无论是我们在校园生活，还是参与社会工作中，公共场所中有效的表达都是一项必不可少的技能，而优秀的表达往往不是一蹴而就的，它需要基于一份优秀的发言稿。以下是小编整理的关于《教师节免费发言稿》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：教师节免费发言稿
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尊敬的校领导：
您好!
我是东北师范大学外语学院英语系05级的学生，将于2009年7月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。
在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。
贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。
尊敬的学校领导：
您好!我叫某某，是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。
大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。
“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作，网络检索信息的能力也较强。
此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级“三好学生”“优秀团员”。
我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况，以便你能更好的了解我。
尊敬的领导：
您好!
我是xx大学九七级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了教育事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的***人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩!
此致
敬礼 xxx谨呈
xxxx年xx月篇二：教师自荐书范文
教师自荐书范文
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(一)
尊敬的校领导：
您好!
贵校将招聘科学教师数名，本人认为符合招聘条件，特致信报名应聘。
本人姓名苏田，男，今年23岁，遂宁市安居区石洞镇人，中国共产党党员。毕业于成都大学师范学院科学教育专业。在全国高等师范院校中，该校科学教育专业的师资>培训质量多年来一直是名列前茅的。在校期间，我学习了《科学教学教法》、《科学基础与前沿》、《小学教育>心理学》等专业课程，成绩优良。在教学实习过程中，又将理论与实践相结合，再次将基本功运用在实际的教育教学工作中，并获得“优秀毕业生”称号。由于表现突出与成绩优良，我先后荣获成都大学“三等奖学金”、成都大学“优秀团干部”、成都大学“三好学生”、成都大学“优秀共青团员”、成都大学“优秀会员”、成都大学师范学院“十佳共青团员”等荣誉。
欣闻贵校师资队伍强大，实力雄厚，领导们重才惜才已成风气。作为立志干一番教育事业的青年人，贵校正是我锻炼成长，施展才干的地方。本人不仅具有科学教育理论知识和教师基本功技能，而且还选修了计算机专业和数学教育的几门课程，可以承担计算机的维护、安装及组织和>数学教学。因此，我觉得有实力参加贵校这次教师人才招聘的竞争，并有成功的自信!
本人身高1.82米，身体健康，是校篮球队主力队员之一。而且积极参加各种社会实践活动，比如**年奥运火炬传递成都站现场志愿者，担任举牌工作。“壹基金”羌族帮扶计划启动仪式志愿者;“三下乡”社会实践活动;成都金牛“让我玩”城市流动青少年体育公益项目等。我相信，到贵校后，这些特长一定会为贵校的文化建设发挥一些作用。
附寄有关证书的复印件，请领导们审阅。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我等待贵校送来招聘录用的好消息!
祝：
学校更上一层楼，师生身体健康!
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(二)
尊敬的面试官先生：
您好!
现在请您仔细地打量您面前的这位面试者，我个子不高，其貌不扬，但是请您一定仔细地考虑一下，在确定您心中最合适的人选之前不要轻易的下结论。我叫赵梓桐，即将毕业于延安大学汉语言文学专业，在这所革命岁月里与现代化建设中都秉承“立身为公，学以致用”这一校训的光荣高校。我深刻地感受到了作为一名中文专业的学子身上所肩负的传承文化，弘扬文明的历史重任，并抱着对教育事业诚挚的热爱，希望能够成为千万教育战线的一员。以我的专业知识和终身学习意识投身于改革之中的中学语文教育，为语文教育的发展贡献自己的绵薄之力。
据我所了解，特岗教师是国家为支持西部基础教育，实现教育公平而推出的一项教育政策。我出生于国家级贫困县，自小就深深体会教育对于贫困地区发展的意义，“穷不读书，穷根难除”，只有教育才真正有可能改变命运，所以我愿意投身于服务西部的行列之中，为实现教育公平尽力而为。
今天我面试中学语文教师，我完全相信我有足够的基础知识和学科素养来胜任这一工作。我是一个热情负责，耐心刻苦的人。在四年的大学时光里我广泛地涉猎了几乎涵盖所有本专业方向的书籍，而且对其他门类学科也有所触及。经常参加学校组织的师范类技能大赛，得到了不少的锻炼并且也获得过一些荣誉。大学期间，我还广泛参加各类户外及郊游活动，大大地增长了自己的见识，开阔了自己的视野。我还主动了解国家的教育方针和动态，对教育发展和教学有一些自己独立的看法。我有终身学习的意识和一定的科研能力，能够析理入微，追本溯源，对心理学比较有兴趣的我也善于把握学生心理活动;生活中我热情积极，为人宽厚，善于和周围的人打成一片，这一切都有助于我将来积极开展教学工作。
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尊敬的校领导
您好! 我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐材料，以下是我的个人自我介绍。从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
第二篇：高二家长会发言稿-免费下载
一、 开场白：
各位家长您好，首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加学校的家长会，支持学校和班主任的工作，可能有的家长我们之前已经见过了，有的家长咱们是第一次碰面，我是高二班的班主任老师。相信在这次家长会之后，我们之间能在学生今后的学习生活中有更好的沟通和配合，谢谢大家!
