在当今社会很多地方都需要使用发言稿，包括大学校园的社团竞选或者学习总结中，或者工作中的会议过程中，只要你需要进行演讲，那么发言稿就是帮助你演讲成功的优秀工具。为了能帮助你更好的写好发言稿，以下是小编整理的关于《社团指导老师发言稿》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：社团指导老师发言稿
社团指导老师发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家中午好!今天，商学院助理团迎新会议在这里隆重召开，我很荣幸能够作为助理团指导老师在这里发言。
商学院院长助理团是面向商学院全体学生开设的公益性职能社团，是一个旨在为商学院学生提供社会实践、工作锻炼机会、为全体师生提供全方位服务的优秀学生社团，同时，助理团也是商学院行使行政职能的重要补充力量，在学院的各类教学活动中扮演着重要角色。
商学院助理团在商学院领导关怀和指导下，积极宣扬党的路线、方针、政策，结合学院发展方针，丰富了商学院学生的服务种类，搭建了学生张扬个性，拓展素质的舞台，为实现学校的育人工作宗旨提供了不可或缺的助力。在过去，院长助理团工作取得了一定的成绩，目前，我们共有团员XX名，承担了商学院教学楼的安全卫生工作、负责承办厚德杯辩论赛。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，在大家的共同努力下，社团蓬勃发展至今，取得了全体师生的一致好评和认同。. 商学院助理团一代又一代星火相传，砥砺前行，共同努力见证了学院的蓬勃发展，而如今，我们迎来了新鲜的血液。今天在这里，我们齐聚一堂，为的是统一思想认识，进一步明确社团发展的重要性，强化服务意识，规划自身实践和学习生涯，要紧紧围绕“厚德、求实、博学、创新”的校训，不断开拓进取、扎实工作，为广大师生提供各类服务。
同时，为了实现指导老师的指导作用和促进作用，我在此像各位承诺：一是高度重视助理团工作，以高度的责任感和饱满的热情，投入社团指导工作中，认真落实贯彻助理团活动计划，并将助理团各项发展计划传达给各级领导和老师，做好指导工作;二是在保障日常运行工作顺利开展的同时，继续打造“厚德”杯辩论赛、大学生创业沙龙。。。。。。等创意活动，提升品牌凝聚力，扩大社团影响力，为各位提供更好的实践和学习平台;三是切实发挥商学院助理团的各项职能，保障商学院教室卫生、大型活动和。。。。。。。。。。。的稳定运作，切实服务教育教学。
最后对每位小助理提几点建议和要求：
一是不忘初心、继续前行。成绩永远是属于过去的，未来才是我们需要牢牢把握的，希望各位助理在社团工作的每一天，都能够记住自己为了什么而加入到这个大家庭中来，以此为目标，不断前行，功成身退。
二是坚持仰望星空、坚持脚踏实地。有句网红话语“人若没有梦想，和咸鱼有什么区别呢”，我们在社团工作的同时，既不能忘却自己的奋斗目标，也要学会脚踏实地成长，有了梦想，行走不会迷惘，学会踏实，目标才会清晰可见。
三是积极主动，自主成才。俗话说：师傅领进门，修行在个人。助力团培养出了创业达人、企业高管、党政精英、名校学霸，他们的共同点，就在于能够利用平台，积极学习，自主自觉的积累经验，并获得成长。助理团能够给你提供不一样的平台，但能走多远，则需要看个人的悟性和灵性，希望各位同学能够培养主动性，实现快速成长。
最后，预祝我们新的学期里，社团工作能够取得圆满成功!谢谢
第二篇：社团指导老师发言稿
尊敬的各位领导、嘉宾、代表们：
大家下午好!
今天，XXX学院社团联合会首次代表大会在这里隆重召开，我很荣幸能代表我们社团的指导老师站在这里进行发言。
回顾我院社团发展，从原有的社团维系，到众多社团的蓬勃发展，包含着学校领导的大力关怀，凝结着我校各类学生组织与各社团本身的心血，也离不开广大同学的辛勤付出。目前，城市建设学院共有18家不同性质的社团，各个社团坚持与时俱进，开展了丰富多彩的社团活动，像4月份街舞社开展的街舞专场演出，5月份结构设计协会参加的大学生结构设计竞赛、6月份测量协会将要参加的全国测量大赛等。正是大家共同努力，才有了今天社团活动的成绩。它不仅促进了学生社团成长，培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动，展现了城建学院各社团的风采，还丰富了同学们的校园文化生活，提升了我们学校的文化内涵。
我院社联以宣传党的路线、方针、政策，搭建学生张扬个性、拓展素质的舞台，推进素质教育的深入开展，以全心全意为学校育人工作服务为宗旨开展活动，力求发挥以下两个作用：
第一是引导作用。引导学生们开展有影响、有特色、有创新的社团活动，让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。
第二是促进作用。促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量。
下面，我代表社团指导老师向大家承诺：
第一、我们各社团指导教师一定重视社团工作，以高度的责任感和饱满的热情，投入到工作中去。认真贯彻落实社团活动计划，并把今天的会议精神传达给每位指导教师。
第二，各指导教师在做好教学过程的同时，还要按照校团委2013-2014年社团活动工作要点辅导做好本学期的一些重点工作。如：社团文化节，打造精品社团和特色活动等。
第三，切实发挥我们的职能，服务和指导社团活动的正常开展。监督指导社团的工作活动，保障活动按期举行，切实搞好社团工作。
借此机会，我代表社团指导老师对学生社团工作提出几点希望： 首先，我希望城市建设学院学生社团联合会继续发挥自身职能，本着为社团服务的宗旨，更好的服务、监督、引导社团工作，使社团管理工作更加规范化、科学化。
其次，希望各社团在学生社团联合会的监督管理下，根据当代大学生的特点，开展更为生动活泼、丰富多彩的社团活动。
再次，希望各社团之间相互交流、加强合作、取长补短，高标准、严要求，规范自身发展、活跃校园文化气氛，充分展现城建学子的社团风貌。
最后，预祝XXX学院社团联合会首次代表大会圆满成功!
