市人大会机关两学一做

2023-04-05

第一篇:市人大会机关两学一做

两学一做写得体会

“两学一做”学习心得体会

---县委党校 刘辉

近段时间以来,通过对“两学一做”工作的开展和学习,感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:

一、党员必须对党绝对忠诚

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为

习总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有

1 责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年县委县政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。在“两学一做”学习教学活动中,就有乡些同志提到当前新的《条例》和《准则》对党员及党员干部要求太严的声音。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧

2 迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪

领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。

四、必须严格要求

今年以来,开展“两学一做”专题教育活动,确了党员及党员领导干部的学什么?怎么学?做什么?怎么做?是党员干部从政的主线和遵循,对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态,要不断践行“两学一做”,着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为党校人要严以律己,带头遵守纪律和规矩,坚守从政底线,抵制歪风邪气,在大是大非面前敢于坚持原则,在利益诱惑面前经得住考验,做到心中有责、心中有戒,要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。十八大以来,中央纪委聚焦

3 主责主业,坚持问题导向,在体制机制上打出创新组合拳,成效显著,作为党员干部我们既要为党欢呼又要主动对接。

3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、以理服人、敢于负责是党员干部的职业特质。作为刚到一个部门担任负责人,主要是总结过去取得的成绩进行继承和发扬,但是更重要的是要去发现不足,指出不足,批评不足,是戳人家的短处和痛处,因此,担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、该严格要求和严格管理的的坚决高标准要求和管理。

4、功成不必在我的使命意识。党校工作在不在一线不要紧,有没有硬权力和实资源不要紧。党校是培养干部的地方,增强干部的党性,提升干部的道德水平,增强干部的执政能力。这是我们的本行和主业。党校工作与党委或政府的其他工作相比,只是分工不同而已。我们党校人在做好本职工作的同时,还要有一个任务,就是宣传党校的价值,增强我们从事这项工作的职业荣誉感。这样,我们的党校队伍就会变得更加坚强有力,党校人就会无愧于党和人民赋予我们的神圣职责和崇高使命。要有一颗“功成不必在我”的平常心。

第二篇:“两学一做”应知应会知识

武进区市场监督管理局“两学一做”应知应会知识库

1、两个一百年:在中国共产党成立一百周年时全面建成小康社会,在新中国成立一百周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、四个全面:即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

3、五位一体:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

4、四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

5、四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

6、四大考验:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

7、面临的四大危险:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

8、四个重大:应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。

9、五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 10社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

11、五个扎实:扎实推进经济持续健康发展、扎实推进农业现代化建设、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、扎实落实全面从严治党。

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12、“一带一路”:(英文:The Belt and Road,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

13、七个更:更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。

14、群众路线教育实践活动:全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。

15、三严三实:既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

16、两学一做:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

17、“四个有利于”:指多推有利于增添经济发展动力的改革,多推有利于促进社会公平正义的改革,多推有利于增强人民群众获得感的改革,多推有利于调动广大干部群众积极性的改革。

18、“四条底线”:法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

19、四个合格:政治合格,执行纪律合格,品德合格,发挥作用合格。

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20、“三重一大”:重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。必须经集体讨论做出决定”的制度(简称“三重一大”制度) 。

21、好干部“20字”标准:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

22、全面从严治党“两个责任”:党委主体责任和纪委监督责任。 武进区市场监督管理局2017年党风廉政建设两个责任项目: 党委主体责任:教育、监督、关怀---“三位一体”加强中层干部队伍建设

纪委监督责任:“规范执法程序、提升服务效能”

23、党建七项重点工作:一是党员组织关系集中排查工作;二是党代表和党员违纪违法未给予相应处理排查清理;三是基层党组织按期换届专项检查;四是党费收缴使用管理工作专项检查;五是推进非公企业和社会组织党的组织覆盖和工作全覆盖;六是抓党建促脱贫攻坚工作;七是机关党员干部学习教育情况。

24、两个准则:《关于新形势下下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》。

25、四个条例:《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》。

26、“三会一课”:“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,“一课”指按时上好党课。

27、党的三大优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与 3 / 11

自我批评。

28、“四风”:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

29、六个从严:抓思想从严、抓管党从严、抓执纪从严、抓治吏从严、抓作风从严、抓反腐从严。

30、党的六大纪律:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

31、“四种形态”:党内关系要正常化,批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。

32、供给侧结构性改革:旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。重点是三去一降一补:去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。

33、放管服:简政放权、放管结合、优化服务。

34、两聚一高:聚力创新 聚焦富民 高水平全面建成小康社会。

35、“263”环保专项行动:指“两减六治三提升”专项行动,“2”指减少煤炭消费总量、减少落后化工产能,“6”指治理太湖水环境、治理生活垃圾、治理黑臭水体、治理禽畜养殖污染、治理挥发性有机物污染、治理环境隐患,“3”指提升生态保护水平、提升环境经济政策调控水平、提升环境执法监管水平。

36、“强富美高”新江苏:经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏。

37、江苏大走访:2月28日,省委以大走访为主题举办第四期 4 / 11

县委书记工作讲坛,省委书记李强从“政治责任、问题导向、善作善成”三个关键词对大走访活动提出要求。政治责任,要从事关人心向背、事业发展的高度,深刻认识开展大走访的重要意义,充分认清肩负的政治责任。问题导向,要突出问题导向,聚焦群众、企业最关注、反映最强烈的问题,在发现问题、解决问题中,打通工作落实的“最后一公里”,让老百姓有收获、有奔头。善作善成,要大力弘扬求真务实作风,扎扎实实推进大走访活动,力求善做善成,取得老百姓和企业认可的效果,开创各项工作新局面,为推进“两聚一高”注入新的动力。

38、三个口袋:居民收入、企业利润、财政收入。

39、省委富民“加减乘除法”:“加法”,就是提高收入、增加福祉;“减法”,就是减轻负担、减少烦忧;“乘法”,就是充分释放富民的乘数效应;“除法”,就是破除影响富民的制约和束缚。

40、省委富民六大重点:一是以发展富民产业为支撑,夯实居民增收的经济基础。二是以推动自主创业为突破,释放财富创造的巨大潜力。三是以推进基本公共服务标准化为抓手,增加城乡居民的“隐性财富”。四是以打好脱贫攻坚战为硬任务,拉长富民增收的突出短板。五是以公共安全和生态环境为保障,提高人民群众安居宜居水平。六是以增加有效制度供给为动力,释放深化改革的富民惠民效应。

41、省委新政策:创新政策40条、人才政策26条、富民政策33条。

42、七查摆七强化:查摆信仰信念是否动摇、强化政治定力,查摆纪律规矩是否松弛、强化党的意识,查摆宗旨观念是否淡薄、强化 5 / 11 群众观念,查摆精神状态是否懈怠、强化担当精神,查摆德行表现是否缺失、强化道德修养,查摆新发展理念是否树立和落实、强化践行新发展理念的思想行动自觉,成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者,查摆落实管党治党责任是否不力不严、强化全面从严治党责任,成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。

