检查目标内容及要求

2022-09-17

第一篇:检查目标内容及要求

巡视检查内容及要求

作为经常性的检查内容主要是检查设备是否有不正常的振动、噪声、过热、结霜、泄漏,过滤材料是否需要清洗或更换,各种阀门的位置是否正确,动作是否灵活,保温层是否有损坏,风机皮带松紧是否合适等。

运行值班人员的检查主要通过看、听、摸、嗅的形式来进行,一般不做拆卸检查;维修人员则主要借助仪器、仪表或进行必要的拆卸来做定期检查。

巡回检查中发现的问题要立即处理,处理不了的要及时向班(组)长或主管汇报,并做好有关记录。

对以下设备及内容必须重点巡查:

① 冷水机组(具体正常工作参数见《水冷冷水机组安全操作规程》) •压缩机运转平稳,无异常响声; •电气、自控系统动作正常; •各水管接头和阀门不漏水; •各阀门开度位置合适; •各管道无异常振动;

•基础减振装置及进出水口软接头的减振效果良好。 ② 水泵

•电机不反转,温升正常无异味; •轴封(盘根)不漏水; •无异常噪声和振动;

•各配管接头和阀门不漏水; •各阀门开度位置合适;

•轴承不缺油,温度不超过80℃;

•基础减振装置及进出水口软接头的减振效果良好。

•变频器的工作正常:无异响,壳体无过热、发烫现象,工作频率稳定。 ③ 风柜

•无异常噪声和振动;

•滴水盘积水少,冷凝水排放顺畅; •过滤网积尘少;

•各风阀的开度在设定位置无偏移; •风机不反转;

•风机皮带松紧合适,无明显磨损; •进出水管接头和阀门不漏水; •风管软接头完好不漏风;

•风机轴承不缺油、温度不超过40℃; •电动阀开度和温度、压力值正常;

•变频器的工作正常:无异响,壳体无过热、发烫现象,工作频率稳定。 ④ 冷却塔

•进风百叶和风机保护罩上无杂物阻碍空气流畅; •各配管接头和阀门不漏水;

•集水盘的水位适中,无少水或溢水现象; •浮球阀动作灵活,出水正常;

•风机运转平稳,无异常噪声和振动; •风机皮带松紧合适,无明显磨损; •布水器(配水槽)孔眼无堵塞现象;

•水流通过调料层疏密均匀,无偏流现象,无杂物堵塞。 ⑤ 膨胀水箱及冷却塔补水箱 •水箱的水位适中,无少水或溢水现象; •各配管接头和阀门不漏水;

•浮球阀或水位指示器动作灵活,出水正常。

在巡回检查时,要注意观察各种仪表读数是否在正常范围内,如果不正确,要及时查明是仪表原因还是非仪表原因,并进行针对性的处理。

第二篇:设备巡视检查制度及内容要求

一工作要求

1. 巡检人员在对设施设备进行检查中,必须做到:

1.1 巡检时要集中思想,认真地看、听、嗅、摸,高度注意设备有无异常情况,做到及时发现异常,并正确处理。

1.2 巡检人员应随带记录本、钢笔或圆珠笔、手电筒、验电笔、绝缘工具等必要检查工具,以保证检查质量。以上工具必须放入工具袋内,保证随时可用。

1.3 巡检人员进入箱式变、配电室等部位检查时,应严格执行安全规程规定的安全事项。

1.4 巡检人员应熟悉自己管理范围内的配电设施,了解设施设备的特性、掌握设施运行状况,熟知设备所带负荷及用户有关情况。 1.5 巡检人员应定期对配电室进行巡视检查,注意观察电压负荷情况发现问题及时处理解决。

1.6 巡检人员按规定认真做好巡检记录,若发现设备有异常及疑问时,应加强监视,分析原因,做好记录,并及时向领导汇报,并指示处理。在紧急情况下,可以先按规程处理后汇报。

1.7 巡检人员在巡视时若发生设备着火或危及人身安全时,应当立即将有关设备的电源切断,根据安全规程规定的措施进行灭火及抢救,并立即汇报。

1.8 巡检人员在回班后必须将巡检中发现的异常情况及所作的处理结果详细记录,并及时上报。 1.9 配电室、箱变巡视检查应该有至少两人进行。

1.10 自然条件变化(如寒潮、高温、台风、暴雨、雷击、雷雨等)。如在夏季高温季节的负荷高峰时段,应对配电室重点部位增加不定期巡视检查的次数。

1.11 上级领导命令或通知检查的设备;设备负责人、班长或站领导认为有必要检查的设备。可随时检查。 2. 低压配电设施巡视检查的周期、内容 2.1 配电室(箱式变),每周巡视检查一次。 2.2 低压电力线路和配电变压器每天巡视检查一次。

2.3 室外配电箱,柜等配电设施每天巡视一次,认真填写巡视记录。 2.4每年汛期来临之前,对配电室、箱变进行一次防汛检查。 2.5每年冬季之前,对配电室进行冬季安全检查。巡视检查的结果应详细做好记录。对危及人身和设备安全的缺陷必须立即停电处理,并汇报领导和上级有关部门。

