第一篇：道路交通安全中学
中学生道路交通安全知识
安全对我们的重要性、严重性、使命性
同学们好：
今天我要讲的内容——大家通过我身后的PPT画面可以看到，(今天交通安全讲座的主题是“珍爱生命、安全出行)是有关中学生道路交通安全的问题。为什么是中学生呢?因为你们是一个特殊的群体，正处于追逐梦想、青春飞扬的年纪。同时站在人生成长路上的第一个十字路口，在这个时间段需要大量地进行选择和抉择。我们由上小学学会了识字知道一般的道理，上初中知道了人生的一些简单的哲理逐茁壮成长到励志萌芽阶段，高考更是解决一辈子干什么、一辈子吃什么饭、一辈子怎么活，这是道路和方向问题。到这里我想问问在坐的同学们都有什么理想呢?谁愿意起来与大家分享一下?嗯!很好!刚才很多同学都说出了自己的理想，有的同学想当教师、有的想当医生、有的想当科学家等等。同学们的理想都非常的美好，但是同学们，我要告诉大家的是，要实现自己理想除了要好好学习，认真读书之外，还要有一个重要的方面，那就是要注意自己的人身安全。因为有健康的身体才可以实现自己的理想。
生命顽强时象一座大山，经风雨而弥坚，脆弱时则如一棵小草，不经意就会受到伤害。生命对于每一个人都只有一次，这可贵的生命理当珍惜。“珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。既然降生为人，
有谁不愿笑口常开?有谁不愿幸福快乐?安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，但是可以尽量避免事故的发生。国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习;有了安全，我们的父母才能安心地工作;有了安全，我们的家庭才会幸福、平安;有了安全，我们的国家才会繁荣富强。有了安全，我们才能去完成自己的梦想。安全犹如一根根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。然而我们每天都在参与最可怕的交通战争，但和战争不同的是：我们不知道敌方是谁，危险可能随时来袭，有时就在眼前，有时就在身边，有时就和自己相关，自己的安全靠自己的意识来驾驭，靠自己的知识来保护，靠自己的能力来保障。
第二篇：中学生道路交通安全知识宣传讲座
珍爱生命安全出行
——道路交通安全知识宣传讲座
尊敬的老师、亲爱的同学们：
春暖花开，又是一年播种希望的季节，很高兴来到这美丽的校园，为大家上一堂道路交通安全课。希望同学们要认真听、认真做笔记，还希望大家积极的提问和回答警察叔叔的提问，大家说好吗?
看到同学们一张张可爱的脸，叔叔又想起了我像你们这样年龄的时候，那时候叔叔有一个美好的理想，那就是长大以后做一名为人民服务的警察，通过努力学习、刻苦钻研，叔叔实现了自己的美好理想。那我就问问同学们，你们有什么美好的理想呢?可以告诉大家吗?请大家积极的举手回答好吗?
刚才很多同学都说了自己的美好理想，有同学说自己的理想是做一名伟大的人民教师，有同学说自己的理想是做一名医生，有同学说自己的理想是做一位航天员，有同学说自己的理想是做一位科学家等等，同学们的理想都非常的美好，那哪位同学可以告诉我要实现自己的理想应该怎么做呢?
刚才很多同学都说实现自己的理想要认真读书、刻苦读书、上课认真听讲，这都是非常正确的，要认真读书，读了小学读中学、读了中学读大学。但是同学们，叔叔要告诉大家的是，要实现自己的理想除了要好好读书之外还有一个很重要的方面，那就是要注意自己的人身安全。因为有健康的身体才可以认真读书、认真学习，比如说一个人生病了就肯定不能很好的读书。注意自己的人身安全包括有许多方面，比如说我们不能吃发霉变质的食品，上下楼梯不能拥挤，不能在马路上玩耍打闹等等。今天呢，我就给大家讲与大家密切相关的道路交通安全。
人、车、路是“交通”的三大要素，是紧密不可分的，大家的活动离不开交通。道路的历史悠久，自有了人类生活活动，也就有了路。古代从简单的土路发展到砂石路，经过漫长的历史，道路发展成了现在的柏油路、水泥路，使我们的道路交通畅通无阻、四通八达。现在的交通不仅有了公路，还有了高速路、快速路等。这为我们出行提供了极大的方便。有了这么多的路，路上自然也就出现了各种的车辆，如：小汽车、大货车、大公共汽车、自行车、摩托车等等，这都是现代马路上跑的车辆。那同学们知道第一辆汽车是哪里生产的吗?
