第一篇：大学英语二阶段练习
文书写作(本)阶段练习(二)
文书写作本科阶段练习
(二)
一、名词解释
1. 事务文书：是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体，是应用写作的重要组成部分。
2.
请示：是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。
3.
报告：按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
4.
讲话稿：广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
5.
简报：是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。
6.
经济文书：就是涉及经济内容的应用文章。常见的经济文书有：
1、经济合同和经济合同协议书;
2、市场调查报告;
3、经济广告;
4、经济司法文书;
5、商品说明书。
7.
经济合同：从内涵上看，是指平等民事主体的法人、其他经济组织，个体工商户、农村承包经营户相互之间，为实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系而订立的合同。从外延上看，它主要包括购销、建设工程承包、加工承揽、货物运输、供用电、仓储保管、财产租赁、借款、财产保险以及其他经济合同。
8.
价金：
9.
罚则：即追究法律责任或进行法律制裁的准则。广义的处罚，包括补偿性的处罚(如赔偿损失等)和惩罚性的处罚(如刑罚、行政处罚等);狭义的处罚仅指后者。本文着重研究惩罚性处罚准则的制定问题，包括关于罚则的理论和实践、制定罚则的原则和制作罚则的技术。
10. 协议书： 广义的协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常
1 用的“契约”类文书，包括合同、议定书、条约、公约、联合宣言、联合声明、条据等。狭义的协议书指国家、政党、企业、团体或个人就某个问题经过谈判或共同协商，取得一致意见后，订立的一种具有经济或其它关系的契约性文书。
11. 招标书：又称招标通告、招标启事、招标广告，它是将招标主要事项和要求公告于世，从而招使众多的投资者前来投标。一般都通过报刊、广播、电视等公开传播媒介发表。在整个招标过程中，它是属于首次使用的公开性文件，也是唯一具有周知性的文件。
12. 投标书：投标单位按照招标书的条件和要求，向招标单位提交的报价并填具标单的文书。它要求密封后邮寄或派专人送到招标单位，故又称标函。它是投标单位在充分领会招标文件，进行现场实地考察和调查的基础上所编制的投标文书，是对招标公告提出的要求的响应和承诺，并同时提出具体的标价及有关事项来竞争中标。
二、简答题
1. 经济合同正文的重要条款有哪些? 答：经济合同的条款主要包括哪如下五大内容:
第一，标的:标的就是合同双方当事人权利义务共同指向的对象。如购销合同中的货物，建设工程承包合同中的工程项目，借款合同中的货币;等等;
第二，数量和质量;
第三，价款和酬金，就是取得标的一方所给付对方的代价;
第四，履行的期限、地点和方式;
第五，违约责任。
2. 条款式合同的首部包含哪些必备要素?
答：
1、意思表示一致：说明双理解并同意有关交易的要素.
2、具有合法的“标的”：指具有交易价值的东西，如：现金、货物、某种行为的许诺等等
3、具有明确的“协议”：尽管在特定的场合口头合同也是有效的，但是双方签订的书面合同是大家认同的典型“协议”形式.
4、合法的主体：意思是合同主体具有完全的行为能力人，指成年人并具有完全的意思能力. 3. 协议书的种类有哪几种?与合同有什么关系?
答：1)使用对象不同。合同常用于经济方面，协议书则更多用于一般工作特别是
2 科学研究方面。
(2)约束力不同。合同一经(依法)签订，便具有法律效力;协议书除作为补充合同所签订的意见和实际上等于合同的具有法律效力以外，未形成最后正规文本，双方未签字盖章的协议(初稿)并不具有法律效力。
(3)宽严不同。合同正文中每一条内容，必须具体、明确、完善。尤其是“违约责任”，要订得非常严格、准确，以免发生争议纠纷。协议书的不少条款，则可订得原则一些，宽泛一些，允许有一定的机动性。
上述区别，写作时应予注意。应根据事项性质，正确选用合同或者协议书。 协议书的结构与合同相同。
(1)协议书常常是作为正式合同的基础。合同往往不是谈判、协商一次就可签订的，双方常常要经过反复地磋商后，对合同的基本条款才逐步一致、明确。为了肯定初步商谈的结果，双方常先签订协议书，便于进一步洽谈。这时的协议书，内容尚待完整详尽，主要作用在于“备忘”，不具有法律效力。
(2)协议书有时作为合同的补充。在履行合同中，双方如感到合同有修改补充的必要，可经过洽谈协商，把一致的意见用协议的形式写下来，作为合同补充。这时协议书已成为合同的组成部分，与原合同具有同等的效力。
(3)协议书有时等于合同。对一些难以确定隶属于国家规定的合同种类的事项，双方当事人经过协商，签订了“协议书”，后来也未再签订合同，双方均按“协议书”上的内容履行义务和权利，这时“协议书”实质上就是合同，具有合同的同等效力。
4.广告的创意应注意哪几个方面? 答:
1、广告创意要立意新颖而奇特，但不得离谱
2、广告创意要带有艺术性，但并不是纯粹的艺术
3、广告创意应该突出主题，不要喧宾夺主
4、广告创意要表现文化精华，而不能污染文化 5.投标书的特点是什么?
