方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《校园绿化美化实施方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：校园绿化美化实施方案
校园绿化美化方案
为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：
一、 指导思想：
本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、 规划原则：
我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、 规划内容：
(一)、室外
⒈ 将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;
⒉ 校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花;
3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰;
4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草;
5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花，台阶下立体设计花草;
6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草;
7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草;
8、锅炉房前栽果树，铺甬道;
9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草;
10、校园大花池内种花;
(二)、室内
各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。
四、 具体措施：
⒈ 根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝
图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
⒉ 根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因
时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。
⒊ 树木配植要做到五结合：
⑴ 落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵ 乔木与灌木相结合，以乔木为主。
⑶ 观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
⑷木本与草本相结合，以木本为主。
⑷ ⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。
⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。
⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。
8对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。
9 建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。
美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。
第二篇：小学校园绿化美化方案
泗水县星村小学校园绿化美化方案
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。
组长：常 锋
副组长：宋奎清 邢长银
组员：学校校委会成员
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校园绿化带，在校园四周栽种法桐树、雪松等观赏树木。学校前院补种高大树木及花草。以达到整个校园春 1
有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使
学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园
绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、校园功能室前重新进行设计规划，内栽种各种花草树木，四
周贴地砖。
3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食
品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工
作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到
绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品
位更高。
五、工作措施：
1、学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参
加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校
园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落
实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、
病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达
到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校
园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情
地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
泗水县星村小学
2010-3-4
第三篇：小学校园绿化美化方案
大明小学校园绿化方案
校园绿化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划方案。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导： 成立绿化领导小组。 组长：张跃进
副组长：关博
张江涛 组员：全体教师
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，在教室外大花池内种植千枝梅四棵。建好校园绿化带，在校园外边球场东边栽种冬青树40棵。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
五、工作措施：
1、学校有计划地发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
大明小学 2013年3月
第四篇：校园净化绿化美化活动方案
天星小学净化绿化美化校园活动实施方案 为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面净化绿化美化学校环境，我校决定从本学期起，对校园环境进行净化绿化美化，为确保此次校园净化绿化美化工作取得实效，特制定本方案：
一、 指导思想
以科学发展观为指导，以绿色学校为目标，在学校原有绿化的基础上，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，净化绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。
二、 目标
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，从而达到为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。
三、活动主题：又是一年芳草绿
四、组织机构
为确保将此项工作落到实处，学校成立校园净化绿化美化工作领导小组，具体实施校园净化绿化美化工作。
组长：唐柏林
副组长：邓伟舒剑
成员：杨次伟谭元成何文国柯友民秦旭明
刘毅
各班主任
五、实施步骤
1、动员部署阶段( 2014年3月1日-- 3月31日 )制定整治校园环境和净化绿化美化方案,成立领导小组,宣传教育、分配任务。
2、全面实施阶段( 2014年4月1日 -- 5月31日 )全面完成各项整治和绿化美化任务，使校园环境有明显改观。
3、检查整改阶段( 2014年6月1日 –7月初)领导小组检查验收，对存在问题进行整改。
六、具体措施
1、团委负责宣传校园净化绿化美化工程，成立校园志愿者。
2、发动各班学生搞好捐花献草献树活动，让校园更绿、更艳、更美 。
3、净化绿化美化地带包括各班教室、公区和可开发的绿化地带。
4、各班志愿者们要为负责的绿化地带精心制作宣传标语。
5、各班志愿者们要精心养护花草树木，做到定时浇水、除草、施肥、修剪等，碱死的要及时更换。
6、办公室和教室，阳台等要有盆栽植物，此项纳入领导小
组验收中。
7、6月开始，领导小组对各班净化绿化美化校园成果进行检查评比。
总之，我们将通过校园净化绿化美化活动，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨。
嘉陵区天星小学
2014年3月
第五篇：校园绿化美化实施方案及措施
2013---2014学
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花;体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。
五、2008年绿化工作的特点
我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。