第一篇：加入我们梦想起航
我们放飞梦想，起航。
各位老师、同学：
大家好，我叫袁玥，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，在此我代表全体同学欢迎大家的到来。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了四年级的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在孕育着收获的夏天，我们成熟了许多。
四年级，是我们放飞梦想的时候，同时也是小学6年最恐怖的一个过渡期，它是一个全力冲刺的过程，而我们需要在这个架起现实与梦想间桥梁的关键时刻刻苦学习，努力拼搏，为将来更残酷的战斗荷枪实弹。
虽然毕业考试离我们还有一段距离，但我们都感受到了压力的存在，因为高考的脚步正在悄悄向我们迈进，每一个同学都在为自己的前途命运而发愤图强，刻苦学习，班级体涌现出一股强烈的竞争热潮，在它的带动下，我们的学习有了更大的动力。
竞争是激烈的，现实更是残酷的，对于我们这一级
三、四年级同学来说也是不幸的，因为我们将来没有复读的机会，只能一次成功，毫无退路，因此我们面临的压力空前巨大。但我们又是幸运的，尤其是作为高二九班的每一位同学，大家能学习和生活在这样一个优秀的集体中，我们感到无比的喜悦和自豪，因为我们有许多辛勤耕耘、教学水平堪称一流的老师给我们班带课，我们更有一位认真负责、敬业奉献、耐心细致的班主任对我们的谆谆教诲。生活在这样一个幸福的大家庭里，我们同学相互竞争，相互帮助，相互理解，相互支持，共同进步。我们有信心战胜一切艰难险阻，勇攀高峰，去夺取最后的胜利。我们不会辜负老师和家长对我们的期望，相信在2016年六月的毕业考中我们会交出一份令人满意的的答卷，从而实现我们的理想。让我们共同努力和奋斗吧!
四年级:风雨中的感动
第二篇：课改让我们的梦想起航
四(3)
高娟
我校进行课堂教学改革已经有一年多的时间，岁月匆匆走过，我们每位学生也对课改有很多话想说。课改让我们学会了自主学习、合作学习，课改提高了我们分析问题解决问题的能力，课改让我们对未来的各种挑战不在惧怕，课改让我们的梦想起航。以前的我上课很少发言，从来不会主动举手，老师点名提问时，心里也会不停地默默祈祷，“千万不要叫我”。如果即使不幸被叫到，回答问题也比较胆怯，生怕自己说错了被人笑话，结果往往适得其反，经常说的是语无伦次。课改后，每个小组都要在板前展示自己的学习成果，身为组长，当然更是义不容辞。讲了几次后，感觉讲台不在陌生了，发言也没有那么胆怯了。想想将来走向社会，没有好的表达能力，没有好的交流能力，如何与人相处，如何与人合作。课改无疑对提高自信、迎接未来奠定了基础。
自主学习，让我更有自信了
六(2)黄文浩
自主学习是这次课堂教学改革的基础，也是一个亮点。开始时，我也很迷茫，自己学习怎么能学得懂呢。确实也如此，刚开始，也常常因看不懂书、完不成学案中的基本任务而苦恼。后来在老师的指导下，知道读书时要“圈、点、勾、划”，要多问几个为什么，不要为导学案而读书，学会借助学习工具和学习资源。经过一段时间，我的自主学习能力真的得到很大的提高，学得更细致，也能找到自己的不足，问老师或请教同学也更有重点。并且学到知识记忆和理解更加深刻。与此同时，我发现，自己对书本的态度也改变了不少。以前一看书就头痛，看书就像读课文，读了一遍又一遍，却不知说了些什么。而现在，我通过读书，可以抓住重点，理出思路，学会了分析问题问题的方法，对期末的考试也充满信心。
我从这里起航
四(3)
林芷冰
课改的另一个亮点莫过于合作学习了。课堂上的合作学习让每一位同学受益匪浅。在小组合作学习的过程中，不知不觉就学会了许多自己不会的知识，每个人的力量也都得到充分的发挥，每个人的成绩也上升了许多。另外，每一个小组就像一个大家庭，每个人都把自己的小组作为强大的后盾，组内成员经常相互帮助、相互照顾，取长补短、共同进步，使大家没有一丝孤独感。课改，让我们对未来不再迷茫，让追逐理想的我们从这里起航。
讲台上展示自己真正的风采
六(2)
林翠萍
我从小就十分内向，一到大厅广众之下，两个脸蛋就红的发热，要我独自上台表演，来十头牛都甭想拉动。可自从实行课改后，一切都变了。记得我第一次上讲台讲的时候...... 那次组长和几位组员经过'三思熟虑'终于'妄'下决定，让我上台演讲，那时我的脸挂在门上的灯笼还要红一万倍，心跳以每秒一亿下的速度跳动着，我在组长和组员的催动下，怀着一颗忐忑不安的心走上讲台。这时，我的血液仿佛都停止了，心里犹如乱麻一般，我先讲什么呢?怎么讲呢?讲错了怎么办?同学们耻笑我怎么办? 我把无助地目光投向了老师，可老师并没有来帮我解围，我看到的是一双充满期望和信任的眼睛，它似乎激醒了我，让我的理智清醒了过来，我清了清嗓子，便绘声绘色地讲述了起来
因为课改，我才有机会大胆地站在讲台上展示自己真正的风采。没有学校的课改，哪有我畅开心怀、大胆、自由的展现自我!我感谢课改，是它让我变了，真的变了。
对于课改模式，我满怀信心!
