第一篇：雅思阅读读文章技巧
英文文章阅读技巧
浅谈英语文章阅读
学习一门外语从来不是一件容易的事。很多学习英语的朋友，单词背了不少，口语也花了不少时间练习，但英语水平总是没有大的提高。一个很重要的原因就是——“阅读”的重要性被忽略了。通常，要熟练使用英语，每年至少要保证有200万字的输入(阅读)和4万字的输出(写作)。
参考：好的英语是“读”出来的
一、阅读英文文章的技巧
1、扩大阅读视野
所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。普通读者眼睛停顿时可接收两个英语单词，阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词，但能力差的读者一眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此，在相等的阅读时间里，视野狭窄的读者所看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。
我们阅读时应该特别注意词的整体性，要把注意力放在句子中较大的单位上，而不要放在一个个孤立的单词上。例如，下面的句子可以分成三个词群，Most paragraphs/ have a topic sentence/ which expresses the central idea.我们不妨将它们作为三个相对独立的整体看待，阅读时，眼睛只要停顿三次而不是十次。
2、用英语思考
在阅读时，不必把英文翻译成中文，否则将大大地降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。
3、注意预读
预读是每个读者必须掌握的一项基本阅读技巧。在我们正式阅读一本书之前，首先应该通过预读粗略地估计一下该书写的是什么内容。书籍预读主要包括以下七个方面(1)思考标题的含义(2)速读作者姓名与书籍出版日期(3)看看封面或书中的照片或插图(4)速读目录内容(5)浏览索引或附录(6)速读作者简介以及前言(7)浏览书尾的参考书目。
短篇文章预读要相对地简单一些。它主要包括阅读标题、作者姓名以及照片和插图。有些读者不知道预读的重要性，或者觉得它是浪费时间。特别是在做阅读与理解测试题时，时间一紧，他们就忽略预读，捧起文章就埋头看正文。由于跳过了预读这一重要环节，他们的阅读在相当长的时间内是在盲目的探索中进行的。
4、增强猜词能力
看文章经常会遇到一些生词。这时，我们不要急于查词典，许多生词的意义都可以猜出来。查词典不但会减慢读速，而且会打断读者的思路，降低阅读效率。 猜词义的方法多种多样。最常用的是根据上下文猜测生词的含义。另外我们还可以根据构词法(如前缀、后摄)，同义词、反义词等揣摸某些生词的意思。当然，有不少生词(特别是一些抽象名词)的意思是很难猜出来的。如果它们对理解文章内容无多大妨碍，我们完全可以跳过它，不要把精力过分地放在猜词义上。只见树木而不见树林的阅读方法是不可取的。
第二篇：SAT阅读双篇对比文章解题技巧
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SAT阅读双篇对比文章解题技巧
信息来源：网络 发布时间:2015-04-20
摘 要： 了解SAT考试阅读的题型或者题材是成功备考的关键，下面小编为大家整理了SAT阅读双篇对比文章解题技巧，大家可以在备考的时候根据自己的掌握情况借鉴参考，获得SAT阅读考试高分。
关键字： SAT阅读双篇对比文章解题技巧,SAT阅读
考生对SAT阅读备考有系统性的认识，更好地进行备考，下面来看一下SAT阅读双篇对比文章解题技巧。
SAT考试不仅考察考生的学术水平、学术能力与学术素质，同时还检测考生的学术态度。考生在参加SAT考试时，答错题目要扣分。下面无忧小编为大家具体介绍SAT阅读技巧：双篇对比文章。
从文章类型来说，双篇对比文章如果是针对自然科学类某个议题来说明，则文章可读性和题目难度来说会比较简单一些，因为文章牵涉的观点比较单一。而如果文章是针对社会科学或者公共生活类某个观点进行阐述的话，则文章本身还有题目会比较难一些，因为牵涉到自己或者别人的观点，同时还要区别观点强弱，这是比较难以把握的部分。
