物流英语期末考试

2022-08-03

第一篇:物流英语期末考试

企业物流学 期末考试总结

物流在社会经济中的作用

物流作为流通活动的一部分与商流活动共同构成流通活动的整体,物流和商流从两个不同的侧面体现着商品流通的内容。商流是与商品的所有权转移相关的交易活动,通过买卖活动实现商品的价值,体现的是商品的社会属性;而物流是紧随商流之后的商品的空间和时间的转移,通过物流活动为实现商品的使用价值提供可能,体现的是商品的物理属性。

现代物流特征

一、系统化

二、总成本最小化

三、信息化

四、技术手段现代化

五、服务社会化

六、管理专门化

七、电子化

八、快速反应化

九、网络化

十、柔性化

一、标准化

物流客户服务(GB/T 18354-2006):工商企业为支持其核心产品销售而向客户提供的物流服务。主体是工商企业,属于客户服务范畴,与物流企业不同,直接影响产品竞争力和客户满意度,决定了企业物流系统的结构。 到达理论强调物流服务的本质是将商品送达到客户手中,使其获得商品利用可能性。

物流客户服务与企业竞争力

评价主要体现在商品的库存保有率、订货周期和配送水平等方面。

物流客户服务已逐渐成为企业经营差别化的重要一环,物流客户服务水准的确立对经营绩效产生重大影响,物流客户服务方式的选择对降低流通成本产生重要影响,物流客户服务起着连接厂家、批发商和零售商的纽带作用。

物流成本管理的意义

通过对物流成本的有效把握,利用物流要素之间的效益背反关系,科学合理的组织物流活动,加强对物流活动过程中费用支出的有效控制,降低物流活动中的物化活动和活劳动的消耗,从而达到降低物流总成本,提高企业和社会经济效益的目的。

物流业

是为满足他人的物流服务需求,作为一种经营行为,向社会提供物流服务的行业。

物流业是概念上的主体,物流业体现新的服务理念和运作模式,一体化物流服务成为现代物流业经营的重要特征。 所谓一体化物流服务提供商,就是指既能够为客户提供线路服务又可以提供节点服务,即将点的功能和线的功能有机结合起来的系统化服务。一体化物流服务商也称之为第三方物流服务商。 一体化物流服务提供商中有许多是在运输或仓储服务商的基础上发展起来的。

现代物流企业经营模式

物流服务延伸模式,是指在现有的物流服务的基础上,通过向两端延伸,向客户提供更加完善和全面的物流服务,从而提高物流服务的附加价值,满足客户高层次物流需求的经营模式。

行业物流服务模式,是指通过运用现代技术手段和专业化的经营管理方式,在拥有丰富目标行业经验和对客户需求深度理解的基础上,在某一行业领域内,提供全程或部分专业化物流服务的模式。

项目物流服务模式,是指为具体的项目提供全程物流服务的模式。

定制式物流服务模式,是指将物流服务具体到某个客户,为该客户提供从原材料采购到产成品销售过程中各个环节的全程物流服务模式,涉及储存、运输、加工、包装、配送、咨询等全部业务,甚至还包括订单管理、库存管理、供应商协调等在内的其他服务。

物流咨询服务模式,是指利用专业人才优势,深入到企业内部,为其提供市场调查分析、物流系统规划、成本控制、企业流程再造等相关服务的经营模式。企业在为客户提供物流咨询服务的同时,帮助企业整合业务流程与供应链上下游关系,进而提供全套的物流解决方案。

物流管理输出模式,是指物流企业在拓展国内企业市场时,强调自己为客户企业提供物流管理与运作的技术指导,由物流企业接管客户企业的物流设施或者成立合资公司承担物流具体运作任务的服务模式。

物流连锁经营模式,是指特许者将自己所拥有的商标、商号、产品、专业和专有技术、经营方式等以特许经营合同的形式授予被特许者使用;被特许者按合同的规定,在特许者同意的业务模式下从事经营活动,并向特许者支付相应费用的物流经营模式。

物流战略联盟模式,是指物流企业为了达到比单独从事物流服务更好的效果、相互之间形成互相信任、共担风险、共享收益的物流伙伴关系的经营模式。

宅急便的特征:快速化,便利化,简捷化,网络化。

宅急便策略:提高商品知名度和营业密度,构筑业务写作体系,建立物流信息系统,宅急便的多样化,物流服务的综合化。 Dry Cargo Container干货(普通)集装箱

