第一篇：关于异地恋文章范文
关于异地恋的一篇文章
一直都对临沂大学有着特殊的感情，不是因为我是临大的，也不是因为临沂大学是不是名牌大学是不是重点本科，只因为，这里有我全部的青春。我曾和姚亮经历了长达五年的异地恋，他在临沂大学，我在烟台大学。
所有人都说你们不可能走到最后的，你们也是正常人，和多半正常人一样，你们见几个异地恋有着好结果了?他们思念、委屈、挣扎、到后来争吵、想放弃、舍不得、、、、最终没有几个可以忍受的了这样的煎熬的，我所有的好朋友都说告诉我，别傻了。
没错，那些大家经历过的痛苦的过程我和姚亮全部都经历过，并且几近相同如出一辙。可是对我来说，放弃比忍受这些煎熬来的更难。我想到曾经和姚亮一起的那些岁月，那些对未来的期许，还有相互鼓励走到的今天，我们又不是不爱了，为何不能继续走下去?
姚亮和我的感情就从来没有被看好过，我们是初中时的好朋友，但不是男女朋友，属于铁哥们类型，只因初中快毕业时我们两个人打了一架，就再也不往来了。
2006年的夏天，我们读了不同的高中，不在一所学校，遇见他是偶然在我们学校的篮球场看见他和他的朋友在打篮球，那是我们打架后第一次说话，夕阳下他大汗淋漓的走到我面前说“呦，叶霜霜，怎么还这么胖呢，也不减减肥!”瞧，他还是这么牙尖嘴利，还好，我们的仇恨不见了。那天我请他吃了学校门口的兰州拉面，他说我们学校门口的饭可比他们学校门口的饭好吃多了。临走前姚亮邀我有空去他们学校玩，我说好啊好啊一定要请我吃大餐才去! 事实上从那天我们就再没什么联系了，缘分多么奇怪啊，它不让你们做过客就一定会再制造事端让你们产生交集。
高三的时候我失恋了，其实原本就没有恋爱，只是暗恋了整个高中时段的男孩身边突然多了个形影不离的女孩，那些我还没来得及表白的话，那些我想象过的和他在一起的美好的以后，一下轰然倒塌了，现在说来都是区区小事，可对于一个青春期桀骜不驯的女孩来讲，这的确是巨大的打击。从那以后我迷上了网络游戏，迷上了不务正业，迷上了一切与叛逆有关的事情。我会整夜的玩游戏，那时候风靡的《诛仙》让我不能自拔，我每天除了恍惚间觉得饿得快晕过去才出来吃顿饭，其他时间一直坐在网吧的电脑前。毫无疑问，我就这样被老师开除了，开除我的那天我心里异常的轻松，因为我再也不用坐在我讨厌的教室里了。我仍然记得那天我爸妈的脸，他们对于寄与了那么希望的女儿是多么失望的表情。连行李都没帮我拎一下，从宿舍楼到大门口的距离不过五百米，可那段路真似走了半个世纪，我们彼此一言不发，我一个人提着大包小包的行李。
我想，等回到家他们一定会对我进行漫长的思想教育，可是出乎意料的是我爸妈什么都没对我说，那时候离高考还有三个多月，我还是执迷不悟的坐在自己的房间里上网玩游戏，有一天一个人从qq上加我，验证消息是姚亮。离上次篮球场的相遇又有两年的时间了。 姚亮听说我被开除了很差异，他一个劲的说不可能，你是顽劣了些，可终究是老师眼中的好学生啊! 这世间可没有什么是绝对不可能的，况且我也不是个好学生。
姚亮一直在诧异中，他每时每刻都不忘开玩笑，他说你教教我你是怎么堕落的呗，那听起来相当酷呢! 我说，我暗恋了很久的男孩喜欢了别的女人，从此我一蹶不振自暴自弃，这就是我的堕落史，酷吗? 姚亮说确实很酷啊，你不觉得自己是个天才吗，这都可以做到!
