今天小编为大家推荐《电脑软件管理思考研究论文(精选3篇)》仅供参考，希望能够帮助到大家。摘要：随着电脑软件及硬件技术的不断发展，操作电脑也早已从DOS下的命令行操作方式变成了如Windows图形化的窗口操作方式。
电脑软件管理思考研究论文 篇1：
基于移动智能终端的研究生日常管理应用与思考分析
移动智能终端是高速发展的信息技术下的衍生品，拥有极高极强的承载力。移动智能终端适用于研究生日常管理，在规模逐渐扩大的研究生体系中发挥作用，能够在信息化背景下，发挥移动智能终端的便捷性、实时性、广泛性的优势，将传统繁杂的研究生日常管理转化为一个简单直观的状态。下面，笔者将针对以移动智能终端为基础的研究生日常管理应用进行思考探究。
一、基于移动智能终端的研究生日常管理应用优势
（一）移动智能终端让研究生日常管理工作强度降低
就目前来看，我国高校愈来愈重视研究生群体的培养，并不断扩展研究生招生规模，逐渐加强对研究生群体的日常管理。移动智能终端在信息化时代背景下不断完善革新，以其独有的信息技术优势与便携性特点，通过收集、整理、归纳整合研究生个人信息，建立起庞大的研究生日常管理体系。以移动智能终端为基础进行的研究生日常管理应用，其最大优势是将繁复多项的研究生日常管理事宜转变为利用轻便的移动智能终端平台，对研究生群体进行整体性管理，摒除了传统的研究生日常管理中需要耗费大量人力、物力资源的劣势特征，实现研究生日常管理工作无纸化办公，大大减轻了高校中负责研究生日常管理工作的人员的工作强度。例如，传统的研究生评优选优工作中，需要使用大量人力资源，对研究生群体一对一进行走访调查，大大降低了研究生选优评优工作效率，而灵活运用移动智能终端进行研究生选优评优工作管理，根据移动智能终端平台录入的研究生个人信息、先进事迹、学术研究成果等进行选拔对比，挑选出具有利用移动智能终端的独特优势，可有效提高研究生日常管理工作的效率，加强研究生日常管理，能够将研究生群体带向一个高质量、高水平、集体化的发展轨道。
（二）移动智能终端在研究生学习管理上发挥作用
研究生日常管理工作内容繁多，其中包括研究生干部队伍建设工作、研究生违纪处罚工作、研究生迎新及就业工作等多个类目。基于移动智能终端的研究生日常管理应用，不仅仅在研究生的个人信息档案上发挥作用，更能以其独有的信息技术特色，在研究生学习管理上占据举重若轻的地位。以研究生的学术研究工作学习与工作管理为例进行说明，研究生的学术科研活动是研究生日常管理中的重要部分之一，其项目开展质量直接关系到研究生群体整体的学术研究水平质量，在移动智能终端应用下进行研究生学术研究工作管理，能够安装建立开放性操作系统，即研究生在进行学术研讨工作时，利用移动智能终端中的智能手機或平板电脑，在移动智能终端设备中装载具有记录功能、信息传输功能、交流通话功能的软件，实现学术研讨工作中的有效信息记录，加强了研究生群体之间的互动性，能够有效提高研究生群体学术研究工作质量，间接地实现研究生日常管理工作水平的提升。
（三）移动智能终端在研究生日常管理应用方面具有无限潜能
在信息化浪潮席卷而来的背景下，物联网技术得到重视并不断改革、创新、完善，物联网以互联网为核心与基础，并在此之上不断延伸拓展，物联网通过智能网络技术，将线下的人员信息管理、智能感知系统、信息化计算机技术等联合在一起，实现群体内的信息交流与交换，达成最具优势化的管理效果。在移动智能终端基础下进行的研究生日常管理，是在物联网技术影响下的衍生物，是一次指尖上的革命，其发展潜能远远超乎想象。例如，在研究生日常课堂考勤中，利用移动智能终端中的智慧校园管理体系，预先录入研究生指纹，学生在进入课堂时首先通过指纹录入进行打卡，实现了自动考勤，免去了传统的教师考勤需要一个一个地进行点名的麻烦。同时，导师利用移动智能终端进行研究生课堂表现在线查看，可针对其课堂表现录入移动智能终端中，作为其平时成绩，为后期的研究生选优评优工作提供有效的数据保证。通过移动智能终端，研究生课程实现便捷、高质量、优势化功能特点，间接地完善研究生日常管理应用体系。
