在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《中学寒假工作方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：中学寒假工作方案
燕崖中学2018年春节寒假安全工作方案
2018年1月18日
当前，正值岁末年首、隆冬时节，恶劣天气多，人流、车流量大，易诱发各类安全事故。对社会人群来说，冬闲时期，农村闲散人员多，又是岁末年初，春节即将来临，人心比较动荡，不法分子作案几率较大，不稳定因素无处不在，安全稳定工作进入一个十分敏感的时期，特别是近期我省校车事故频发，国内火灾事故、踩踏事故、交通事故、暴力案件接连发生，安全形势十分严峻。特别是寒假前后，学生的交通安全、食品卫生安全、防人身侵害、森林防火、家庭防火灾、防煤气中毒、传染病防控等显得尤为重要。各年级要认真贯彻落实各级文件通知和安全生产会议精神，进一步明确校园安全工作责任制，深入研究分析当前的校园安全形势，采取有效措施，切实加强春节及寒假期间校园安全工作的组织领导，真正做到责任落实、管理措施、安全防范到位，确保全市校园持续安全稳定。
一、进一步加强冬季安全教育，强化师生安全意识。
1、加强防滑冰溺水教育。国内每年冬季都会发生滑冰溺水事故，不要认为天气变暖就会掉以轻心，学校在寒假前要对全体师生进行有针对性的安全教育，特别是防滑冰溺水教育!任何人不准下河(水库)溜冰，联合家长共同做好学生冬季安全教育，节假日期间，家长要教育子女绝不能下河(水库)溜冰。
2、加强交通安全教育。教育学生在上下学路上注意交通安全，不在马路上追逐打闹，要有意避让车辆，不斜穿马路，不在高速公路上行走，不到新建铁路边观望，新建铁路自2015年12月20日开通，每天5班次运行，铁轨带电27500伏，阴雨、雾霾天气周围容易导电，教育铁路沿线所有(走情访友、由于好奇专门去观看等)学生，不靠近铁路，不攀爬防护栏、不穿越铁道、不往火车上投抛石块等，确保人身安全。
二、加强森林防火教育。
冬季历来是火灾多发、高发的季节，气候天寒风干物燥，用火、用电、用油、用气大量增加，特别是圣诞、元旦、春节、元宵节等节日密集，人流物流剧增，节庆活动频繁，燃放烟花爆竹量大，防火任务艰巨。
要加强森林防火法律法规及火灾案例的宣传，教育学生严格遵守野外用火规定，严禁周末、节假日带火种上山进林，严禁在林区内上坟、烧香、燃放鞭炮，严禁放火烧荒、严谨乱点柴堆草垛、防止家火上山，使学生充分认识到违反规定可能带来的严重后果，增强遵纪守法意识。
三、加强消防用电安全管理。 一是学校教学楼、实验楼、学生公寓楼等在每层楼醒目处张贴安全疏散楼层图，安全出口、疏散通道和楼梯口应设置符合要求的灯光疏散标志。学校消防器材必须按标准配备，定期检修;学校消火栓一定保证供水，干粉灭火器必须摆放在楼层醒目处并且有明显标志。二是学校要加强用电安全管理，管理人员要定期对供电线路、用电设备进行检修，老化线路要及时更换，严禁超负荷运转;学生宿舍照明灯具不得超过40瓦，拆除所有插座，管理人员要定期或不定期的检查，发现问题立即处理;尤其要加强对宿舍、食堂、小卖部、校办工厂用电的监管力度，严禁使用电热毯、热得快等电器，发现问题及时解决，确保安全用电;对高压线穿越校园暂时无法整改的学校要加强对师生的用电安全教育，在恶劣的天气下要远离高压线，一定撤离到安全地带，各学校要在高压线附近设置醒目警示标志，确保安全。三是学校节假日、双休日要严禁学生带火种上山，严防引发火灾。