第一辆汽车是1890年德国生产的奔驰汽车。
随着第一辆汽车的问世，我们周围的车辆也就越来越多了，我们既充分享受着现代交通带来的便利和快捷，同时，交通事故也已经成为少年儿童意外伤害的主要危险。其中不少是因为少年儿童对道路交通法律、法规知识的缺乏，自我防范意识差，缺乏自我保护意识造成的。为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产及其他合法权益，提高通行效率，我们国家在2004年5月1日正式颁布施行了《中华人民共和国道路交通安全法》。这是国家法律，所以人人都要遵守，包括在坐的各位同学。下面我就教我们小学生如何遵守《道路交通安全法》以及如何保障自己的人身安全。
当前,交通安全问题已成为"地球人"共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故.自从世界上有了第一辆机动车,100多年以来,全球死于交通事故的人数已达3000多万人.现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人数达1000多万.而作为发展中的中国,因人们的交通安全意识较低,道路基础设施相对滞后,车辆类型混杂,行车秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,重特大交通事故频发.据统计,据统计，截止2012年上半年，全国交通事故死亡人数达30万人，其中中小学生占了6万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。
现在让我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，竟双手离把或单手骑车?甚至还有很大一部分同学在还未成年期间就驾驶摩托车上下学(我本人就曾好多次看见骑摩托车的学生，在此我也不点名，从今天上交通安全课以后，我不希望再看见学生骑摩托车上下学，到时候我们就要依法处理)。
下面我就针对与中学生有关的道路交通安全知识进行讲解：
一、什么是《道路交通安全法》?
《道路交通安全法》是指《中华人民共和国道路交通安全法》，已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，自2008年5月1日起施行。它是我国道路交通安全管理即将实行的一部“交通法”。
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十九条 有下列行为之一的，由公安交通管理部门对无证驾驶罚款200到2000元,并处拘留15日.
二、《道路交通安全法》的有关内容
对驾驶车辆、骑车、行人、乘车人的交通违章处罚等，都作了比较具体的规定。
在农村或城市都是一样的，根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。如果违反《道路交通安全法》就要承担法律责任，对于中学生来说可以治安拘留、劳教等。
三、交通安全小知识
自行车使用常识
我国《道路交通安全法实施条例》明文规定：未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车，未满十八周岁的未成年人不准驾驶机动车。而当你已达到法定的骑车年龄，准备骑车，则必须认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。
自行车首先应该保持机件完好，安全设备。骑车前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时，应选择广场、操场或人车稀少的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还应该掌握以下几条安全骑车规则：
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内)，不要在公路中间行驶，不要扶身并行，互相追逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向(在路左边)行驶。
2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇(红灯)停止信号时，应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行。
3、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。
4、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
5、在大、中城市市区道路上，不准骑自行车带人，特别在山区更是要注意骑车安全。 这两年全国出现很多学生乘车出现交通事故，新闻上面天天播报校车安全事故，想必学
生们也有听闻，一出交通事故整车的人全部遇难，特别在我们山区，没有较好的校车，好多驾驶微型车、两轮或者三轮摩托车为了赚钱，不过学生年轻的生命，往往不注意驾驶技巧，超载等非法驾驶就出现了，同学们，往往这时候你们的生命局在鬼门关前游荡，一不注意，你们年轻的生命就到处结束了。在此我呼吁学生们还是乘坐安全的交通工具，乘坐微型车时发现有超员的时候，要告诉驾驶员不能再载人了，会出交通事故，再者就立即下车，不能拿自己的生命开玩笑，还有大部分学生乘坐自己家人驾驶的摩托车，这里也存在安全隐患，同学们你们也应该知道和看见可渡大桥到洋洞小桥之前，在去年发生的交通事故，最后是什么结果，非死即伤。所以同学们，每当你的家人在驾驶摩托车时，你要问一句“爸爸、妈妈，你们是否有驾驶证，赶快去培训去”。