（四）移动智能终端兼备移动性与智能性优势
移动智能终端通过不断的程序设计进行扩充，移动智能终端发挥其移动性与智能性优势，利用高新信息技术，将庞杂的研究生群体信息收纳到轻便的移动智能终端中，再进行集中管理。通过信息技术手段实现研究生日常管理的智能化，改善了研究生日常管理工作中需要耗费大量人力资源的缺陷，以移动性与智能性构画出新信息时代下研究生日常管理工作蓝图。
三、如何完善基于移动智能终端的研究生日常管理应用
（一）重视移动智能终端的安全性建设
利用移动智能终端进行研究生日常管理，是一次颠覆性的信息化革命，通过这次变革，实现研究生个人信息档案的管理与研究生群体学术研究工作的统合。移动智能终端具有多元化的输出方式，其操作系统也愈来愈开放，不仅仅局限于高校管理阶层的应用，研究生群体亦可以通过移动智能终端的运用进行研究生信息查阅，基于移动智能终端进行的研究生日常管理应用具有开放性操作优势的同时，也因其使用人员较多，其可信性环境得不到保证，在缺乏保密性的环境下进行研究生日常管理，容易造成研究生群体信息泄露，研究生档案信息与学术研究信息得不到有效保障。为解决这一问题，相关部门要针对以移动智能终端为基础的研究生日常管理系统进行安全性建设，而移动智能终端的安全问题来源广泛，如恶意软件程序植入移动智能终端系统、管理人员操作不当造成信息泄露、不法分子破坏移动智能终端管理系统等，下面，笔者将分层次进行移动智能终端下的研究生日常管理应用安全性建设。
1、树立安全防范意识
移动智能终端在研究生日常管理中的应用要保证其安全性，首先要树立移动智能终端管理负责人员的安全防范意识，以强有力的安全防范意识作为支撑。例如，相关部门可召集研究生日常管理负责人员，开展以"移动智能终端影响下的研究生日常管理应用安全性能建设重要性"为主题的开放性会议，普及移动终端安全防范体系建立的重要性，深化管理负责人员的安全意识，为基于移动智能终端的安全性建设提供有力保障。
2、建立健全基于移动智能终端的研究生日常管理应用安全防范体系
建立完善的以移动智能终端为基础的研究生日常管理应用安全防范体系，能够有效地为研究生日常管理应用提供强有力的安全性能保障。研究生日常管理相关部门要担当起建立健全移动智能终端安全防范体系的重任，例如，相關部门利用移动智能终端建立起研究生考核制度时，在对考核内容进行细化分类为研究生课程目标考核、研究生选优评优考核、研究生团队考核等的同时，建立起一道强有力的研究生日常管理信息防火墙。例如，相关部门可采用信息加密技术，对移动智能终端下的研究生日常管理体系设置双重保障，对研究生日常管理信息进行二次加密，赋予信息高度保护性，或相关部门可在以移动智能终端为基础的研究生日常管理体系中设计实名制登录界面，将移动智能终端使用者与其个人信息进行挂钩，在研究生日常管理体系出现故障或信息泄露问题时，可以此为依据进行追查处罚。建立完善的以移动智能终端为基础的研究生日常管理应用安全防范体系，赋予研究生群体信息高度安全性，防止研究生日常管理工作信息的泄露。
（二）合理把控移动智能终端的利用度
移动智能终端在高速发展的信息技术影响下，其功能不断创新完善，在高校研究生日常管理工作中具有良好的适应性，同时也得到了广大高校教职工的欢迎。但是，在移动智能终端逐渐深入研究生日常管理应用的同时，一个问题暴露了出来–人们对移动智能终端过于依赖，移动智能终端的智能化特色能够为高校研究生日常管理负责人员减去许多不必要的麻烦，但是也降低了高校研究生日常管理负责人员与研究生之间的交流与互动，在许多研究生日常管理工作，如研究生迎新建设、研究生干部队伍建设、研究生课程设计等工作中无法客观有效地了解到研究生的真正需求，一味地依赖移动智能终端、成为移动智能终端的奴隶的研究生日常管理工作应用，必定得不到最佳的管理效果。