43、“三立三正”:指党员干部立学规、正学风,领导干部立家规、正家风,各行各业立行规、正行风。

44、市委增创发展新优势“六大行动”:重点改革突破行动、产业能级跃升行动、龙城英才引育行动、精美常州提升行动、富民惠民共享行动、“爱常州”引领行动。

45、三大一实干:大讨论、大走访、大转变、实干为民。

46、“五大行动”:产业创新发展、城乡精细管理、生态保护引领、教育卫生事业均等化、特色强镇建设五个三年行动计划。

47、党风廉政建设“四项制度”:指党风廉政建设工作报告、问询质询、常态评估、督责问责制度。

48、党建品牌:严治厚爱,创优争先。

49、作风建设相关规定:中央八项规定、省委十项规定、市委七项规定(最近出台“十带头、十严禁”)。

2017年6月28日,常州市委办公室、市政府办公室联合印发《常州市机关工作人员作风建设“十带头、十严禁”规定》,其中,“十带头”包括:

(1)带头讲政治、守规矩,牢固树立“四个意识”。 (2)带头遵守中央和省、市委作风建设各项规定。

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(3)带头服务全市中心工作,全力助推重大项目建设。 (4)带头依法办事,尊法、学法、守法、用法。 (5)带头履职尽责、敢于担当,强化“120%落实”标准。 (6)带头解放思想、开拓进取,推动各项工作创新创优。

(7)带头开展大走访、“党员义工365”等活动,深入基层,服务群众。 (8)带头落实首问负责、一次性告知、限时办结等工作制度。 (9)带头加强学习,提升理论素养,提高业务水平。 (10)带头遵守社会公德,涵养个人品德,树立良好家风。 “十严禁”包括:

(1)严禁在执行中央和省、市委决策部署上降标准、打折扣。 (2)严禁发表和传播与机关工作人员身份不符的言论、信息。 (3)严禁对职责范围内的工作事项推诿拖拉、敷衍塞责。 (4)严禁对管理和服务对象态度冷硬、人为设卡、故意刁难。 (5)严禁对基层企业群众反映的问题和困难不重视、不研究、不想方设法解决。

(6)严禁收送影响公务执行的礼品、礼金、代币卡(券)。 (7)严禁组织、参与任何形式的封建迷信和黄赌毒活动。 (8)严禁迟到早退、脱岗串岗,工作时间网购、炒股、玩游戏、看影视剧。

(9)严禁无故缺会、找人代会、玩手机、打瞌睡,不遵守会场纪律。 (10)严禁在岗穿着与身份不相符的服饰,讲话粗鲁、行为不雅。

50、入党誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

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51、《中国共产党廉洁自律准则》由两部分组成,一是党员廉洁自律规范,二是党员领导干部廉洁自律规范。

52、“两学一做”总体要求:基础在学,关键在做,实现四个进一步。

四个进一步:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。

做到5个坚持:要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

53、“两学一做”开展形式:围绕专题学习讨论、个人自学与集中学习结合、创新方式讲党课。

54、做合格党员标准:“4讲4有”(讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为)。

55、2016年7月,武进区为学习贯彻总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,弘扬“事事当争第一流,耻为天下第二手”的阳湖精神,在全区“两学一做”学习教育中,开展“弘扬阳湖精神、勇当时代先锋”学习讨论活动。

56、2016年7月,为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动“两学一做”学习教育更好地融入日常,根据市委组织部部 8 / 11

署,全区开展“三立三正”活动:党员干部立学规、正学风;领导干部立家规、正家风;各行各业立行规、正行风。

57、武进区五个“三年行动计划”即“五大行动”具体包括:产业创新发展、城乡精细管理、生态保护引领、教育卫生事业均等化、特色强镇建设。

58、武进区五个“三年行动计划” 发展主题:创新强区,实干富民。

59、“三大一实干”具体内容:大讨论、大走访、大转变、实干为民,通过广大干部参与讨论、实地走访、积极转变,为老百姓干实事。

武进区市场监督管理局三大一实干相关内容

我“三大一实干”活动由局长朱小平同志、党委书记朱正东同志、局纪检书记张淮颖同志全面负责,活动办具体负责,活动办于2017年3月13日设立,成员不单独集中办公,组长办公室在区政府5号楼208室,电话:86313189。

大讨论:3月-7月,开展中心组(扩大)学习会,邀请专家学者展开对话交流,查补短板,增强转型升级理念,提升工作水平。围绕“六问六答”召开局领导班子、各分局、机关科室、服务对象、监管对象等各方面座谈会或研讨会,提升市场局队伍的整体业务水平和履职能力。

我局大讨论分段实施步骤:宣传发动、集中学习阶段(3月13日-3月25日);广泛调研、深入讨论阶段(3月16日-4月10日);交流成果、总结运用阶段(4月11日-4月20日)。

我局大走访之走访群众(第一轮):机关共67名在职公务员及事业单位负责人按每人30户进行走访工作,走访时间段:3月20日-4月21日;走访对象:前黄镇观咀村和大学新村一社区居民。

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我局大走访之走访干部:按照确保全局走访干部全覆盖要求,全员参与,下谈一级的原则。党政主要负责人访谈班子成员,班子成员在分管、联系工作范围访谈中层干部,中层干部访谈普通干部。干部访谈时间段为:3月27日-4月30日。访谈采取个别谈话、座谈、书面征求意见等形式进行。

大转变活动分为三个阶段:

第一阶段:2017年3–5月,重点抓好思想发动和清单制定(职责清单、问题清单、服务清单),统一思想,形成共识,强化责任,营造氛围。

第二阶段:2017年6–12月,重点抓好日常平常和督查推进,坚持问题导向,做到即行即转、立知立改。

第三阶段:着眼长期,重点抓好成果固化和建章立制,围绕“作风建设永远在路上”,不断完善制度体系,建立长效机制,确保实现大转变,取得新成效。

我局大走访之走访群众(第二轮):自6月延续至2017年12月底。每月组织一次“集中走访日”(每个月第二个周末)走访活动,主要由局机关10个走访小组组织完成,局机关干部在前期走访不少于30户的基础上,每人再完成30户以上走访任务。第二轮的走访对象:湖塘镇晓柳社区居民。

我局大走访之走访企业:主要由洛阳分局全体干部组织完成,完成洛阳镇一半以上企业的全覆盖走访工作。其他分局根据实际情况,针对辖区内企业管理现状实施企业走访活动。

60、武进区大讨论活动的主题:增创发展新优势、种好武进幸福树。

61、大走访活动形式:“四访四求”,即走访企业求创新良方、走访 10 / 11 群众求富民良法、走访干部求工作良计、走访名士求发展良策。

62、大转变活动的主题:有激情、重责任、敢担当、守规矩。 6

3、武进区市场监督管理局核心价值观:崇德尚法

敬业乐群 6

4、武进区市场监督管理局服务品牌:武进市监

民生为先

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第三篇:“两学一做应知应会详解

一、基本知识篇

1、党中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”是指什么?

