第一篇：词语成语的理解和运用
词语(成语)的理解与运用
1.词语的基本义、引申义和比喻义。
2.同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。
3.关联词的选用。
4.常用词语和成语的正确理解和运用。
5.词语的感情色彩和语体色彩的把握。
6.具体语境中词语的含义。
7.敬辞、谦辞的使用。
1.词义的理解
(1)联系语境解释法
辨析词的语境义，不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况，有时还需要联系整个句子，乃至整个自然段、整篇文章，根据上下文来分析推断其义。如“绿色装修”中的“绿色”指符合环保要求，无公害，无污染的。
(2)联系感情色彩解释法
词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词，我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑，准确推断其义，还其本来面目。如“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”本句中的“狡猾”从其褒义角度来考虑便可得出“机灵、调皮”之意。
(3)近义解释法
用被解释词语的近义词或同义词或词组短语等进行词语解释的方法，必要时作适当限制与补充。如：休憩——休息。 (4)比喻解释法
从词语反映出的状态、用途、作用等方面用比喻的方法描述词语的意义。如：如坐针毡——像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。
(5)定义解释法
用简练的语言对词语所包含的事物的本质特征作确切的叙说、解释，它适用于解释某些有关科学概念的词语和一般性名词，如：学者——在学术上有一定成就的人。
(6)描写解释法
描写事物的性状，说明词语的基本义、比喻义。如：莽莽——①形容草木茂盛。②形容原野辽阔、无边无际。
2.近义词的辨析
(1)从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”要重一些。
(2)从感情色彩上辨析。如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。
(3)从成分的不同分析。如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个不同的成分：“废”是废止不用的意思;“解”是去掉消除的意思;“破”是打破揭穿的意思。
(4)从词义指称的事物范围大小辨析。如“边疆”和“边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。
(5)从搭配习惯的不同辨析。如“交流”和“交换”都指双方各自把自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经验”等含义比较抽象的词语搭配;“交换”习惯上多同“礼物”“产品”“资料”等含义比较具体的词语搭配。
(6)从语法特点上辨析。①从构词方法上辨析。如“比赛”和“决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。②从词性上辨析。如“英勇”和“英雄”，一个是形容词，一个是名词。
(7)从语体色彩的不同辨析。语体色彩可以分为口语和书面语两种。口语用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素;书面语用词庄重典雅，讲究分寸。 3.成语的辨析
(1)搭配不当。看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：我们这几个芸芸众生，要想在这个世界生存实在是太难了。(“芸芸众生”是集体概念，与数量短语“几个”搭配不当。)
(2)褒贬误用。看成语的感情色彩是否适合所在的语境。如：正因为他具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。(“自命不凡”意思是自以为很了不起，不平凡，含贬义。)
(5)表意重复。看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：“二胎”政策刚出台，便成为人们津津乐道谈论的话题。
(“津津乐道”同“谈论”重复。)
(6)自相矛盾。看成语运用是否忽视成语的整体性。如只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：时下，网络文学蓬勃发展，宁财神就是屈指可数的网络写手之一。 (“屈指可数”形容数目很少，与“蓬勃发展”矛盾。) (7)望文生义。看成语是否想当然地从字面上认定其意思，导致误用。如：电视剧《平凡的世界》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况) (8)用错对象。看成语适用的对象、范围和场合是否张冠李戴。如：王老师和他的一群学生在操场上尽享天伦之乐。(“天伦之乐”只能用在家庭成员之间) (9)形近混淆。看成语中有没有和其他成语相近的读音、字形或具有某些共同的语素，避免混淆。如：在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。(应改为“事半功倍”) 4.关联词的辨析
(1)看关联是否明确(如“不管”“尽管”“不是„„就是„„”“不是„„而是„„”等);
(2)看搭配是否恰当(如“只要„„就„„”“只有„„才„„”等);
(3)看关联词语是否完整;
(4)看关联词语位置是否恰当;
(5)看关联词语所表示的逻辑关系与分句间的意义是否一致。
1.(2016·杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(
) A.父母亲或者其监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 B.在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
C.八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
【思路点拨】A项中“赡养”的意思是“供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助”，用在这里明显错误。B项中“钻营”的意思为“设法巴结有权势的人以谋求私利”，为贬义词，用在这里形容书店管理团队经营有道，明显不合适。D项中，“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。
2.(2015·绍兴)结合语境揣摩句意，选出填入横线处最恰当的一组词语(
) ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群， 我会________把面前的玻璃砸碎。
②今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，但是春天________来了，我的母亲又熬过了一个严冬。
③我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦，家里样样都要节省，姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上________半天。
④做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙，让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪，________在自己的肩上。
A.突然 总算
计较
堆
B.常常
还是
计较
流
C.突然
还是
比较
流
D.常常
总算
比较
堆
【思路点拨】“突然”的意思是“在短促的时间里发生，出乎意外”，“常常”的意思是“(事情的)发生不止一次，而且时间相隔不久”。①句中“我”“暴怒无常”，“把面前的玻璃砸碎”的动作是在“望着望着天上北归的雁群”后短促的时间里出乎意料地发生的，所以填“突然”。这就排除了B、D两项。再看“总算”和“还是”的区别：“总算”的意思是“表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现”，“还是”的意思是“表示没想到如此，而居然如此(含赞叹语气)”。②句中“春天来得太迟，太迟了”，表示时间长，后面的空填“还是”显然不合适，而填“总算”最恰当。因此排除C项。确定选A项。③句中“计较”的意思是“计算比较”，比“比较”一词更能体现生活的拮据。④句中用“堆”比用“流”更能体现“信客”的艰难，肩上的担子难以承受之重。进一步确定选A项。
