自我鉴定是自己对某项工作，或者一段时间的学习、工作情况的自我评价，要求简明扼要、重点突出。下面是小编为大家整理的《员工技能鉴定管理办法》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：员工技能鉴定管理办法
员工岗位技能分级培训管理办法
车辆段员工岗位技能分层培训管理办法(试行)
第一章总则
第一条 为规范在岗员工岗位技能培训工作，深入落实标准化作业，强化在岗员工本岗位操作技能培训，提高岗位操作技能，根据各工种岗位实际情况特制定本办法。
第二条 岗位技能培训工作立足于提高员工岗位实操技能，结合本岗位作业指导书、操作规程、新技术、新业务、工艺流程等开展岗位技能培训。
第三条 岗位技能培训原则：坚持理论联系实际、学以致用的原则;坚持分级负责、分层培训、分类管理的原则;坚持集中培训与岗位培训相结合的原则。
第四条 本办法适用于车辆段各科室、单位员工岗位技能培训工作。
第五条 本办法中员工系指在车辆段内各岗位从事工作的劳动合同制、劳务派遣制及委外联运单位员工。
第二章组织及职责
第六条 车辆段成立岗位技能培训领导小组
组长：段长段总支书记
副组长：技术副段长、安全副段长、检修副段长、工会主席 组员：教育室主任、生产技术科科长、安全监察科科长、经营管理科科长、党政办公室主任、验收室主任;列检作业场、检修单位、设备单位及薛家湾列检所主任。
领导小组下设办公室，办公室主任由教育室主任担任。
主要职责：负责各单位岗位技能适应性培训的统筹规划、综合协调、组织管理和监督检查。
第七条 员工岗位技能培训日常管理工作在车辆段岗位技能培训领导小组统一领导下，由教育室统一归口管理，其他科室实行分工负责制度。
教育室：负责段级岗位技能培训项目提升类、拔高类培训需求计划提报、组织实施、效果评估;负责组织对各单位岗位基础技能培训工作进行监督检查、指导及考核工作;负责组织对各单位应急救援队进行强化应急救援技能、行车设备故障(事故)调查处理、应急救援法律法规及各专业应急救援预案等方面培训工作。
安全监察科：配合教育室制定应急救援培训计划, 负责组织段级应急救援演练及指导各单位应急救援演练工作，修订完善各项应急救援预案。
生产技术科：负责各专业岗位技能适应性培训及应急救援培训技术支持、指导工作。
单位：负责制定本单位各专业岗位技能基础适应性培训计划、应急救援培训计划、组织实施、效果评估及检查考核工作。
第三章岗位技能分层培训项目
第八条 岗位技能基础培训
(一)培训目的：通过培训使岗位员工掌握本岗位专业基本知识和操作技能，提高本岗位专业知识、实操技能水平及应急救援处置能力。
(二)培训对象：货车检车员、动态检车员、列检值班员;客车
乘务组、客车整备组;制动组、轮轴组、钩缓组、台车组、车体组;红外线维修工、维修电工、机修钳工、中央机红外线值班员。
(三)培训内容：本工种岗位专业知识、作业指导书、操作规程、检修工艺、设备构造原理维修保养、客货车快速修、应急救援、一班一列一辆作业标准等。
第九条 岗位技能提升培训
(一)培训目的：通过培训使应急救援队员掌握行车设备故障(事故)处置知识技能，提升应急救援快速处置能力;使主要工种技术业务优秀员工掌握本专业知识和操作技能，提升本专业综合技能水平;使主要工种掌握专项专业知识和操作技能，提升主要工种专项技术业务水平。
(二)培训对象：应急救援队员、优秀员工、主要工种岗位员工。
(三)培训内容：《货车检车员非正常情况应急处理办法》、《铁路货车运用故障处理作业指导书》、《客车车辆乘务员非正常情况应急处理办法》、《设备维修规程》、应急救援机具操作及相关专业岗位作业指导书等应急救援技能;本岗位专业知识和操作技能等。
第十条 岗位技能拔高培训
(一)培训目的：通过培训使应急救援管理人员掌握行车设备故障(事故)调查处置方法，具备综合应急救援调查协调指挥能力;使兼职教师掌握本专业新技术、新业务和操作技能，具备独立进行专业知识和操作技能培训的能力。
(二)培训对象：主任、班组长、兼职教师。
(三)培训内容：《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》、《铁路交通事故调查处理规则》、《车辆段安全生产事故应急救援预案》等应急救援管理相关规章制度。人身伤害、火灾、行车设备故障(事故)、设备故障(事故)等现场调查处置技能;车辆新技术、新业务及岗位操作技能等。
第四章岗位技能分层培训实施
第十一条 岗位技能基础培训：各单位结合各岗位实际情况自行组织开展，列检作业场每季度各工种不少于一项岗位技能培训，一项应急救援处置技能培训;其他单位每季度各工种不少于一项，其他工种结合实际工作开展相关岗位技能基础培训工作。
第十二条 岗位技能提升培训：教育室合理制定培训计划组织开展，每年不少于一次。
第十三条 岗位技能拔高培训：教育室合理制定培训计划组织开展，每年不少于一次。