答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

2、“两学一做”学习教育目的是什么? 答:为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

3、“两学一做”学习教育教育对象是?

答:面向全体党员。

4、“两学一做”学习教育的基本要求?

答:要以党的思想建设、尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

5、“四个进一步”是指什么?

答:进一步坚定理想信念,提高党性修养;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

6、“两学一做”学习教育着力解决哪“五个问题”? 答:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。

7、“两学一做”学习教育要做到“五个坚持”是什么?

答:坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

8、“两学一做”学习教育给党员划出了哪些底线? 答:法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。

9、“四讲四有”党员新标准指是的什么?

答:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

10、“四铁”干部的标准是指什么?

答:铁一般信仰;铁一般信念;铁一般纪律;铁一般担当。

11、领导干部在政治上不够坚定,存在“七个有之”,不仅败坏了党风政风,还产生了严重的腐败问题。这“七个有之”是指?

答:(1)搞任人唯亲、排斥异己的有之;(2)搞团团伙伙、拉帮结派的有之;(3)搞匿名诬告、制造谣言的有之;(4)搞收买人心、拉动选票的有之;(5)搞封官许愿、弹冠相庆的有之;(6)搞自行其是、阳奉阴违的有之;(7)搞尾大不掉、妄议中央的有之。

12、习总书记在十八届中央纪委五次全会上,强调的“五个必须”指什么? 答:必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

13、“两学一做”学习教育应把握“六个关键动作”是什么?

答:专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率。

14、习总书记对陕西工作“五个扎实”要求是什么?

答:扎实推动经济持续健康发展;扎实推进农业现代化建设;扎实加强文化建设;扎实做好保障和改善民生工作;扎实落实全面从严治党。

15、省委书记娄勤俭对我省“两学一做”学习教育五点要求是什么? 答:一是强化主体责任,二是聚焦突出问题,三是坚持分类指导,四是营造浓厚氛围,五是确保取得实效。

16、全省“两学一做”学习教育总的要求是什么?

答:以弘扬延安精神为特色,坚持一个“统揽”、突出“五性”、做到“六有”、注重“五个带头”、用好“五个平台”。

17、坚持一个“统揽”是什么?

答:以学习总书记视察陕西重要讲话为统揽。

18、突出“五性”指的是什么?

答:突出持续性、经常性、针对性、层次性、实效性。

19、做到“六有”指的是什么?

答:基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。 20、注重“五个带头”是指什么?

答:领导干部带头学、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头做表率。

21、用好“五个平台”是指什么?

答:“两学一做”手机短信、党员远程教育、主流媒体、信息网络、《当代陕西》。

22、咸阳市“两学一做”学习教育载体是什么? 答:新常态、新形象、新作为。

23、合格党员应做到的“六个方面”是什么?

答:强化政治意识,保持政治本色;向党中央看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀;加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防线;每名党员要从严治家,树立良好的家风作风党风;保持干事创业、开拓进取的精神。

24、秦都区“两学一做”学习教育总载体是什么? 答:“争做五星党员、建设五个秦都”。

25、秦都区“两学一做”学习教育采取“1+8模式”是指什么?

答:即1个全区总体方案,8个分领域方案(分别是农村、社区、非公、新社会组织和机关、学校、流动党员、离退休党员8个子方案)。

26、秦都区“两学一做”学习教育,有9项重点工作任务即“九个突出九个强化”是什么?

答:一要突出专题讨论,强化党性修养;二要突出党课学习,强化党员意识;三要突出联系实际,强化问题导向;四要突出谈心谈话,强化组织生活;五要突出党员评议,强化分类处置;六要突出组织建设,强化基层基础;七要突出岗位贡献,强化为民服务;八要突出领导带头,强化以上率下;九要突出统筹兼顾,强化推动发展。

27、秦都区“两学一做”学习教育的8个领域载体是什么?

答:农村以“争做五星党员、服务农村发展”为载体,社区以“争做五星党员,建设和谐社区”为载体,非公企业以“争做五星党员、推进党企共赢”为载体,社会组织以“争做五星党员、积极服务社会”为载体,机关以“争做五星党员、建设高效机关”为载体,学校以“争做五星党员、弘扬师德师风”为载体,流动党员以“争做五星党员、服务秦都发展”为载体,离退休党员以“争做五星党员、发挥独特优势”为载体。

二、党章党规篇

28、《党章》有多少章多少条? 答:11章53条 。

29、“两个先锋队”指什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队;中国人民和中华民族的先锋队。 30、中国共产党入党誓词是什么?

答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

31、发展党员工作的“十六字”方针是什么?

答:控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。

32、中国共产党的宗旨是什么?

答:全心全意为人民服务。

33、党员权利与义务分别有多少条? 答:八条权利、八条义务。

34、“一个中心、两个基本点”具体内容是什么?

答:“一个中心”是以经济建设为中心。“两个基本点”即坚持四项基本原则,坚持改革开放。

35、我国社会的主要矛盾是什么? 答:我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

36、四项基本原则是什么?

答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

37、党的建设的四项基本要求是什么?

答:(1)坚持党的基本路线;(2)坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实;(3)坚持全心全意为人民服务;(4)坚持民主集中制。

38、党的思想路线是什么?

答:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

39、党的最高理想和最终目标是什么? 答:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 40、党的指导思想是什么? 答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

41、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 答:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

42、《党章》规定,坚持党的民主集中制必须做到哪四个“服从”?

答:党员个人服从党的组织;少数服从多数;下级组织服从上级组织;全国各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

43、党内监督的重点对象有哪些? 答:党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。

44、对党员的纪律处分有哪几种? 答:党员的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

45、哪些问题应当由党的委员会集体讨论决定? 答:凡属方针政策性的大事,凡属全局性的问题,凡属重要干部的推荐、任免和奖惩,都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论作出决定。

46、《纪律处分条例》的适用范围是什么? 答:《纪律处分条例》适用于违反党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

47、党的全国代表大会每几年举行一次?由谁来召集?

答:党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。

48、党的各级领导班子决定重要事项,应当采取的表决方式有哪些? 答:党的各级领导班子决定重要事项,应当进行表决。表决采用口头、举手、无记名或记名投票等方式。表决结果和表决方式应当记录在案。

49、十八届中央纪委第三次全会强调,各级纪委要深化“三转”,用铁的纪律打造纪检监察队伍。这里的“三转”是指什么? 答:转职能、转方式、转作风。

50、十八届中央纪委第六次全会提出的监督执纪“四种形态”中要求成为常态的是什么?

答:咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗。

51、《党的纪律检查体制改革实施方案》中,提到的“两责任”是指什么? 答:落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。

52、党风廉政建设“一岗双责”是指什么?