同学们，纵观许许多多的交通事故，有不少是因行人不守交通规则而造成的，而其中中小学生占有相当大的比例。造成这些事故的原因有：无证驾驶摩托车、横过马路注意力不集中、横穿高速公路、违规搭乘摩托车等等。下面是一些交通事故案例，希望同学们能从中吸取教训，引以为戒。
现在我给你们讲下无证驾驶摩托车(违规搭乘摩托车)案例：
这是我们身边的事情，2012年上半年，可渡对面岩头上一贵州十六岁的小伙子无证驾驶一辆摩托车去亲戚家游玩，最后从岩头上摔下来，当场死亡，等我们感到清水沟那里，死者的家属已经是痛苦不堪，只能眼睁睁的看见自己的小孩就这样离他而去。
再给你们讲一个外省的案例，2012年8月5日外地一辆大货车，装载土石方由新会三江镇往新会会城方向行驶。下午1时许，行至270省道线新会金牛头大桥路段处，在转弯往名冠工业园的过程中，与相向行驶二轮摩托车发生猛烈碰撞，造成摩托车上4名15——18岁的青少年死亡、摩托车严重损坏的特大交通事故。
同学们，当你们听到这些骇人听闻的事故后，我们怎么想。现在就让我们珍爱生命、安全出行。中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。
现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
第一、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
第二， 横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行通过，不要追逐、猛跑。
第三， 不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，导致交通事故。
第四， 晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风;雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。
第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。
第六、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
第七、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
第八、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
第九、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。
第十、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。同时还要当好交通安全的宣传员，向别人宣传交通安全法律法规，更要帮助家长提高交通安全意识。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝愿老师工作顺利、身体健康，同学们身体健康，学习进步，一生平安!
第三篇：双龙中学道路交通安全工作实施方案
双龙中学道路交通安全工作实施方案 为减少中学生道路交通事故，增强学生的交通法规意识和安全意识，让家长放心，让全社会都来关心中学生交通安全，保障中学生健康成长。根据上级公安机关交通管理部门、教育部门的要求，结合我校的“中学生日常行为规范养成教育”实际情况。按照“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，我校决定积极开展“交通安全文明学校”的创建活动。
一、指导思想
以交通安全教育为基础，以强化管理为手段，以提高中学生文明参与交通、安全参与交通的水平为目的，以创建“交通安全文明学校”活动为载体，达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故，逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。
二、目的意义
“交通安全从小抓起”，学生是祖国的未来和希望，从小搞好交通安全的基础教育，已经成为社会各界的共识。抓好对学生的交通安全教育，保证他们的身心健康发展，不仅是交通管理部门，更是教育部门的一项重要任务和义不容辞的责任。学生精力充沛，活泼好动，经常参与交通活动，但由于他们正处于成长期，判断力、自我控制能力相对较弱，缺少必要的交通经验，是交通人群弱者中的弱者，极易受到伤害。
为了减少学生交通违章和交通事故，学校应该也必须与交通管理部门密切配合，实施警民共建，共同加强对学生的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通安全意识和交通公德意识，养成良好的交通行为习惯，掌握足够的交通安全知识。同时通过教育和引导，使他们明白搞好交通安全工作的重要意义，达到不仅自己要做好，还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务，勇于同各种不良交通行为作斗争，从而推动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序，最大限度地保护人类的生命和财产安全。
三、组织领导
1、成立二支队伍：
(1)学校交通安全教育管理工作领导小组，全部由学校领导和分管人员组成。负责规划实施、检查督促、考核奖惩。
组长：范玉军
副组长：王江
成员：孙耀文高云志栾殿军谭立新段亚华程有书孙德明
(2) 学校交通安全教育宣传工作实施小组，专门负责道路交通安全宣传教育工作，分别由学校政教处组成。负责具体实施工作。
组长： 王江
副组长： 谭立新
成员： 段亚华程有书孙德明程怀宇各班班主任
2、协调工作机制