1.(2016·绍兴)选出以下各句加点成语使用正确的一项(
) A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(《人民日报》2011-2-4) B.“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。(《沈阳日报》2014-2-21) C.白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名，终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。(《散文》2014年第4期) D.这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。(《中国剪报》2015-10-27) 点拨：A项，交相辉映，各种光亮、色彩等互相映照，用在此处语境不当;B项，呼天抢地，形容极度悲伤，用在此处语境不当;C项，一文不名，一个钱也没有，形容非常贫困，用在这里是望文生义。 2.(2016·德州)下列加点的成语使用不正确的一项是(
) A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。 B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。
C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。
D.长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
点拨：此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次还要知道此成语由哪些典故、文章演变而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。A.使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠，指工作或学习勤奋不知疲倦;B.使用有误，文不加点：点：涂上一点，表示删去;该词指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟，句中指的是不加标点符号，该成语使用不当;C.使用正确，旁征博引：旁：广泛;征：寻找;博：广博;引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证;D.使用正确，鳞次栉比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
3.(2016·杭州模拟)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(
) A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。 B.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
点拨：“洗耳恭听”是指请人讲话时说的客气话，专心地听。用在这里不符合语境。 4.(2016·舟山一模)下列句子中加点成语使用有误的一项是(
) A.这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。
B.央视“歌从漓江来”2016端午特别节目正紧锣密鼓地准备着。 C.烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。
点拨：“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。
5.(2017·预测)下列句子中加点的成语使用有误的一项是(
) A.国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。 B.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起的巧夺天工。 C.这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。
D.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。
点拨：“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，这里用来形容太阳不符合。 6.(2017·预测)下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( ) A.在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B.2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D.中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
点拨：成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境关系、搭配关系等方面筛选。A.眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急，句中指乡村建设要有重点，使用正确;B.指日可待：为期不远，不久就可以实现。句中已经实现，不合语境;C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，句中指家风对人的影响，使用正确;D.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，有回旋的余地，比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事，符合语境。 7.(2017·预测)下列成语使用正确的一项是(
) A.“臂章事件”突显土美分歧，但分析人士认为土耳其和美国还没到各自分道扬镳的时候。 B.危急关头，南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇，成功将遇险快艇救回北海内港。 C.调查数据显示，广西一所样板小学学生的近视患病率高达25%，这真是危言耸听! D.北海市是自治区命名的“足球城”，足球运动有悠久历史，青少年足球运动蔚然成风。 8.(2017·预测)下列句子中加点词语运用正确的一项是(
) A.他是厂里的技术骨干，遇到难题总能进退维谷，信手解决问题。 B.今年“五一”，天公作美，我市几个景区变得炙手可热。 C.少年强则国强，我们当好高骛远，好好读书，为国争光。
D.相反地，它头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。
点拨：A.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。B炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。C好高骛远：指不切实际地追求过高的目标。
9.(2017·预测)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(
)
(1)传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡________阴影。
(2)2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高精神境界，________了社会主义核心价值观。
(3)谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不________，又要有全国视野，不盲目乐观。
A.蒙受
弘扬
妄自菲薄
B.蒙受
宣扬
妄自尊大
C.承受
弘扬
妄自尊大
D.承受
宣扬
妄自菲薄
点拨：“蒙受”是指受到，遭受;“承受”则是指承担，接受，与“阴影”不能搭配;“弘扬”是指发扬光大;“宣扬”是指广泛宣传，使大家知道，与句意不符。“妄自菲薄”指过分地看轻自己;而“妄自尊大”指的是狂妄地自高自大，与语境不符。
第二篇：词语的理解和运用
【考试目标】