可以说，双篇对比文章是SAT的Critical Reading里最“Critical”的部分，也是为什么每次考试总会出一个双短和双长的原因，因为在未来学习中，学生所面临的信息会更加复杂和多样化，所以学会对比性(取同取非题所考察内容)、交叉性(交叉题所考察内容)的处理信息，也即批判性思考(Critical Thinking)是非常有必要的。
以上就是SAT阅读双篇对比文章解题技巧，考生一定能够征服SAT 阅读备考，顺利地获取高分，实现进入美国一流学府深造的理想。
第三篇：雅思阅读技巧总结
在雅思阅读有限的考试时间里面，要完整地完成所有雅思阅读文章就不容易，想要获得高分的雅思阅读的话就更难了，因此技巧和策略在雅思雅思阅读考试中就显得尤为重要了，下面就是新航道的老师们讲授的高分雅思阅读的一些技巧和经验总结。
雅思阅读考试的基本题型非常固定，有10种，但是常见的一般有8种，掌握了这些阅读题型的解答方法对于大家的雅思阅读备考有很大的帮助。
1. List of headings
2. TRUE / FALSE / NOT GIVEN
3. Summary
4. Multiple-choice
5. Matching 配对
6.图表填空题
7.流程图
8.完成句子
●通用法则：1. 定位精准
审题定位词;无需全文找;
精读原文句，不忘前后句。
2.(同义)替换正确
个别定位词与原文同义替换
题目内容和原文句子同义
一、主旨题:
1. 考查段落及全文主旨概括能力，了解主题及文章类型
2. 审题找定位词
3. 审题辨识是否适用顺序原则
4. 原文定位精读
注意三种替换
定位词的确定：可视性的：
同数字有关的名词
人名、地名、机构名、书名相关的名词
带符号的(引号、连词符号、黑体、斜体)
与具体时间相关的名词
独特类的：专有名词、 生僻名词
题目中存在的表逻辑关系的词
主干词
不做定位词的：1. 普通词 2. 标题词 3. 同一题型内部重复出现的词不单独做定位词
雅思阅读主观题--- 填空、图表、简答、 摘要题
二、填空题
顺序原则
段落内分布题量分布原则
句内逻辑原则
句子重心原则 (快速判断原文句是否与题目相关)
解题步骤 ：
注意题目限制：字数
找关键词定位
观察空格前后搭配(分析空格语法属性)
提示：借助段落主旨定位更快
填空题题目中高频结构：
1. 下定义，引出概念结构。
2 . 举例Such as
3 . 否定，缺乏
4 . 极端化
5 . 空格前的动词概念(同义词转换，同性词转换)
6 . 空格前介词词组的概念
7 . 比较的结构
▲图片填空题：
观察图片;读懂图片隐含信息
有题目则利用题目定位
空格旁词汇中有定位词
推断空格处答案属性
▲表格填空题：
细节型题
搞清空格分类-推断空格答案属性
▲流程图： 题目要求(字数限制)
标题定位
通览流程，搞懂阶段(分为几步骤)
阅读空格上下左右词(用于定位)
▲摘要题：考虑三问题：全文考查 或 局部考查
有序考查 或 乱序考查
主旨考查 或 细节考查
填空题做题步骤：审题
1)注意规定的字数2)看是否告知范围
两轮定位法：
粗定位—确定摘要的基本范围 (题目首尾句;原文段落重心)
细定位–- 细读句子，在空格所在句子中找定位词，确定所填空格语法属性--参考填空题题目中高频结构
根据空格前后信息到原文中锁定答案; 关注句子重心转换
Tips:
高度关注结构相同、含义相似的表达，逻辑表达一致就可以;不要拘泥于具体的用词而死认真!
用排除扫雷方法
Notice：
顺序原则。
判断空格的词性。
空格词性的一般规律。
对于选项类型，如果没有时间就直接选。
注意空格外的信息的焦点对象(被描述的对象);在原文中找题目描述的焦点对
象;同时注意上下句焦点的转移。
高度关注逻辑上的对应!
三、简答题：
特点：
1. 题目为特殊问句
2. 有字数限制 (保留核心名词;实意动词)
3. 有顺序
解题步骤：
看要求
审题审疑问词;划关键词及目标词
(词性。。。大致词义。。。单复数)
定位范围：题文对比，排雷法
不易定位的： 结构+顺序原则
判断题：顺序原则
定位词 (定位词—考点词)
精髓在于比较考点词与考点信息
原文为主
提示：考点词：是与不是?
句中有时间数字百分比关注?
句中有因果关注?
句中有状语关注?
有表示变化发展的词
句中有绝对或相对性概念
句子内有跷跷板吗?