为改善这一现象，高校研究生日常管理相关负责部门在应用移动智能终端时，要把握好一个"度"，不能过于依赖移动智能终端，也不能仅仅依靠人力资源进行管理工作，在这其中出现的最大问题是，研究生日常管理工作负责人员与研究生的沟通与交流减少，无法真正站在研究生群体角度进行考量，针对这一问题，相关部门同样可以利用移动智能终端优势进行改善。例如，相关部门可利用移动智能终端，建立一个关于研究生日常管理工作的微信公众号，成立相关小组，对微信公众号进行运营管理，定期发布关于研究生日常管理的信息，如"研究生选优评优名单"、"研究生迎新工作报告"、"研究生毕业后工作安排"等，研究生群体通过订阅公众号，可及时有效地接收高校研究生日常管理工作新动态。相关部门亦可以利用微信公众号的投票功能，针对"研究生课程设计"、"研究生实习单位选择"、"研究生考核标准"等矛盾性较大的研究生日常管理工作内容发起投票，有效接收研究生群体的意见，根据研究生群体的意见进行调整改进，为研究生日常管理工作提供科学客观的数据信息支撑。同时，研究生群体可通过微信公众号留言功能的作用，发表自身对研究生日常管理工作中存在的不足的意见以及希望在研究生日常管理工作中获得的帮助等，高校研究生日常管理工作负责人员通过对后台信息的有效整理审核，可及时地、针对性地解决研究生问题。把握好移动智能终端的利用度，避免高校研究生日常管理工作应用成为移动智能终端的奴隶，有效发挥移动智能终端的优势，推动以移动智能终端为基础的研究生日常管理工作不断完善。
（三）发挥以移动智能终端为基础的研究生日常管理多元化功能作用
目前，以移动智能终端为基础的研究生日常管理应用仅仅是冰山意见，移动智能终端仍处于一个不断发展、不断完善、不断革新的过程，移动智能终端下的研究生日常管理应用仅仅是其中一个小分支。为促进高校研究生日常管理工作更高质量、高水平的进行，相关部门必须深入挖掘移动智能终端的应用优势，发挥以移动智能终端为基础的研究生日常管理多元化功能作用。首先，高校研究生日常管理工作负责部门需不断提高自身综合素养，不断提高对于大数据时代下的移动智能终端发展的关注度，定期进修，招聘专家团队对高校研究生日常管理负责人员进行培训，开展以"大数据时代下移动智能终端的不断变革对管理的影响"为主题的会议，负责人员在大会中有效接受移动智能终端发展新动态，亦可针对在研究生日常管理工作中的移动智能终端运用过程中遇到的问题寻求专家答疑解惑，有效疏通高校研究生日常管理工作中的瓶颈。有先进的移动智能终端使用知识作为支撑的高校研究生日常管理工作负责部门，能够为建设一个高素质、高水平的管理班子提供有力的信息保障，在开创移动智能终端在研究生日常管理工作中的多元化功能方面打下扎实基础。同时，高校研究生日常管理工作负责部门在建立起研究生日常管理体系的同时，要不断地检测其中存在的缺陷，并针对性进行完善改进，从不断地革新中挖掘利用移动智能终端进行多元化、多角度的研究生日常管理工作的可能性，为基于移动智能终端的研究生日常管理应用提供强大有力的完善保证，将移动智能终端的革新转化为研究生日常管理工作应用完善的催化剂。
四、结语
以移动智能终端为基础的研究生日常管理应用，是在大数据时代背景影响下，顺应高速发展的信息化时代特征，利用高新信息技术进行的一次管理革命。利用移动智能终端的便捷化、直观化、高效率的独特优势管理庞杂的研究生群体，为实现研究生群体日常管理规范化提供硬件上的支撑，同时为研究生群体的整体性发展提供实质性保障，利用信息化移动智能终端进行研究生日常管理，能够大大减轻管理负责人员的工作强度，获得1+1>2的管理效果。
作者单位：南京农业大学
基金项目：南京农业大学2019年研究生教育教学改革研究与实践项目“研究生端全流程服务体验设计与优化”（No.yjsjg1909）
作者：李新权 王梦璐
电脑软件管理思考研究论文 篇2：
电脑维护系统的开发
