第一篇：暑期实践策划书正式
暑期实践活动策划书
一、活动名称：农村图书馆事业现状及未来发展规划
二、活动主题：立足科学发展观，发展社会主义新农村图书馆事业
三、活动时间：2009年7月20日—2009年8月15日
四、活动目的及意义：21C是一个充满机遇与挑战的时代，我们要想
实现跨越式的发展就必须解决我国的农村发展问
题，而农村发展问题的重中之重就是农民的文化素
质问题，为此，我们组织了这次实践调查，在于客
观了解我国农村图书馆事业发展状况，分析探讨发
展农村图书馆事业与新农村经济文化建设的深层联
系。立足科学发展观，加强我们对所学专业—图书
档案的了解，增加我们对所学专业的使命感和热爱
感。寓学于用，加强专业素质，有利于学院的学科
建设，树立学院理论教学与实践教学相结合的示例，
增强学院的知名度，贯彻落实科学的发展观。
五、活动流程：
前期准备：1.基于本专业优势，契合科学发展观，产生了调研农村图
书馆现状及发展规划
设想。
2.与指导老师沟通，结合各成员特点，合理分工，制定实践方针、思想方法，确定工作具体流程。
活动进行时：1.7月20日—7月27日各成员在各负责区域发放问卷，
向村民询问其获取知识、实用技能渠道的情况，以及
其对未来农村图书馆的看法、设想;向乡镇企业调查
职工文化建设状况及技能培训途径等;(什么层次的企
业?较难定义)向乡镇中学学校图书馆了解图书借用
情况及藏书状况，及图书馆员对现在或未来图书馆事
业的看法;向乡镇政府了解其对农村图书馆事业的看
法及政策等。(走访一所重点中学即可)
2.实地调查各负责区的图书馆分布情况，分析其与当地经济发展状况的内在联系。
3.7月28—8月3日各成员依据各自的调查结果进行分析研究，写出简略的调查报告，并及时接受指导老师的指导。
4.8月4日—8月11日各成员到预定地点集合，进行讨论分析，做出最终的调查报告，同时要及时将进展情况汇报给指导老师，以便接受指导。
5.8月12日—8月15日将一些简单的统计结果和图书馆的重要性做成宣传页，发放到被调查地区，并且可能的话，举行简单的演讲或支教
六、注意事项：1.实践过程中，要本着实事求是的原则，不得弄虚作假。
2.实践过程中，要态度诚恳，体现出大学生良好的精神风貌。
3.实践过程中，要注意安全，增强自我保护意识，避免意
外的发生。
七、经费预算：交通费用：每人150元，共6人，总计900元住宿费用：每人50元，共6人，总计300元
复印费用：共1000份，总计100元
其他费用：200元
总计：1500元
总共多少同学，都调查哪些地方，调查的地方是否具有代表性。比如冀南、冀北，发展水平等。
第二篇：暑期实践活动策划书
社会实践是学什么接触和了解社会的一种方式。范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动背景
华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。2011年暑期，春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动(捐赠、调研、义务支教)的基础上，继续开展“春晖行动”系列活动，并希望能取得新的进展，丰富我校大学生的公益活动，给山区孩子提供力所能及的帮助，特此拟定了本次支教活动策划。
“春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动，作为大学生的我们能为它做点什么呢?通过了解，我们发现在我国西部山区教育相对比较落后，而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单
一、启发性不足，此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。我校大学生抱着满腔的热情，自愿奉献自己的爱心，克服各种困难，坚持将“春晖行动”进行到底。
二、主办及协办单位
主办单位：华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营
协办单位：赞助企业及各媒体单位
三、活动对象单位
贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学
四：活动时间
2011年7月5日--- ---2011年7月25日
五：活动主题
春晖行动——献爱山区的孩子。
六、活动主要内容
(1)为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”
(2)向土黄小学捐赠文具及体育用品。
(3)分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。
(4)王寨乡义务教育情况调研(以留守儿童为重点调研对象)。
(5)进入农户进行农村生活体验。
七、活动目的
1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团，这次
活动继续以关心山区孩子为主题，坚持了社团一直以公益事业为中心的宗旨，通过与其它公益组织的交流学习，以期在公益事业的道路上走得更稳、更好!
2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌，唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”，让更多的人和组织能参与进来，为山区孩子提供更多的帮助!
