计算机系团学工作总结

2023-02-20

回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《计算机系团学工作总结》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:计算机系团学工作总结

计算机系团学工作总结

2009—2010学年第一学期计算机系团学工作总结

本虽然经历了学院的系部调整,但我系本学期的团学工作仍如期开展。本学期,在学院党委和学院团委的正确领导和大力支持下,在全体师生的积极努力下,根据院团委总体工作布局,结合我系实际,我们秉承着“服务同学,锻炼自我”的宗旨,,紧紧围绕促进青年学生综合发展的主题,以青年学生的终身发展为工作重点,全面开展我系团学工作,努力营造活泼向上、积极进取的氛围;不断加强团学自身建设,努力培养我系学生的创新精神和实践能力,在保持以往优良作风的基础上继续开拓创新,组织开展了一系列有影响、有品位的特色学生活动,使我系团学的各项工作得以顺利开展,并得到了长足的发展和提高,成为联系系部与广大学生之间的桥梁纽带。现将我系2010—2010学第一学期团学工作总结如下:

一、团建工作

(一)、思想理论教育

我系分团委深化理想信念教育,进一步加强和改进团员青年的思想政治工作,增强团员意识。本学期,我系开展爱国主义教育系列活动,使团员青年不断接受爱国主义熏陶,通过学习党的方针政策和重要精神,树立以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以基本道德规范为基础,以全面发展为目标的新一代合格建设者和可靠接班人。

(二)、强化团日主题教育

近期,在学院团委的部署下我系分团委贯却落实以“创先争优展风采,迎评促建共奋进”为主题的团日活动,在原有的组织结构中通过进一步强化基层团组织建设,带动支部建设,促进基层团的建设和团的工作全面活跃,努力把各团组织建设成先进作用突出、群众基层巩固、运行方式有效、活动效果明显,具有吸引力,凝聚力和战斗力的坚强集体,不断提高共青团会对我系学生素质培养的贡献率。

同时,我系分团委还加强了各团支部团组织生活活动程序规范化的,系部团委编印了团支部活动指导材料,要求各团支部提前策划,精心准备,团委进行横向观摩评比,力求主题活动取得明显教育成效。

(三)、团员教育活动

本学期,在扎实开展了团员教育、团干培训等活动。系部分团委制定活动实施方案并成立工作小组,对我系团员、团干进行全面培训。团员教育等活动,我系团员系统学习了团员的责任与义务,团员管理处分条例等团务知识,增强了团员先进性意识,保证了广大团员在各方面发挥先锋模范作用。

(四)、制度建设

为保障系部共青团组织学生干部管理的规范性,我系分团委对管理制度进行

了进一步地思考与创新,管理制度包括:《广州大学松田学院计算机科学与技术系学生干部管理条例(试行)》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系团员管理处分条例(试行)》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系分团委学生会工作制度(试行)》、《广州大学松田学院计算机科学与技术系分团委学生会办公室管理条例(试行)》,及团学各部门的管理制度等学生干部工作管理条例并付诸实施,加强了学生干部工作自律性。实施了一系列更为有效的工作制度改革,如干部纳新答辩制度,选拔干部公示制度,系部团委定期评估学生工作制度等,使学生干部的选拔、任用、培训、奖惩、晋级等诸多方面得到统一规范。形成了“以人为本,高效运行”的日常管理机制。

此外还制订并完善了学院团学干部考核办法,进一步完善学生干部例会制度、签到制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度。每两周举行一次团学部长例会,日常工作及时在统一签到时间进行具体安排。大型活动实施学生干部签到负责制,做到“岗位有人、指挥有力”。坚持例会工作讲评制度,根据近期各项活动的组织、出勤、学生满意度等方面的综合考评,表扬工作成绩突出、表现积极的部门及个人,鼓励工作态度认真、工作热情高的其他学生干部。学期末对“优秀部门”、“优秀部长”、“优秀干事”等予以表彰。

(五)、学生干部培训

为大力加强团学干部队伍建设,做好团干部的教育、指导和管理工作,提高团干部的作风修养、理论水平和业务能力,努力培养和造就一支政治强、品德优、能力强、学习优的“双强双优”型高校团学干部队伍。

(六)、团的日常工作

本学期我系分团委继续做好团的日常工作:指导我系分团委组织部统计并编制了新生团员花名册,为更有效地管理团员奠定了基础,按程序、分步骤做好了团关系转接、团员证注册、团费收缴工作。