答：(1)针对性 (2)求实性 (3)合约性 6. 市场调查报告正文的主体一般写什么内容? 答：一是按调查顺序逐点来写;
3 二是按人和事的产生、发展和变化过程来写，以体现其规律性; 三是将两种事物加以对比，以显示其优劣，找出其差异性; 四是按内容的特点分门别类逐一叙述。 7. 项目可行性报告的特点是什么? 答：预见性、公正性、可靠性、科学性
三、材料改错题
(一)将下面这篇材料修改正确
××研究所关于增加办公室编制、经费和解决办公用车的请示
××××：
我所办公室自××年×月成立以来，在有关部门的大力支持下，工作进展顺利，但目前仍存在一些较为实际而又急需解决的困难。
第一，我所在办公室编制甚少，现编制4人，除两名正、副主任外，只有两名工作人员，又因本部门工作需经常外出调查，故工作不能很好地开展。
第二，经济严重不足。由于我所辖地目前有5个肿瘤高发区现场，需要我们组织人、财、物力调查发病原因及有关数字，但包干的经费远远不够所需开支的资金。有些工作，由于经济不足，已陷入瘫痪状态。
第三，出车难问题。由于交通工具不便，人少经费紧张，我们需要批给一辆卧车和司机。
以上请示报告，请批复。
××研究所
二〇〇六年×月×日 答：
××研究所关于增加办公室编制的请示
××××：
我所办公室自××年×月成立以来，在有关部门的大力支持下，工作进展基本顺利，但目前仍存在一些较为实际而又急需解决的困难。
我所在办公室编制甚少，现编制4人，除两名正、副主任外，只有两名工作人员，又因本部门工作需经常外出调查，故人员编制不够。
4 以上请示报告，请批复。
××研究所
二〇〇六年×月×日
(二)指出下列公文的错误，并加以改正。
XX队关于请求更新设备的请示报告
X发[ 2009]3号
公司党委、王副经理、资产部：
当前我们公司形势一片大好。全公司干部职工正在以爱岗敬业的实际行动投身到企业的改革发展建设中去。形势喜人也逼人。在这种情况下，我们更要保持清醒头脑，既要爱护群众的积极性，也要维护好生产设备，以便企业有更大的发展后劲。为此我们才呈送以下这份请示报告。
我们队现在使用的XX设备是上个世纪XX年代购买的。当时那可真称得上是一套先进设备。使用起来得心应手，为我们队创造了很好的经济效益，立下了汗马功劳。可是随着时间的推移，岁月的流流逝，再好的设备也会老化。现在我们这套设备工艺已经落后。特别是其中的几个重要部件已经大修过几次，到了难已再修的程度。继续使用极易出现生产事故。为此，我们请求公司为我们队更新XX设备。大约需要人民币XXX万元。
借此机会我们顺便汇报一下我队生产任务的完成情况。第一季度超额完成任务，第二季度也做到时间过半任务完成过半。请领导放心，我们决不会因为设备问题而影响任务的完成。我们可以充分发挥另几套后买的设备的作用。
以上请示报告，妥否请批准。
XX队队长XXX 2009年7月 答：
XX队关于更新设备的请示
X发[2009]3号
5 公司资产部：
我们队现在使用的XX设备是上个世纪XX年代购买的。现在这套设备工艺已经落后。特别是其中的几个重要部件已经大修过几次，到了难已再修的程度。继续使用极易出现生产事故。为此，我们请求公司为我们队更新XX设备。大约需要人民币XXX万元。
以上请示，妥否请批准。
XX队 2009年7月
(三)指出下列公文的错误，并加以改正。
关于增拨基建经费的函
省财政厅：
首先，请允许我们向贵厅致以亲切的问候，对贵厅多年来对我们的支持和合作，表示衷心的感谢。此次来函主要商量以下问题：
经有关部门批准，我局正在建造一幢办公大楼，该项工程得到了省政府的支持，在省政府的批复下，贵厅已经拨给我局1000万，此项经费已专款专用。目前工程尚在进行当中。但是由于建筑材料涨价等原因，原预算资金缺口较大，恳请贵厅再次拨给资金不足部分，以免影响办公大楼竣工，从而影响我局的正常工作。
特此请示，请批准!