二、 班级管理工作：
在我接班之后，针对学校的要求和班里学生的实际情况，做了一些工作，班级在各个方面取得了一些进步，当然也有不足，现在我将班级管理方面的各项工作向家长做一个简单的介绍，希望能得到各位家长的配合，同时也恳请您提出宝贵的意见和建议。
1、首先是考勤，暨迟到，早退旷课等现象的处理：您也一定知道，保证足够的学习时间是保证学习质量的大前提，如果因为迟到落下了知识，最终吃亏的是孩子自己。另外，不论是在学校还是孩子以后走上工作岗位，遵守单位的纪律也是学生必须学会的一课。
因此学校除了对学生做了大量的教育工作之外，也对考勤问题有明确的校规要求：学生病假，事假，必须由家长请假，这也是学校为了最大限度保证学生安全的做法。无故迟到，旷课的要有处罚，迟到三次计一次旷课，单次迟到十五分钟计一次旷课，旷课三节计警告处分。
可以说学校在考勤方面做了大量的工作，同时我们班里也有相应的措施：迟到一次罚擦黑板一天，这个迟到包括早自习，上课，下午上课三个方面，目的是让学生养成良好的时间观念同时保证学习质量。因为早自习每个班都会组织同学们读英语单词，背语文课文，这对那些不太爱自主学习复习的同学来说是一个特别好的机会，所以希望家长配合一定要让学生准时到校，如果有特殊情况比如生病，有事，请您给我发个短信。
做的不好的要教育处罚，做得好的班里也有表扬，比如到期末班里会发全勤奖，奖励一个学期能坚持准时到校按时上课的孩子，像上学期表现很好的等同学。还有些同学经过教育，自己也意识到了，在这学期取得了进步，进步比较明显的有 等。
2.有了迟到的同学擦黑板，那么值日的同学任务就减轻了，可是他们仍然能够认认真真的做值日并且热心班级的事情，如果说守时是一种必须，那么勤劳就是一种美德，我们班将每天的值日任务细化，责任到人，同学们都很自觉，像 这些同学，在值日，换水，班务管理等方面就比较积极认真，再此提出表扬。当然这也与各位家长的积极教育是分不开的。
3.三是行为规范方面，主要指穿校服，规范发型和语言文明。一个人的仪容仪表是身份的象征，校服可以提醒孩子自己的学生身份，那就应当遵守校规认真学习，将其他的杂念抛在脑后，在学生阶段就做学生应该做的事情。所以这点也请家长提醒孩子，每天穿校服，有脏的破的及时清洗缝补。如果校服不齐全的，可以在学校买。在校服方面孩子们做都比较好，较突出的同学有等。
语言文明也是很重要的一点，咱们家长肯定都希望自己的孩子走到社会上是一个彬彬有礼，知礼节懂进退的好孩子，而不是一个张嘴闭嘴都是三字经的人，这一点从我接班开始，只要我听到有不文明的语言，就会马上制止
1进行教育，经过这几个月的时间这种现象有了明显的减少。
4. 以上所讲的几点都是常规管理，常规管理的一切都是为了学习做准备，做铺垫。学校在教学方面可谓是非常重视，定期召开全体老师会和班主任会，青年教师会和会考高考科目教师研讨会等等，确保从教学质量和教学方法上得以提高，更适合咱们的孩子。那么在课堂纪律，听讲情况，作业情况上也有明确的制度和要求。
首先，在学生准时到校上课，保证了足够的学习时间的前提下，还要保证好课堂纪律才行。高二班同学们在这一点上做的很好，根据调查和各科老师的反映，全班没有扰乱课堂纪律的行为，这点可以说在全校都是最好的，像同学在纪律方面都取得了很大的进步。有了一个好的学习环境，再加上自己的努力才能取得好的成绩。
其次，在保证纪律的前提下，班里的同学们上课都很认真，能积极的与老师呼应，思维很活跃。课堂积极回答问题是一种主动学习的表现，这点要表扬等同学。
除了认真听课，记好笔记也很关键，除了前面展示的这些同学的笔记之外，像等同学也都有了进步。
纪律得到保障，上课积极听讲记笔记，在经过最后的作业阶段才是一个完整的学习过程。从我接班以来，严格检查学生的作业完成情况，包括任课老师，每天的作业完成度都有记录，这些都会在最后学生的模块成绩中平时成绩的部分体现出来。这也是为什么有些同学可能期末考试分数高可是总评模块分却很低，就是因为他平时不重视，作业有不完成的现象，小测验有不认真对待的现象。同时我要求同学们在自习课上必须只能是写当天作业或者看书，不能自己看课外书或者做其他杂事。有些同学的作业写得非常整齐，保质保量，即达到了自己复习知识点的目的又能让老师一目了然进行评分，除了前面展示的这些同学外，等同学都有了进步。
凡是有不交作业的，课代表都非常的尽职尽责，我也经常和各科老师沟通，督促学生该补交的补交，是哪科不懂得，找班上学习好的同学给他讲或者让学生主动问任课老师。所以在此我要表扬一些班里和学校工作非常认真负责的干部和课代表：等。当然还有很多，不一一列举，这些同学用他们自己的行动和付出，帮助班主任共同树立了高二 班的良好的学习风气，各方面的共同努力也让绝大部分同学都在上学期的会考中取得了比较理想的成绩。
在学生的思想教育工作上，我一贯的做法不是上来就直接指责学生，而是先问清楚原因，经过调查再下结论，该表扬的表扬，该批评的批评。但是以表扬和鼓励为主，维护学生的自尊心和自信心，在表扬的同时提出改进和不足。
最终，学校，老师，家长三方配合，学生自身的努力，都会直接或者间接的从成绩中反映出来。所以接下来我要就本次月考进行一些说明。
三、月考：
1. 考察范围和目的：
本次月考是按照高考的题型和题量，目的是让学生较早的对高考有一个初步的概念。
同时为了有一定的针对性，考试的知识点范围基本上是本学期开学以来所学
过的知识点。
难度根据科目不同分别定位为会考难度+高考难度+一部分的平时的练习题。
2.本次月考，全校严肃考纪，考风端正，考试的时候桌面，位洞清空朝前，手机关机交到讲台桌上，所以基本杜绝了作弊现象。在各科老师判卷子的时候也普遍反映成绩真实有效。具有参考价值。
3.同时，作为想要将此次月考成绩与高考成绩相参考的学生和家长来说，应注意到本次月考也有一定的局限性：
其一是月考或多或少都会有一个复习范围，而高考没有明确的复习范围 其二是月考的内容基本只限于开学以来所学的知识点，考得比较细，而高考是高中三年所学的知识。
第三是家长们应当看到，高中知识难度大，跨度大，以150分的试卷为例，如果学生凭自己所掌握的知识能考到60、70分就有分量了，达到了90分说明学生上课听讲，课下做到了自主学习，还是大有希望的。但是如果只得了
3、40分，那可能就是孩子在这一科目上基本上就没认真考，甚至就没认真学。
但是，如果学生本次成绩不理想，也不要气馁，因为现在距离高考毕竟还有一年多的时间，只要学生想学，肯学，什么时候都不晚，您和孩子一定要有信心!千万不要放弃。学校老师不会放弃任何一个孩子，咱们自己也要对自己有信心，只要对自己有一个正确的认识和积极进取的心态，以及最重要的行动，那么学生就有充分的进步发展得空间。
4. 相信家长也看到了学生的成绩单，上面有学生的各科成绩和对成绩的反思，
有些同学已经意识到了，写得很仔细很中肯，有些同学却还是浑浑噩噩，写一些空话套话，对这些同学，希望家长引起重视，让学生端正态度，重视起来，继续努力。另外有些同学的成绩偏科现象很严重，我想您也一定知道一个水桶能装多少水是由最短的那块木板决定的。对这样的同学，建议家长和学生商量一下，端正态度，继续努力，在保证课堂学习质量的同时用各种方法进行补漏。
5. 本次月考进行了一个班内排名，为了鼓励同学，墙上只贴出了总分前五明和
单科前五名，您可能已经看到了。此外还有一些同学在经过认真学习复习，在单科上与自己相比也有了显著进步，比如等。我相信还会有越来也多的同学加入到这个进步的大军里来。
四、班级中的个别现象：
前面对班级管理和月考做了许多的介绍，但班里也或多或少存在着一些问题，
