双争双创心得体会

2022-08-01

人一生都处于成长中,面对不同阶段的自己,我们受到各种各样的启发,会有一些心得体会。通过文字记录的方式,写下我们的心得体会,对我们的成长,也具有一定的激励作用。该怎么写出促进自身成长的心得体会呢?今天小编为大家精心挑选了关于《双争双创心得体会》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:双争双创心得体会

“双创双争”学习心得

中江职业中专综合支部

“两学一做”学习教育活动

“双创双争”学习心得 张平

自我校断深入开展学习”双创双争”活动以来,我通过这些天的认真学习,受到了很大的触动,通过和同事的谈话,结合自己的教学工作,我对自己的学习心得总结如下:

从小时候起,我心中就有了一个坚定的认识:教师是一个光荣神圣的职业,他慈祥亲切又不失严厉,对学生而言如同父母。我们的社会,也总是把最美好的词语送给教师:春蚕、蜡烛、园丁、人梯、工程师。

相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫,无私奉献,殚精竭虑,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他们用生命诠释了教师的神圣与崇高,获得了学生及世人的敬仰。然而,也有一部分教师,缺乏一个教师应有的基本素质与师德修养,争名逐利,眼光狭小,心胸狭窄,整日盯着的只是自己的那一点蝇头小利,没有大局意识,没有奉献精神,缺失责任心,一旦自己利益受损,不惜哭、闹、上访,全然不顾人民教师的形象。可以想象,当一个教师丧失了基本形象与威信的时候,当一个教师沉醉于一己私利之中的时候,当一个教师胸怀狭小的时候,这样的教师又能培养出怎样的学生,这样的教师还怎么培养学生?百年大计,教育1 为本;教育大计,教师为本。教师肩负着传承文明,启迪未来,为国家培养人才的重任,是国家希望所在,群众期望所系。

身正为范,德高为师。由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我们既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

党和国家始终把教育放在战略地位,他们没有忘记人民教师,并竭尽所能地提高教师的政治、经济待遇。教师职业已经成为社会羡慕的职业。亲爱的教师们,我们又应该怎么样来坚守这个神圣的职业,去报答这份厚待呢?

总理说过,对人民的爱和奉献,是人的道德情操最崇高的表现。同样,为人民谋福祉、为社会促发展的教育事业,也是伟大而光辉的事业。亲爱的教师们,用心地投入教育工作吧,用心地爱我们的职业,爱我们的学生吧。你会在平凡的工作中升华崇高,实现自我价值,达到个人价值与社会价值的完美统一,你的生活会因此而幸福、自豪。

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第二篇:“双创双争”活动心得体会

3月份以来,全县卫生系统开展了以“创一流服务质量,争当科室岗位标兵,创一流工作业绩,争当优秀乡镇卫生院长”为主题的“双创双争”活动。我作为一名卫生系统的管理工作人员,在自己平凡的岗位上,要从一点一滴的工作上认真做起,树立卫生系统良好形象,是开展“双创双争争”主题教育活动的主要目的。

一、开展“双争”活动是做好卫生工作的关键。

“双创双争”活动是局党组在经过认真思考和广泛调研,结合国家、省、市、县当前发展形势的要求和卫生工作的实际,提出的具有很强的针对性、指导性和实效性的主题教育活动,它将为今年我们做好卫生各项工作指明方向。从全国范围来讲,卫生工作必将面临更为广阔的发展空间和机遇,卫生事业必将进入一个又好又快发展的“快车道”和高速期,卫生部门必将提升到一个新的高度和位置,我们的担子将会更重,责任将会更大。从我乡卫生工作来看,虽然,2010年我院取得很好的成绩,但我们的工作还面临着许多困难和不足,不能睡在功劳薄上沾沾自喜,需要我们从零开始,努力拼搏,奋力赴前。而我局在今年开展了“双创双争”活动,就是紧紧围绕中央、省、市、县的要求,不仅对卫生工作提出了明确的目标任务、还针对卫生系统人员提高了更高的要求,通过切实解决机关作风和效能建设中存在的突出问题,积极引导全系统广大干部职工改进工作作风,转变服务观念,提升服务水平,打造最优的服务形象,营造最佳的发展环境,推动卫生事业持续健康发展。

