第一篇：张志新事迹范文
张志新事迹介绍
张志新事迹介绍(精选多篇)
张志新事迹介绍
张志新女，汉族，天津市人，中国共产党党员。曾任中国共产党辽宁省委宣传部干事。张志新怀着对党、对人民的赤胆忠心，在“文革”期间，反对林彪、“四人帮”的倒行逆施，遭受了残酷的迫害。她坚持真理，公开揭露林彪、江青一伙篡党夺权的阴谋活动，被“四人帮”一伙定为“现行反革命”，于1969年9月被捕入狱。1975年4月4日她惨遭“四人帮”杀害，年仅45岁。1979年3月21日，中国共产党辽宁省委为她彻底平反昭雪，并追认为革命烈士。
张志新事迹
张志新，1930年12月5日生于天
津一个大学音乐教师家庭;其父张玉藻曾参加过辛亥革命，有很高的音乐素养;其母郝玉芝毕业于山东济南女子师范学校;她上有三个哥哥，下有三个妹妹。
1950年高中毕业后被保送到河北天津师范学院教育系学习。朝鲜战争爆发，为响应党和国家“抗美援朝，保家卫国”的号召，投笔从戎，参加了中国人民解放军;当时部队急需俄语翻译，被保送到中国人民大学学习俄语。1952年张志新提前毕业，留校工作。那时，曾真任人大哲学系团委书记，他们相识后而恋爱，1955年国庆，结为连理。1955年12月，参加中国共产党。1957年，他们夫妻同时被调往沈阳工作;1962年，张志新被调到辽宁省委宣传部当干事。
1969年8月间，张志新对毛泽东进行批评，对林彪进行揭露，为刘少奇及一些老帅喊冤叫曲，令四人帮一类人心悸。
1969年9月24日，张志新被捕入狱，先判处无期徒刑，后改判死刑。
1978年10月16日，营口市中级人民法院宣布：张志新案撤销原判，平反无罪。1979年3月1日。沈阳市中级人民法院发文宣布，为张志新同志彻底平反昭雪。1979年3月31日辽宁省委召开了为张志新烈士平反昭雪大会。
评价
1979年3月9日，辽宁省委常委认真听取了有关调查组的汇报。当时的省委第一书记任仲夷同志说：“张志新案件是奇冤大案。她的死是非常惨的。张志新同志是一个很好的党员，她坚持真理，坚持党性，坚持斗争，宁死不屈”，“要号召党员、革命者向她学习。”1979年3月31日，中国共产党辽宁省委为她公开平反昭雪，追认她为革命烈士。4月4日，是烈士殉难4周年的日子，省委宣传部在沈阳回龙岗革命公墓礼堂，举行了隆重的追悼大会。会场四周摆满了花圈。烈士的母亲在墓碑上题词：“探求真理，贵在实践，忠骨毁灭，浩气长存”。
1975年前清明节的前一天，一个叫张志新的女性在沈阳被处以极刑。1979年3月，中国共产党辽宁省委为她平反昭雪，并追认为革命烈士，称誉她是中国共产党的优秀党员，中华民族的优秀儿女。从那以后，她的故事经常会被重新讲述。
关于文革时期张志新事件的调查报告
众所周知，1966年到1976年是中华人民共和国经历文化大革命的一段最惨痛的历史。这是举国上下的悲哀。在这次，我们小组利用近代史课的调研时间，对一位当时著名但是现在又销声匿迹的文革斗士的情况进行考究。我们发现，大多数的长辈对这段历史有着比较深痛的回忆。但是在目前的大学生中的很多人对这段历史是丝毫不知的，这让我们感到十分惊奇，同时也感到遗憾：我们的历史有被遗忘的危险。在这次的调查中，由于知道这段历史的人相对比较少，况且有很多人现在已经古来稀了。
记忆和行动的能力，神智等有些都已经严重衰退。因此，这次的调查只有通过上网搜索以及一些过去的报刊中获得相关资料。在此，我们不仅是想了解历史，更想借此警醒自己，同时也为了让自己谨记这段历史。
调研方式：
调查问卷，图书馆查阅相关文献，翻阅文革时期的报刊。
问卷调查数据：
本次调查的对象是全日制在校大学生，大一学生占33%，大二占55%，大三占11%。我们发现大部分同学对文革这段历史不太了解，只有16%的同学认为自己较为清楚。其中96%的同学对文革中的没有感念。不过令人感到欣慰的是有六成以上的同学都愿意去了接着一段历史，对文革期间坚持与四人帮反革命集团斗争的人更是感到敬佩。但当我们问及张志新烈士的一些问题的时候，大家几乎都表示不了解，受访的同学中只有一人听说过她的事迹并且感到
十分震撼，影响颇深。
人物介绍：