3、为我校大学生提供一个走进西部，奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解西部山区孩子的生活及学习境况，培养爱心奉献精神，同时通过与山区孩子的互动，在丰富阅历的同时，促进自己全面、健康发展。
4、丰富当地学生们的暑期生活，拓展他们的思维和视野，培养他们丰富的兴趣爱好，为他们带去知识与快乐，寓教于乐，提高其音体美劳等各方面的素质，促进他们养成良好的学习习惯，塑造健全的人格。
八、活动具体安排
(一)社团前期准备 【武汉 4月—6月】
1、做好联系王寨小学的工作
2、志愿者招募和培训工作
(1)4月初，招募志愿者。
(2)4月19日，第一轮面试。
(3)4月20日，游戏拓展训练。
(4)4月22日—5月17日，志愿者集体晨练。
(5)5月7日，生存体验和义卖报纸。
(6)5月11日，志愿者培训。
(7)5月23日，试讲。
(8)5月24日，确定最终支教志愿者名单。
(9)5月30日，确定每位志愿者最终授课科目，以及各个方面负责人以及各负责人职责分工。
(10)6月，联系赞助商以及媒体。做好校内以及校外相关的宣传工作。
(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20个课时的书面教案，以及家长签字确认的《暑期社会实践安全协议书》。
(二)社团中期活动： 【贵州 7月】
1、7月5日赴贵州省遵义市凤冈县王寨乡小学，向校方捐赠由爱心企业及社会热心人士捐献的小学课外书籍、学习文化用品以及体育用品。
2、根据当地实际情况，为其建立“春晖图书室”，将我们筹集来的课外书籍摆放其中。
3、支教志愿者们开展教学，以拓展学生思维和培养学生兴趣爱好为首要目的，引导学生形成良好的学习习惯。
4、支教志愿者与支教学校老师举行座谈会，就该校义务教育的相关情况进行交流，并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进行统计调查，后期形成报告。
5、利用筹集来的体育用品，在支教学校举办“趣味运动会”，鼓励师生与家长一同参与，建立和谐的关系。
6、对学生进行家访。课余时间，分别对学生、家长进行社会调查和访谈，重点走访困难家庭及留守儿童家庭。
7、依课程设计安排，举办朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、绘画比赛、讲故事比赛等等。
8、支教结束，向学校汇报活动进行情况，并提出合理的建设性意见及建议，拟建立长久支教合作关系。
9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生活的点点滴滴，并用微博等方式同步公开支教现况。
10、支教活动结束后，赴当地村里农户家体验生活，亲自动手锄地摘菜干农活。
(三)社团后期活动： 【武汉 8—10月】
1、以活动目的地为典型代表，撰写贵州山区留守儿童义务教育调研报告。同步于微博及各大媒体，形成一定的社会关注度。
2、撰写王寨乡大学生支教情况调查报告。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，以便后期赴贵州支教的志愿者做参考所用。
3、配合媒体做好报道、宣传工作。联系大楚网、荆门电台、长江日报等媒体进行跟踪采访并做专题报道。9月份开学后，在校内举办支教团队暑期社会实践专题报告会。联系其他院校支教团队，可互相交流，组成联谊社团。
4、向当地学校提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
5、召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学，配合校团委做好暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。
九、活动开展预期效果
(一)让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习、热爱生活，健康快乐的成长。
(二)使我们志愿者在实践中得到实际的锻炼，借此机会，深入基层考察，切身感受当代中国基层基础教育的现状及西部农村生活现状。同时，展现当代大学生的健康积极向上的风貌和爱心。
(三)通过社会热心人士群体的帮助，引起社会对贫困山区学生的关注!
十、可能遇到的问题及解决办法
(一)天气问题
夏天较为炎热，不定时会有暴雨天气，影响户外活动的安排。
解决途径：多带防暑药物，尽量避免在恶劣的天气条件下进行户外活动!
(二)社团队伍问题
(1)志愿者们有来自全国不同地域，可能会发生身体的意外变化，如水土不
服等现象。
解决途径：坚持锻炼身体，并在出发时适当准备一些必备药品以供不时之需，
如活动过程中遇有特殊情况，由团队负责人与团队指导老师协调处理。
(2)志愿者来自不同专业，思考角度和解决问题的方法存在差异，在教学
过程中可能出现相互之间的关系处理不当等现象。
解决途径：提前做好团队建设工作，大家要互相沟通，交流，了解团队合作
的重要性，必要时与指导老师沟通，做好团队建设，形成思想统
一、目标统
一、行动统一的强有力战斗团队!