答:指领导干部既要抓经济社会发展和业务工作,又要抓党风廉政建设工作,两种职责要一起抓。

53、《行政机关公务员处分条例》规定的处分种类有哪些? 答:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

54、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,对党员领导干部的问责方式有哪些?

答:责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职。

55、中央纪委王岐山书记在第十八届中央纪委第六次全会上强调,要突出惩治重点,防止带病提拔,要把三类情况同时具备的党员领导干部作为惩治的重中之重。这里的“三类情况”是指哪三类情况?

答:党的十八大后不收敛、不收手,问题严重、群众反映强烈,现在重要岗位可能还要提拔使用的。

56、通过民主生活会要达到什么目的? 答:党组织应当坚持和健全党员领导干部民主生活会制度,按照规定开好民主生活会。通过民主生活会,统一思想,改进作风,加强监督,增进团结,提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。

57、《中国共产党廉洁自律准则》规定,全体党员和各级党员领导干部应做到的“四个必须”是什么? 答:必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

58、领导班子成员在民主生活会上应当对哪些问题和意见作出检查或说明? 答:领导班子成员在民主生活会上,应当针对自身存在的廉洁自律方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见,负责任地作出检查或说明,积极开展批评和自我批评。

59、党员领导干部违反《廉政准则》,将给予什么处分?

答:党员领导干部违反本准则的,依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分,涉嫌违法犯罪的,依法追究其法律责任。

60、促进党员领导干部廉洁从政,必须坚持什么方针?

答:必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。 6

1、对下级党组织拒不执行上级党组织决定的,应如何处理? 答:下级党组织拒不执行上级党组织决定的,对主要责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。 6

2、党员廉洁自律规范是什么?

答:(1)坚持公私分明,先公后私,克己奉公;(2)坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事;(3)坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约;(4)坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献;(5)廉洁从政,自觉保持人民公仆本色;(6)廉洁用权,自觉维护人民根本利益;(7)廉洁修身,自觉提升思想道德境界;(8)廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

63、《中国共产党纪律处分条例》中规定的违纪行为种类有哪些?

答:(1)违反政治纪律的行为;(2)违反组织纪律的行为;(3)违反廉洁纪律规定的行为;(4)违反群众纪律行为的处分;(5)违反工作纪律的行为;(6)违反生活纪律的行为。

三、系列讲话篇

64、如何学系列讲话?

答:认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略;深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系;区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

65、“中国梦”的本质内涵是什么?

答:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 6

6、社会主义核心价值观的具体内容是什么?

答:国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。 6

7、“五大发展理念”是什么?

答: 创新、协调、绿色、开放、共享。 6

8、党中央作出的“四个全面”战略布局,这“四个全面”是指哪四个全面?

答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 6

9、“四大考验、四大危险”是什么?

答:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验;精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险。

70、2016年1月29日召开的中共中央政治局会议,强调要增强的“四种意识”是指哪“四种意识”?

答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

71、总书记系列重要讲话精神围绕的“一个中心”是什么? 答:实现中国梦。

72、总书记系列重要讲话精神“两个基本点”是什么? 答:全面深化改革、坚持群众路线。 7

3、反对“四风”是哪“四风”?

答:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。 7

4、“五位一体”指的是什么?

答:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。 7

5、习总书记提倡的工作作风是什么?

答:求真务实、着眼细微、主动下访、倾听呼声、自身过硬、不断提升、问题意识、严格自律。

76、“三严三实”具体内容是什么?

答:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。 7

7、什么是党的群众路线?

答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。 7

8、“一带一路”指什么?

答:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 7

9、中国梦的“两个一百年”分别指什么? 答:在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,这是中国梦的第一个宏伟目标;在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家,这是中国梦的第二个宏伟目标。

四、基层组织建设篇

80、“三个基本”的组织方式指什么?

答:以党支部为基本单位;以“三会一课”等党的组织生活为基本形式;以落实党员教育管理制度为基本依托。

81、“三会一课”制度是什么? 答:是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。 8

2、“三会一课”制度具体多长时间召开一次?

答:支部党员大会每季度召开一次;支部委员会每月召开一次;党小组会每月召开一次;每季度上一次党课。 8

3、党龄是什么?

答:《党章》规定:党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。 8

4、民主评议党员的方法步骤有哪些?

答:(1)听取意见;(2)学习教育;(3)自我总结;(4)民主评议;(5)表彰、处理。

85、什么是不合格党员? 答:不合格党员是指那些缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件的人。 8

6、对不合格党员处置的方针是什么?

答:采取坚持标准,立足教育,区别对待,综合治理的方针。 8

7、先进基层党组织的基本要求是什么?

答:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。 8

8、优秀共产党员的基本要求是什么? 答:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

89、什么是流动党员?

答:流动党员是指由于就业或居住地变化等原因,在产业间转移和地区间流动,且在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。 90、什么情况下需要延长预备党员的预备期?

答:需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过一年。 9

1、发展党员必须坚持什么原则?

答:发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。 9

2、预备党员的义务和权利同正式党员是否完全相同?

答:预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。

93、在哪些情况下,党员被认为是自行脱党?

答:党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。 9

4、发展党员工作程序有哪些?

答:(1)申请入党人向党组织提出入党申请;(2)确定入党积极分子;(3)对入党积极分子进行教育培养和考察;(4)确定入党培养联系人;(5)听取党内外群众的意见;(6)确定发展对象;(7)对发展对象进行政治审查;(8)对发展对象进行短期集中培训;(9)填写《入党志愿书》;(10)支部大会讨论;(11)上级党组织指派专人谈话;(12)上级党组织审批;(13)举行入党宣誓仪式;(14)对预备党员进行教育和考察;(15)预备党员转正;(16)上级党组织审查审批。

95、党员经常性教育的基本内容有哪些?

答:(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育;(2)构建社会主义和谐社会等重大战略思想教育;(3)党章和党的基本知识教育;(4)党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;(5)中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;(6)爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;(7)党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;(8)市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。

96、流动党员管理“一库两册三卡四簿”具体内容是什么?

答:“一库”即党(工)委建立流动党员信息库;“两册”即流动党员服务中心建立流出党员登记册和流入党员登记册;“三卡”即流动党员服务中心(站)建立流动党员基本信息登记卡和流动党员活动情况记录卡,向未持“流动党员活动证”的流入党员发放“秦都区流动党员服务卡”;“四簿”即流动党员教育培训记录簿、跟踪服务记录簿、学习资料发放登记簿和服务卡发放登记簿。 9

7、党员交纳党费的比例是什么? 答:(1)党员交纳党费的比例为:每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者,交纳月工资收入的0.5%;3000元以上至5000元(含5000元)者,交纳1%;5000元以上至10000元(含10000元)者,交纳1.5%;10000元以上者,交纳2%。(2)离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数,5000元以下(含5000元)的按0.5%交纳党费,5000元以上的按1%交纳党费。(3)农民党员每月交纳党费0.2元-1元。学生党员、下岗失业的党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费0.2元。 9

8、违反换届纪律的“两个案件”是什么? 答:湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案。

99、中央对县乡换届的总体要求是什么?