系团委继续健全例会制度,定期召开团支部书记会议,及时的收集各团支部反馈上来的问题并予以解决,并且继续修订和完善团支部工作细则,对今后的工作提出更严谨的要求。加强团组织生活的申请和审批程序,考核团组织生活质量,对团委工作提出总体目标,帮助解决具体困难,总结评价团建工作得失。

二、迎新工作

迎接2010级新生是我系本学期的第一项团学工作。在系部学工办的指导下我系学生干部于9月6日开始了我们一年一度的迎新工作,为了更好地服务于新生,我系分团委学生会做好了充分的准备,并取得了良好的效果,给了10级新生以家的温暖,并得到了系部老师和家长、新生的一致好评。迎新工作的顺利开展标志着计算机系团委学生会新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。

本次迎新工作的顺利开展,完全决定于前期的充分准备工作。我系分团委学生会迎新领导小组下达了团学各部门迎新工作任务,并听取了各部门的迎新意见,要求各部门按照自己制定的工作计划中关于迎新的内容进行工作开展。迎新准备过程中,各部门各尽其职,互相协调配合。

三、学生活动

我系团委学生会进一步推进校园文化活动的特色化建设,不断丰富校园文化生活,拓展学生综合素质。在充分体现系部特色的基础上,围绕素质拓展,广泛开展文艺、体育、学习等活动,激发了广大团员青年的青春活力,培养了学生主动参与、勇于探索、乐于合作的精神,展现了当代大学生的青春风采。

(一)、常规活动丰富多彩

1.计算机系团学的招新与换届

本学期系团委学生会招新采取一轮面试制度,吸收新干部70多名,经试用工作考核聘任。10月下旬和电气与汽车工程系联合举行团学换届大会,聘任团学新一届领导班子。

2.顺利举行广州大学松田学院计算机系第一届篮球赛。

本次以“友谊第

一、比赛第二”为宗旨,在公平、公正、公开的原则

下进行,比赛裁判严格公正执法,并设立了专门的工作小组对比赛进行组织安排,不仅丰富了校园文化,同时使学生在活动中提高自己的能力。

3.成功举办计算机系学生辩论赛。

为加强学风建设,我系举行了此次学生辩论赛。最终,09计算机科学

与技术(2)班夺得了本次辩论赛的冠军。此次辩论赛是我系开展班风学风建设的重要内容之一,目的在于促使各团支部工作再上台阶,增进友谊,浓郁班风学风。

4.参加了学院举办的篮球赛,此次比赛不仅丰富了我系学生的课余生活,同时促进了我系学生各兄弟系部学生之间的交流与合作

(二)、科技竞赛活动

本学期,我系分团委学生会组织了“计算机科学与技术系系徽设计大赛”和“计算机科学与技术系主页静态页面设计大赛”等技术性比赛活动,在丰富学生的课余生活的同时,挖掘全院在该方面的技术性人才并进行专门的培养。以竞赛为抓手,以活动为载体,培养学生的创新意识和创新能力,使我系团学工作更具针对性和目标性,实现了课堂学习与能力培养锻炼的有机结合,对促进培养复合型高等人才具有重要的意义。不仅展现了学院健康向上、朝气蓬勃、充满青春活力的精神风貌,而且弘扬了新时代科技精神与文化,赢得了全系师生的广泛关注和高度评价。

(三)、专家学者论坛

本学期,我系团委学生会积极组织专家学者论坛活动,定期开展“计算机科学与技术系‘争风逐流’系列讲座”,邀请学院资深教授、社会知名企业家及部门负责人等进行学术报告与经验介绍,以促进学生结合自身专业深入理解专业知识。内容涉及专业学习、成长成才等多方面,全方位指导学生培养理论联系实际的能力。

(四)青年志愿者活动

本学期,我系青协红会在学院团委的指导和关心下不断发展,在继续保持着到南岗小学支教等常规活动的基础上,紧紧围绕促进青年学生综合发展和传递爱心的主题,本着 “奉献、友爱、互助、进步”的精神,在“勤学求实、敬业创新、奉献爱心、服务社会”的行动口号下以更加饱满的精神状态和昂扬的奋斗精神,开展各项志愿服务活动,在保持以往优良作风的基础上继续开拓创新,组织开展了一系列有影响、有品位的特色鲜明的志愿服务活动,成为联系学院、广大学生、部分社会福利组织和社区之间互帮互助的重要桥梁。

四、学生管理工作

1.早读、晚自习的考勤。

我系的学生早读由学习部执行考勤,每天早上的7:30开始考勤,结束后交考勤登记表至系团委书记处,再由团委书记反馈至各辅导员。晚自习则由各部门部长进行考勤,早晚自习每周统计并公布,上课情况每月统计并公布。