XX省建设厅
2004.5.25 答：
关于增拨基建经费的函
省财政厅：
此次来函主要商量以下问题：
经有关部门批准，我局正在建造一幢办公大楼，该项工程得到了省政府的支持，在省政府的批复下，贵厅已经拨给我局1000万，此项经费已专款专用。目前工程尚在进行当中。但是由于建筑材料涨价等原因，原预算资金缺口较大，恳请贵厅再次拨给资金不足部分，再次向贵厅申请××万元。
请予支持，盼早日函复
XX省建设
二零一四月五月二十五日
(四)指出下文的错误，并加以改正。
2003学年我的个人总结
炎日当空，天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳简直叫人不敢出门，空中没有一点风，只有知了在树上不停地叫着，好像在说：‚放假啦，放假啦‛。又一学年过去了，我应该利用暑假对这一学年的学习情况做一些总结，以迎接新学年的到来。
在这一学年里，我学习了成本会计、管理会计、审计原理、经济法、计算机应用、外贸会计、大学英语、应用文写作、体育、职业道德、概率论等课。其中成本会计82，管理会计86，审计原理80，经济法89，计算机应用90，外贸会计90，大学英语72，应用文写作68，体育85，职业道德是优，概率论是中。总的来说，成绩还是可以的，在班上属中等水平。其中，计算机应用、职业道德和外贸会计成绩好些优秀，而大学英语、概率论和应用文写作成绩差些，不够理想。下一学期，我要继续努力，争取取得更好的成绩，最好都在80分以上，这样就可以获得奖学金，减轻家庭的经济负担，更可以在择业时增加自 7 己的实力。
文秘一(1)班 ××× 答：
2004学年个人学习总结
炎日当空，天上没有一丝云彩，火辣辣的太阳简直叫人不敢出门，空中没有一点风，只有知了在树上不停地叫着，好像在说：‚放假啦，放假啦‛。又一学年过去了，我应该利用暑假对这一学年的学习情况做一些总结，以迎接新学年的到来。
在这一学年里，我学习了成本会计、管理会计、审计原理、经济法、计算机应用、外贸会计、大学英语、应用文写作、体育、职业道德、概率论等课。其中成本会计82，管理会计86，审计原理80，经济法89，计算机应用90，外贸会计90，大学英语72，应用文写作68，体育85，职业道德是优，概率论是中。总的来说，成绩还是可以的，在班上属中等水平。其中，计算机应用、职业道德和外贸会计成绩好些优秀，而大学英语、概率论和应用文写作成绩差些，不够理想。下一学期，我要继续努力，争取取得更好的成绩，最好都在80分以上，这样就可以获得奖学金，减轻家庭的经济负担，更可以在择业时增加自己的实力。
文秘一(1)班 ×××
XXXX年X月X日
四、材料写作题
(一)根据下面的情况，写一份借款合同。借款合同的内容应包括借款种类、币种、用途、数额、利率、期限和还款方式等条款。
盛大制药厂(甲方)在2004年因生产规模扩大，资金周转上遇到了暂时的困难，向吴兴市工商银行(乙方)借款人民币3000万，借期为一年，自2004年6月1日起至2005年5月31日止，利率按中国人民银行规定的一年贷款利率支付，并由台生家具公司(丙方)提供担保。借款人(甲方)保证按合同约定的
8 用途使用借款，借款到期时准时归还本息，如果在借款期间发生了足以影响合同履行的事项，借款人保证向贷款银行(乙方)如实告知。吴兴市工商银行(乙方)保证按约定的日期、数额提供借款。双方还商定如果发生纠纷，就通过友好协商加以解决，协商不成可向吴兴市仲裁委员会提请仲裁或向吴兴市法院提起起诉。
答：借款合同
借款方：盛大制药厂(简称甲方)
地址：×××
贷款方：吴兴市工商银行(简称乙方)
地址：×××
甲方在2004年因生产规模扩大，资金周转上遇到了暂时的困难，提出向乙方借款，经双方协商，签订本合同，以共同遵守：
(一)借款金额：人民币叁仟万整。
(二)借款期限：自2004年6月1日起至2005年5月31日，借期一年。
(三)利息：利率按中国人民银行规定的一年贷款利率支付。
(四)履约方式：甲方保证按合同约定的用途使用借款，借款到期时准时归还本息，如果在借款期间发生了足以影响合同履行的事项，借款人保证向乙方如实告知。乙方保证按约定的日期、数额提供借款。
(五)解决争议的办法：如果发生纠纷，双方通过友好协商加以解决，协商不成可向吴兴市仲裁委员会提请仲裁或向吴兴市法院提起起诉。
(六)本合同自签订之日起生效，双方均不得有任何改动。
(七)本合同一式两份，双方各执一份。
盛大制药厂(公章)
法人代表： (签字)
吴兴市工商银行(公章)
法人代表： (签字)
2004年5月×日
(二)阅读下面的广告，然后回答问题
电视广告：喜乐饮料
(画面)富丽堂皇的王宫，一小国王在宝座上喝着饮料，几个侍臣端着各种饮料。背景映出‚好吃国的故事‛。
音乐声起。
小国王：‚这是本王最爱喝的乳酸饮料，谁能找到更好的乳酸饮料，我就把王位让给他。‛
(侍臣依次呈上各种饮料)
小国王：‚这个不对，这个也不是。‛
(一老神仙，手持喜乐饮料，飘飘然从天而降至王宫)
老神仙：‚‘喜乐’具有丰富的营养和帮助消化的功能，就连天上的神仙也难喝到呢。‛
小国王：‚喜乐!没想到吧。‛
(1) 根据这则广告，请谈谈你怎样看待广告的创造性和真实性。 (2) 请你给“喜乐饮料”写一份对话体广告。
3.请你将这段时间学习《应用文写作》课程的学习情况写一篇总结。 要求：格式完整、正确，语言流畅，字数不少于600字。文中需用真名时要用×××代替。
感受应用文的魅力
能上应用文写作这门课程，也是一个机缘巧合，以前对应用文写作这门课程的第一影响就是：“不就是教人谢谢作文么，高考都经历过了，还有什么类型的作文不会写”。然而学完这门课后，我为自己的无知而羞愧，为自己的狂妄而惭愧。