Refrigerated Container, Also Called Reefer Container 冷藏集装箱 Open Top Container敞顶集装箱

Tank Container罐式(液体)集装箱

Flat Rack Container 框架集装箱 full container (cargo)load, FCL 整箱货

less container (cargo)load, LCL拼箱货 container yard, CY集装箱堆场

container freight station, CFS集装箱货运站

Hague Rules海牙规则 Hague-Visby Rules海牙-维斯比规则

Hamburg Rules汉堡公约

Third Party Logistics 第三方物流 direct marketing直效行销

direct sales 直销

pyramid sales传销

Forward logistics 正向物流 Reverse logistics 逆向物流

returned logistics回收物流

Product recall产品召回 sustainable development 可持续发展

ODM

Original Design Manufacture原始设计制造商 OEM Original Equipment Manufacture原始设备制造商

Green Logistics绿色物流

EPR: Extended Producer Responsibility 生产者延伸责任

ERP: Enterprise Resources Planning企业资源计划 shipment运输

insurance保险

inspection商检

claims索赔

arbitration仲裁

Inquiry询盘

offer发盘

counteroffer还盘

country of origin原产地

Certificate of origin 原产地证明 port of shipment 起运港

port of destination 目的港

time of shipment 装运期

force majeure不可抗力 Partial shipment分批装运

Transshipment转运

Guarantee of Quality 质量保证

settlement of claims 理赔

L/C: letter of credit信用证

B/L: Bill of Lading 提单

Invoice:商业发票 D/A: documents acceptance承兑交单

FOB-Free on Board 离岸价

D/P: documents against payment付款交单 Packing list: 装箱单

shipping order 装货单

Original bill of lading正本提单

straight B/L记名提单 order B/L指示提单

on board B/L or shipped B/L 已装船提单

clean B/L清洁提单

liner B/L班轮提单 charter payer B/L 租船契约提单

Business negotiation 商务磋商

International Logistics 国际物流 intermediary中间商

Inbound logistics/Material management: 物料管理、进货物流

Outbound logistics/Physical distribution实体分销、出货物流

Supply Chain Information System 供应链信息系统 Transaction Processing System (TPS)交易运行系统

Automatic identification technologies自动识别技术 Radio-frequency identification无线射频识别

Bar code scanners条形码扫描仪

Point of sale销售时点情报系统 Simulation system 模拟系统建模系统

Artificial Intelligence (AI)人工智能

Electronic Product Code电子商品代码 GPS=Global Positioning system全球定位系统

GIS=Geographic Information System 地理信息系统

物流编码有时也叫物料代码或物料号,它们是计算机管理物料的检索依据。

物料清单(BOM)是产品结构的技术性描述文件。它表明产品组件、子件、零件直到原材料之间的结构关系。 物料清单的种类:普通型物料清单,计划物料清单,模块化物料清单,成本物料清单。

工作中心(工序)是生产加工单元的统称。关键工作中心在ERP系统中是专门进行标识的,有时也成为瓶颈工序。 提前期是指某一工作的工作时间周期,即从工作开始到工作结束的时间。

提前期分类:生产准备提前期,采购提前期,生产加工提前期,装配提前期,累计提前期,总提前期。 生产加工提前期由排队时间、准备时间、加工时间、等待时间和传送时间构成。

工艺路线主要说明物料实际加工和装配的工序顺序、每道工序使用的工作中心、各项时间定额及外协工序的时间和费用。

独立需求是不需要其他任何模块的数据来源,而单独直接下达的需求。通过MRP运算后,得出的需求叫相关需求。 主生产计划是确定每一个具体产品在每一个具体时间段的生产计划。 粗能力计划是对关键工作中心的能力进行运算而产生的一种能力需求计划。

预计可用库存 = 前一时段末的可用库存 + 本时段计划接收 — 本时段毛需求 + 计划产出 净需求 = 本时段毛需求 — 前一时段末的可用库存 — 本时段计划接收 + 安全库存 可供销售量 = 某时段的计划产出(包括计划接收) — 该时段的订单量总和

MRP生成的分类:再生式MRP(数据重新计算并覆盖),净改变式MRP(变化才更新)

