第一篇：优秀校长典型事迹材料
自治区优秀校长推荐人典型事迹材料
喀什市第五中学校长艾尼瓦尔.艾尔肯
2011年6月13日
自治区优秀校长推荐人典型事迹材料
艾尼瓦尔.艾尔肯，男，维吾尔族，41岁，党员，本科学历，物理专业，中学高级教师，有21年的教龄，现在担任喀什市第五中学党支部副书记，校长职务。
该同志在近几年，始终忠于党的教育事业，认真组织并参加各种政治学习，认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和党的十七大 中全会精神，国务院32号文件精神和当今党的路线方针政策，法律法规，坚持科学发展观理论，认真组织科学发展观每个阶段的学习，按党的十七大会议精神和国务院32号文件精神统一思想，认清自己的职责范围，提高对形势任务的认识，充分发挥与时俱进精神，在落实党的教育方针方面认真指导党支部和行政班子的各项工作，落实本校(三会，一课)制度，认真指导党员先进性学习，做好民主生活会，民主评估工作，加强教师队伍建设，树立党员服务意识，加强政治思想教育 。团结领导班子成员，给教职工传达党的各种政策，并指导专题讲座，把“三维，两反”教育课堂化，进行民族团结教育，在教书育人方面也同样发挥了自己的指导作用。
该同志廉洁康政，时时刻刻合群中保持血肉关系，在管理学校方面坚持社会主义治校原则，指导本校作好创建道德教育达标学校工作，在提高道德教育效率方面发挥了自己的指导作用。 业务工作方面：
该同志带领全体师生搬迁到新的校园以后，狠抓进行了以下几个
方面的工作: 1.来到新的学校,为让领导班子更加发挥在学校各项工作中的核心,指导作用而作出了努力.在此,首先进一步明确班子组织机构,班子成员的责任范围,激发他们能够独立和相互配合的疏导各项工作的积极性,增强了班子的凝聚力和战斗力. 2.深入到学校教育教学工作.首先较全面的了解学校当前的教学状况,教学质量,教师的思想动态及学生的到校率,直接或间接的观察课程设置,课堂教学及效率,在肯定所取得的成绩的基础上,对存在的问题作出了及时的整改措施并进行亲自指导. 3.进一步加强了对师生的政治,思想教育和稳定安全教育. (1) 宣传党的当前的方针政策,深入揭批7.5事件反动本质,给广大师生灵活多样的进行了思想上始终与党中央保持一致,维护各民族大团结,感恩伟大祖国,努力学习等方面的教育. (2)狠抓对学生的养成习惯教育.在此, 具有针对性的进行并重点抓结合到课堂教学,结合到各种纪念、庆祝活动、团少活动、文艺活动.除此之外通过制作板报,墙报,召开主题班会等形式,使养成教育变为学生的实际行动具备了重要的条件保障. (3)狠抓了对师生的稳定安全教育,贯彻执行党的方针政策,特别着力于提高坚守岗位,作出贡献,努力学习,报答祖国,人民的自觉性. 更加强了学校24小时值班制度,坚守值班和发现情况及时报告制度.
4. 更加规范和加强了教职工岗位责任制. (1)加强对班主任的管理和指导,能够使他们发挥带头,模范作用通过灵活运用奖惩制度,自己亲自指导较完善的制定出了教职工绩效工资发放办法，收到了喀什市教育局有关领导的高度赞扬和肯定并在市其它中小学中被推广，呈现出了同心协力,气质高昂的精神面貌. (2)切实可行的制定并实行教职工岗位聘用制,把它变为激发教职工积极性的动力. 5. 做好了搬迁到新的校园和安置,协调等善后工作,在这方面具体做了以下几个方面的工作: (1)保证搬迁工作安全有序、及时、顺利的进行. (2)自己带头做好新教学楼的实验室,多媒体室,远程教育室,音乐,美术室等功能室的安置工作,特别是带头做好实验室设备安置工作的同时做好了指导工作. 经过该同志多方面的努力终于做好了我校三个实验室和各功能室的水电接通工作。
(3)在新的学校填平、硬化、通电通水、配置卫生安全设备等方面争取上级部门的帮助,在短时间内取得了实效. (4)狠抓体育操场设备配套工作,按上级要求进行安装,保障学生有效利用. (5)保障迅速,有效的完成教学楼的教室,办公室和各功能室的布局工作和装横校舍内外,张贴重要标语口号,张贴有利于提高师生政治思想觉悟的谚语, 装横教室等工作.
