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第一篇：指导员年度述职报告
辅导员个人年度述职报告
2015年个人述职报告
2014年9月入职以来，我主要担任的是教育技术学和科学教育两个专业的专职辅导员，对口学工部学生管理科的工作，主要负责办公室秘书、学生活动经费报销、学生工作档案管理、学生工作例会记录、办公室印章管理、学生保险工作、学生证办理等学生事务性工作，目前带班人数为150人。现将一年以来在勤、能、廉、学、绩等方面的情况总结如下。
一、以立德树人为风向标，加强思想政治修养
坚持马克思主义是做好大学生思想政治教育工作的基石。在十八大、十八届四中、五中全的春风中，党员干部要在自己的岗位中自觉践行社会主义核心价值观和加强贯彻“三严三实”精神，高校的大学生思想政治教育就必然要以立德树人为工作的风向标。在一年的工作中，我积极关注时事政治，用最新的中国特色社会主义理论武装自己、指导自己的工作，积极从工作态度、理想信念、道德修养、理论修养等方面加强自身的思想政治修养。积极关注学生的疑难问题和思想政治状况，利用马克思主义立场、观点和方法去解决工作中的问题，与学生一起树立正确的人生观、世界观和价值观，争取做到学生的良师益友。
二、以服务育人为价值观，提升工作能力和业务水平
个人能力和业务水平是工作的基石。在工作中，作为新手，我没有放松提升自己工作能力和业务水平这个弦，总是利用一切机会注重提升自己的工作能力和业务水平。我能利用我自身的专业优势开展各种学生调研、科研指导、活动组织等活动，并且从中形成自己的政教育和管理工作的能力、语言表达能力、年级大会组织能力和科研能力，以便今后更好的提升自己的对学生的管理和服务质量。在合作上，我综合积极配合同事，协调统筹学生工作的整体，同时我们之间也形成了互帮互助的良好氛围。工作中，我服从学工部和院系领导的安排，积极做好自己的本质工作。能者多劳，好能力、高水平是用来解决实际问题的，我一直坚持的工作信念就是：强能力+高业务水平+管理和服务育人的价值观=优秀的学生。
三、关心集体，团结同志，竭诚服务
工作中，我深知辅导员归属于两个群体，一是学生工作者队伍，另一个是学生群体，辅导员是通过管理和服务来培育学生。一年多的辅导员工作里，我勉励自己尽快融入这两个群体，争取在最短的时间内，进入高效工作状态，成为同事们并肩工作的“战友”、学生们生活学习的贴心“大哥哥”。在平时的工作中，除了完成自己的业务工作外，我还为同事维护办公室的电脑和打印机等设备，有时候还为年长的辅导员同事讲授office中的使用技巧，为大家高效工作做了不少基础工作。面对学生时，我总是倡导“学扎实、玩有益”的校园生活状态，上课堂、进宿舍、徒步校园小路总能见到他严肃又可亲的身影，与学生谈心、谈理想、论实践，寓教于生活的各方面。总之，在这两个群体中，一方面我积极工作，配合同事完成学生工作的各项任务，总是以“学习者”的姿态出现在学生工作一线，勇于承担各项任务，团结同事、关心集体;另一方面，我积极从宿舍、教室和校园等各个方面融入到学生群体中，关心学生的思想状况，通过体味衣食住行的生活过程，来培育学生的能力，竭诚地为学生成人成才服务。
四、热爱工作，专研业务，心系学生
热爱源于喜欢，专研由于责任。自入职以来，我主要担任教育技术学和科学教育专业思想政治辅导员，先后负责过2个专业7个班200名学生的日常管理和思想政治教育工作。同时，对口学校学工部学生管理办公室相关业务和负责办公室档案管理、办公室印章管理、报账、办公室耗材购买和学生活动奖品购买等业务工作。不管是业务工作，还是大学生的思想政治教育教育工作，或是大学生的日常管理工作，我都能认认真真的完成，并结合辅导员工作的相关重要文件精神，不断总结、学习和完善工作方式方法和理念思路。我对辅导员工作的热爱，来自于对教育事业的热爱和对大学生的喜爱;七年的教育学专业学习，是我在辅导员工作中“大展手脚”奠定了专业基础;对大学生的喜爱，激发起我对教育事业的执着，执意新疆兵团的“教育戍边”事业，追求续写兵团文化戍边新篇章的梦想。
五、严格要求，恪尽职守，敢于创新
在日常工作中，我时刻以“学高为师，身正为范”的精神激励和鞭策自己;认可教书育人，懂得管理育人，重视服务育人;积极参加校内外各种思想政治研习，力争在德、能、勤、绩、廉和学六个方面严格要求自己。作为学生工作新手，为了弥补工作经验上的短板，我积极参加到各种学生事务和活动中，体验学生的成长和老教师们智慧的管理方式方法。从迎新工作到每个月的主题教育，再到学生的奖助贷和评优选先等工作，或是再到毕业生相关工作，我都亲力亲为，不断积累、不断学习，进而丰富学生工作经验;与此同时，我乐于基本掌握科学的学生工作方法，逐步形成较强的组织管理能力和行动研究能力。
除了完成辅导员应该完成的业务工作外，我还积极思考和探索新的科学的学生工作方式方法。一是通过有条不紊的学生谈心谈话工作，让大学新生逐步形成对大学校园生活的归属感;二是重视学生干部的培养和锻炼，通过“边发展、边成长”的学生干部工作方法，形成较为有效的学生班委和干部体系，确保各项工作有序进行;三是通过“学长讲人生经历”的工作方式，吸引同学们回归学习;四是通过学生工作的内容和形式相结合，逐步完善学生工作办公室的档案管理，通过大胆尝试，现基本形成“便存放、易查阅、耐考核、可交接”的档案管理方法，促进学生工作的有效性和高效性。
六、不足与改进
总结一年的工作，我还存在一些不足之处：
1、对学生的了解深度不够，对学生的各种调研过于表面;
2、工作经验和业务水平还有待进一步提高;
3、工作总结能力缺乏，很难升华工作能力和层次;
4、对学生工作的创新意识和行动不够。
总结经验，我想我今后应在一下几个方面更加努力：
1、加强学生工作方式方法、技能技巧的学习和培训;
2、培养良好的谈心谈话能力，增强与学生谈话的有效性和亲和力;
3、加强学生工作的科研训练，进一步推进调研深入学生群体;
4、提升工作反思能力，培养和形成工作创新意识和行为。
第二篇：大学辅导员年度述职报告范文
大学辅导员年度述职报告(一)
20xx年10月，我有幸地加入我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，现在对自己的工作的熟练程度虽算不上登堂入室，但也算基本入门、略知一二。现在我对几个月以来的工作述职如下：
1、明确职责，开始工作。初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去做哪些事情，怎么出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后
接受的考核项目和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。
2、了解学生，投入工作。在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的服务对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员;对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把了解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅了解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、多次深入宿舍等途径与学生就毕业生比较关心的专升本、就业等问题进行交流沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大部分同学、基本上能叫得出200多人的名字，而且还了解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度依然存在，避免学生产生松懈倦怠心理。此外，通过
加每个学生的飞信，如果哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地提高了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最基本的职责。