二、开展“双创双争”活动是提高服务质量的措施。

开展“双创双争”活动,就是要提高服务质量,做好职能工作,完成岗位目标。我认为要做好以下三个方面:一是认真学习。我们不仅需要保持坚定的政治信仰和较高的理论水平,还需要我们充分熟悉卫生各项业务知识。为此,我们平时不仅要注重对马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论的学习,还要加强对卫生法律法规、业务知识、办事流程的学习,努力提高自身的政治理论水平和业务知识水平,做多面手、有心人,才能更好的服务好群众。二是充分发挥作用。在做好本职的工作以外,还要当好领导的参谋,帮领导出谋划策,更加有效地提高服务质量。为此,我们首先要积极向领导建言献策,做好领导的参谋助手。对领导布置的工作任务,要进行督促检查,推动工作如期完成。充分发挥协调服务的作用,做好润滑剂,保持机关高效运转。三是积极参加各项活动。作为卫生系统一员,我将积极参加局组织的各项业务培训、服务竞赛、岗位练兵、优质服务窗口创建及先进单位评比活动,提高工作积极性和主动性,更好服务好群众。

三、开展“双创双争”活动是树立良好形象的动力。

一是调整心态,端正态度。把心思的重点放在工作上,放在干事创业上。对我来说是需要在实践中不断向同事进行学习,逐步提高工作水平。二是改进作风,优化服务。始终严格要求自己,牢记党的宗旨,自觉加强自身修养和进行党性锻炼。努力做到“脑勤、手勤、腿勤”,积极与群众谈心交心,了解群众的所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为群众办实事、好事。三是严于律已,清正廉洁。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。生活中、工作上

规范言行。有损于工作、单位和个人形象的话不说,有损于工作、单位和个人形象的事不做。管住自己的“嘴、手、腿”,养成良好的工作和生活习惯,保持旺盛的工作热情。脚踏实地,甘于奉献。耐得住清贫、受得住寂寞。正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变。

通过“双创双争”活动,我真正体会到这项工作的重要性,它是一场及时雨,让我们的工作,学习,生活有了一个新的起色,有了更高的目标。我会看淡目前的成绩,将自己的努力方向看得更远,更高,让“双创双争”主题教育活动给我们有个更高的起点,让优更优!

第三篇:“双创双争”活动总结

莫特格乡开展“双创双争”活动总结

自“双创双争”活动开展以来,我乡严格按照“双创双争”的工作要求,在党员干部现代远程教育工作中深入推进创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵等活动,持续开展示范站点创建工作。现将开展情况总结如下:

一、开展工作

1、提高认识,加强领导

“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。为确保活动取得实效,特成立了以乡党委书记为组长,副书记为副组长,党政办、宣传文化中心、财政所,各支部负责人为成员的莫特格乡“双创双争”活动领导小组,并结合我乡实际,制度工作方案。

2、广泛宣传,营造氛围

于2011年5月26日召开会议,认真学习县委《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》,并在团结村部,利用远程教育终端站点组织收看等形式,及时宣传报县党委关于“双创双争”活动的指示精神,教育引导各村站点、远程教育管理员、远程教育操作员“创先进教学服务平台、创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争做学用标兵”的自觉性和积极性,为开展 “双创双争”活动营选良好氛围。

3、明确职责,落实责任

每个村级接收终端站点都配备了1名大学生村官为管理人员,并选配1名协助管理人员(各支部书记兼任)。充分发挥村干部、大学生“村官”的作用,不断提高服务水平。严格责任落实,力求远程教育管理规范化。建立以村党支部书记为第一责任人,终端站点管理员为具体负责人,要求每年年初制定工作计划、学习计划,对各种设备的使用情况做详实记录,切实建立开展“双创双争”活动的长效工作机制,确保“双创双争”活动开展有序。

4、抓好督查,确保实效

今年年3月份以来,我乡“双创双争”活动领导小组对各村远教终端站点的建设情况、设备的使用情况进行了逐项检查,加强对终端站点的管理使用情况进行巡查。把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围,纳入基层党建工作三级联创目标考核体系,切实加强具体指导,分期分批地派人到基层站点进行实地察看,做到实抓、抓实。目前,我乡开展了2次检查督导。其中,联合村卫星型远程教育网络因雷击主机硬盘被烧坏,乡上及时组织专业人员重装系统,但仍然不能使用,已报远程教育售后服务公司维修商,维修商还未前来维修。另外三个宽带型远程教育网络运行正常。