(6)初步着实进行师生生活福利事业,取得了一些成绩.比如:配套开水房设备,建造师生自行车停止点等. (7)成立学校办公室,补充人员和设备,保障通信流畅,打印复印,档案等工作能够顺利进行,这学期在该同志的亲自指导下我校在上级有关部门的学校文书档案检查中取得了很好的评价，保障与各职能机构之间的协调工作. 7.在学校精神文明,体育,健康等工作上争取上下级之间的配合与支持,取得了初步的成绩,值得一提的是在争取<<宋庆龄足球学校>>有关人员到我校来检查调研和给予较好的评价,初步具备了在我校建立一个群众俱乐部的基本条件并在做好前期准备工作方面进行亲自指导并狠抓实干. 8.注重进行现代化教学,在给各教室配备电视,把原有的三个频道增加到六个,校园内外闭路系统化,使而让学生及时了解党的方针政策,能够坐在教室就能听取各种会议和指示,观看革命影视作品,受到思想教育等方面作出了不少的努力. 9. 把教学教育质量视为学校的生命，高度重视教学工作，分别在2010年4月份和2011年5月，该同志亲自指导安排上市级公开课活动，邀请教研室和其他邻近学校有关人员到我校来进行观摩、考察，取得了他们的一致好评。这学期何常委和唐努尔市长带领下的双语教学督导组到我校来考察我校双语班工作给予了很好的评价。加强对教学的管理，改善教学条件方面作出了努力。带领全体师生在最短的时间内实现了我校基本的绿化工作，今年4月份自己
带头与师生共同进行植树活动，总共种植了 颗树苗和 面积的花草，为创建优美的教学环境做出了一定的努力。高度重视“两基”工作，加强对提高学生到效率工作的指导，还指导组织本校双语教学班，实现综合教学，在本校教学中形成了新的教学模式，教学质量有了很大的突破。这学期近在上级领导的正确领导下，我校教育教学工作顺利开展，学校也取得了一些较为突出的成绩。如：这学期我校小学部六年级双语班共有11名学生成绩达到了内区班的体检分数线，成绩甚是喜人。
在他的领导下，学校自2009年以来共获市级奖 项，被评为浩罕乡“社会事务先进集体”基层组织建设先进集体，并在喀什市进行的2010年度纪念“12.9”合唱比赛和2011年度庆祝党建90周年合唱比赛中我校分别获得全市一二等奖。
他本人也获得了许多荣誉： 六次被评为全市“优秀党员”，三次全市“教学管理育人”先进个人,四次全市“先进工作者”“先进班主任”，被市政府和学校多次表彰。
该同志做好自己的本职工作以外，还不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，服从工作安排，认真完成学校和上级交给我的任务，虚心向他人学习先进的教学经验，充实自我，大胆探索，甘于奉献，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍
1999年9月在乌鲁木齐参加了“多媒体教学仪器展览”并在会上讲解了自己的一节公开课的设计。同时，编写出版了“中学物理记忆的重点”(532页)和“初中毕业与升学考试试题分析”(76页)，
这两本书得到了广大同行的一致好评并且先后撰写了七篇汉文论文发表于重要汉文杂志。
喀什市第五中学
艾尼瓦尔.艾尔肯
2011年 6月13日
第二篇：校长典型事迹材料
校长先进事迹材料
苏寨小学
校长先进事迹材料
苏寨小学于瑞霞 校长。为提高教学质量，她带领学校全体领导到兄弟单位考察，借鉴外校的先进管理经验，制定了《教师听课评课制度》、《学生公开评价教师制度》、《教师课外读书制度》等，从各方面把住了教师工作的关键环节，为教学质量的提高奠定了基础。她强令全部教师挤出休息日尽快学习掌握现代教育技术手段。为保证对学校事务决断的科学性，她要求校委会实行每周例会制度，重大事项实行集体决策，增大决策透明度，有效防止了腐败违纪事件的发生。作为一校之长，她坚持每年带一个班的英语课，并保证完成教学任务。同科教师有病有事，她也能把课给担起来。凭着对教育事业的极大热情，她把自己的全部身心都投入到了学校工作之中。重视过程管理的辛勤之花必然开出娇人的丰硕之果。
情系教育 务本求实