3、指导学生，深入工作。目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的加入而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经验和方法。11月份在老师的指导带领下，在老师的帮助配合下多次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握机会、争取机会，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找不足争取创造下一个机会。所
以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。
虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最宝贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和不足。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了教师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深刻、教育学生没有说服力;除此之外，在工作中也会出现事务性太多以至于无法细致深入地做学生的思想工作，比如对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处;因为缺少经历，对一些工作还有些陌生。以上诸如此类的毛病和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己：
1、加强学习。学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是接受知识，充实头脑，后者是身体力行、提高能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习提高自己各方面的能力的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自己能力提高了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能从容不迫游刃有余地工作。
2、明确方向。从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导多次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学
会管理学生、做好服务学生。通过教育，使学生成为一个有思想的人;通过管理、使学生成为一个有能力的人;通过服务，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、健康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也体现了我作为辅导员的自身价值。
3、做好工作。就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导督促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经验、吸取教训，达到学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好基础，在业务工作能力上争取有更大的进步。
以上是我10月以来，对自己工作的简单总结和深刻反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完整满意的答复。但是我将在各方面向大家学习，取
百家之长为我所用，不断加强自身素养，提高能力，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐!
大学辅导员年度述职报告(二)
尊敬的各位领导：
上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮助下，于工作中且行且思，现将工作情况汇报如下：
一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。
我将工作以来的时间大致分为三个阶段。
年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任xx商英
2、09商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导繁星文学社。
期间实现了由学生到师长角色的顺利转换，并于工作中体会了辅导员
工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划繁星文学社举办天空之城诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。
班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育;能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级形成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在09-10学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。
年4月至10年7 月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任xx商英
2、xx商英(专转本)、xx金融、xx金融四个班级辅导员。
整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了大学生文明修生工程、心理健康月、第七届
大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面，主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动，做好了各班级中心组学习的督促与检查，配合院团委做好了第二次团代会的准备工作。
班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传达到位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。
年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任08国贸、08金融、09金融、10金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投
保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和集体。
班级工作方面，重视各班级良好学风的形成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼积极的氛围。在10-11学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。
二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。
结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：
1.突出辅导员在学生管理工作中的引导性作用。
辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现一时一地的效
果，学生的接受也往往是被动的;而当管理上出现松动的时候，部分学生可能又恢复了原来不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。
2.要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。
辅导员的部分工作具有一定的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于形成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效?