答:加强党的领导贯穿全过程,充分发扬民主,严格依法按章办事。 100、中央关于市县领导班子换届工作提出的“九严禁”纪律要求是什么?

答:(1)严禁拉帮结派;(2)严禁拉票贿选;(3)严禁买官卖官;(4)严禁跑官要官;(5)严禁造假骗官;(6)严禁说情打招呼;(7)严禁违规用人;(8)严禁跑风漏气;(9)严禁干扰换届。

10

1、县乡集中换届的“五个在前”具体内容是什么?

答:学习培训在前、明确责任在前、综合研判在前、合理调整在前、警示教育在前。

10

2、干部“三项机制”是什么?

答:一是干部激励机制;二是干部容错机制;三是干部能上能下机制。 10

3、咸阳精神是什么?

答:崇德、包容、尚法、创新。 10

4、咸阳城市名片是什么? 答:大秦故都、德善咸阳。

10

5、市委关于基层工作的要求是什么? 答:马上就办,办就办好。

10

6、基层组织建设活动阵地建设要求是什么?

答:6月底前,彻底消灭阵地空白。硬件上要量力而行,逐步达标;软件上要尽力而为,确保达标。

10

7、秦都人精神是什么?

答:诚信、尚礼、自信、包容。 10

8、秦都干部品牌是什么?

答:党性强、品行正、重实干、爱百姓。 10

9、区委换届的时间要求是什么? 答:2016年9月底前。

110、我区党建“三争三做创五星”活动指的是什么?

答:组织争星做先进,争创五星党组织;党员争星做先锋,争当五星党员;书记争星做标杆,争做五星书记。 1

11、五星党组织标准是什么?

答:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。 1

12、五星党员标准是什么?

答:对党忠诚“党性强”、严于律己“品行正”、务实进取“重实干”、心系民生“爱百姓”。

1

13、五星书记标准是什么?

答:政治立场坚定,党性修养好;道德品质高尚,综合素质好;作风扎实高效,工作业绩好;宗旨意识牢固,群众基础好。

1

14、“基层党组织建设提升年”活动的主要内容是什么?

答:2016年,省委提出在全省开展以农村、社区、非公经济组织、社会组织“四位一体”为重点的基层党组织建设提升年活动。 1

15、“五抓”要求是什么?

答:抓整顿、抓完善、抓覆盖、抓典型、抓提升。 1

16、软弱涣散村(社区)集中整建要求是什么?

答:10月底前要大头落地,年底前动态消除。市级层面要健全台账;县上要优化方案、强化措施、细化进度;乡镇要找准“病根”,对症下药。县市区委书记必须亲自抓、负总责;县市区委组织部长带头解剖1个全县问题最严重的村(社区);镇(街道)书记必须亲自整顿1个问题最严重的村(社区)。 1

17、基层组织建设提升年底线标准是什么? 答:确保今年动态消除农村和社区软弱涣散党组织,彻底实现农村和社区活动场所建设“清零”。

1

18、农村党组织开展“规范化建设年”活动的主要内容是什么? 答:村级组织运行机制规范化、党建责任落实规范化、村级组织活动场所规范化、村干部教育管理规范化、党员队伍建设规范化。 1

19、“两级双向述评”指的是什么?

答:上述上评,即街办、村(社区)党组织书记分别向区委常委会和所在街道党工委进行抓基层党建工作专题述职,并接受评议;下述下评,即街办、村(社区)党组织书记分别在本街办、村(社区)进行党建工作专题述职,并接受评议。 120、“三评三定”指的是什么?

答:即党员互评、群众测评、支部考评,定格次、定奖惩意见、定帮扶措施。 1

21、“四议四公开”的具体内容是什么?

答:“四议”即村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议;“四公开”即:决议公开、实施结果公开、村监委会(村民监督委员会)监督公开、述职测评及离任审计结果公开。 1

22、“一定三有”指的是什么?

答:定权责立规范,收入有保障,干好有希望,退后有所养。 1

23、村级组织阵地建设“九有”标准是什么? 答:村级阵地有明显的标志、有规范的党旗、有健全的制度、有必要的办公用品、有取暖设施、有齐全的档案、有完整的电教设备、有充足的学习资料、有专门的管理人员。

1

24、村“两委”换届“三查”内容及时限要求是什么?

答:查一查是否有“尾留”,查一查是否出现反复,查一查是否运行顺畅,5月20日前村“两委”换届及后续整改工作全面完成。 1

25、村级党组织换届中的“两推一选”指的是什么? 答:即在街道党工委的领导和指导下,根据党员群众推荐和街道党工委推荐的情况,由村党组织研究提出候选人预备人选,报街道党工委批准后进行党内选举。差额选举产生新一届村党组织委员会委员,然后召开村党组织委员会议,选举产生书记、副书记。

1

26、村级党组织换届中的“两推直选”指的是什么? 答:根据党员和群众推荐、街道党工委推荐的情况,由村党组织研究提出候选人预备人选,报街道党工委批准后,交村党员大会直接选举产生村级党组织书记、副书记、委员。

1

27、什么是“升级晋档、科学发展”活动?

答:从2009年开始,按照社会主义新农村建设“二十字”方针总要求,以促进农民增收为重点,对村级党组织实行分类定位、科学评估、晋档升级、总体提高,不断激发村级党组织加快发展农村经济的内在动力,真正把农村基层党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心,为农村改革发展提供坚强的组织保障。

1

28、社区党建工作的基本原则是什么?

答:自觉原则、共建原则、互补原则、服务原则。 1

29、社区“三有一化”具体指什么?

答:有人管事、有钱办事、有场所议事,构建区域化党建格局。 130、城市社区“一部三室三站一场”具体指什么?

答:即党支部办公室、居委会办公室、警务室、图书室,最低生活保障和劳动社会保障工作站、计生卫生服务站、文体活动指导站,室外建设活动场所。 1

31、社区党组织如何做好党员服务工作? 答:政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶。

1

32、社区党组织开展“组织建设提升年”活动的总体要求是什么? 答:重在持续、为在提升、贵在统筹、责在落实. 1

33、社区党组织通过开展“组织建设提升年”活动要达到的目标是什么?

答:即“五个提升”:提升社区党组织凝聚力、战斗力,提升社区党组织班子履职能力,提升社区基础建设水平,提升社区服务保障能力,提升社区党员队伍生机活力。

1

34、在非公企业党组织实施的“六心工程”指什么?

答:双百覆盖同心、服务党员贴心、教育培训强心、社企共建暖心、互促共赢连心、促进和谐聚心。

1

35、社会组织党建“双百覆盖”内容是什么?