2.课室、宿舍卫生检查。

本系课室、宿舍的卫生情况由生活部进行检查,及时反馈。生活部采用往年的“公益劳动”形式进行课室卫生清洁安排。

3.积极开展团组织生活。

组织部重新制定要求每班每月至少开展一次团组织生活,并严格按照规定审核活动性质,批准后开展,并送纪检部考核、评比。

五、团学工作中出现的问题和不足

(一)思想政治素养方面

在上级党团组织的正确引导下,我系广大学生思想积极健康上进,能够理性的认识自我和看待问题,领悟党的路线、方针、政策,并且通过理论学习和参与学院开展的校园文化科技活动,提高了其自信心,建立了良好的个人观、价值观、道德观。但从更深的方面来看,很多学生还不能适应当今社会的发展对大学生提出的新要求,存在以下几个方面的问题:

1、政治信仰迷茫、理想信念模糊

部分学生通常用极端的、孤立的和静止的观点去看待问题,对遇到的问题,缺乏正确的思维方式。部分团员的组织意识淡薄,缺乏团员光荣感与责任感,个别团员青年还存在“团组织无用论”、“团员身份无意义”的思想,他们对团组织的认识非常模糊,对团组织的各项职能缺乏了解,参加团的活动也不积极,使团员的先进性无从体现。

2、社会责任感缺乏、政治参与热情不足

在一些学生的品德和行为上,容易看到自私、狭隘、冷漠的方面,只强调自我价值等,对不能给自己带来利益的事无动于衷,缺乏同情心、怜悯心和想帮助他人的社会责任意识。

3、有一大部分学生把全部精力投入到专业知识的学习上。对社会变化,经济发展等问题不感兴趣。注重理论学习,但不重视实际运用,与现实行动相脱节。

(二)学习生活及活动开展问题

部分学生学习动机不是很明确,基础知识薄弱,专业知识不够精深,缺乏实际锻炼;生活习惯不好,待人接物能力差;部分学生缺乏职业生涯规划设计意识;部分学生参与团学活动热情欠缺。

(三)团学干部中存在的问题

1、缺乏对国家形式政策、现实国情和校情校史、学校现状的了解与把握,所以导致开展工作时不能很好地把握住重点,甚至有可能导致出现严重的方向性错误。

2、服务学生的观念不强,主观上有为学生服务的想法,但客观上围绕上级精神和自己主观想法转得多,真正以学生为主体开展的活动少,积极主动地为学生办实事、办好事的更少。

3、缺乏对工作的深入调查与研究与思考,导致工作缺乏深度,缺乏新意,流于形式,不能体现大学生特色或者真正符合大学生们的心理需求,帮助其实现综合素质的提升。

回顾本学期来来我系团学工作所取得的成绩,是在上级党团组织正确领导与亲切关怀的结果,是全系团学各个部门热情帮助和大力支持的结果,是我系广大团员青年和共青团干部共同努力的结果。虽然我系团学工作取得了一些成绩,但也存在很多不足的地方。在新的学期里,我们将更加紧密围绕上级党团组织的统一部署和要求,结合我系学生具体实际,在认真完成规定工作的同时,大力探索和创新系部团学工作,确立新目标,寻找新阵地,丰富新内容,探寻新抓手,勤奋努力、同心同德,以科学发展观为统领,以广大团员青年的成长成才为目标,全面落实科学发展观,承前启后、继往开来,再创我系团学工作的新局面。

广州大学松田学院

计算机科学与技术系分团委学生会

二O一O年十二月二十八日

第二篇:计算机系工作总结

在过去的半学期,我们计算机系分会严格按照学院领导的要求和指示,配合学校、学院及学生会其他部门的工作,举办大学生心理健康讲座,协办学院运动会及主题团日活动等。系体育部主要承办羽毛球赛、拔河比赛、队列方阵训练;系学习部承办诗歌朗诵比赛及党团知识竞赛,系生活部主要进行宿舍评比、配合学习部举办建团90周年党团知识竞赛,配合校会进行食堂卫生检查等。

通过长时间的锻炼,系分会的成员收获也是相当可观,不管是组织协调能力,还是语言交际能力都有显著提高;对于编写策划书、组织人员协调调动等方面也积累了一定的经验,尤其对于团队协作的重要性有了更充分全面的认识,对于自身的认知达到了新的高度。 对于系内日常的琐碎工作,所有成员都能够很好的完成,分配的任务也做得很不错,各位部长在实践中锻炼自己的同时也充分利用机会培养干事,使得大家在工作当中也获得了很多经验;最重要的是系内成员的关系一直都很和谐,从大一到大三,大家都能够很好的相处,工作时大家相互配合,生活中互相帮助,让大家能够感受到“家”的温暖。

