第一篇：小学广播体操比赛串词
小学广播体操比赛主持词
文庙小学校园广播体操比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现文庙小学学生蓬勃向上的精神风貌。
一、下面，有请王校长讲话，大家掌声欢迎!
二、下面请评委入席，比赛准备开始。
三、下面我宣布，文庙小学2017年校园广播体操比赛现在开始!
四、参赛班级入场。
下面，首先有请三一班上场。
1、现在上场的是三一班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。请三二班做好准备。
请评委老师为三一班打分。
2、接下来上场的是三二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。请四二班做好准备。
请评委老师为三二班打分。
1 下面，请四二班上场。
3、现在上场的是四二班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四二班。请四一班做好准备。
请评委老师为四二班打分。
三一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。 三二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。
下面，有请四一班上场。
4、接下来将要展示在大家面前的是四一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! 请一一班做好准备。
请评委老师为四一班打分。
下面，有请一一班上场。
5、下面上场的是一一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。请一二班做好准备。
请评委老师为一一班打分。
四二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。 四一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。
下面，请一二班上场。
6、现在上场的是一二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平 。请二一班做好准备。
2 请评委老师为一二班打分。 下面，有请二一班上场。
7、现在上场的是二一班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功。相信自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣! 请二二班做好准备。
请评委老师为二一班打分。
一一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。 一二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。
下面，有请二二班上场。
8、现在上场的是二二班：他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! 五一班做好准备。
请评委老师为二二班打分。
下面，有请五一班上场。
9、现在上场的是五一班： 这个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标! 请五二班做好准备。
请评委老师为五一班打分。
二一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。 二一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。
下面，有请五二班上场。
3
10、现在上场的是五二班。五二班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃!他们是一支团结向上，积极进取的队伍;他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露;在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学习成长。请六二班做好准备。
请评委老师为五二班打分。
下面，有请六二班上场。
11、现在上场的是六二班：他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! 请六一班做好准备。
请评委老师为六二班打分。
五一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。 五二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。
下面，有请六一班上场。
12、现在上场的是六一班：你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。
请评委老师为六一班打分。
六二班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。 六一班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分
。
五、下面有请大赛总指挥为获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的
4 成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了文庙小学明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
文庙小学2017年校园广播体操比赛到此结束，谢谢大家!(请各班有序退场。)
5
第二篇：小学生广播体操比赛活动方案
接马峪学校
小学生广播体操比赛活动方案
为活跃校园文化生活，特色大课间是体现一个学校精神面貌的重要窗口，也是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经校委会研究，决定举办特色阳光体育系列《七彩阳光》广播体操比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位
二、比赛时间：2015年5月28日上午
三、比赛内容及办法：
1、第三套广播体操《七彩阳光》。
2、比赛流程包括：学生进场→体操表演→学生退场。
四、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
五、奖项设置：
分年级组比赛，设
一、
二、三等奖，优秀奖、团体
奖、合作奖各一名。
附：广播体操比赛评分细则
一、入场、队形：(10分)
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：(65分)
宗旨：每个学生对全套健美操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。
四、退场： (10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员：(5分)
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