其一就是极个别同学对某些科目放弃。一来您可以在成绩单上直观的看出来，二来有些同学放弃以后上课就会不听讲，玩手机。所以也寻求家长的配合，尽量不让学生把贵重物品和与学习无关的物品带到学校来。如果发现学生课上玩手机提醒了一次两次不管用，那么我可能就会和您联系。你要从家里采取一些措施，比如没收手机啊，少给孩子手机充钱啊，等等，我就不多说了，我相信在座各位家长都是很有教育智慧的好家长，一定会积极配合学校，为您自己的孩子创造一个好的学习环境。
第二种现象就是有个别学生在青春期的时候表现的比较烦躁，爱冲动，偶尔有顶撞老师啊，情绪化的现象，孩子情绪化可以理解，毕竟是小孩，但是无礼顶撞老师，对老师大喊大叫甚至骂老师这是学校绝不能容忍的。您肯定也不愿意看到这种现象，因为孩子发生这些行为实际上是让家长脸上无光。但很庆幸的是这种现象在我们班是非常个别的现象，如果因为这样的事情我联系到您，我相信您也一定会站在为孩子未来发展考虑的出发点上对学校的工作做出支持。
最后就是有些家长很奇怪，我刚才明明说了学生都交作业，怎么回家就不写作业呢，是不是学校没留作业?原因之一是很多作业学生可以在自习课上完成，但是更重要的一点，学生和家长一定要意识到高中学习已经不像小学，小学是今天学了1+1明天就考1+1，初中阶段是今天学了1和2，明天可能考可能考1可能考2，而到了高中阶段，尤其是高考，是学了123，却要考123456，这多出来的456就是需要学生自主学习和培养的知识和能力。
我举几个典型现象，有的同学，上课也听也记笔记，下课也写作业，每天把作业写完了，回家连书包都不带。家长一问就说在学校写完了，就去玩了。这样第二天，第三天，他所学的知识就全忘光了。学了十分最后只剩下一分。
有的同学，某一科学得很好，甚至可以上课不怎么记笔记都能把知识点记得清楚，于是觉得自己学得很不错，少听一节课，走走神没什么关系，慢慢就越拉越多，最后发现原来擅长的科目反而跟不上了，原本就不擅长的科目因为自己的放松和自满更差了。
还有的同学，同样听讲记笔记，写作业，但是写完了作业他不会去玩，而是先复习一下今天学的知识，把不懂得知识点弄明白，在预习一下明天学的知识，甚至在自学一点后面的自己可能感兴趣的东西。你会看见他早自习、课间、中午、晚自习都在写字，都在看书，其实作业早写完了，这就是他给自己安排的自主学习。
那么这几种现象在班内都是大有人在，短时间内看不出什么区别，可时间长了知识上的区别，能力上的差距就会越来越明显。学习不是一蹴而就的事情，罗马不是一天建成的。持之以恒，自主学习才是硬道理。
五、结束语
最后，我想再次感谢各位家长的到来，我相信有家长和老师的积极配合，齐抓共管，多方面的共同努力，咱们的孩子们一定会在冲刺会考备战高考的过程中越战越勇，取得更大的进步!如果您有事情可以和我电话联系，我的电话是——(写黑板上)。
如果您有什么意见建议欢迎您提出指正，需要单个询问的家长可以留下。今天的家长会到此结束，谢谢!
第三篇：英语教师工作总结免费下载
------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 英语教师工作总结免费下载(精选多
篇)
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：国防生工作总结第二篇：面试英语 免费下载第三篇：xx镇2014年安置帮教工作总结免费下载第四篇：初中班主任工作总结 免费下载第五篇：2014年新农合上半年工作总结更多相关范文正文第一篇：国防生工作总结
扬帆起航乘风破浪铸就新辉煌
——11级国防生工作总结 在选培办领导的关心和指导下，在各级骨干的密切合作下，在11级国防生的共同努力下， 11级国防生取得了优异的成绩，成功迈出了国防生的第一步。现将11中队2014年工作汇报如下：
一、 制定制度和规范，严格日常管理训练
新学期伊始，在选培办领导的指导下，11级中队各级骨干开会制定了符合------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 实际，切实可行的中队管理条例，包括日常训练，点名，内务卫生，军容风纪等制度以及请销假制度和各项纪律。
日常工作中，11级每天出早操，每周进行两次训练，分别针对队列和体能这两项国防生必备素质。每周末进行一次点名，以清查人数，讲评一周工作，部署下周工作安排。每月进行一次军容风纪检查，保持良好的国防生形象。每周进行三次内务检查，督促11级国防生内务打扫和保持，养成良好的日常行为习惯，走好国防生第一步。请销假制度也严格落实，对于外出请假尤其按照程序，逐级请假。运用以上管理条例，各个骨干分工合作，工作积极，效率很高。
二、 注重思想工作，筑牢思想政治基础
我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置，注重教育前进行认真调查摸底，掌握中队人员的思想情况。我们改变了过去“你讲我听，你讲我做”的灌输式单一模式，积极听------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 取每个中队成员的意见。各班每两周召开一次班级会议，各区队每月召开一次区队会议，并严格做好会议记录。对于普遍存在的问题，中队召开会议统一
进行讲评并找出解决方法。
运用各种有效载体，如国防生报，解放军画报，宣传组展板，开展经常性思想工作。我们建立了以班长、区队长为主体的思想工作骨干队伍，大力开展深入宿舍的谈心活动，对中队成员在训练、学习、生活中产生的现实思想问题进行分析，以理服人、以情感人。中队成员出现思想问题能够及时发现，准确掌握，正确处理。
积极鼓励大家加强自己的思想教育，早日入党。在学期初，中队成员递交入党申请书比例达100%，表现出了良好的思想态度。
三、 夯实文化知识，加强文化素养建设
11中队始终强调学习的重要性，并积极为大家创造更多的学习时间。时------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 间允许的情况下，以区队为单位统一进行自习，极大的提高了学习效率。
加大文化工作力度，丰富文化生活。我们本着讲求实效、俭朴节约、自娱自乐，有组织、有计划地开展多项文体娱乐活动。另外加大对一楼阅览室的建设和管理，积极对中队成员开放，大大方便了中队成员的文化学习。
四、 狠抓军事训练，提高中队体能标准
军事训练是提高部队战斗力的根本途径。我们严格按照军事训练与考核大纲，以体能训练为重点，积极开展各项训练任务。在训练中开展多种形式的比武、会操、竞赛活动，有效地调动了大家的训练热情，训练效果比较明显。
在大学生军训中，11人获得“军训师师级先进个人”，6人获得
“军训师团级先进个人”称号，达到了“连队有我，我必先进”的目标。在国防生大队队列评比中，11中队三区队十二班获得全大队第二名的好成绩。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 在今年月份的体能考核中，中队成绩优秀，其中3000米及格率%，俯卧撑及格率%，仰卧起坐及格率%，深蹲及格率100%。体能大比武中，两人分获俯卧撑第一名、3000米第二名的成绩，并有一人获得大队“体能标兵”的称号。
五、 落实内务制度，塑造良好生活环境
在选培办领导的要求下，11中队严格落实内务制度。在每周
二、周