但是,长时间的工作当中不可避免的出现了一些问题,比如

1、积极性问题,刚开学的时候由于一切都充满了新鲜感,所有成员的积极性普遍比较高,但是随着时间的推移和工作量的加大,很多成员的积极性急剧下降,甚至出现主动辞退的现象。

2、组织纪律问题,某些成员不能很好的约束自己,总是出现一些低级错误,比如开会时心不在焉甚至窃窃私语,不是很好的听取会议精神,对于学生会值班也不够重视。

3、思想问题,有些成员总是被动接受上级的指示,然后机械化完成,不够主动,不能全面的思考问题,导致自己的工作很被动,这一点在以后的工作中需格外注意加强。

另外,系和各年级的关系也比较紧张,有些班级同学积极性相当差,导致班长和系内的工作难以顺利开展,虽然经过多次谈话和向上级反映使得此情况得到了缓解,但仍然难以完全解决。以后系和班级也会加强联系,努力做到工作的保质保量。

以上是我们计算机系本学期的简要工作情况,历经了许许多多的风雨,也走过了很多的坎坷曲折,但我们一路走来从未放弃。祝愿大家在以后的工作中能够做的越来越好,最后,衷心的祝愿我们电子与信息学院团委、学生会的明天更加美好!

计算机系学生会2012.4.22

第三篇:计算机系2010年工作总结

2010年计算机系在学院党委的正确领导下,认真总结2009年工作中的薄弱环节,加强党组织建设和学生管理工作、坚持“抓发展必须抓管理,抓管理必须抓教学”的发展思路,以提高教育教学质量、扩大招生规模、改变人才培养模式、开展各类专业技能培训为重点,以就业为导向,深化教学改革与教学研究,改革专业课程体系,按照2010年系工作计划,较好地完成了学院布置的各项工作任务,也取得了较好的效果,现将2010年工作总结如下:

一、党建工作

计算机系党总支下设教工党支部和学生党支部,党员共计24人,其中教工正式党员6人,教工预备党员3名;学生正式党员9人,学生预备党员6人,其中,2009年12月以来展党员9名,按期转正党员4名;一年来系党总支“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,认真落实党建工作责任制,有效促进了基层党建任务目标的落实,全系党建工作整体水平有了较大提高,为学院和计算机系发展和稳定提供了有力的组织保证。

1.一年来,班子成员统一思想,取得共识,强化计算机系党总支推进工作从党建抓起、谋求发展靠党建支撑、确保落实靠党建推动的理念,真正做到了对党建工作思想上重视、认识上提高、行动上落实。为了进一步了解掌握师生的工作、学习和思想情况,班子成员经常深入到教师里和教师中与师生交流,听取他们对计算机系班子的意见和建议,发现问题,改进工作。系党总支的重视,促进了班子成员抓班子、带队伍的积极性,在全系形成了抓党建、促工作、求发展的浓厚氛围,全系上下齐努力,团结一心谋发展,实现了党建与计算机系各项工作稳步发展的共赢。2009年7月学院党委分别授予计算机系学生党支部为“优秀基层党组织”,授予计算机系党总支副书记曾磊老师为“优秀党员”,2010年7月学院党委授予计算机系教学秘书吐逊江·麦麦提老师为“优秀党员”,党员在计算机系各项工作中发挥了积极的作用。

2.完善制度落实,构建责任体系

为了把党建工作纳入经常化、规范化管理轨道,系党总支坚持从加强领导、健全制度入手,进一步规范党建工作机制,形成了分工细致、责任明确、运转有序的党建工作新格局。通过定期召开专题会议,研究全系基层组织建设中存在的问题和不足,及时解决了困扰基层党建的难题,一些师生关注的热点难点问题得到解决。同时,在党员干部队伍中深入开展党性、党风、党纪教育,引导广大干部树立正确的权力观、地位观和利益观,全年我系没有出现一起党员干部违规违纪案件。

3、夯实基层基础,大力加强班子建设

系党总支注重发挥政治核心作用,完善党总支内部议事和决策机制,重大决策和重大事项广泛征求意见、集思广益,民主决策,不搞个人专断,在实际工作中做到紧密团结,齐心协力,和衷共济,班子成员的积极性和主动性得到充分发挥,形成了“合心、合拍、合力”的良好氛围。

