第一篇：平平安安造句一年级
一年级好像造句
造句大家会不会， 只要把关键词用上就是造句，下面是小编整理的一年级好像造句，欢迎来参考!
好像造句
1、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
2、她身上好像有一股巨大的魔力，令人惶竦不安;又像是一尊女神，那耀眼的光环令人不敢仰视。
3、抬头望见天上的月亮，觉得它既像一条弯弯的眉毛，又像一只弯弯的小船。
4、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
5、清晨，草尖上的露珠好像一粒粒的珍珠，又像一粒粒的宝石，在阳光下闪光。
6、天空中的云变化多端，时而好像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。
7、天上的白云，好象缕缕轻烟，被微风吹散，又像奔腾的骏马，一日千里。
8、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。
9、天上的云朵好像是棉花糖，又像是轻纱，在空中飘扬。
10、最新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，好像鱼鳞，又像重叠的金环。
11、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
12、天空中的云，好象可爱的绵羊，又像奔跑的骏马。
13、看《蒙娜丽莎的画像》，画中人好像在笑又像在哭。
14、柳树被风吹动，好像在随风跳舞，又像在点头微笑。
15、天上的云像动物又像流水，变幻莫测。
一样造句
1. 太阳好像个火球一样。
2. 小丽很会跳舞，她跳起舞来就好像天使下凡一样。
3. 她感激的泪水好像断了线的珠子一样。
4. 苹果树上的红苹果远远看去好像小红灯笼一样。
5. 妈妈的激励好像柳丝漂浮细雨般的柔和体贴一样。
6. 月牙儿好像睫毛一样，弯弯的。
7. 她的脸好像苹果一样，红扑扑的。
8. 老师好像母亲一样关心爱护着我们。
9. 正午的太阳好像一个大火球一样。
10. 妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光一样。
11. 母亲的爱好像大海一样宽广，然后像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。
12. 太阳像一个大大的火球一样。
13. 月亮像一个小小的白玉盘一样似的。
14. 洁白的雪花，在风中飘舞，好像一朵朵婀娜的小花一样，然后落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。
15. 满天的星斗好像一双双明亮的眼睛一样，一眨一眨的分外迷人。
16. 滚滚的长江好像一条永不停息的长龙一样流向大海。
17. 冲锋开始了，战士们好像猛虎下山一样冲向敌人。
18. 天空好像棉花糖一样，软软的。
19. 长城好像一条巨龙一样，在崇山峻岭中盘旋。
20. 好像太阳一样，那么你就多了份温暖。
21. 好像小草一样，那么你就多了些坚强。
22. 好像天空一样，那么你就多了些宽广。
23. 她的笑容好像花一样美。
24. 她的笑脸好像红苹果一样。
25. 他就好像十年前一样，依然那么的乐观开朗。
26. 清澈见底的小河好像透明的蓝绸子一样。
27. 蓝蓝的天空好像一块被冲洗过的蓝宝石一样。
28. 姐姐跳舞，好像翩翩起舞的蝴蝶一样。
29. 时间好像一条缓缓流动的长河一样，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
30. 太阳好像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
31. 满天的星斗好像一双双明亮的眼睛一样，然后一眨一眨的十分迷人。
32. 飞驰的汽车好像一阵风一样，从我们身边掠过。
33. 远处的霓虹灯亮了，好像仙女飘舞的裙带一样，分外耀眼。
34. 火红的枫叶好像火花一样纷纷地飘落下来。
35. 老师好像一把火炬一样，时刻把光明洒向人间，然后让自己的生命燃烧不止。
36. 中秋节的月亮好像圆盘一样引起了人们的无限遐想。
第二篇：一年级用仿佛造句
仿佛是一个重要的比喻词，下面就是小编为您收集整理的用仿佛造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
用仿佛造句一
1、教师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。
2、蓝蓝的夜空仿佛是一片没有尽头的大海。
3、树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。
4、天上的白云仿佛是一只只小羊。
5、彩虹仿佛七彩桥。
6、他仿佛受到了什么挫折。
7、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。
8、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。
9、望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈。
10、平静的湖面仿佛一面硕大的银镜。
11、那平静的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕。
12、柳树仿佛小姑娘的长发。
13、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
14、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。
15、我仿佛被带到了一个从未到过的境界。
16、春天仿佛是小姑娘。
17、夕阳仿佛是一幅画。
18、树上的苹果，仿佛一盏盏小灯笼。
19、教师仿佛是春蚕和蜡烛。
20、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。
21、应答当中，总觉他们仿佛在嘲笑我来的太早了
22、我们仿佛踏进传说中那个神奇美丽的境界里了
23、春仿佛一位刚刚出生的婴儿。小草刚刚发芽树木刚刚抽出枝条花朵刚刚绽开笑脸。一切都刚刚苏醒。
24、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯
25、她是这么美丽，让我仿佛看到了仙女!