2011年春季学期创新小学广播体操比赛方案
为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：2010年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：学校内操场
三、参赛对象：一～六年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外，可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装统
一、整洁。(总计10分。)
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
分设低年级组(
1、2年级);中年级组(
3、4年级)和高年级组(
5、6年级)。 1 每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
八、 评比委员会 裁判长： 评委：、 计分员： 九 活动工作安排： )
1主持人： 2放音乐： 3摄像：
4 各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静;组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序： 1.宣布比赛办法
2.介绍评委、计分工作人员 3.宣布比赛开始 4.广播操比赛
5.裁判长宣布比赛成绩 6.颁奖
7 呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。
年5月30日
2011
第三篇：小学生广播体操比赛活动方案
体育组
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位
二、比赛时间：
三、比赛内容及办法：
1、第三套小学生广播体操《》。
2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。
四、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
4、上午为
一、
二、三年级，下午为
四、
五、六年级。
五、奖项设置：
分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。
附：广播体操比赛评分细则
一、入场、队形：(10分)
1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：(65分)
宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣一分，依此类推。
四、退场： (10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
3、前后间隔距离保持一致。
五、领操员：(5分)
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
第四篇：大坪镇中心小学广播体操比赛
活动方案
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛宗旨：每个学生对广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。
二、活动领导小组
组 长：朱远全
副组长：袁越胜、何晓灵、黄辉明、雷智俊
成 员：何银新、秦永胜、李 桂、朱桢芳、朱才祥、朱国进、胡新意、钟平波、宋志雄、体育教师
领 队：各班主任
三、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位
四、比赛时间：2013年12月30、31日
五、参赛地点：学校蓝球场
六、比赛项目：小学生广播体操——《希望风帆》
七、比赛口号：我运动，我阳光(自拟)
八、参赛方法和要求：
1.比赛流程：学生进场→广播操→学生退场。所有参赛班级须按下列程序参加比赛：
(1)
一、
二、三年级：
出场前整队齐步走立定向右转向前看齐 稍息 立正散开 向主席台报告做操集合出场。
(2)
四、
五、六年级：
出场前整队齐步走立定整队向右转 原地向后转、向左转、向后转、向右转散开向主席台报告 做操集合出场。
2.每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3.学校组织评委进行现场打分，去掉一下最高分和一个最低分，最后取平均分。比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
4.评分标准见附件。
5.保证出勤率。每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告)缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(
一、二年级除外，可由本班的班主任带队入场)。进场整理好队形后，由领操员向总裁判长汇报“x x班准备完毕，请播放广播”后即播放开始做操。
6.比赛按抽签顺序进行。 7.按规定入场、退场。
8.进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
九、评奖办法：
分设低年级组(
一、
二、三年级);中年级组(四年级)和高年级组(
五、六年级)。
1. 低年级组设一个1等奖;1个二等奖;2个三等奖;其余为优胜奖;2. 中年级组设一个1等奖;2个二等奖;2个三等奖;其余为优胜奖;3. 高年级组设一个1等奖;2个二等奖;3个三等奖;其余为优胜奖;4.一等奖奖励80元;二等奖奖励60元;三等奖奖励40元;优胜奖奖励20元。
十、分工安排
1、仪程主持：朱颖芳
2、评委：何银新、秦永胜、祝才祥、朱桢芳、钟平波、宋玉珊、范胜兵、何决雄、陈意养、祝宣良、何艳生、宋军德
3、总分：宋志雄
4、收发评分标准：朱慕兰
5、播放广播：胡新意
6、摄影：李桂
7、清点人数：朱国进、
8、维持纪律：朱剑峰、黄跃新、祝建刚、李晓慧、袁志明
9、奖状书写及打印：祝才祥
10、后勤保障：罗婷、朱婧鑫
11、作签、抽签、组织广播体操：钟平波
12、场地布置
(1)会场布置时间：2013年12月30日(周一)13：10分以前完成。
(2)比赛时间：
一、
二、
三、四年级12月30日13：30---17：30;
五、六年级12月31日8：30分开始
颁奖：10：30---12：20 (3) 主席台布置：教导处人员完成，由何银新主任负责
(4)悬挂横幅(电子屏幕)：大坪镇中心小学2013年下学期“希望风帆”广播体操比赛
(5)小凳摆放：所有学生自带小凳，并按要求摆好小凳。
要求：各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静;认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。同时于12月30日13：00将凳子在指定位置摆放整齐。
十一、比赛仪程
1、宣布比赛要求
2、比赛开始
3、宣布比赛成绩
4、比赛结束、退场
5、全体师生集合
6、朱远全校长讲话
6、颁奖
十
二、分值设置与评分标准(见评分标准)
十三、其他要求：