3.言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。
辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备
是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作应该是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也应该能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有一定的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。
三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。
1.工作方式上，委婉有余，威严不足。
2.工作思路过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。
3.处理紧急事件的应变能力不强，表现出经验不足的弱点。
回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，曾经有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期待。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着;为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我提
供的机会，让我可以践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的不足，不断改进工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。
第三篇：农业指导员年度工作总结
一、积极参加各项业务学习及集中培训活动
本人积极参加了县农业局组织的技术指导员培训及省农业厅开办的基层农技人员培训班，学习中，根据专家教授所讲的知识认真做好笔记并消化，从而提高自己的业务素质，增强自己指导示范户的能力。
二、做好宣传，遴选科技示范户、签订协议书及物化补贴落实到位 为了高标准、高质量地做好此项工作，我做到进村入户了解情况，选出具有一定文化程度，种植水平高，接受新知识、新品种、新技术的能力强，在当地具有较强的影响力，能辐射带动周边农户作为科技示范户，并与确定对象交流，使农户了解和参与这项工作，征求农户对农业科技入户的建议和意见，然后遴选出了科技示范户10户，与每个科技示范户签订《XX县农业科技服务协议书》，并为科技示范户挂牌;向科技示范户公开自己的联系电话，方便农户关于技术难题的咨询;积极落实科技示范户的物化补贴，10户科技示范户共发放物化补贴1500元。
三、制定指导员年度工作实施方案和分户指导方案
深入科技示范户，了解年玉米的生产情况，根据玉米示范户的需要和项目组的要求，结合本地实际，制定了指导员年度工作实施方案。通过年度实施方案的制定，进一步明确了指导思想，明确了工作目标，为全面更好地做好技术指导工作奠定了基础。同时，根据不同玉米科技示范户的具体情况，分别制定了入户分户指导方案。通过分户指导方案，农户了解了技术服务的内容和其它需要配合的工作及注意事项等，使得指导员和示范户互动起来，能够更好地完成全年工作目标。
四、以农业为中心，两个重点为主，搞好培训
以农业为中心，即以农业增产增收、提高农业经济效益为中心;两个重点，以提高农民科学种田水平，提高农民的生产经营能力为重点。利用农业科技书、互联网等工具搜集玉米种植、施肥、覆膜、田间管理、病虫害防治等新技术，并组织成培训材料和科技资料，并发放到科技示范户手中，解决农民在生产中急需的生产技术及技术难点。一年来共培训科技示范户及辐射带动农户20户，为把此项工作落到实处，主要围绕预整地、播种、施肥、覆膜、田间管理、病虫害防治等方面召开培训会共3次，受训人数达300多人次，并深入田间地头进行现场指导，并把各阶段技术措施编写成技术明白纸发放到示范户手中，累计发放300余份。
五、深入开展玉米测土配方施肥技术工程
进一步健全完善土壤肥料检测体系，加快推进测土配方施肥技术普及推广应用，促进农业生产节本增效。继续实施推进“测土配方施肥工程”，根据当地土壤类型和耕作特点，实行分区、分类指导，全面推广增施有机肥、秸秆还田等改良土壤、培肥地力技术，促进耕地地力回升和农业生产良性循环。
六、加强农作物病虫害监测预报，大力示范推广综合防治技术，提高农业防灾减灾水平 健全完善病虫监测预报机制，坚持定点、定期监测，密切掌握病虫发生与发展动态，研究制定防治措施，并通过手机短信、广播等传媒及时发布传播到广大农民手中，指导做好病虫害防治工作，减轻病虫害造成的损失。5—8月份加强对地下害虫、玉米粘虫、蚜虫、玉米螟的普查监测，预防暴发为害。大力示范推广病虫鼠害综合防控技术。建立千亩玉米病虫害绿色防控示范区，辐射带动周边几千亩农田，示范推广生物农药进行生物防治。