——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。 她以德服人，以廉正下。为提高自己的道德修养，她坚持不断地学习。在为官从政上，她以“堂堂正正做人，清清白白为官”为准绳。凡是不符合规定的开支，她决不签字;学校需要大额购物时，她总是安排几个人同行，自己只起监督作用。她尊重学校党支部的意见，充分发挥党支部的堡垒作用，协助书记做好教职工的思想工作。她坚持以人为本的理念，使每个教职员工的潜能得到最大程度的发挥。为实施好新课程，她主抓教研教改工作，制定了学校科研规划。学校为此加强了计划管理、过程管理、质量管理，落实了队伍保证、奖励机制保证，明确了突出重大课题的研究，实现典型引路、以点带面、辐射各科的教育科研目标。为提高教学质量，博览各科《课程标准》，明确各科重难点，坚持深入课堂，指导教学。
心系学校 情暖师生
——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。 作为学校校长，她从抓学生的组织纪律、诚信教育、集体主义教育入手，充分发挥班主任和科任教师的积极性。对违纪的学生，不是简单地处理了事，而是及时找他们谈话，做耐心细致的思想工作，帮助学生认识错误。她带头将两名学生作为她的转化对象，经常与她们沟通、谈心。一年过去了，这两名学生学习、思想等方面都有了很大的改变。作为学校校长，教职工的大事小事她都管。谁生病了，谁家有事，只要她知道了，都会去帮忙。为创建“平安学校”，她坚持常查常看，不留死角。在学校党的建设工作中，她认为每个党员能否发挥先锋模范作用，是党支部能否发挥战斗堡垒作用的基础。为此，她首先从党员教育入手，认真制定学校工作计划，定期开展学习教育。她亲自带领员工制作宣传栏、评比台和校务公开栏，积极组织开展各类竞赛，使学校精神文明建设形成了积极向上的良好局面，为提高教育教学质量奠定思想和组织基础。
敬业乐群 无私奉献 ——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。参加工作以来，在工作中，踏实肯干、兢兢业业、深入钻研，学习新理念、新教法，教研成绩突出，教学效果好，曾先后被评为优秀工作者、优秀班主任。她几十年如一日，早出晚归，经常利用业余时间为学生辅导功课，做后进生的思想转化工作，对家庭条件差的学生经常家访，并在经济和生活上对贫困生进行关爱，解决了孩子们的后顾之忧。还有一些成绩不好的孩子在于校长的培养和教育下有了很大的提高。她工作起来干脆利索，做事力求完美，有条不紊，善始善终，从教多年来，她所教的学生均在优秀，培优辅差工作出色，每学年都有3-4名后进生转为合格学生。于校长在成绩面前不满足，教学上不断总结经验，利用业余时间做好传帮带工作，以老带新。几年来，她先后把青年教师跟踪听课，指导备课上课，使这些教师得到了很快的成长。
爱岗敬业 默默奉献 ——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。从教多年来，深入钻研，不断学习，全身心的投入到教育教学当中，深受学生和家长的好评。在教育和教学当中，她深入了解每一位学生，分析学生的心理状态，掌握学生的家庭背景，根据学生的不同特点采取不同的方法进行教育。由于她所带的班级父母离异的孩子较多，她就深入了解，关心和爱护学生，利用课余时间与学生积极交谈，从思想上对学生进行积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她还经常拿钱给那些忘记带午饭的孩子买饭，并且她每次开药的时候都特意多买一些常用药放在讲桌上以备应急。久而久之，师生之间已建立了深厚的感情。有一天，她班的一位女同学的家长来校给孩子送伞时，激动地对他说：“我女儿在家常说你好，你不轻视我们这些父母离异的孩子，孩子交给你我放心。”还有一个女生父母因性格不合而离了婚，孩子的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校，含着眼泪对他说：“于老师，孩子交给你了，老师胜过父母，请多照顾。”一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶，而是孩子的班主任老师，可见她这个老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位，工作做得多么的优秀呀!