四、周日的内务检查过程中，严格内务标准，规范检查制度，强调室内外死角的清理，为大家塑造了一个良好的生活环境。在本学期的大队内务检查评比中，11级宿舍取得了骄人的成绩，在全大队4次检查共个最佳宿舍中占据了11个席位。
六、 强化行政管理，建设优秀骨干队伍
紧抓条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上，按照大队统一安排，开展了条令学习活动，我们从日常生活的点点滴滴抓起，利用检查内务的时间------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 进行学习，注重作风养成，强化履行职责，遵章守纪，服从命令的意识。
2.加大班长、骨干的培训力度，提高其管理能力。我们先后召开了多次骨干会议，积极为新一届骨干培训，班长、骨干的事业心、责任感不断加强，能够以身作则，发挥模范作用，不断改进管理方法，增强了管理工作的科学性和有效性。中队骨干从每个骨干的实际出发，手把手教各个班长如何管理，做思想工作和一定的指挥技能。
七、 正视自身不足，打造崭新优秀中队
虽然我们取得了一定成绩，中队建设也呈现较好的上升势头，但仍然存在不少不可忽视的问题。
1.学习成绩不够理想。11中队在期中考试中，整体成绩不够理想，高等数学及格率为%，距离优秀仍有很大差距。
2.作风还不够严谨，纪律性有待加强。集合站队有个别同志拖后腿，队列养成也不够好。训练中，还有个别同志------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 思想不够集中，有在训练场嘻笑打闹现象，骨干值班中的奖罚情况和应急反应能力也有待加强。
3. 11级体能中个别项目，不及格人次较多。
以上存在的不足，我们要在今后的工作中下功夫解决。
1.继续加强11中队思想建设，通过组织听取国防生先进事迹报告和观看“当代军人核心价值观主题演讲”视频等，加强思想工作，早日完成11级国防生在思想上由普通学生到预备役军官的转变。
2.紧抓学习，切实提高学习成绩。中队成员增加相互之间的学习交流，对于学习困难的同志予以帮助。采取“一帮一”等形式提高学习成绩，早日达到优秀的标准。
3.加强训练，练就更好的体能。针对中队的弱势项目加强练习，保证全方面的体能素养。采取多种多样的训练方法如梯队训练法和一些其他科学的组训------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 办法，借鉴尖兵班及作训组的经验进行训练，进一步提升体能。
4.鼓励大家多参加校园活动，在活动中培养综合素质，锻炼自己
的综合能力。
2014年，是充满挑战的一年，总的来说，11中队圆满完成了各项任务，渐渐走上了正轨。我们会一如既往的坚持当代军人核心价值观，不断发现问题、解决问题，将11中队建设成为敢打敢拼，纪律严明的优秀中队。作为我校国防生的新生力量，我们在选培办的领导下扬帆起航，乘风破浪，我们坚信一定会铸就新的辉煌!
第二篇：面试英语 免费下载
教育背景：简明扼要，实话实说
尽管你在简历中对自己的教育背景作了介绍，但在面试时，面试官还有可能就此方面提问。还是事先做点准备吧。
①i:what is your major?
a:my major is business ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- administration. i am especially interested
in marketing.
②i:which university are you attending?
a:i am attending×××university.
③i:have you received any degrees?
a:yes. first, i received my bachelor de-gree inenglishliterature,
and then an mba degree.
④i:what course did you like best?
a:project management. i was very inter-ested in this course
wheniwas a student. and i think its very useful for my presentwork.
⑤i:do you feel that you have received a good generaltraining?
a:yes, i have studied in an english train-ing program andacomputer
training program since i graduated from university. iamcurrently
studying finance at a training school.
性格爱好：表现积极、合作的一面 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
①i:how do you spend your spare time?
②i:are you interested in sports?
③i:do you think you are introverted or extroverted?
④i:what kind of personality do you think you have?
a:i always approach things very enthusiastically. when i
beginsomething, i dont like to leave it halfdone. i
cantconcentrateon something new until the first thing is finished.
⑤i:what is the most important thing for you to be happy?
a:different people have different ideas. i think themostimportant
thing for me is having a good relationship with myfamilymrs and my
friends. my family has always been very closeknit,andmy friend sand
i spend a lot of time together. ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- without that iwouldbe much less
happy than i am.
⑥i:what makes you angry?
a:dishonesty. its unacceptable.
⑦i:what are your personal weaknesses?
a:im afraid im a poor talker. im not comfortable talkingwiththe
people whom i have just met for the first time. that isnotvery good
for business, so i have been studyingpublicspeaking.