后来，我和姚亮联系就多了，他每天都教育我要好好复习，虽然不在学校里，但是还要参加高考，怎么能就此放弃，那岂不是更配不上你喜欢的男孩子了。 潜移默化中，我开始接受姚亮这样的思想，不再玩游戏，每天认真复习功课，不为别的，只为了证明我可以比那个男孩的女孩优秀。还有，每天期待着那段和姚亮聊天的时间，天南海北，无所顾忌，我随便说什么他都在听，他还会跟我讲学校里的事情，尽管当时的我已经脱离了学校，可就在他的陈述中，突然那么渴望回到学校坐在座位上认真听课做习题，做个乖巧的学生。那是多么幸福的事情!
我越来越渴望考上重点本科，越来越投入到复习中，有时候一天不出房间，揉揉眼睛一看天就黑了。那段时间家里从来没打扰过我，也从来没再跟我提什么要求，只是饭好了叫我吃饭，水热了递来温水。有时候做题到深夜，突然就想起姚亮每天晚上放学都会上网陪我聊会天，我就赶紧打开电脑，那个时候他早就睡了，我的对话框里会弹出很多我不在他说的话，比如“你在家好吃好喝应该更胖了呀“”今天有没有认真复习啊“”快高考了，考完试咱俩见见呗”……
高考，那是我多么期盼的日子啊，不仅是为了高考后我就再也不用躲在房间里每天一遍遍的复习做题做题复习了，更重要的是我终于可以去见见姚亮了。在不知不觉的日子里，我早已经遗忘了因失败的暗恋而挫伤的心理，比起那些阴霾，姚亮是多么明朗的天空!
像所有通俗的故事一样，我喜欢上了姚亮。我们俩报了一个学校，想要长久走下去。填志愿的那天我跟姚亮手牵手走在大马路上，我们以后就不是高中生了，等我成为大学生，我们就可以一起吃饭，一起学习，一起逛街，一起看电影……我们一定要做一对众人羡慕的情侣，不谈分手，永不吵架。 可是，事与愿违的是，姚亮没有被烟大录取。他一个假期没有接我的电话。我不知道他在哪里，在干什么，我刚刚那么认真喜欢上一个人，在热恋的时候，他消失了两个月，我想大概是男孩子的自尊心比较强，没有录取觉得太丢脸，可是我多想当面告诉他，无论你去哪读书无论你以后干什么，我都不会有半点看不起你，因为我认准的人和事，从来都不后悔不改变。
8月底的一天，姚亮突然给我打电话了，他在我家附近等着我，笑脸盈盈满是温柔，夏日的晚上大街小巷格外热闹，处处都是人，可姚亮站在人群中显得那样清晰那样干净，我走到他跟前的时候忍不住就哭了，其实我也不知道自己在哭什么，从前的两年多没见都没觉得怎样，可是这两个月却那样漫长，我想我再也不会见到他了，可他却又精神饱满的出现在了我面前。
姚亮过来粗鲁的擦掉我的眼泪，还不忘讽刺我说：“只闻你是个汉子，哭起来倒还真能梨花带雨，傻丫头，是不是以为我不要你了呀!”我什么话也不说，只顾把鼻涕眼泪抹到他洁白的t恤上。他忽然拿出一部崭新的手机塞到我手里说，“你去上大学当然要送给你礼物呀!不是特别好，可也是我两个多月自己挣来的”我紧紧卧着手机，依旧一言不发，因为，我有太多的话要说，根本不知道先从何说起。 九月份，我开学了，姚亮回高中复读了，我只身一人来到烟台，穿梭在偌大的校园里，看着来来往往的情侣手牵手走过身边，多希望姚亮也跟我一起走在这片美丽的校园里，我可以去图书馆看自己喜欢的书了，我可以选择坐在餐厅的任何座位上吃饭，我也可以在清晨或者傍晚走出校门来到海滩上散步，我还可以在没有课的时候去烟大市场逛街淘宝吃各种各样的小吃，可是，这些都是我一个人去做。这一切的美好，我多想让另一个人也体会到。 而此时此刻，他不能陪我，他正坐在硝烟滚滚的教室里准备再次高考，他说会来找我，让我等他一年，我期盼着来年夏天就可以跟姚亮一起手牵手赤脚在海边奔跑。