四、切实抓好冬季取暖防火、防煤气中毒工作等安全工作。
一要抓好教室、办公室、宿舍、传达室、校办企业等煤炉取暖的管理，取暖炉及烟筒周围严禁堆放任何易燃物品并且安装适合的防护网架，取暖炉及烟筒周围杜绝堆放易燃品或张贴、悬挂纸质物品;排烟设施必须畅通并且无泄漏，确保室内空气流通，要经常开窗通风换气，保持室内空气新鲜;取暖炉烟筒出风口要安装弯头，出口不能朝北，以防因大风造成煤气倒灌;取暖炉烟筒与屋顶苇箔之间要有隔离设施(可以用水泥管、瓷管或用隔热耐火材料)，确保取暖安全。二要要学校抓好取暖、热水锅炉的安全管理，取暖锅炉操作工必须经过培训，取得技术监督部门颁发的锅炉操作证，热水锅炉操作工必须持有卫生监督部门签发的健康证;锅炉要经过技术监督部门的检验方可使用，锅炉压力表必须每隔半年作一次校验，保持其灵敏性，并有计量合格证和铅封;安全阀应按规定进行定期校验和定期手动放汽(水)试验，铅封不得擅自拆封和改变整定压力;锅炉必须保持正常水位，水位表平时保持明亮、清晰、不漏水、不漏气;学校结合实际，制定切实可行的锅炉管理制度，并有专人负责锅炉管理，督促锅炉工严格按规程操作，确保锅炉使用安全。
五、切实加强门卫管理，做好校园治安防控。
要严格门卫管理，进一步加大外来人员的把关审查力度，严格落实身份证查验制度、会客引领制度，坚决杜绝可疑人员进入校园，加大校园及周边巡逻排查力度，扎实做好各项防范措施。要将人防、物防、技防纳入学校标准化建设，尤其是加强学校重点部位电子监控、防盗报警设施安装与维护。要主动协调并积极配合公安机关加强校园及周边地区巡逻防控和治安排查工作，严防涉校涉生恶性案(事)件的发生。要严格落实校领导带班、干部24小时值班和保安巡逻制度，确保校园及师生安全。
六、做好校园食堂、食品饮食卫生安全工作。
要进一步加强对学校食堂的监管，严格执行食品采购索证、登记制度，加强食品加工、销售流程及食堂从业人员管理，保证学校食品卫生安全，防止食物中毒事件的发生。要加大对学校的生活饮用水卫生安全监督检查力度，特别是农村寄宿制学校饮用水的情况以及使用自备水源的学校。要加强传染性疾病的预防，认真落实流行疾病防控工作方案，严格执行学校突发公共卫生事件报告制度，加强公共场所日常管理，切实把各项防控措施落到实处。
八、假前和假期重要安全工作
1、开展好好假期安全教育工作(政教处负责)。
学校要充分认识做好假期安全教育和学校、师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。学校在寒假前要通过召开安全主题班会和家长会、发放宣传资料、手机短信、校园网站和班级QQ群等形式对全体师生进行一次专题安全教育，特别要加强防意外伤害、防火、防盗、防滑冰溺水、防煤气中毒、交通安全、消防安全、防寒防冻、防食物中毒等方面的教育。要教育学生不参加危险的活动和游戏，注意用火用电以及燃放烟花爆竹的安全，自觉遵守交通规则，尤其是不乘坐非法营运车辆等的安全教育，切实把安全教育工作做足、做细、做实。
2、严格与家长签订安全责任书(政教、安办)。
一是放假前要下发致家长的一封信，明确假期中家长对学生的监护责任，共同关注学生的安全，要将新铁道交通安全教育做单独一条纳入一封信中。二是班主任要与学生家长鉴定安全目标责任书，开学后收回存档。
3.是放假前，学校管理员、班主任、学生家长这四类人群的安全教育平台移动版，全部安装并登陆激活;班主任每周末、节假日利用移动版及时向学生家长发送安全提醒。这将是今后学校管理工作的一项常规性工作，各班级一定要高度重视，各学校开会要做专门安排。政教处负责.