(3)志愿者由于各方面原因，可能产生思想的意外变化，如中途退出等现
象!
解决途径：提前做好思想工作，并与志愿者家长做好沟通，团队成员与指导
老师可以进行适当的辅导，并由指导老师进行思想沟通工作!
(4)志愿者本身的安全问题。
解决途径：事先做好准备，保持与校方的交通，遇事冷静处理;通过签署《暑期实践安全协议》督促志愿者严格按要求活动，单独行事需请示，尽量避免安全系数比较高的活动!
(三)支教过程中的问题
(1)孩子的思想问题。有的孩子因为常年留守在家，可能一些词眼是他们
敏感的话题。
解决途径：志愿者提前进行调查，避免用他们敏感的字眼，如果已发生，则应及时的课下沟通交流，做好开导工作!
(2)与孩子们的沟通问题，有的孩子不喜欢说话，可能会在教学过程中产生
困扰。
解决途径：更多的发现孩子们的优点和长处，投其所好，引导孩子更多的参
与到集体活动中，形成健康向上的人格!
十一、老师所授课程及所需教具
略
十二、活动所需其它教具及物品统计
(一)书籍
小学生课外书籍，如《脑筋急转弯》《小学生版十万个为什么》等。
(二)文化用品
书包、文具盒、铅笔、彩笔、蜡笔、卡纸、地图、地球仪等。
范文网【】
(三)体育用品
足球、篮球、排球、羽毛球、跳绳、口哨、气球等。
(四)其它
象棋、军棋、五子棋、跳棋、剪刀等。
备注：
1、以上物品可以为二手的也可以是新购的，部分书籍可以联系武汉某小学小学生们捐赠【正在联系中】;
2、因志愿者一行16人从武汉至王寨，需辗转多次换乘交通工具，不方便携带如此多物品，故以上物品将通过快递物流等方式发至活动目的地。
十三、资金预算
略
第三篇：暑期社会实践策划书
作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情、使理论与实践相结合、青年学生与工农群众相结合的良好形式,是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道,同时也是提高大学生思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径.通过社会实践活动,有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观.积极的投入到学习生活中去.总体来讲,大学生参加社会实践活动是新时期下培养高素质人才,使大学生在各方面都能被培养成为社会主义事业建设者和接-班人的需要,更是各高校加强和改进大学生德育工作的迫切需要.
为了深入贯彻教育部、共青团中央关于组织开展"我爱我的祖国"主题暑期社会实践活动的文件精神及校团委《关于组织开展2009年内蒙古农业大学暑期文化科技卫生"三下乡"社会实践活动的通知》的有关要求,引导广大青年学生在建设和-谐社会的实践中树立和落实科学发展观,服务于社会主义新农村建设,不断拓展大学生"开拓、进娶博学、创新"的创造性思维.结合科学发展观教育和社会主义新农村建设,人文社会科学学院组织开展了2009的暑期社会实践活动.
本次暑期社会实践活动,学院积极响应学校"高扬爱国主义旗帜 服务科学发展大业"的号召,继以往成功开展了多次社会实践的基础上,今年前往阿拉善左旗(简称阿左旗)开展社会实践.在社会实践工作中,学院成立社会实践活动领导小组,由分管学生工作的党政领导、学生工作负责人及团总支成员组成,负责对全院社会实践活动进行统筹安排、制定计划、实施和总结表彰.同时,广泛发动专业教师指导学生社会实践活动,协调校、院有关部门,得到大力支持,为学生社会实践活动提供条件和保障.
人文社会科学学院团总支
2009年7月20日
社会实践主题:高扬爱国主义旗帜 服务科学发展大业
社会实践课题题目:"公民节能减排意识的调查——一阿拉善左旗积极开发区为例"
"旅游市场调查——一阿拉善左旗为例"
项目承担人:包庆丰教授 硕士研究生导师
高娃副教授
刘漫中
一、项目区介绍如下:
(1)地理位置
阿拉善左旗位于内蒙古自治区西部,隶属于阿拉善盟.与宁夏回族自治区银川市、石嘴山市、吴忠市、中卫市相望,西与甘肃省武威市、白银市相连,东北与巴彦淖尔市、鄂尔多斯市、乌海市相接壤,北与蒙古国交界,国境线长188.678公里.旗府驻巴彦浩特镇(又称巴音,亦是阿拉善盟驻地).
