第一篇：材料设计大赛策划书
材料学院院徽设计大赛策划书
一、 活动名称
‚徽‛舞华园 我心中的材料
二、 活动背景
首先，材料学院目前还没有一个能够反映材料精神的院徽，其次，我院有班徽的比例极小，只有极个别班级如09材料拥有属于自己的班徽。在举行班级活动时缺乏对班级及材料学院的宣传，影响班级成员对班级的认同感和集体荣誉感。学院和班级都需要一个能够体现材料精神的徽章，来扩大材料学院影响力和凝聚力。
三、 活动意义
1、 作为学院团委学生会立体宣传的一部分，可扩大材料学院
及各班级在学校影响力和知名度，展现材料学院学生全面发展的成果。
2、
3、
4、 使材料精神真实可见，富有艺术感。 增强材料学院全体学院及各班级成员的归属感和集体荣誉让院内有创新意识，富有想象力并有设计爱好及特长的同感，加深对班级、对学院的感情。
学提供一个展示的平台。
四、 活动对象
院徽：材料学院全体师生
班徽：材料学院非毕业班全体同学(除研究生外)。
五、 活动时间
2.20—3.18
六、活动内容
前期宣传：2.20—2.2
31、 海报：3张，2张手绘，1张喷绘,1张彩色宣传单。手绘海
报分别放在刺桐苑四号楼和二号楼下，主要针对大一新生进行 大力宣传。喷绘海报放在食堂下，主要对全校师生进行宣传，扩大活动影响力。1张彩色宣传单主要贴在凤4楼栋，对凤四女生进行宣传，海报板由宣传部副部长叶雨晨负责。
2、 横幅：趁着119元素拉赞助之际，可以顺便拉到商家赞助
制作和悬挂横幅。内容‚‘徽’动华园 XX预祝材料学院院徽班会设计大赛圆满成功‛。悬挂在排球场，向全校师生进行宣传，扩大活动知名度。参考商家：阿唯茶饮 有田氏开心农场等。
3、
媒体宣传。119元素：在119元素上刊登采访稿，对11级同学进行采访，采访内容包括新生对材料学院的生活的态度，新生对院训的认知程度，经过军训和运动会训练新生对材料精神的理解，了解新生对院徽班徽作用的认识，对院徽班徽设计大赛的态度等等，进行侧面宣传引导。新闻宣传有新闻部负责。
4、
网络宣传。平台：团委学生会人人网公共主页，党建室新浪微博。发布信息和海报，吸引同学参加。由宣传部长卢楠负责。
5、
召开各班宣传委员会议，让各班宣传委员认识到活动意义和重要性，动员班级同学参加活动。以各班团支书、班长为辅，点对点传统宣传，告知班级同学院徽设计大赛活动活动。 中期活动 2.23—3.10
1、院徽班徽方案的采集(2.23—3.10)。采集院徽和各班院徽，考虑到大一新生没有带电脑，可以收取纸质版参与初赛，并相应放宽要求。预计可收到院徽作品12个左右，班徽作品35个左右。
2、作品展示。此时让选上的手绘版作品尽量做成电子版。将作品印在宣传用的大型海报上(塑料布做的那种，去年支部照片展用过的那种)。将征集到的作品进行为期三天的展示，同时在A4纸上彩印各院徽方案，在楼栋宣传栏进行展示 3.13(星期二)下午2：30—4:30
决赛。地点：D5—103。让各作品的主创进行2分钟的答辩，评委可以在介绍结束后进行询问，时间控制在1分钟以内院徽班徽设计主创每班选取三名代表，加上团委学生会部长常委及党员，共46人(其中包括学生会部长以上干部19人，班级代表每班一名
共17名，党员代表10名)作为投票评委，为每个院徽方案进行评分。 3.1
4结果统计，选出优秀院徽设计方案2个，奖励10个积分，并授予‚材料学院优秀设计师‛称号，优秀奖3人(或团队)授予奖状。奖励8个积分。并公布结果。根据获奖人员(团队)的班级归属和班级上交作品的数量，评选出优秀组织奖1个，授予荣誉证书。最终在学院公告栏公布各院徽设计方案的分数，及评选结果。 评审标准
A、 院徽设计方案应以图形以及文字为主，简洁形象，色彩明快，独具一格，富有艺术感染力。
B、 设计主题鲜明，内涵丰富，充分表现我院师生不断挑战和超越自我追求创新的理念，协调、有序的团队精神。
C、 体现材料学院博学。笃行、求是、创新的院训和信念坚定、信心满满的材料精神。
九、经费预算(单位：元)
十、负责人 总负责：卢楠 物品教室借还：叶雨晨
宣传：叶雨晨 连向楠 新闻部(配合) 投票统计：卢楠
注意：班徽只展示，不评比。
…………………………………………………………
