论文题目：新冠疫情防控常态化下九江市抗疫一线护士心理状况和影响因素的研究
摘要：研究目的:本研究通过调查了解新冠疫情防控常态化下九江市各医院抗疫一线护士心理健康状况,探讨抗疫护士的心理健康状况影响因素和提升路径,并为探讨面对突发公共卫生事件时一线护士的心理健康状况和干预措施提供新的思路,为提高一线护士的心理健康水平提供理论参考。研究方法:2021年6月1日-2021年11月20日,通过分层整群抽样的方法,以一般资料调查表、症状自评量表问卷、社会支持问卷、简易应对方式问卷为调查工具,对江西省九江地区7所承担疫情防控工作医院中的850名抗疫一线护士进行心理状况调查,釆用SPSS22.0统计软件对之间的心理健康状况数据进行分析和处理。主要采用一般描述性分析、信度和效度分析、t检验、方差分析、相关性分析进行数据处理和分析。研究结果:1.症状自评量表、社会支持量表和应对方式三个量表中的各因子所代表的克隆巴赫Alpha信度系数均在0.8以上,量表信度良好;各因子的结构效度,X~2/d F低于3,r Mr、r MSEA均低于0.08,CFI、TLI、IFI均大于0.9,量表拟合程度较好;各因子的聚敛效度载荷主要在0.686-0.815之间,各个潜变量的平均方差变异AVE均大于0.5,且组合信度Cr大于0.7,量表的聚敛效度理想。2.九江地区抗疫一线护士的SCL-90总分是123.87±21.60,其中研究群体和全国常模在SCL-90总分、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖、偏执、精神病性中均有显著差异（P＜0.05）,研究群体在SCL-90总分、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执的平均得分均显著低于常模;研究群体在恐怖、精神病性的平均得分均显著高于常模。3.九江地区抗疫一线护士基本情况与SCL-90的得分上,不同科室、学历、年龄、职称、婚姻状况、工作年限、所属医院级别、有无援鄂经历、有无重大疫情救治经历、有无传染病工作经历、有无经呼吸道传染病工作经历、抗疫总天数不同的抗疫一线护士在SCL-90得分有显著差异（P＜0.05）。4.九江地区抗疫一线护士基本情况与社会支持得分的关系:不同科室、婚姻状况、学历、职称、工作年限、有无援鄂经历、有无重大疫情救治经历、有无传染病工作经历、有无经呼吸道传染病工作经历、抗疫总天数不同与社会支持得分显著差异（P＜0.05）。5.九江地区抗疫一线护士基本情况与应对方式得分的关系:不同学历在消极应对中有显著差异（P＜0.05）、有无重大疫情救治经历在积极应对中有显著差异（P＜0.05）。6.经多元线性回归分析,说明社会支持和应对方式对心理健康状况有影响。研究结论:新冠疫情防控常态化下九江市抗疫一线护士心理健康状况总体良好,不同学历、职称、婚姻状况、所在科室、工作年限、所属医院级别、有无援鄂经历、有无重大疫情救治经历、有无传染病工作经历、有无经呼吸道传染病工作经历、抗疫总天数不同等对抗疫护士心理健康状况有不同程度的影响,加强对抗疫护士的社会支持,引导其采用积极的应对方式解决问题,可以提高该地区抗疫护士的心理健康水平。另外,管理者需加强对本科学历、高级职称、感染科或急危重症科、丧偶或离异、工作年限21年以上、来自三级医院、无援鄂经历、无重大疫情救治经历、无传染病工作经历、无经呼吸道传染病工作经历、抗疫总天数在31-41天的抗疫护士心理健康的关注与支持。
关键词：新冠肺炎;疫情防控常态化;抗疫护士;一线护士;心理健康;社会支持;应对方式
学科专业：护理硕士（专业学位）
中文摘要
ABSTRACT
缩略词
1 引言
1.1 研究背景
1.2 相关概念及意义
1.2.1 突发公共卫生事件
1.2.2 新冠肺炎
1.2.3 疫情防控常态化
1.2.4 抗疫一线护士
1.2.5 心理健康
1.2.6 应激心理反应
1.2.7 应对方式
1.2.8 社会支持
1.3 国内外公共卫生事件对心理健康的影响
1.4 国内外临床护士心理健康研究现状
1.5 研究目的与意义
1.5.1 研究目的
1.5.2 研究意义
1.6 论文创新点
1.7 技术路线图
2 研究对象与方法
2.1 研究设计
2.2 研究对象
2.2.1 研究对象
2.2.2 纳入标准
2.2.3 排除标准
2.2.4 剔除标准
2.2.5 样本量计算方法
2.3 研究工具
2.3.1 一般资料调查表
2.3.2 症状自评量表(SCL-90)
2.3.3 社会支持评定量表
2.3.4 简易应对方式问卷
2.4 研究方案
2.5 研究方法
2.6 数据收集与统计分析
2.7 质量控制
3 结果
3.1 人口学特征
3.2 SCL-90量表、社会支持量表、应对方式量表的信效度分析
3.2.1 SCL-90量表、社会支持量表、应对方式量表的信度分析
3.2.2 SCL-90量表的效度分析
3.2.3 社会支持量表的效度分析
3.2.4 应对方式量表的效度分析
3.3 SCL-90各因子得分与全国常模的比较
3.4 人口学变量在SCL-90、应对方式和社会支持上的差异分析
3.4.1 不同性别抗疫一线护士SCL-90、应对方式和社会支持上比较
3.4.2 不同科室抗疫一线护士SCL-90、应对方式和社会支持上比较
3.4.3 不同学历抗疫一线护士的SCL-90、应对方式和社会支持上得分比较
3.4.4 不同婚姻状况的抗疫一线护士SCL-90、应对方式和社会支持上比较
3.4.5 不同职称的抗疫一线护士SCL-90、应对方式和社会支持上比较
3.4.6 不同工作年限的抗疫一线护士SCL-90、应对方式和社会支持上比较
3.4.7 所属不同医院级别的护士SCL-90、应对方式和社会支持上比较
3.4.8 有无援鄂经历的护士在SCL-90、应对方式和社会支持上得分比较
3.4.9 有无重大疫情工作经历护士在SCL-90、应对方式和社会支持上得分比较
3.4.10 有无传染病救治工作经历护士在SCL-90、应对方式和社会支持上得分比较
3.4.11 有无呼吸道传染病救治经历护士在SCL-90、应对方式和社会支持得分比较
3.4.12 不同抗疫总天数护士在SCL-90、应对方式和社会支持上得分比较
3.5 SCL-90、社会支持和应对方式之间的相关性分析
3.6 多元线性回归分析
4 讨论
4.1 疫情防控常态化下九江市抗疫一线护士心理健康状况分析
4.2 九江地区抗疫一线护士心理健康状况相关因素分析
4.2.1 抗疫一线护士的基本情况对其心理健康状况的影响
4.2.2 抗疫一线护士的社会支持水平对其心理健康状况的影响
4.2.3 抗疫一线护士的基本情况对应对方式的影响
4.3 对策与建议
4.3.1 医院管理者要提高对抗疫一线护士心理健康状况的重视
4.3.2 采取措施提高抗疫一线护士的心理健康程度
4.3.3 护士自身采取措施调节心理状态
5 总结
6 研究不足与展望
参考文献
综述 新冠肺炎期间我国公众心理状况的研究
参考文献
读研期间科研成果
致谢