能力需求计划是对各生产阶段和各工作中心所需的各种资源进行精确计算,得出人力负荷、设备负荷等资源负荷情况,并做好生产能力与生产负荷的平衡工作。

无限能力计划是指在做物料需求计划时不考虑生产能力的限制,而对各个工作中心的能力与负荷进行计算,得出工作中心的负荷情况,产生能力报告。

有限能力计划认为工作中心的能力是不变的,计划的安排按照优先级进行。

调整生产能力的方法:加班,增加人员和设备,提高工作效率,更改工艺路线,增加外协处理。 调整生产负荷的方法:修改计划,调整生产批量,推迟交货期,撤销订单,交叉作业。

ERP设计的总体思路:一个中心(财务),两类业务(计划、执行),三条干线(供应链管理、生产管理、财务管理) 业务流程重组:四核心内容(根本性,彻底性,戏剧性,流程)。以作业流程为中心、打破传统的金字塔组织结构,向平板形组织结构发展,即扁平化结构管理。

JIT的优点:1减少原材料,在制品,成品的库存和积压,节省了生产空间。2减少了生产加工时间。3提高了劳动生产率及设备利用率。4提高了产品质量,减少了废品与返工。5加强了作业人员集体感。6有利于生产运作管理功能的整体优化。7生产具有弹性。8减少了间接劳动。

第二篇:英语期末考试范围

Passage

A Light Purse Makes a Heavy Heart

Although many people know that the love of money is the root of all evil, some would still go through fire and water in order to get it, because they believe that money makes the mare go and money talks. To get it, some would keep their nose to the grindstone and work hard while others would do things on the sly or grind the faces of the poor. There are also people who think gambling is the quickest way to make money. But these people don’t know that money doesn’t grow on trees and that money sometimes unmakes its makers.

兜里无钱心事重

尽管很多人都知道贪财乃万恶之源,还是有人愿意赴汤蹈火去挣钱,因为他们相信有钱能使鬼推磨,以及钱说了算。为了挣钱,有些人辛苦劳作,还有一些人耍心机,或者剥削穷人。还有一些人认为赌博是最快的挣钱方法。但是这些人却不知道钱不是从天上掉下来的,也不知道钱有时能毁了赚钱的人。

Sentences

1. at the drop of a hat

随时

Be careful, he can lose his temper at the drop of a hat. 2. at ease

不紧张,安逸,自由自在

Her smile set my mind at ease. 3. between you and me

别对外人讲,咱俩私下说

Between you and me, I don’t think their marriage is gong to work out. 4. by leaps and bounds

very quickly 飞速地

Chinese science and technology have advanced by leaps and bounds. 5. beyond the reach of

不可能

Wealth and fame are beyond the reach of the average man, but you, my friend, are far from average. 6. by no means

never ; not at all

决不

一点也不

China will by no means be the first to use nuclear weapons.

I’m by no means pleased with his behavior. 7. by and large

on the whole 总的来说,大体上

By and large, he is a kind and generous man. 8. for 50% off

half price

半价

I bought this DVD player for 50% off. 9. back up

support

支持

Will you back me up on this new proposal ? 10.behind schedule

晚点

耽误

The train is behind schedule. You have to wait another twenty minutes.

Translation

1. 汤姆的建议帮助我提前完成了任务。

Tom’s suggestion helped me complete my task ahead of schedule. 2. 你是否注意到老板今天看上去心不在焉的?

Are you aware our boss appears distracted today? 3. 良好的团队合作需要所有团队成员为共同目标做贡献。 Good teamwork requires that all team members dedicate themselves to a shared goal. 4. 你可以不顾自己的隐私,但是你无权侵犯别人的隐私。 It’s all right if you do not care about your own privacy, but you have no right to impose on the privacy of others. 5. 如果你想在同事中间表现突出,你必须显示解决这些问题的能力。

If you want to stand out among your coworkers, you have to demonstrate your ability to solve problems. 6. 史密斯教授的教学法与众不同。他的学生参与课堂活动的方式给我留下了深刻的印象。

Prof. Smith’s teaching method differed from others’. I was impressed by the way his students involved themselves in classroom activities. 7. 你申请工作时,需要评估一下这个公司,看看它是否适合你。

When you apply for a job, you need to evaluate the company to see if it suits you. 8. 你需要花一些时间提高计算机技能,这会反过来帮助你节省许多工作时间。

You need to spend some time brushing up on your computer skills; that effort will in turn help you save time when you work.

