无论你是在校园进修，还是已经从事某一工作，汇报都是我们日常生活、工作中不可或缺的内容。通过汇报，我们的领导、客户和其他利益相关者能对我们学习、工作的情况进行了解，一次好的汇报是进行自我展现的机会。以下是小编整理的《学校安全工作情况汇报》，希望对大家有所帮助。
第一篇：学校安全工作情况汇报
学校安全情况汇报
校园安全直接影响着师生的安全，影响着正常的教学秩序，为此，我们把校园安全管理放在了学校工作的重要地位，并收到了良好的效果，现汇报如下。
一、强化宣传，提高认识
为提高全体师生的校园安全意识，我们组织召开了“两会”。一是召开了全体教师会，会上认真学习了潍坊市委、市府《关于切实加强校园安全稳定工作严防发生恶性案件的紧急通知》，学习了潍坊市校园安全工作领导小组制定的《全市校园安全稳定工作细则》和xx市教育局制定的《潍坊市学校安全管理规范》。二是召开了学生大会，结合前阶段全国发生的校园伤害事件，联系学校实际，利用升旗时间和大课间，向学生宣传安全防范的有关常识。
二、加强领导，齐抓共管
为确保校园安全稳定管理，学校成立了专门的领导小组。
学校成立了保卫科，
三、明确责任，层层把关
为了明确责任，学校与教导主任、总务主任、大队辅导员、办公室主任、班主任、图书管理员、仪器管理员等签订了目标责任书，班主任与学生及家长签订了目标责任书。
房舍管理责任到人，管理人员分工如下。
四、严加防范，防患未然
为加强防范，对全校教师进行了明确的分工，原则上男教师负责大门学生上下学时间的安全及校外周边环境的巡逻，女教师负责校园内的巡逻。具体分工如下。
为防止冒领，一二年级学生凭学生卡上下学，一律由家长接送。校门外设了减速带。
组织了防火、防地震、防歹徒演练，提高了全体师生的防范意识和防范能力。
投资6000多元，安装了监控设备一套，为保卫科配备了警服，配备了催泪器2个、警棍(胶质警棍6条，电动警棍1把)、木棍57条、报警器1个及石灰粉等警械。
由于措施得力，至今我校校园安全稳定，没有一起事故发生。
第二篇：学校安全工作汇报
静远小学始建于2008年，学校占地面积27200平米，建筑面积3800平米学校现有19个教学班(其中幼儿班3个)，在校学生963人(幼儿157人)，有专用教师48人，其中本科18人，专科21人，高级教师7人，一级教师13人;2012年被评为 “沧州市标准化小学”。
学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，几年来未发生安全事故，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：
一、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防
学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常用八个字来告诫全体教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全大家做到“警钟长鸣，常抓不懈”。
安全工作，重在预防。对安全管理工作，我们进行了纵向的层层分解，先分解到年级，年级分解到教学班，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：
一是学校有明确的安全区域分工，时区值班常年坚持，并有时区值班图及
1 时间表，每个教师都有明确的安全责任区域。
二是注重检查，从严要求。对安全工作，学校坚持做到，一周一小查，一月一大查、半年一小结，全年进行总结评比，赏罚分明。
三是树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校学生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，现在我们除了对学生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值班教师对学生回家和返校情况(如是否在路途中骑自行车，是否有下水洗澡等现象)进行定期不定期的检查。
三、积极开展学生安全教育进课堂活动。
为了进一步提高学校的安全教育和管理水平，提高我校学生的安全防范意识及能力，落实好上级有关精神和具体要求，抓实抓细安全教育进课堂工作，根据我校实际情况，我校在“安全教育进学校、进课堂”方面主要做了以下工作。