谢谢大家!
2013年6月9日
第三篇：新任社团指导老师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!很荣幸能成为爱生社团这个大家庭的一员，与各位同学一起努力，一同成长。首先，感谢学校领导的信任，感谢同学们的支持，此时此刻，我感受到了肩上沉甸甸的责任感和使命感。爱生社团成立十年来，一直致力于为同学们搭建志愿服务平台，组织同学们开展各类志愿服务活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，繁荣了校园文化，也促进了同学们素质的提高，拓宽了同学们的视野。
经过几届指导老师和会员们的不懈努力，爱生社团在前进中不断发展壮大，至今已有在籍会员532人，在籍协干61人，社团影响力和社团魅力逐渐显现出来。我们的会员以传承中华民族的传统美德为己任，以“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，投身于各类志愿服务活动中。至今已有“迎新生、献爱心”、“爱心点亮希望”爱心支教、“大手拉小手”等5项传统活动，并创新了“共创环保、心存寄语”、“心系健康、关注血压”两项活动，为同学们提供了展现自我和发挥创造力的舞台。
回望过去的十年，爱生社团在团结奋进中砥砺前行。作为新任的指导老师，在接下来的时间里，我将会创新工作理念、工作方法，拓宽工作思路，和同学们共同继承和发扬爱生社团的优良传统，推动社团各项工作继续朝着又好又快的方向发展，让同学们在爱生社团的经历成为人生中浓墨重彩的一笔。
谢谢大家!
第四篇：优秀社团指导老师
个人事迹材料
作为十里小学硬笔书法社团的指导老师，在工作中，始终坚持"教育、引导、服务、管理"的原则，积极探索学生社团管理工作的新思路、新模式，不断加强和改进学生社团工作。
学生社团在学校的学习生活中起着重要的作用，譬如提升学生的社学习能力，推动学生的兴趣发展等。社团在开展活动时常常会遇到了很多方面的方面的问题， 一般情况下，刚参加社团的学生参与活动积极性很高，提出的创意就很多，但是参与几次活动后就会有些消极，甚至不再参加了。如何调动他们的积极性，让他们既参加社团活动，又能保持创新的激情呢?作为指导老师她经常与学生座谈，认真听取他们的建议等，在安定了人心之后，指导学生认真开展活动，如帮助他们完善活动计划并指导他们按照活动计划去完成;帮助他们协调各种关系，保证活动正常开展;帮助学生调整心态，特别是在他们组织活动遇到困难而退缩时，及时给予他们精神支持。
硬笔书法社团作为我们十里小学，承担着发扬传统艺术，提高学生素质，活跃社团文化，创建书香校园的重要任务。我们社团不但要指导学生掌握一定的书法基础知识，培养一定的书写技能，还树立起学生积极向上、自信乐观的生活心态，培养学生的意志力、自控能力等，提高学生的综合心理素质，使他们成为心理素质过硬、能够肩负起建设祖国重任的合格人才。围绕这样的工作重心，自2013年，至今，我们社团开展了专题讲座，书法展示，书法比赛等活动。
作为社团指导老师，首先要具有过硬的政治素质和理论修养，在做好日常工作的同时，该同志严格自律，利用业余时间不断加强政治理论学习，认真学习“三个代表”重要思想以及科学发展观有关精神，认真领会上级有关文件精神，努力提高自身的党性修养和理论水平，为更好地开展工作打下坚实的思想基础;同时，结合小学生社团的工作特点，做到理论和实践相结合，注意总结经验，积极探究指导老师工作规律。
工作中，他立足本职，脚踏实地，大胆创新，把很多新的工作思路融入社团管理工作中。一是在学生工作中实行"情感教育"模式，即在工作中避免粗暴式的训斥式管理，提倡寓情其中的服务性管理模式，让学生在关爱和理解中找到自身的错误和不足。二是加强学生社会意识培养。在学生思想教育工作中不断加强学生的社会意识，是她在工作中的一个新亮点。学生普遍存在思想单纯的特点，对社会的认识肤浅，在工作中加强培养学生观察能力，体会汉字笔画位置的规律。二培养学生的意志力、自控能力等，提高学生的综合心理素质，，鼓励他们参加社团活动，以及社会实践等。始终坚持“以学生为中心”的理念，启发和引导学生养成吃苦耐劳的精神。注意深入学生社团，发现问题并及时指导解决。注重学生干部的培养，通过学生干部协助，及时反馈社团信息，全面了解掌握社团的情况，热情、公平地对待每个学生。把社团每一个学生当做自己的兄弟姐妹，以兄长之心教育学生，以引导替代训诫，以真诚换来信任，真正做到尊重、关心学生，得到同学们的好评。