张志新女，汉族，天津市人，中共党员。曾任中共辽宁省委宣传部干事。张志新怀着对党、对人民的赤胆忠心，在“文革”期间，反对林彪、“四人帮”的倒行逆施，遭受了残酷的迫害。她坚持真理，公开揭露林彪、江青一伙篡党夺权的阴谋活动，被“四人帮”一伙定为“现行反革命”，于1969年9月被捕入狱。1975年4月4日她惨遭“四人帮”杀害，年仅45岁。1979年3月21日，中共辽宁省委为她彻底平反昭雪，并追认为革命烈士。
事件起因：
1969年张志新最初对中央政策、对文革、对江青开始怀疑始于文革中对已逝者对普通
工人的批斗，她质疑“江青在文革中是一个人说了算，打到这么多人是否都是路线斗争，是否打击面过宽”，认为“再过几十年的人看我们现在和领袖的
关系，就像我们现在看从前的人信神信鬼一样不可理解”。在她看来作为一名共产党员按照原则向党组织提出看法是没有错的，她甚至写了一篇名为《刘少奇是我们党杰出的领袖之一》的文章，出言为刘少奇辩护。
事件经过：
张志新因言获罪，之后在批斗会上由于非常反动，不接受改造，顽固不化，反对伟大领袖毛主席反对无产阶级革命路线等罪名，张志新被捕入狱，关押在沈阳看守所，严禁家人和亲属探视。
1969年10月，入狱一个多月的张志新写出了一份万言书，称之为“一个共产党员的宣言”，她回忆了党对自己的培养，保送她上大学，送她去参军，将重要工作委任，而如今，为了寻求真理个人的一切都可以抛开，前提和目的只有一个捍卫党的原则和革命利益。在此期间，为了改造张志新监狱方甚至动员孩子给她写信，而张志新却毫不动摇认准革命。
张志新的凛然大义换来了对她的第一次审判，据当年办案人员回忆说，张志新被捕后原打算只要她认罪判几年就可以了，但她始终固执己见，已经“无可救药”，1970年5月14日张志新因反对毛主席、反对江青同志为刘少奇翻案等罪名被判处死刑，立即执行，案件呈至辽宁省高级人民法院。
1972年张志新被判处无期徒刑之后曾真向法院申请离婚，法院下达的离婚判决书送到监狱，张志新说离不离婚对我来说已没有什么意义了，当晚她写道现在好了，一身轻，无牵无挂，斗争到底。
张志新被转到本溪监狱劳改，因为拒绝认罪，在狱中背着18斤背铐，拖着沉重的脚镣多次惨遭毒打，头发几乎被拔光，受人唆使，狱中男犯人数次对她实施强奸。为了惩罚张志新，狱方将她单独关在一个只有一米见方只能坐，不能躺，不能站的阴暗囚室里，除了放风以外，不准出来，揭开地板就是便池，
扣上地板再坐上去反省，犯人们称之为“蹲小号”。一般蹲小号的时间就是一两个星期，否则精神就失常了，人也废了。张志新竟然蹲了一年零七个月，为了不再受强奸犯强暴的这种，难以启齿极其低级的侮辱，她竟然把粪便抹在自己的身上，脸上，就这样姐姐在精神、身心、肉体上受到了灭绝人性地摧残，后来终于患了精神分裂症，一连几天彻夜不眠、两眼发呆，蹲坐一天一动也不动，时笑时哭，自言自语，吃牙膏、把窝窝头蘸月经血吃。
1974年4月3日下午，办案人员到监狱对张志新宣判时问，你犯了什么罪，张志新仍然坚持自己无罪，她要求看判决书被拒绝，几十年后，我们在档案馆里找到这份判决书的复印件，上面写着罪大恶极、民愤极大，依法判处现行犯革命犯张志新死刑，立即执行。为了防止行刑时张志新呼喊口号，临行前她被按在地上割开喉管，张志新呼喊挣扎、痛苦至极，以至咬断了自己的舌头。
最终结果：
文革结束之后，张志勤和家人开始为张志新申冤，全国各地对于文革中冤假错案的重申也逐渐开展。1978年春天时任边宁省委第一书记的任仲夷着手为张志新平反。
任仲夷是对她的评价就是这是一个奇冤大案，应该好好学习她的精神，他说她的思想早
就解放了，要学习她这种精神，学习她那个五不怕，不怕打击、不怕罢官、不怕坐牢，不怕离婚、不怕杀头。
1978年10月，辽宁省营口市中级人民法院宣布张志新案撤销原判，平反无罪。1979年3月，沈阳市中级人民法院发布判决书，其中写道原加处死刑认定的所谓事实均系在精神失常情况下所为，不应视为犯罪，这是一份今天看起来不彻底，但在当时却是无奈的判决书。平反昭雪之后，任仲夷指示追认张志新为烈士，任中宣部部长的胡耀邦决定宣传张志新的事迹。
发现与思考：