句中有表示缺乏没有的概念
四、判断题
解题步骤一：找定位词划 考点词
步骤二：找题目在文章中的重现
步骤三：使用题目中的考点词解题(对比题目中的考点词和原文的对应内容是由方向一致)
注意： 1.一定要依据原文，不能凭皆自己的知识
2.可以依据原文做适当的推断，但只推一步
3.要注意题目要求答什么
4.题目中若出现must、only、all及always，答案一般不会是True
5.主语和语气感情词不设考点
五、选择题
分类：
1. 单选题(四选一)
2. 多选题(五选
二、六选三等等)
3. 文章主旨选择
▲单选题特点
1. 有顺序
2.基本一题一段，最多两题一段
解题步骤
1. 定位(题干)
2. 快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案(正确选项常常是原文相关词句的改写)
(使用判断题原则--选择TRUE的一项，排除非TRUE的选项)
3. 简单的题目直接选，难度稍微大的题目使用排除法解题
注意：迷惑项的存在(与原文相似的选项要怀疑
▲多选题
特点--答案集中出现、已知正确答案数量
解题步骤--题干粗定位，选项细定位(利用排除法和判断题的原则进行解题) 文章主旨选择
特点：
往往位于最后一道题目，考查对于文章整体的把握
解题步骤：
选择最具有概括性的选项
概括段落中心思想。
选项数多;有干扰项
位置独特，莫疯狂搜寻。
完全乱序
掌握发现段落主旨的方法
一般方法：段落结构分析法，用于找主题句
主题句的位置
1.首句
2.次句(首句为过渡句)
3.尾句
提示：主题句简要，细节信息少;支持句长且信息多
)首句设问后为主题句
2)首句中有冒号;
3)首句使用下定义方法或观点表述 show, suggest, believe, find, reveal, indicatethis isthese are
段落中出现了多次分号时; 或列举方式
5)段落中有特殊句型not only,but also ; although A, B ; While A, B; Despite A, B
6)段落首句有重要的转折连词 however; but, yet
主题句放在一段最后是对全段的总结，也是开启了后段的说名或论述
关注信号词：
结论类：in consequence, to conclude, in summary, to sum up, in short, in brief 总结推断类：therefore, thus, as a result, accordingly
尾句有 there be 句型;… is called…
尾句有强调句型
尾句出现 重要转折连词
尾句出现表示观点的宾语从句
冒号偏结尾
简易方法重复出现的内容即论述的重心
主旨隐藏在具体的细节中核心词
重复出现是核心词 ----名词/名词短语
原词重复
同类词重复job profession career work
指代重复it/she/he/they/one/this/that
选项带有主题词的一般是第一段的主题
名词+of+文章主题词
concept, problem , definition, overview, notion, essence
the problems of healthcare….the overview of XXXXX
What is+文章标题
选项为下定义型的概念 is (refers to)…
保留twins选项
选项过细(包括与主题相似但无关，举例子的句子，或子虚乌有的细节)都是干扰项
组成部分：
题目要求
选项集合
题目集合
细节信息，同义替换特多
乱序分布
范围大，需通读全文
根据选项分类：
六、配对题
一方是特殊定位词补全句子的段落配信息，识别类型以及数量，决定先定位哪一方
通读配对另一方，划出全部key words;或判断题干中的意义核心词 研读出题句，分析出答案
预览选项时可以根据逻辑关系定位，猜测出现在原文处的位置。
预览选项时必须做发散式思维和联想定位。
Tips:
通过对比题干信息与段落首尾句关键词进行题干位置预测
和关于概念解释，身份介绍，概述/概观，首次(使用)等有关的题干信息一般出现在原文的前一两段;
影响，后果，结果，改进，建议，未来目标等有关的题干信息一般出现在原文的结尾处。
方法：
A 迅速浏览定位词，在文中划出，没有出现定位词的段落一律不考虑。
B 通读配对题的另一方，划出定位词，逐段配对。
原意重现的配对：人名对理论或发明
特征：大写人名;
时而人名为题目，理论为选项
时而人名为选项，理论为题目
1，快速划出全文所有大写人名(注：有时只给姓，不给名)
2，快速浏览选项，划出重要信息点
3，在原文人名附近快速搜索
4，比较陈述观点的主要信息点和题目系比较，找对应
Tips:
关注人名后所说的话和所做的事。带引号的不带引号的—直接引语，间接引语 关注题目和原文中人名后出现的动词，如表示观点态度的动词，每个动词的独特含义。在原文出划出对应题干中的动词，解读两者语意是否一致。