第十四条 各单位根据实际培训需求于每年9月下旬提报下一培训需求计划，教育室结合各单位培训需求合理制定下一培训计划并上报公司审批。
第十五条岗位技能基础培训由各单位组织各工种兼职教师按培训计划组织开展培训工作，并认真填写《车辆段员工岗位技能培训记录簿》，于每季度次月5日前将培训总结、评估报告及员工培训报表等上报教育室。
第十六条 岗位技能提升类、拔高类培训由教育室组织兼职教师、外聘教师按培训计划开展培训工作，并填写培训班档案，按规定上报。
第十七条 应急救援演练由安监科组织实施每不少于一次，对各单位应急救援队组织协调及处理技能进行综合检验。
第十八条 各单位要结合实际情况制定《员工岗位技能培训管理办法》，并制定月度分解计划，于每年12月下旬将《员工培训月度分解计划表》上报教育室。
第十九条 各单位根据实际生产需要开展专项培训时，应提前15个工作日向教育室提出培训申请，教育室根据专项培训需求开展专项岗位技能培训工作。
第二十条 其他工种岗位技能培训工作由各单位自行结合实际情况组织开展。
第五章岗位技能培训考勤管理及考核标准
第二十一条 职教管理人员负责培训班班级管理及考勤工作。 第二十二条 严格履行请销假制度，请假一天与培训班职教管理人员办理，连续请假两天以上必须经学员所在单位同意，并出具相关证明，方可准假，否则，按旷课处理，并核减所在单位0.5分/人、次。
第二十三条 发生打架斗殴、聚众赌博、酗酒闹事、不尊重教员等违反学习纪律行为，核减所在单位0.5分/人、次。
第二十四条 培训班结束后，进行结业考试，考试成绩60分合格，不合格者提供一次补考机会，核减所在单位0.3分/人、次，并取消当年评先资格。二次考试不合格，核减所在单位0.5分/人、次。
第二十五条 日常培训效果抽查，未达到培训效果的核减所在单位0.2分/人、次。
第五章检查与考核
第二十六条 段将各单位岗位技能培训工作纳入《车辆段“五型企业”建设绩效考评暨全面质量标准化管理实施办法》进行考核奖惩。
第二十七条 相关科室对各单位岗位技能培训工作开展情况进行日常监督检查，对不负责任、弄虚作假单位进行通报批评并考核。
第二十八条 教育室组织相关科室人员不定期对各单位及实施的培训项目进行抽查考核，对未达到培训效果的单位按规定进行考核。
第六章附则
第二十九条 本办法自发布之日起施行。
第三十条 本办法由教育室负责解释。
第二篇：检修岗位员工技能考核和岗位聘任管理办法
附件：
XXXX电力股份有限公司XX电厂检修岗位员工
技能考核和岗位聘任管理办法
第一章总则
第一条 为满足XX电厂安全生产及企业发展人力资源需求，通过加强有效培训和内生激励实现人才倍增，充分调动部门、班组、员工参与培训的积极性，促进检修岗位员工教育培训工作，形成系统化、长期化的技术水平和工作能力考评机制，特制定本管理办法。
第二章组织机构
第二条 为保证技能考核和岗位聘任工作顺利开展并取得实效，电厂成立检修岗位员工技能考核和岗位聘任领导小组及工作小组，机构设置如下：
1.领导小组成员：
组长：
副组长：
成员：
2.工作小组成员：
组长：
副组长：
第三章考核原则
第三条 参照公司检修岗位设置标准，实行评聘分开，考核和聘任每年一次，动态管理，优胜劣汰。
第四条 将岗位技能、专业技术形成量化考核办法，员工岗位应聘和考核以员工岗位业绩、技能考试为主(80%)，日常工作为辅(占20%)。员工岗位业绩、技能考试实行“积分制”，将岗位工作业绩、基础知识及技能、专业知识及技能(能独立负责检修某项设备)、安全知识及其他相关知识技能对应不同的
得分，员工对照岗位评分标准(另行制定)，每取得一项工作业绩、通过一门知识技能的考核、能独立负责检修某项设备，得到相应的得分，分数累积到规定值后，可以申报应聘岗位。进行技能考核，确定员工积分，积分每年12月份公开，鼓励竞争。考核小组由工作小组担任，考核合格者经厂办会讨论通过，评定、聘任符合晋升条件者。
第五条 对积极上进、努力学习、刻苦工作、具备培养潜力的员工实行一对一培养，签订师徒合同，经考核评定岗位任职资格后，因职数限制不能提升岗位者，月度奖系数按评定的岗级享受。
第六条 对于考核不合格，不满足本岗位任职要求的员工，试岗3个月，试岗期内奖金下调一岗级待遇，3个月后由人资部组织其所在部门对该员工进行考核，合格者恢复原岗级享受奖金待遇，考评不合格者，岗位下调一级。
第七条 检修班组的班长和技术员不参加考核。检修岗位男员工满55岁、女员工满45岁，经自愿申请可以不参加考核。
第八条 员工岗位评分标准由检修部门制订，策划部、人资部进行审核，厂部批准后执行。
第九条 每年十一月开展检修岗位员工技能考核和岗位聘任工作，由检修部门制订实施细则，人资部组织实施。
第四章培训目标
第十条 生产岗位低岗人员向高一岗岗位学习，进一步提高本专业工种的技术能力，达到高一岗的岗位任职要求。所有点检和检修组长点对点培养后备人员;检修A岗根据人员状况一对一培养后备人员;根据需要结合班组及员工具体情况，由部门申请、人资部考察，确定班长、技术员后备目标进行培训。
