第一篇：上海会计学院范文
上海立信会计学院
会计与财务学院职业发展教育方案(试行)
一、指导思想
为了深入贯彻学院党委有关精神，积极落实学生处就业指导中心关于开展大学生职业生涯规划教育和毕业生就业工作的各项政策，在就业情况日益严峻的形势下大力推进我院职业发展教育，帮助学生确立符合实际的择业观和创业观，鼓励大学生灵活就业，自主创业。结合会计与财务学院实际情况，特制定本方案。
二、工作理念
职业发展教育是我院思想政治教育的重要组成部分。在开展职业发展教育中，必须坚持以学生为本，全员化和个性化相结合、全程化和阶段化相结合，培养全面发展、和谐发展的学生个体。在职业发展教育体系中，职业生涯规划教育是基础，毕业生就业指导是重点。
三、职业生涯规划教育制度
职业规划教育应全程介入，即贯穿学生在校学习的四年当中，要有针对性地对不同年级实施相应的教育。 具体安排如下：
1、初期导入阶段：帮助新生树立职业规划意识，进行前期教育。
(1)利用班会、座谈会等形式帮助学生接触和了解本专业特点、学习方法及就业前景，帮助学生尽快适应大学的学习、生活。
(2) 指导学生开始制定职业生涯规划。通过职业生涯规划比赛等形式进行职业规划教育，并使这项活动形成长效机制。
2、直接介入阶段：在学生
二、三年级开展职业道德教育;培养学生“就业素质”。
(1)利用“两课”、班会等途径对学生进行以“诚信”为内核的职业道德教育;
(2)通过团学组织“素质拓展训练”、专业实习、社会实践、“创业论坛”等活动形式极力培养学生包括“就业观念”、“学习能力”、“就业能力”在内的“就
业素质 ” 。
(3)在学生三年级，利用讲座、报告会、咨询等形式，帮助学生在就业、升学等毕业去向中进行定位并分类指导。
3、重点突破阶段：在学生进入大四后，开展求职技巧、职业技能的培训、指导。
(1)建立“咨询日”制度。由职业指导老师或辅导员利用网络、电话或现场面谈等形式就就业政策、就业信息、就业技巧等方面接受毕业生的咨询。
(2)开设公务员考试培训讲座。公务员录用考试已成为高校毕业生重要的就业途径之一，将从考试信息收集、宣传到参考学生的组织等方面进行具体安排，并在每年 10 月— 11 月期间邀请专家举办考前辅导班。
(3)建立报考研究生导师制度，加强对考研学生的指导。升学攻读研究生是缓解就业压力的良好途径，可邀请专家开展考研形势分析、考研培训等活动。同时积极利用我院现有教师资源，为考研学生推荐报考复习阶段的指导老师，帮助学生准确定位考研目标，努力提高我院学生考研的录取率。
(4)加强求职技巧、职业技能的培训。用讲座的方式，分专题对学生进行择业教育、就业政策宣传、就业形势分析、职业道德教育、求职礼仪、面试指导、求职书撰写、劳动政策法规宣传等。
(5)建立就业指导图书角，提供各种就业指导、职业规划、劳动政策法规等书籍供学生阅读。
(6)建立健全学院就业三级网络建设。积极发挥党员和学生骨干的核心作用，形成辅导员毕业生的三级网络，以便于收集反馈各种信息，多角度多层次开展就业指导，网络全覆盖到每个点，责任层层落实到人。
(7)充分利用网络信息平台，通过班级信箱、就业论坛、公务员考试论坛、考研论坛、留学论坛等方式分门别类地提供交流信息的平台，加强辅导员与学生、学生与学生的联系。
四、毕业生就业推荐工作制度
1、做好前期调研工作，全面了解毕业生的基本情况和就业意向，进行总结与分析，将毕业生源信息等及时准确上报就业指导中心。
2、主动走访用人单位，争取与一些用人单位进行长期合作，通过多种渠道获取就业信息，积极开拓就业市场。
3、积极组织学生参加各种招聘会，做好各种招聘会、宣讲会的组织协助工作。积极配合我校就业指导中心的工作，及时传达就业指导中心提供的信息给每一个未就业的学生。
4、建立完善学生就业跟踪体系，及时收集用人单位及毕业生的反馈信息，适时调整就业指导工作。
5、建立未就业学生临时小档案，小档案具体内容包括未就业学生的专业、生源地、未就业原因、思想动态调查等信息，并做到及时更新，把工作对象由班级转向个体，找未就业的毕业生逐个谈话并帮助他们尽快就业。定期与未就业的学生召开座谈会，了解他们的思想动态，帮助他们树立正确的择业观，拟在12月中旬以前摸清毕业生下列几个方面的问题：