阿拉善左旗年平均日照时间在3100小时以上,仅次于青藏高原.水能资源也十分丰富.利用太阳能、水能发电具有广阔的前景.
阿拉善左旗地势东南高、西北低,平均海拔800--1500米,最高海拔3556米.全旗南北长495公里,东西宽214公里,面积8.04万平方公里.总人口近15万.可利用草场4.6万平方公里,主要为荒漠、半荒漠草原.沙漠面积3.4万平方公里,主要是腾格里、乌兰布和两大沙漠.阿拉善左旗属温带荒漠干旱区,为典型的大陆型气候,以风沙大、干旱少雨、日照充足、蒸发强烈为主要特点.年降雨量80-----220毫米,年蒸发量2900----3300毫米.日照时间3316小时,年平均气温7.2摄氏度,无霜期120-180天.
(2)自然资源
具有分布广、品位高、易开采的特点.已探明矿产60种,矿产地310处,其中大型矿床14处,中型矿床20处,小型矿床37处,矿点239处.煤、盐、硝、石膏、石灰岩、铁、铜、金、石墨、大理石、膨润土、白云岩、花岗岩等储量可观,其中煤储量14.7亿吨,盐1.3亿吨,芒硝4960万吨,石膏1亿吨,膨润土4.4亿吨,铁3850万吨,黄金60吨.全旗拥有草原6900万亩,林地120万亩,耕地24万亩,特别是贺兰山国家级自然保护区有原始次生林36万亩,是内蒙古自治区乃至华北的天然生态屏障.阿拉善左旗先后开发建设了腰坝滩、查哈尔滩、格灵布隆滩、西滩四个井灌区和巴音毛道、老崖滩、孪井滩、漫水滩四个黄灌区,农产品以小麦、玉米、高粱等优质粮料、牧草、油料豆类、瓜果蔬菜等为主,阿拉善双峰驼和阿拉善型白绒山羊是当地两大优良畜种,"王府驼绒"荣获国际"阿米卡驼毛奖",年产21万公斤.被誉为"纤维宝石"的阿拉善型白绒山羊绒荣获意大利第三届国际"柴格那羊绒奖",其细度、光度、白度列世界同类产品之首,实为绒中极品,年产16万公斤.阿拉善左旗野生动植物种类繁多.盛产肉苁蓉、甘草、麻黄、黄芪、锁阳等中药村,有雪豹、盘羊、野驴、鹿、兰马鸡、獐、猞狸等野生动物资源.
(3)农业
阿拉善的传统产业是畜牧业,畜种以阿拉善双峰驼和白绒山羊最为著名.阿拉善的骆驼总数约占全区的3/5,全国的1/3,世界的1/4.阿拉善因此被誉为"骆驼之乡".阿拉善的驼毛年产量占全国总产量的1/2以上,被誉为"王府驼毛".阿拉善白绒山羊以绒质优良著称于世,被列为国家珍稀畜种,所产羊绒被外商誉为"纤维宝石",是毛纺工业的高档原料,产量占全国的1/10.
(4)工业
全旗已经形成了以煤炭采掘加工为主的煤炭工业;以盐硝开采转化为主的盐化硝化工业;以石膏、滑石粉、石灰岩开采加工为主的建材工业;以驼绒制品和手工地毯为主的纺织工业和以肉类苁蓉、锁阳为原料的酿造业及药品加工业.亚洲最大的金属钠厂——泰达制钠分公司,全国第一个机械化湖盐厂"吉兰泰盐化集团",全国最大的苯甲醚生产基地,西北最大的燃料生产基地——阿拉善西北染厂,内蒙古重点化工厂企业"吉兰泰碱厂"、优质"太西煤"出口基地、全区探明储量最大的"珠拉金矿"均在我旗境内.
进入新世纪,随着国家西部大开发战略的深入实施,阿拉善左旗创造性地提出了"集中发展"战略,紧紧抓住国家加大对西部地区的基础设施和生态建设投入的有利机遇,进一步深化改革,扩大开放,加快推进工业化、城镇化、农牧业产业化进程,大兴旅游产业.旗委政府把加快工业发展作为突破口,出台了"加快工业化的意见",依托优势资源,进一步加快资源转化,培育形成八大特色产业,分别是以原盐资源为依托、以原盐-制钠-染料等为链条的盐化工产业;以煤炭资源为依托、以原煤-精洗-精焦为链条的煤化工产业;以芒硝资源为依托、以芒硝-硫化碱-苯甲醚等为链条的硝化工产业;依托高载能工业园区政策发展以金属钠、铁合金等为主的高载能产业;以黄金资源为依托的黄金产业;以铁矿资源等为依托的铁铜采选产业;以风力资源为依托的风力发电产业;以苁蓉系列产品、矿泉水为主的饮品饮料业.到2010年,全旗国内生产总值预计达到50亿元,工业比重达到50%以上,人均国内生产总值达到2万元以上.