在学完这门课程后，我发现了这和我平时见到的文学作品有很大的区别。文学作品供人欣赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信，让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。
学完后我发现生活中的应用文有一些这样的特点：
一、应用写作时是一种“非我”的心态。
生活中，一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的情感、阐述自己的观点，亦或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。 然而，应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时一般不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。
比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。 再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上三位老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。
二、应用写作—— “死板”而不乏“灵活”的写作 。 无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。
但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。
应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，像我们这些“草根”初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在
11 对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，三位老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。
三、应用写作的“朴实”文风
我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多同学，特别是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜欢写东西写得很艺术化，文中使用大量的修辞手法，什么比喻、夸张、拟人等等，堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文，只要使用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。
但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不可避免就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人愿意读下来。所以在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动有趣些，是必不可少的。
四、应用文的“单义性”
许多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文一定要避免这种“多义性”，意义一定要明确，避免产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的解释，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，一定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的情况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。
总之：《应用文写作》这门课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，通过三位各有各自独特风格的老师的详细讲解让我们既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章，这对我们这些初学者而言是非常有价值的。
4.xx市xx局办公室拟编发一份简报，题为《转变机关职能，大力发展第三产 12 业》，编发时间为200X年X月X日，编号为第4期，报送省XX局、市委、市府、市经委，印发各县市XX局，本局各科室、各直属单位，共印140份。请根据上述内容和简报的格式画出报头、正文和报尾。 答：
××局工作简报
第4期
××市××局办公室 200×年×月×日
转变机关职能，大力发展第三产业
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(正文)
报送：省XX局，市委，市府，市经委
印发：各县市XX局，本局各科室、各直属单位
(共印140份)
第二篇：人文社会科学概论_第二阶段练习
江南大学现代远程教育 第二阶段练习题
考试科目:《人文社会科学概论》第五章至第七章(总分100分)
学习中心(教学点) 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：
一、单选题(本大题共20题，每题1分，共20分)