摘要：随着电脑软件及硬件技术的不断发展，操作电脑也早已从DOS下的命令行操作方式变成了如Windows图形化的窗口操作方式。但伴随着电脑技术及网络技术的飞速发展，计算机病毒技术、黑客技术及木马技术也取得了很大的发展，这就使得电脑系统随时都有可能出现故障，甚至于瘫痪！在电脑成为我们学习、生活、娱乐中不可缺少的重要工具的今天，电脑系统的维护也就成为了我们经常要做的工作之一。该文主要介绍一下电脑维护系统的开发所用到的相关技术，希望对大家有所帮助。
关键词：WinPE；PXE；系统；维护
随着电脑软硬件技术及网络技术的飞速发展，Internet就像空气一样渗入每一个国家、每一个行业、每一家公司、每一个家庭，在我们还来不及仔细思考的时候就来到我们的身边，进入了我们的生活，电脑也就成为了我们学习、生活、娱乐、办公中不可缺少的重要工具。学生获取知识的方法和手段也发生了巨大的变化，学生在校期间操作电脑的时间也越来越多。同时，学校办公的效率及质量也越来越多地依赖于电脑系统及电脑网络的稳定。但伴随着电脑技术及网络技术的飞速发展，计算机病毒技术、黑客技术及木马技术也取得了很大的发展，这就使得学生自备电脑和学校办公电脑系统随时都有可能出现故障，甚至于瘫痪，这将极大地影响到我们学习、生活、娱乐、办公的效率及质量！该文第一作者曾经担任过学校的网络管理员达八年之久，在工作和生活中经常会接到老师、职工家属及学生的求助电话，求助内容绝大多数都和电脑系统有关。在帮助他人解决问题的过程中，由于电脑硬件、软件、问题症状千差万别，我们深刻地体会到拥有一套电脑维护系统的重要性。故此，该文作者申报了2010年度的河南省教育厅自然科学研究计划项目，项目编号为2010C520017。经过这几年的开发、测试、完善，开发成果达到了申报书中的要求。下面就电脑维护系统的开发所涉及到的主要技术作一些说明，希望对大家有所帮助。
本电脑维护系统的开发包含单机版电脑维护系统开发及PXE网络版电脑维护系统开发二个部分，涉及到的关键技术有WinPE的制作、系统封装及部署、硬件识别及驱动集成、万能电脑Ghost系统镜像制作、电脑启动技术（含光盘启动、U盘启动及PXE网络启动）等。
在WinPE工具盘出现以前，电脑系统维护基本上是采用DOS工具，要求电脑有软盘驱动器，使用者对DOS程序命令参数有较深入的了解，并在命令行下进行，可操作性差，容易出错。在WinPE出现以后，电脑系统维护基本上都是在图形化的窗口下进行，通过“傻瓜式”的点击几下鼠标就可以进行电脑系统的维护操作，可操作性强，优势明显。
WinPE工具盘的全称应为“Windows Preinstallation Environment工具盘”，即Windows预安装环境工具盘。以WinPE为平台集成各类维护工具而构建的电脑维护系统是电脑维护技术发展的前沿阵地，这种工具盘是基于Windows内核，不依赖硬盘上的操作系统，可以启动电脑，可以识别硬盘上的FAT32/NTFS格式分区，根据需要也可以集成网络组件、多媒体组件，最重要的是它具有图形界面，用户可以在熟悉的Windows环境下对硬盘上的Windows2000/XP/2003/Vista等操作系统进行维护操作。WinPE工具盘不仅可以对普通电脑进行系统维护，也可以对专业服务器进行系统维护。对于经常使用电脑的人员来说，在电脑病毒、木马日益狂虐的今天，掌握一定的基于WinPE的电脑系统维护技能是十分有必要的！
要获得WinPE工具盘，你可以先用Barts PE Builder软件制作出WinPE工具盘的光盘镜像，然后按照需要修改并集成各类维护工具，最后用Nero软件将光盘镜像刻录成光盘。为了减小维护系统占用的大小，还可以用Window系统自带的压缩软件makecab.exe对光盘镜像进行压缩。经过这样的压缩处理，WinPE工具盘完全可以刻录到一张220MB的3寸小光盘上。由于该文作者开发的维护系统要兼顾PXE网络启动，故没有对WinPE镜像进行压缩处理。如果你嫌自己制作WinPE工具盘太麻烦的话，你也可以充分利用网络资源，下载一个现成的WinPE工具盘的光盘镜像并刻盘。