烟台的冬天来的格外早，那年十一刚过，突然就下了一场大雪，紧接着冬天就来了，在我措手不及间。因为，我连冬天的衣服都还没有备好，直觉几日前还穿着T恤到处溜达，转瞬间就要套上羽绒服。我兴奋地发短信告诉姚亮下大雪了，他说家里的天也阴沉沉，很想我。我告诉他一定要安心学习不用惦念我，因为以后我们相守的时间还长着呢。
可是这种话说来容易做起来又是多么困难，因为彼此思念，心情就会阴晴不定，每当感觉到他情绪不好时，我也不会再多说什么，我说的少了，他又会觉得我不开心，我们看不见彼此的表情，感觉不到彼此的温度，只能从短信里琢磨彼此的情绪，哪怕一个标点符号，也会读出不一样的心情。我猛然间觉得自己是不是错了，姚亮他还算是个高中生，哪有时间听我的风花雪月，哪有那么多精力陪我谈情说爱，我想到了分手，让他安心的学习考试。 那是我第一次跟姚亮说分手，那天晚上我们没有像以往聊到很晚，我们整个宿舍坐在一起看电影，我把手机仍在我上铺的床上，它一直在震动，在招呼我，可是我没有听见，直到凌晨我爬上床，才看见几十个未接电话，手机的电量所剩无几，我干脆关了机充电，然后躺下睡觉。第二天开机的时候传来霹雳啪啦的信息，我一看全是姚亮发的，我像被电了一样急忙去火车站接他。
见到他的时候他正蜷缩着坐在火车站下面的红旗下，冬天的风凛冽的摇摆着他胸前的围巾，我走到他面前上来就是一顿劈头盖脸的指责，我说你是不是疯了?你不上课了?还考不考大学啊?
姚亮走过来紧紧拥抱着我，他哽咽着说我是疯了，不想上课了，也不想考大学了，我只想和你在一起。他的臂弯刚劲有力，我感觉自己的骨骼都在他的拥抱下咯吱作响。那一刻我觉得，姚亮他是那样需要我。我答应他再也不跟他吵架不跟他提分手两个字。
第二年的高考，姚亮还是没有能来到烟大，他去了临沂大学，我们依旧分隔两地。除了假期能见面，平时只有电话短信和网络联系着，不是不想像其他的情侣一样天天在一起，也不是不想像他们那样坐在电影院里喂彼此爆米花，可是，那是我们只有等待过后才会迎来未来，是我们的期许。
姚亮上了大学后，时间也宽裕了许多，周末或者假期，他都会从遥远的地方坐七个多小时的火车来看我，我有时间也会去临沂找他，我们成了典型的异地恋情侣，来回穿梭于两地，为了一个共同的期许。
我会带他去海边遛弯，去烟大市场吃饭，去逛逛奢侈的振华告诉他要努力奋斗将来我要穿这样的衣服，我们坐在月亮湾拍照，晚上从栈桥一起跑到第二海水浴场，然后累的气喘吁吁躺倒沙滩上。他也会带我转满整个临沂大学的校园，跟我吹牛说临沂大学比烟台大学好多少倍!他会陪我逛大学生活动中心的格子铺，挑我喜欢的东西，他也会陪我躺在商学院的楼后贴面膜，看外国学生成群结队嬉笑着他走过去，他还会带我去篮球场看他打球，他总说自己打球的样子很帅，我总说我讨厌你浑身是汗脏兮兮的样子。
姚亮说，不准我们之前超过一个月不想见面。不准吵架不接电话。他说我看不见你，能了解你的途径也只有电话了，所以24小时开机! 他就是这样霸道。
2011年的端午节，姚亮说放假会回家，不会来看我了，我失落了很久，放假后宿舍空无一人，我一个人坐在那里吃着万恶的泡面，突然听到楼下有人大叫着“叶霜霜!叶霜霜!!”