七、项目所取得的成绩与经验
1、树立典型户，辐射带动周边农户发展
通过科技示范户以点带面的推广新技术，带动了周边农户20户玉米种植户的发展，提高了当地玉米的综合生产能力。
2、科技入户，富民之路，走村串户，传播技术
在入户工作开展期间，不断的深入到农户家中进行指导。在作物生长的关键时期，不论天气情况如何炎热，照常深入田间地头，走村串户，指导示范户按照主推技术，开展工作，对个别示范户不能接受的，就一次又一次的去做他们的工作，直到他们接受为止。
八、存在的不足和下一步的打算
1、存在的不足
(1)科技示范户认识不足，文化水平不高，接受新技术，新思想慢，接受新知识有一定困难，加强素质、系统的技术培训和引导仍需进一步有待提高。 (2)个别示范户受传统观念的约束，很难接受新事物，还保持着传统的耕作技术。
2、下一步的打算。
(1)继续做好大春中耕管理期的技术指导工作。
(2)继续做好下一年的科技入户工作，多宣传，多指导，让农户更好的认识科技推广的重要性。
(3)结合示范户的个体差异，进行分期、分批培训。
通过科技入户下乡活动，深刻的体会到技术员在农民心目中的地位还是很高的，农民还是渴望我们科技下乡搞技术指导。同时，科技入户也为我们农业技术人员提供了施展自己技术能力的平台，为实现自己的人生价值奠定了坚实的基础。在今后的工作中我将更加严格要求自己，脚踏实地的学习，深入农户搞指导，不断总结经验，探索方法，丰富知识，当一名出色的科技入户技术指导员。
第四篇：辅导员年度小结
“在活动中育人，在活动中促发展。”我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员，我能根据学校制定的“少先队工作计划”，根据学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下面，我就本学期自己所作的工作作一个简单的回顾：
1、积极开张各种主题中队活动
针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成，我开展了《每周一练》的主题性训练活动，比如：“坐有坐相，站有站样”、“小嘴巴，不急说，认真听，想后说”等专题性的训练项目，一周内节节练，天天讲，通过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的提高;重视对队员进行预防甲型h1n1的宣传教育活动，交通安全教育，多次开展了《预防甲型h1n1》的宣传教育活动，《各种安全温馨提示》的宣传教育活动，《防震、消防知识我知道》等主题活动，并进行消防安全、防震减灾等演练，切实让队员们牢记安全的重要性。我还结合重大节日，纪念日开展丰富多彩的活动，比如：教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。使队员在愉快的节日中也能获得教育;积极参与学校少先队大队部的活动安排，比如：开展“孝亲爱老”系列活动——“感恩小故事会”、“孝亲爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。
2、注意培养小干部，做队员的领头人
管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，但是有些队员管理能力在幼儿园教育中，已经得到了锻炼，因此，入队后，我在班中进行了“竞选小干部”的活动，让有意参加的队员准备好“自我介绍”。通过这样的形式给有能力的队员提供了一个展现自我的舞台。选举出来后，我给他们进行了培训，明确了职责。并不时地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自己，做队员们的带头人，使他们不断提高自己的工作能力，形成了一支学生拥护、教师信任的干部队伍。
3、做好队章的各种学习活动
刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的知
识都应该进行好好的培训和学习，因此，经常利用周三下午的中队活动时间，向全体队员进行队章的宣传教育和训练活动。
4、做好雏鹰争章工作
期中，根据一年级的年龄特征，全体少先队员集体通过征订“清洁章”、“礼貌章”，辅导员注意在平时的各种活动中渗透争章意识，提高队员的争章积极性，并在期末的时间进行统一的考章，最后有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。
以上是我对本学期中队工作的一个简单小结。辅导员工作是一项艰巨的任务，它平凡而又伟大，简单而又复杂，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将继续努力工作，不断提高专业能力，努力作好辅导员工作。