(一)预防为主，教育为先。
安全专题教育和日常学习生活相结合;将安全知识灌输与主题活动养成相结合;将专项教育和渗透教育相结合;将学校教和家庭教育、社会教育相结合做到预防为主教育为先。
(二)课程设置。
1、安全教育进课堂做到“计划、课时、师资、教材”四落实
2、学校选聘安全教育兼职教师。教师中选用品德优良、善于学习，具有相应知识水平的教师担任。同时要求各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的法制、安全教育内容，将其有机结合在教学中。学校要把安全教育列入教师继续教育
2 培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展安全教育的水平。
3、定期聘请专业人士对学生进行安全教育讲座。今年开学后聘请了县交警大队的交警对全校师生进行了一次交通安全的专题讲座，师生受益匪浅。
4、课程时间：每班每周必须安排一节安全课且在课程表上体现出来，按时上课，教师上课有教材、有备课、学生有笔记。
(三)课程内容及形式
1、内容主要包括防震减灾、公共安全应急知识、消防安全、交通安全、食品饮食卫生安全、人身安全、校园及周边环境安全、心理健康等方面。
2、通过课上教育、专题讲座、案例分析等多种途径和形式，把课程教育和日常教育结合起来，充分利用已发生的安全事故警示教育学生，为学生提供直接经验，以帮助他们提高主动防范意识。
3、将安全教育课的开展纳入日常考核。 通过以上措施的实施，我校师生的安全自护意识明显提高，校园内讲安全、学安全的氛围日益浓厚，这必将对我校“平安校园、和谐校园”的构建起到积极推动作用。
我校安全工作的扎实开展，为师生在校园的学习、生活提供了可靠的安全保障。为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施。总之，学校的安全工作任重而道远，需要我们做许多艰苦细致的工作，我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好，确保我校安全万无一失。
2018.10 3
第三篇：学校安全工作汇报
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，关系到师生员工人身和财产安全，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。在上级党委、政府和有关部门的正确领导下，我校始终把安全工作放在重要的位置，对校园安全防范工作的落实常抓常管。在保障师生生命财产安全、维护学校校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。
一健全制度，明确职责，把学校各项工作纳入安全管理范畴
学校安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育，预防学校安全事故的发生，妥善处理好学校各类安全事故。为此，学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓，安保主任具体抓”的管理体系，把安全管理工作也纳入教职员工工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制。学期初，学校就制定了安全管理工作计划，并层层签订安全责任状，明确职责，做到人人有安全责任，人人重视安全，人人保证安全。同时，学校还制定了各种安全制度和职责共十七项，并硬化上墙。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的，极大地推动了安全工作的落实。目前，学校已形成共管齐抓的良好格局。
二提高安全防范意识，构筑安全防范网络
学校安全工作关系到全校57名教师与1056名学生及家庭的幸福。为此，我们具体做了以下工作。
1定期组织师生认真学习有关法律法规和上级文件精神，提高师生的法制意识和安全防范意识，形成良好的防范环境。
2重视与学生家长的沟通和交流。开学初，我们要求班主任及时收集本班学生的详细情况，包括学生姓名，详细住址，有效电话号码，家长姓名。在校外寄居学生的户主姓名与联系方式，便于在第一时间联系。
