第一篇：生活老师岗位职责
生活老师岗位职责
生活教师岗位职责
1、遵守纪律，爱岗敬业，尽职尽责，关爱学生。
2、按学校规定时间上下班，按照《值班教师一日工作程序》要求，认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍 卫生及学生安全管理工作，未经同意，不得随意调班。
3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作，管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序，干净无异味。
4、学生开餐时，组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕，清点学生人数后，带回宿舍。
5、当班时，多注意校内多事部位，注意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题，白班教师平时要在值班室值守，有事随叫随到，夜班教师视听课期间要接听好电话，并做好记录。
6、接班时，要和当班生活老师交接学生人数。交班时，要记录好当班时学生情况，并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况，要写明有关注意事项，并详细做好当班小结。
7、督促学生按时就寝，组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位;晚班教师要起夜巡视两次以上，及时发现并处理异常情况;
8、休息期间，制止学生随便走动、吵闹行为，以免打扰他人休息。 学生起床后，督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后，要把宿舍门窗锁紧关好。
9、学生离校、回校时，要检查衣袋或包，不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的学生，在值勤表上要有记录。
10、按照学校的要求，做好学生餐具消毒工作。
11、服从校总务处调换、安排等管理事项。
12、做好接、送学生登记手续。
第二篇：生活老师岗位职责
生活指导老师在政教处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是：
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一 日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。
清镇三联学校
第三篇：宿舍生活老师岗位职责
l、严格执行、落实住宿学生管理条例和宿舍管理员岗位职责，使学生在校住宿有章可循，养成良好的生活习惯和学习习惯。
2、积极为学生创造良好的学习、生活环境，经常对学生进行生活指导，关心学生在校期间的生活和健康。
3、两休(中午、晚间)期间，认真查房，督促学生自觉遵守两休纪律。两休期间按照规定时间要求所有住读学生回宿舍就寝并做好点名工作，对无假条缺席者进行登记并上报班主任、德育处。
4、对住宿生进行品德及行为规范教育，表扬先进，批评落后，培养学生良好的集体观念和行为规范;对违纪频繁、表现较差的学生，及时找其谈话，做好细致的思想教育工作。
5、具有高度的责任感和安全防范意识，注意用水电安全，保管好各通道、配电柜钥匙，在自然灾害等突发事件中冷静沉着应对，并及时上报。
6、做好宿舍区域的卫生保洁工作，宿舍内外物品摆放整齐;合理安排学生洗浴时间;注意节水、节电。
7、对住宿生中的突发事件及时上报，并与班主任、分管领导、校领导密切配合，协同处理。
8、在上课前清查各宿舍情况，督促在宿舍的学生提前上课，上课期间学生不得回宿舍，如确需回宿舍拿取物品，需由任课教师同意。
9、开学初领取住宿生名单、登记表、值班日志，认真核对两休时间学生人数，认真做好上班日志记录。
10、认真做好宿舍内务检查工作，按照“早清扫、午保洁”和《北碚职教中心八个一条线的内务评分标准》进行内务考核，做好评分和登记，对宿舍内务不合格寝室填写好“宿舍检查反馈单”，交送德育处，并通知学生整改宿舍内务。
11、做好“星级寝室”的评比工作，并将每日检查、每周小结、每月总结情况公布于宿舍大门张贴栏处。
第四篇：生活老师职责
一、执行学校决议，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。
二、关心爱护学生，引导学生管好自己的物品，培养其独立生活的能力， 使学生养成良好的生少习惯。
三、负责学生生活，适当调剂学生生活，保证学生吃饱吃好，不浪费粮 食，监督学生不乱吃东西，不乱花钱。