1.掌握课文中要求掌握的常用词语;熟悉生活中常用的俗语、谚语、歇后语。 2.理解关键词语在具体语言环境中的含义 3.根据语境能做到用词准确、得体。 【例题精析】
例1：下列加点的字解释有误的一项是( )
A.肇事(发生) 小心翼翼(谨慎，严肃) 痛心疾首(痛) B.奇观(景象) 获益匪浅(非，不) 弥足珍贵(值得) C.宽恕(饶恕) 遥相呼应(远远地) 猝然(突然) D.陡峻(高大) 鲜为人知(少) 如愿以偿(赔偿) 例2：对句子中“活”字的解释，不正确的一项是( ) A.他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。(逼真地) B.王老师的座右铭是：“活到老，学到老”。(生存) C.北宋庆历年间，毕升发明了活字印刷。(移动) D.做学问，既讲究实，也讲究活。(活动)
例3：下列句子中加横线的词语用得得体的一项是( )
A.我想，何不趁机对弟弟进行一番教育，重新唤起他求知的欲望。 B.我因病不能到会，失去了一次绝好的学习机会，对此深表不幸。 C.营业员说：“这里的衣服不合你的身，你长得太肥了。” D.妈妈对爸爸说：“我年纪不轻了，戴上这副耳环也俏丽不起来了，还是不戴吧。”
例1答案为D;例2答案D;例3答案为A
从近几年中考试题来看，对“词义”这个知识点，主要从几个方面来考查：一是课文中的常用词语和课文中作注释的疑难词语，如例1;二是对出现在文句中的关键词语的语境义的分析和理解，如例2。理解语境义的方法有二：一是联系上下文分析句子整体意思，把确定为正确的含义在句中验证一下;二要考虑有无特殊意义;三是根据语境能做到用词准确、得体，如例3。 对词语的理解、辨析、运用，是初中生语言基本功的重要方面，也是毕业升学考试的重要内容。考查的重点是辨析、运用常见的同义词，多义词，注重考查学生在具体的语言环境里实际运用词语的能力和对语言的感受能力。复习时应让学生知道可以从范围大小、程度轻重、词语搭配、语义侧重等方面去辨析，并结合具体的语境准确、得体地用词。
1 【能力训练】
1.下列划线词语在句中的意思解释不当的一项是( )
A.我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?(指没有在世界上留下什么东西)。
B.如今，离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间。不料却见我们的小燕子。(这里指轮船)
C.“不为最先”„„是只适用于赛马的，不幸中国人却奉为人的处世金针了。(秘法、诀窍)
D.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(这里指绿色宝石)
2.从“赞赏、奖赏、观赏、犒赏、叹赏、欣赏、共赏、鉴赏”中选择恰当的词填入下面句子的括号内(不能重复)。 (1)对于他的话，大家都表示( )。 (2)我非常( )他的为人。
(3)谁取得了优异的成绩就( )谁。 (4)面对如此精湛的技艺，他( )不绝。 (5)应该把画拿出来让大家( )。
(6)当地老百姓拿出不少的东西来( )部队。
3、下面句子中加线词语使用正确的一项是( )
A. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。 B. 去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 C. 钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。
D. 陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列的优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。
4、下面语句中成语运用有错误的一项是( )
A、三年前他离家出走，一直杳无音信，使他的家人非常伤心。 B、我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
C、她的美丽不但在于她的外貌，还在于她的气质和内涵，其他女生在她的光芒下黯然失色。
D、他的感人事迹，经过班主任的大肆渲染，成为全校的热门话题。
5、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是 ( ) A.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D.一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
2
6.许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，琅琅上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱。请识别下面广告词中的谐音字，并将其还原，写在后面的括号内。
例：空调机——完美无夏(瑕)
A.淋浴器——随心所浴( ) B.咳嗽药——咳不容缓( ) C.洗衣机——爱不湿手( ) D.蚊 香——默默无蚊( )
7、下面句子中加横线词语的感情色彩与其他三项不同的是( ) A、可惜我那时太不用功，有时也很任性。
B、如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 C、我父亲是一个十分温厚的人。
D、我明白了大自然施与人类的恩泽。
8.为下列加点字选择正确的义项。 ⑴油光可鉴：
A.镜子
B. 当镜子照
C.仔细看
D.引为教训的事(
) .⑵迷惑不解：
A.分开
B.解除
C.了解、明白
D.解释
(
) .⑶广袤无垠：
A.没有边际
B.界限、边际 C.白色
D.货币
(
) .⑷非凡器宇： A.度量
B.器官
C.才能
D.人才
(
) .
9.填入文中横线上的词语，准确的一项是( )
身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道 让儿子从小意识到自己必须自强自立， 能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练， 体现了他对儿子的爱，这是金钱不能比拟的。 A.只要 就 这才 B.只有 才 就更 C.不但 而且 还 D.不是 而是 也
10、下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。
今天进行的中学生男篮预选赛，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜( )八中队，二中队以98比42战胜( )十一中队，三中队以78比77战胜( )七中队，二十中队以86比80战胜( )上届冠军五中队。
3
词语的理解和运用参考答案
1、D(这里用来比喻绿色的海浪)
2、(1)赞赏(2)欣赏(3)奖赏(4)叹赏(5)共赏(6)犒赏
3、【解析】正确使用词语，首先要准确理解词语意思和使用范围。“抑扬顿挫”是形容的高低变化的。“行云流水”一般形容书写、作文非常流畅。形容突然离开人世，一般用“溘然长逝”。所以答案：C
4、D (大肆：表示毫无顾忌(只用在消极方面)，就是很夸张的描述，渲染：把水、墨淋在纸上再擦匀的画法，引申为夸大地形容。比喻为了达到目的肆意夸大事实，加以宣传。贬义词)
5、D(解析：本题考查在具体语境中，成语运用是否得体、恰当，要想准确的解答本题，必须对这些成语的语境意思进行正确的理解和分析。“惟妙惟肖”形容刻画或描摹得非常逼真，不能形容大自然。“忍俊”意思是含笑，“不禁”意思是不能自制;“忍俊不禁”，忍不住发笑，与后面的“开怀大笑”意思重复。“拉帮结派”是贬义词，感情色彩不符合句意。“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力。符合句意。所以选D项。)
6、A.欲
B.刻
C.释
D.闻、
7、A(其余三项均为褒义词)
8、⑴B ⑵C ⑶B ⑷A
9、B
10、击败(打败) 大胜(轻取) 险胜(小胜) 力挫(力克)
第三篇： 成语的理解和运用
1、下列句子中成语使用恰当的一项是( B
) A、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 ....B、小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。 ....C、我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。 ....D、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 ....