当我阅读完原新华社记者陈禹山先生所写的《一份血写的报告》，一时所有难以言表的悲痛和惋惜喷涌向心头，如此这般惨烈的事迹在人类追求真理的道路上也是罕见的。在希腊神话中，人类是由泰坦神族先知普罗米修斯所创造的，他教会人类知识，甚至偷火种给人类，因此触犯宙斯而成为罪人。火神赫准斯托斯悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求宙斯饶恕你。”而普罗米修斯坚定地说：“为人类造福，有什么错!我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”
张志新就是中国的“盗火者”。普罗米修斯在高加索山陡峭的悬崖上被一条永远挣不断的铁链束缚，忍受饥饿风吹和日晒，无法入睡，双膝也不能弯曲，这样悲惨的遭遇并非无法避免，只要他不为人类偷来火种或是向宙斯低头认错，然而他毅然选择每日忍受鹫鹰啄食
肝脏的痛苦。而对张志新而言，为了革命和中国的路线问题，为了寻求真理，她宁愿忍痛做“一个心狠的母亲”，宁愿“不顾21口家人”。
张志新热爱党，相信组织才将心都掏出来给党，但是信任的前提是值得信任，她没有得到真理的回应。在没有任何言论自由和法制观念的体制下讲真话注定是要承受代价的。因为信仰，她忠于自己的观点和内心的想法，但是在全国信仰毛主席的年代，任何不同的看法都将被扣上革命反动派、异议人士的帽子。勇敢的人冒着生命的危险逆时代大流而前行。而在几年后的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，人们发现张对文化大革命的评价是正确的，其对毛泽东主席的评价也与之后邓小平同志的客观评价惊人的相似。这是所有人才幡然醒悟，这才是思想的先驱，历史的生命力啊。
“我的观点不变”是张志新留给这个世界的最后一句话，之后便被割开喉
管，拉到大会上接受最后一次批斗，1975年牺牲时年仅45岁，而让人玩味的是，1976年文革结束。文革对文化的摧残首先是对知识分子的迫害，将高贵沦为低贱，独立变为附庸，思想成为盲从;所有的声音都变成了一种声音，所有的意见只能是一种意见，任何不同的思想都要被打击，甚至从肉体上消灭。
在张志新执行死刑之前，狱方曾找到其前夫曾真和两个孩子进行谈话，18岁的曾林林答道：“坚决镇压，把她处死刑、为人民除害，我们连尸体也不要，政府愿意怎么处理就怎么处理，我们都拥护，对于张志新在监狱的还有什么财物，我们什么都不要，这由政府处理。”至今读到此处仍然毛骨悚然，作为一个成年的具备独立思想的人来说，这是怎样的时代?张志新烈士在当时所承受的灵魂上的打击可见一斑。
诗人北岛用《回答》描述了文革后的文化生存——冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌?好望角发现了，为什么
死海里千帆相竞?我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影，为了在审判前，宣读那些被判决的声音。告诉你吧世界，我不相信!纵使你脚下有一千名挑战者那就把我算作第一千零一名。
最后分享一首诗：
把带血的头颅，
放在生命的天平上，
让所有的苟活者，
都失去了——重量。
——网友韩瀚
附录：
关于张志新事件的调查
您好!
非常感谢您能参加我们的调查，此次调查的目的是为了让更多人了解文革时期的真实历史，以史为鉴，让我们未来能够走得更好。
1. 您所在年级?
a. 大一 33%b. 大二 55%c. 大三 11%d. 大四及以上
2. 您对文革了解的多吗?
a、很少44%b. 不多40%c.很多16%
3. 你对文革期间的冤假错案了解的多吗?
a. 很少67%b. 不多29%c. 很多4%
4. 你愿意去了解文革期间的历史吗?
a. 无所谓29%b. 不愿意11%c. 愿意60%
5. 你对文革期间冤假错案的人员有所了解吗?
a. 不了解7%b.了解很少84%c.了解较多9%
6. 你对文革期间坚持与四人帮反革命集团斗争的人的态度?
a.没感觉27%b. 敬佩56%c. 少许敬佩18%d. 反感
7. 你对张志新了解吗?
a. 不了解96%b. 略了解2%c. 了解2%
8. 张志新事件对你的影响大吗?
a. 没感觉 96% b. 稍微有一点 c. 有一定影响4% d. 很大
9. 文革对你最大的影响是什么?你对文革的看法?
