论文题目：先秦儒家正心思想及其德育价值研究
摘要：正心思想是儒家的内心修养理论,也是儒家德育理论体系的精髓。先秦时期儒家主体意识的增强确立起“心”的地位和价值,对心的规范和修养是先秦儒家道德修养理论的应有之义,并贯以“正心”之说,形成系统的先秦儒家正心思想。先秦儒家正心思想的产生是中国古代人文意识觉醒的体现,是对人心的真正关切,是将心赋予道德之义的完美诠释。先秦儒家正心思想内含着丰富的德育观念和德育方法,既丰富了传统儒家德育理论体系,又力图解决当时社会现实问题,维护封建统治秩序,具有积极的理论意义和实践价值。但先秦儒家正心思想已经有两千多年的历史,在今天的社会难以完全被接受,它必须致力于发挥有益因子解决今天的现实德育问题,适应时代发展的需要,才能展现出恒久的生命力。当今时代,应重释正心与德育的当代关系,理清先秦儒家正心思想发挥德育价值的现实意义,以此对先秦儒家正心思想的德育价值予以合理定位,挖掘先秦儒家正心思想内在的理论精华,丰富和完善当今德育理论体系,深入解决当今社会现实德育问题,努力实现先秦儒家正心思想与当代德育的跨时代融合与承接,让先秦儒家正心思想重新焕发出新的生机与活力。本文关于先秦儒家正心思想及其德育价值的研究将从以下四个方面加以论述:第一部分,主要论述了先秦儒家正心思想的产生背景。首先,立足于春秋战国时期的经济前提、政治状况、文化环境和人文意识等角度分析先秦儒家正心思想产生的社会基础;其次,从《尚书》、《易经》、《诗经》以及春秋战国时期儒家人性论思想和道家“治心”思想中追溯先秦儒家正心思想产生的理论渊源。从以上两个方面为先秦儒家正心思想的产生提供历史可能和理论支撑。第二部分,具体分析了先秦儒家正心思想的基本构架。从基本内涵、具体内容以及实现方法出发建构起先秦儒家正心思想体系。首先,对先秦时期儒家关于“心”以及“正心”的基本内涵进行解读并予以归纳;其次,根据孔子、孟子、荀子以及《大学》中的正心思想分析先秦儒家正心思想的具体内容;最后,从基本方法、内在要求、基本尺度以及外在教化这四个方面分析先秦儒家诸子实现正心的内外修养方法。第三部分,全面评析了先秦儒家正心思想的历史德育价值。从积极意义与历史局限性两个方面入手,首先,从理论价值视角评析了先秦儒家正心思想不仅为后世儒家正心思想的形成提供理论依据而且为后世儒家正心的培育方法提供指导;又从实践价值出发分析了先秦儒家正心思想对于解决古代现实道德问题,指导道德实践、增强道德实践自觉性等方面的意义。其次,论述了先秦儒家正心思想由于封建社会的束缚和时代的局限,表现出来的维护封建统治、压抑个性发展,夸大精神作用、具有唯心论倾向等方面的历史局限性;对先秦儒家正心思想的历史德育价值予以客观公正地评析。第四部分,深入研究了先秦儒家正心思想德育价值的当代定位与启示。首先,从阐释正心与德育的当代关系以及分析先秦儒家正心思想的现实德育需要两个方面对先秦儒家正心思想的德育价值予以当代定位。其次,基于当前时代背景,从完善德育体系、推行自我教育、重视道德认知以及优化德育环境视角将先秦儒家正心思想融入到当代德育实践过程,实现先秦儒家正心思想德育价值的当代借鉴与转换。
关键词：先秦儒家;正心;德育价值
学科专业：思想政治教育
中文摘要
Abstract
绪论
(一)研究意义
1.理论意义
2.现实意义
(二)国内外研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(三)研究方法与创新之处
1.研究方法
2.创新之处
一、先秦儒家正心思想的产生背景
(一)先秦儒家正心思想产生的社会基础
1.土地私有的经济前提
2.诸侯争霸的政治状况
3.礼崩乐坏的文化环境
4.人文意识的觉醒
(二)先秦儒家正心思想产生的理论来源
1.《易经》——心正立心的正心观念
2.《尚书》——以礼制心的正心理论
3.《诗经》——克广德心的正心思想
4.人性论——先秦儒家正心思想的立论基础
5.道家“治心”思想对先秦儒家正心思想的影响
二、先秦儒家正心思想的基本构架
(一)先秦儒家正心思想的基本内涵
1.先秦儒家对“心”的解析
2.先秦儒家正心的基本内涵
(二)先秦儒家正心思想的具体内容
1.从仁从心
2.存养本心
3.尽心知性
4.治气养心
(三)先秦儒家正心的实现方法
1.持志养气:正心的基本方法
2.诚意慎独:正心的内在要求
3.执中之道:正心的基本尺度
4.礼、乐:正心的外在教化
三、先秦儒家正心思想的历史德育价值评析
(一)先秦儒家正心思想的历史理论价值
1.为后世儒家正心思想的形成提供理论依据
2.为后世儒家正心思想的养成提供方法指导
(二)先秦儒家正心思想的历史实践价值
1.有利于为道德实践指明方向
2.有助于增强道德实践的自觉性
(三)先秦儒家正心思想的历史局限性
1.维护封建统治,压抑个性发展
2.夸大精神作用,具有唯心论倾向
四、先秦儒家正心思想德育价值的当代定位与启示
(一)先秦儒家正心思想德育价值的当代定位
1.正心与德育关系的当代阐释
2.先秦儒家正心思想的现实德育需要
(二)先秦儒家正心思想德育价值的当代启示
1.完善德育体系,拓宽德育视野
2.推行自我教育,提倡为己之学
3.重视道德认知,实现知行统一
4.优化德育环境,营造和谐氛围
结语
参考文献
致谢