3加强对校车的监管力度。开学初，学校就与校车车主签订安全协议，要求校车必须车、证、险齐全，安排每月一次集中车主座谈，一是强调安全意识，要求司机不准酒后开车，不准开情绪车;二是要求车主每月必须定期检查车况，不准开问题车，确保乘车学生安全。
4严格执行县教育局制定的《安全工作规范管理考评细则》的要求并定期检查。各班都配备了班务日志，学校配备了校务日志，门卫室配备了安全日志，及时、详细地记录每天的安全情况。
5针对全国近期校外人员入侵校园伤害孩子的恶性事情，我们进一步加强了校园安全防范措施。一是按照上级要求，我校联系派出所聘请周副所长担任法制副校长，既对师生进行安全法律法规教育，又对师生进行安全知识教育;二是在学校经费吃紧的情况下购买了一套监控设备，全天候监控校园;三是组织年轻男教师组成护校队，手持棍棒，佩戴红袖章在校园内巡逻、执勤。
通过校内校外的紧密配合，我校全体师生提高了安全防范意识，校园内构筑了坚实的安全防范网络，确保了安全工作的落实。
三加强防范措施，实施有效管理
要想安全工作永不降温，学校必须持之以恒，严格要求，强化措施，确保每一项工作落到实处。因此，我校的安全工作突出“实，恒，活”。
1注重“实”
我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排就必须做，做了的工作就必须有效。
①把好门卫第一关，严格来客登记制度，确保外来人员不能随意进校园。
②每天安排好值班工作，既有值班领导，又有值班老师，还有值班学生，节假日安排领导班子值班。
③加强护校队巡逻，确保校园安全。
④重视消防工作，寄宿生宿舍、电教室、学生食堂都配置了灭火器，主要通道安装了应急灯。
⑤定期安全隐患排查，发现问题马上整改，将隐患始终控制在零。
⑥认真开展安全预防演练。学校定期开展防台风，火灾逃生，防挤压，防溺水等演练活动，提高学生的自我救护能力。
2坚持“恒”
学校利用每周一升旗仪式、校园文化橱窗、班级黑板报、红领巾广播站、班队活动、安全教育课等对学生进行安全教育。要求做到“三勤”，即“口勤”、“退勤”、“眼勤”，就是多说、多讲;多走动、多巡视;多观察、多关注。
3讲究“活”
针对小学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中，编排了“安全教育顺口溜”，“安全知识三字经”，“安全知识征文”等活动，让学生在活动中掌握安全知识，增强安全意识。
四抓好“四个重点”，确保万无一失
学校安全工作虽然千头万绪，但我们针对本校实际，着力抓好“四个重点”工作。
1交通安全抓管理
第一，普及交通安全知识，确保本校师生无交通安全事故。
第二，加强校车管理，加强乘车生教育，确保安全驾驶，安全上下车。
第三，针对校园面积狭小，教学楼梯单一，进出路口狭窄，引导学生上学、放学、上下楼梯合理疏散，确保学生安全。
第四，提倡走读学生步行，对骑车学生情况清查，严禁未满12周岁学生骑自行车上下学。
2环境卫生抓保洁
学校实行环境卫生包班制，安排值周领导、教师带领值日生每天两次检查班级和清洁区卫生情况，每天公布检查结果，评选优秀班级，并纳入班级常规管理工作量化考评之中。
3疾病控制抓防治
学校对各种常见病与传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。加强学校早、中餐管理，副食店食品管理，寄宿生清洁卫生管理，确保学生饮食卫生安全，杜绝疾病的发生。
4意外事故抓防范
首先，制定意外事故处置预警制度。
其次，学校组织的活动做到规范、严密。
第三，加强宣传，让学生了解意外事故发生的原因及防范的方法，提高学生防护能力。
通过我们的努力，我校安全工作取得了一定的成绩，安全事故始终控制为零。但学校安全工作还有不尽人意的地方。
1校园不能实行完全的封闭式管理，南、北两个校门只有一个保安。
2门卫是学校雇请的一位老人，没有正式保卫人员。
3校外寄宿的学生管理很困难，存在安全隐患。
4学生活动场地小，学生又多，容易引起相互碰撞。
总之，学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我们将以高度负责的精神和饱满的工作热情，在党委、政府和有关部门的正确领导下，积极争取各部门的支持，把学校安全工作提高到一个新的水平，确保一方平安，确保学校安全工作让家长放心，让社会满意，让领导无忧。