实行每周一小议，每月一专题的交通安全议事制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具体落实的工作机制。实行安全工作责任制，每学期由校长与班主任教师、副校长及科任教师签定《安全工作责任书》。逐步完善领导值周、班主任包班。聘任校外交通安全教育辅导员，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。
3、建立健全管理职责制度，完善相关资料。
根据实际，制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料，力争做到师生人手一册，使师生有章可循。
四、加强阵地建设
1、校门口内外设相关标志：包括“警民共建交通安全文明学校”、“交通安全文明监督岗牌”等。
2、围墙上的黑板报宣传专栏：学校内各班教室内做每学期3次关于交通安全的板报，新教学楼前的宣传栏内粘贴着交通安全知识宣传，并定期更换。
3、利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。
五、丰富活动载体
1、课堂教学：专门的教材(原则上请交警大队提供脚本，学校自己编印)。每周1节课，由班主任任课。对学生进行交通安全法规教育，提高课堂教学质量。要求认真备课，促使交通安全教育形成常规，取得实效。
2、专题教育：班会课和班会活动(间周1次)、大型讲座(每学期开学后及放假前分别开展1次)。
3、交通指挥手势训练：利用体育课、课间操培训完成(原则上请交警大队培训指导)。
4、广播站宣传教育：开辟“交通安全教育”专栏进行宣传。
5、将遵守道路交通安全法律、法规情况纳入学生个人操守评定，作为评先推优的重要依据之一。学校每学期评选、表彰交通安全先进集体和个人(含师生)：每年五四青年节评选表彰一批交通安全“先进班集体”。
6、学生放学回家：开展以“持学生证进校”、“人人会做交通指挥手势”为内容的创交通安全文明学校活动。交警大队在每天放学时派出警力在校门口及重要路口执勤，排除隐患，护导学生安全通行。切实保障学生上学、放学路上的安全。
六、深化活动措施
(一)实施“五项制度”：
1、坚持“升降国旗制度”：每周星期一的早读课进行升国旗、国旗下讲话(间周要有一次“交通安全”方面的教育)。做到了周周“国旗下讲话材料”单页打印归档;全年级各班轮流负责升旗仪式
2、坚持实施“育人值周制度”：具体落实规章制度。
(1)明确值周人员：每周含值周领导(1人)、教师(2人)、学生(4人)等人员。
(2)严格执行“值周人员特殊作息制度”：上午、下午均比上课时间提前40分钟到达，下午放学后60分钟检查完毕清洁卫生后方能离校。
(3)实施“放学后清校制度”：保证学生按时离校、回家，保证校产安全。
3、学校制定《关于学生入校、离校时间有关规定通告》，实施“集合站队军事化管理制度”：凡是学校两操、大型集会、大型活动时，均列队进出教室、操场，并在操场定点站位，上下楼梯轻声慢步靠右行。教师同样统一站队。
4、坚持“表彰激励制度”：将交通安全纳入“文明班级”、“三好生”、“优干”的表彰奖励中。
(二)强化三层训练
1、知行统一训练：
(1)利用教室、广播站、图书室、校务公开栏、黑板报、花台内侧不锈钢牌警示语、围墙巨型长幅标语图画等德育阵地，不同形式、不同角度的展现行为规范养成教育内容，使学生在这种浓厚的育人氛围中潜移默化地受到熏陶。
(2)学校通过开展以“告别校园不文明行为”、“崇尚科学、拒绝邪教”、“爱道路、守规章，做交通安全文明小卫士”等为主题的签名活动，“我与校园环境”、 “颂祖国”、“园丁颂”等为主题的征文、演讲赛，“五四”大型庆祝活动、书画展、文艺节目表演、游园活动、班级歌咏赛，大队、中队主题队会等系列文娱、体育活动，促进其将各种行为规范内化为情感意志，外化为行为习惯。
2、大型集中训练;
(1)开学之初突击性训练。
(2)学期中途常规性训练。
(3)重大节假日或活动有针对性地强化训练。
3、社会实践活动：
(1)校外：开展上街“交通安全从我做起”、“洁美家园”的宣传、义务扫街、擦护栏等已往义务劳动，为灾区及贫困学生“献爱心”、慰问退休老教师和孤寡老人，给交警叔叔送一杯水等寓教于乐的活动。
(2)校内：开展“校园小卫士”、“校园文明使者”的评选活动，开展“学校无小事，事事皆育人，教师无小节，处处是榜样”、“行为多一份自律，人格多一份尊严”、“今天献出一份爱，明天收获十分绿”等育人氛围的营造活动。
(三)加强三种联系：
1、与社会的联系：
积极与交警大队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动，聘请交警大队的同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请派出所所长吴栩生同志为“校外法制副校长”。
2、与周边县市学校的联系：
力争与县内市外一些办学成效显著、经验丰富的学校联系，并前往参观学习，取长补短，谋求学校的更快、更好的发展。
3、与学生家庭、社会的联系：
充分发挥“小手拉大手”的作用，带动家庭成员增强交通安全法制意识，做到学生家庭无交通违章行为。健全家长委员会制度，定期召开会议听取意见和建议;定期举行“教育行风评议”，以接受社会各方面的监督。
七、严格考核奖惩
学校严格执行“安全工作目标责任制”、“值周制度”、“安全问题一票否决制度”等制度。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录，定期考核评比。其考核结果与年考晋职、津贴发放、评优选先挂钩。
第四篇：老县中学道路交通安全专项整治工作方案
老县中学
道路交通安全专项整治工作实施方案