2、下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是(
A
)
A、台湾当局以“元首级”规格接待**，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。 ....B、苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。 ....C、从京剧泰斗马连良的朋友汗牛充栋，在本文中不再一一列举。 ....D、桂林的山水真实神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 ....3.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是(
C
) A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。 ....B、作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 ....C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。 ....D、70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。 ....4.句中加点词语使用不当的是(
D )
A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。 ....B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。 ....C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。 ....D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷....人的音乐长廊。
【强化训练精编】
1、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)
A.费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上， 他也以507分遥遥领先。 ....B.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。 ....C.妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 ....D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理....石和奢华装饰更扣人心弦。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
) A、暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。 ....B、我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。 ....C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。 ....D、石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。 ....
3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是(
) A、乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。 ....B、三(2)班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。 ....C尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。 ....D、凳坏了，有人悄悄修好;地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。 ....
4、下列句子中加点成语使用恰当的一句是(
)
A、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 ....B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。 ....C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。 ....D、节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 ....
5、选出下列句中加点词语使用恰当的一项(
) A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 ....B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。 ....C、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。 ....D、大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。 ....
6、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(
)
A、为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 ....B、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 ....C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 ....D、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。 ....
7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
) A、这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 ....B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 ....C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 ....D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。 ....
8、下面语句中成语运用有错误的一项是(
) A.小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。 ....B.置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。 ....C.贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。 ....D.我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。 ....
9、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(
) A.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 ....B.天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。 ....C.这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。 ....D.春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 ....
10、下列句中加点成语使用恰当的一项是(
) A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。 ....B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。 ....C.九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。 ....D.家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。 ....
11、下列句中，加点成语使用有误的一项是(
) A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔赔偿费了。 ....B.人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 ....C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 ....D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦! ....
12、下面加点的词语运用正确的一项是(
) A、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。 ....B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 ....C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 ....D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 ....
13、下面句中加点的词语使用恰当的一项是(
)
A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。 ....
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 ....
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 ....
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 ....
14、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是(
)
A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 ....
B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 ....
C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 ....
D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 ....
15、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 (
) A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。 ....B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。 ....C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。 ....D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 ....
16、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 (
)
A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 ....
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 ....
C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 ....
D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 ....
17、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 (
)
A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 .... B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 .... C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 .... D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。 ....
18、下面句中加点的成语使用不正确的一项是 (
)
A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。 ....
B、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。 ....
C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。 ....
D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 ....
19、下列句子加点成语使用正确的一项是：(
)
A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 ....B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 ....C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷.衍塞责，玩忽职守。 ...D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不....已。
20、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是(
) A、 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。 ....B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的....城市需要“美容师”。 C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100....公里的防护林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ....
21、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(
) A、 广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，....与人同香”。 B、 广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房....产的辉煌。 C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比....较省力的方法。
D、 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开....心的乐园。
22、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
)
A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ....B、 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一....件事。 C、 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾....害的全面胜利。
D、 来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合
一、浑然天成的和谐美。 ....参考答案：
1、B
2、C
3、A
4、D
5、D
6、D
7、C
8、A
9、D
10、A
11、D
12、D
13、A
14、C
15、C
16、A
17、D
18、D
19、C 20、D
21、D
22、B
第四篇：中考复习——成语的理解和运用
班级
姓名
号次
从近几年中考考查的内容看，今后中考对词语，尤其是成语的考查仍是重要内容。考查的方式是要求联系语言环境和生活实际理解词义，在阅读和表达的实践中考查对词语的运用能力。这要求我们在平时学习中，注意学会在动态的语言环境中准确地选择与运用词语，注意积累词语。
【经典试题】
1、下列句子中成语使用恰当的一项是(
)
A、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度....重视。
B、小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。 ....C、我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。 ....D、他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 ....
(2002年盐城市试题)
2、下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是(
)
A、台湾当局以“元首级”规格接待**，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。 .... B、苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。 ....C、从京剧泰斗马连良的朋友汗牛充栋，在本文中不再一一列举。 ....D、桂林的山水真实神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 ....
(2001年泰州市试题)
【解题指津】
词语的含义有本义、引申义、比喻义、借代义之分;从词的感情色彩分，有褒义词、中性词、贬义词;从词义的关系看，有同义词、近义词、反义词;从词性看有名词、动词、形容词等。要辩识词语(成语)在句中使用得恰当与否，可以从上述的某个角度，或综合几个方面，来加以分析判断。
第1题的正确答案为“B”，C项与D项的加点的成语属误将贬义词当作褒义词用。A项中“锐不可当”即错用了对象。第2题的正确答案为“A”。 【经典试题】
1、下列句中加点的词语运用不恰当的一项是(
)
A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。 ....B、作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 ....C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。 ....D、70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。 ....