5、分类学习、增强实用

莫特格乡根据实际情况,对学习培训的内容进行合理的分类实施。

一是党员干部,注重政治理论、农村党建基本知识、深入学习实践科学发展观、党的先进性教育等内容学习,使全乡干部都能够更好的、更全面地贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

二是农民群众,注重农村先进实用技术、农村卫生、病虫防治等学习培训。目前,我乡许多群众在开展农村党员大培训中学到了有效的种养技术

三是结合今年的县、乡、村换届选举工作实际,组织全乡党员、干部、群众,收看和学习换届选举工作方面的相关政策、操作程序和好的经验和做法及换届纪律方面的“5个严禁、17个不准和5个一律”等相关知识,明确并认真履行法律赋予自己的神圣权利,为确保我乡今年换届选举顺利完成提供有利的保障。

二、存在不足

随着农村党员、干部、群众个性和从业结构的多样性,党员群众的文化层次不一,学习需求不同,他们都根据自己的需要对远程教育网络节目进行选择性地收看学习,取得了一定的成效。但是,由于电脑网络知识这样相对现代的东西,对农村党员干部来说还不是很熟悉,部分党员群众甚至村委

干部都还不会利用远程教育网络进行学习,达不到“想学就学”的自主式学习目标。

三、今后工作

在今后的工作中,我乡将加强政策和理论学习,提高个人的综合素质,努力克服困难,弥补不足,把我乡的远程教育工作做得更好,真正做到“让党员干部经常受教育,让农民群众长期实惠”的目标。

1、加强宣传服务,提高远程教育在群众中满意度。

2、针对当前部分干部对远程教育工作存在重视不够,我乡在下一步将针对村两委班子进一步广泛宣传,帮助他们树立正确的意识:一是远程教育是新时期党员干部接受教育的重要方式;二是树立机遇意识,远程教育是加快农村经济和社会发展一次难得的机遇;三是要树立群众意识,远程教育为农村学习实用技术提供了一个方便快捷的平台,对密切党群、干群关系具有重要意义,通过宣传发动,进一步坚定抓好远程教育的信心和决心。

3、注重让党员、干部、群众参与学习,对学用结合的学员进行跟踪服务。

二〇一一年九月一日

第四篇:双创双争活动方案

桃林村党员干部现代远程教育 “双创双争”活动实施方案

现代远程教育“双创双争”活动启动以后,桃林村党员干部高度重视,村党支部多次开会研究制定“双创双争”活动实施方案,全面开展现代远程教育“双创双争”活动,力争将“双创双争”活动工作落到实处。

一、指导思想

开展“双创双争”活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以创先争优精神不断深化现代远程教育工作,落实好“以通为先、以用为本”的要求,进一步完善教学服务平台和终端站点功能,提高管理服务能力和学用工作水平,激发和调动站点管理员和党员群众的积极性,健全党员干部经常受教育,农民群众长期得实惠的长效工作机制,全面提升工农桥村现代远程教育官学用水平,保证远程教育工作不断向前推进。

二、创建目标

工农桥村通过开展“双创双争”活动,努力实现以下四个方面的目标:

1、提升工农桥村现代远程教育教学服务平台服务功能。根据党员群众的不同需求,设计制定栏目,使远程教学服务平台更具针对性、实用性,充分展现远程教育传播快捷、覆盖面广的独特优势。

2、推进工农桥村现代远程教育终端站点“硬件”和“软件”建设。努力提高站点使用率,确保现代远程教育站点设备正常使用及网络安全畅通,不断提升党员干部现代远程教育承载力,使现代远程教育发挥实效。

3、提高工农桥村现代远程教育站点管理服务水平。通过开展“双创双争”活动,全面提高站点管理员责任意识,操作能力和管理水平,使工农桥村站点管理员成为教学组织和支持服务的骨干力量。

4、推进工农桥村现代远程教育工作学用转化。通过开展形式多样的远程教育学用活动,培养典型,通过多种帮带方式,将现代远程教育运用到工作、生产生活中,推动工农桥村经济社会全面发展。

三、创建工作

工农桥村针对自身特定,结合自身实际,将“双创双争”活动工作方案制定如下:

1、成立以党支部书记周汉林同志为组长,村主任张国谦同志、村监委会主任锁汉杰同志为副组长的领导小组,全面落实好现代远程教育“双创双争”活动。

2、优化站点环境,规范站点管理,达到设备运行完好,节目播放顺畅。定时定期集中开展学习讨论活动,为广大党员群众提供个性化服务,确保学习效果。

3、增强站点管理员工作责任心,热心为党员群众服务,积极组织党员群众观看学习,认真做好学习记录、学习总结和效果评价,及时收集党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。

