总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《观看红色电影之总结》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：观看红色电影之总结
观看红色电影之总结
7月10日下午，交通工程学院暑期社会实践团の同学们在22号楼108开展了观看红色电影之活动。本次活动是以建团九十周年为主题，观看红色电影，回顾九十年历程，开展了系列の活动，2012暑期社会活动团积极地参与到这次の对党の认识活动中来。 至此，2012暑期社会实践活动已经结束，现将相关活动の活动总结如下：本次2012暑期社会实践活动の主题为“观看红色电影，寻找红色记忆”，本次活动共有17名，同学参加，大家观看了《建国大业》《集结号》《开国大典》等多部新老电影。通过同学们上交の读后感可以看出大家完成情况还是很好の，抒发了自己の真情实感，表达了对老一代革命先辈の崇敬之情。
60年若编入史册也许只是冰山一角，但新中国の60年の漫长而不平凡の60年。眼见着国家日益富强，然而就象片中对国歌の讨论一段所说の，我们永远要居安思危，时刻保持警惕。用我们の血肉，我们の智慧组建成新の万里长城，永远前进，再前进，在世界上找到我们应有の生命坐标!”《建国大业》里我们能看到闻一多の慷慨激昂和理想主义，看到民主党派の天真和理想主义，看到毛和周の谦恭下士和现实主义，更能看到国民党の腐朽败坏和官僚主义。看到毛泽东说：“现在の中国人民政治协商会议是在完全新の基础上召开の，它具有代表全国人民の性质，它获得全国人民の信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会の职权。”时，你看见了这个国家の基础，看见了它の合法性来源，看见了它从血污中携带理想の诞生过程，《建国大业》便完成了它の使命，因为在那一刻，记忆战胜了遗忘，将历史尘封于脑海中，深藏在每个人の心间。” 观看红色电影不只是走形式，我们要从中真正学到，感受到，认识到，这才是举办活动所要达到の最终目の。通过这次活动使同学们感受到了我党九十年の悠久历史，了解到了建党至今坎坷历程以及今日の美好，激发了同学们の学习热情以及身为矿大学子の自豪感和责任感，具有很强の现实意义。
第二篇：观看红色电影总结
七月份，分公司为了庆祝建党94周年，组织分公司员工观看了一系列红色电影。本次活动旨在进一步丰富全公司职工文化生活，缅怀先烈、重温历史，展示全国人民在中国共产党的领导下，革命、建设和改革开放所取得的巨大成就。同时，通过集中放映一批反映中国共产党和不平凡历程的优秀影片，以激励集团公司广大干部职工解放思想，艰苦创业，坚定走社会主义道路的信念。
Xxxx党组织积极参与到这次的对党的认识活动中来，前后共有176名职工参加，大家观看了《地道战》《建党伟业》《走向新中国》《辽沈战役》等多部电影。通过职工观看结束以后的交流可以看出大家观看情况还是很好的，抒发了自己的真情实感，表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。 60年若编入史册也许只是冰山一角，但新中国的60年的漫长而不平凡的60年。眼见着国家日益富强，然而就象片中对国歌的讨论一段所说的，我们永远要居安思危，时刻保持警惕。用我们的血肉，我们的智慧组建成新的万里长城，永远前进，再前进，在世界上找到我们应有的生命坐标!”