(5)旅游资源
月亮湖、天鹅湖、腾格里通湖草原旅游景区(国家3A级旅游景区)、延福寺、营盘山景观公园 、广宗寺(南寺)--国家4A级旅游景区 、阿拉善博物馆、腾格里达来月亮湖(国家4A级旅游景区 )、敖伦布拉格大峡谷、福因寺(北寺)、母门洞、贺兰山国家级自然保护区、腾格里沙漠天鹅湖、哈布茨盖怪石林等.
二、实践前准备工作
在阿拉善左旗,人文学院实践队的实践准备工作针对时间对象的特点展开,以下分为四部分来说明我们的准备工作.
1.人员组合准备.针对调查要求,我队的人员组合以行政管理、社会工作、法学专业的成员为主,以本科生为主,兼有硕士、博士生成员,可以对政府政策,自然资源与环境,循环经济,企业法制,旅游资源、节能减排等方面进行专业分析,同时,不同的知识方向会带来新的思想火花,不断提出新问题,解决新问题,发挥团队的创造性思维,同时我们有博士生作为实践指导,不但能保证我们的理论储备,而且会使实践更具有针对性和专业性,使其顺利地完成.
2.知识准备.在提交项目之前,我队就已经对实践基地进行了充分的资料搜集,通过网络,报纸媒体,及与阿拉善左旗当地政府部门直接联系获取了详细的资料,包括其发展环境,自然资源,人口结构等,了解其发展特色.同时队员之间进行了多次的交流和讨论,对项目的主题和内容都有了明确的认识和清晰的思路.此外我队包括来自该地区的队员,更有利于完善本队的知识储备.
3 调查准备.我队已经与阿拉善左旗政府取得了联系,获得其接收证明,并且会对本队的调查提供帮助和支持,对于我队的实践具有很大的帮助.
4.生活及安全准备.在调查线路上,我队选择火车往返,并且在当地有政府官员出面接待,并以订好保障性高的住宿地点,实惠且安全,同时会保证饮食的物美价廉且卫生这一原则,并且带上急救药品,了解了一些急救知识,以防万一.同时,在当地,尊重民俗,保持农大学生的素质,避免冲突和矛盾.在队员内部,我队明确要求在调查期间,一直保持相互联系,互相帮助,解决困难.
三、团队安全应急预案
在此次事件过程中,由于我队是火车往返,所以交通上的安全较有保障.所以对于可能发生的紧急情况,我队作出了以下的安全应急预案:
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1.在实践中,最可能发生的应该是团员的身体健康问题,例如饮食引起的肠胃问题,天气炎热造成中暑,水土不服或是急性病发作,针对此种情况,我们携带了一些该种药品,并在实践过程中一定要随时保持联系,知道队员的健康状况,在发生此类问题时,领队及时组织起队员将其送往最近医院,或作相应的急救,保证队员的身体健康.
2.我们的考察地点为阿拉善左旗,并且是在暑假,还存在中暑、风沙的天气的可能,就一般情况,在阿拉善左旗应该不会受到太大影响,如果出现意外,我队和当地有关部门联系后尽快撤离,如果不行,则通过我队中的当地队员联络一个稳妥地方,保证安全.同时随时关注天气预报,避免在天气恶劣的情况下出门.
3.实践中,与当地居民的冲突和矛盾时一定要避免的,要尊重他人,礼貌用语,心平气和的解决问题,如果万一出现该种问题,周围的队员应马上劝架,防止事态恶化,并向对方道歉,同时内部也要引以为戒.全队挺高警觉心,防止出现偷盗事件,如果出现,及时报警.
4.我队在队中实行责任制,领队是安全的总负责人,要时刻保持责任感,不能松懈,同时我队要与当地接待单位和警方保持联系.四个人结成一个安全小组,相互照顾,预防紧急事件,出现任何意外,小组要随时应对,并取得支援和帮助.