答:7月底前有党员的社会组织党组织组建率基本达到100%;年底前无党员的社会组织党的工作覆盖率基本达到100%。 1

36、社会组织“四强六好”的目标是什么?

答:组织建设强、工作力量强、基础保障强、制度建设强;坚持政治方向好、团结凝聚群众好、推动事业发展好、引领先进文化好、服务人才成长好、加强自身建设好。

1

37、从2014年开始,全省非公有制企业党组织中开展的“评星晋级、争创双强”活动的六类考核指标是什么?

答:党组织班子、党员队伍、生产经营、企业文化、劳动关系、社会评价。 1

38、2014年全省非公有制企业中深入开展的活动名称是什么? 答:组织建设年活动。

1

39、2015年省委组织部、省非公党建工委决定在全省非公有制企业中深入开展的活动名称是什么? 答:巩固提升年活动。

140、非公党建要求的“两个双百覆盖”是什么? 答:党的组织覆盖100%、党的工作覆盖100%。 1

41、非公企业党组织的“两个作用”是什么? 答:努力发挥党组织在职工群众中的政治核心作用、在企业发展中的政治引领作用。

1

42、非公企业党组织的“两支队伍”是什么?

答:加强党组织书记队伍和党建工作指导员队伍。 1

43、社会组织建立党组织的方式有哪些?

答:单独组建、区域联建、挂靠组建、行业统建。 1

44、“三同步”工作机制是什么?

答:社会组织党组织设立与登记注册同步完成、党建工作与业务工作同步开展、党建考核与组织年检同步进行。

1

45、建立“三培养”工作机制是什么? 答:注重把社会组织负责人和业务骨干培养成党员,把党员培养成业务骨干,把党员业务骨干培养成党组织负责人和党务工作者。

1

46、非公有制经济组织和社会组织发展党员坚持“四个侧重”是什么?

答:侧重于企业中层以上管理人员,侧重于一线技术经营骨干,侧重于高学历、高职称、高技术的员工,侧重于劳动模范、生产能手和先进工作者。 1

47、在全区非公经济组织开展的“四比四带头”活动是指什么?

答:比信念,带头学习提高;比技能,带头争创佳绩;比言行,带头树立形象;比奉献,带头服务群众。

1

48、开展“五送”活动内容是什么?

答:送党组织标牌、送党旗、送党刊、送党务工具、送制度挂图。 1

49、两新组织活动阵地的“六有”标准是什么?

答:有场地、有设施、有标志、有资料、有制度、有党旗。 150、非公党建“五个一”先进典型领导包抓制度是什么?

答:非公党建先进乡镇(街道办)培树对象由县(市、区)委书记、副书记包抓,先进非公企业党组织培树对象由县(市、区)委常委包抓,优秀非公企业党组织书记培树对象由县(市、区)两新党建工委书记包抓,优秀非公企业党建指导员培树对象由县(市、区)两新党建工委副书记包抓,优秀非公企业出资人培树对象由企业所在乡镇(街道办)党委(党工委)书记包抓。

第四篇:“两学一做”学习教育动员部署会讲话

稿

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,体现了中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的坚强政治定力。大家一定要认真领会省委书记强卫对“两学一做”学习教育的深刻阐述、全面部署,紧密结合实际抓好贯彻落实。

要深刻领会习总书记重要指示精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。各级党组织和党员干部要深刻理解“两学一做”学习教育是推进党的思想政治建设常态化的重要部署,是夯实党的执政基础的现实需要,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要聚焦重点任务,抓实抓好“两学一做”学习教育。切实打牢“学习”这个基础,做到把握学习重点、创新学习形式、拓展学习外延;抓住“做”这个关键,将学习成果落到实处;突出“改”这个核心,认真整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,以整改的实际成效取信于民。

要做好统筹结合,把“两学一做”学习教育成果体现在推动工作、促进发展上。将“两学一做”与基层组织建设结合起来,确保党建工作取得新成效;与脱贫攻坚结合起来,坚决打赢脱贫攻坚战;与推动中心工作结合起来,实现“十三五”良好开局;与转变作风结合起来,营造风清气正氛围。要精心组织,确保“两学一做”学习教育扎实开展。各级党委(党组)一定要压紧压实责任,领导带头示范,注重分类指导,严抓日常经常,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员干部队伍,为打赢脱贫攻坚战、实现同步全面小康、加快吉安发展提供坚强组织保证。

第五篇:镇机关“两学一做”学习教育方案

坚守信仰信念 增强规矩意识

根据中、省、市、县《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》精神(以下简称“两学一做”学习教育),结合我镇实际,现就开展“两学一做”学习教育,提出如下方案。

一、学有目标,准确把握上级提出的总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。总体要求是:

(一)做到“五个坚持”。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,结合基层党组织实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 (二)把握“五个突出”。开展“两学一做”学习教育,要突出持续性,把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的经验做法继承发扬好;突出经常性,把“三会一课”等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持落实好;突出针对性,强化问题意识,防止大而化之,力戒形式主义;突出层次性,因地制宜、按需施教,防止“一刀切”、“一锅煮”;突出实效性,确保学习教育成为全面从严治党的基础性工程,成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。

(三)达到“五个着力解决”。开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,落实中央八项规定和市委《十条意见》,抓好不严不实问题整改,推动党的作风不断好转。

(四)实现“四个进一步”。开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(五)争当“五个先锋”。一是争当讲政治有信念的先锋。用党章党规来提升境界、规范行为,用系列讲话来武装头脑、指导行动,坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;二是争当讲规矩有纪律的先锋。始终牢记自己是一名共产党员,始终听党话、跟党走,始终爱党护党为党,牢记党规党纪“戒尺”,清楚什么可为、什么不可为,知“底线”、知敬畏、知荣辱,保持共产党人务实清廉本色;三是争当讲宗旨真服务的先锋。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护;四是争当讲道德有品行的先锋。切实加强道德修养,崇德向善、注重自律,把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众;五是争当讲奉献有作为的先锋。引导全体党员积极适应经济发展新常态,认真践行新发展理念,敢于担当,乐于奉献,围绕工作大局,当好宣传员、调解员、服务员,在促进改革、服务发展上展现新风貌、新作为。

二、学是基础,在真学真信真用上下功夫

聚焦党章党规和总书记系列重要讲话等两个方面学习任务,以“五定五学五争当”为载体,突出全体党员和科级以上党员领导干部两个层次,区别农村党员、社区党员、机关党员、学校党员、流动党员等各个类型的不同情况,切实增强学习的针对性和实效性,达到真学真信真用。

(一)明确学习要求

1、对全体党员的学习要求。要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。学党章党规,要系统学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,以及省市县党纪条规有关制度,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学系列讲话,要深刻学习领会总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和社会主义核心价值观等7个方面重要内容,切实用讲话精神统一思想、提高认识,深刻把握新形势下党员的职责使命。