用仿佛造句二
1. 路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的，仿佛在向我们点头。
2. 夕阳下的夜空，像小妹妹害羞的脸庞，好像颜色艳丽的幕布，仿佛给大地披上了最耀眼的衣裳。
3. 天上的云朵有点像朵朵棉花，软软的，绵绵的;像棉花糖，甜丝丝的，离我们是那么近，仿佛一伸手就能够捏一大块下来。
4. 下雪了，雪花像云朵一般洁白，像花儿一样美丽，仿佛冬婆婆派到凡间的小天使丢落的羽翼。
5. 麦子熟了，一片金黄，像黄金洒满大地，随着微风起伏。仿佛在告诉我们，又是一个丰收年!
6. 八月酷暑的太阳像一个火球，仿佛要把地面上的人们都吞噬似的。
7. 秋天的云有时像棉花糖，有时像盛开的玉兰花，彷佛开在人们心田的纯洁白莲花一样漂亮。
8. 那高山上的流云，像飘动的轻纱，像朦胧的薄雾，仿佛是迷茫的眼神，又像是神秘的梦境。
9. 天上的云像珍珠一样洁白，仿佛像一张洁白无比的床，多么美的夜空啊!
10. 柳树像一位娇羞的少女，经风一吹，仿佛在翩翩起舞，十分美丽。
11. 四月的西湖好像人间仙境一般，我们在这里快乐得仿佛一只欢快的小鸟。
12. 天边的月亮像一弯金钩，仿佛钩走了我的魂。
13. 春天的风筝像母亲的手抚摸着我们，又仿佛是滋润的甘泉浸润着我们。
14. 蓝蓝的夜空中，只见弯弯的月亮像小船，闪闪的星星仿佛一盏盏明亮的夜灯，又仿佛是一颗颗活泼的小眼睛。
15. 石梯像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉是的。
16. 雪花像鹅毛般从空中飘落，在空中悠扬飞舞，仿佛手一碰就要消失似的。
17. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
18. 巍巍群山像盘旋的巨龙，棵棵青松像挺立的勇士，夕阳残照之下，它们仿佛在等待着一场惊天动地的厮杀。
19. 那轮圆月像一块晶莹剔透的玉盘，又像是一面一尘不染的镜子，仿佛远离世俗的喧嚣，散发出皎洁的光芒……
20. 美丽的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯，仿佛就要熔化在蓝天白云之中。
21. 起初，雨滴像断了线的珠子从夜空中落下来，慢慢的，雨越来越大，雨仿佛是瓢泼似的。
22. 这块石头很像一头猛兽，仿佛西游记里一位神仙的座骑下凡。
23. 图书馆就像知识的海洋，仿佛取之不尽，用之不竭。
24. 早晨刚穿破云雾的太阳，像羞涩的小姑娘，时隐时现，像顽皮的孩子，仿佛正在与群山捉迷藏。
25. 日出的太阳，像一个红红的灯泡，又好像一颗热乎乎的火球，仿佛在跳动。
第三篇：小学一年级造句练习
造句练习
1. 造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。 春节，我们到游乐场去玩。
星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习：仿造句子造句。
2. 这是什么，有什么用?