(1)目前已经联系好单位，就业已解决的毕业生人数
(2)已报考研究生的毕业毕业生情况，包括报考学校，复习迎考情况
(3)目前不能正常毕业的毕业生情况，包括人数、姓名及原因
(4)仍未就业毕业生情况，包括人数、姓名及原因
6、教育、引导学生文明离校，配合学生处，有序安排毕业生毕业典礼等相关事宜。
7、做好就业管理工作，及时准确地做好整理转递档案、上报各类报表、上交就业材料等工作。
五、就业工作人员保障体系
学院就业体系实行全员参与、主体明确、责任明晰的原则。
1、学院领导班子成立就业工作领导小组，宏观负责全院就业工作，主管领导亲自参与毕业生就业工作。可试行领导定点联系个别班级。
2、辅导员是就业工作的主要力量，具体负责各项工作的开展。
3、教师是就业工作的重要力量，帮助学生解决毕业实习和求职过程中遇到的困难和问题。
4、党员和学生干部是就业工作的重要组成力量。就业工作中应充分发挥学
生的主体意识，鼓励学生自我管理、自我教育。在党员中实行定点联系制度，即每位党员负责若干名同学的就业管理工作，建立全覆盖的就业工作网络，责任落实到人。
5、奖励措施：参照上海立信会计学院就业先进个人评选办法相关规定，给予在就业工作中成绩突出的老师或辅导员一定奖励。
会计与财务学院
2008年10月
第二篇：上海立信会计学院
会计与财务学院辅导员管理制度(试行)
第一章 总 则
第一条 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强会计与财务学院辅导员队伍建设，依据教育部《普通高等学院辅导员队伍建设规定》和中共上海市科技教育工作委员会、上海市教育委员会关于进一步加强上海高校学生辅导员队伍建设的若干意见，结合我校相关管理规定，特设置本制度。
第二条 辅导员是学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是按照学校党委的部署开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学院学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生健康成长的人生导师和知心朋友。
第三条 学院把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，努力建设一支具有马列主义理论素养、政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质辅导员队伍，促进学院的改革、发展和稳定。
第二章 岗位职责
第四条 岗位职责：
(一)帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。引导学生树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;
(二)帮助学生养成良好的道德品质。经常性地开展谈心活动，引导学生养成自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，引导学生正确对待学习、生活、情感和就业等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;
(三)促进学风建设，对学生进行学习指导，帮助学生明确学习目标，改善学习方法，促进学习进步，培养学生的科学精神与创新能力。
(四)协助学院党委做好学生党建工作，切实指导学生党支部开展工作，做好学生党员的培养发展和教育管理工作。
(五)加强与班主任、任课教师的沟通，注重学生干部的选拔、培养、管理和考核，利用学生集体在大学生思想政治教育中的组织力量，充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的作用。