我再次触电，赶紧从床上弹起来，拉开窗帘就看见了姚亮笑盈盈的脸，他仰着头大叫着，我又高兴又生气，随手将一块毛巾向他扔去。 “快点下来，看我给你带什么好吃的了”说着他举着手中的塑料袋朝我展示，
我赶紧下楼，接过他手中的吃的，那是一包粽子，是我这么多年吃过的最好吃的粽子。 “你不是不来了吗，怎么又来了呀” “怕你哭呗，也怕你吃不上端午节的粽子”
送他走的时候经过火车站的隧道，他让我闭上眼，然后牵着我的手往前走，还一个劲儿告诉我不要睁眼，我感觉走偏了，他嫌我不相信他，于是我拉着他的手大胆的向前走，然后，撞到了墙上，只是，撞上去的时候很柔软，姚亮已经用身体挡在墙面上，并且笑的快岔气。 我瞪了他一眼“有那么高兴吗，不就戏弄个人吗” “当然有啊，你这么相信我，我当然高兴了”
…… ……
2013年，我毕业回到了临沂，不为别的，为了和姚亮在一起。 今年夏天，姚亮也毕业了，我们已经订婚了，马上快要结婚了。
这是我婚前的会议录，我想也勉励异地恋的恋人们坚持自己的感情，不被看好的不一定没有好结果。 如今我们经常一起在临沂大学的校园里散步，走在这里总是会有别样的感觉，那种思绪停留在青春里，有欢笑，有泪水，经历煎熬，经历孤独，但是绝对值得。
各位同学大家好，我是翟亚男，今天很高兴站在这里参加班干部竞选，我认为要想打造，建立一个优秀的班级应该从以下几个方面着手实施
一、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，作为班级引领者的班长应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
二、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中的一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
三、实行班级管理民主化、细致化
要做好学生各方面工作，单凭一个班长是绝对做不好的，而应形成以班团干部为中心的班级骨干力量。班干部在班级中起到核心骨干的作用，班干部是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与班干部的工作密不可分，能否组建强有力的班委会和团支部，如何调动学生干部的积极性，利用班委的优势做好学生工作，也是衡量班长工作水平的标志之一。
四、开展各项有意义的教育活动
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班干部要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。许多优秀班干部的经验表明“寓教育于活动”中，对实现班集体的共同目标，对每一位同学的健康成长都是行之有效的。最后，优秀班集体的形成还需要有一个优秀的班主任，才能更好的完成以上工作。
这就是我竞选班干部的想法，如果能够竞选成功，我将严格要求自己，积极完善自我，以身作则，;如果我竞选失败，我将认真履行学生职责，积极配合班委工作，为班级尽微薄之力，谢谢
第二篇：关于异地恋的相处技巧
世界上有这样的一段恋爱关系，相爱的两个人身处异地，每天只能靠手机，网络，各种通讯设备进行联系，也有人说，隔着屏幕的爱情能维持下去的都是真爱。那么，你有经历过异地恋吗，你是否正在经营一段异地恋关系?如果是，那么这篇文章将对你有很大的帮助，希望你能够好好汲取这方面的技巧。
1、时不时为对方准备小惊喜(如果条件允许，可以在对方家里把礼物藏起来，然后让对方去找，一个月或者两个月来一份这样的小惊喜)
2、给对方补充安全感，在出去外面玩的时候，尽量少拍与异性的照片，尤其是亲密的照片，本来异地恋就缺乏安全感，在日常生活当中，个人行为稍有不妥都会让对方起疑心，所以，异地恋的情侣更要懂得在社交圈子里与异性保持适当的距离。