万能克隆有两种方法，一种是删除驱动直接克隆，一种是完全重新封装！早期的万能克隆采用的是删除驱动直接克隆！而完全重新封装，是在删除驱动之后，再进行重新封装，微软官方就是用完全重新封装的方法！本作品也是采用这种方法。
要制作万能电脑Ghost系统镜像，首先要安装好操作系统。操作系统的安装可以在真实的物理计算机上安装，也可以在虚拟机上安装，如VMware和Microsoft Virtual PC。相比较而言，Vmware功能更加强大，但Microsoft Virtual PC操作简单并且功能已经足够。为了保证兼容性，建议在虚拟机上进行实验，最终的成品Ghost镜像在真实的物理计算机上制作。
安装好操作系统及必要的应用软件后，可对系统作一系列系统优化和设置，如升级补丁、禁用系统还原、清理临时文件、删除垃圾文件、禁用部分系统服务等等，可查阅相关资料或者借助一些工具软件。如果想省事，可以不使用原版的微软系统安装盘而使用一些优化版或者精简版，当使用优化版或者精简版安装系统时，一定要注意系统的安全性。对系统作优化和设置后，就可以对系统进行封装前的准备工作，如启用“关闭 Windows Update 设备驱动程序搜索”、忽略“设备驱动程序的代码签名”、转移部分文档的默认存放位置等。接下来要做的是删除硬件驱动。
1）更改计算机的电源属性Advanced Configuration Power Interface（ACPI）为Standard PC，在硬件→设备管理器→计算机中，更新驱动→从列表或指定位置安装→不要搜索，我要自己选择要安装的驱动程序，当系统提示要重新启动电脑时，一定要点“否”！
2）更改 IDE ATA/ATAPI控制器，这一步是XP系统万能Ghost的关键步骤之一，如果这步不做，则Ghost到别的机器里根本无法正常运行，电脑会不断重启！因此为了适应现在各种不同的主板，必须将“IDE控制器”改为“标准双通道 PCI IDE 控制器”！
3）卸载其它驱动，注意卸载驱动是有顺序的。先卸载网络适配器，再通用串行总线控制器，再声音，视频游戏控制器，监视器，显示卡（如果出现显卡卸载后，还显示在硬件信息里是正常的，不是操作问题）。卸载时在硬件列表上按鼠标右键，点卸载就可以了。系统提示要重新启动，一律都点“否”。一般情况下是卸载到没有可卸载删除的硬件为止，这时在系统设备中会留下Microcode Update Device、PCI bus、Plup and Play Software Device Enumerator三个。至此，删除驱动已经完成。提取检测电源需要的相关文件到系统SYSTEM32目录后，如果要克隆也可以，这就是早期克隆系统的制作方法。
硬件驱动删除完成后，就可以进行系统的重新封装了。系统重新封装可采用系统安装光盘自带的企业部署工具包DEPLOY.CAB里的Sysprep.exe，在封装时可以考虑集成各种硬件驱动，具体方法可查阅相关资料。封装完成后，就可以重新设置电脑启动顺序，用可以启动电脑的U盘或光盘启动电脑，用Symantec Norton Ghost生成万能电脑Ghost系统镜像。在这里需要特别注意的是，在生成Ghost镜像前，千万不能启动硬盘上的操作系统，否则将前功尽弃，一切又将从头开始！
PXE（Preboot Execution Environment，远程引导技术）是RPL（Remote Initial Program Load，远程启动服务）的升级产品。它们的不同之处为：RPL是静态路由，PXE是动态路由。不难理解：RPL是根据网卡上的ID号加上其它的记录组成的一个帧向服务器发出请求，而服务器那里早已经有了这个ID数据，匹配成功则进行远程启动；PXE则是根据服务器端收到的工作站MAC地址（就是网卡号），使用DHCP服务给这个MAC地址分配一个IP地址，每次重新启动可能同一台工作站有与上次启动不同的IP，即动态分配地址。