四、活动的目标
1、引导广大青年学生进一步深入学习实践"科学发展观"重要思想,全面贯彻落实科学发展观,实现和-谐校园,构建社会主义和-谐社会.
2、教育广大学生要积极投身于社会主义新农村新牧区的建设中.
3、深入农村,为广大农民提供法律、政策等义务咨询服务活动,开展社会调研活动,为农村发展献力献策,促进城乡统筹发展,构建社会主义和-谐社会.
五、活动内容
(一)以文化、科技、卫生"三下乡"活动为载体,组建宣传小组,深入农村实践地,为当地发展献计献策.
结合当地实际情况,宣讲中央关于农村的相关政策及建国60周年所取得的成就.各小组要采用灵活多变的形式,将"科学发展观"与国家对于社会主义新农村新牧区的相关政策有效结合,通过义务授课、发放资料、随机宣讲、走访调查等方式把国家的最新政策及所取得的成就送到当地,让更多的人能够了解国家的新举措、新成就.并能在广大基层干部、农民中树立社会主义新农村新牧区的观念,对我们了解基层政府贯彻和落实科学发展观的情况,了解农民群众对党的政策的认知程度,了解农民群众对党和国家政策的反应也会起到一个很好的作用.
(二)建设社会主义新农村实践服务
1、开展法律援助活动,通过提供法律、政策等义务服务,解答当地农牧民在法律方面存在的问题,并予以最大的帮助.此外,各小组还采取散发相关内容的传单,开展法律知识讲座、法律知识问答游戏等一系列的普法宣传工作把法律知识宣传到每一位农户家中,提高当地农牧民特别是未成年人的法律知识,从整体上增强当地居民的法律素质.
2、开展社会调研活动.此调研活动分两组:一组通过走访当地牧户,初步了解当地农牧民的经济生活情况和节能减排的情况,再由调研小组深入农户家庭调查,以问卷、入户查访、实地考察的形式全面开展调研活动.二组通过对附近的旅游景点做旅游市场调查,形成科学的旅游市场问卷,以了解当地的旅游资源的配置情况。
3、送教下乡.组织支教兼调研小分队,深入师资力量薄弱、教育资源匮乏的贫困地区进行义务支教活动.主要开展:
(1)文化课辅导:与当地学校任课老师做好交流协调,对学生做暑期作业辅导工作.
(2)艺术赏析:根据当地中小学学生的接受程度,安排相应的文学、音乐、书法、绘画、电影、戏剧等作品的欣赏和讲解.
(3)组织知识竞赛、讲故事比赛等竞技类活动,来提高小学生对百科知识的了解.
(4)文体活动:课堂学习之余穿插适量的文艺表演、体育锻炼等活动,丰富暑期生活,寓教于乐.
(5)爱心募捐:将一些爱心物品,如图书、学习用品、文体用品等,带到一些教学资源相对匮乏的地区,尝试联系与当地小学联谊等工作,建立支教基地.
(三)学习科学发展观
紧密围绕胡-锦-涛总书记提出的牢固树立学习科学发展观精神,按照中央关于在广大青年中开展学习实践科学发展观教育的安排,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动,引导青年坚定理想信念,增强责任感、使命感,推动广大青年自觉践行。
第四篇：暑期社会实践策划书
学以致用，回报社会
暑期社会实践策划书
活动主题：实践创造经验
技能回报社会
策划人：姚海红
指导教师：竺近珠
活动成员：姚海红、郑超、潘露、张卢靓、袁梦醒
陈媛媛、叶琳佳、胡婷婷
目录
一：活动基本概况
(1)实践方案简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(2)团队介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(3)实践口号与主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(4)实践的目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„
(5)实践背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(6)实践活动方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
二：活动安排
(1)活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(2)前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(3)活动开展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(4)成果总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三：活动要求及注意事项
(1)活动经费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
(2)管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
四：活动附录
(1)调查问卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
一：活动基本概况 (1)实践方案简介：
2008年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和有待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备?基于此，本团队以杭州职业技术学院—达利系近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以杭州下沙、萧山、临平、余杭为调查区域，抽样联系30—40家企业，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的学生，进行问卷调查。在此基础上，分析服装专业的大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划
(2)团队介绍：
团队成员：袁梦醒、陈媛媛、叶琳佳、胡婷婷
张卢靓、姚海红、 郑超、潘露 指导老师：竺近珠
(3)实践口号与主题：
实践创造经验，技能回报社会
(4)实践的目的及意义：
第一，专业知识的了解
无论从事的是什么职业，首先对其专业的了解是必不可少的。
第二，能力、素质。在了解相应的知识后，要是没有能力也是不行的。我希望通过这次实践，能让我们很
好的具备以下几方面
(1)有对服装市场信息捕捉的能力。 (2)具有对服装流行趋势预测的能力。
(3)有良好的思想政治素质和职业道德，能在工厂企业吃得苦，下得去，留得住。
(4)具有良好的审美情趣、文化品位、人文素质和科学素质。 (5)具有良好的专业素质，能胜任本专业工作，有发展潜力和创造精神。 (6)具有良好的适应环境胜任岗位一线工作、心理承受能力强、与同事合作融洽的心理素质。