4.加强党员的学习教育,完善组织建设

系党总支注重加强党员的理论学习教育,通过系统地学习,每个党员牢固进一步树立了正确的人生观、世界观和价值观,增强了党性观念。党员干部自尊、自爱、自律、自强的思想意识明显增强,从而保证了计算机系各项工作的顺利开展;

5、加强党员特别是领导干部的党风廉政教育,组织党员学习上级有关廉政建设的文件精神,要求党员干部自重、自省、自警、自励,慎独情微,廉洁奉公,提高党员干部的廉政意识,改进了工作作风。

6.着力构建团结和谐的领导班子,强化团队协作意识。系党总支紧紧围绕教育教学开展各项工作,狠抓学生的政治思想教育工作,使党建工作和教育教学工作紧密结合。班子成员团结合作,互帮互免,共同提高。有效促进了教育教学活动,提升了队伍素质,增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力。在计算机系的各项工作中党员干部发挥着先锋模范作用,2010年计算机系的高职招生与就业、新专业建设、精品课程建设和实验室建设工作比往年都取得了较为突出的进步。

7.党员发展工作更加规范。本年度我总支在党员发展和党员转正两

个方面严格把关。在党员发展方面加强了群众意见调查的力度。在党员发展方面进行了严格的控制,加强了党员质量。本年度按照学院党委的部署我总支积极开展预备党员教育工作,对所有刚加入党组织的党员都进行了培训和教育。2010年6月共有4名学生预备党员按期转正, 2名青年教师与3名优秀大学生光荣地加入了中国共产党,2010年计算机系共向学院业余党校推荐了30余名学生参加入党积极分子培训。

8.坚持党员学习制度,每周五下午组织党员学习和讨论,注意提高党员的理论水平和政治素质。

二、教学工作

教学工作是学院工作的中心环节,教学管理的好坏决定教学质量的高低,加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。为了保证正常的教学秩序和教学质量,在本学期主要做了以下日常教学管理:

1.抓日常教学秩序检查,确保教学工作有序进行。

2.认真进行了期初、期中及期末教学检查,教学水平稳步提高; 3.认真开展听课及评价工作,及时了解每位教师的教学情况,帮助其改进教学中的不足,不断提高教学质量。

4.每学期组织了两场学生座谈会和教师座谈会,收集了对教学等方面的意见和建议,促进了教学质量的提高。

5.对应用05501班、网络05501班、教育06105班和邮政09101班学生毕业设计及顶岗实习情况落实,对应用05501班、网络05501班学生毕业课题及顶岗实习工作进行了安排并组织了指导教师,完成了毕业论文答辩和资料回收工作;

6.完成了实训周课程安排及落实工作;

7.重点对实验、实训室进行了整治,对人员进行了调整并制定了相应的职责,规范了实验室设备交接程序,保障了教学设备正常运行,维护正常的实训教学秩序。

8.教研活动按学期初计划开展,进展顺利。

三、专业建设和课程建设

深入开展专业调研,2010年申报成功了《通讯网络与设备》专业,拓宽了专业,为来年扩大学生规模奠定了基础。申报成功《计算机组装与维护》院级精品课程建设。

四、教材建设

为适应教学改革和课程建设发展的需要,计算机系鼓励学术水平高、教学经验丰富、在本学科领域有一定影响的老师编写教材,今年已出版教材《计算机应用基础》和《C语言程序设计》。

五、人才培养模式改革

针对计算机专业招生困难问题,计算机系积极与企业联系,2010年与新疆电信公司阿克苏分公司、新疆联通公司阿克苏分公司签定了《计算机网络技术》专业55人的人才培养订单合同,按订单单位需求修订教学计划,改革了课程体系和人才培养模式。

六、师资队伍建设

以骨干教师培养为重点,带动团队建设。我系2010年选派靳夏、欧明桥、吐逊江·麦麦提、都超、罗永峰等教师到上海、北京等地高校进修学习,提高学术水平,派阿娜古丽·阿布拉、杨平和李兵老师到深圳职业技术学院参加骨干教师“双师素质”培训,派靳霞老师参加职业资格考评员培训,取得了计算机维修工(中级)证书,加强了师资队伍建设。

七、认真开展职业技能鉴定工作

为了拓宽学生就业渠道,积极与第十一职业技能鉴定所联系,经过努力阿克苏职业技术学院被批准为电子信息行业职业技能鉴定指定培训点。7月份组织本系53名学生参加计算机网络设备调试员(中级)培训,经专家职业技能鉴定考核,48名学生获得职业资格证。