第十一条 锅炉班按照本体检修、管阀检修、辅机检修三个工种划分;汽机班按照本体和调速系统检修、管阀检修、辅机检修三个工种划分;电气班工种较多，将各工种分为三类：电机检修和电力电缆、变电配电和直流设备检修、电气试验和控制回路检修;热控班按照热工仪表检修、热工自动装置检修、热工程控保护三个工种划分;继保班按照继电保护、电测仪表、通讯自动化三个工种划分;燃检班分为机务检修和电气检修两个专业，机务检修专业分转动设备检修、辅助
设备及管阀检修、皮带输送机检修三个工种;电气检修专业分：输煤电气一次设备、热工自动化及仪表检修、输煤集控回路检修三个工种。班组员工在掌握一个工种检修技能且能独立负责完成本工种主要检修工作的基础上，学习、掌握相邻工种的检修技能。
第十二条 在通讯自动化、暖通水务、电梯、起重、消防等小专业上需培养出专业带头人及其后备力量。
第十三条 点检岗位须精通两个工种、会一个工种，检修A岗精通一个工种、会两个工种，检修B岗精通一个工种、会一个工种或会三个工种，检修C岗会两个工种、懂一个工种，检修D岗会一个工种、懂一个工种。新大学生自进入班组起一年内必须达到检修C岗能力水平，两年内必须达到检修B岗能力水平，五年内达到检修A岗能力水平。
第五章附则
第十四条 本办法由人力资源部负责解释。
第十五条 本办法于2013年10月发布实施。
第三篇：新员工业绩鉴定表生产员工
X XX XX 企业新员工业绩鉴定表
公司名称
( 生产员工)
姓名 进厂时间 岗位 班组 试用时间 工资
业
绩
鉴
定 车间鉴定：理论考核：合格
良好
优秀; 技能考核：合格
良好
优秀; 行为素质：一般
良好
优秀; 录用：
是
否
建议等级：
级;
日工资：
元 班组长签名 ：
车间主任签名：
生产部长意见：根据车间综合鉴定，同意录用，建议定为
级;日工资
元。
签名：
企管部意见：综合理论考核：合格
良好
优秀 根据车间主任和生产部长意见同意录用，建议定为
级，日工资
元。
请总经理核准。
签名：
常务副总经理意见：
签名：
总经理意见;
签名：
备注：
填表时间：
年
月
日
第四篇：员工工作鉴定
优秀员工工作评语
1.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
2.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
3.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色
4.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
5.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评
6.在陕西省标中，工作出色，
7.工作态度端正,业绩比较突出
8.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益
9.工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用
10.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和-谐
11.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作
12.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用
成长员工
1.勤恳务实，善于学习 ，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用
2.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务
3.办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;
4.工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
5.今年完成了公司制定的任务,态度端正
6.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵
7.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果
1、该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
2、该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
3、该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
