 变化原因：江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定;北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术;南北方劳动人民的辛勤努力;统治者实行了一些有利于生产的政策;江南地区发展农业的自然条件优越。(答出三点即可)(3)为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第五篇：人教版七年级上册历史复习提纲_中考版
七年级上册历史复习提纲九年级历史复习资料华士实验中学 七年级上册历史复习提纲
历史朝代歌
夏商与西周 ，东周分两段 ，春秋和战国 ，一统秦两汉 ，三分魏蜀吴
二晋前后沿 ，南北朝并立 ，隋唐五代传 ，宋元明清后 ，皇朝至此完。
第一单元：中华文明的起源——原始社会
第1课 祖国境内的远古居民 170 70—20第2课 原始的农耕生活 距今约7000年，我国是世界上最早种植水稻的国家。 6000
第3课 华夏之祖 4000多年前，黄河流域部落联盟首领，炎黄战胜蚩尤，走向联合，形成华夏族
第二单元 国家的产生和社会变革——奴隶社会
第4课 夏、商、西周的兴亡
1. 2070
2. 商朝：约公元前16003. 周朝建立：公元前1046第5课 灿烂的青铜文明
1.第6课 春秋战国的纷争
1. 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2.
第7课 大变革的时代“天府之国”， 356年，商鞅在秦孝公主持下变法。 ;根据军功的大小授予
第8课 中华文化的勃兴
(一) 1.
第9课 中华文化的勃兴
(二) 1.
“兼爱”“非攻”。
法家：韩非，主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制。
儒家：孔子后儒家代表人物孟子，提出“春秋无义战”;要求统治者“仁政”。
道家：老子后庄子代表，无为而治，顺其自然。
兵家：孙武，‘‘知己知彼者，百战不殆”，《孙子兵法》。
第三单元统一国家的建立——封建社会形成时期
第10课 “秦王扫六合”
2.
第11课 “伐无道，诛暴秦” 202年，
第12课 大一统的汉朝40
2.，把 正统思想，
3.东汉的统治
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1.
2.
第15课 汉通西域和丝绸之路
1. 公元前138年和公元前119年汉武帝派 汉朝和西域的 ——河西走廊——中亚、西亚——欧洲。
第16-17课 昌盛的秦汉文化
1.使用。 。
2.
3.《伤寒杂病论》“五禽戏”。
4. 帝约30005.第四单元政权分立和民族融合(三国两晋南北朝)
第18课 三国鼎立
1200年官渡之战，打败袁绍，为
2. 220年，曹丕称帝，都洛阳，曹魏。221年刘备称帝，都成都，蜀汉。222年，孙
第19课 江南地区的开发
1.两晋：266年，司马炎建立晋， 都城洛阳，史称西晋。316年西晋为内迁的匈奴人所灭。317年司马睿南迁，都建康，即东晋。西晋时期，北方少数民族南迁，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。 383
，此后南方经历了齐、梁、陈四个朝代，总称为南朝。和北方各朝并称南北朝。
第20课 北方民族的大融合
1.4世纪后期，鲜卑建北魏，439年统一黄河流域。内容：迁都洛阳;实行汉化政策(改官制、穿汉服、学汉语、通婚姻、改汉姓等)。他的改革，
第21-22课 承上启下的魏晋南北朝文化 1.约1000年。2.重要地位。
3.
4.书法：
5.绘画： 6.是著名的两大石窟。体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。