《建党伟业》里我们能看到闻一多的慷慨激昂和理想主义，看到民主党派的天真和理想主义，看到毛和周的谦恭下士和现实主义，更能看到国民党的腐朽败坏和官僚主义。看到毛泽东说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。”时，你看见了这个国家的基础，看见了它的合法性来源，看见了它从血污中携带理想的诞生过程，《建党伟业》便完成了它的使命，因为在那一刻，记忆战胜了遗忘，将历史尘封于脑海中，深藏在每个人的心间。”
观看红色电影不只是走形式，我们要从中真正学到，感受到，认识到，这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使职工感受到了我党九十四年的悠久历史，了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好，激发了职工的学习热情以及身为分公司一员的自豪感和责任感，具有很强的现实意义。
第三篇：教职工观看红色电影总结
为进一步宣传和学习焦裕禄精神，贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，9月16日下午四时，学院党委在西报告厅组织全院教职工及部分学生党员观看了红色影片《焦裕禄》，共同缅怀先烈，重温焦裕禄精神。
焦裕禄是人民的好公仆、领导干部的好榜样。他在担任兰考县委书记期间，带领人民战天斗地，奋力改变贫困面貌，积劳成疾，因肝病不幸逝世。焦裕禄同志用自己的实际行动，铸就了一名优秀共产党员和优秀县委书记亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的光辉形象。
总有一种精神让人泪流满面。影片生动再现了焦裕禄同志在兰考工作期间，以坚强的毅力、对党和人民事业高度忠诚，带领全县干部群众治理“三害”的感人场面。当看到焦裕禄同志拖着病体与群众挖水渠、战风沙等一幕幕场景，现场很多人热泪盈眶。
影片深深触动了全体教职工的心，广大党员干部纷纷表示，要积极学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的奉献精神，学习焦裕禄同志埋头苦干、艰苦奋斗的进取精神，切实增强忧患意识、主人翁意识、节俭意识。焦裕禄通知的优秀品质将永远激励着我们在日常工作和学习生活中时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，切实落实党的群众路线教育实践活动精神，为学校的发展壮大贡献自己的力量。
恰特尔塔勒小学
2014年9月14日
第四篇：观看红色电影记录
看红色电影，忆英勇先烈
2014-11-17
为缅怀革命先烈，弘扬革命精神，引导学生忆苦思甜，激发学生的爱国主义感情。2014年11月14日，轮台县第二小学组织开展“观看红色电影，缅怀英勇先烈”纪念活动。
此次活动由学校德育处组织，活动中，学生观看了《鸡毛信》、《地道战》和《地雷战》等爱国主义影片。在观看影片的过程中，同学们时而激动、时而钦佩、时而气愤，一幅幅感人的画面和惊人的壮举在同学们的脑海里不断回放。观影结束后，同学们认真撰写了观后感。
通过观看红色影片，同学们受到了真实、生动的红色教育。在浓郁的红色氛围中，大家感受到了中国共产党的伟大，懂得了现在的幸福生活来之不易，使小学生们受到了一次良好的爱国主义教育，坚定了广大小学生们爱党爱国爱人民的伟大情感，引导学生更加珍惜今天来之不易生活，努力学习刻苦钻研，不断提高自身素质，时刻准备着为伟大的祖国贡献力量。
第五篇：2观看红色电影
《高考1977》观后感
看完《高考1997》7内心有一种说不出来的感觉，不知道是悲还是喜。看到电影里那个时代生活的男女老少，再想想活在当下的老少男女，有比较、才会发现区别，你才会从心眼里觉得自己生活在当下是多么的幸福和幸运。
《高考1977》这是一个从苦难与黑暗的世界里浓化出的感人故事。在邓小平重新上台，提出改革回复高考的刹那，那是怎样的一个惊天动地的决策，温暖了多少下乡知青冰冷如水的心。故事就是从这一刻开始的，在东北某个农场里，热血的青年，古板的场主，在悲欢交错中，感动了我的心扉。为爱牺牲、义薄云天的潘志友、外冷里热、古板善良的迟主任、父女情深、爱女心切的老知青……每一个小人物的故事都是一副波澜壮阔的人生画卷，让我不由的敬佩、感动，同时，小人物身上折射出的国家民族的发展历史，也让我倍感敬佩。
戏里的故事、戏外的生活。电影里的故事，总是能引发我们对现实生活的思考和感触。我们生活在这个平安和谐、物阜民丰、安居乐业、家家奔小康的时代里、并且沐浴着新时代的阳光健康快乐的成长这是我们这代人的骄傲。回顾在过去艰苦岁月艰苦奋斗的前辈们，我要继承艰苦奋斗的优良传统，学习他们的精神，好好的珍惜当下的优越条件奋发图强。经历过苦痛方知幸福，虽然我们没有真正经历过那些食不果腹的时代，但我们通过对历史的回顾，依然会有深切的感悟，所以看完《高考1977》，我爱我生活的时代，我爱我伟大的祖国。是我们伟大的祖国一天天的变强变大，给了我们幸福的生活，比起过去，我们有宽敞的教室，我们有美丽的校园，我们有可爱的专业老师，我们有优惠的上学政策等等，这些变化都是来之不易的，我们要懂得珍惜，懂得把握，好好学习，努力拼搏，为社会承担一份应有的责任，为国家贡献一份力量。
生活在幸福时代的我们，应该要向影片中的热血青年一样，不怕任何的艰险、困难，为自己的梦想，努力拼搏，不轻言放弃!加油、新时代的青年人!