(六)深入学生宿舍，及时了解学生情况，帮助学生解决实际问题;积极引导和营造健康、向上、和谐的宿舍文化氛围。
(七)当学生出现突发性事件时，辅导员应迅速赶赴现场，积极妥善处理，并及时向学院、相关职能部门和学校汇报，做到重大问题及时上报，决不瞒报、谎报、漏报，维护学校、学院以及学生工作的荣誉和声誉。
(八)了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾，处理突发事件，维护校园和谐、安全与稳定;
(九)扎实做好贫困生资助工作，帮助经济困难学生完成学业;
(十)开展就业指导和服务，针对不同年级，做好分类指导工作，对低年级学生做好就业形势宣讲、职业生涯规划指导;对毕业班学生做好就业政策宣讲、求职就业技巧、职业道德规范、创业指导、就业前的心理准备等工作，帮助大学生树立正确的就业观;
(十一)加强特殊群体学生的教育和管理。对思想上、学习上、生活上和心理上需要帮助的学生，提供有效帮助，促进学生健康成长成才;
(十二)指导班委会、团支部工作。做好学生骨干培养工作，以班级为基础，以学生为主体，充分发挥学生班集体团结学生、组织学生、教育学生的职能;
(十三)承担形势政策教育、心理健康教育、职业规划发展的教学工作;
(十四)完成领导及上级主管部门交办的其他工作。
第三章 学院辅导员工作制度 第五条 学院辅导员工作制度
(一)辅导员例会制度
每周一下午 1：30，召开全院辅导员工作例会，会议由学院分党委副书记主持，会议主要内容为：总结上周工作;布置本周工作，讨论分析问题。对学院布置的有关临时性任务，学院分党委副书记将及时召开辅导员会议传达。
(二)辅导员考勤制度
根据学生工作的实际，我院辅导员实行周一至周五，早8：00和下午4：30行政坐班制度，每周两次的住楼值日制度，由学院分党委副书记负责考勤。
(三)辅导员召开班、团会制度
学院辅导员应坚持每两周召开班委会或主题班会(可根据本班级的具体情况选择开会的时间、地点和形式)，并认真填写《辅导员月报表》，每月底交到学院归档。
(四)辅导员深入寝室制度
辅导员每周至少深入学生寝室3次。检查了解学生学习、生活情况，督促学生搞好寝室卫生及个人卫生;收集学生意见和信息，发现问题，及时更正，增强辅导员工作的针对性。对夜不归宿和经常酗酒的学生，辅导员须及时掌握处理，并将处理结果报学院分党委。
(五)辅导员检查学生上课制度
辅导员每天早晨深入班级检查、了解学生上课及出勤情况，杜绝学生课堂吃早饭现象，听取学生对任课教师的意见;每学期至少与任课教师交流2次，并认真做好记录，按时上报学院。 (六) 辅导员与学生谈心制度
辅导员应深入到学生的学习、生活中去，与他们进行有针对性的谈心和交流，了解学生的学习和身心健康状况，尽自己所能，帮助他们解决学习和生活中的实际问题。
(七)辅导员与家长联系制度
辅导员应结合本专业学生工作的实际情况，有针对性地与学生家长取得联系，共同做好学生的思想工作。对学习、生活困难的学生，以及性格内向的学生，要心中有数，多加教育、帮助和引导。并认真填写《学生家长联系交流记录表》，及时上报学院。
(八)辅导员家访制度。
辅导员要在日常学习生活中，特别关注“三困学生”，利用假期走访“三困学生”家庭，及时上报走访记录。
(九)辅导员工作计划、工作总结制度
辅导员要根据本专业学生工作特点，制定切合实际的工作计划，并进行学期小结和学年总结，每学年根据实际工作情况，编写1～2个学生工作案例，并交学院汇编成册。
本学院拟每学期召开2～4 次辅导员经沙龙。每学年要求每位辅导员撰写学生工作体会与总结一篇，发表一篇论文。
(十)异常情况汇报制度
辅导员要掌握学生基本动态，遇到异常情况要及时处理，并做好记录，每周将异常情况汇总上报学院。
第四章
考核与奖惩
第六条 学院应遵循上海立信会计学院辅导员考核相关规定。
第五章 附 则
第七条 本制度自会计与财务院党政联席会议审核通过之日起执行。 第八条 本制度由会计与财务学院分党委负责解释。
会计与财务学院 2008年10月
第三篇：上海国家会计学院专业介绍
凯程考研，为学员服务，为学生引路!