附录………………………………………………………
评委投票表格
决赛评分细则
第二篇：机械与材料工程系系徽设计大赛策划书
——机械与材料工程系宣传部
举办单位：江科大南徐学院机械与材料工程系学生会
参与对象：南徐学院机械材料系全体学生
比赛时间：2011年3月28日(星期一)19:00
比赛地点：图书馆报告厅
比赛目的：
应机械材料系发展需要，更好的体现机械材料系的办学特色，弘扬机械材料
系文化，活跃课外活动氛围，提高学生的设计理念，培养创新精神及艺术修养，为系学生会增添活力。
比赛简介：
机械材料系以严谨的治学态度为基础，以培养高级实用型人才为目标，不断
地探索能与时代发展相结合的教学改革。为了更好的体现机械材料系的办学特色，弘扬机械材料系文化，活跃课外活动氛围，提高学生的设计理念，培养创新精神及艺术修养，经研究决定，机械材料系学生会在院内开展机械材料系系徽设计大赛。
作品要求：
一、作品以PPT形式呈现。
二、在系徽中充分体现机械与材料工程系的各个专业特点，简明扼要，外框形状为圆形。
三、在PPT中简要说明系徽的含义，并附上自己的班级，姓名，以及所在专业。
前期准备：
比赛宣传：海报(宣传部3月16日前完成)横幅(宣传部24日前完成)横幅名称：机械与材料工程系系徽设计大赛
比赛用具：海报横幅席卡等
预请老师：史云芳老师、安岭老师、韩雪老师、赵莉老师、郭金海老师等
人员安排：
总负责人：卢佳彬(15262915640)叶涣舟(15606107133)
策划人：卢佳彬(15262915640)
指导老师：史云芳老师、安岭老师、韩雪老师
评审团成员：机械材料系主席团成员及团委老师
宣传海报负责人：刘超(15262915712)贾海峰(18796006607)
(3月16日前做好，并贴在食堂门口宣传)
作品收集：贾海峰(18796006607)冯浩(18796007467)
通讯报道：陈苏朗(15050863679)
相机准备：陈苏朗(15050863679)
会场人员安排：卢佳彬(15262915640)叶涣舟(15606107133)
蒋文明(15262913047)段志凯(18796083919)
报告厅申请：严圣博(15050863724)需要一个无线麦克风
会场布置：宣传部成员
通知成员到场：办公室
会场保洁：文体部成员、宣传部成员注：工作安排四个部门人员灵活调动 主持人：陈允景(15262913397)
物品采购：刘超(15262915712)段志凯(18796083919)
项加跃(15606107829)购物的注意点：如发票，购物时需要办公室成员陪同，发票项写“江苏科技大学南徐学院”，并附带盖有公章的清单
比赛流程：
第一阶段：
一、 机械与材料工程系各班宣传委员于3月15日中午12:30至A楼105教室
开会(10届系学生会宣传部成员均需参加)。学生会各副部长前去参加会议
二、 会后各班宣传委员对自班同学进行赛前宣传，号召学生积极参加。
三、 各班宣传委员于3月25日(周五)至3月26日(周六)将本班学生参
赛名单及该选手作品以邮件形式发到此邮箱(邮箱：957271648@qq.com)。
四、 各选手将作品以PPT的形式在3月28日晚的比赛中呈现，并做好上场
解说准备。
第二阶段：
一、人员入场(老师、学生)学生会成员及选手至少提前半小时到场
二、主持人宣布系徽设计大赛开始
(一)主持人开场白并介绍到场的老师，宣布比赛开始。(此时配有PPT 播放)
(二)各班选手按照上场顺序依次上场进行系徽含义的解说(每人限时5分钟)，每一位选手解说完毕后，评审团对此参赛选手的作品进行评分。(评分表中包括：创意分、形象分、表现分、内涵分、印象分)
三、比赛结束，主持人公布最终评分结果，参赛选手上台领奖，评审团成员上台为获奖选手颁奖，并合影留念。
四、观众逐个离场。
考虑意外情况：
1、如遇参赛者临时缺席，直接跳过，以弃权处理。
2、确保会场设备完备，预留一个话筒。
3、提前确认场地音效。
经费预算：
奖状40元 (纸质，不带框，1元一张*40张)，若多余，存放于办公室部门，用于以后活动
奖品230元(一等奖40元*1，二等奖30元*2，三等奖20元*3，鼓励奖5元*14)多余的存放于办公室部门，用于以后活动