(2001年宿迁市试题)
2、句中加点词语使用不当的是(
)
A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。 ....B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。 ....C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。 ....D、昨晚，在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们....畅游了迷人的音乐长廊。
(2000年淮阴市试题)
【解题指津】
以上二题要求在句子中辨析词语(成语)使用的正误，选出不当的一项。第1 题正确答案为“C”，“可歌可泣”在这里犯了大词小用的错误。第2题正确答案为“D”加点词语犯了用错对象的错误。
【考试前瞻】
纵观近年来中考试卷，词语考察题已成为常规题，题型变化不大，仍以选择题为主导，便于考查对词语(含成语)的辩识运用能力，不考单独死记词语解释。其次大多仍是要求学生联系具体语境和生活实际来理解词义，在阅读和表达的语言实践中灵活地运用词语，复习要善于积累词汇，善于结合句子理解，从而提高得分率。
【强化训练精编】
1、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)
A、费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，
他也以507分遥遥领先。 ....B、上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。 ....C、 妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学....业的例子。
D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思....置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
) A、暗淡的人间，茫茫的世路，就丢下我踽踽独行。 ....B、我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。 ....C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。 ....D、石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。 ....
3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是(
)
A、乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子....选手波尔。
B、三(2)班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好....的学风。
C、 尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员....伤亡严重。
D、凳坏了，有人悄悄修好;地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无.所不为。 ...
4、下列句子中加点成语使用恰当的一句是(
)
A、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 ....B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。 ....C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。 ....D、节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 ....
5、选出下列句中加点词语使用恰当的一项(
) A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 ....B、他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。 ....C、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。 ....D、大扫除时，有时同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。 ....
6、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(
)
A、为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 ....B、只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 ....C、我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 ....D、他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。 ....
7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)
A、这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 ....B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 ....C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 ....D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。 ....
8、下面语句中成语运用有错误的一项是(
)
A.小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。 ....B.置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来，他感到心旷神怡。 ....C.贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。 ....D.我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。 ....
9、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(
)
A.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 ....B.天气陛下在陆地上乱发威风。在海洋上，他更加肆无忌惮了。 ....C.这条街成了商业街之后，行人从早到晚川流不息。 ....D.春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 ....
10、下列句中加点成语使用恰当的一项是(
) A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的文艺....节目。
B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹....极了。
C. 九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令....人失望。
D.家借搜查大规模杀伤性武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓是事半功倍。 ....
11、下列句中，加点成语使用有误的一项是(
)
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔赔偿费了。 ....B.人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 ....C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 ....D.李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦! ....
12、下面加点的词语运用正确的一项是(
)
A、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。 ....
B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 ....
C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 ....
D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 ....
13、下面句中加点的词语使用恰当的一项是(
)
A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。 ....
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 ....
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 ....
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 ....
14、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是(
)
A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 ....
B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 ....
C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 ....
D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 ....
15、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 (
)
A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。 ....
B、西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头...地的一天。 .
C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。 ....
D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 ....
16、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 (
)
A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流.连忘返。 ...
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 ....
C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 ....
D、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对....待自己。
17、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 (
)
A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 ....
B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 ....
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 ....
D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。 ....
18、下面句中加点的成语使用不正确的一项是 (
)
A、刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，已成“过去”了。 ....
B、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。 ....
C、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。 ....
D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 ....
19、下列句子加点成语使用正确的一项是：(
)
A、在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 ....B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 ....C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷.衍塞责，玩忽职守。 ...D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不....已。
20、下列句子中加点的成语，使用不当的一句是(
)
A、 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。 ....B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的....城市需要“美容师”。
C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100....公里的防护林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ....
21、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(
)
A、 广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，....与人同香”。
B、 广东洛溪镇这个弹丸之地，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房....产的辉煌。
C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一些比....较省力的方法。
D、 今年又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开....心的乐园。
22、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
)
A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ....B、 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一....件事。
C、 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾....害的全面胜利。
D、 来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合
一、浑然天成的和谐美。 ....
参考答案：
1、B
2、C
3、A
4、D
5、D
6、D
7、C
8、A
9、D
10、A
11、D
12、D
13、A
14、C
15、C
16、A
17、D
18、D
19、C 20、D
21、D
22、B
第五篇：河北2018年中考语文总复习第5讲词语含成语的理解与运用练习
第5讲 词语(含成语)的理解与使用
一、词语(含成语)的使用
1.(2015·河北)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(C) A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 ....B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 ....C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊! ....D.今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自....我的活生生的生命个体。
【解析】C.“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚。用来形容“天气变化”，不合语境。
2.(2013·河北)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(C) A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。 ....B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的....所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。
C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。 ....D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理由相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。 ....【解析】C.“百废俱兴”指各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。形容建设事业兴旺发达的景象。用来形容“重建工作”属对象误用，应改为“百废待兴”。
3.(2012·河北)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(C) A.这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲...出，给读者留下了深刻的印象。 .B.由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。 ....C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人忙着购....买各种新鲜蔬菜。
D.经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意....料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。
【解析】C.“门庭若市”指门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。“门庭若市”中“市”本身有“市场”之意，这里用来形容“集市”，语义重复。
4.(2018·云南)下列句子中加着重号词语使用有误的一项是(C) A.“五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂，共庆劳动者的节日。 ....B.面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪，积极拥抱变革。 ....C.我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。 ....D.我校新组建的篮球队，在全市中学生球赛上获得第三名，成绩差强人意。 ....