八、积极参加各类技能大赛

2010年5月,组织中高职学生参加了全国的“综合布线”和“计算机网络组装和维护”技能大赛,9月计算机系第二次代表学院组织本系学生参加“2010年全国大学生高教社杯数学建摸大赛,荣获自治区二等奖,为学院争得了荣誉。

九、培训工作

积极开展各类培训工作,举办了非计算机专业中高职等级考试考前培训、职业资格培训、职称计算机考前培训、“三支一扶”人员岗前培训、《C语言程序设计》、《VB程序设计》、《Office办公自动化》等七期培训,约700人。

十、学生管理工作

1.坚持 “以学生为本,为学生服务”的宗旨,做好学生的日常事务管理工作。

1)加强对年轻老师及缺乏班主任工作经验的教师及时进行培养、帮助,对所有班主任进行公平、科学、合理的管理考核。

2)进一步加强辅导员(班主任)的培养、教育和管理,落实管理责任,严格辅导员(班主任)的考核工作,加强辅导员和班主任例会制度,及时掌握班级学生的情况。辅导员(班主任)每周至少下班级四次。严格辅导员班主任值班制度,坚持查宿舍制度,做到有记录并知道不在学生的去向。并在学生上课、休息期间不定期巡视教室,检查并督促班主任、任课教师加强课堂纪律管理。

3)加强对学生会的管理,充分发挥好学生干部的工作热情和他们在学生思想政治教育和学生事务管理工作中的重要作用,使他们成为学生学风建设、学生学习成长的一线工作人员。

4)严格按照公平、公正、公开的原则,做好奖学金评定和评先工作,确保奖学金评定等各类评优评先公正、公平,评选出了学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生。

5)努力做好贫困生的资助和教育工作,保证他们顺利完成学业,建立了贫困生信息库,并且定期摸查学生的家庭经济变化情况。

2.认真积极开展学生思想政治教育工作

1)牢牢把握住“培养什么人,为谁培养人”这个主题,向学生宣传学习党的方针政策,讲解马克思主义“五观”、“四个认同”,同时认真组织了“热爱伟大祖国,建设美好家园”活动。

2)开展纪律和思想道德修养教育,每学期开展纪律和诚信教育工作,目的在于引导学生成为一个诚实的人、一个对自己负责的人。

3)牢牢把握住“以就业为导向”的高职毕业生择业教育观念教育。培养学生先就业,再择业的观念,培养学生的“竞争”意识,与时俱进,克服陈旧思想。

3.大力开展共青团各项工作

计算机系党总支积极引导系团委狠抓团组织的战斗堡垒作用、党团员的先锋模范作用,落实学生学风建设、班级建设、学生活动和学生成长等各项学生工作,取得了较好的成绩。

第一,充分发挥系团委的先锋模范作用,加强学生党团员队伍建设和对纪律性不强的同学的教育和管理。通过抓两头、带中间的方式,积极创造良好有序的学习和生活环境;第二,充分发挥系学生会的作用,加强对学生会的管理和引导,让学生学会做人、学会学习、学会做事,提高学生“自我管理、自我服务和自我教育”的能力和素质。第三,认真组织学生参加学院学工部的各项活动,积极开展系内各项文体活动,注重活动的形式与栽体同专业技能相挂钩。

4.严肃认真地做好学生学籍管理工作

计算机系现共有20个班级,共计475人。在对学生学籍建立、管理方面严格做到了严肃、认真、细致的原则,系学籍管理人员和全体班主任对工作都能尽职尽责及时完成工作,及时正确的上报学生学籍方面的各项数据。同时,根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则,进一步加强和完善了档案管理的规范化工作,成效显著。 十

一、招生与就业工作

计算机系在工作中始终将招生和就业工作放到各项工作的首位,2010年计算机系高职毕业生就业率达100%。在招生工作中,认真制定招生工作计划,确定招生任务,分片区深入开展招生宣传,甚至派责任心强的权赫老师到甘肃做招生宣传和落实,计算机系第一负责人阿娜古丽·阿不拉主任亲历亲为,带领全系教师圆满完成今年招生和就业各项工作,成效显著。2010年计算机系招生工作共录取140名学生,其中高中高职47名、五年高职28名、中职65名,顺利完成了预计工作目标,创造了建系以来最高的高职招生记录。

十二、存在的问题

1.工作的积极性和创新性还不够强,有时接受安排的工作能顺利完成,但在如何把工作做的更好方法缺少主动性和积极性,工作质量不够高,主动寻找工作的突破口,以新的思路开展工作的能力还不强,需要进一步提高,拓宽工作思路。