第四篇：学校安全工作汇报
二、学校安全工作
2012年，阳泉市校园安全及周边综合治理工作始终坚持“内外结合、标本兼治”的原则，在机制建设、制度建设、安全法制教育、校园周边专项整治等方面有新的突破与创新，各项工作也取得了较好的成绩。
(一)建立健全机构，进一步明确政府及部门主体监管责任
校园安全属于社会创新管理的重要组成部分。教育系统作为市委、市政府人群密集重点管控领域，首先在机制建设方面提供了根本性的保障，一是由市综治委牵头，以市教育局为组长单位，成立了阳泉市校园及周边综合治理工作专项组，出台了一系列规章制度，进一步明确了各成员单位的监管责任，由此形成了良好的运行机制。二是以市安委牵头，建立了完善的全市安全生产管理体系，教育系统列入全市重点管控行业，签订了安全生产目标责任状，从而形成了党委、政府双管齐下的合力。
(二)健全内部机制，进一步完善校园安全岗位主体责任体系
为了确保校园安全工作真正落在实处，我市教育系统从上到下，层层建立了校园安全岗位责任制，形成市、县、乡、校、年级、班组六级管理网络。由于分级签订责任状，责任
1 到岗到人，使校园安全呈现出“时时有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、县教育局领导干部的“一岗双责及安全包联点”制度，机关科室“管业务必须管安全”的监管制度，责任目标的考核奖惩机制等，切实为校园安全管理提供了坚实的保障。今年9月份，市教育局领导班子成员调整之后，我们很快就局级领导干部的安全监管责任重新进行了分工，并以正式文件下发到各县区和学校，确保了校园安全监管责任的顺利延续。
(三)完善规章制度，进一步规范各级各部门管理人员校园安全管理职能
为了加强校园安全规范管理，今年上半年，市教育局经过认真研究，出台了《阳泉市中小学幼儿园安全管理工作规程》，该《规程》由市政府转发，共10章91条，涉及到校园内部管理和外部综合治理等各个方面，成为规范全市中小学幼儿园安全管理工作最全面、最权威的指导性文件。为校园安全规范管理及周边综合治理工作起到了重要的指导作用。为了适应校园安全形势的要求，我市重新修订下发了《阳泉市教育系统突发公共事件应急预案》，其内容涵盖了四大类安全突发事故的应急救援条款。特别是我市经过多年的努力，全市从教育部门到学校都建立健全了系统的安全管理规章制度，使我市校园安全工作逐步走上了一定依法治校、依规办学的健康发展轨道。
(四)排查整治隐患，进一步优化校园安全稳定的育人环境
今年以来，我们严格按照上级要求，在校园内部隐患整治和校园周边综合治理两个方面加大了工作力度。其一，内部整治常抓不懈，我市中小学一直坚持执行省政府建立的《学校安全日志》制度，校园安全检查坚持了“学校日日查、部门阶段查”的制度，今年以来，市、县教育局先后开展了4次全市性的校园安全大检查活动，采取了“不漏一个学校，不留一个死角”的检查措施，凡检查发现的问题，要求做到“小隐患、及时改，大隐患、限期改”，该下整改文书的现场下，该通报的大隐患文件通报，该挂牌督办的跟踪治理，该上报的提交书面报告。其目的就是一个确保学校不出事，坚决遏制大事故的发生，截止目前，全市排查出的126个校园内部安全隐患95%得到了整改，未整改的基本属于需要集中投资解决或需要政府协调解决的较大隐患。其
二、校园周边治理成果明显。从年初开始，我市认真落实省委统一部署的“三项战役”，将校园周边治理作为重头戏进行专项整治，市教育局作为组长单位，会同相关部门制定了《阳泉市校园及周边综合治理专项整治行动实施方案》，两次召开全市专项组联席会议，分部门分阶段积极开展了各项专项整治行动，如公安部门牵头组织的校园周边治安整治行动，交警部门开展的道路交通专项整治行动，文化部门开展的净化社会
3 环境专项整治行动，食药卫生部门组织的学校食堂考核评估检查，城管、工商等部门联合开展的校园周边商业服务行业的专项整治行动等，都取得了阶段性成果，据统计汇总，截止9月底，全市共排查整治各类校园周边安全隐患
94个，已经整治51个，现在正在整改的有43个。通过部门联动，齐抓共管，使校园周边环境得到了较大的改善，有力地维护了广大师生的合法权益。
(五)重视安全教育，进一步提升广大师生的安全意识和防范技能