2.6检查低压配电装置上指示仪表及信号灯,均应齐全完好,满足运行监视的需要。

2.7 检查主、分路的负荷情况与仪表的指示是否对应;使用钳形电流表定期对负荷进行测量。发现异常及时上报。测量记录在工作日志上。

2.8检查低压配电装置内低压电器内部有无异声、异味,配线及各部接线端子有无过热松动现象。同时,巡检人员负责相应区域内计量箱及其箱内开关、表计的巡视检查。 2.9检查雷雨过后配电室有无漏水,电线、电缆沟是否进水,瓷绝缘有无闪络、放电现象。

2.10设备发生事故后,应重点检查熔断器和各种保护设备的动作情况,以及事故范围内的设备有无烧伤或毁坏情况。

2.11检查变压器套管是否清洁,有无裂纹、损伤、放电痕迹。变压器油温、油色、油位是否正常,有无异声、异味。变压器呼吸器是否通畅,有无堵塞现象。变压器各部螺栓是否完整,有无松动。 2.12检查变压器各个电气连接点有无锈蚀、过热和烧损现象。

一、二次熔断器是否齐备。

一、二次引线是否松弛,绝缘护罩、绝缘线是否良好,相间或对构件的距离是否符合规定。

2.13检查变压器外壳有无脱漆、锈蚀;焊口有无裂纹、渗油;接地是否良好。变压器各部密封垫有无老化、开裂,缝隙有无渗漏油现象。变压器铭牌及其他标志是否完好。变压器台上的其他设备(如:表箱、开关等)是否完好。

2.14在巡检过程中,巡检人员应同时检查所辖范围内的工器具及现场设施(如:消防器材、接地线、标示牌、设备编号等)是否完好、齐全。

2.15巡检人员除检查规定的项目外,对各项施工有可能损坏或危及到高低压电缆、表箱等低压配电设施安全运行的施工行为,应立即制止并及时上报上级,必要时派专人现场监督施工。 二内容 1灯塔 1.灯具有无破损,灯头、镇流器、开关、是否存在发热。 2.升降系统是否灵活,有无卡顿。 3.配电箱有无漏水,封堵完好。 4.电缆、电线有无发执开裂。

5.灯具是否正常发光,方向高低是否合适。 6.时控是否准确,按季节及时调整。 2配电箱

1.各路配线负荷是否标志清晰。 2.熔丝(片)容量符合是否规程要求。 3.保护接地(零)系统连接是否符合安全要求。 4.箱体是否接入接地网。

5.引进、引出电缆孔洞是否封堵严密。 6.是否存在缺口与电缆接触。 7.配电箱门是否完好,箱内有无杂物。 8.室外电源箱防雨设施是否良好。 9.面对电源箱是否符合左零右火的规定。

10.零、火线接线端子标志是否清楚,是否存在零、火混接。 11.开关外壳、消弧罩是否齐全。 12.是否将临时线接在刀闸或开关上。 13.是否用铜丝代替保险丝(管)。

3箱变

:(1)各种仪表、信号装置指示是否正常,三相电压是否合格,电流是否平衡。

(2)各种设备、各部接点有无过热、烧伤、熔接等异常现象,导体(线)有无断股、裂纹、损伤,熔断器接触是否良好,空气开关运行是否正常。

(3)箱变下部有无积水。

(4)各种设备的瓷件是否清洁,有无裂纹、损坏、放电痕迹等到异常现象。

(5)开关指示器位置是否正确。

(6)箱内温度是否过高,有无异常音响、异味现象,通风口有无堵塞。 (7)照明设备和防火设施是否完好。

(8)建筑物、门、窗等有无损坏,基础有无下沉,有无渗、漏水现象,防小动物设施是否完好、有效。 (9)各种标志是否齐全、清晰。

(10)周围有无威胁安全、影响运行和阻塞检修车辆通行的堆积物等。 (11)接地装置连接是否良好,有无锈蚀、损坏等现象。

(12)巡视完成后,必须随手将门锁好,以防止小动物进入,造成事故。

(15)遇有设备发生异常,在可能危及人身安全,造成设备损坏或发生火灾等紧急情况下,可不经请示进行倒闸操作,但事后必须立即向上级部门汇报,并作好记录。(低压配电部分) 4电缆

1、 电缆的巡视与主设备同步进行。

2、 电缆的缺陷管理与主设备相同。

3、 二次电缆与高低压电缆的巡视、维护相同。

4、 电缆沟必须清洁月检查一次,同时定时结合设备检修对其进行清扫,即每年春检进行清扫一次。

9、 电缆必须有走向的标志。

11、 电缆的竖井严禁堆放杂物。

巡检中发现的问题及时向班长汇报(影响行车的要向值班调度汇报并在行车设备登记本进行登记),由班长组织人员进行维修,维修试验合格后由班长负责验收,并向使用部门交接。有登记的要进行消记。

第三篇:幼儿园领域课程总目标及内容与要求

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,《幼儿园指导纲要》将和幼儿园教学课程划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 健康领域: 一 目标