我想只有具备了以上几个方面才可能在服装行业有一稀立足之地。同样各行各业都是贯通的，只有处理好这三个方面，无论干哪一行，都是OK的。
(5)实践背景: 时至六月，又一批的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。2008年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。究竟是哪方面能赢得企业家的青睐受到眷顾，哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题，本团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。
(6)实践活动方式：
采访：对校就业办工作人员进行采访;对下沙、萧山、临平、余杭等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。
问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。
实地考察：对下沙、萧山、临平、余杭等30-40家企业进行实地考察。
二：活动安排
(1)活动地点：学校和下沙、萧山、临平、余杭等地区的服装厂
(2)前期准备：2011年6月7日-6月15日
1.分工明确，强化责任意识。团队里面的每一个队员都必须行动起来，建立好实践计划的流程和记录档案。2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系下沙、萧山、临平、余杭周边企业，确定30-40家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。
3.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
4.经费预算，落实经费来源。 (3)活动开展：2011年6月20日-7月10日
1.根据达利近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2011年以来我校服装毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。
2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。
3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。
4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况，将企业所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。 5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。
(4)成果总结：2011年7月15日-7月20日
1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。
三：活动要求及注意事项
(1)活动经费：
经费来源：学院暑期实践活动专项经费，自筹
经费开支与报销事项：
1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费
2) 财部应向队员公开当天的各种开销
3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由队长签字后，方可报销
4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据
5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》
(2)管理制度：
为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行;为了让每位活动人员在实践过程中全心地投入;为了维护团队良好的形象，规范队员的行为。作出如下规定： 1) 遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 2)活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动
3)如需离队或暂时离队，应向队长说明具体情况，表明去向，并随时保持联络
4) 遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退 5) 队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济,如遇到紧急事件，要听从指导老师以及队长的指挥，寻找有效方法解决
6) 队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见，虚心向群众学习
7) 队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
8)队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助 9)队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服 10)注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向队长反映 11)保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产
12)所有实践队员必须端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌
只有严格遵守实践制度，才能使我们的实践活动快速很好的完成
作为现代大学生，无论什么专业，都要学以致用，服装专业也是如此。因此，在校服装专业学生如何与社会、企业接轨这一理念一直以来是学校培养服装专业人才贯彻始终的宗旨。如何将学校所学的知识融到企业实际应用中，结合企业需求，了解自己的不足，有目的地学习从而不断进步，这是企业、学校和学生三方共同的愿望。
四：活动附录
企业调查问卷
企业负责人员：您好!
为了解我校部分毕业生职业发展情况，并且进一步了解各企业的具体人才需求和要求，旨在使在校大学生能尽早了解到社会、企业的真正需求，及早地、有针对性地进行锻炼和提高自己各方面的能力。问卷采取不记名方式，希望您能客观的回答，谢谢您的合作!