装饰50元(彩带，气球等)，若多余，存放于办公室部门，用于以后活动
纯净水
15元(评审团成员使用)
3合计：335元
第三篇：创业设计大赛策划书
目录
一、 活动目的
二、 活动细则
三、 活动流程
四、 组织分工
五、 赛后总结
一、 活动目的
为了促进当代大学生的求实创新能力，丰富大学生的课余生活，提高大学生的社会实践能力，树立正确的就业观念，激发当代大学生的创业热情，拓宽大学生的就业渠道，激励当代大学生求实创新、锐意进取、不断实现人生的跨越。我院特举行此次创业设计大赛。
二、 活动细则
(1) 活动宗旨：旨在激发当代大学生的创业激情和创新意识，树立
正确的就业观念，提高大学生的社会实践能力，充分发掘大学生的专业能力和创造潜力。
(2) 活动主题：待定。
(3) 参赛对象：经济与管理学院个人或团体。
(4) 参赛内容：待定。
(5) 主办单位：商丘师范学院经济与管理学院
承办单位：商丘师范学院经济与管理学院学生会
协办单位：商丘师范学院经济与管理学院学生会办公室、宣传部、学习部、组织部、外联部、体育部、劳动部、文艺部。
(6) 比赛时间及地点：待定。
三、 活动流程
(1) 赛前准备
1、 宣传鼓励大家积极参与
2、 张贴海报，面向全院公开征集作品
(2) 初赛
1、 时间：待定。
2、 对选手的策划书进行初步筛选，并选出进入复赛的作品。
(3) 复赛
1、 时间：待定。
2、 将挑选出的选手进行一对一指导，帮助选手及时完善他们的
设计。
3、 并确定进入复赛名额。
(4) 决赛前彩排
1、 时间：待定。
2、 对进入决赛的选手进行实际彩排，彩排可分为三次进行，最
后一次彩排要求规格与决赛相同。
四、 组织分工
根据工作安排划分为五个工作小组
(1) 宣传组(主要由宣传部负责)
A、 以展板海报的形式进行宣传
B、 面向全院进行作品征集
(2) 赛场布置组(主要由文艺部、体育部、劳动部负责)
A、 进行场地申请
B、 设计条幅的内容和条幅的张贴
C、 现场评委席的布置
D、 音响话筒、灯光的布置和调试
E、 维持会场纪律
(3) 礼仪组(主要由学习部、文艺部负责)
A、 选出礼仪人员若干名
B、 选出主持人
C、 负责对主持人和参赛人员的化妆
D、 负责给评委老师倒水、传递打分记录，并交由统计组汇总 E、 准备好评委老师的纸笔和其他用具
(4) 评审组(主要由学习部、组织部负责)
A、 初赛、复赛由学习部负责评审，
B、 决赛邀请团委老师和专业指导老师进行评审
C、 评分原则：公开、公正、公平
D、 评分方式：由评委老师打分，去掉一个最高分和一个最低分，
平均分即为该选手得分
(5) 统计组(由组织部负责)
A、 负责选手的分数统计和排序
B、 负责活动经费的统计
C、 及各种数据的统计
五、 赛后总结
A、 由主持人宣布比赛结束
B、 评委老师与获奖选手合影
C、 请评委老师离席、组织学生陆续退场
D、 工作人员清理赛场
E、 各部门做好工作总结
王昆仑2013-12-03
第四篇：书签设计大赛策划书
一
大赛背景
书签是藏书票，书签是宣传单，书签是艺术品。新颖而又有内涵的书签增添了我们读书的乐趣,减轻了视觉疲劳,还有助于我们对书中内容的思索。书签是我们读书的贴心侣伴!好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的版式、警示的话语等等汇集在一张小小的书签中，这是对我们每一位书签制作者各种能力的考验。
本次，新华书店及连城中心小学为了给同学们带去美的享受，特地举办了书签设计大赛，给大家带去精神上的一份盛宴。希望大家积极踊跃的参与这次活动。
二
大赛目的及宗旨
1、目的：为了给同学们带去知识与欢乐，我们连城中心小学本部特地举办此次 比赛。通过这次比赛增强在校学生的创新设计能力，丰富校园生活，调动同学积极性。使广大同学用好书签，多多读书，增加校园中多读书多用书签的良好氛围。
2、宗旨：“我参与，我快乐”。弘扬校园文化，丰富同学课余生活，提高同 学动手动脑能力，引导同学深思生活中的善与美、丑与恶。 以“我喜爱的名言警句”书签为主题,通过书签设计比赛,给同学们一个积极创新的平台,展现新颖和灵感,表达关于书签创意方面的想法。