4、加强假前和开学前校园安全的检查与排查(总务处负责)
学校在放假前，要对校园安全进行全面检查，重点对教学楼、宿舍、食堂、图书馆等人员聚集场所和配电室、实验室等重点安全部位进行全面排查，发现隐患及时整改。对寒假期间停止使用的实验室、计算机房、多媒体教室等场所，要进行封闭，采取断电、断水等措施，防范意外事故发生。充分利用节假日学生离校的时间，对校园内有关设施进行更换和维护。 学校要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，尤其要排查校舍、厕所、围墙以及校园周边建筑情况，对存在安全隐患的要切实做好维护修缮。
要对学校的“技防”设施进行保养和调试，防止长假期间发生故障。
5、加强值班带班，确保学校安全稳定(办公室)
各中小学幼儿园，在节假日期间要严格落实领导带班和24小时值班制度，学校主要领导、分管领导、安全管理人员要保持联络通道畅通。值班期间要认真落实人员及车辆出入校登记制度，加强校园的巡查，发现重要情况要及时上报，遇到突发事件要立即启动相应应急预案，及时处置并按要求报告。
6、近期几项工作：
各班级各处室，要将“春节寒假安全工作方案、安全值班表、安全主题班会(图片)、给家长一封信、与家长签订的安全目标责任书、学校安全自查、寒假安全总结”于开学后交书面材料到安全办。
布置寒假作业，在假期学生要登录淄博安全教育平台，观看专题《平安寒假》，完成测试题，各班主任负责督促检查。
燕崖中学
2018年1月18日
燕崖中学寒假校园安全工作总结
假期中，我校扎扎实实做好了假期各项工作，使广大师生过了一个安全、健康、快乐、充实的假期，总结如下：
(一)落实安全防范措施，确保师生和校园安全
1.充分认识做好假期师生安全教育和校园安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把师生的安全教育和校园安全工作作为重中之重来抓。加强组织领导，科学谋划部署，创新举措，狠抓落实，采取切实有力的措施，预防各类安全事故的发生，确保师生人身安全和校园财产安全，全力维护全市社会的平安和谐。
2.在放假前集中对学生进行了珍爱生命、远离危险的安全常识教育，重点加强交通安全、防意外伤害、防火、防煤气中毒、食品卫生、燃放烟花爆竹和传染病预防等方面的安全教育。要按照《国务院烟花爆竹安全管理条例》，普及烟花爆竹安全常识，教育学生遵守安全、文明燃放要求，燃放烟花爆竹要注意安全，防止发生火灾、爆炸以及拥挤踩踏等事故发生，切实提高学生自我安全保护意识;教育学生外出活动要注意交通安全，预防被抢、被盗、被骗事件的发生;教育学生不擅自到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍。要通过家长会或印发《致家长的一封信》等形式，提高学生家长的安全责任意识，加强学生假期中的监护，没有安全事故的发生。
3.在放假前进行了一次安全大检查，尤其对库房、财务室、微机室、电化教室、图书室、实验室等重点区域和设施的防火、防盗、防冻措施进行全面彻底检查，对排查出的问题和隐患，认真对待，及时整改。加强门卫登记制度、校园巡逻制度和干部值班制度，做好值班记录，保证24小时通讯畅通。
4.假期中没有组织外出集体活动。 5.假期中如遇雨雪冰冻天气，值班人员及时组织人员做好校内及门前清雪除冰工作。
(二)规范假期教育行为，切实保证师生充分休息和快乐生活
1.没有以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，没有以领取考试成绩单为名通知学生到校，没有以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班。
2.严格控制寒假作业总量。各级部统一下发了《假期生活指导》，为学生提供假期生活指导。除此以外，没有布置学科知识复习巩固类书面作业，确保学生有自主安排活动的时间。
3.充分利用假期时间积极参与各级教育行政部门组织的校长和教师培训，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的水平。
(三)合理安排，积极开展丰富多彩的社会实践活动
1. 认真组织好假前教育。放假前，各级部指导学生积极参加家务和社会公益性活动，丰富寒假生活;教育学生遵纪守法，适度消费，不乱花钱、不吸烟、不喝酒、远离毒品，不阅读、观看淫秽、凶杀等不良的影视、书刊和手机信息，不进游戏厅、营业性舞厅，不参与封建迷信活动，不参与赌博活动;教育学生参加我市组织的“文明上网，从我做起”活动，自觉抵制网络不良信息，控制上网时间，不沉迷网络，不到网吧上网。教育学生崇尚敬老爱幼的良好风尚，养成勤俭节约的良好习惯，把压岁钱用在读书学习上，过一个祥和、文明、健康、节俭的春节。
2.以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展中华传统文化教育，增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感，提高学生服务国家服务人民的社会责任感。在寒假期间组织学生积极参加“节能，让生活更精彩”主题创意作品征集活动，通过征集美术摄影作品、手工科技作品、研究性学习和社区调研成果等，培养学生的节约、节能意识。
3.根据统一部署，并结合实际，以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了以“龙的传人”为主题的中华传统文化教育，增强中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。开展“节约与文明同行，节能与生活同步”系列主题活动，培养中小学生的节约节能意识和良好生活习惯。开展了“做学法守法小公民——安全快乐过寒假”活动，增强中小学生的法制意识。开展假期读书征文活动，鼓励广大师生多读书、读好书，按照教体局《关于寒假期间在全市中小学师生中开展“我最喜欢的一本书”读书征文活动的通知》要求，组织广大师生积极参加读书征文活动，丰富假期精神生活。 4.加强了与社区联系，开展敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等有意义的社会实践活动。加强了与家长的联系，假期前认真组织家长会等家校沟通活动，集中开展了一次对家长的假期安全教育和其他教育工作，使家长真正担负起假期中管理学生、教育学生的责任，确保学校教育工作在假期中得到有效地延续。
三、其它要求
1、加强对寒假工作的领导，成立了寒假工作领导小组： 组长：陈丙春 副组长：侯念华
成员：马祥吉 侯念华 张家臣 刘顺忠 白正彬 闫孔福 周生华 陈作涛 史修栋 王明海 亓建国 年级主任及班主任
结合学校实际和学生的年龄特点，制定切实可行的假期工作计划。加大对各项工作的监督、检查和指导力度。放假前，开好了寒假工作部署会，明确任务和要求。假期中，没有组织外出集体活动。