PXE启动PE的主要方法有几种，其中的利用startrom.0加载ntldr不能启动原版的WINPE光盘映像，只能启动WINPE的内核，而且内核映像不能被压缩，启动后没有外置程序。如果想启动外置程序，需要把外置程序放到其他地方，或者加入到内核做成内置映像。但做成内置映像又会加大启动的内存消耗。这种方式需要修改ntldr和winnt.sif文件，还有可能需要修改内置映像文件，而img文件的扩容（用Winimage）却是一件很费事的事情。官方的memdisk支持ISO启动，不过启动后没有外置程序，如果想要加载外置程序，可以利用winvblock驱动，或者使用全内置的PE。PXE多引导管理器可以选择grub4dos或者pxelinux。grub4dos能够直接启动原版的WINPE光盘映像，PE的内核可以是img、iso或dsk的磁盘映像格式，支持多种启动方式。PXE的DHCP服务器软件主要有TFTPD32和HaneWIN DHCP。由于TFTPD32稳定性欠佳，另外还要考虑U盘多启动方式支持，故本作品网络版采用HaneWIN DHCP+Grub4dos+WINPE的启动方案。
当使用HaneWIN DHCP作为PXE的DHCP时，要正确设置好IP及启动文件，否则无法将启动文件传送到客户机。本作品采用的配置文件如下，有兴趣的可以参考。
[客户端配置]
配置文件比较简单，就不对参数一一加以说明了。如有需要，可对配置文件加以修改。当客户机通过网络启动后，就可以通过点击程序菜单中的软件对系统进行维护了。该WinPE工具盘集成的软件主要包括：系统工具、系统备份/恢复工具、磁盘光盘工具、文件工具（含数据恢复）、系统检测、图形图像等，当然还可以集成更多工具。由于本系统侧重于维护，故网络支持采用外置方案，可以双击桌面上的“双击启用网络”进行网卡驱动程序的安装并自动获得IP等信息，然后就可以上网了。通过菜单中的一个专用快捷方式，就可以接受网络克隆了。本系统中的WinPE集成的软件功能的完成都是在视窗下进行，功能基本上涵盖了电脑系统维护的方方面面，所以该WinPE工具盘基本上是个万能的系统维护工具盘。
综上所述，本电脑维护系统包含WinPE、万能Ghost镜像和PXE网络启动三大部分，WinPE部分专门集成了各种电脑维护工具，万能Ghost镜像集成了各类常用办公软件、集成了系统安全补丁及众多硬件驱动程序，并针对我校的办公应用环境作了特别的处理。如果采用传统的电脑操作系统安装方式进行电脑系统安装，安装完操作系统补丁、硬件驱动和常用软件后，最快用时也在2小时以上。而采用本系统自带的万能Ghost镜像进行系统安装，即便是2004年的旧电脑用时也仅15分钟左右，并且无须再安装硬件驱动、常用软件及其其它配置操作，优势十分明显。PXE网络启动部分可以将本系统中的WinPE通过网络传输到支持PXE的电脑（绝大多数电脑都支持）内存中并自动运行，并且客户机还能接收网络克隆。
本系统已经取得的应用成果有：用WinPE帮助众多教师、教工家属、学生解决过众多难题，包括破解系统登录密码、数据恢复、清除病毒、硬件故障检测等；用本系统的万能Ghost镜像安装过我校的众多办公用台式电脑和教学用笔记本电脑，据不完全统计，数量有上百台之多。利用万能Ghost镜像制作技术，将我校CAD/CAM第一实训室电脑上的软件系统（28GB左右，安装十分复杂、费时）成功克隆到另外一个不同硬件配置的CAD/CAM第二实训室电脑上，大大减少了安装系统及软件的时间，并且两个机房不同硬件配置的电脑具有完全一样的软件应用环境。配合作者开发的另外一个处理部分专业软件网络对拷后不能使用的专用软件，使得CAD/CAM第二实训室能够提前投入教学。