上海国家会计学院专业介绍
上海国家会计学院是国家级高级财会管理人才培养基地，于2000年9月正式组建，是财政部直属事业单位，实行董事会领导下的院长负责制，财政部部长任董事会主席。
学院位于上海市青浦区徐泾镇蟠龙路200号，占地面积520亩，三面环水，景色怡人，拥有国际一流的教学设施和住宿生活条件。
学院自建成以来，以“高层次、国际化、数字化”为宗旨，立足中国经济改革实践以及中国本土企业的国际化要求，致力于为中国培养具有国际化视野、金融与财务管理专长以及优秀职业精神的高级经济管理人才。在财政部和国家各部委的领导与支持下，逐步形成了学位教育、短期培训、远程教育相结合的培养体系，每年为中国培养各类高级经济管理人才两万余人。
学院是中国政府发起设立的亚太财经与发展中心(AFDC)所在地;是中国注册会计师教育基地，全国会计领军(后备)人才(企业类)培养基地，国有企业总会计师、财务总监和上市公司独立董事培训基地;还是世界银行全球发展学习网络上海远程学习中心所在地。
学院拥有一支专业门类相对齐全、特色明显、具有扎实的理论功底、丰富实践经验和较强教学科研能力的师资队伍，研究领域涉足经济、管理、金融、会计、审计、税务等多个学科。
自2004年起，学院与上海财经大学合作开展会计硕士专业学位教育，成为国内首批开展会计硕士专业学位教育工作的单位。2011年3月，国务院学位委员会授予上海国家会计学院专业硕士学位授予权(单位招生代码80402)，自此，学院开始独立开展会计硕士专业学位MPAcc(代码为125300)、审计硕士专业学位MAud(代码为025700)人才培养工作。2014年5月，学院获批为税务硕士专业学位授权点，开始开展税务硕士专业学位MT(代码为 025300)人才培养工作。
资源优势
上海国家会计学院是国家级应用型高级会计人才培养基地，上海财经大学历史悠久、学术底蕴深厚，两校联合培养会计硕士专业学位(MPAcc)项目拥有多方面的资源优势：
务实文化：基于培养应用型高级会计人才的理念，注重效率，优化资源配置，以解决问题为导向，与实务界密切合作，开发了大量面对CFO和会计师事务所高级管理人员的实务型课程。
先发优势：率先与香港中文大学联合推出中国大陆首个MPAcc项目，在课程设置、师资组 第1页共1页
凯程考研，为学员服务，为学生引路!
织、教学管理等方面积累了丰富的经验。
专业积淀：拥有大量与会计职业发展相关的研究成果、持续主办名家云集的SNAI经济论坛，具有国际化官学商一体的师资整合能力。
精英网络：通过财会经理人视野俱乐部、高级经理人联谊会、高层论坛和校友会等多种形式，积聚政府部门、学术机构、知名企业的人脉资源，提供智慧分享与终身价值增值的平台。
培养特色
国际定位：通过国际化课程设计，高强度沟通能力训练，培养熟悉国际通行的商业规则，擅长国际商务沟通的会计专才，积极应对全球化竞争挑战。
应用导向：借助大量的案例教学、精心设计的教学实践和频繁的多层面互动，培养运用理论知识与实践经验，洞察问题、分析问题、创造性地解决问题的能力。
领导潜能：运用拓展训练、团队作业等手段，培养组织、沟通、协调和解决复杂冲突的能力，造就具有广阔视野的面向未来的财会领导者。
职业精神：秉承“不做假帐”的校训，倡导持续学习的理念，提升职业责任感，培养良好的职业操守，树立积极进取的职业态度。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯;
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里; 信念：让每个学员都有好最好的归宿;
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构; 激情：永不言弃，乐观向上;
敬业：以专业的态度做非凡的事业;
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方 第2页共2页
凯程考研，为学员服务，为学生引路!