4、积极宣传远程教育的作用和成效,将现代远程教育应用到工作和生产生活中,带动好党员干部和农民群众,健全党员干部经常受教育,农民群众长期得实惠的长效工作机制。

四、工作安排

1、动员部署。8月8日至8月10日。村党员干部按照“双创双争”活动的目标要求,通过多种形式的宣传动员,力争使广大党员群众积极参与进来。

2、实施阶段。8月11日至9月20日。村党支部对照“双创双争”活动的标准和要求,结合创建目标,组织开展创建活动。

3、自查阶段。8月21日至9月30日。村“双创双争”领导小组将对活动成果进行自查,查缺补漏,以便进一步提高工作。

4、提高阶段。10月1日至10月30日。村党支部进行督导检查,加强跟踪指导,对活动效果进行评估,将“双创双争”活动推向新的高潮。

5、总结阶段。11月1日至11月20日。村党支部对“双创双争”活动进行总结,为今后的工作提供指导,并向上级党委申报本次活动材料。

工农桥村将积极开展“双创双争”活动,把开展“双创双争”活动作为创先争优活动的一项重要内容,与“为民服务、创先争优”主题实践活动和“升级晋档、科学发展”活动紧密结合,不断提升服务水平,建立开展“双创双争”活动的长效机制。

第五篇:双创双争活动方案

中国航油新疆公司团委“双创双争”活动方案

为认真学习贯彻党的十七届三中、四中精神,实践“三个代表”重要思想和科学发展观,争创五四优秀团委,进一步增强公司团委及各团支部的创造力、凝聚力和战斗力,结合公司文明创建工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十七届三中、四中精神,以全面推进作风建设、提高干部职工的思想素质为目的,紧紧围绕争创文明团委,团建工作创特色的创建思路,按照公司党委总体部署,加大创建力度,丰富创建内容,注重创建效果,努力形成争先创优的良好氛围。

二、工作措施

(一)切实加强领导,成立创先争优领导小组。创建工作由团委书记负总责,团委委员具体抓,负责整个活动的组织、领导、实施、总结和申报。

(二)切实加强团员班子建设。团委委员带头参加团委组织活动,接受公司党组织的监督。同时,加强学习,提团员的整体素质,使团员成为 讲大局、讲纪律,互相信任、互相支持,战斗力强、并使其努力向党组织靠拢。

(三)切实加强学习。一是进一步深入学习团的各项方针、政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要要思想团员职工头脑,坚持用科学发展观统领经济和社会发展大局。二是继续坚持学习制度。不仅是党团的各项制度,更重要是公司各项制度。将学习形成制度,每月集中学习不少于一天,坚持集中学习和分散自学相结合,在学习中,要求做到有内容、有记录、有笔记、有体会、有效果。通过全方位的学习,促使全体团员职工树立终身学习的理念。

(三)切实加强团内作风建设。强化自我管理。结合科学发展观学习实践活动,认真制定方案并组织实施,紧密联系青年团员现状,抓住学习调研、分析检查、整改提高等环节,全面加强团员职工思想作风、工作作风和生活作风建设,坚持以服务、戍边为主题,牢固树立宗旨观念,规范服务行为。

(四)开展在青年员工中的爱岗敬业、岗位能手比拼等活动,加强青年员工特别是青年团员、党员在公司创新中的地位,努力培养一批踏实工作,有一定创新能力的年轻员工。

三、方法步骤

第一阶段:宣传动员阶段 制订创建工作方案,召开双争双创工作动员大会,组织各团支部书记学习相关文件,确保“双争双创”工作运转有序。 第二阶段:组织实施阶段

对照全年工作安排和双争双创工作的目标要求,认真落实“三会一课”、优秀团员推优、民主生活会、民主评议等制度,扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动,继续开展“四好”基层团委创建活动和文明创建活动。 第三阶段:检查验收阶段 主要是对照公司团委“双争双创”目标考核细则,主动开展自查,针对存在的问题分析原因,落实整改措施,检查督办落实,并申请上级团委对我团委创建工作进行验收。 第四阶段:总结阶段

召开总结会议,总结经验,查找不足,查漏补缺,为今后加强“双争双创”工作奠定坚实的基础。

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