4、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习
最后总结：
望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什
第五篇：员工转正自我 鉴定
员工转正自我 鉴定本人自xx-xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作，在不知不觉中已经经过了3个月的试用期，员工转正自我 鉴定。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。
在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;对于我们集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和-谐融洽。
在过去的3个月中，通过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的本职工作，但是对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我相信，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展!
2.我于2xx-x年9月16日入职***国际控股股份有限公司，试用期转眼即过。在这段时间里，公司领导、同事给予了我足够的支持和帮助，尤其是部门经理的耐心、宽容与支持使我的本职工作得以顺利开展。我为即将正式成为公司的一份子而深感荣幸。
现就我试用期间的情况做如下总结汇报：
一、思想方面：热爱***，与公司保持一致思想;牢记***“四高”方针、严守“六不”做人底线， 对公司忠诚;待事待人保持良好的心态，转正自我鉴定《员工转正自我 鉴定》。
二、工作方面：认真、负责做好本职工作，及时、高效地完成领导交办的工作任务，并及时向领导汇报完成情况;做到同一件事不让领导吩咐两次;外出办事注意公司形象;适时利用闲暇时间做工作总结，不断学习，为更好的做好本职工作积累知识。(省去工作记录，怕泄露机密)
三、纪律方面：严守***《员工守则》，公司机密绝不外泄;不迟到、早退;工作时间不串岗，不做与本职工作无关之事。
试用期的结束预示着我的工作将正式正规展开，我将以更好的心态和饱满的热情投入到工作当中，去面对未来的挑战。
3.我于xx-xx年X月XX日开始到公司上班，从来公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的这个团队中，不知不觉已经三个多月了，现将这三个月的工作情况总结如下：
一、非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。
二、帮助采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，为以后的工作提供便利;
并协助采购带新员工，虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工，但在4月份，还是积极主动的协助采购带新人，将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给XXX，教会她如何记账袋，如何查错，如何发传真等。
三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，除外协厂供应商的期初余额尚需核对外，大部分的应付账数据已经准确。
四、建立库存明细账。在三四月份，因为原来的成本会计突然离职，在没有任何交接的情况下，变压力为动力，要求自己尽快的熟悉公司情况，不断的对工作进行改进，以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库，并对成品库进行了汇总，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
五、在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
六、接手公司及分公司的手工库存明细账(外部)。
七、接手运费的登记工作。由于开始时未交待明白，，所以前段时间一直延用前期的做法，对运费进行流水登记。运费管理修正后，根据应付报表及运费管理的要求，重新设计了一套运费统计的表格，我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。
八、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿，积累了一些经验，在工作中，经常会有同事询问，我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了，我们的公司才会整体的提高。