⑧i:are you more of a leader or a follower?
a:i dont try to lead people. id rather cooperate witheverybody,and
get the job done by working together.
characteristics and interests
i:how do you spend your spare time?
a:i am interested in many things. for example, my hobies are playing ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
bridge, tennis and collecting , sinoc we are all
busier, my friends and i have less time to get together. instead, i
spend more time reading books while listening to music.
i:are you intersted in sports?
a:frankly speaking, i am not so interested in sports as most boys
are. i only like watching football and boxing matches on tv.
football and boxing are very exciting.
i: what kinds of sports do you like to watch or play?
a:i like almost all sports. i enjoy both playing and watching. in
particular, i like tennis and swimming.
i:do you think you are introverted or extroverted?
a:ocassionally i enjoy being myself ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- very much more often i like
sharing activities with others,
especially during recent years.
i:what kind of personality do you think you have?
a:i always approach things very enthusiastically. when i begin
something, i don’t like to leave it half-done. i can’ t concentrate
on something new until the firt thing is finished.
i:what is the most important thing for yob to be happy?
a:different people have different ideas. i think the most important
thing for me is having a good relationship with my family members
and my friends. my family has always been very closek nit, and my
friends and i spend a lot of time together. we all depend upon one
another for moral support. without ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- that i would be much less happy
than i am..
i:what makes you angry?
a:dishonesty. it’s unacceptable.
i:do you think you are more outwardlooking or more inwardlooking?
a:i am not really sure perhaps both. sometimes i want to be alone,
but sometimes i prefer being with a group of people.
i: what are your greatest strengths?
a: as an electronic engineer with five years, experience in this
field, my technical background and work experience are my strengths.
also, i can communicate with foreigners in english in both technical
and business fields without diffiiculty. my english language ability
helps me a lot.
i:what are your personal weakness?
a i’m afrald i’m a poor talker. i’------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- m not comfortable talking with the
people whom i have just met for the first time. that is. not very
good for business, so i have been studying public speaking.
i:are you more of a leader or a follower?
a:i don’ t try to lead people. i’d rather cooperate with everybody,
and get the job done by working together.
i:do you have a lot of friends, or just a few?
a:i have many close friends, about ten. we set together very often.
i:do you smoke?
a:yes, sometimes, when i’m with my friends.
i:what basic principle do you apply to your life?
a:not to put off till tomorrow what you can do today. i have found ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
out that time and money get away very easily you think you have
them, and they’re gone. putting things off just makes it worse
later, so even if it’ 5 hard at the time, i try not to
procrastinate.
宝洁公司校园招聘
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http:// 2014年11月11日08:54 吟香泉水
1、宝洁公司的校园招聘
曾经有一位宝洁的员工这样形容宝洁的校园招聘;“由于宝洁的招聘实在做得太好，即便在求职这个对学生比较困难的关口，自己第一次感觉自己被人当作人来看，就是在这种感觉的驱使下我应该说是有些带着理想主义来到了宝洁。”
1.前期的广告宣传
派送招聘手册，招聘手册基本覆盖所有的应后毕业生，以达到吸引应后毕业生参加其校园的招聘会的目的。 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
2.邀请大学生参加其校园招聘介绍会
宝洁的校园招聘介绍会程序一般如下：校领导讲话，播放招聘专题片，宝洁公司招聘负责人详细介绍公司情况：招聘负责人答学生问，发放宝洁招聘介绍会介绍材料。
宝洁公司会请公司有关部门的副总监以上高级经理以及那些具有校友身份的公司员工来参加校园招聘会。通过双方面对面的直接沟通和介绍，向同学们展示企业的业务发展情况及其独特的企业文化、良好的薪酬福利待遇，并为应聘者勾画出新员工的职业发展前景。通过播放公司招聘专题片，公司高级经理的有关介绍及具有感召力的校友亲身感受介绍，使应聘学生在短时间内对宝洁公司有较为深入的了解和更多的信心。
3.网上申请
从2014年开始，宝洁将原来的填写邮寄申请表改为网上申请。毕业生通------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 过访问宝洁中国的网站，点击“网上申请”来填写自传式申请表及回答相关问题。这实际上是宝洁的一次筛选考试。