关注人提出的观点出现在的整个段落，其含义和段落主题有关。
关注代词he she
题目和原文信息对应：同义替换;上下义;方向一致
注意：不是所有文中出现的人名和观点都是出题点
比较原文和题目及其选项信息时必须要小心。需要高度关注人物的话语及其语气态度，作出肯定或否定判断，关注方向是否一致
双方都是长句子;方法：
A 划出题目中的定位词，定位到段落。
B 划出选项中的定位词，逐段进行配对。
提示： 句子型的配对题配对成功的话必须是一个逻辑意思完整的句子，所以解读题干和选项的时候需要加以考虑句子语言是否通畅无语病无逻辑上的矛盾。对词汇量和语法能力都很薄弱的同学，请在解读题干和选项时，划出其中的语意重点，将其和原文定位出现的句子及其上下句比较，找相同相似的表达和逻辑关系，甚至是同义词。
段落配信息题：通读全文各段首末句，总结各段主旨
分析各选项主干意思，联想判断信息所在的段落
根据选项题干关键词，在所确定段落中具体定位，核实判断
1.大多数情况下，每个题目只能选一个选项。
2.有些选项可能会用两次以上。
3.有的选项可能用不上。
4.第一题的答案往往在文章的后部，最后一题的答案往往在文章的前部。
5.注意题目的答案要求
● 总结：整体解决方案
1. 快速浏览三篇文章;(标题、副标题、图片、首段)
2. 浏览题型—确定做题顺序
建议：summary-判断-选择-heading-配对
3. 按各题解题步骤解题
4. 遇到解不出的暂时跳过
5. 边做边填
● 三遍做题的原则：
在规定时间内做题—55分钟
对答案，找出犯错的原因
分析犯错的原因，分析文章结构以及出题点—做下记录，避免再次犯错。
第四篇：雅思考试,阅读技巧
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一、统筹安排有限时间
考试前的前期准备真的很重要，却常常被忽略。我喜欢事前就把所有时间安排都记录在EXCEL里，这样清晰明确，以便自己把握时间。这在我最后十天的复习中尤为有效，也是我效率最高的阶段。严格掌握自己的学习进度，也给自己创造了一个个目标和动力。虽然需要随时调整和变化，也还有很多不足，但确实帮助我及时完成了主体任务，保住分数。
Tips：除非实力很强，否则还请踏实学习，不要根据随意一套题确定自己的水平;早早收集资料和学习经验是很必要的，能够让你少走许多弯路，也能节省后期的许多时间;做好自己的时间规划，掌握好自己的学习进度，这对没有经验的同学尤其重要。
二、找准适合自己的参考书
阅读确实需要积累，但我时间有限，从开始备考到考试总共也只有二十来天，所以找到一本适合自己的参考书就能事半功倍，幸运的是，我找到了。
《平行阅读法》是我看的唯一一本阅读参考书，真心推荐给大家。这本书给我最大的帮助应该就是帮我熟悉了雅思阅读题型并且准确定位。个人认为，雅思阅读的关键在于定位。只要能够及时、准确地定位，简单分析一下就能够得到准确的答案。技巧的话，这本书真的很全了，绝对够用。
Tips：每种题型都有相应的技巧，比如题目选择类型的就需要整段阅读。我一般用排除法，但并不是在做下一个题时就把前面题做的答案都排除，而是仅仅排除掉绝对无关的，在剩下的选项中快速写下自己认为最可能的答案，把吃不准的一个或两个在旁边标注，做后面题目时有冲突了再比较斟酌。这样比较节省时间，也能增加准确度。
三、考前养成良好习惯
其实大多数人在考场上反映的就是平时的习惯。其一，我平时练习做阅读都是掐时间做，整体都做完后再去对答案。尤其最后几天基本上都是每天上午9点开始做真题，完全按照考试时间的步骤来，让大脑和身体完全适应这个节奏，集中注意力，增强整体协调性。这点十分重要。
其二，寻找答案时，我一般会先在题目中圈出能够帮助定位的特殊名词比如人名、地名、生词或者时间等，阅读原文的时候一般用圆圈圈出定位词，用括号或线条划出定位句，用横线划出看到的生词。这样习惯之后就可以帮助你快速找到需要的关键词，掌握内容大意。
Tips：要时刻提醒自己抓紧时间，把吃不准的题先画个圈标注出来，而不要一直犹豫。有时我也会忍不住延个一两分钟，想提升正确率或者仅仅为做完题，但要知道在考场上是不会给你拖延的机会的。前面时间的拖延会直接导致后面做题时心理紧张，正确率更低。做题时一般先记下开始的时间，然后每做完一篇阅读记一个时间，这样能够从整体和部分都把握一下。
四、细节决定成败
考试时最好每做完一个阅读就把答案写到答题纸上，以免最后慌乱。监考老师会在20分钟、40分钟、最后十分钟内不断提醒时间，因此前面加快速度做题以及自身的心绪控制显得尤为重要。
最后就是要注意积攒人品了。大家可能以为我在开玩笑，但我这里所说的攒人品指的是复习的时候既不要偷懒，也不要熬夜，提高效率才能保证质量。创造一个良好的学习环境，维持一个良好的心态和愉快的心情，对于提高雅思成绩绝对有利无害。不是么?