三
主办单位
连城中心小学 临川区新华书店
承办单位
连城中心小学
四
大赛范围
连城中心小学全体在校学生
五
大赛时间
制作 时间：2016年4月5日到4月22日
相关负责人：熊军辉校长，江小兰辅导员，郑健敏老师，洪苗苗老师 六
大赛流程及说明 赛前准备：
1、 确定书签的设计方向、主题与评分标准，写策划案，交予相关组织和领导审批并签字;
2、设计方向、主题：以“我喜爱的名言警句”为主题，内容积极向上、能体现小学生朝气活力、富有想像力，也可针对某些社会现象，具有教育或警示意义，或个人对未来的憧憬与设想等。提倡大胆、创新。
评分标准：邀请学校领导及部分老师以及新华书店负责经理进行评价，秉着公平公正的态度，保证此次比赛的质量。
3、人员安排：根据学生的课表排出安排表
4、宣传准备：主要以各班教师的口头宣传形式
参赛须知
1、选手需认真阅读报名须知、比赛流程以及大赛公约。
2、获奖结果由学校领导，相关老师以及新华书店相关负责人共同决定。
3、选手的作品可以是纸质作品，也可以是其他材料。作品于指定时间交到相关的负责人手中。 七
奖项设置
一等奖一名
颁发
奖品和荣誉证书 二等奖二名
颁发
奖品和荣誉证书 三等奖三名
颁发
奖品和荣誉证书 优胜奖九名
颁发
奖品和荣誉证书 最佳创意奖一名 最佳设计奖一名
颁发
奖品和荣誉证书
颁发
奖品和荣誉证书
第五篇：宿舍设计大赛策划书
管理系第四届管理文化节
“建和谐窝居，展管理风采” 宿舍文化设计大赛
策划书
一、活动目的：为给同学们提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采。同时也为进一步提高我系学生的文明素质，营造良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，调动同学们的积极性，发挥各宿舍特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，促进大学生综合素质的全面提高。更是为了进一步提升我系学生宿舍的文化品位。积极迎接管理系第四届管理文化节的到来，展现管理风采，管理系团委学生会生活部将举办“建和谐窝居，展管理风采”宿舍文化设计大赛，希望各参赛宿舍在宿舍长的带领下，用灵巧的双手点缀生活的空间，诠释理想的生活和飞扬的梦想。
二、主办单位：管理系团委
承办单位：管理系团委学生会生活部
三、活动主题：建和谐窝居，展管理风采
四、活动时间：2011年11月14日——2011年11月29日
五、参赛对象：11级，10级全体班级宿舍以及09级志愿参赛宿舍
六、活动流程及内容：
(一)活动宣传：
宣传工作负责部门：宣传部、记者站
(1)前期宣传
1、由宣传部负责海报制作，并在管理系宣传栏及各参赛宿舍楼道张贴。
2、召开各班班长、生活委员会议，对本次活动进行详细说明：
A、获奖宿舍成员将在期末班级综合测评中加上相应的学分。
B、从参与班级中按照参赛宿舍数目和质量评出各类奖项。
C、对评出的获奖宿舍给予颁发相应的奖状及物质奖励。
3、由各班班长、生活委员及宿舍长负责本班同学的动员工作，让同学们积极参加本次活动。
(2)中期宣传
记者站在评比当天进行跟踪报道，并负责图片采集工作。
(3)后期宣传
1、宣传部制作海报对获奖的宿舍及个人进行表彰。
2、记者站在活动结束时将获奖材料发到学院BBS网站上宣传。
3、对本次活动过程中的优秀作品及照片将统一在宣传栏公布。
(二)活动过程
1、报名阶段：时间、方式
2、比赛阶段：评比程序、评委
3、公示阶段：宣传
4、表彰大会：
活动子项目简要内容：
A、“宿舍雅号”“宿舍标志”“宿舍舍训”创作评选大赛
一、活动主题：我的宿舍我做主
二、活动目的：
为了丰富同学们的宿舍文化生活，展现当代大学生积极向上、健康文明、团结和谐的宿舍精神风貌。为增强宿舍成员之间的友谊，调动起全体同学的集体主义精神与热情，扩大本院在全校的影响力，并进一步提高同学们的创新意识。
三、活动时间：
四、参赛对象：
五、参赛方式：
六、作品要求：
内容积极向上,需体现宿舍成员间的团结友谊或者班级的集体凝聚力及特色，应附有文字说明。
整体和谐,应具有一定的观赏性。