3、不能失联，一定要让对方联系得到你。这一点可能是微不足道的，但也是极其重要的，试想一下，你打了n多个电话，对方都没有接，要是好几个小时都联系不上对方，你一定会心急如焚或者气急败坏的，如果解释不清楚，有可能矛盾点就此爆发了，所以，无论在任何的情况之下，要是手机没电了，没网络了，都得想个办法尽快和对方说一声，让对方安心。
4、互相鼓励。当对方向你吐槽生活当中不如意，不顺心的事情时，你可能会比较不耐烦或者不懂得怎么安慰对方，那么这时候你能做的就是鼓励他，安慰他，千万不要再去打击和抨击他的信心。
5、和对方身边的亲朋好友搞好关系。这一点可能很多情侣都会忽略掉，因为本来异地，相处的时间比较少，那么身边的共同好友就更少了，如果以前是同学还好，如果不是，那你就要趁着在见面相处的时候，和对方周围的人也搞好人际关系，这对于将来两个人在一起会有很大的帮助。
世界上也不乏很多开花结果的异地恋，除了上面所说的几个消防法以外，维持异地恋非常关键的一点还是信任感，尤其是对于一些时间短或者时间已经很长的恋人们而言。时间短，双发还不够了解，容易互相猜疑，相处时间长，自以为已经非常了解，却在某个细节上让对方绝对不妥，产生怀疑，这些都很容易令感情产生裂痕。
本文出自挽回学院。
第三篇：关于异地恋的调查问卷
亲爱的同学：
你好!为了了解在校大学生对于异地恋的看法以及具体情况，探索大学生树立正确恋爱观的途径，我将展开这项调查。本调查以不记名方式进行，答案无对错之分，我也会对统计资料保密，请您不必有任何顾虑。你的回答将代表着众多与你一样的同学们，相信你会认真填写。 感谢你的支持与合作!
1 你的性别是
A男B女
2 你对异地恋的信心程度
A 很有信心 B 信心不足 C 没有信心 D 随缘
3你是否经历过异地恋
A 正在经历B经历过 C 没有经历过
4 你认为异地大学生恋人最容易碰到的问题是
A长时间不见面，感情变淡了B 出现第三者C 信任危机 D 其他
5 你周围的同学有进行异地恋的吗
A 有很多 B 一般多 C 很少
6 你的异地恋持续多长时间
A 三个月B半年 C 一年 D 还在继续
7 最多可以忍受多久不见恋人
A 一个月以内 B 一个月到三个月之间 C 半年 D 一年
8 与恋人分隔两地时，你们将会采取哪种方式让爱情保温 (多选题)
A 电话联系 B 网络联系 C 书信 D 短时间的见面 E 其他------
9 如果有足够的假期，会不会到对方所在地去找恋人
A 会 B 不会 C 不一定
10 当与恋人分隔两地时，你的感受和行为有
A 不良的情绪状态：如寂寞、委屈、失望、担心等
B 不安行为：如哭泣、闹情绪等
C 极具需要得到安全感的行为：不断给恋人打电话或发信息、要求见面或视频等
D 其他
11 与恋人分隔两地时，以下哪些情况会让你更容易出现消极情绪
A 刚见面后的分离 B 当自己的心情状态欠佳时 C触景伤情 D 节日来临时 E 其他 12 你认为异地恋的情侣允许在各自的学校有较好的异性陪伴吗
A 不行，认为这是一种背叛 B 没有特别深入的交往即可 C 是一种正常的需要
13 你是否会觉得在进行异地恋的过程中，双方更容易出现矛盾
A 不会 B 一般 C 会
14 与异地恋人产生矛盾以后，会如何解决呢
A 通过电话或网络 B 冷战 C 见了面再谈 D 找中间人进行调解 E 直接分手
15 异地恋会使你难以融入自己的学校生活吗
A 非常有影响 B 有一定影响 C 没太大影响 D 完全不影响
第四篇：关于大学生异地恋民意调查的研究报告
关于大学生异地恋民意调查的研究报告 调查者：王倩李智俐
本文采取调查研究的方式，以安徽大学的本科生为研究总体，从中抽取了100个样本进行调查，从年级、性别、恋爱经历等测量指标描述分析了大学生对异地恋的态度。结果表明，不同年级的大学生对异地恋的态度没有显著差别;性别也不会显著影响大学生对异地恋的态度;不同恋爱经历的大学生对异地恋的态度存在显著差别。