这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。 这是一只铅笔，我用它来写字。 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。 小练习：仿造句子造句。
3. 有……有……还有……
在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。 在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。 小练习：仿造句子造句。
4.常常
我常常到游泳馆游泳。 妈妈常常带我去公园玩。 小练习：仿造句子造句。
5.一会儿……一会儿……
小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。 小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。 小练习：仿造句子造句。
课后巩固
一、把句子补充完整。
1.___________________________在上山吃草。 2.我在____________________________写字。 3.他最________________________________。 4._____________________________非常可爱。 5. ______________________他都喜欢。 6._____________________真好看。
7.我们热爱____________________________。 8.__________________________真美呀! 9.________________________ 学习很专心。 10.小明在_____________________写作业。 11.爸爸最 ____________________________。 12. 小鱼____________________________。 13._________________________是好孩子。 14.小羊________________________________。 15.____________________________在天上飞。 16._______________ 飞得________________。 17.___________________最 ______________。 18.草地上______________________________。 19. 月亮 _____________________________。 20._________________________ 是你的吗? 21._______________多么________________。 22._____________长得 ________________。
二、把下列的词语组成句子。
排球
叔叔
打
爱
水里
金鱼
在
游来游去
花
给
常常
小红
浇水
看见
你
王老师
了
吗
今天
的
好 天气
多么 呀
在
小鸟
天上
飞翔
自由地
第四篇：小学一年级造句宝典
小学语文造句宝典
1、好奇
★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★ 我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
2、引人注目
★ 他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。 ★ 她今天穿得像个公主，特别引人注目。
3、使劲
★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
4、有趣
★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
5、一会儿……一会儿……
★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。 ★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
6、一本正经
★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。
7、自言自语
★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语，管不住自己。
8、甚至
★ 今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 ★ 他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★ 他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
9、仿佛(好像)(似乎)
★ 天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★ 美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
★ 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
10、欢蹦乱跳
★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。 ★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。
11、终于
★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。 ★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
12、也许
★他到中午也没来上课，也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
13、果然
★ 妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。 ★ 昨天小明说今天考试，今天果然考试了。 ★ 帮助小明的好心人果然是小红。
14、居然
★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
15、一…….就………
★这家店一开，就有很多人来。 ★我一回家就马上做作业 。 ★我一紧张就不知道说什么了。
16、直到……..才……..
★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。 ★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
17、垂头丧气
★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。 ★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
18、尽管……但……
★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。 ★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
19、不是……而是……
★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。 ★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
20、是……也是……
★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。 ★这节课时有趣的，也是难忘的。
21、虽然……但是……
★虽然雨很大，但是我还是会去上学。
★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
22、如果……就……
★如果明天下雨了，运动会就不开。
★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
23、不假思索
★小红没带铅笔，我不假思索借给她。 ★我不假思索地答应了他的请求。
★小明不不假思索地回答了老师的问题。
24、刚……就……
★我刚出门，就下起了雨。
★老师刚提出问题，我就答上来了。
25、除了……也……
★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。 ★除了今天，明天也得穿校服。
26、只要……就……
★只要有付出，就一定有收获。
★只要努力学习，就可以取得好成绩。
27、仍然
★小明感冒了，但他仍然坚持来上课。 ★妈妈三十多岁了，但她仍然青春美丽。
28、固然
★学习固然重要，但是也必须注意身体。 ★这道题固然简单，但我们也不能粗心。
★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
29、立即
★他一回到家就立即打开书本开始做作业。 ★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。 ★老师进来了，全班立即安静下来。
30、盼望
★我盼望着春天快点到来。
★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。
31、顺利
★我顺利地回答除了老师的问题。 ★我顺利地完成了妈妈交给我的任务。
32、几乎
★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。 ★想要不劳而获，几乎是不可能的。
★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。
33、既…又…
★这棵树长得既高又粗。 ★这衣裳既漂亮，又保暖。 ★他既爱学习，又爱劳动。 ★他既喜欢语文，又喜欢数学。
34、一边……一边……
★我一边听音乐，一边写字。 ★我一边唱歌，一边跳舞。 ★妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
35、不但……而且 (不仅……而且)
★ 今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。 ★ 小明不仅学习好，而且还乐于助人。 ★ 我不仅热爱学习，而且喜欢劳动。
36、只有……才……
★只有努力学习，才能取得好成绩。
★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
37、多么……多么
★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。 ★现在的生活多么美好，多么富足。
38、有的……有的……还有的……
★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。 ★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
第五篇：一年级用只要就造句
造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。下面是小编整理的一年级用只要就造句，欢迎来参考!