中国共青团团员机械工程学院 机106班 公寓团工委干事
我是在2014年加入共青团的，加入共青团以来，我一直深爱这个组织。在2014年九月进入南通大学后，我发现南通大学团委是一个纪律非常严明的组织，因此我深信在校团委的带领下，我一定能有所发展。
我经常思考如何才能成为一个真正意义上的团员。
在我看来，作为一个团员，首先思想要符合社会主义建设的需要。在日常生活中，我始终坚持用马克思主义来指导自己的日常活动，以马列主义来解释周围发生的事件。在2014下半年我学习了《马克思主义概论》，在课上我深深被马克思严谨的科学思想所吸引，我努力学习，并且向外拓展，为的是能够提升
自己的觉悟，日常生活中能够更加严谨的思考问题，在问题的处理方面上能够达到一个团员应该达到的高度。
我是一个团员，将来必定要为国家贡献出自己的一份力量。作为学生的我，我时刻牢记历史使命，我一刻也不能忘记自己作为一个学生的天职——学习。
在课堂上，我能够尽量做到认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题。课后我能够以一定量的练习来巩固自己所学的理论知识。我一直认为，我只有拥有扎实的理论知识基础，将来才有机会去学习更多的技能。在完成课堂上的理论知识的复习与巩固后，我总会去有选择地看一些课外书籍，有关哲学的，有关文学的，有关历史的，我想虽然自己是一个工科类学生，但仍然有必要提高自己的人文素质，成为全方面的人才，当然，我更倾向于看一些有关于自己专业方面的书，了解专业发展方向，定位自己，向前迈进。
生活上，我知道：勤俭节约一直是
我们中华民族的优良传统。我平时都会为自己的日常开销做好规划，自己尽量省下一些钱去买一些课外书。当我看到别人穿一些名贵的衣服时，当我自己也想挪用生活费去买一些奢侈品时，我总会想到我的父母，想到他们的不容易，他们的辛苦，尽量克制自己。我一直害怕自己成为一个没有目标，每天无所事事的人，所以我为自己设定了短期和长期的目标，并为之坚持。我感到目标是我前进的动力。我知道自己身上的责任，已过20的我，虽然还没有能力去承担全部的责任，但我必须为之不懈努力。我知道，一个人的成功离不开丰富的人际关系，在我生活中，我热爱与他人交谈，当发现我们有着相似的信念时，我会伸出支援之手，因为我相信良好的交际圈有助于自己的成长与进步，并且好友之间可以相互学习，相互指出错误。
我知道，一个只知道埋头读书的人是不会有多大发展的，所以我决定加入一些与同学学习生活联系比较紧密的社
团。在两学期内，我加入了两个社团：机械工程学院科技协会以及机械工程学院公寓团工委。在两个社团中，我不仅学会了与人合作，并且交了许多好友。更重要的是，我在社团中应用了自己平时所学的一些专业知识。最重要的是，加入社团使我获得到了为广大同学服务的机会。
在这即将过去的大一的生活中，我学会了很多。虽然我离成为一名优秀的共青团员还有一定的距离，但我相信我会努力奋斗，绝不辜负团委对我的期望。
事迹介绍
在小时候就常常听到许多的雷锋事迹，他们都是那么的无私奉献自己，将自己的生命置之度外，从那时期，我就立志长大要多为社会做出无私的奉献，体现自己的社会价值。
进入大学后，大学生活这个联系学校和社会的环境更是提供了非常多的平台，让我为社会慈善做贡献。
在2014年参加“蓝天下的挚爱”活
动，看到各界人士纷纷伸出挚爱之手，为社会上需要帮助的人捐款，我深受鼓舞，心中暗定以后要积极参加更多的慈善义工活动，为社会慈善献出自己的一份力量。并在当年参加上海图书馆志愿者活动，为许多寻求知识的人指明方向。在2014年上半年成为建工学院十周年庆典活动志愿者，为学院的十周年辉煌历程喝彩。
2014年9月，经我校和北京大学医学院的联合倡导，发起了向敦煌市月牙泉孤儿院捐款捐物的活动，经过我们和生环学院的几天在寝室和4号楼草坪、大学生活动中心的募捐，在我们的介绍下，路上的同学们纷纷伸出援助之手，为敦煌市月牙泉孤儿募集了善款和许多的生活用品。