Tips：说到底考试很大程度上依靠临场发挥，这时有一个良好的心理素质与状态比其他任何因素都来得更为重要，因此考前在紧张复习的同时也绝对要保持好自己的身心状态。等到真的坐到考场上的那一刻，相信自己，专心应考就行了。
以上即是提高雅思阅读分数的技巧介绍，备考雅思考试一定不要闭门锁国，在参考被人复习的经验的时候，要记得查漏补缺，找到一个合适自己的雅思阅读技巧，以便更好的应对雅思考试! 雅思考试，阅读技巧
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第五篇：状物文章阅读习题
北国丁香
忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉(映印)，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有1000多年的(裁栽)培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自愁”的诗句，描述情人的思恋之心。
丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，(坚艰)韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外(娇骄)娆。 丁香是哈尔滨人的挚爱。
哈尔滨是丁香永久的家园。
1、给文中括号里正确的字记“√”。
2、从文中摘抄历代文人墨客描写丁香的诗句。
3、把下面的句子改成反问句。
哈尔滨是丁香永久的家园。
4、读全文，按要求在文中画出下列句子。
①用“—”画出描写丁香花形状的句子。
②用“~~~~~”画出描写丁香花颜色的句子。
③用“=”画出描写丁香花香气的句子。
5、“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。”这句话中把丁香花比作，通过这个比喻写出了。
6、哈尔滨人把丁香花作为市花的理由是什么?
雨花石
这块雨花石嵌在一个精致的缎面小盒子里。它近似心的形状。①乍看，犹如一汪醇酒，静静地卧在盒子里，轻盈盈的;②细看，好像一面翡翠宝镜，闪闪亮亮，隐约可见一颗红五星从镜里向外放射着光芒。
听爸爸讲，这雨花石因来自南京雨花台而得名。雨花台，那里埋葬着解放前
被国民党反动派杀害的革命烈士，解放后辟为烈士陵园，毛主席曾为烈士纪念碑亲笔题词：“死难烈士万岁。”
看着这块光彩夺目的雨花石，我眼前闪过一幅幅动人的图画。③我仿佛看见，地下交通员冒着生命危险在传递上级的命令;我仿佛看见，战地卫生员冒着枪林弹雨护送伤员;我仿佛看见，革命前辈面对敌人的严刑拷打，昂首挺胸，毫不屈服。
凝望着这心形的雨花石，④我好像感觉到千千万万革命者的心在跳动。他们
热血沸腾，在他们的心中永远有颗红五星在闪亮。革命先烈为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血，宁愿献出自己的一切，⑤他们就像那一颗颗雨花石，用自己的身躯铺成了一条五彩的路，让人们沿着这条路去迎接新的黎明和欢乐。
1、根据上下文解释带点的字。 乍看：屈服：
2、写出下列词的近义词。
犹如--()宁愿--()凝望--()
3、写出雨花石名字的来历。
4、判断文中画“”的句子，是比喻句的记“√”。
①()②()③()④()⑤()
5、用归并法给短文分段，用“‖”标出，并写出段意。
6、这篇短文表达了作者什么样的思想感情?
狗 熊
你见过狗熊吗?它长得可好玩了。你看它，膀粗(chūcū)腰圆，身上长
满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤(zhànchàn)动胖得实在滑稽(jījǐ)。它的脑袋像一个大绒(róngnóng)毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。
听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能
钓鱼”
的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀!
狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到动物园去玩。我()进园，()
拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼，不过，让它敬礼可不那么容易，()你给它吃的，它()给你敬一个。为了逗它，我先喊：“大狗熊敬个礼!”喊了几遍它也不肯给我敬礼，还摆出一副高贵的架势。可是当我拿出面包时，它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包，看上去都要流口水了。这时我挥舞着面包叫它给我敬礼，它才慢慢地举起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，逗得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。
你说，它哪是笨呀!
1、 给文章加点的字选择正确的读音。
2、 从下面选出两组恰当的关联词语填入文中的括号里，并用余下的一组造句。 尽管„„还„„只有„„才„„一„„就„„
3、短文从哪几个方面写出狗熊“长得可好玩了”?
4、“狗熊还又馋又懒。”这句话在文中起了什么作用?
5、 用“——”画出文中一组照应的句子，并抄写下来。
6、 读了这篇文章，我觉得