一、引言
随着管理者对在校期间恋爱问题持宽容态度，现今高校学生绝大部分已把恋爱带入自己的生活，恋爱成为校园生活的一大内容，校园里恋人们相拥而过已不是什么新奇的事，我们的大学也因为恋爱充满了浪漫的色彩。大学恋爱还存在着一个特殊的群体：异地相爱的恋人们。一般说来，异地相爱有两种情况：其一是原本在一起的恋人，一方因为工作、求学、家庭等原因离开另一方，但恋爱关系继续维持。其二是来自不同地方的两个人因为工作、求学等原因从相识到相知直至建立起比较稳定的恋爱关系。如今科技进步让手机、网络逐渐普及，异地恋也逐渐升温，甚至成为一种时尚。网上有专门的异地恋人们的论坛，从那里我们可以看到他们的坚持，思念，也看到他们的无奈，痛苦。
斯滕伯格(R.J.Sternberg)的爱情三角形理论(triangular theory of love)认为爱情包括三个基本的组成部分，即亲密、激情和决定/忠守，而我们发现异地恋大学生由于地理距离的原因，他们的爱情三因素(亲密、激情和承诺)中的“激情”(其中“性”是“激情”的主要内容)先天不足。那么我们就要问，高年级的大学生是否更倾向于否定异地恋? 宁夏社会科学院副院长陈通明认为，异地恋对婚姻和恋爱来说是一个非正常状态，因为它会带来诸多的交往成本甚至矛盾，不利于双方关系的稳定和巩固。而经济学家认为，从经济学角度而言，异地恋的沉淀成本，也就是说不可以收回的成本如金钱开支、耗费的时间等相对来说要更大一些，会使爱情双方认真考虑双方的关系。异地相爱的恋人们浪漫着也挣扎着，有人坚持了，有人放弃了。我们当中有人经历着或经历过异地恋，有人看着别人异地相恋的故事，那么大家究竟对异地恋持一种怎样的态度?是什么影响着他们的态度呢?又有哪些因素影响着异地恋的稳定?
二、方法
本调查以安徽大学磬苑校区的在校本科生为总体，采用多阶段抽样方法抽取100个样本，按1：1的比例，每个年级抽取25个样本(男生13，女生12)，我们先利用简单随机抽样在每个年级抽取男生宿舍楼中的一个园，然后在抽中的男生女生园中各随机抽取一栋楼，接着我们将抽中的那栋楼的前五个寝室进行编号(
1、
2、
3、
4、5)，随机从中抽一个，最后从这个抽中的寝室开始，我们每各10个寝室抽取一个，女生楼抽12个，男生楼抽13个即可。 我们采用个别发送法收集资料，问卷由抽中的寝室中前来开门的同学填答。本次调查实际发放问卷100份，收回98份，问卷回收率98%。
为了便于资料统计分析，我们先对问卷各变量及相关指标进行了编码，具体是： 性别(男生、女生，按
1、2转换)
年级(大
一、大
二、大
三、大四，按
1、
2、
3、4转换) 籍贯(农村、城市，按
1、2转换)
恋爱经历(有，是异地恋;没有，但会选择;没有，不会选择;没有，不知道会不会选择异地恋;有，但不是异地恋，按
5、
4、
3、
2、1转换)
身边同学异地恋情况(很多、一半一半、很少、没有、不知道，按
5、
4、
3、
2、1转换) 恋爱中距离问题1(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换) 恋爱中距离问题2(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
1、
2、
3、
4、5转换) 恋爱中距离问题3(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换) 异地恋成功率问题1(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换)
异地恋成功率问题2(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换)