第五篇：辅导员年度工作小结
思想政治方面：认真学习十七届六中全会精神和党的路线、方针、政策，积极参加政治学习和党日活动，关心国际国内形势，贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高政治理论水平和分析解决问题的能力，在政治上和行动上同党中央保持一致，坚决维护中央权威。
团委、学工办工作：本年度，本人仍主要负责团委、学工办的具体事务性工作。在工作中，严格要求自己，克服各项主客观困难，始终以昂扬的精神面貌扎进纷繁乱杂的学生工作。为庆祝建党90周年，指导学生组织开展了“建党九十载风雨诗歌路”诗歌朗诵比赛等红色主题系列活动，组织“党旗引领成长•红色点亮青春”系列主题团日活动，在此基础上开展团员民主教育评议工作，评选出院级优秀团员554名、优秀团干196名。完成暑期社会实践先进集体、个人的组织申报工作、“校园先锋”系列组织申报工作，在各年级的配合下，完成了本年度奖学金评比表彰上报等各项工作，评出特长奖2231人，校长奖学金405人；完成校院三好、优干的评比表彰工作；完成一年共计365人次的推优任务，组织两期青共校，开设讲座12场，培训人数365人。负责学院挑战杯、科创的申报工作。今年在各系部相关老师的支持与帮助下，在学生的辛苦努力下，我们学院的这两项工作均稳中有进步，今年科创申报22项，立项16项，与去年比多了两项。目前，正在进行的工作有：校院最受欢迎的辅导员、班主任的组织申报工作，团费收缴以及共青团基本信息统计。
指导学生组织工作：上半年负责指导院学生会，社联等学生组织的工作，社团联合会、马克思主义中国化理论学习研究会均被评为2011年度扬州大学十佳分会。平日注重对优秀学生的挖掘和培养，注重学生干部素质提高，指导学生组织开展第二十三届校园文化艺术节开幕式，闭幕式等活动，为学生搭建平台，展示风采提供了保障。为进一步提高工作效率，规范学生管理，在原有的学生会、社团联合会、艺术团的基础上，整合成立了学生实践中心、宣传报道中心、科技创业中心，加强了实践、宣传以及科创的工作力量，有助于相关工作的开展。指导宣报开展工作，今年外宣合计102篇，其中一类媒体8篇，二类、三类媒体10篇，四类和网络合计84篇。目前正在做的工作：指导学生组织做好学期工作的总结等工作。
年级、支部工作：本人以饱满的热情和积极的态度投入到年级工作，在工作中不怕繁琐，任劳任怨，尽心尽责。上半年完成了三个毕业班级的组织发展、毕业生离校、优秀毕业生评选等工作，完成了四个班的下点实习安排，07年级目前343名学生全部在外实习，很多工作均通过QQ群、飞信、手机等方式与实习生的联系，做到与他们有关的具体事务如：评奖评优、就业信息等及时通知。完成了2012届毕业生生源地审核、推荐表审核打印等工作。平时还注意倾听学生的心声，想他们所想，竭力为他们排忧解难，努力营造良好的育人氛围。注意调动班主任的工作积极性，经过各位班主任的努力，我们07年级目前报考研究生人数为245，占学生总数的71%，保研24人，交费率：97%，对已毕业学生仍注重加强与学生的沟通联系，目
前护理两个班的协议就业率为：药学班的就业率为。作为学生第四党支部书记，平时注意加强对学生党员的教育培养，利用QQ群、飞信、手机以及博客等方式与他们交流沟通。目前支部共有党员142人，本学期计划发展29人，转正30人。支部在创先争优活动中，组织学生党员中开展“四个一”以及“一对一结对帮扶”等活动。目前在做校院优秀毕业生的初评工作。
班级工作：今年本人在原有的两个班的基础上，又带了一个新生班级1105班。在班级工作方面，积极组织新生开展各项活动，帮助学生尽快适应大学生活。充分调动学生学习的兴趣和积极性，增进学生间的友谊，促进他们的团结；能主动关心同学的心理健康，及时和同学们进行交流，并且注意和学生家长进行沟通，通过各种形式将学生的在校情况反馈给家长，以达到学校、家庭共同关心学生成长目的。本人平时能指导两委会开展工作，定期召开班会，讲评班级情况，深入学生宿舍，及时了解班级学生学习生活情况，准确掌握有关学生各方面信息。在工作中，严于律己，以诚待人。对实习的班级，本人通过飞信等加强与他们的联系，做到天天与学生在线交流，并加强与班长、团支书、实习组长的交流，做到及时发现问题及时解决，及时传达将与他们相关的各项具体工作。经过努力，本人所带的两个班级毕业班报名考研人数为：63人，占班级人数的74%。保研人数：9人；三个班的学费目前已无欠费情况。
其他工作：本人还负责学院的困难生等工作。在各年级的配合下，完成了困难生的认定工作，生源地贷款工作，做好贷款学生的资料收
集汇总以及电子文档的输入。完成了国家励志奖学金、助学金的网上申报等相关工作以及其他困难生工作；负责勤工助学工作，平时积极做好勤工助学学生培训、考核、培养等工作，指导学生开展好勤工助学工作。配合研究生办公室做好免研工作。其他与学生有关的事务性工作在此不再详述。