9. 这些行为你也许会觉得微不足道,但却真正会决定你在事业中能走多远。 These acts, which you may consider trivial, actually determine how far you can go in your career. 10. 他现在做的工作刚好发挥了他的长处。难怪他工作起来如此自信、投入。

He is now in a job that truly plays to his strengths. No wonder he works with such assuredness and commitment. 11.大学毕业生现在面临着令人气馁的现实:特别难以让自己拥有的技能去适应雇主的需求。

College graduates today are faced with the daunting reality that it is extremely difficult to match their skills to what employers need. 12.凭借自己丰富的海外工作经验、语言上的优势和非凡的处事技巧,他将很快在新公司站稳脚跟。

With his rich overseas work experience, strength in language, and excellent executive skills, he will very soon gain a solid foothold in his new company.

13.全球变暖对北极熊来说可能是生死攸关的事,因为它威胁着它们的生活环境。

Global warming could be a matter of life and death to polar bears, as it threatens their living environment. 14.你可以利用这张地图找出你所在地的经度和纬度。

You can make use of this map to find out the longitude and latitude of your location. 15.人造卫星错过了既定轨道,结果绕着一颗小行星运行。

The artificial satellite missed its target orbit and ended up circling an asteroid.

第三篇:上海财大夜大学期末考试企业物流管理名词解释

物流管理:是指社会的再生产过程中,根据物质资料实体活动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。

MRP(物流需求计划):是20世纪60年代发展起来的一种计算物料需求量和需求时间的系统。 这里说的“物料”,包括原材料,在制品,外购件以及产品等。MRP具有广泛的适用性。它不仅适用于多品种中小批量生产,而且适用于大量大批生产;不仅适用于制造企业而且适用于某些非制造企业。

ERP: 企业资源计划是在MRPII的基础上,通过前馈和反馈的信息流、资金流、把客户需求和企业内部的生产经营管理的一种管理方法。

JTF生产:JTF即准时生产,即时配送。JTF综合了单件生产和批量生产的特点,创造了一种在多品种小批量混合生产条件下高质量和低消耗的生产方式。它的思想是“只在需要的时候,按需要的量,生产所需要的产品”,追求零库存的生产物流系统。

JTF采购:在需要的时间和地点,采购所需要的物料品种数量(质量)。

企业逆向物流:所谓的逆向物流则是物质实体自最终的目的地回流处理的过程(通常也成为反向物流和静脉物流),它也包括运输、存储、装卸、搬运、包装、流通加工、配送和信息处理等基本功能,其目的是适当的处理物品并获取价值和利润,以及为实现环境保护而进行废弃物回收处理。

物流成本管理:是通过物流预算编制、物流活动控制以及物流成本分析等工作来完成的,是物流管理者在满足客户需要的前提下,在控制成本和降低成本的过程中所采取的一切手段,目的是以最低的成本,达到预先规定的质量、数量和交货时间。

功能成本:是用实现某功能的可能最低成本(目标成本)与实际成本相比较来评价功能的价值,以确定应改进的对象的方法。

平行顺序移动方式:是在平行移动方式和顺序移动方式的基础上形成的一种生产过程的时间组织形式。它是每批物流在每道工序上连续加工,而且物料在各工序的加工尽量做到平行。

物流战略管理:是指企业对物流战略进行制定、实施和评价的全过程所发生的一系列活动,以保证企业物流目标的实现。企业物流战略管理过程由四个阶段组成:物流战略的环境分析阶段、物流战略的选择阶段、物流战略的实施阶段以及物流战略的控制阶段。

回收物流:是指不合格的物品的返修、退货以及周转使用的包装容器从需方返回到供方所形成的物品实体流动,也包括废旧物资通过一定手段回收、加工和重新投入使用所要经过的一系列流动过程。

物流矩阵管理:履行物流业所需各种物流活动,由原来部分(垂直方向)又加入水平方向的项目管理,形成一个完整的物流业务,并达到纵横交错的矩阵式物流组织结构。

第四篇:英语期末考试试卷分析

2012.2

一、试题的特点: 1注重了基础知识的考查

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词过去式和口语的运用等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

2突出语言的交际功能

英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。

3渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、试卷及学生答题情况分析 试卷的安排是按照由易到难、由词到词组、到句子、到对话运用、到交际、最后到短文阅读的思路层层递进。主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查,以及学生交际能力以及读短文训练的检测,现分述如下:

