论文题目：红色故事在初中历史教学中的应用研究
摘要：习近平总书记提出的“讲好中国故事”具有丰富深刻的思想内涵,是青少年教育的重要部分。红色故事作为发生在特定时期,蕴含伟大精神,具有积极育人意义的中国故事,是初中历史教学资源的重要内容。中学生能够通过红色故事将我国苦难辉煌的过去,日新月异的现在,光明宏大的未来贯通起来,并从中源源不断地汲取智慧和力量,传承红色基因、赓续红色血脉,支撑其为振兴中华民族而努力奋斗。然而,红色故事在初中历史教学应用中还存在一些不足,有待我们思考和挖掘,并提出有利于在课堂教学和课外实践中应用红色故事的有效策略。本文在前人研究的基础上,以初中统编版教科书为例,通过文献法、案例分析法等方法,研究红色故事在初中历史教学中的具体应用。基于此,除绪论和结语外,本文共分为四个部分:首先主要介绍红色故事的概念,并从三方面阐述其深层含义,论述在初中历史教学中充分应用红色故事具有的重要价值。其次应用问卷调查法、梳理分析法,以图表形式展示调查问卷数据,深入剖析当前红色故事在中学历史教学应用的现状,并探讨学生、教师、学校等各层面存在的问题,包括师生认识不到位和学校开发力度不够等,为提出更好的解决策略做好铺垫。接着系统梳理教材中的红色故事相关资源及乡土资源中的典型红色故事相关资源,其中教材以《中国历史》八年级上册为例。同时在探讨分析问题的基础上,提出在课堂教学和课外实践中应用红色故事的四项有效策略。最后主要是案例教学。分别选取具体教学案例,运用第三部分提出的策略,对课堂教学和课外活动应用红色故事的途径与方法进行具体展示,为初中历史教学提供参考。
关键词：红色故事;初中历史;教学;策略;案例
学科专业：学科教学（历史）（专业学位）
摘要
Abstract
绪论
一、选题背景
(一)选题背景
(二)研究意义
二、研究现状
(一)主要研究概述
(二)研究述评
三、研究内容与方法
(一)研究内容
(二)研究方法
四、创新之处与不足
(一)创新之处
(二)不足
第一章 红色故事概述及教学应用价值
第一节 红色故事概述
一、红色故事的概念
二、红色故事的内涵
第二节 红色故事在初中历史教学中的应用价值
一、引领正确思想传承红色基因
二、培养核心素养构建素养体系
三、深化“四史”学习落实五育并举
第二章 红色故事在初中历史教学中的应用现状及存在问题
第一节 当前红色故事在初中历史教学中的应用现状
一、对学生的问卷调查结果分析
二、对教师的问卷调查结果分析
第二节 当前红色故事在初中历史教学应用中存在的问题及原因
一、当前红色故事在初中历史教学应用中存在的问题
二、当前红色故事在初中历史教学应用中存在问题的原因
第三章 红色故事在初中历史教学中的应用策略
第一节 红色故事教学资源分析
一、初中历史教材中红色故事教学资源梳理
二、乡土资源中的典型红色故事教学资源简介
第二节 红色故事在初中历史教学中的应用策略
一、教师在历史课堂教学中的应用策略
二、学校在课外实践教学中的应用策略
第四章 红色故事在初中历史教学中的应用案例分析
第一节 红色故事在初中历史课堂教学中的应用案例
一、课程标准
二、教材内容分析和学情分析
三、教学目标
四、教学重难点
五、教法、学法
六、教学设计
七、教学反思
第二节 红色故事在课外实践教学中的应用案例
一、教学目标
二、教学重难点
三、教法、学法
四、教学过程
五、评价
结语
参考文献
附录 初中历史教学中红色故事应用现状调查(学生卷)
致谢