我们认为做一名社团指导老师必须明确两个认识和一个设计，即明确怎样去定位指导老师工作和怎样去扮演指导老师的角色，怎样去设计学生及社团发展的环境。指导老师既要充当好服务角色，又要充当好指导角色;既要是校园环境和气氛的营造者，又要是校务沟通的中间人;既要是突发事件的急先锋，又要是学生思想的引路人。在扮演指导老师角色过程中，要热爱这份工作;对学生定出的要求，就像对自己的要求一样;抱持着平衡与正确的观念;帮助学生建立自信、想象各种可能性、甚至追求梦想，关心我们的学生和社团，促进学生之间和社团之间的互动。
学生从稚嫩走向成熟，我们十里小学硬笔书法社团的活动开展的有声有色，不断学生的书法水平得以提高，精神面貌也大有好转，同学们以更大的热情投入到学习中去，收到了学校和教师的广泛好评。
第五篇：优秀社团指导老师申请
尊敬的领导：
您好!
我很荣幸能在2009-2010这一学年担任经贸英语协会的指导老师。以“迎领校园社团文化，全心全意为大家服务”的宗旨，我和经贸英语协会一起走过了这一年的风风雨雨。随着白昼的渐长，阳光的渐辣，我们社团进入了五月的更替。一个充满欢乐哀愁、艰辛努力的学年也即将过去。虽然在带领经贸的过程中，我遇到了很多困难，但我并没有退缩。我和全体经贸的成员团结一致，一路摸索着，努力朝着我们的目标前进。不断完善社团的管理制度，不断更替社团活动的方式，不断提高自我的组织领导能力，为社团的发展和继承做好铺垫。总之好让经贸能够不断走向成熟，让经贸英语协会活力四射是我们最终的向往。
当然，这一年的活动的举办虽然存在着许多不足，但是整体来讲是成功的，下面我从思想、工作等方面来做个总结。
在思想上，我积极要求进步，思想素质高，业务能力强，师德高尚，积极进取，是学校骨干教师。我还十分注重加强自身学习，刻苦钻研，积极探索，从严要求，充分挖掘学生的潜能，培养学生的综合素质。同时，作为8幢公寓辅导员，我经常还关心学生的学习生活。
在工作上，我能做到虚心好学，勤奋钻研，注意教育方法，讲究授课艺术，注重学生心理因素在教学中的作用，教学手段体现学生心理发展规律。在学生的心中，我的课堂生动活泼又富有深度与个性。作为一个年轻的班主任，我工作踏实认真，方法得当，得到学生和学校领导的一致好评。
对社团工作以及社团成员的指导我一直从以下几方面着手：
一、善于做学生的思想工作
学生的思想道德建设是创建优秀班级的关键。百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀青年。德育是教育中的重中之重。朱倩老师以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守，全心尽职;在遵纪守法上，要求社团干部做到的我自己首先要做到，要求学生不能做的我自己首先不做。我一直把思想工作置于社团工作的首要问题来抓。我经常利用社团会对社团成员进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高社团成员的组织活动的能力。还充分利用课余时间和社团成员促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、善于组织和管理社团干部
作为社团指导老师，我首先要善于组织和管理学生，这也是学生对我印象最深的一点。作为社团指导老师，要做的工作多而繁杂。如果不能建立一个良好的社团，各项工作就很难顺利的开展下去。因此，我会花很大的心思培养社团的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅我指导得轻松，而且从另一方面来说也可以培养了社团干部的组织能力。就拿现在的社团来说吧，现在社团里的一般事情都由会长负责，但各项具体工作分工到各个部长。这样一来，社团内部的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
同时，在社团需要帮助时，我也会参与活动的出谋划策，适时给予活动建议和意见，使社团里的活动和工作空前地顺利的进行。在上周的大学四级的讲座中，我担任了主讲老师。我是一个自信的人，而我的自信和风趣也为此次讲座带来了一个又一个的高潮。结果可以预料，此次活动也举办的非常成功，我相信大家也在此次讲座中学到很多应试技巧和准备阶段的复习方法。
一颗仁心，众生皆平等。两只妙手，书写礼智信。三寸巧舌，演绎真善美。四目相对，心有灵犀通。五体投地，只为倾听故。六根不净，缘于责任心。七情合一，爱生如爱子。八斗疏才，浇开桃李花。九泉之下，有颜见圣人。十年寒窗，君在窗不寒。 这是一位学生对我的评价。
我相信自己会在今后的工作中会不断提升自己，在教育事业中不断奉献自己。请领导给予批准!