为进一步加强我校学生交通安全管理，有效预防和减少道路交通事故的发生，切实保障广大师生的人身安全，按照县委县政府的统一部署，根据平教体发【2012】18号《平利县教育体育局关于认真做好道路交通安全工作的通知》精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本和安全发展的理念，认真贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，着力解决学生接送车辆管理存在的突出问题，通过开展道路交通安全宣传教育和专项整治活动，大力推进“平安校园”创建工作，最大限度地预防和减少涉及师生的道路交通安全事故发生。
二、组织领导
组长：钟 涛
副组长：李 兵胡昌华
组员：陈小勇陈运权赵玲陈军各班班主任
三、工作目标
建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大交通安全宣传力度，进一步加强普及广大师生和学生家长交通安全常识、遵守文明交通规则的有关知识;进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管
理，坚决杜绝重特大道路交通事故发生。
四、主要任务
1、建立学生接送车辆及驾驶人记录;
2、与学生家长和学生接送车辆驾驶人或车主签订安全责任状;
3、加强学生交通安全教育;
4、开展学校校内及校门口道路交通安全隐患排查。
通过开展专项整治活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生命财产安全。
五、工作步骤
(一)宣传发动阶段
(二)全面排查阶段
组织专门力量，对临水临崖路段和交通事故频发路段、存在严重交通违法的驾驶人进行全面深入的隐患摸底排查，建立台帐，明确整治重点。
(三)全面整治阶段
在全面排查的基础上，根据排查情况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。
(四)检查验收和巩固提高阶段
六、工作要求
(一)高度统一思想认识，强化整治组织领导
要充分认识道路交通安全整治的重要性和紧迫性，思想上要高度重视，要成立专门的整治工作领导小组，认真制定详细具体科学的整
治活动实施方案，加强与当地党委政府、派出所、交管部门的联系，积极配合开展整治活动，研究并制定符合本校实际的交通安全管理办法，落实长效管理机制。
(二)深入开展宣传教育，营造浓厚整治氛围
1、坚持常规安全宣传教育。充分利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全知识教育，并定期聘请法制副校长或交警到学校进行专题讲座。一是要加强学生交通安全知识教育，使学生了解交通安全常识;二是要加强学生交通安全法规教育，使学生了解交通安全规则。
2、创新专题安全宣传教育。要重视加强对学生家庭的交通安全宣传教育，通过设立交通安全宣传栏、悬挂横幅标语、专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识，曝光严重违法违规的单位和个人，争取广大交通参与者的理解与支持，提高全民交通安全意识和文明交通素质。
(三)迅速开展路面管控，深入推进整治工作
对校园周边影响学生正常上、下学的摊点等要报请相关部门清理整顿;学生上、下学时安排值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。要协助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生车辆违规行为。
(四)切实强化督导检查，落实责任追究制度
与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》，要与学生家长签订《学生交通安全责任书》、与所有学生接送车辆驾驶人签订《安全行车责任书》，逐车逐人明确交通安全责任;认真细致建立好《桃江县教育系统学生接送车辆管理台帐》，明确专人负责信息上报，定期调度、报送整治工作情况，及时总结工作经验，每月25日前上报本月工作情况和隐患治理情况，12月20日前上报工作总结。
第五篇：交通安全总结实验中学
交通安全总结
实验中学
2011.12
抓好交通安全教育，帮助学生养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。
我校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求，依据地理位置和实际情况，把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
一、加强领导，落实责任。
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同时，层层签订安全教育责任书，镇政府(教育局)与学校签订安全责任书，学校与三处签订安全教育责任书;校长与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。
二、加强宣传，增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的
实际能力，学校先后组织了学生看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们聘请了白泉交警中队交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)开展学生交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展 “文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛;组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。