【解析】C.“拍手称快”多指仇恨得到消除，用在此处不合语境。 5.(2018·梧州)下列句子中加着重号词语使用不正确的一项是(A) A.中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。 ....B.晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相...看。 .C.《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追....捧。
D.梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。 ....【解析】A.“相向而行”指朝相反的方向行进，用在此处不合语境。 6.(2018·黔东南州改编)下列加着重号成语使用不正确的一项是(B) A.在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。 ....B.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀;探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁? ....C.交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。 ....D.他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。 ....【解析】B.“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意。指意志不坚定，喜爱不专一。用在此处不合语境。
7.(2018·南充改编)下列加着重号成语使用正确的一项是(B) A.为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上了泰山山顶。他们登峰造极的精神....真让人钦佩。
B.五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。 ....C.夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中，....力争明年再创辉煌。
D.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。 ....【解析】A.“登峰造极”比喻水平达到最高点，句中用来形容登山队员们攀登顶峰，属望文生义，使用不当。C.“重整旗鼓”指失败之后，重新聚积力量，准备再干。句中意思是夺冠而归，所以该成语不合句意。D.“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意。不合语境，在句中使用不当。
8.(2018·成都)下列语句中加着重号的成语使用有误的一项是(A) A.第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。 ....B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生....活。
C.充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁....荣。 D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。 ....【解析】A.“卷土重来”指失败以后重新恢复势力，此处使用不当。 9.(2018·黄冈)下列句子中，加着重号的成语使用不恰当的一项是(A) A.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，....得到了学校师生的广泛好评。
B.总书记在参观《复兴之路》展览时强调：我们要继往开来，再接再厉，继续....
朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛，那实在是买椟还珠了。 ....D.自黄冈市教育局下发《关于推进全市中小学研学旅行实施意见》后，全市许多学校纷纷组织学生研学旅行，其势头如雨后春笋。 ....【解析】A.“处心积虑”形容千方百计地盘算。此处褒贬不当。
10.(2018·随州)下列各句中，加着重号的成语使用不恰当的一项是(B) A.中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异、合作共赢。 ....B.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。 ....C.唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。 ....D.实施全民智能教育，应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。 ....【解析】B.“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小。贬义词。句中想要表达“费力小，收效大”的意思，应用“事半功倍”。
11.(2018·临沂改编)下列句子中加着重号的成语使用不恰当的一项是(A) A.临沂市第八届全民健身运动会上，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终....点——市文化广场奔去。
B.认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。 ...C.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，....更对当事人造成了伤害。
D.古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的....奥秘，把握其中蕴藏的真谛。
【解析】A.“忘乎所以”意为由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸，与语境不符。
12.(2018·泰州)下列加着重号的成语使用有错误的一项是(C) A.泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。 ....B.洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。 ....C.诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 ....D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。 ....【解析】C.“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，此处属褒贬不当。
13.(2018·石家庄一模)下列句子中，加着重号的成语使用错误的一项是(C) A.我们对自己的评价应该实事求是，不能自高自大，也不要妄自菲薄。 ....B.治霾是长期过程，不能一蹴而就，政策措施需要严格落实，治理经验需要逐渐积累。 ....C.在平时的学习工作中，我们如果合理地运用统筹方法，就能达到事倍功半的效果。 ....D.作为一名初中生，当务之急就是把功课学好，而不应沉迷于网络游戏。 ....【解析】B.“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小。贬义词。句中想要表达“费力小，收效大”的意思，应用“事半功倍”。
14.(2018·石家庄二模)下列句子中，加着重号的成语使用正确的一项是(A) A.暮色降临，正定古城上亮起万盏灯火，筑成壮丽的灯光海洋，璀璨夺目，令人叹为..