2、健全假期工作体系。建立了学校、村庄(社区)和家庭“三位一体”的假期工作体系，及时与村庄联系，通过家长会主动与家长沟通，形成看护合力。建立了学生通讯联络台账，深入开展了“千名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况;指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线等社会资源，配合做好假期学生的教育工作。
3、做好家长工作。各班级要通过召开家长会和举办家长学校等形式，向家长介绍学校的假期活动安排，提出假期中家长对学生进行教育和管理的具体要求，签订假期学生卫生安全公约，使家长切实承担起家庭教育的责任，使学校教育和管理工作在假期中得到有效的延续。
4、做好信息上报工作。开学初搜集假期师生活动好的做法和经验，切实做好了有关信息的整理、上报和宣传工作。同时建立了重大信息上报制度。
燕崖中学
20
17、
2、14
第二篇：中学寒假社会实践活动方案
XX学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参加社会实践;增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出，讲求实效，争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义
(一)指导思想
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践新途径。
(二)意义
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程
(一)组织形式
学生以各班分小组形式(每班不少于10个小组)组成社会实践活动小组。
(二)注意事项
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在城镇社区或者对本村范围内开展活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容
(一)社会参观活动
参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况„„)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
(二)社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)
1、绿色环保宣传。
2、保护母亲河、水质污染情况调查。
3、白色污染调查研究。
4、关于生活节能状况调查研究。
5、农村经济发展状况调查。
6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查。
7、道路状况及改进意见调查。
8、旅游资源状况调查。
9、中学生的消费观念与行为研究。
10、中学生上网吧问题研究。
11、中学生学习习惯的调查与研究。
12、中学生零用钱数量及用途的调查。
(三)社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动总结、表彰
1、各位同学要认真填写郑州八中社会实践表，并以书面形式做好总结(a4纸)并附带照片(6寸)。
2、2月16日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进小组或个人(每班三个)
3、2月20日上报学校(附社会实践总结材料、照片、个人事迹材料)，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果计入班级考核。
第三篇：中学寒假社会实践活动方案[范文模版]
XX学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参加社会实践;增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出，讲求实效，争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义
(一)指导思想
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践新途径。
(二)意义
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程
(一)组织形式
学生以各班分小组形式(每班不少于10个小组)组成社会实践活动小组。
(二)注意事项
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在城镇社区或者对本村范围内开展活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容
(一)社会参观活动
参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
(二)社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)
1、绿色环保宣传。
2、保护母亲河、水质污染情况调查。
3、白色污染调查研究。
4、关于生活节能状况调查研究。
5、农村经济发展状况调查。
6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查。
7、道路状况及改进意见调查。
8、旅游资源状况调查。
9、中学生的消费观念与行为研究。
10、中学生上网吧问题研究。
11、中学生学习习惯的调查与研究。
12、中学生零用钱数量及用途的调查。
(三)社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动总结、表彰
1、各位同学要认真填写郑州八中社会实践表，并以书面形式做好总结(a4纸)并附带照片(6寸)。
2、2月16日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进小组或个人(每班三个)
3、2月20日上报学校(附社会实践总结材料、照片、个人事迹材料)，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果计入班级考核。
第四篇：中学生2013年寒假社会实践方案
徐集一中2013年寒假社会实践活动方案
一、指导思想
2013年寒假将至，为了促进学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，以及为了提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径，我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动
班主任班会上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。
三、活动组织实施
1、组织形式 ：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。(可以不按班级组织)