2.新教师帮带工作还存在听课不足、交流不够等问题;二是课程教学资料还需要进一步完善;兼职教师队伍规模还需扩大,兼职教师队伍管理还需加强。

3.科研积极性不高,科研能力比较薄弱,虽然取得了一些成绩,但科研水平不强,有待于不断改进和提高。

4.双师素质教师少,真正能在企业相关专业岗位胜任工作的老师不多,以后要鼓励老师多与企业接触,到企业实践锻炼,以获得更多的实践经验和专业技能,真正成为适应高等职业教育工作的双师型教师。

5.教研室活动内容单调,缺少对课程建设改革、教学方法和教学手段改革、专业建设等方面的研究,以后加强对教研室工作的指导和教研室主任的组织学习,提高教研室工作管理能力,不断提高教学管理水平。 十

三、今后的工作目标

围绕学院和系十二五发展规划和创建示范性院校思路,结合系部工作实际,做好以下几项工作:

1.进一步加强党员的理论学习。

2.继续抓好在高职称人员和青年教师中发展党员的工作。 3.进一步发挥工会、共青团、学生会等群众组织的作用,加强学生社团管理,积极配合院团委和学生会开展丰富多彩的校园活动,努力营造校园精神文明氛围。

4.进一步加强系党政联系例会工作,多沟通,充分调动广大党员的积极性,进一步发挥广大党员在计算机系各项工作中的先锋模范作用,继续紧紧围绕教育教学工作,推动计算机系各项工作更大的进步。

5.加强师德建设,提高广大教师的工作责任心和创新意识。 6.紧紧围绕地区经济社会发展,加强专业建设,坚持以市场需求为

导向,做好新专业建设工作。

7.坚持从精品课程申报入手把关教改质量,进一步提高教学质量。以精品课建设为突破口,加强教学研究,进一步优化校内实训课题,提高教师参与科研工作的积极性。

8.加强教材建设,力争每年出版一本适合本学院学生实际的教材。 9.深化“订单”培养,推进工学结合人才培养模式,充分利用企业教育资源培养高素质的应用型技能型人才。

10.加强师资队伍建设,鼓励教师到企业实践锻炼,选派优秀教师参加“双师”素质教师培训,建立兼职教师队伍,形成专兼结合、结构合理的教学团队,提高教育教学质量。

11.深化教学改革,以项目化课程改革为入口,实现对学生应用能力的考核。

12.加强实验实训室建设,改善实践教学条件

13.加强教学常规检查,实施教学质量监控,完成教学质量闭环管理,保障教学正常秩序。以“三查两会”(期初、期中、期末教学检查和教师座谈会、学生座谈会)为抓手,以“常态化”管理为保证,计划、实施、检查和整改形成良性循环,促进教学质量进一步提高。加强与教学督导的联系,发现问题及时整改。

14. 做好精品教材、特色专业、优秀教学团队申报工作。

15.以教学资源库建设为抓手,修订、完善“人才培养方案”、“课程标准”、“课程改革方案”等专业文件建设,进一步加大专业建设、课程建设力度。

12.坚持不懈地做好安全稳定工作,确保学院各项工作又好又快发展。 13.深入开展“热爱伟大祖国,建设美好家园,创先争优”活动,立足本职,带领全系教职工开拓创新,为创建示范性院校做出积极贡献。

计算机系

二〇一〇年十月二十三日

第四篇:计算机系信息部工作总结

计算机系信息部2009-2010年上年度工作总结

时光如白驹过隙,转眼,这个学期已近尾声,学生会的工作仍顺利进行着。回首翘望,我们有着太多的细节要去记录,作为学院计算机系信息部的成员,我们有必要去总结这一学期来我们的工作,我们必须通过总结来发现和反省我们工作的不足和漏洞,以便我们在将来的日子里更加高效的工作,从而能更好地使同学们感受到我们部门的服务。

在这个学期,我们部门为配合学会僧会和学校各项工作的顺利开展,积极参与并支持相关工作,在各部门开展的活动中都参与并负责活动中的相关工作,总体来说,我们部门基本上完成了我们所指定的目标,但有些不足之处仍需改进。

在部门与部门工作的合作过程中,我们不仅加深了部门之间的联系,促进部门之间工作合作上的交流,同时也有利加快我们部门的快速成长,也扩大了我们部门的影响力。 到目前为止,我们部门还未开展一次重大活动,这可以说是还有待完善改变的。虽然这个学期已尽,但脚步却不能停下,仍需更加努力发展我们网络信息部,相信我们部门会发展成长得更加完善!