孜孜耕耘 播种希望 ——记苏寨小学校长于瑞霞
苏寨小学于瑞霞 校长。更是一位经验丰富、责任心强、乐于奉献的校长。 从教多年来，她一直信奉这样的校长工作原则：细致入微的工作方法;认真严谨的工作作风;乐于敬业的工作态度。她尤为关注那些家庭条件不是很好的学生，她班上的一个品学兼优的学生，家里承包土地连年亏损，以致每月的伙食费都难以维持，于校长了解情况后多次找来这个学生，给他树立信心，并带领全班同学帮助他，给他无微不至的关怀。有人说：孩子在学校，老师就是他们的家长，于校长就是这样一位既是慈母又是严父的“家长”。曾有这样一位学生，12岁时失去双亲，独自一人生活。特殊的境遇使这个孩子性格变得孤僻、古怪，于校长就想方设法的走进这个孩子的心灵世界，关心她的学习，问寒问暖，并经常买一些生活用品给他。对于学生来说，于校长又是“严父”，对于学生的请假她十分谨慎，总要跟踪落实清楚，并及时与家长联系沟通，全身心地投入当中，总是早早地在班级讲台上等学生到校 ;每次测试，她都要找学生谈话，为差生找原因，为中等生加油，为优等生确定新的目标。她的付出终于又得到了回报。 每年的英语成绩总是优秀。
第三篇：小学校长典型事迹材料
文章标题：小学校长典型事迹材料
__小学，风清气爽，不时飘来朗朗的书声。校园很小，一排雪松翠绿挺拔，两边花坛秋菊盛开。透过窗户，看到一位拄着双拐的老师正在给学生上课，是那么的神情专注，绘声绘色。
他就是___，___县沈巷镇_庄小学校长，以一个残疾之躯，在三尺讲台之上，演绎着自强不息的无悔人生。
___因
幼患小儿麻痹症，双腿瘫痪，无情的命运夺去了他常人的生活，展现在他面前的人生是一个倾斜了的舞台。他曾经失望过，痛苦过，可当他通过学习许多身残志坚的典型后，他下定了决心，一定要在思想上站起来，在灵魂上壮硬起来，在精神上坚强起来，也要做到身残志不残，成就一番事业。
父母为了给___治病，花完了家里所有的积蓄，17岁时，___上到高中一年级，不忍心再给家里添负担，决定自谋职业。他先自学完了高中课程，又自学日语，最后选择了家电修理。他一面搞修理，一边坚持看书学习，由于他服务好、价格便宜，很快就有了生意，这一干就是15年。15年，他以顽强的意志博击缺憾的命运，努力做一个生活的强者，给人们留下了深刻的印象。
机遇总是垂青于执着追求他的人，无论贫穷还是富有，健全还是残疾。五年前的_庄小学，教学质量差，全镇统考，_庄小学倒数第一。为了改变这个局面，当地村里想聘任新校长。___觉得教书育人是一项崇高事业，特别适合他的性格、理想与自身的条件，他自我推荐并经镇有关部门认真考察，果然如愿。
全新的事业让___进入了人生新的境界，他以全身心的投入，努力扮演好校长的角色。___上任后的第一件事就是在校园门口树了一块牌子：校兴我荣，校衰我耻，以此要求自己并激励全体教师。制定了一系列规章制度，规定每个教师负责一个班，教师不准迟到早退，每学年进行一次教学质量评比，连续两年排名末位的教师自动辞职。制订了学生守则，要求学生懂文明、讲礼貌。为了改善了校园环境，___向村里申请，筹集了1800元资金，修缮了两排校舍，整修了两个花台，安装了一部电话、电铃和扩音器。_庄小学的面貌为之焕然一新。时值非典，___每天拄着双拐，坚持到学生家里家访，询问学生身体、学习情况。现在留守孩子多，为了学生的安全，每年的雨季，___总是放心不下放学回家的学生，尤其是家住易涝村的学生。他常冒着雨，拄着双拐在前趟着水探路，陪着学生一路泥泞地到村口，望着学生回到家，他才放心地离去。___严格的要求，负责的态度，真诚的举动，让众多的家长相信，孩子在_庄小学，一定能够获得良好的教育。流失的学生一个一个地又回到了学校，学习成绩也不断进步。