宝洁的自传式申请表是由宝洁总部设计的，全球通用。宝洁在中国使用自传式申请表之前，先在中国宝洁的员工中及中国高校中分别调查取样，汇合其全球同类问卷调查的结果，从而确定了可以通过申请表选拔关的最低考核标准。同时也确保其申请表能针对不同文化背景的学生仍然保持筛选工作的相对有效性。申请表还附加一些开放式问题，供面试的经理参考。
因为每年参加宝洁应聘的同学很多，一般一个学校就有1000多人申请，宝洁不可能直接去和上千名应聘者面谈，而借助于自传式申请表可以帮助其完成高质高效的招聘工作。自传式申请表用电脑扫描来进行自动筛选，一天可以检查上千份申请表。宝洁公司在中国曾做过这样一个测试，在公司的校园招聘过程中，公司让几十名并未通过履历------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 申请表这一关的学生进入到了下一轮面试，面试经理也被告之“他们都已通过了申请表筛选这关”。结果，这几十名同学无人通过之后的面试，没有一个被公司录用。 宝洁公司的笔试
笔试主要包括3部分：解难能力测试、英文测试、专业技能测试。
解难能力测试。这是宝洁对人才素质考察的最基本的一关。在中国，使用的是宝洁全球通用试题的中文版本。试题分为5个部分，共50小题，限时65分钟，全为选择题，每题5个选项。第一部分：读图题，第二和第五部分：阅读理解：第三部分：计算题：第四部分：读表题。整套题主要考核申请者以下素质：自信心;效率：思维灵活，承压能力;迅速进入状态;成功率。考试结果采用电脑计分，如果没通过就被淘汰了。
英文测试。这个测试主要用于考核母语不是英语的人的英文能力。考试时间为2个小时。45分钟的100道听力题，75分钟的阅读题，以及用1个小时回答------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 3道题，都是要用英文描述以往某个经历或者个人思想的变化。 专业技能测试。专业技能测试并不是申请任何部门的申请者都需经过该项测试，它主要是考核申请公司一些有专业限制的部门的同学。这些部门如研究开发部、信息技术部和财务部等。宝洁公司的研发部门招聘的程序之一是要求应聘者就某些专题进行学术报告，并请公司资深科研人员加以评审，用以考察其专业功底。对于申请公司其他部门的同学，则无须进行该项测试，如市场部、人力资源部等。
宝洁公司的标准化面试
宝洁的面试分两轮。第一轮为初试，一位面试经理对一个求职者面试，一般都用中文进行。面试人通常是有一定经验并受过专门面试技能培训的公司部门高级经理。一般这个经理是被面试者所报部门的经理，面试时间大概在30—45分钟。
通过第一轮面试的学生，宝洁公司将出资请应聘学生来广州宝洁中国公司------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 总部参加第二轮面试，也是最后一轮面试。为了表示宝洁对应聘学生的诚意，除免费往返机票外，面试全过程在广州最好的酒店或宝洁中国总部进行。第二轮面试大约需要60分钟，面试官至少是3人，为确保招聘到的人才真正是用人单位所需要和经过亲自审核的，复试都是由各部门高层经理来亲自面试。如果面试官是外方经理，宝洁还会提供翻译。
宝洁的面试过程主要可以分为以下4大部分：
第一，相互介绍并创造轻松交流气氛，为面试的实质阶段进行铺垫。
第二，交流信息。这是面试中的核心部分。一般面试人会按照既定8个问题提问，要求每一位应试者能够对他们所提出的问题作出一个实例的分析，而实例必须是在过去亲自经历过的。这8个题由宝洁公司的高级人力资源专家设计，无论您如实或编造回答，都能反应您某一方面的能力。宝洁希望得到每个问题回答的细节，高度的细节要求让个------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 别应聘者感到不能适应，没有丰富实践经验的应聘者很难很好地回答这些问题。
第三，讨论的问题逐步减少或合适的时间一到，面试就引向结尾。这时面试官会给应聘者一定时间，由应聘者向主考人员提几个自己关心的问题。
第四，面试评价。面试结束后，面试人立即整理记录，根据求职者回答问题的情况及总体印象作评定。
宝洁的面试评价体系。宝洁公司在中国高校招聘采用的面试评价测试方法主要是经历背景面谈法，即根据一些既定考察方面和问题来收集应聘者所提供的事例，从而来考核该应聘者的综合素质和能力。
宝洁的面试由8个核心问题组成：
第一，请你举1个具体的例子，说明你是如何设定1个目标然后达到它。
第二，请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性，并且起到领导者的作用，最终获得你所希望的结果。 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
第三，请你描述1种情形，在这种情形中你必须去寻找相关的信息，发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。
第四，请你举1个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺的。
第五，请你举1个例子，说明在完成1项重要任务时，你是怎样和他人进行有效合作的。
第六，请你举1个例子，说明你的1个有创意的建议曾经对1项计划的成功起到了重要的作用。
第七，请你举1个具体的例子，说明你是怎样对你所处的环境进行1个评估，并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得你所期望的结果。
第八，请你举1个具体的例子，说明你是怎样学习1门技术并且怎样将它用于实际工作中。
根据以上几个问题，面试时每一位面试官当场在各自的“面试评估表”上打分：打分分为3等：1—2，3—5，6—------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 8。具体项目评分包括说服力/毅力评分、组织/计划能力评分、群体合作能力评分等项目评分。在“面试评估表”的最后1页有1项“是否推荐栏”，有3个结论供面试官选择：拒绝、待选、接纳。在宝洁公司的招聘体制下，聘用1个人，须经所有面试经理一致通过方可。若是几位面试经理一起面试应聘人，在集体讨论之后，最后的评估多采取1票否决制。任何1位面试官选择了“拒绝”，该生都将从面试程序中被淘汰。
笔试主要包括3部分：解难能力测试、英文测试、专业技能测试。
1.解难能力测试：
这是宝洁对人才素质考察的最基本的一关。在中国，使用的是宝洁全球通用试题的中文版本。试题分为5个部分，共50小题，限时65分钟，全为选择题，每题5个选项。
第一部分：读图题
第二和第五部分：阅读理解
第三部分：计算题 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
第四部分：读表题
整套题主要考核申请者以下素质：
自信心
效率
思维灵活
承压能力
迅速进入状态
成功率
考试结果采用电脑计分，如果没通过就被淘汰了。
2.英文测试：
这个测试主要用于考核母语不是英语的人的英文能力。考试时间为2个小时。45分钟的100道听力题，75分钟的阅读题，以及用1个小时回答3道题，都是要用英文描述以往某个经历或者个人思想的变化。
3.专业技能测试：
专业技能测试并不是申请任何部门的申请者都需经过该项测试，它主要是考核申请公司一些有专业限制的部门的同学。这些部门如研究开发部、信息------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 技术部和财务部等。宝洁公司的研发部门招聘的程序之一是要求应聘者就某些专题进行学术报告，并请公司资深科研人员加以评审，用以考察其专业功底。对于申请公司其他部门的同学，则无须进行该项测试，如市场部、人力资源部等
第三篇：xx镇2014年安置帮教工作总结免费下载
xx镇2014年安置帮教工作总结
今年以来，xx镇根据工作计划安排，强化领导，跟踪管理，因人施教，安置到位，安置帮教工作取得较大进展，有力地促进本地区的社会和谐与稳定。现将今年工作总结如下：
一、强化领导，健全组织。
一是专门成立了以分管主席为组长，综治办、司法所、公安、民政、工青妇、工商所等单位负责人为成员的安置帮教工作领导小组，办公室设在司法所，并完善了各项规章制度。各村委还专门设立了安置帮教工作站或联络员，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 并指定专人负责。二是年初摸排一次刑释解教人员底数，对新回归的人员建立一人一档工作台帐，分类列入统一管理。三是建立了党员、村委干部和刑释解教人员家属组成的“三帮一”帮教小组，采取“两定一包”和“四有”的方法，把帮教工作管理落到实处。四是对重点帮教对象，落实村委干部结对子帮教，定期不定期地上门走访，了解情况，切实为他们解决一些生产、生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。
二、完善制度，跟踪管理。