1.“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华，并将发展成为文明的活的灵魂，这一重要观点的首倡者是(A )
A.马克思 B.黑格尔 C.列宁 D.罗素 2.支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是 ( A) A.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮 B.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮
C.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义两大思潮
D.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性主义哲学两大思潮
3.19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是(C ) A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义
4.19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是( C) A.古典主义 B.现实主义 C.浪漫主义 D.现代主义 5.语言的转换生成理论的重要价值在于( B) A.描写具体语言的结构 B.试图对整个人类的语言能力作出解释 C.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究 D.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
6.把语言结构的变化与社会结构变化联系起来，以两者的关系为研究对象的交叉学科是(A ) A.社会语言学 B.文化语言学 C.心理语言学 D.数理语言学 7.语言的转换生成理论的重要价值在于( B ) A.描写具体语言的结构
B.试图对整个人类的语言能力作出解释
C.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究 D.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
8.人文社会科学研究疗法中的“完拿参与调查法”在人类学中得到普遍的应用，并被称为“田野作业”、“人种志”相“民族志”。这类方法在二次大战后被区分为两种不同的类型，其中从一个社会和一个民族自己的观点和模式来研究自己文化的方法，被称为( A ) A.主位研究法 B.客位研究法 C.主客互动研究法 D.客主合作研究法 9.现代意义的宗教学，创立于( B) A.18世纪中叶 B.19世纪中叶 C. 19-20世纪之交 D. 20世纪初期
10. 在当代西方经济学中影响很大、提高了人们对货币供应量和货币政策的重视程度的“货币
学派”，属于( A ) A.主流经济思潮中的新自由主义经济思潮 B.主流经济思潮中的后凯恩斯主义思潮 C.非主流经济思潮中的“创新”理论
D.非主流经济思潮中的“经济成长阶段论”
11. 面对着现实经济问题的挑战，西方经济学派别中，早在凯恩斯之前就提出了国家干预经济的主张，并且建立了动态经济理论体系的是( D) A.新制度学派 B.供给学派 C.公共选择学派 D.瑞典学派 12.现代社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点。主要原因在于(D) A.关于社会学研究对象的争论特别多 B.关于社会学研究方法的争论特别多
C.现代社会学越来越集中地构建独立的理论体系
D.现代社会学越来越集中地研究社会生活中受到普遍关注的现象和问题
13.把社会学的研究对象规定为社会行，动者的行为动机和价值取向，认为社会学不应从社会整体结构、而应从个人及其行动的方面去研究社会的人是( D ) A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯
14.由于早期社会法律制度远未健全，法学与哲学、政治学、伦理学界限不清。作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪，其标志是( A ) A.资产阶级法学体系的建立 B.社会法学派崛起 C.分析法学派崛起 D.新自然法学派崛起 15.不属于西方20世纪上半叶法学四大主流学派的是( D ) A.社会法学派 B.分析法学派 C.新自然法学派 D.实证主义学派
16.1949年出版的《大众传播》一书，标志了传播学诞生，其作者是( A)
A.施拉姆 B.拉斯韦尔 C.拉扎斯菲尔德 D.勒温和霍夫兰 17.现代宗教学正式成为一门独立的人文学科是在( C ) A.17世纪70年代 B.18世纪70年代 C.19世纪70年代 D.20世纪70年代 18.成立政策决策理论的代表人物是( D )。
A.布坎南 B.罗斯 C.凯恩斯 D.熊彼特
19.提出“应当对人类所有的宗教，至少对人类最重要的宗教进行不偏不倚、真正科学的比较”的人是( A)
A.缪勒 B.史密斯 C.弗雷泽 D.迪尔凯姆 20. “霍桑试验”的主持人是( D)
A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥
二、填空题(本大题共20空格，每空格1分，共20分)
1.马克思主义认为，哲学的基本问题就是 思维 和 存在 的关系问题。