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。
2、未尽事宜另行通知。
大坪镇中心小学 2013年12月1日
第五篇：2011小学广播体操比赛活动方案[1]
广安区白市一校 广播体操比赛活动方案
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校小学广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、比赛时间及地点： 比赛时间：4月21日下午2：00 地点：学校操场
二、比赛办法：
为了推广和普及第二套小学生广播体操《初升的太阳》，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。
1、先抽签决定比赛年级三至六年级的比赛顺序;
2、再抽签班级比赛的顺序。
三、评分方法：
1、本次竞赛采用十分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分(如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列)。
四、评分要求及标准
1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报
告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛(伤残学生例外)。
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
五、获奖名次：
三、四年级设立最佳组织奖各一个(奖金100元)，
五、六年级分别设立最佳团体奖和最佳精神文明奖各一个(奖金100元)，具体设奖方案根据参赛情况确定。
六、评委
顾云川 万 勇 杨 飞 段建英 唐道兴 曾德明
杨 军 唐泽民 蔡阳荣 苏明斌
七、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。
4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
附：白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案 附：白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则
二0一一年四月
白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案
2011年4月21日下午,白市一校将举行第二套广播体操比赛活动。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：
一、 成立应急机构：
1、应急领导小组： 组长：顾云川
副组长：杨 飞 万 勇
成员： 白市一校其他班子成员、全体教职工 参加人员：中心校全体师生
2、后勤保障：杨飞、万明成、刘和平
二、当天具体要求安排：
1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的语、数老师为带队人员，班主任教师为队长，副班主任教师为副队长。
2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。
三、应急工作人员分工： 1 总指挥：杨飞
2、副总指挥：蔡阳荣、苏明斌
3、紧急疏散岗位分工：六年级：甘英、相关班主任;五年级：张玉霞、相关班主任;四年级：熊勤朴、相关班主任;三年级：梁雪玲、相关班主任;二年级：苏怀超、相关班主任;一年级：汪冉、
相关班主任。
4、事故处理：①发生事故及时向总指挥报告。 ②及时处理现场。
四、 职责：
1、总指挥职责：①下达指令。②组织人员实施应急预案。
2、各个岗位职责：①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点，安抚学生。
五、 其他：
1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。
2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
二
0 一一年四月十日
白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则
一、进退场(1分)
1、全员参加;
2、进、退场时做到快、静、齐;
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。
二、精神面貌：(1分)
1、学生做操时应精神饱满;
2、服装整洁;
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：(8分)
1、队形(1分)：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分;
2、动作正确性(3分)：按下述四项酌情扣分 (1)动作是否到位; (2)四肢曲直是否正确; (3)动作幅度是否达到标准;
(4)躯干伸曲是否达到标准。
3、节奏(3分)：按以下二项为准酌情扣分 (1)动作的快慢是否与口令相符; (2)全班动作是否整齐划一。
4、力度(1分)：按以下三项酌情扣分 (1)观察动作的力度、协调和连贯; (2)自觉遵守纪律，做操一丝不苟; (3)精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
播撒汗水，收获幸福 ——广安区白市一校广播体操比赛活动总结
4月21日，我校紧张而又激烈的广播操比赛已圆满地拉上了帷幕，回顾整个比赛过程，感受颇多。
回顾赛前，体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出自己的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完整动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性;小到每一个同学都做了详细的纠正。各中队利用休息时间在操场上练习广播操和进退场，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。那场面，那劲头，不亚于国庆50年的阅兵式。
21日下午2：00比赛正式开始，首先我们看到各中队的入场式伴随着着古典音乐或现代音乐或通俗音乐闪亮登场，一分钟的才艺展示精彩纷呈，争奇斗艳，真是八仙过海，各显神通。三年级一班的同学利用所学艺术特长，舞蹈、武术刚柔并济，更是抢眼!六年级段各中队表演更是引人注目，老师和同学们一起表演登台。老师的笑脸，表演的动作充满了童趣，更别致的是六一中队，同学们的每一个定格动作代表每一节操的动作。
比赛进行时，同学们动作规范，整齐划一，展示了我们白市一校的精神风貌。
本次活动，不仅增强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。
整个比赛过程，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福!
广安区白市一校 广播体操比赛活动图片
时间：2011年4月21日 地点：学校篮球场 人物：全体师生 事件：体操比赛