2、必须完成的实践活动：“节日小报”展示活动(手抄报的形式)每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
3、社会调研活动(参考主题如下，可自选其一主题以书面材料形式展示)
(1)关于生活节能状况调查研究;
(2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查;
(3)中学生对压岁钱收支的调查与研究;
四、注意事项
(1)就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
(2)在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、智慧而有创意地生活。
(3)在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
(4)合理利用各种资源：充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息
(5)保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
(6)参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
五、总结评比
寒假结束后各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 。 且将班级前10%的先进个人材料单独上交政教处。政教处将在3月底评定出校级社会实践先进集体，并从各班推选出的10%先进个人中评选出校级先进个人，评选结果记入班级考核。
2013年1月
第五篇：赤岩初级中学寒假综合实践活动方案
赤岩初级中学2013—2014学年寒假综合实践活动方案
2013-2014学年寒假将至，为了使同学们过一个充实而有意义寒假，培养大家的自主创新精神和社会实践能力，促进我校学生综合素质的全面提高，学校决定组织
七、八年级学生开展寒假综合实践活动。下学期开学各班选取10份优秀作品参加“寒假综合实践活动优秀作品评选”活动，获奖作品将在综合实践活动专题展板展示，颁发荣誉证书，并在开学典礼上对优秀班级和个人进行表彰奖励。请年级组长、各班主任根据年级、班学生的爱好、特长和优势，选择相关综合实践活动主题，认真组织，科学指导，动员学生自主选题扎实开展活动。
一、主要内容
(一)“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查：
春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。请你利用假期，深入农村进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的文章或调查报告。推荐题目(任选一至二项)：
1、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究;
2、关于春联、节日美食的调查研究;
3、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究;
4、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。(山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平)
5、对农村老年人生活现状的调查;
(二)“爱我家乡、学会感恩“社会实践
学会感恩是中华民族的传统道德行为准则，请同学们根据家乡实际情况，选择开展“爱我家乡”活动，如：打家乡周边扫环境卫生，慰问帮助孤寡老人或残疾人;利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心，并把过程和感受记录下来，然后写一篇有质量的心得体会文章。推荐题目(任选一项)：
1、利用假期拿出实际行动，向爱我们的人感恩;
2、敬老爱老，帮困助残活动，拜访长辈，老人。
3、学做一些家务或学会几种生活技能，你的想法如何?(例如：洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等)
4、对赡养老人典范或当地有志有为青年进行走访，撰写心得体会。
5、参加有益的社会活动?(目的、参加人、过程、感悟)
(三)“好书伴我过春节”读书活动
书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品位，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取经典文化的良好学习方式，从而可以丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。
1.学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。必读书目：由语文教师和班主任根据学校以及班级实际向学生推荐。自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。
2.每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两三千字的摘记。其中七年级的两千字左右，八年级的至少三千字。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推荐一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书。
3.语文教师和班主任推荐的书为必读书，必须精读，读完后，每位学生写一篇不少于600字的读书心得。
4.寒假读书为学生必做作业，由语文老师讲要求，班主任强调，并在家长的监督下完成，下学期将围绕读书活动举行检查评比活动。首先以班为单位逐人逐项检查，全校通报，未按要求完成者限期整改，视情节并通报家长。然后全校评优，评选优秀摘记和优秀读书心得数名给于奖励。其评选办法为：先由班内初评，然后每班推荐5--10篇参加年级评比，评出一二三等奖，在新学期开学典礼上进行表彰奖励。
二、活动要求：
1、活动过程要有计划、要有记录、要有成果，确保安全。下学期开学后，各班按要求准时上交活动成果。各年级要组织有自己年级特色的实践活动，开学后展示活动成果，学校召开总结表彰会，并组织分年级进行成果汇报与评比活动。
2、本次活动学生可以以个人或小组的形式，自主开展活动，在学校规定的三类活动中，每人每项至少完成一项规定的实践活动。鼓励学生在完成规定活动的基础上呈报自主活动成果。(建议活动小组以村居为单位，可以打破年级界限，自由结合，共同完成。)
3、新学期开学后，各级部对学生假期间的活动情况进行调查了解，对学生作品进行收集整理，组织好评价后报政教处，读书活动的相关评价、验收由语文教研组负责。学校将进行校级评选与表彰。
赤岩初级中学
2014年1月10日