1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己。 4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 二 内容与要求

1.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

2.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿参加体育活动的兴趣和习惯、增强体质,提高对环境的适应能力。 6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。 7.在体育活动时,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

语言领域: 一 目标

1.乐意与人交谈,讲话礼貌。

2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语。 3.能清楚地说出自己想说的事。 4.喜欢听故事、看图书。 5.能听懂和会说普通话。 二 内容与要求

1.创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。

4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对座屏的体验和理解。 5.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 6.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。

7.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、通东并学说普通话。少数名族地区还应帮助幼儿学习本名族语言。

社会领域: 一 目标

1.能主动地参与各项活动,有自信心。

2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 5.爱父母、长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。 二 内容与要求

1.引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。

2.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

3.提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。 4.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为准则,学习自律和尊重他人。

5.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。 6.与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的闹东,培养其对劳动者的热爱和对劳动者的尊重。 7.充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 8.适当向幼儿介绍我国各民族的世界其他国家、民族文化,使其感受人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度。

科学领域: 一 目标

1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 二 内容与要求

1.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。

2.为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持,鼓励他们打架提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。

3.提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供的条件。 4.通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 5.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

6.从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。 7.在幼儿已有生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。

艺术领域: 一 目标

1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术的美。

2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 二 内容与要求

1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情感,激发他们表现美、创造美的情趣。

2.在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都能得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。

3.提供自由表现得机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。

4.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。

5.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活和开展其它活动。

6.为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。

第四篇:9月数学组教学常规检查内容及要求

阜康市天龙小学教育教学工作资料

九月数学组教学常规检查内容及要求

一、检查时间

2013年9月24日

二、检查内容

1、电子备、校本课程备课

备课签阅:能按教学进度计划超周备课(第5周)并已签阅完毕。 电子备课:每周都有教研组长的签阅。Ppt与教案符合。

能按照教研组要求的备课环节备课,在每课的后边都写有教后反思。

校本课程备课,每周都有教研组长签约的痕迹,每课都有总结。

2、学生作业批改、作业量布置、作业评价方式(教研组长批阅检查)

(1)学生作业能及时,认真批阅,有二次纠错批阅的痕迹。

(2)作业量布置:一二年级不留书面家庭作业,三到四年级家庭作业控制在30分钟内,五六年级家庭作业控制在1小时内。作业布置贴近学生实际,不布置机械重复的作业,努力减轻学业负担。

(3)作业评价方式不能出现分数,一律等级评价,力求多样。

3、校本研修教研资料(教研组长批阅)

十个一工程,教研资料全部上交。

三、检查要求

1、教师将数学课时练,小册子全部放置多媒体教室,截止时间9月24日下午4点。

2、教师将所有资料全部存在教研组共享盘,截止时间9月24日下午4点。

第五篇:2011年安全目标检查主要内容

2011年度安全生产目标考核检查主要内容

一、重要会议贯彻情况

1、“2010.12.29”全区冬季安全生产暨“百安”活动工作会议(乡镇长、街道办主任、副乡镇长、街道办副主任、安办主任、机关主要负责人、重点企业);

2、“3.15”全区安全生产工作会议(乡镇长、街道办主任、副乡镇长、街道办副主任、安办主任、机关主要负责人、重点企业);

3、“4.26”全区防汛及安全生产工作会议(乡镇长、街道办主任、机关主要负责人);

4、“9.2”区换届期间及农村道路交通安全体系建设工作会议(乡镇长、街道办主任、副乡镇长、街道办副主任、安办主任、机关主要负责人);

5、“11.29”全区冬季安全生产工作会议(乡镇长,街道办主任、副乡镇长,街道办副主任、安办主任、机关负责人、重点企业法人);

二、重要文件落实情况

1、嘉府发[2011] 6号:南充市嘉陵区人民政府关于《2011年全区安全生产工作的意见》

2、嘉府办 [2011]64号:南充市嘉陵区人民政府关于《切实做好换届期间安全生产工作的通知》

3、嘉安委[2010]12号:南充市嘉陵区安全生产委员会关于《深入开展 “百日安全生产活动”切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》

4、嘉安委[2011]5号:南充市嘉陵区安全生产委员会关于《集中开展严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动的通知》

5、嘉安委[2011]6号:南充市嘉陵区安全生产委员会关于《开展2011年第十个“全国安全生产月”活动的通知》

6、嘉府办[2011]2号:南充市嘉陵区人民政府办公室关于印发《嘉陵区2010年烟花爆竹安全专项整治工作实施方案的通知》

7、嘉府办[2011]63号:南充市嘉陵区人民政府办公室关于《印发<南充市嘉陵区道路交通安全工作局际联席会议关于加强和推进农村道路交通安全管理工作的实施意见>的通知》

8、嘉府机[2011]:南充市嘉陵区人民政府办公室关于《做好当前安全生产工作的紧急通知》(传真)

9、嘉安办[2011]46号:南充市嘉陵区安全生产委员会关于《认真做好2012年<中国安全生产报>征订工作的通知》。

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