异地恋成功率问题3(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换)
异地恋成功率问题4(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换)
信任危机(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换)
第三者乘虚而入(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换) 感情冷淡(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换) 稳固的感情(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换) 恋人的性格(非常同意、同意、无所谓、不同意、很不同意，按
5、
4、
3、
2、1转换) 资料的统计分析是采用SPSS技术在计算机上完成的，主要对上述变量进行了频率统计、交互分类统计、T检验和F检验，然后根据结果分析，进行描述和解释。
三、结果与分析
正如我们在前文提到的：高年级的大学生是否更倾向与否定异地恋?因为他们对“激情”的需求比低年级的学生强烈。下面是我们的一些分析结果： 表一
从表一的结果可以看出，同其他三个年级比较，样本中经历异地恋的学生，大四的占最大一部分，大一的所占的最少!而且这中差别具有显著性。但不能不承认大一经历恋爱的较之高年级还很少，这直接影响了统计结果。下面我们考查了各年级学生的态度量表的得分(得分越高态度越倾向于赞同)： 表二 图一： 图一
从表二中我们可以看到，关于异地恋的态度量表中，大一学生态度的平均分是22.1250，大二学生的平均分是22.7212，大三学生的平均分是22.3182，大四学生的平均得分是22.5192。图一也显示，虽然学生量表得分的中位值随大二大三大四年级的增加而减少，但大一年级学生的得分的中位值比其他年级的低，也就是说样本结果表明高年级的学生并不比低年级的学生更倾向于否定异地恋。
那么不同年级的学生对异地恋的态度是否有显著差别呢?我们做了方差分析： 表三
表三显示F=0.211，P=0.888>0.05，由此可见不同年级的大学生对异地恋的态度没有显著差异
我们又要问，不同性别的大学生对异地恋的态度如何呢?男女大学生对异地恋的态度是否会显著不同的?下面是我们的相关分析结果： 表四
表四显示，样本中经历异地恋的大学生中，男生占45.5%，女生占54.5%;没有恋爱经历，但会选择异地恋的大学生中，男生仅占25.0%，女生占75.0%，但卡方检验结果表明这种差别不具有显著性。我们再看看男女大学生关于异地恋态度量表的得分分析： 图二：
表五：
图二显示女生得分的中位值高于男生的，从表五中我们也看到，女生得分的均值是22.4688，男生得分的均值是22.3950，F=1.208,P=0.274>0.05,男女生对异地恋的态度没有显著差别。 我们还想知道，不同恋爱经历的大学生他们在异地恋态度量表中的得分情况，以下是分析结果： 表六：
表六的结果表明，不同恋爱经历的大学生在异地恋的态度上存在显著差别。有异地恋经历的大学生和没有恋爱经历但会选择异地恋的大学生是偏向于赞同异地恋的。
导言部分我们也已提到，影响异地恋稳定的又有哪些因素?以下是分析结果： 表七：
表八：
表九：
表十：
表十一：
在我们列出的五个因素中，恋人的性格得到最多的肯定。
四、讨论 研究表明，不同年级的大学生对异地恋的态度没有显著差别，没有充分证据证明高年级的学生更倾向于否定异地恋。这主要可能是“大部分的大学生在恋爱动机上是以达到高层次精神满足为标准的”，而不是“激情(性)”的满足。当然了，还有可能是我们抽样结果的误差，样本太小，以至我们无法找到其显著性。