近年来，市教育局十分重视开展面向广大师生的法制教育和安全教育，一是明确提出“安全教育进课堂，安全演练全覆盖”的教育目标，并规定了安全法制教育课时间。二是市教育局出资10万元免费为中小学生发放1—9年级不同学段的安全课本。三是全市中小学普遍聘请了法制副校长和安全辅导员，定期到学校进行专题辅导。四是积极组织学生开展校园突发事故应急演练活动，如“5.12防灾减灾日”全市中小学统一开展了以“地震”为主题的校园应急演练活动。今年我市安全教育的一大亮点是组织开展了全市15万名中小学生参加的500问安全教育知识竞赛活动。经过精心准备和部署，在《阳泉日报、教育周刊》上刊登了中小学生安全知识500问有奖竞答题，并将报纸全部免费发到了每一个学生手中， 一张报纸影响一个孩子，一个孩子带动一个家庭，
4 15万份报纸至少有45万人关注和受益，此举引起了社会各界人士及广大人民群众的一致好评。活动到10月底基本结束。这项“面向学生、影响家庭、惠及社会、造福后代”的公益性、普及性活动将成为阳泉市开展全民安全教育的一大创举载入地方史册。
(六)注重队伍建设，进一步提高各级安全管理人员的业务能力
近年来，我市十分重视校园安保队伍的建设工作，从2010年9月起就在全市所有学校幼儿园建立了校园警务室，并在具有单轨制以上的学校配备了432名协勤校警，其经费全部由各级财政负担，这支力量为学校的安全稳定起到了不可低估的作用，成为全省校园安全工作的一面旗帜。除此外，市、县政府还为我市学校划拨门卫人员专项经费补贴，由此进一步充实了学校门卫力量。在提高校园安全管理队伍整体素质的工作中，今年以来，市教育局多次联手市消防、食品、地震、交通等部门，面向学校领导及各类管理服务人员，积极组织业务培训，收到了良好的效果。如2012年4月份，市教育局聘请了太原教育学院法学专家杨扬中教授在市宾馆会议中心为全市学校校长(幼儿园园长)作了一场“依法做好校园安全工作”的专题讲座，为大家上了一堂鲜活生动的安全、法制教育课，使所有与会的人员受到极大的震动，真正体会到作为法人代表应如何承担好学校(幼儿园)的安
5 全管理责任，如何运用法律法规的武器来保护好广大教师、学生的生命和合法权益，如何采取有效的防范措施减少校园安全事故的发生等。
(七)加强硬件建设，进一步构建全方位立体式的校园安全防御体系
我市从2010年开始，就对校园安全防御体系的建设采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校园视频监控系统，并实现和公安110联网。为此，市政府首先拿出132万元为市直学校全部安装了符合标准的校园视频监控系统，全部与公安联网。各县区政府也采取了不同措施，分别为辖区学校分步安装监控系统，据统计，我市城镇学校的校园监控系统安装率基本达到了100%，农村学校的安装率也达到了50以上。除此外，校园重点要害部门的“三铁一器”，校园警务室的安保器械、校园消防设备的配备、食堂的标准化建设，学生公寓的建设等都基本实现了全覆盖，特别是校舍改造工程的实施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先进地市，寄宿制学校全部告别了用火炉取暖的历史，学校食堂全部达到了国家基本标准。由此为我市教育均衡化发展奠定了扎实的基础。
经过多年的努力，我市校园安全工作呈现出平稳发展的良性运作态势，全市近年来未发生过一起重大的校园安全责任事故，教师违法犯罪率为零，学生违法犯罪率保持在规定
6 的线下。我市连续三年被省综治委评为山西省校园周边综合治理先进地市，连续五年被市政府评为安全生产先进单位。
第五篇：学校安全工作情况汇报
尊敬的各位领导：
大家上午好。首先，我代表中共平原县委、平原人民政府对全国人大调研组莅临平原县检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!下面，我把全县学校安全工作情况向各位领导作一简要汇报。
平原县位于山东省西北部，德州市中部。全县现辖7镇、3乡、2个街道办事处和1个省级经济技术开发区，876个村居，总人口45万