在制度建设方面，一是对在外打工的刑释解教人员，建立了登记汇报制度，为随时掌握他们的去向和思想动态，村委帮教工作站还经常性的与用人单位联系，以便有情况及时向帮教办公室反馈。二是对刑释解教人员实行检查汇报评比制度。帮教对象每月向帮教小组作一次思想汇报，镇考察评估小组每半年对刑释解教人员评估一次，并将情况及时向镇反馈，对反馈有问题提出解决的办法。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 年底对每位帮教对象进行一次总评比，同时制定下的帮教措施。这些考察评估资料全部都列入帮教对象的个人档案。三是建立对帮教对象的随访工作台帐，基本做到“五个一”，即填好一张帮教协议书，写好一份思想汇报，落实好一个帮教组织，开好一次帮教座谈会，建立好一份档案。对解教年满三年、刑释年满五年的，根据跟踪档案管理的记载，符合解除帮教条件的解除帮教，达到了不失控，不漏帮的工作要求。
三、讲究方法，因人施教。
在帮教工作中，注重方式、方法，做到因人而异，有的放矢。一是对回归人员由所在的帮教工作站会同工作人员对其开展一次谈心，提出要求和希望，同时根据此人在谈话中的性格、情绪、爱好等表现，确定帮教小组，有针对性地制定帮教措施。二是对不同对象进行不同方式的帮教。对表现好、勤劳致富的对象，大
力地进行宣传，对婚姻家庭、生活------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 中遇到困难的对象，及时给予帮助，用爱心去感化他、鼓励他、教育他。
以上是今年的工作小结，因安置帮教工作是一个滚动式管理的工作，所以，在帮教中成绩一时也难以体现，但重点在保社会稳定上应该说已发挥了应有的作用。
目前存在的问题是：
1、外出长期打工人员的帮教问题，在一些做法上还需要进一步的探索;
2、安置上由于当地企业比较少，回归人员找一份工作较为困难，因此，过渡性的安置，应成为为我们考虑的新问题;
3、工作方式仍然需要进一步的探索。
安置帮教工作是社会综合治理工作重要组成部分，对维护社会稳定有积极作用，今后我们会更加认真努力地做好这项工作，为维护一方的和谐与稳定做出一份贡献。
xx镇人民政府 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
二〇一四年十一月二十九日
第四篇：初中班主任工作总结 免费下载
初中班主任工作总结
在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：
一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。
一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。
二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，
努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 高，而且也有利于学习效率的提高。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。
初中班主任工作总结
我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作：
1、 营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力
师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。”没有爱就没有教育”，”爱是打开学生心灵的钥匙”，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 遇到困难时，想办法帮助解决;在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。
班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但”可敬”而且”可亲”。在担任初三班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。
2、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味”
俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。
对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。
3、建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作
初中的孩子较为单纯，有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培养学生的自尊心和自------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。
当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。
4、培养一班充满自信的学生群体，尽快适应紧张的初中学习生活
心理学家发现，一个人能否成功有------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，培养树立他们相应的自信心是必不可少的。
特别是开学初，很多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信，自我暗示有一种神奇的威力，它能控制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情沮丧时，反复在心里默念：“我精神抖擞，心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以，经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语，比如“我一定能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试一定能”等，不仅对学生能------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 力的提高，而且对学生自信心的培养，都会产生意想不到的良好效果。
有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生采取相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进行学习经验交流，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习经验体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。
第五篇：2014年新农合上半年工作总结
新型农村合作医疗上半年工作总结
建立新型农村合作医疗制度是党和政府关心农民群众的一项民生工程。2014年是我县实施新农合制度的第三年，县委、县政府高度重视新农合工作，县政府连续三年将此列为我县实施的多项民生工程之一。因新农合是一项艰巨和复杂的社会系统工程，涉及面广、政策性和操作性强、制约因素多，且时间------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 紧、任务重、困难多、工作量大，但在县委、县政府的正确领导下，在上级有关部门的关心、支持和精心指导下，在全县上下的共同努力下，今年以来，我县新农合总体上运行平稳有序、管理逐步规范、基金运转安全、补偿水平提高、农民反映良好、民生工程得以落实。现将近半年来的新农合工作情况总结如下：
一、新农合运行情况
农民参合情况
2014年全县共有万人参合，参合率达%。高于全省平均参合率。
基金筹集情况
2014应筹集新农合基金万元,目前已筹集并到帐资金万元。其中：农民个人缴纳参合金万元,于2014年2月底全部筹集到位。县财政应配套资金万元，于2014年4月上旬全部到账;省级财政应配套补助资金万元,2014年2月底已预拨1504万元,尚欠拨万元;中央财政应配套补助资金万元,2014年5月上旬已预拨------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 万元,尚欠万元。截至5月底，2014实际筹集到位新农合基金万元,基金到位率为87%。
基金使用情况
截至2014年5月31日，全县共审核补偿结算 18376人次，累计支付补偿金万元,其中：大病住院11332人次，住院医药费万元，住院补偿金
万元;住院分娩846人次，住院分娩定额补偿金万元;慢性病门诊补偿 2656人次，慢性病门诊补偿金 万元;一般门诊补偿3542人次，一般门诊补偿金万元。住院医药费平均实际补偿比为41%。
二、开展的主要工作
加强县镇两级管理经办机构的能力建设，并实行以县为主、县镇经办机构一体化管理。县合管中心人员和工作经费列入县级财政预算。
进一步合理调整和完善了新农合补偿方案。按照上级有关文件精神，结合我县新农合运行实践，按照“以收定支，收支平衡，略有结余，保障适度;------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 以住院补偿为主，兼顾受益面;正确引导参合病人流向，合理利用基层卫生资源”的基本原则，针对县外医疗机构住院实际补偿较低的问题，经县合管会研究通过，进一步合理调整和完善了新农合补偿实施方案，今年将县外协议、非协议医疗机构住院医药费名义补偿比分别由去年的50%、45%提高到55%、50%，分别提高了5个百分点，以提高县外医疗机构住院医药费实际补偿比。