看着济济一堂的学生，一张张稚嫩的面孔如花朵一样地开放着，让___多年来因残疾而沉重的心情，立即变得格外的舒畅。他感到自己就是这个百花园中的一名园丁，他要把他的此世今生，化作一个飞来飞去的蜜蜂，采得百花成蜜后，斟满芳醇献学子。
___身体力行，带头示范，着力在提高教学质量上下功夫。他每天早起，坐在办公室等候学生到校，哪个学生来得早，哪个学生来得迟，哪个学生贪玩旷课，他做到了如指掌。对旷课的学生，他都要亲自家访，弄清原因，设法补课，决不耽误课程。他负责三年级一个班，每天要上6节课，每堂课45分钟他都坚持站着讲课，有时腿脚发麻，手臂酸痛得抬都抬不起来，额头上渗出汗珠。每天他都要把作业没有完成的学生留下来，监督他们把课堂作业完成，即使再晚，他都要坚持批改完学生的作业，丝毫不敢懈怠。功夫不负有心人，___当校长五年来，送走了五个班的学生，这些学生升到镇里高年级大部分品学兼优，很多被成为“三好学生”。2003年，_庄小学在全乡中心小学统考中得了第一名。近两年成绩也是名列前茅。
清贫执教，精神富有，___已不在乎对物质的追求。他至今单身一人，学校一间简陋的屋子里，一张木板床，一床被褥，一个液化气灶，这就是他的家。
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第四篇：中学副校长典型事迹材料
德慧双修德艺双馨
一走进**中学校大门，一句意蕴丰富、与众不同的校训便映入你的眼帘，那就是镶嵌于教学楼墙体上的四个各一米见方的金色大字：德慧双修。一提到这句校训，一个人的名字便会跃入你的脑海，那就是孝感市骨干教师、**中学副校长：**。
将一个人和一句校训联系在一起，不仅因为他是这校训的作
者，更因为他经历了十六年教坛“德慧双修”的砥砺，如今已向着“文章转载自-http:///德艺双馨“的至高目标又迈进了一大步。
“德慧双修，德艺双馨”已成为他工作和生活的真实写照。
一、为师先为人，立人先“修德”
1990年投身教育事业之时，他便给自己承诺：矢志教育，德艺双馨。从那时他便朝这一至高人生目标努力着，不断前进着。
他铭记恪守教师职业道德，不断加强思想政治学习，筑就了思想道德防线的坚固长城。“正直，诚实，奉献，无私，进取”这是大家对他人品的客观评价。
1996年秋，经**县教育局考核，他被任命为学校副校长，他更是将领导的信任、同仁的期待作为自己“修德”的动力，1999年7月他成为一名光荣的中国共产党党员。自此，他更是高标准、严要求，自重、自省、自警、自励，坚定共产主义信念，身体力行共产主义道德，清贫乐守，把火热的青春无怨无悔地奉献给了人民的教育事业，永葆了共产党员的先进性。
二、潜心“修慧”，依法治教
自担任学校副校长时，他便致力于学校教学管理的规范化，勤勉不辍。为了不断提高自己的管理水平，完成角色转换，确保不辱使命，他认真学习教育法律、法规，与时俱进，关注教育改革与发展。他参加了孝感市中学校长培训，不断向兄弟学校的同行虚心学习，汲取经验，并结合本校特点，创建了一整套适合我校情况的教学管理模式：数理统计，量化管理。