下面我将从我们部门的详细工作记录中进行总结:

一、网站的更新

因为我们信息部是新成立的,许多事情都不熟悉,一开始工作起来有点困难,随着时间的推移和工作量的加大,我们渐渐熟悉了整个工作个流程。但有时候工作有纰漏,开展起来较慢。

二、PPT的制作

在这个学期,我们部门负责做的PPT、FLASH动画比较多,有大活动的PPT,如“迎新晚会”等活动,在做PPT的过程中,我们部门做出来的成品都不是一次通过的,都需要进行修改。

三、照片的采集

采集照片是我们工作中的重点,有时候有些部门开展活动,但是没有给我们活动策划书,导致我们都不知道他要开展活动,什么时候开展,在哪里开展。活动的时候采集照片去的匆匆忙忙的。

四、工作中的不足

在这学期的工作中,还存有一些不足,例如干事的技术不够熟练,干事的积极性不够高等等。这些问题都希望在下学期能得到解决。

对于网络信息部接下来的发展:

1、提高网络信息部干事的各种技术能力,让他们有能力独立完成任务。

2、筹划制作学生会网站。

3、策划开展自己部门的活动,使网络信息部有自己的特色,而不是每日为其他部门的活动而奔波劳累。

一个优秀的团队=能力+热情+团结+信任,我们网络信息部的全体成员坚信:“只要努力,一切都能做的最好!”因为我们网络信息部是一个充满活力的部门,相信我们部门会以展成长的更加完善。

计算机系信息部

第五篇:计算机系组织部五月工作总结

组织部作为系学生会的一个核心部门,面向全系的学生工作。回顾五月我们部认真的做了工作总结。五月的工作量比较大,但是我们部门还是做得比较可以,虽然在一些地方有些不足,但是我们总结教训,弥补不足。这五月组织部参与组织了丰富多彩的活动,我们组织部在领导的指导下,在协会成员的监督和配合下,各项工作有序也有成效。对此五月我部总结如下: 一, 部门的清点工作。

在每个月初,我们部门都会对部门的物品进行一次大的清检。这个月初,我们照常的执行这一工作。但是在这个学期,我们忽略了很多物品的清点,如海报用的白纸。对此,我们立刻的对白纸进行清点,并且对这个学期新进的物品也已登记入账。对此,我们部门也感到万分惭愧。我们会记住这个错误,铭记在心,以免重犯 二, 常规工作

1,5月份进行团员的信息统计,即团员、党员、预备党员的人数。确实交纳团费时间。

7、6月初负责管理团费收缴,团费清点,团员证的管理,团员统计,办理团员组织关系转接。

2,定期召开组织部会议,进行干部与干事之间的交流。同时也积极协助各部门开展工作。

3,认真完成学院交办的任务,做好五四评优的工作,积极进行学院团日活动竞赛,成功开展初赛、复赛、辩论赛和决赛。 4,开展主题团日,团会活动,丰厚团员文化生活。

本月,我们部组织个支部开展以“青马工程”,“建立美丽校园”等为主题的团日团会活动,在各班和组织部成员的积极参与下取得了很好的效果,很好的丰富了同学们的生活。

5,对各部门、及营垒的工作进行了解、督促,并听取他们对组织部的建议和意见。

组织部成员之间互相交流,共同思考和明确组织部的职责和意义,不断促进内部的融合与进步。 三, 丰富的校园生活

本月,我部响应院组织部的号召,开展了“校园吉尼斯”活动,在系举行了初赛和复赛。

可能因为组织部充分的原因,效果不是很佳,但是我们从中学到了很多,相信在以后的活动中我们会做得更好。

四, 然而在组织部设计和完成各项工作的同时仍然出现不少问题:

1, 对组织部的工作性质不明确,在同盟各项工作与活动中,作为督察者的我们常常处于一种缺位的状态,

2, 对组织部的职责不明确,该做的没做,不该做的乱作 3, 组织部成员职业素养缺失,对工作的性质和意义认识不足,行为能力差,没有以身作则,依然会犯一些低级错误。 时间飞速,五月已过,对于组织部来说,理当对照计划和实际实施的情况,及时地总结,查找不足,以期在接下来的时间内能有更大的进步。五月份组织部的工作处于摸索的阶段,总体的工作情况上没有很喜人的成绩,但我们会总结经验,弥补我们的不足,六月份已经来临,组织部在这个月中必须继续完成工作计划的修订。

计算机系组织部 2013年5月21日

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