观止。 ..B.我们都很厌恶那些在背后搬弄是非、期期艾艾的小人，敬重胸怀坦荡、光明磊落的....君子。
C.他唱歌非常动听，在老家名气很大，但是到了“中国好声音”这个舞台上，就显得相形见绌了。 ....D.对体育比赛中的“黑哨”行为应当如何定性，法学界人士莫衷一是，普遍认为涉嫌....违法甚至是犯罪。
【解析】B.“期期艾艾”形容口吃，不合语境;C.“相形见绌”指跟另一人或事物比较起来显得远远不如，句中没有人或物的比较;D.“莫衷一是”指不能得出一致的结论，而句中人们的观点很统一，与语境不符。
15.(2018·石家庄42中模拟)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(C) A.这一段时期，H1N9流感似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只....是暂时消失，很可能会卷土重来。
B.一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。 ....C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 ....D.蔡英文发表“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。 ....【解析】C.“名正言顺”意为名义正当，道理也讲得通。用在句中不合语境，此句可用“名副其实”。
16.(2018·邯郸一模)下列对句子中加着重号的词语解释不正确的一项是(B) A.勇气与坚持都是不会随波逐流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候保持静心。(随....波逐流：比喻自己没有主见，随着潮流走) B.凡事在进行前都应有周密的计划，最好能瞻前顾后，设有备案，以免一有意外就无....法补救。(瞻前顾后：形容顾虑过多，犹豫不决。) C.只要看客人吃得投入、尽兴，师傅自然也会使出浑身解数来制作各种点心，这就是..百年老店存在的价值。(解数：指手段、本事。) D.国人重视礼仪，吃饭更不例外，座席的方向、箸匙的排列、上菜的次序……都很有讲究，体现着“礼”。(讲究：指值得注意或推敲的内容。) ..【解析】B.“瞻前顾后”指看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。此句中应取第一种解释。
17.(2018·保定二模)下列加着重号的成语使用正确的一项是(D) A.同学们相约来到水上公园，或玩滑板，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。 ....B.全市掀起“创城”高潮，经过护栏改装、路面平整等系列改造，城区现在已经是面.目全非了。 ...C.在刚刚结束的期中考试中，我们班级语文不及格的同学可谓是凤毛麟角。 ....D.在携程亲子园被爆虐童事件后，北京红黄蓝幼儿园再次被爆出骇人听闻的虐童事件。 ....【解析】A.“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，不合语境;B.“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)，不合语境;C.“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物，褒义词，用在句中属于褒贬不当。
18.(2018·唐山路北区三模)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(B)
A.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。 ....B.他们边走边谈，到了分别的路口，即使依依不舍，也只有分道扬镳。 ....C.这场比赛不正规的程度令人咋舌。 ....D.阅兵式上中国人民解放军气吞斗牛的表现，一展中国军队的雄风，让国人振奋! ....【解析】B.“分道扬镳”比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情，不合语境。 19.(2018·秦皇岛海港区模拟)下列句子中加着重号的成语使用正确的一项是(A) A.由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。 ....B.公安干警守株待兔，终于擒获了罪犯。 ....C.面对太湖的湖光山色，游人无不为大自然巧夺天工的造化所惊叹。 ....D.对于作文中的病句和错字，很多同学不以为然，认为对这些问题不必太较真，长大....了自然会注意。
【解析】B.“守株待兔”比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。属于贬义词，不合语境。C.“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。不合语境。D.“不以为然”指不认为是对的，表示不同意，多含轻视意。句中应该用“不以为意”。
20.(2019·原创)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是(C) A.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 ....B.美国和韩国一拍即合，决定在韩国星州郡部署“萨德”反导系统，危害邻国安全，....不得人心。
C.我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈....骗为目的。
D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。 ....【解析】C.“不厌其烦”意为不嫌烦琐，很有耐心。此处不合语境。
二、近义词(含关联词)的辨析
21.(2011·河北)依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(B) (1)春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。 (2)我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。
(3)这篇文章段落之间自然________，前后相互照应，结构十分严谨。 A.逐步 反映 过度
B.逐渐 反应 过渡 C.逐步 反应 过渡 D.逐渐 反映 过度 【解析】“逐渐”和“逐步”均表程度或数量随时间慢慢增加或减少，但在表无明显的阶段性变化，或很自然的、缓慢的变化时，用“逐渐”而非“逐步”。“反应”指有机体受到体内或体外刺激引起的相应活动，“反映”指事情所引起的意见、态度或行为。“过渡”指事物由一个阶段或状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或状态，“过度”是超过限度。
22.(2018·东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(C) (1)________人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。
(2)“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效________青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。
(3)遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠;________，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。
A.构建 开发 那么
B.创设 发掘 那么 C.构建 发掘 反之 D.创设 开发 反之
【解析】(1)句，供选择词语中，“创设”是“创办，创造(条件)”的意思，“构建”是“建立”的意思，多用于抽象事物，本句宾语“人类命运共同体”就是一个抽象概念，所以选“构建”合适。(2)句，“发掘”是把埋藏的东西挖掘出来，“开发”是发现或发掘人才、技术等供利用。根据与后面宾语“青少年兴趣特长”的搭配，选“发掘”更恰当。(3)句前后两个分句是正反对比的并列，故应选“反之”。综合以上分析，对照四个选项，C正确。
23.(2018·十堰)依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是(B) (1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，________“零落成泥碾作尘”，________绝不向权贵卑躬屈膝。