本系统未来可能的应用除上面介绍的外，还有一个重要应用。如果在特定的地方部署了本电脑维护系统，当启动本电脑维护系统后（可以加入系统自动启动项），如果在GhoSrvLoader网络克隆设置向导的“服务器端高级设置”中将“当有999台客户机连接到服务器后自动开始网克”设为“1”并选择“网克完成后仍然接受客户机加入”，那么对于单位的负责电脑系统维护的人员来说简直就是上帝赐予的福音。因为维护故障电脑基本上不用自己再到现场，只要由故障电脑使用人员选择网络启动，简单点击几下鼠标，甚至连鼠标都不用点，一小会后电脑就能恢复正常工作，真正能做到“无人值守维护”。对于单位来说，甚至可以不用安排专门人员来负责本单位的电脑系统维护工作，在当今世界金融危机及人力用工成本不断攀升的大环境下，每个单位一年少说也能节省20000万的开支，社会经济效益显著。
该文第一作者从1988年开始接触个人电脑，以前口袋里总装着三张1.44MB的3.5寸小软盘用于维护电脑系统，后来不带软盘改带一张3寸220MB的小光盘，到如今只带一个多重启动的U盘了，甚至有时连U盘也不带，因为手机内存卡上也安装有多重启动的电脑维护系统！自从有了本系统，大家都有“手中有盘，心中不慌”的感觉，建议对电脑系统维护有兴趣的人员试一试。
参考文献：
[1] 乌海，石健.WinPE-拯救系统的神仙草[J].电脑时空杂志，2008.
[2] 顾超捷，周玉洁.基于WinPE启动的U盘量产技术研究与实现[J].信息技术杂志，2011.
[3] 王艳逃，张喜来.利用Ghost制作万能系统恢复光盘[C].通化师范学院学报，2006.
作者：孙小芳 毛汝生 李诣 王虎林
电脑软件管理思考研究论文 篇3：
关于教育技术学专业开放实验室管理的思考
摘 要：随着近些年来我国教学体系发展建设的不断提高和增强，我国教育管理水平得到很大程度的提高。随着计算机发展技术的出现，智能工作体系得以实现。它在为人们的生活带来极大方便的同时，也对人们的生活方式造成了极大的改变。开展关于教育技术学专业开放实验室管理的思考，可以实现我国教育管理水平的进一步有效提升。
关键词：实验室；实践；教学体系；应用策略；实验室管理
一、前言
如何促进科学的教育技术专业实验室管理方法在教学体系中的应用实践，已成为高校教师亟待解决的问题。开展关于教育技术学专业开放实验室管理的思考，实现科学有效的实验室管理模式，在教育技术学专业开放实验室管理工作开展进程中的有效应用，可以进一步提升实验室的整体管理水平，为实验室管理工作的全面开展奠定稳定的基础和提供强大的推动力。
二、关于教育技术学专业开放实验室管理的问题思考
进行关于教育技术学专业开放实验室管理的问题思考，可知在进行实验室管理工作的过程中，需要注意内容如下。
方针、目标及体系文件的适用性；管理和监督人员报告；前次管理评审后所实施的内部体系审核的结果及其后续措施；纠正、预防措施实施和改进情况，认可机构现场评审和监督评审报告以及本实验室所采取的后续整改措施；实验室间比对或能力验证的结果；工作量和工作类型的变化；客户关注的问题及反馈的重要信息（包括满意度及有益的建议）；客户投诉的处理；管理体系各项活动，如质量控制活动、资源是否适宜；人员培训；对新工作、新员工、新设备、新方法将来的计划和评估；对体系的持续适用性和有效性进行评价；前次管理评审中发现的问题；改进建议；日常管理会议中有关议题的研究及其他改进和建议。
三、关于教育技术学专业开放实验室管理的方法思考
开展关于教育技术学专业开放实验室管理的方法思考。针对于教育技术学专业开放实验室管理的问题，主要可以将研究内容总结为管理方法的基本应用章程研究、建立专门的实验室管理人员、建立有效的实验室管理原则、建立完善的实验室管理规章、创建完善的实验室药品采购制度和确保公共药品存放的安全性六个方面，具体的研究内容可以总结归纳如下