，面积1047平方公里，是全省30个欠发达县之一。2007年，全县地方生产总值达到106亿元，地方财政收入达2.35亿元，城镇居民可支配收入达到1.07万元，农民人均纯收入达到5200元。目前，全县现有各级各类学校127所，其中公办小学105所(县直4所、农村101所)，初中5所，高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各1所;民办学校12所;注册幼儿园154所。全县各级各类学校在校生69265人，其中小学33253人，初中12277人，高中8200人，职业中专1200人，聋哑学校27人，在园幼儿14308人。近年来，平原县委、县政府坚持以人为本，把抓好学校安全、打造平安校园作为“重中之重”，加大措施，努力构建长效机制。目前，全县校园安全工作基本形成了领导重视、认识到位、机构健全、责任明确、措施有力、强化治理、常抓不懈的工作局面，为教育事业又好又快发展创造了良好环境。
一、健全学校安全管理工作机制，不断强化中小学安全教育
学校是和谐社会的重要组成部分，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年儿童的健康成长和生命安全，是落实中央以人为本、科学发展、和谐发展的必然要求。基于以上认识，我县高度重视学校安全工作，不断加强领导，完善制度，使学校安全管理纳入了制度化、规范化的轨道。
(一)建立了完整严密的学校安全责任领导体系。县政府成立了由县长任组长、分管副县长为副组长，教育、安监、卫生、建设、公安、交通、工商、文化等相关部门主要负责人为成员的“学校安全工作领导小组”，各乡镇、各学校全部设立了学校安全管理专门机构，明确了专门管理人员，学校安全工作做到了有专门领导抓，有工作制度管，有专职机构办，有具体人员干。各学校将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。同时，全县将学校安全稳定管理纳入工作考核的重要内容，实行“双线责任制”，即县、乡政府一条线、教育部门一条线，“双线”层层制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立了覆盖所有工作环节的安全责任体系，形成了人人想安全、人人抓安全的良好局面。近几年我县学校安全事故和学生伤害事故明显减少，特别是没有发生重大安全责任事故，教育系统连续多年被县政府评为安全工作先进单位。
(二)进一步明确了学校安全管理的目标要求。对学校安全管理工作，我们坚持实行“两道防线、十六字总原则、二十八字总要求、十五防”的工作思路。两道防线为：在学校建立校长(一把手)负总责，分管副校长具体负责，其它干部一岗双责，人人有安全责任、责任岗位和责任区域的学校安全工作第一道防线;在县教体局，建立“一把手”亲自抓安全，分管领导具体管安全，班子成员和相关业务科室科长(主任)分片包线抓安全的学校安全第二道防线。十六字总原则为：“关键在校，重点在防，做实为本，长效为先”的原则。二十八字总要求为：分头排查、共同汇总、记录在册、切块负责、限期整改、强化督导、常抓不懈。十五防为：防危房倒塌、防食物中毒、防火、防触电、防盗、防暑、防爆、防毒、防震、防溺水、防交通事故、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱。按照这一工作思路，采取“月抓进度，季抓调度，拉网式排查与直查、暗查、突查相结合”等多种方法，加强管理，有效扼制了重大安全事故的发生。
(三)建章立制，确保学校安全管理有序进行。为加强和规范学校安全工作，建立长效机制，依据有关法律法规，我县制定了《平原县中小学安全管理工作暂行规定》、《平原县学校安全工作目标管理考核办法》、《平原县教育系统突发公共安全事件应急预案》和《关于在全县中小学开展创建平安和谐校园的意见》等规范性文件。各学校也结合自身实际，制定了安全制度和应急预案，认真排查安全隐患，做到了安全教育经常化，检查制度化，学校安全工作做到了有章可循，安全管理科学规范，制度更健全、措施更具体、责任更明确。
(四)加强安全教育，不断提高师生的安全防护能力。我们高度重视安全教育，通过开设安全课、印发安全教育宣传材料、宣传栏、校园广播、电视讲话等多种形式，有针对性地对中小学生进行法制教育、安全教育、健康教育，使师生员工的法制观念、安全防范意识、卫生保健意识、心理调节能力进一步增强。各级各类学校都能把安全教育列入教学计划，做到了教材、课时、师资、经费四落实。各学校每学年都能组织两次以上的自救、自