2、对科级党员领导干部的学习要求。学党章党规,全文学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《农村基层组织工作条例》《农村基层组织选举工作暂行条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的基层组织的职责、组织原则、运行机制。学系列讲话,以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,深刻领会总书记关于农村、农业和农民的重要论述,深入学习习总书记关于“四个全面”战略布局、五大发展理念、“五个扎实”、精准脱贫和全面从严治党等讲话精神,确保各项事业快速推进。同时,还要紧扣县委十七届十次全会精神和柞水县十三五规划纲要,深刻领会“五大优势”,理性审视“五大问题”,牢牢把握“五大机遇”,全面学习“四位一体”、“五个五”、全域旅游等内容,实现“四个翻两番”,打好“五个攻坚战”,达到“六个上水平”,确保“十三五”实现开门红。

3、对各党支部的学习要求。各党支部要按照总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。要学习领会总书记视察我省时的重要讲话精神,深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。大力弘扬延安精神,重温党的历史,进一步从延安精神中挖掘和汲取从严管党治党的力量。认真学习中、省及市委近年来推出的重大先进典型,以鲜活的事例感染人,用身边的模范激励人。

农村党员、社区党员、机关党员、学校党员、流动党员都要参照上述要求,以党支部为单位,学好党章党规,学好系列讲话。

(二)灵活学习方式

1、定时间,明确任务分段学。各党支部和全体党员要按照“日记周学月评季研”的要求,机关事业单位党员每天自学1小时,农村党员每天自学记录一段话;机关事业单位支部每周组织党员集中学习一次,农村支部每两周集中学习一次;所有支部每月开展一次学习讲评或者心得体会交流;一季度召开一次全体党员会议,围绕一个专题组织讨论。

2、定对象,灵活方式精准学。各党支部要根据党员实际情况,对文化程度高、行动方便、能写字的党员采取集中学、自主学;对老弱病残、不会写字的党员要送学上门、“一对一”结对帮助学;对外出流动党员和驻西安流动党支部,要以流入地组织学习为主,镇党委要落实专人联系帮学,寄送学习资料,回访交流一次学习心得,了解掌握思想工作情况,每季度通过书信、手机、.、.等媒介交流学。

3、定篇目,落实数量定额学。要根据必学篇目,明确学习笔记数量和心得体会篇数,机关党员记学习笔记不少于2万字,心得体会不少于4篇;学校党员记学习笔记不少于1万字,心得体会不少于2篇;农村、社区能写字的党员记学习笔记不少于8000字,心得体会不少于2篇。

4、定标杆,领导干部带头学。镇科级党员领导干部要在学习教育中争当先锋,先学一步,学深一些,做到“五带头”,即带头学党章党规,带头联系一个支部,带头讲一堂党课,带头针对问题整改,带头包抓一个项目。

5、定方向,针对问题改中学。各党支部和党员要树立问题意识,突出问题导向, 端正思想找,聚焦问题查,对照问题改,坚决防止搞形式、放空炮、走过场。要针对党员个人实际、支部运转实际,对照党章党规党纪和系列讲话要求,对标查找问题,边学边改,在学中改,在改中学。采用群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,全方位、多层面查找存在问题,开展批评和自我批评,力争把问题找准、找全。要弄清主次和轻重,什么问题百姓最关心、反映最强烈,就先着重整改什么问题。对所有问题要列出整改清单,明确责任人,细化整改内容、方法步骤、整改措施和完成时限,确保整改一丝不苟落实。

三、做是关键,在筑牢堡垒争当标兵上见成效

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改。要按照中央提出的“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的要求,按照县委“筑牢推进转型发展堡垒、争当建设三个柞水标兵”学习教育载体,区分层次、分类指导,整改落实、发挥作用,以知促行、知行合一,号召基层党组织筑牢推进转型发展的堡垒、党员争当建设三个柞水的标兵。

(一)基层党组织要筑牢推进转型发展的坚强堡垒。各基层党组织要全面落实“四个全面”战略布局和五大发展理念,围绕建设小康柞水、美丽柞水和法治柞水总目标,以调整结构、转型发展为主线,教育引导全镇党员干部群众把思想和行动统一到新的发展理念上来,崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力在挑战中前行,在机遇中发展,在创新中奋进,切实筑牢引领转型发展的坚强堡垒。

1、突出脱贫攻坚、增收致富,筑牢农村党组织坚强堡垒。深化村级“五项举措”,大力整顿软弱涣散党组织,选优配强带头人队伍,进一步拓宽村干部出路,增强基层党组织引领发展的能力。农村党组织要做精准脱贫的“引路人”,坚持支部引路、党员带路、产业铺路,整合社会力量、惠农政策,大力实施特色产业扶持、生态扶贫搬迁、社会保障兜底等精准脱贫工程,引导发展电商、微商等新经济形式,带领贫困户抱团发展、整体脱贫。要完善基础设施建设,改善群众生活生产条件,为群众发展致富创造良好环境。

2、突出优化服务、促进和谐,筑牢社区党组织坚强堡垒。村改社区要积极转变社区职能,深化“网格化”管理,构建以社区党组织为领导核心、网格党小组为管理主体、网格党员中心户和服务团队为工作支撑的党建工作网络,强化“三有一化”建设,调解矛盾纠纷,24小时全力服务社区居民,打造小社区大党建工作格局。

3、突出改进作风、服务群众,筑牢机关事业单位党组织坚强堡垒。聚焦聚力转型发展,主动融入、善抓落实、强化服务,引导和组织机关党员干部在推进转型发展中争当先锋,努力在全镇上下形成比工作、比奉献、争一流的浓厚氛围。坚持把纪律规矩挺在前面,继续抓好机关“五条措施”,促使机关干部不断增强纪律意识、服务意识,促使行为更规范、履职更尽责。

4、突出提高质量、立德育人,筑牢学校党组织坚强堡垒。将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到学校基层党建工作的各个方面,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励学校基层党组织和党员干事创业、开拓进取,加快推进教育现代化,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

5、突出强化管理、发挥作用,筑牢流动党支部坚强堡垒。驻西安建立流动党支部,要通过开展各类活动,加强党的制度化建设,强化流动党员的教育手段,要切实担负起主心骨、顶梁柱的职责,把党组织建好,把党员的服务做好,把党员的权益维护好,充分发挥联系党员、组织党员、凝集党员、服务党员的作用。

(二)广大党员要争当建设三个柞水的标兵。

1、农村党员要争当“引领致富标兵”。农村党员要紧扣精准脱贫、陕南移民搬迁、美丽乡村建设等重点工作,结对帮扶,传授技术,提供信息,示范引领,实施精准服务,推动精准脱贫,实现共同致富。要模范执行党的政策,遵守社会公德,不信邪、不信教,弘扬农村文明新风尚,移风易俗,处理好邻里关系、家庭关系,积极配合党组织做好宣传教育群众工作。