1、选择填空,主要考查了句子的整体把握能力,大部分学生完成得不错,但是也有少部分学生做得一塌糊涂,主要是第三人称单数后面动词的变化部分学生没有注意及课文内容的掌握不牢固。

2、口语连线,内容都是书上平时的对话内容,大多数学生做得很好。

3、选词填空,这部分内容主要考查了学生对所学英语的运用情况,内容不是很难,但是还是有相当一部分同学因为理不清句子的意思与思路而失了分。本题主要考查学生对句子的整体把握能力,内容是根据课本内容,简单易做,出错的部分是有马虎大意、自以为是的所谓好同学外,基本是基础差的学生,他们对句子没有整体性概念,陷于无知的状态。

4、阅读短文,此题主要考查了学生的阅读能力,在第三小题中,原文中给的是They see many people in the park,但题目中给的There are many people in the park,学生因为马虎粗心、不认真读题而造成失分。

三、改进措施及今后的发展方向:

1、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实,试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说,“这类题目已讲过x遍, y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目,而是因为学生不会阅读试卷上的题目,对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案。

4、小学英语教师要想方设法激发学生的兴趣,教学时要紧扣教材,“死文活教”,因材施教、寓教于乐,达到让学生进行简单的英语交流的目的。

5、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此,教师传授只是要过细、全面,要求学生要从严,并对学生的作答技能进行规范化训练。

总之,小学英语的教学要注重“双基”,在培养听、说、读、写能力上多下功夫。

第五篇:高一英语期末考试反思

高一英语2013-2014上学期期末考试试卷分析与反思

一、考试结果

本次考试中,

13、14班的成绩在预料之中。平均分分别为62.82和66.97;年级前400名分别为12人和16人。位次居下游。

二、 试题分析

本次考试总分为150分,考试时间为120分钟,考试内容主要以新课标高中英语必修一和必修二为主,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生活,贴近实际,具有时代感,体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷,有一定难度和区分度,特别是完形填空和阅读理解,对高中学生来说,确实有一定的困难。但也有一些灵活运用的试题,可信度较高,区分度较明显。

三、答题中存在的问题。

单词拼写,学生对单词掌握不牢,不理解句子的语境,单词形式不准确。

阅读表达,不理解文本的意义,不能准确地标的自己的思想,得分率较低

书面表达, 1. 受汉语思维的干扰,中英文结合的句子很多。 2. 书写差。要求从现在起对书写引起足够的重视,并在平时采用描字帖等形式多加练习。 3.缺少高级词汇和句型。大部分同学的文章只是若干多简单句的罗列,缺乏必要的过渡词和高级句式,以至

于使文章显得失色。

四、对下一阶段英语教学工作的思考

1、夯实语言基础知识

从学生在单项填空、完形填空部分的解答以及单词拼写、作文怎样书写可以看出,很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实,还存在较多问题,因此,强调基础知识的学习毫不为过。另外,在平时词汇教学中,抓重点单词,特别是动词的教学,适当扩充该词的其他相关用法,增补一些与课文有关的新词或有用的词汇。

2、切实培养阅读能力

在平时教学中,应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识,经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读量和拓宽知识面,培养学生的阅读理解能力,同时引导学生逐步提高阅读速度,培养学生分解和整合信息的技能,从而提高阅读理解水平

3、逐渐加强写作教学

从具体情况来看,学生在考试过程中还存在着审题不细致,要点不齐全,表达不清楚,连接不自然,书写不整洁。今后要逐渐加强写作教学,从基本句型,常用单词、词组的用法入手,加强单句翻译,并结合具体语境判断使用适当的单词、词组和基本句型。背诵部分名篇时文。适当介绍常见体裁的写作技巧,常见题材的相关句型句式,并且选用相关连接词,使文章显得语句恰当,结构清晰,连贯流畅。

4、注重学习方法指导

语言学习一定要花功夫,要养成良好的习惯,讲究方法的运用,要戒除急功近利,好高骛远。特别是高一起始阶段,要采用取形式多样、内容丰富、兴趣盎然的阅读材料和介绍比较适合学生的好方法、好措施、好做法,来积极引导学生逐渐对英语学科的兴趣,增强他们学习英语的信心。当然,没有放之四海而皆准的方法,适合该学生的方法就是最好的方法。

一个学期已经结束,我们唯有努力奋斗,踏实做好本职工作,加强教科研,关心每一个学生,关注每一个细节,才能取得整体的不断进步。

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