男女大学生对异地恋的的态度也没有显著差别，这很大程度上也可能是样本规模的问题。 恋爱经历与大学生对异地恋的态度具有显著关系，这也是很容易理解的。因为自己经历异地恋就倾向与支持异地恋，又或许，因为倾向于支持异地恋，所以自己经历异地恋。
在影响异地恋的因素中，信任、第三者、长时间不见、两个人感情稳固与否、恋人的性格都得到了大家的认可，异地的恋人们要比一般恋人面临更多的考验。 最后要说的是，由于笔者是初次进行课题研究，各方面还存在许多不足：问卷设计不太合理，导致信度较低;由于经费等方面的限制，我们的样本规模有些小，这直接影响了研究结果;另外，由于笔者使用SPSS进行数据分析的技术还不熟练，研究的数据分析还存在一些问题。但通过这一研究我们还是大致了解了安徽大学本科生对异地恋的态度。 参考文献：
冰焰.大学生的异地恋.健康，1994(3)：28-29 周涛.love at distance.中国期刊网 郑长波李小毅.大学生恋爱动机调查分析.沈阳师范大学学报(自然科学版)，2004(7)：179-180
第五篇：异地恋
敬爱的评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
我方的观点是不支持大学生异地恋。首先我以一位伟人所说引入我的观点：爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情是永恒的话题，但爱情不是永恒的，所以必须不断地追求。
① 就异地恋的本质来看，恋人长期身处异地，更容易产生情感问题。一方面异地恋隔绝了男女双方的距离，造成迥异的环境，长时间的分离等使其生理或心理上的各种恋爱需求难以得到满足。另一方面，当身处异地，异地恋人很难感受和维持恋情的变化与发展。一旦把握不好，就会出现由于感情而产生心灵上的纠结，思想上的包袱。
② 两个人在一起光有感情是不够的。相比较而言，异地恋人中的女方不能很快适应新的环境和没有恋人的生活，生活学习上都会有困难，感情较为脆弱，很想他在身边的时候却只能抱着冷冰冰的电话，他不知道我是在哭还是在笑，不知道我是否发烧感冒，特别是吵架了，本来一个拥抱一个吻就能解决的事情，因为是异地恋，很难弥补心中的那块伤。更何况电话电脑的辐射，影响智力，影响发育，甚至会致癌。危害人体健康!
③ 因为难以及时得到男友的安慰，很容易心情低落不快乐。容易产生抑郁情绪，不利于女性的身体健康。&和男友通电话，不见其人，只见其声,仅仅是为了得到心灵的慰藉，以及完成情感的沟通。如果只是为了听对方的声音，那不如收听电台广播的声音，电台播音员的声音更具磁性，你也可以通过电话的形式与主持人进行电话沟通。同样可以得到心灵上的慰藉，以及完成情感的沟通.我个人认为吉林夜间广播收音电台做的就挺好的。也可以建议在座的各位同学可以用自己的手机聆听电台的节目，会让你受益匪浅的，
④ 然而随着大学生活社交活动的增加，不可避免地与其他异性接触，因为缺少男友在身边，在生活和学习中或多或少的会接受到来自社团，班级甚至是老乡中异性的帮助，会对其产生感激之情。久而久之可能会产生类似男女之间的情愫，爱情的种子悄悄地在两个人心中萌芽。一段新的爱情故事也便开始。
我的观点陈述完毕，谢谢!
(作者：吉医12食品王倩云) 牛郎织女只是神话故事，那是人们对美好爱情的向往，那毕竟是人们的想象，实际生活中是不存在的。
距离能产生美。或许时间真的能证明一切。但网络，电话再怎么好，毕竟是冰冷的，缺乏人情味的，再怎么用键盘上敲打出屏幕上的甜言蜜语，都抵不过真实的一个拥抱或是一个吻。
时间长了，难免会思恋，但久而久之，感情淡了，一切就都没戏了。
没有谁离开谁就活不了的，那只是时间问题，当异地恋情人坦然相对时，双方便渐渐地开始远离，由此也开始了各自新的生活。放弃并不是不负责，相反是对对方更好的负责。