王校长分管教学，他出台了《**中学常规管理方案》，方案依托《**县中小学教学常规管理规定》，因地制宜，建章立制，规范了教师教学行为，彰显了管理育人的宗旨，学校教学井然有序。为了让该方案切实可行，他又不断研究，认真分析、设计了一套《教师常规教学月检查量化一览表》，该表逐条细化赋分，按不同权重从各方面对教师一月的常规教学各环节予以评分，排出名次，评出“优”、“差”等级，并行文通报。一月一小评，一学期一大评，一文章转载自-http:///学年一总评，教师教学工作的优劣显现，评先、评优、晋级、末位待岗等均可以公正予以评出。教师的积极性被充分调动起来了。
三、常抓常规，夯实基础
他率先贯彻执行中学管小学的体制，虽然担子更重了，但王校长毫不推诿、懈怠，主动同学校校务会领导一起，研究治理小学方略。
王校长认真分析三所小学质量现状，科学地制定管理方案及检查细目表，一学期一次常规大巡查，二次组考视导，三次教研交流课，四次随堂听课，并戏称为“
一、
二、
三、四”，他认为小学教师经验足，水平有，缺点就是压力感不足，所以只有常念“
一、
二、
三、四”经，效果才会有。小学的质量提高了，对初中的教学很有帮助，所以他乐此不疲。
十一月上旬，**中学教务处对所辖三所完小进行了一次常规大检查，检查涉及学校管理、教学管理、校园环境、教师常规等方面。并将检查结果予以通报。因为操作得当，规范评分，务实求真，这次活动取得满意的结果。三所小学校长异口同声地说：王校长组织的教学常规检查是我们最欢迎的，因为他们的工作最令人信服且满意。
四、创建青蓝工程，坚持内部挖潜
作为一名管理者，要想提高全校整体教学质量，就必须拥有着一大批优秀教师队伍，而分配体制的变革和学校现有条件，引进“千里马”，所以**便当起了“伯乐”创建学校结对子的青蓝工程，致力于教师队伍的培养和建设。经过内部挖潜，我校多门学科走出了教学薄弱的怪圈，一批青年教师成为学校教学的中坚。
五、浓郁校园文化氛围
学校教学的管理终端学生，学生是学校的主人，在尊重学生的兴趣，肯定学生的创造，营造学生成长的良好环境上，王校长有自己的独到的“艺”初：他以学生为主体，班级、校园为载体，文化橱窗、《踏浪》刊物为媒体，多渠道，多形式掀起了“班班有特色”活动，“创文明校园、文明班级、做文明学生”活动，“爱在深秋”作文竞赛活动，“乒乓球、篮球”等体育比赛等等。2005年底，他主编了校刊《踏浪》第三期的出版，当学生们手捧散发了浓郁墨香，品读着自己和同学的铅字文章时，王校长便欣慰一笑，繁琐的组稿、定稿、修稿、排版、出版所带来的
第五篇：优秀校长事迹材料-优秀校长事迹材料 优秀校长先进事迹材料
优秀校长先进事迹材料
陈xx，1987年毕业于xx师范学院物理系，先后任教于多所乡镇中学，现为陕西省特级教师，xx县xx中学校长。多年来，他行走在教育的第一线上，锐意进取，大胆改革，带领着一群群师生奋力拼搏，谱写了一篇篇黄土高原上的教育新篇章。
一、献身教育，无怨无悔，彰显生命价值
作为一名从教近29年的党员，由农村初中到城区中学，从一位物理教师到一名出色的教育管理工作者，每一步
都留下了他坚实的脚印。
从事教育工作以来，他始终坚持让自己练就团结协作、求真务实、励精图治、追求卓越的品格，使自己形成勤于钻研、精于育人的职业风格，多次获得教学业务竞赛大奖;在教科研工作中，他主动投入初中教学改革，撰写的论文《初中物理中的素质教育》、《素质教育是学校教育的最终归宿》、《物理课堂新教法》等分别荣获省市县级奖项。xx年，他接任xx县xx中学校长一职，将上任领导承担的全国教育发展“十五”计划重点科研课题《三结合对学科教学与管理创新思维的影响及对策实施方案》顺利完成，并通过了专家组评审。目前学校的另一新课题《信息技术环境下的自主、研究、合作学习策略研究》在他的带领下已结题，其他两个课题《中青年骨干教师选拔机制与培养研究》、《学生心理障碍的归因与对策研究》目前正在进行中。