面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由
一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年(2005年)，一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
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第四篇：上海财大会计学院CPA
上海财经大学会计学院
二O一一年中国注册会计师(CPA)考前辅导班
招 生 简 章
上海财经大学会计学院是全国著名的会计院系之一，也是中国注册会计师制度创立的倡导单位，会计学科是国家级重点学科，其中注册会计师专业为财政部最早特设专业，教学经验丰富，教学力量雄厚。自二00一年我院开设中国注册会计师考前培训以来，在学校领导的大力支持下，十年来CPA培训已走上了系统化、正规化和规模化的道路(已累计培训学员七万多人)，开设有基础长期班、精讲班、常规班和冲刺班等多种班级，除了本校杨浦校区和虹口校区教学点外，还先后在长宁区、卢湾区、浦东和松江大学城开设有教学点，方便学员就读。教师队伍均由学院选派长期从事注会教学的资深专家、教授担任，具有丰富的经验和较高的权威性。考试合格率多年来在国内同类培训中一直居于前列(考改后考试各科合格率平均达45%以上),并出现多名全科一次合格和单科全国最好成绩的优秀学员，在考生中享有较高的声誉，是我校乃至上海地区知名品牌。
一、招生对象：参加二○一一年CPA考试的考生(在校非应届毕业大学生可安排代报名考试)
二、授课教师：我院选派知名教授、专家任教(详见课程表);
三、授课内容：会计、审计、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险。
四、授课时间和内容：
(1)基础长期班2011年2中旬—8月初零基础、系统全面复习和案例分析20
10、2011版教材
(2)精讲班：2011年4月下旬—8月底系统全面复习和案例分析2011版教材平日晚
(3)常规班：2011年5月初—8月初全面复习和案例分析2011版教材双休日
(4)习题冲刺班：2011年8月上旬—9月初考试重点内容和重点例题分析双休日
五、授课地点：
A、虹口区授课点：中山北一路369号上财虹口校区内(基础长期班、精讲班、常规班、习题冲刺班)
B、杨浦区授课点：武川路111号上财武川校区内(常规班)
C、卢湾区授课点：重庆南路227号交大医学院教学西区(常规班)
D、长宁区授课点：延安西路1882号东华大学校内(常规班)
六、学费：
基础长期班：会计 1500元审计1400元财管1400元税法1300元经济法1300元 精讲班：会计 900元税法800元经济法800元
常规班：会计 800元审计800元财管800元税法700元经济法700元战略650元 冲刺班：会计500元审计500元财管500元税法450元经济法450元战略400元 报名费10元/人。本校在校学生凭学生证，老学员凭上年听课证基础班每门减免50元，常规班减免30元(冲刺班除外)，教材自费(有提供)。报名后不能就读的学员基础长期班请于2011年2月
12、13日，精讲班和常规班请于4月
23、24日，冲刺班7月30、31日办理退费手续(手续费50元/科)
七、报名时间和地点：(1) 中山北一路369号上海财大(虹口)校内MBA教学楼302室 每
天9:00~19:00，双休日正常报名
(2 武川路111号上海财大会计学院1楼 每天 9:00—17：00额满为止，
以报名先后顺序安排座位。
八、课程安排、简章备索及详情垂询请到报名点或查阅网页http//sa.shufe.edu.cn(上海财大
会计学院主页)或(上海财会网)Email：cpash@vip.sina.com。电话：65316080、65446147或65903
548、65904388(院办)
附：交通路线：中山北一路369校区报名点：轨道交通3号线赤峰路站，公交
51、
52、1
39、50
2、
537、
541、5
52、8
29、8
54、9
42、86
6、991到上农新村站下;
21、1
15、
515、59
7、
7
23、8
17、8
29、933到广中路站。
武川路校区报名点：公交
537、轨道交通3号线、50
2、960
上海财经大学会计学院
二0一一年元月二十六
第五篇：上海中科大学院【会计】专业课程
上海中科大学院——会计专业
会计专业培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才
会计专业课程设置
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、(英语
(二)、日语
(二)、俄语
(二)三选
一、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用及实践、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析
(一)、市场营销学、会计制度设计、国际贸易理论与实务、毕业论文。
会计专业方向
会计电算化、财务管理、会计与审计
会计专业择业方向
本专业毕业生可到各行业各类企业、政府财务、教育财务、非营利机构或组织财务从事审计、财务报告、财务管理、预算分析等工作。
会计专业前景
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
会计专业相关资格考试
会计从业资格考试、会计资格考试(初级、中级)、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试(ACCA)、公认会计技师考试(CAT)。