(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章，禾苗上________的月光，溪流上________的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。
A.虽然 但
跳动 飘摇 B.宁可 也
飘摇 跳动 C.即使 也
跳动 飘摇 D.不但 而且 飘摇 跳动
【解析】解答此题，除理解句子大意外，还要结合关联词的理解作答，如(1)句应用表达选择关系的关联词，体现出了诗人的高洁风格，(2)句可结合客观事物的理解辨析，如禾苗的柔弱易动(飘摇)，溪水的流淌(跳动)等辨析。
24.(2018·乌鲁木齐)依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是(C) 运动，自有其力量之美。而静，则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静，________自然之美的精彩呈现，________内心修为的________展示。平心静气、心无旁骛，方能专注于________本质、解析机理，从而抽丝剥茧，让问题迎刃而解。
A.不是
而是 幽雅 探寻 B.不单是 更是 幽雅 探究 C.不单是 更是 优雅 探究 D.不是
而是 优雅 探寻
【解答】通读文段，对照四个选项中的供选词语。前两个空是填关联词，两个句子之间是递进关系，并非选择关系，所以应该选“不单是……更是”，这样就排除了AD两个选项;第三个空供选词语“优雅”是优美高雅的意思，一般用来形容人的气质，“幽雅”则是幽静雅致的意思，一般用来形容环境，此处语境是形容人的内心修为，所以应该用“优雅”，这样又排除了B项;第四个空，探究是探索研究的意思，词义更深，“探寻”是找寻、寻求的意思，词义较浅，同时根据词语搭配习惯，应为“探究本质”。综合以上分析，对照四个选项，应选C。
25.(2018·孝感)选出依次填入下面横线上最恰当的一组词语(A) 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会犮现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏 B.焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含 C.焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含 D.焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
【解析】“焦躁”“焦虑”二者都有“焦急”的意思，前者侧重于表现“急躁”，与语境中的“平息”相应;“豁然开朗”形容突然明白某件事，与语境中第二个空相符;“茅塞顿开”形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发忽然想通了;“困惑”指感到疑惑，不知该怎样办，语义涵盖“疑惑”，符合语境;“蕴含”侧重于表现包含着“道理”，此处应用“蕴藏”。
26.(2018·巴中)依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(A) 面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她________个体心灵、________民族精神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。
A.安顿 振奋 启迪 引领 B.启迪 引领 安顿 振奋 C.安顿 引领 振奋 启迪 D.启迪 安顿 振奋 引领
【解析】首先通读句子，读懂句意，然后分析所给四个词语，发现解答此题从词语搭配习惯入手最好，与“民族精神”最搭的词语应该是“振奋”，跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”，根据这些判断，对照四个选项，符合的选项为A。
27.(2018·唐山市古冶区二模)在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是(C) 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，但它们却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，________在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，________，对兀鹰来说，________想获得足够的食物，单干就不如合作。
A.因为 但是 只要 B.所以 因此 只要 C.因为 因此 如果 D.所以 但是 如果
【解析】此题考查关联词的运用。运用关联词语，首先要准确理解复句和句群的内容，同时要理清分句间的关系。解答这类选填关联词语的题，最简便的方法就是将它们一一代入原文，比较其表达效果。“想获得足够食物，单干就不如合作”很显然是假设关系，所以第三个空应填“如果”，这样选项A、B被排除。再看前两个句子，分析可知，没有转折关系，所以D也被排除，试填之后，要再通读确认。
28.(2019·预测)依次填下列横线处的词语，最恰当的一项是(A) (1)看着人类这种________的表现，大自然一定会窃笑。
(2)那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳________宝藏。
(3)经过重新装修，教学楼里里外外都________，给了刚返校的师生们一个惊喜。 A.狂妄 寻求 焕然一新 B.狂妄 寻找 改头换面 C.疯狂 寻求 焕然一新 D.疯狂 寻找 改头换面 【解析】(1)“狂妄”有狂傲，极端自大的意思，正是一部分人对待大自然“唯人独尊”的态度的写照。(2)“寻求”指寻找探求，比“寻找”多了一层“探求”的意思，用在此处更准确。(3)“改头换面”原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。“焕然一新”指呈现出崭新的样子。装修效果只能用“焕然一新”形容。
29.(2019·预测)依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是(C) (1)科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满________。
(2)家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香________着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
(3)发展特色旅游产业，我们秦皇岛有着________的资源优势。
(4)电视剧《人民的名义》凭借________的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得了观众
的一致好评。
A.憧憬 融合 独一无二 扣人心弦 B.幻想 融合 得天独厚 触目惊心 C.憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦 D.幻想 混合 独一无二 触目惊心 【解析】“憧憬”是对美好未来的期待与向往，“幻想”指虚而不实的思想，根据句意，应该用“憧憬”，锁定A、C;“融合”意思是融成一体，“混合”意思是掺合，合在一起，根据句意，在这里选“混合”;“独一无二”意思是没有相同的或没有可以相比的，与事实不相符合。所以选C。
30.(2019·预测)在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是(C) 王義之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。他的书法从总体上说，刚健而________、朴素而________、真率而________、飘逸而________，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。
A.精巧 娟秀 含蓄 端庄 B.端庄 精巧 含蓄 娟秀 C.娟秀 精巧 含蓄 端庄 D.娟秀 精巧 端庄 含蓄
【解析】本题是将词语的原顺序打乱，需要重新排列词语的顺序。解决这一问题，我们需从词语对比入手，“刚健”与“娟秀”的词意相对，“朴素”与“精巧”的词意相对，“直率”与“含蓄”的词意相对，“飘逸”与“端庄”的词意相对，故选C。