四、监督学生按时睡觉，按时起床，严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。
五、掌握学生在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关心他们，从思想上教育他们，从学习上帮助他们，使他们感到集体的温暖。
六、管好学生宿舍，按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的评比活动。
七、教育学生爱护公物，爱护花草树木，及时表扬好人好事，批评不良行为。
八、做好宿舍保卫工作，与学生同住，发现问题及时处理，学生生病及时就医和护理。
九、负责接待家长来访和学生休假的接送，认真搞好交接。
十、 定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
生活老师工作规程
5：50起床，开宿舍门。
6：00督促学生起床，洗漱，整理内务。
6：20督促没离开寝室的学生迅速到活动教室晨练。
7：05开窗通风，帮助整理寝室内务，规范寝室内学生的物品。
7：20锁宿舍门，协助管理学生早餐。向学校领导汇报前一天学生的生活情况。
7：50~11：50清扫所分担的清洁责任区，完成学生没完成的寝室内务整理工作，剩余时间在办公室休息。
12：00协助管理学生午餐。
13：30~14：30督促学生午休，清查没归寝室学生并做好记录，制止学生午休违规行为并做好记录。午休期间在走廊楼道巡视或在值班室外值守，在学生入睡后方可回宿舍休息。
14：30督促学生起床，整理内务，督促学生尽快到教室准备上课。
14：50~17：50清扫房间、走廊楼道卫生，整理学生房间内务，其余时间在办公室休息。
17：50协助组织学生晚餐。
18：30~19：20在走廊、楼道或值班室外巡查值守。
19：20清扫房间、楼道、走廊卫生后休息。
21：00~21：30督促学生及时洗漱。
21：30~22：00清查归寝人数，督促学生就寝，按时熄灯。
22：00~22：30巡查学生就寝纪律，制止违纪违规行为并做好记录。
22：40关宿舍门、休息，随时处理偶发事件。
特别要求：
1.晚就寝时间，各宿舍生活老师要进行常规性的生活教育，值班生活老师要在宿舍区巡查值守，推迟一小时休息。
2.除了清扫、通风外，一律锁好宿舍门，不得随便放人出入。
3.注意教育学生节约用水，严格控制电源开关，按时开关电源。
4.每周五学生要离校时，认真督促学生整理内务，按时离校，并清扫卫生，整理好内务后方可离校。
5.每周日下午5点在学生返校前值班生活老师要提前到校，接待家长存放行李;其他生活老师6点前必须到校。
第五篇：生活辅导老师职责
1、生活辅导老师是寄宿生的安排者与组织者，其肩负的工作责任重大。应牢固树立管理育人、服务育人的思想，树立责任重于泰山的意识，关心指导寄宿生的思想、学习和生活。
2、针对不同年级，男女同学的不同特点，根据学校对寄宿生管理的各项规章制度和自身工作范围，制定寄宿管理工作计划，切实付诸实施。
3、推选好各室的生活委员和寝室长，主持每月一次分年级宿管工作会议，参加政教处召开的寄宿生班主任会议，及时反馈所管学生的表现情况。
4、每天早晨，略早于学生起床，严格把好起床关，督促学生按时起床洗漱离室，教育学生养成不睡懒觉按时作息的良好习惯;严格把好就寝纪律关，督促学生按时就寝，坚持点名查铺工作，对无故缺席的同学做好记录，追查原因，妥善处理。
5、早上7点30开始，生活辅导老师根据内务标准，进行强化检查，优化评比，及时总结，出好黑板报，写好反馈单，及时督促不合格者即时整改。
6、星期天晚上召开自主管理室长会，布置与指导工作，培养学生自理能力与劳动观点。
7、每周评比小结，每月评出合格寝室与文明寝室，评出示范寝室、文明寝室与室长和自主管理积极分子。
8、每学期期末对每个寄宿生平时纪律与内务表现进行评分考核，交给班主任，填上学生手册。
9、日常工作中做好生活辅导老师——班主任——家长联系单的传递工作，以增强工作的针对性;应加强与后勤部门和政教处的联系，反馈情况，为学生排忧解难。
10、生活辅导老师要提高自身工作的责任意识，加强管理，特别在生活上多加关心，细心观察;加强季节性疾病防疫，警惕突发性疾病;一旦发现有寄宿生患病，应当立即送学校卫生室或有关医院就诊，并立即报告学校主管领导、通知家长，防止意外事故发生。
11、严禁寄宿学生做危险攀爬活动、严禁追逐打闹、严禁擅自移接电源、严禁学生擅自外出，防止寄宿学生在校期间与校外学生和社会闲杂人员往来，消除一切可能发生的不安全因素;若有寄宿学生在校期间发生意外伤害，应当立即送学校卫生室或有关医院就诊，并报告主管领导和家长，追查事故原因和责任。
12、加强对学生道德教育、情感教育、集体主义教育和行为规范养成教育，全面提高学生素质。做好工作记载，做好资料积累和保管工作，不断提高宿舍管理质量。