四(3)侯宇
我觉得学校的课改方式很好，因为这样能提高同学们的理解能力，时间一长，同学们随便拿着一篇课文都能自己理解，不用老师讲解，自己都能懂。虽然我现在还是有点不适应这种上课方式，但是我已经慢慢地把这种学习方式变成我的学习课程。常此以往，我相信在学校“高效课堂”的学习模式下，我一定能按老师预期的目标培养出自身能力，将自身综合能力提升到最佳水平。我认为“高效课堂”的模式，将会越来越好，能使许多同学培养出自身能力，对于课改模式，我满怀信心!
第三篇：梦想起航(梦想的作文)
什么是梦想?梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望，是你成就事业的原动力，梦想能激发你生命中的全部潜能。梦想不是理性的计算，梦想是一种情绪状态，这种情绪的状态是以热情的方式展现的。这种热情可以让你创造出无法想像的奇迹。
有梦想就要坚持。廖智是一名靠义肢跳舞的舞者。廖智从小喜欢随着音乐翩翩起舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。突如其来的汶川大地震，夺去了她的家人、她未满周岁的孩子以及她轻灵舞动的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想，假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间，却狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情。
廖智开始尝试，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”接下来的时间，她做了很多健全时不曾尝试的事情，游泳、攀岩、登山，对梦想的坚持，给了她一次重生。最终她用义肢在灯光璀璨的舞台上翩翩起舞。
郎朗十五岁出国学习钢琴，当时作为第六第七替补，演出的机会非常渺茫，但他立志做一名勤奋的替补、时刻做好准备的替补。在一次面试时，考官问“你有什么曲子”，他则回答“你要什么曲子”，结果一弹就是两个半小时。第二天，他一早接到电话，要他参加芝加哥交响乐团1999年的世纪演出，从而一举成名。“坚信机会是留给准备好的人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也有出彩的机会。”郎朗说。
面对郎朗老师，台下的学生不断“刁难”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘弹琴，郎朗都能自如弹出动听的曲目。
同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的一个普通家庭。郑亚波是一位加油站工人，作为单亲妈妈。她为了自闭症儿子开发智力，11年里看视频学习弹钢琴，再手把手教给儿子，9岁前还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱，他现就读普通小学六年级。。通过教小威学钢琴，让小威的生活有了自己的颜色。也让小威从此进入正常的学校与同学们一起生活学习。 而我的梦想是当一名飞机师，可以在蓝天上自由翱翔，看到彩虹的尽头。为了实现我的梦想我会努力学习，
加强身体锻炼，坚持不懈，为梦想加油!
第四篇：让梦想起航
永济市电机小学 五年级二班 张之桓9月1日晚上8点，我在电视上看了《开学第一课》。 《开学第一课》一共讲了三节课：第一节是“有梦就有动力”;第二节是“有梦就要坚持”;第三是“有梦就能出彩”。 航天员王亚平在今年的6月11日坐火箭升空，她说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能触摸得到，相信在不久的将来，你一定能拥有最美丽的飞翔。”
我的梦想是当一位像爱迪生那样伟大的发明家。因为我的动手能力很强，爸爸说我的计算机也不错。实话说吧，爸爸到街上新买了一部电话，可是电话的年、月、日、星期都不对，爸爸看着说明书，一遍一遍地看，一遍一遍地试，就是弄不好。我只看了一遍说明书，就把年、月、日、星期都弄好了。我又看了几遍说明书，就会打开防盗开关和在电话上设置闹钟了。还有一次，我家橱柜的一扇门坏了，爸爸叮叮咣咣修了半天，都没修好。我一看，没啥嘛，只少了一个螺丝，我马上把螺丝安上去了。爸爸过来一看：“哟，真棒，你竟然把它修好了!”