2、社区党员要争当“优质服务标兵”。以“满足居民生活需求、提升居民幸福指数”为目标,以创新的精神、务实的作风,积极探索社区服务居民的新途径、新方式,宣传政策法规,开展志愿活动,提供精细化、差异化的优质服务,帮助弱势群体和困难居民解决实际困难,维护和谐稳定,当好居民的“小棉袄”、和谐的“稳压器”,进一步巩固党在社区的执政基础。

3、机关事业单位党员要争当“敬业奉献标兵”。机关党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,围绕群众多样化需求,运用多种形式和手段开展服务,深入基层、转变作风。要充分运用星级管理、岗位竞赛、技能比武等形式,广泛开展形式多样、生动活泼的业务竞赛,提高服务技能,改进工作作风,展示良好形象,争创一流业绩。要树立担当意识,提高工作效率,严格办事程序,规范审批事项,爱岗敬业、乐于奉献,在提高工作效率中争创一流、争当表率,为转型发展创造条件、奉献力量。

4、学校党员要争当“教书育人标兵”。学校党员要将“两学一做”学习教育从集中性教育拓展到常态化教育,做到学与做结合、知与行结合,引导广大党员教师始终把学习教育融入于日常教学、管理和服务之中,调动好教育系统广大党员干部的主动性、积极性和创造性,把争做合格党员作为终身目标。

5、流动党员要争当“回乡创业标兵”。要充分运用现代通讯手段组织流动党员认真学习党章党规、学习习总书记系列讲话精神,提神醒脑、补钙强身。要依托西安流动党员党支部,及时为流动党员提供活动动态、惠农政策、就业信息、事项代办等在线服务;各村(社区)普遍建立党员.群、.群,与流动党员在线交流、学习互动。坚持“学”和“做”有机结合,吸纳外出创业能人党员寻找致富门路、带领群众创业、兴办公益事业、帮扶困难群众,积极投身家乡建设,充分发挥流动党员先锋模范作用。

四、强化措施,确保学习教育扎实推进

按照全省总的要求,以弘扬延安精神为特色,坚持一个“统揽”、做到“六有”。坚持一个“统揽”,就是以学习总书记视察陕西重要讲话为统揽,全面落实“五个扎实”要求,奋力谱写追赶超越新篇章。做到“六有”就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。

(一)围绕专题学习讨论。按照上级要求,以“三会一课”为主要形式,各党支部4月至11月每两个月一个专题,分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”,“坚守信仰信念、增强规矩意识”,“强化宗旨意识、联系服务群众”,“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题开展学习讨论。要把“两学一做”融入党员日常学习教育,严格落实“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习,每月集中学习不少于2次;每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,深入学习讨论,真正提高认识、找到差距,明确努力方向。

(二)创新方式讲好党课。全面落实党员领导干部上讲台、讲党课制度,镇党委的党员领导干部要在所联系党支部讲一次党课;鼓励和指导普通党员联系实际讲党课,注重运用身边事例,现身说法、互动交流。讲党课要做到“三个讲清楚”,即讲清楚党的纲领、党的性质、党的宗旨、党的优良传统和作风、党的纪律规定、党员义务和权利等,讲清楚本单位在“五个着力解决”方面存在的突出问题及严重危害,讲清楚如何做一名合格党员和党员领导干部。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

(三)召开专题组织生活会。年底前,各党支部要召开一次专题组织生活会,借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法,发扬延安整风精神,面向党员和群众征求意见,用好批评与自我批评这个锐利武器。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,重点进行“四对照四查看”:对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存敬畏,有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子进行民主评议。

(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话,把问题谈透、把思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,及时“扯袖子”“咬耳朵”,帮助改进;对不合格党员,稳妥慎重给予组织处置;对严重违背党章党规的党员,按照有关规定严肃查处。

(五)领导干部以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中作出示范,走在前面、深学一层,自觉严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在问题,剖析根源,强化整改。

五、加强领导,为开展学习教育提供坚强保障

全镇“两学一做”学习教育在镇党委领导下进行,由各党支部牵头组织实施,镇党政办、镇纪委等部门配合做好相关工作。

(一)层层落实责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,各党支部书记要履行好第一责任人职责,切实履行抓好学习教育的主体责任,带头开展学习,带头参加党的组织生活,谋划部署和督促落实,切实抓好党员学习教育的日常组织管理工作。镇党委成立“两学一做”学习教育领导小组,由党委书记任组长,班子成员任副组长,领导小组下设办公室,由镇党委副书记兼任办公室主任。各联点科级领导要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关,参加党支部各项活动。

(二)注重分类指导。要把握不同地域、不同类型党组织特点,联系不同群体党员的实际情况,区分农村、社区、机关、学校等,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。各党支部安排部署学习教育,既要体现中央和省委、市委、县委要求,又要紧密结合本单位实际,体现各自特色,注意发挥基层创造力,给基层创新留出空间。要对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等分解细化,提出具体要求。

(三)加强督导考核。镇党委成立了督查组,采取定期抽查、明查暗访等形式,深入各党支部了解实际情况,做好具体指导,解决突出问题。把“两学一做”学习教育作为各党支部履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,作为领导班子和领导干部考核的重要内容,严格考核问责,对问题比较突出、学习教育抓得不力的,要追究各党支部书记的主体责任,确保学习教育“规定动作”做到位,“自选动作”创特色,不虚不空,扎实有效。

(四)强化组织保障。以开展“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党组织建设,持续整顿软弱涣散基层党组织,破解难题,补齐短板,使整顿转化和学习教育相互促进。要进一步理顺党组织隶属关系和党员组织关系,摸清党员底数,解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等教育管理难题,把党员管起来,把集结号吹起来,发挥先锋模范作用。不断总结经验,建立健全科学有效的党员学习教育管理长效机制,严格党员管理,严肃党内生活,真正使党员教育管理严起来、实起来。

(五)加强宣传引导。要充分利用网络、手机、报刊、展板、标语等,大力宣传“两学一做”学习教育的内容要求和做法成效,突出正面宣传,讴歌学习教育中涌现出来的先进典型,曝光反面典型,加强舆论引导。“七一”前夕,镇党委将组织开展建党95周年纪念活动,推荐、表彰一批优秀共产党员和先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者,激励先进,勉励后进,营造良好氛围。

(六)坚持统筹兼顾。坚持把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改、与开展“四位一体”基层党组织建设提升年活动、扎实推进市委“五个五”党建等紧密结合起来,与开展“实施基层党建+、打造柞水二维码”党建主题活动,与落实“十三五”规划、加快脱贫攻坚、陕南移民搬迁和美丽乡村建设等紧密结合起来,与推动地方经济社会发展和单位中心工作、业务工作紧密结合起来,一开始就融入日常工作、融入重点任务,在学中做好,在做中学好,做到两手抓、两促进、两不误,把学习教育焕发出的信心、决心和激情,转化为推动“十三五”良好开局、推进转型发展、建设“美丽杏坪”的强大合力。

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