禁止抄袭他人作品,若发现立即取消参赛资格并予以警告。
应上交一份电子档，一份纸质档(由电子档打印的也可以)，电子档作品的规格为标题为宋体二号字体，内容为仿宋_GB2312四号字体，也可以上交手绘作品。
七、比赛进程：
生活部收集参赛作品并对其进行分类和编号。
优秀作品展出，由观众及评委选出优秀作品。
为获奖的各宿舍颁发奖品和奖状，并展出获奖作品。
八、赛后工作：
比赛结束后，以海报形式公布获奖情况并展出获奖作品
B、同一个宿舍，同一个家”众人签名活动
一、活动主题：同一个宿舍，同一个家
二、活动目的：丰富校园文化生活，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例，增强同学之间的交流与友谊
三、活动地点：
四、活动时间：
五、活动形式：
七、参赛要求：
(一)、宿舍设计方面
1、精神面貌：宿舍设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的创新个性，并能展现宿舍成员的共同理想和追求;
2、主题选取：宿舍设计必须围绕一个明确的主题开展，主题要鲜明， 设计要围绕主题开展，并能映射主体;
3、室内设计：室内装饰设计合理，宿舍布置大方得体，色彩搭配和谐，富有美感，风格鲜明，感觉舒适，温馨;
4、设计形式：具体形式不限定，各宿舍可自由确定其主题内容和形式，但须有突出的特点，一目了然;
(二)、宿舍装饰方面
1、节约环保：参赛宿舍应从宿舍实际出发，合理选择装饰品，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画，不铺张浪费;尽量不奢侈而达到最佳宿舍设计效果;
2、倡导自制：鼓励参赛宿舍动手自制，制作饰品，展现大学生多方面才能;
3、宿舍布局：不得擅自更改房间原有设施布局(如床架、衣柜等)。突出宿舍文化氛围和学习氛围;
(三)、宿舍卫生方面
具体参照评分标准
(四)、申报材料方面
具体参照评分标准
八、奖项设置：
九、经费预算：
书面材料要求：
宿舍设计书面报送材料要求充分展示当代大学生宿舍生活现状，体现当代大学生的宿舍风采，表达当代大学生对宿舍的热爱，可以包括以下基本内容：
1)标语：(如“写在前面的话”、“宿舍口号”、“宿舍宣言、格言”等);
2)成员简介：(可以不拘一格，充分展示个性);
3)文明公约：(包括宿舍成员共同理念、信条及自我管理制度);
4)宿舍的学习氛围;
5)宿舍卫生维护制度;
6)设计主题(简单介绍，便于评分);
7)集体合影，宿舍设计效果展示。
生活部寝室设计大赛考核标准
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等的室内卫生状况(35分)
(1)、床铺整洁(5分)
(2)、地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰、窗户玻璃干净;(10分)
(3)、宿舍内物品摆放整齐有序;(10分)
(4)、室内空气清新;(5分)
(5)、洗手间干净，整洁;窗台不摆放鞋子和拖把;(5分)
2、文化特色：主要考察宿舍布置是否美观，具有一定的文化内涵，能否体现当代大学
生的精神风貌;(35分)
(1)、体现大学生的青春朝气，独特个性和创新能力;(5分)
(2)、富有文化气息，精神内涵;(10分)
(3)、宿舍装饰美观大方，设计新颖，具有整体风格，突出特点。能给人以舒适、温
馨感，整体布局要突出一个主题;(15分)
(4)、室名符合寝室的特定文化氛围;(5分)
(5)、讲解：围绕寝室设计的主题和整体的布局展开，语言组织得当，讲解流利顺畅;(10分)
3、申报材料(15分)
(1)、材料信息完整，内容充实。
(2)、整体看起来有一种视觉美。
(3)、符合给定的要求。
4、宿舍成员风采展示(10分)
(1)荣誉展示。
(2)、展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。同时寝室成员可以选择诗歌、散文朗诵、歌曲、舞蹈、短剧相声、小品表演、乐器演奏(乐器自备)、PPT演示等多种形式进行寝室才艺表演每个节目时间不超过3分钟。