作为全县初中学校的领头人，他不
断探索基础教育规律，积极总结管理经验，先后多次在县局组织的校长会议上发言，其中很多观点为与会全体人员接受。他注重率先垂范，廉洁自律，力求将自己一言一行化作一种发号施令无法可比的力量，来凝聚人，激励人。他始终坚持以人为本，倡导依法治校、民主管理。他认定人是工作的关键因素，努力为师生创建不断学习、勇于创新的环境。作为一名学校管理工作者，他始终怀有一种强烈的的事业心和责任感，亲力亲为，真正做到了“要求别人做到的自己首先做到，要求他人不做的自己坚决不做”。“一个好校长，就是一所好学校。”任职校长15年，成为一个优秀的校长，是他始终不渝的追求。他时时激励自己以开阔的视野、前瞻的眼光，引领着学校从xx县初中教育的“窗口”单位向全省乃至全国名校迈进。
二、艰苦创业，激流勇进，恪守职业准则
陈xx同志于1999年被任命为雷家
洼中学校长。担任校长之时，也正是雷家洼中学正处于低谷之时。学校办学经费紧张，教学设施、设备落后，专业师资严重不足，因距城区太近，招生困难。面对诸多困难和前所未有的挑战，他提出“强化管理，提高质量，扩大规模，优化环境，办出特色，争创名校”的办学思路。短短几年，学校发生了巨大的变化：中考成绩大幅度提高，家长满意率不断回升。而后调入韦庄镇中学。期间，学校实现了长足发展，教学设施、设备投入100万元，新建计算机室、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室，理化实验室和图书室的器材和图书数量大量增加，学生生源稳定，质量攀升为沟南片第
一、全县前茅。学校被评为文明校园、目标考评先进集体，并被命名为省级示范初中。xx年6月因管理有方、成绩突出被调任省级示范初中xx中学任校长，在前任领导悉心办学的基础上，传承理念，创新思路，用自己辛勤的汗水，创造了一个又一个奇迹：连续7年来学
校全面工作考评为先进单位，中考总评第一，7届全县组织的学生学科竞赛活动中被评为先进集体，积分第一，连年保送生和重点生的录取居全县之首。除此之外，他还多方筹措资金，改善办学条件，使得学校成为一所环境优美、文化氛围浓郁、教学、办公现代化集于一体的省级教育示范名校。
三、锐意改革，创新管理，追求跨越发展。优秀校长事迹材料
基础教育，有辛酸，有甘甜;有风雨，有彩虹。个中滋味，作为校长，他深有体验。面对一个个困难与挑战，他坚持锐意改革，以质量求生存，以生存求稳定，以稳定促发展。
他首先引领教职工转变办学观念，更新教育理念。通过开展“我为北中添光彩”和“校兴我荣，校衰我耻”等主题教育活动，集思广益，使广大教职工树立信心。以“精进”思想为核心，确立了“修德启智，求真创新”的校训，以“为每个人的终身发展奠基”为办学理念，以“示素
质教育之范，创全面发展之优”为办学目标，构建起了“质朴诚信，团结进取，敬业奉献，创优争先”的北中精神。在长期的教学管理中，坚持“方向不变，思路不变，抓手不变”，千方百计地加强教师队伍建设和改善办学条件、千方百计地提高办学水平和办学效益、千方百计地改善教职工工作条件和生活待遇、千方百计地推动学校事业发展的治校指导思想，为学校改革和发展奠定了坚实的思想基础，注入了强大的动力。近年来，学校坚持科研兴校，以特色求发展。在长期的教育教研实践中创建出具有北中特色的“三段六步”教学模式，成为全县课改的一面旗帜。