用只要就造句
1、只要我们善于把精读和泛读结合起来，就能取访最佳的读书效果。
2、只要人人献出份爱心世界会更美好。
3、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
4、只要努力学习定会取访优异成绩。
5、我们想要的东西，只要是健康有益的，父母就一定会答应我们的。
6、只要付出努力，就会有收获。
7、只要努力学习，认真听课，就能取访好成绩。
8、无论你是学习，还是工作，只要努力，就一定会成功。
9、无论什么行业，只要认真努力的做，就可以做好。
10、只要你肯付出，就一定会收获回报。
11、只要坚持不懈，就一定会成功。
12、只要我下次努力，就会考好。
13、只要贪官污吏把贪污的钱拿出来，就能解决中国普通公民普遍供不起孩子上大学问题。
14、只要我们肯付出，就一定会得到回报。
15、只要努力学习，就一定会取访好成绩。
16、只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
17、只要贪图小利踏踏实实工作定会过上幸福生活。
18、只要我真诚地对待别人，别人就会真诚地对待我。
19、只要自己辛勤努力学习，就一定会取访好成绩。
20、只要认真听课，你就完成了学习的一小半，只要仔细完成作业，()就离成功不远了，只要把笔记做好，便可以使自己的知识更丰富。
21、她的手真巧，只要轻轻一拉，美妙的曲子就从她的手指间流淌出来了。
22、只要我们能够天天练习，就一定能取访成功。
23、只要承诺了，就应该去兑现。
24、只要多观察，就会有发现。
25、只要有问题，就一定要解决。
26、只要我多做些力所能及家务事妈妈会少我操心点。
27、不管是刮风还是下雨，只要我们齐心协力，就一定会达到目标!
28、只要有希望，就应该去努力。
29、只要我们努力了，就不会有遗憾。
30、一个人只要活的诚实，就等于有了一大笔财富。
31、只要努力学习就能获得知识同时也能考取好的大学。
32、只要开始了，就不轻言放弃。
33、只要明天不下雨，我们就去春游。
34、只要中国衙内不发大财，中国普通公民就可以发点儿小财。
35、只要少让美国嫌百分之五十，就可以解决中国普通公民的住房问题。
36、只要勇敢面对，就会战胜一切困难。
37、只要你刻苦学习，丰富自己的课余文化知识，不断激发自己的潜力，你的学习自然就会在班里名列前茅，生活如鱼得水。
38、只要国家公务员不吃喝嫖赌到处旅游，就可以解决中国下岗职工生存困难问题。
39、只要有一点爱，一点情，一点关怀，便是友谊的花盛开的地方，就能播友谊之种，开友谊之花，繁殖友谊之花园。
扩展：
指导学生造句方法
一、扩词法。先指导学生组词扩词，然后用短语造句。如用“慈祥”组扩为“慈祥的面庞”，再用这个短语造句就比较方便了。
二、词意法。先让学生用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。例如：非……不可……，先让学生用“一定”造句，然后用非……不可……代进去，就行了。
三、反例法。有些词语造句如果不事先提醒学生，学生极容易出错，可以采用“反例法”。如“一……就……”造句时，先出示反例。如“红红一早就起来读书，他是非常用功的”。指导学生明确句子中“一”与“就”没有构成紧密关系，所以这个句子是不符合要求的。由于老师提前提醒，学生造句时一般不会进入这个“误区”。
四、情境法。造句时，老师可创造一些情境。如用“喜气洋洋”造句时，启发学生想想“在什么情况下，我们的表情是喜气洋洋的?”然后让学生叙述一些令人喜气洋洋的情境，甚至让学生来表演，这样学生就能造出生动的句子。
五、修辞法。此法是规定学生要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。如用“迷糊”一词造句时，要求学生运用比喻。学生造出了“我从电视上看了孔繁森事迹的报道，激动得泪水迷糊了我的眼睛，心像刀绞一般难受。”
六、复句法。此法要求学生在造句时恰当地运用关联词语。如用“不约而同”一词造句，有的学生造出“大家不约而同地说”的句子。这个句子虽也是对的，但不够具体，欠生动，因此我让学生用上“无论……都……”，结果学生造出了“邓小平爷爷出现在大家面前，无论男女老少都不约而同地鼓掌欢呼。”
七、比较法。有些词语易与它的近义词混淆，所以造句前应引导学生运用比较的方法分析它们之间的细微差别，这样造出的句子才会正确。如“发现”“发觉”两词造句，首先引导他们进行辨析，就不大会出错了。
八、变序法。为了开拓思维，可以要求学生把词语放在句子的不同位置，充当句子的不同成份，分别造句。如要求学生把“希望”一词放在不同的位置造句。经过指导，学生造出如下句子：①我希·望·星期天过得快活些，不再埋头在作业堆中。②我们少年儿童是祖国的希望等等。