开展2014筹资宣传活动。通过广播、电视、政府网站、标语、横幅、宣传栏、街头集市宣传等多种有效手段，向广大农民群众宣传新农合的意义，有关补偿政策，强化风险共担、互助共济和自我保健意识，提高农民参合积极性。
组织开展全县各定点医疗机构网络信息培训班。为实现全县新农合网络化直报，实现新农合管理系统与医院管理系统无缝对接，县合管中心对全县所有定点医疗机构相关业务人员进行了为期8天的培训。培训结束后分三组对各------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 镇定点医疗机构及时进行了his软件安装，现已基本结束，2014年7月1日起全县将启动新农合网络化直报。
加强了对新农合基金和定点医疗机构的监管。我县实行了“财政代收、专户储存、农行结算、网上监督、卫生使用”的封闭运行方式，形成了财政部门、农行、经办机构、医疗机构和管理机构“五方”互相制约、互相监督的运行机制，最大限度地减少资金管理上的漏洞。同时，县合管中心统一审核，收支分离、管用分离、用拨分离和钱账分离，其补偿费用严格按照医疗机构垫付、县合管中心审核、县财政部门审查、农行办理结算的资金划拨程序运行，既方便了农民，又确保了基金管理运行安全。为加强对定点医疗机构的管理、督查和考核，县合管中心组织县新农合专家督查组成员对全县定点医疗机构进行定期和不定期督查，并按县合管中心制定的《和县新型农村合作医疗定点医疗机构管理暂行规定》，开展年中、年末专项------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 考核工作。
三、存在的主要问题和困难
新农合工作已正式运行近三年了，但它是一项艰巨而复杂的社会系统工程，运行中必然会存在各种各样的问题和困难，目前，我县新农合工作存在的主要问题和困难，表现在如下
几个方面：
宣传工作不够深入、细致，一些参合农民存在期望值过高现象。新农合制度实施过程中，一方面由于时间紧、任务重，政策宣传和引导工作尚不够深入细致，另一方面农民对以大病统筹为主的新农合缺乏经验体会，与老的制度相模糊，对新政策理解不透彻，再加上农民互助共济、风险共担和健康保险意识不强，一些参合农民存在期望值过高的现象。
农村基层医疗机构服务能力不能满足参合农民日益增长的医疗需求。一是农村基层医疗机构尤其是乡镇卫生院基础设施和设备大多数没有完全达到规------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 范标准，仍不能满足临床需要，还不能根本解决农民就近医疗的问题;二是基层医疗机构人才短缺，是困扰新农合长期稳固发展的严重问题。基层医疗机构尤其是镇卫生院医务人员学历低、专业技术水平不高是普遍存在的问题。一方面难以引进卫生人才，另一方面现有的卫生人才还在继续流失，其实人才进不来和流失掉的最根本原因是待遇问题，如何提高基层医疗机构医务人员的待遇，让他们安心在基层工作，是新农合的重要支撑点。
对医疗机构的监督管理不够，还只落于形式。目前，县合管中心人员少，信息网络还未正式运行，中心业务人员只能整天忙于医药费的补偿结算，对各定点医疗机构的监督管理还不能真正落到实处。
简单易行、稳定长效的筹资机制还未完全建立起来，筹资工作量大，成本较高。在农民个人筹资方面，农民个人缴费收缴方式目前主要采取“县宣传、------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 镇发动、村收缴”的方式，在集中时间段由基层干部挨家挨户筹资，人力、物力、财力耗费大，筹资成本较高，镇、村负担较重。
四、下半年工作安排
下半年，在扎实做好参合患者医药费审核补偿结算等日常工作的同时，着力做好以下几项工作：
一是着力做好从7月1日开始的全县新农合管理信息网络直报工作。实现新农合管理信息系统与定点医疗机构his系统对接运行，实现网上在线审核、及时结报、实时监控和信息汇总，并实现县级平台与省、市级平台顺利对接联网运行。
二是继续强化宣传，并将宣传工作贯彻于新农合实施的全过程。让农民全面了解新农合政策，明白自己的权利和义务，让农民“知晓制度、享受制度、遵守制度”，进一步打好打
牢新农合工作的群众基础。
三是进一步加强对定点医疗机构------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 的监管和督查。坚持定期考核和动态管理制度，严格规范诊疗程序和用药行为，提高服务质量和服务水平，积极探索建立以单病种定额付费为核心的医药费用综合控制体系，采取行政手段、法律手段和经济手段相结合的办法强化医疗机构监管，努力采取综合措施控制医药费用的不合理增长。
四是积极开展新农合药品集中招标采购试点准备工作。在深入开展调查研究、充分借鉴先进试点县、市成功经验，广泛征求意见的基础上，制定新农合定点医疗机构药品集中招标采购实施方案，计划从2014年起，以县为单位，对《安徽省新农合药品目录范围内的药品，实行药品集中招标采购实施方案，并以统一价格向镇卫生院、村卫生室统一配送，切实降低药品费用，减轻参合患者的医药费负担，保证参合患者用上安全、有效、经济的药品。
五是督促定点医疗机构加大门诊医药费垫付力度。积极采取定点医疗机------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 构组织医疗小分队送医送药上门服务，定点医疗机构直接垫付门诊医药费补偿金现场报销等方式，提高家庭帐户基金的使用效率，避免家庭帐户基金无效沉淀。
六是做好新型农村合作医疗制度与农村特困群众医疗救助制度的衔接工作。通过新型农村合作医疗与医疗救助的协调互补，共同解决农民看病就医难的突出问题，努力为贫困参合提供合作医疗和医疗救助双重保障。
七是做好2014资金筹集相关准备工作，督促各镇政府在本11月份开展下参合资金筹集工作。在坚持农民自愿的基础上和保证资金安全、手续健全、责任清楚的前提下，积极探索建立形式多样、简便易行、农民认可的农民个人筹资方式。
八是分别于7月上旬和11月中旬组织开展两期2014参合患者慢性病鉴定、发证工作，以解决参合患者慢性病门诊大额医药费补偿问题。 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
九是积极创造条件，争取在2014年取消家庭账户，实行新农合门诊统筹。
十是做好本新农合基金决算和下预算，编报年终各类相关财务、统计报表。
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第四篇：2008年教师工作总结 免费范文网
来源：
免费范文网光阴似箭，日月如梭，转眼一学年又要过去了。为了做好今后的教育教学工作，特作如下总结：
一、思想政治方面
不断提高思想政治觉悟，本学期，我认真学习邓小平理论，认真实践“三个代表”精神，领会其精神实质，认真领会胡总书记的讲话精神。坚持每天看报、看电视，关注国内外重大时事新闻，时刻保持政治上与党中央的高度一致。
二、教学业务方面
本学期我任教两班初
二、三数学，自感责任重大，数学综合性强，题型广，题量多。只有认真钻研，互助合作，课堂上通过精讲多练，学生才能熟能生巧，通过见识不同的题型，学生才不会心生恐惧，经过多年的教学实践，我对初一至初三的教材体系已基本熟悉。并且我深深感到：一个教师只有不断“充电”，业务水平才能不断提高。
三、能力与成绩方面：
本人这一年来能认真备课、积极听课、精心上课、订阅了三份数学杂志，经过一学年的锤炼，驾驭课堂能力、教学业务能力又有了进一步的提高。
一份耕耘一份收获，经过本人的努力，取得了一些成绩，今年期末考试所教班级及格、优秀均名列前茅。
四、遵纪守法方面
首先自己能严守校纪校规，认真遵守国家的法规法律，能言传身教，所教学生无一犯罪，在学生面前树立一个正直、无私的形象。
过去的已经过去了，将来的路还很长，除了要总结好前面的经验外，还要不断进行新的探索、创新，我将不断地总结经验，走好今后的路。
第五篇：贫困地区教师免费培训心得体会
暑期我参加了贫困地区教师免费培训活动，虽然只是短短的几天培训,自己却收获很大。通过本次认真细致地学习，我对课堂教学工作的认识以及教学业务能力和水平有很大的的提高。
作为一名音乐教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。
1、全方位的学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2、提升教学魅力和个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生,平易近人,真诚对待每一名学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4、要不断反思,不断终结，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做音乐新课程培训心得体会。
通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐教学中，我会按新的方法进行教学，贯彻好在这短暂的两天学习中学到的宝贵知识，同时还要不断地创新，使我的音乐教学又上一个新的台阶。
“贫困地区教师免费培训”心得体会
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杨菲菲