2.美国语言学家 乔姆斯基 对语言学的拓展开始于他对“语言行为”和“ 语言能力 ”的区分;前者研究语言是什么样子，后者回答语言为什么是这个样子的。
3.20世纪50年代以来，世界心理学在 认识理论领域、人格理论领域和情绪 理论领域提出了新的观点或理论假说。
4.经过一百多年的发展，宗教学已经形成完备的学科体系，其学科理论建设主要沿着 共时
与 历时 两个方向展开。
5.人类学于20世纪初由 蔡元培 倡导传入中国，习称 民族学 。
6. 一般认为，现代管理科学的创立者要推美国的 泰罗 。他首创的科学管理制度对现代管理思想的发展具有重大的影响，他也因为出色的管理理论和实践而被公认为“ 科学管理之父 ”。
7.19世纪中后期，经济学裂变为两个体系：一是 资本主义的经济学 ，一是马克思主义的经济学 ，这两大体系在研究对象上有很大区别。 8. 法学学科框架的传统构成主要包括理论法学、 历史法学 、 部门法学 及应用法学几大块。理论法学又称 法理学 是法学研究的基础;应用法学主要研究国内和国际的现行法律及其 制定 、 解释 和 应用 ，是法学体系的主要部分。
三、语词解释(本大题共5题，每题3分，共15分)
1.文艺学 2.历史的计量研究 3. 宗教学 4.心理学 5.经济学
四、简答题(本大题共5题，每题6分，共30分)
1.20世纪50年代以来，西方非马克思主义哲学主潮及其相关流派的主要发展动向有何特点? 2.关于宗教要素与宗教历史的研究主要沿着的哪两个方向展开? 3.邓小平经济理论的主干是什么?这一理论创立的历史意义是什么? 4.简述中国当代文艺研究的重要进展? 5.简述现代心理学对科学体系发展产生的影响?
五、论述题(本大题15分)
1.哲学文艺学历史学的学习，对于提高教师和学生的人文素养具有十分重要的意义。这些学科对于学习者并不陌生。试选择其中一门学科，结合本人进修和工作的实践，谈谈自己学习的收获，或者谈谈自己在学习方法方面的心得体会。
第三篇：大学英语四级考试写作练习(二)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic Why People Migrate to Another Country? You should write at least 120 words, and base your composition on the outline (given in Chinese):
1)近年来越来越多的人移居到国外
2)分析其原因
3)“我”的看法
本题属于提纲式文字命题。提纲第1点要 求描述近年来社会上出现的一种现象，提纲第2点要求分析出现这种现象的原因，提纲第3点则要求阐述“我”的看法，由此可判断本文应为现象解释型作文。
根据所给提纲，本文应包含以下内容：描述近年来越来越多的人移居到国外的现象;分析其产生的原因; 阐述“我”的观点。
Why People Migrate to Another Country?
Many people choose to live in a foreign country, which has aroused great concern. Nowadays, more and more people, especially plenty of intellectuals, migrate to some developed countries, such as America, England and Canada. In addition, there are still many people studying and working in foreign countries struggling for “green cards”. There are many reasons accounting for this phenomenon.
Among all these factors, pursuing high-quality life plays a critical role. Moreover, most of them migrate to some foreign countries with a view to making their children receive good education there. Besides, some people just want to experience a different culture they like. All these above factors contribute to their choice to migrate to another country.
As far as I am concerned, though I enjoy various cultures all over the world, I won’t migrate to another country. For one thing, I don’t like to live far from my friends and relatives. For another, I can’t bear to speak and listen to a foreign language from day to night. In a word, everyone has his right to decide where to live, and everyone’s choice should be respected.