(请在所选选项上打勾即可)
一、企业的总体状况
1、企业名称：
企业注册时间 年 月，
注册资本 万元。
2、 企业的性质为：
A.国有及国有控股 B.集体所有制 C.联营 D.合伙 E.私营 F.中外合资 G.外商独资 H.股份制公司 I.其它(请注明)
3、企业2010年底职工人数 人。
其中高中学历
人
大专学历
本科学历 人 硕士及以上学历 人 在企业所有员工中：
高级工程师 人 工程师 人 助理工程师 技师 人
二、企业人才需求情况
1、贵单位最需要哪些人才：
A财务人员 B人力资源管理人员 C 营销人员 D专业技术人员E研发人员 F一般生产员工 G其他(请注明)：
2、贵单位最缺乏什么学历的人才：
A、初中及以下 B、高中(中专) C、大专 D、本科 E、硕士研究生 F、博士研究生
4、您认为本企业什么学历的人才最好用：
A、初中及以下 B、高中(中专) C、大专 D、本科
E、硕士研究生 F、博士研究生
5、贵单位哪个年龄段的人才最好用：
A、25岁及以下 B、26-35岁 C、36-45岁 D、46-55岁
E、55岁以上
6.贵单位需要人才的类型：
A专业性人才 B通用型人才
C创新型人才 D技能型人才
三、企业人才开发情况
人人
1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是：
A、人才来源渠道不畅通，符合企业需求的人才难找 B、人才流失问题严重 C、人才信息沟通不够及时 D、进行员工培训的成本高
2、本企业的中高层人员的最主要选拔渠道是：
A、企业内部培养、选拔 B、企业外部招聘选择
3、本企业招聘员工主要通过什么方式?
A、职业中介机构 B、人才交流会 C、大专院校 D、猎头企业 E、因特网 F、员工推荐 G、主动求职者
4、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系?
A、是 B、否
5、是否可以按需招到人?
A、所有职位都可以招到合适的人 B、基本上可以招到 C、只能招到一部分 D、很难招到
四、贵企业认为我校所已输送的人才有何欠缺和不足的地方?
五、其他
1贵公司最注重人才的哪些方面
A敬业精神 B工作经验 C文化程度
2贵公司对人才的综合技能方面有何要求?
A较强营销意识 B知识面广 C有良好人际关系 D有较强管理能力
E有较好外语水平 F其他
3 从工作性质考虑,尤其看重员工哪些方面的素质能力(选≤6项)
A.独立工作能力 B.组织能力 C.创新能力 D.写作能力 E.综合分析能力 F.口头表达能力 G.自学能力 H.沟通能力 I.应变能力
J.其他(请说明_______________)
4 目前专业毕业生在实际岗位中突出的问题有:(请重点选择≤4项)
A.管理知识薄弱 B.技术知识不扎实 C.缺乏行业特点的专业背景知识 D.不充分了解相关行业的法规标准知识 E.所学专业知识与实际的工作需要脱节 F.技术知识面窄 G.实践能力薄弱 H.其他(请说明__________________)
5 作为专业人员,更应注重掌握和强化以下哪些知识:(请重点选择≤6项) A.科学基础理论 B行业法律法规 C.行业管理学 D.专业技术 E.行业经济学 F.保险知识 G.行业分析 H.风险评估
I.计算机应用 J.外语 K.其他(请说明_______________________)
6 贵公司的用人标准是什么(请简要说明)?
再次感谢您的配合，您的热情是对我们最大的鼓舞!!!
杭州职业技术学院 服装1041 姚海红
2011年5月2日
第五篇：暑期社会实践策划书
附件1：
关于暑期社会实践八个类型团队申报的说明
安徽大学2014年暑期社会实践活动根据相关文件精神，重点组织八大类社会实践活动，分别为政策宣讲、志愿服务、民生调研、生态环保、文化宣传、创新创业、校友寻访和实习见习，鼓励各院系单位、学生团体结合自身实际，重点组织广大同学参与社会实践活动。相关说明如下：
1.政策宣讲：积极鼓励各院系、学生团体以“我的中国梦”为主题广泛开展例如十八大和十八届三中全会政策宣讲、社会主义核心价值观宣传等活动。
2.志愿服务：积极鼓励各院系、学生团体组织学生开展敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。
3.民生调研：积极鼓励各院系、学生团体重点以“美好乡村建设”、“文化产业发展”、“民生热点工程”等为主题，进行具体社会问题的调查和研究。
4.生态环保：积极鼓励各院系、学生团体开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。
5.文化宣传：积极鼓励各院系、学生团体通过一系列群众喜闻乐见的文化艺术节目来推动农村精神文明建设。
6.实习见习：积极鼓励各院系广泛组织学生走进工厂、深入基层政府、企业、社区等一线开展挂职锻炼与见习实习、勤工俭学等类型的实践。
7.创新创业：积极鼓励各院系深入开展各类科技创新实践活动和创业模拟实践活动。为开展好全国大学生“挑战杯”学术科技类竞赛做充分准备。
8.校友寻访：积极鼓励各院系组织学生利用暑期寻访优秀校友，推荐寻访大学生村官、优秀毕业创业校友以及志愿服务杰出人物等，发挥榜样带动作用。