1.管理方法的基本应用章程研究。在建立教育技术专业开放实验室管理过程中，结合教育技术专业的特点，即突出理论与实践并重，使开放实验室建设更好地适应教育技术学的发展需要，使开放实验室在促进学科教学过程中，发挥其应有的功能和作用。在对其基本应用章程把握方面，应考虑以下几点内容：
（1）建立实验室适用的文件（可以按照试验种类或主要试验设备分别建立）；
（2）实验室区域规划与基础设施配置（参考使用人员意见合理规划）；
（3）实验室计量设备登记造册，校准；实验室工作人员资质认可与训练；
（4）实验室运作管理（5S管理、计量器具保养维护、试验样品接收处理、报告文档签发、等等）周期性检查与评审。
2.建立专门的实验室管理人员。实验室的管理者应该对实验室的各种人力和资源了如指掌，并且对教育技术学有着一定的了解，从而使开放实验室管理时，更加侧重于教育技术学的发展需要。此外，管理人员必须经常在实验室，这样不仅能及时解决问题，而且指挥起来才能得心应手。
3.建立有效的实验室管理原则。实验室的管理必须坚持“公平、公正、公开”的原则，不要厚此薄彼，这样才能使大家感觉都受到公平待遇，干活才能无怨言。当然，不可能每件事都十分公平，所以才要在大原则上保持公平，在长期看来彼此都差不多。
4.建立完善的实验室管理规章。实验室管理最简单的方法是建立规章制度，对实验仪器的使用维护和日常卫生的保持作出书面规定，这样能减少管理人员的很多工作量，尤其适用于人员比较多的实验室。对规章制度的补充是，最好每种仪器都建立操作流程，即使平常的电子天平，而且每个仪器都带一个使用记录，同时附上出现问题的应对措施。完善的实验室管理规章，是保证教育技术学有效开展实验的关键，通过完善的规章制度，为教育技术学实验创造了更加有利的条件，保障教育技术学实验的顺利开展。在进行规章制度安排上，必须结合教育技术学的实验需要，能够制定切实、可行的管理措施，以满足教育技术学的实验需要。
5.注重加强基础设施建设。教育技术性专业开放实验室管理过程中，基础设施建设工作是必须考虑的一个重要问题。教育技术学强调理论与实践的结合，实践工作的开展，依赖于实验室的应用。在这一过程中，实验室基础设施建设方面，要注重保证其整体性，依照实验室与教育技术学之间的关联性，根据资源共享的原则进行统筹和规划，实现对实验室的集中化管理。这样一来，可以使仪器设备的利用率得到更好地提升。同时，在实验室开放过程中，可以结合学生对教育技术学学习的需要，进行自主化实验，使学生的主动性和积极性得到更好地发挥。基于这一点来看，教育技术学开放实验室的管理，必须以完善的基础设施作为保障，才能够更好地满足学生进行教育技术学的实验需要。
四、结束语
开展关于教育技术学专业开放实验室管理的思考，在明确关于教育技术学专业开放实验室管理的问题的前提下，开展关于教育技术学专业开放实验室管理的方法思考期望实验室的老师在做好实验室管理的情况下，对学生生活多关心。使学生在学期期间不仅学会如何做好实验做好科研，更能学习如何管理，如何更好得合理使用有限资金，如何更好得协调科研—管理—生活的关系，进而在良好的完成实验室管理工作的同时，实现院校的教育水平的进一步有效提升。
参考文献
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[3]周诚，刘莉平，周树梅.基于实验室的软件工程实践科研平台的研究与实践[J].信息与电脑（理论版），2016（04）：7-9.
[4]熊昕，熊茂华，谢景明.创新型实践管理私有实验室的设计与研究[J].实验室研究与探索，2016，35（05）：208-212.
[5]崔贯勋.基于FPGA的SPOE实践管理实验室的设计与实现[J].实验技术与管理，2017，34（01）：146-149.
作者简介
黄飞军（1987.05—），性别：男；民族：汉；籍贯：广西；所在单位：南宁学院；科室：实验科；职务：实验室管理员；职称：无；最高学历：本科（学士学位）；研究方向：实验室建设和信息化教学。
作者：黄飞军