第四篇：人教版英语必修二第二单元词汇练习(造句翻译)
高一(2)(4)(10)班第二单元词汇练习
姓名：班级：学号：第一题：把下列汉语翻译为英语。
1. 每一年，很多来自世界著名大学的参赛选手来到泰晤士河比赛划船。(compete)
2. 全体团员参加了会议，在会上有十个学生入了团。(take part in)
3. 符号X代表一个未知数。(stand for)
4. 他过着有规律的生活。(regular)
5. 他被接纳为乒乓球队的一名队员。(admit)
6. 我将去伦敦，我的妹妹也将去。(as well)
7. 课堂上电脑永远不会取代老师。(replace)
8. 他的话让我想起来了以前一位女士告诉我的事情。(what)
9. 我从未出过国，他也没出过国。(neither)
10. 谁也不像他那样如此需要我们的帮助。(so much as)
11. 一位有经验的工程师负责该工程。(in charge of)
12. 我们在当地报纸上为我们的车登广告。(advertise)
13. 他们就咖啡的价格进行商谈。(bargain)
14. 参加宴会的客人们陆续来了。(one after another)
15. 完成了如此出色的工作，你应该获得一枚奖章。(deserve)
第二题：把下面的一篇短文翻译成英语。
古代奥运会开始于公元前776年。从那时起，为了替祖国争得奖牌和荣誉，成千上万来自世界各地的运动员参加四年一次的运动会。奥运旗帜上的五环代表了世界的五大洲。奥运会得口号是：更高、更快、更强。
众所周知，对于被选为举办奥运会城市而言，那不仅仅是一份责任而且也是一份荣誉。在举办城市，一个特殊的村庄以及体育馆还有一个主体育场将为运动员和观众建立起来。而且，在奥运会期间也会有很多的自愿者。
为了保持健康，现在越来越多的人喜欢体育锻炼。并且越来越多的运动员竭尽全力提高自己的水平，以便他们能够达到参加这一项大赛的标准。
第五篇：法院法庭大学习大讨论第二阶段总结
在本院开展“大学习、大讨论”第二阶段期间，我庭干警积极参加了院学习领导小组组织的集中学习活动，听取了法律专家的法律讲座，观看了发生反腐启示教育片。现将我庭在此阶段的工作及取得的成效总结如下：
一、坚定了工作方向，提高了认识。通过第二阶段的学习、讨论，**法庭全体人员达成在今后的司法工作中做到四个始终的共识：始终在
司法工作实践中坚持正确的政治方向;始终在司法工作实践中胸怀大局意识、服务意识;始终在司法工作实践中牢固树立司法为民意识，推进公正高效权威的社会主义司法制度建设;始终在司法工作实践中不断学习并努力提高自身素质。
二、增强了反腐倡廉意识，拒绝腐败。在第二阶段的学习中，院“大学习、大讨论”领导小组组织干警观看了《走向腐败的大法官》警示教育片，同时组织学习了《人民法院工作人员违法犯罪典型案例选》，通过一个个活生生的腐败蜕变故事， 我们了解了一个个人民公仆如何走向腐败，走向人民对立面的肮脏心理蜕变历程。全庭干警无不被贪官的贪念所震憾，无不为纯洁的法院队伍出现了这样的败类而耻，我庭充分抓住这样的机会，在全庭干警中开展反腐倡廉的大讨论，通过讨论，干警树立了不惧基层司法工作的艰辛困苦，甘守清贫，努力工作的决心，增强了反腐倡廉意识。在第二阶段的学习中，全庭干警能主动拒绝请吃、请玩、请钓，不受金钱及其它利益的诱惑，真正做到了拒绝腐败。
三、认真组织，落实学习、讨论成果。在活动第二阶段期间，我庭认真组织、制定周密、详细的学习计划，切实落实学习活动的成果，一是定期召开庭务会，确保“大学习、大讨论”活动的实际效果。**法庭将原来的庭务会议内容改为了“大学习、大讨论”定期会议，每周以“大学习、大讨论”为主线，围绕一个关于司法为民、创新工作方法等讨论题目开展学习、讨论，同时总结一周以来全庭工作情况，布置下一周的工作计划，使全庭各项工作有条不紊地展开。二是梳理案件，缩短审理周期，减轻当事人的诉累。通过这一阶段的学习、讨论，庭里干警都认识司法为民是实现法律公正价值的核心思想，庭里要求将司法为民的司法精神落实到平时的工作中，做到快效率、精审理，要求每位审判员将尚未审结的案件进行全面梳理，对于案件审理周期已经超过2个月的案件，要列表说明案件所处的阶段及具体情况，对并非因程序问题导致案件拖延的，必须马上制订计划，尽快审结，确保均衡结案。
四、文明司法，赢得当事人的信任与尊重。**法庭要求全庭干警在工作期间，必须穿着制服或法袍，并要穿戴整洁;接待当事人或开庭期间，时刻注意自己的言行和态度，使用法言法语，做到“当事人急，法官不能急”，遇事冷静，体现新时期法官的职业素养;做好诉前、诉中的诉讼引导工作，加大诉讼风险提示的力度，判后要做好答疑、解释工作，力争案结事了，树立法院办事讲文明、讲效率，处事求公正、求效益的新时期法院形象。
二00八年十月五日