论文题目：小学安全教育现状调查及对策研究 ——以X小学为例
摘要：小学安全教育始终受到党和国家的高度重视,各级教育部门认真落实党委政府要求,确保了小学安全教育的开展日趋规范,对小学生的健康成长发挥了重要作用。但是,由于受客观原因限制和主观因素影响,小学安全教育仍然存在着一些亟待解决的问题,例如教师安全教育意识薄弱、安全教育内容不全、安全教育形式单一,等等。这些问题的存在,不利于安全教育在学校有效开展,影响小学生的健康成长和发展,这是本论文研究小学安全教育的原因。加强小学安全教育,提高小学安全教育质量,是提高小学生安全意识,保障其安全健康成长的需要,也是实现校园安全乃至全社会安全的需要,对于提高小学生德智体美全面发展具有重要意义。本论文基于生命教育理论、需要层次理论、安全系统理论,对吉林市X小学的280名中高年级学生、50名教师进行问卷调查,对20名低年级学生进行了访谈。主要运用问卷调查法、访谈法、观察法来统计数据,并围绕安全教育的师资力量、师生安全教育意识、学校安全教育制度、学校安全教育内容、学校安全教育形式与方法、学校安全教育时间与频率和学校安全教育效果与评价七个维度进行分析,提炼出当前X小学安全教育中存在的问题,总结分析产生此类问题的原因,提出解决相应问题的对策。在调查与访谈中,针对调查与访谈现状,分析总结出X小学安全教育存在以下问题:安全教育开展的频率不高、收效较差;安全教育的内容和形式不能满足形势需要和学生需求;安全教育缺乏相应的指导材料;安全教育监督评价系统不健全;安全教育没有得到家庭和社会的有力支持。接着,从政策法规有待完善和落实到位;安全教育受到应试教育的制约;教育工作者对安全教育不够重视,从三个方面对产生问题的原因进行了分析。最后针对这些问题和原因,从学校方面、家庭方面、教育主管部门和社会共建方面提出相应的对策。
关键词：安全;安全教育;小学安全教育
学科专业：教育硕士（专业学位）
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由
(一)基于国家对安全教育的重视
(二)基于安全教育对小学生的重要意义
(三)基于当前我国小学安全教育存在的主要问题
二、文献综述
(一)国外学校安全教育的政策和课程综述
(二)国内有关学校安全教育的研究综述
(三)研究评述
三、研究意义、内容及方法
(一)研究意义
(二)研究内容
(三)研究方法
第一章 小学安全教育概述
一、核心概念的界定
(一)安全教育
(二)小学安全教育
二、理论依据
(一)生命教育理论
(二)需要层次理论
(三)安全系统理论
三、政策依据
第二章 X小学安全教育现状调查与分析
一、调查对象和目的
二、调查设计
(一)调查方法
(二)调查问卷编制与访谈设计
三、调查结果与分析
(一)教师安全教育培训方面
(二)师生安全教育意识方面
(三)学校安全教育制度方面
(四)学校安全教育内容方面
(五)学校安全教育的形式与方法方面
(六)学校安全教育的时间与频率方面
(七)学校安全教育的效果与评价方面
第三章 X小学安全教育存在问题及原因分析
一、安全教育存在的问题
(一)安全教育开展的频率不高、收效较差
(二)安全教育的形式和内容不能满足学生需求和形势需要
(三)安全教育缺乏相应的指导材料
(四)安全教育监督评价系统不健全
(五)安全教育没有得到家庭和社会的有力支持
二、安全教育问题产生的主要原因
(一)政策法规有待完善和落实到位
(二)安全教育受到应试教育的制约
(三)教育工作者对安全教育不够重视
第四章 加强小学安全教育的对策建议
一、学校方面
(一)加强校园安全文化建设,提高安全教育重视程度
(二)丰富安全教育形式,做到理论和实践两手抓
(三)加强制度建设,完善校园安全教育制度保障
二、家庭方面
(一)转变观念,重视家长安全教育意识培养
(二)重视家校合作,引导家长积极配合学校安全教育活动
(三)引导家长以身作则,以自身行为起到示范作用
三、教育主管部门和社会共建方面
(一)政府教育部门要做好监督检查,保证政策落实
(二)加强学校安全教育多主体协同治理
结语
参考文献
致谢