只要有动力，只要一直坚持下去，我的当发明家的梦想就一定能成为现实。
第五篇：梦想起航
不知不觉中已出来实习有一年多的经验了，回顾这实习时的种种时光，酸甜苦辣其中的滋味，只有参与其中才能体味。欲将其化为文字，却又不知该如何讲起。闭上眼，往事历历在目，仿佛就在昨天，那一个个怀揣梦想的青年拖着行李箱，来自五湖四海汇聚在深圳，只为了一个机会——接近梦想的机会。
还记得电脑前那个我们努力拼搏的中通公司吗?还记得那些酸甜苦辣的工作时光吗?还记得热心投入工作中的我们吗?那是的我们单纯幼稚，憧憬着工作中的风光无比，想象着着未来的美好时光。随着2012年11月到天虹商场各各不同岗位中开始我们的实习，理想与现实便发生了激烈的碰撞，从一无所知到有所了解，从孤独一人到欢笑不断，这便是天虹给我们上的第一堂课，这堂课的名字叫做独立。
我实习的岗位是超市的收银员，摆在我面前的不是流行时尚的服装、化妆品与珠宝，而是单调地看着人们在我们面前买单，每天的工作也不是穿着得体地在超市里巡场而是永无止尽地重复着相同的动作——询问客户--扫描商品--实报价格。我抱怨过，厌倦过甚至一度认为这是在浪费自己的青春。但如今看来，那真是一段珍贵的回忆，正是因为这样简单重复的工作，让我重新认识了商场。
刚开始接触收银这份工作时真的非常不适应。看着不同的陌生面孔微笑地为每个人服务。或许在这一秒你是烦躁的，当下一秒下一位顾客也许就会让你眉开眼笑。在天虹的实习快临近结束时，也是临近过年的时候。看着忙碌的人群正在不停地购买着年货，看着排着长长队伍耐心等待的顾客时，我的心情是即烦躁又无奈。如果我工作速度快了，又会犯错，那时的我是烦躁的;如果我的工作速度慢了，人群后等待买单的顾客又会不停地催促、叫器着，那时的我是无奈的。记得那是一个繁忙的周末午后，在我结束完手中买完单的顾客忙着下一位顾客时，由于先生买的东西过多准备的钱却不够时，顾客将手中仅有的800元放在我手中自己却跑去拿钱，而我一如既往的把顾客的钱放好为下一位顾客买单，买完单后先生正好来到我身边对我说：“现在的社会有你这么善良的姑娘可真是越来越少了。”我一脸疑惑的问先生为什么那样说，先生说我曾到其他商场也是和今天这种情况差不多，但我也是把钱给了收银员到后来少了200收银员不承认拿了，去看摄像头也没用之后就那样不了了之了。当时的我只是尽自己的职责而已，却没想到这么小小的一个细微动作却可以得到如此的赞扬我会心的笑了。也许曾今的我觉得这份枯燥的工作很无聊也厌倦抱怨过，但如今的我却觉得就是因为每天所遇到的顾客不同，发生的事也是有所不同的，更加的让我觉得这样的一份职业不再是没有意义价值的，而这也正是我工作自身价值的所在。
当我发现，每天去问候那些来买单的阿姨时，她们也会同样关心你的健康和生活难题时，我不是单纯的在帮她们买单，而是无意中成为了别人生活中的一部分;当我发现，每天去微笑地面对自己身边不断努力着的同事时，她们也是同样温暖细致地帮助你，我们不是在反复的工作，而是相互配合完成一份伟大的事业;当我发现，每天积极地去整理收银台面时，最终呈现在我眼前的台面如此干净整洁时让我有种莫名的成就感.....这种种都已让我明白了领导的选择是正确的，适应的过程与时间的长短无关，而是在于心态的转变，用心去做，则一切都可以顺其意。
像这样的第一次，我们以后还会经历许许多多的，这其中或手足无措，亦或是不断学习，而正是因为这些许许多多，让我们更快地在挫折中成长，在实践中进步。现在回望曾今的过往，我在天虹仿佛是经历了一段从幼稚到成熟的“成人礼”，而这其中每一个第一次就像是这场仪式中走过的每一个环节，环环相扣，直至“终点”，而这“终点”又必将成为下一个阶段的起点，在我整个职业发展过程中，成为一个不可或缺的驿站。