2014年10月至11月，我院义工队联合慈善事业部举办了一场“低碳环保”的活动。我参加了低碳环保的宣传，并且在以宣传环保的慢骑自行车比赛中，维持比赛秩序，参加比赛宣传环保，
鼓励同学们多骑自行车和步行，少开车。为社会和环境的和谐献出小小的心意。
2014年10月至11月，宣传废旧书刊回收活动。一场“捐赠书刊，以书换书”的活动在学校食堂门口展开，在我们的宣传下，同学们纷纷拿出自己看过 的书籍，传递、分享给更多的人看。
2014年12月参加无偿献血志愿者活动，在活动中维持献血秩序。看着同学们为了他人而献出自己血液，我心中感慨万分。在每个同学抽完血后，我负责去扶着他们到椅子上休息，并提供温水和糖。
2014,2014连续2年无偿献血。为生命危急急需血液的人献出我们的爱心。 于近期参加“爱心点燃希望”爱心义卖活动募捐。为上海慈善事业募捐，义卖做出自己的微薄之力。
经过这么久的慈善义工活动，我认识到慈善义工服务是无偿服务，是奉献。可以感受到助人的快乐和生命的充实，可以培养自己的爱心，提高做人的层次
和品质可以丰富生活体验，引发自己对于生命的思考和珍惜，可以锻炼和提高自己的能力。今后的学习生活中我要更多地参加慈善义工活动，充分发挥出自己的作用，奉献慈善事业，并在活动中提高自己的能力。
习，不断提升自我，才能在将来有所作为。因此，在校学习期间我的成绩一直名列前茅，个人综合素质也得到了老师的肯定。2014年九月，我来到了xx就读，现任xx团支部书记和xx学院组织部干事。自从进入大学以来，我就从思想上、学习上、工作上、生活上等各方面严格要求自己，这是作为一位学生干部最基本的条件，也是实现我人生
作为团支书和组织部的一员，在平日工作中，以服务学生为宗旨，发挥桥梁和纽带作用，本着以“自我教育、自我管理、自我服务”的工作理念，切实发挥学生干部的带头作用。
在这一学期以来在学院的指导下带领同学开展了实施了思想教育活动如
学风建设月、雷锋活动月;文娱活动如联谊会、元旦晚会等;评比活动如ppt竞赛、演讲大赛等;体育类活动如篮球赛等;讲座交流活动如心理健康讲座、学习“三个希望”等。
其中，思想教育是我作为学生干部以来最为关注的特色活动，在大学期间，同学们面临的学习、生活、就业等方面的问题，容易产生精神的压力和心理上问题。因此，在平时，我会组织团支部进行思想教育，舒缓他们的心理压力。
以上是我从五个方面对自己的介绍，通过一年的工作与学习，我觉得我自身得到了很大
第二篇：张志萍事迹
张志萍同志事迹材料
张志萍，2005年9月进入我公司手工车间工作，工作之初在手工车间工作。2008年开始调到质检部工作，由一名对质检工作一无所知的员工，经过多年的不断学习，增长了知识，提高了技能，成长为我公司的一名质检员，2011年4月份被评为公司成立“8周年突出贡献奖”，2011年8月份，被评为公司内部聘用工。主要事迹如下：
一、认真学习专业知识，提高工作能力
张志萍在手工车间主要是从事拼盒，包盒工作，在手工车间工作期间，能熟练的掌握天地盒的工艺流程和制作流程。2008年3月被调到质检部之后，就开始认真学习《卡书天地盒质量检验标准》《做优秀的质量管理员》《工序检验要求与步骤》等资料，遇到不懂的问题就及时的向老质检请教，在工作中养成了多问多请教的习惯。利用空余时间，认真学习卡书的制作流程，并亲自动手操作，熟练的掌握了车间制作卡书天地盒的制作流程和工艺流程。在进行车间制程检验时，能严格对照施工单工艺要求，核对客户提供的样张，检查核对车间的三级签样。对于制程检验中发现的质量问题，能够及时有效的和车间主任进行沟通解决，对于巡检中的小问题，都能根据自己掌握的知识和经验，给予纠正解决，并向责任人提出好的改正办法。
二、工作兢兢业业，尽职尽责
张志萍同志思想进步，团结同志，严格遵守企业各项规章制度，服从工作安排，无违规违纪情况。工作上尽职尽责，爱岗敬业，处处以公司生产为重，乐于奉献，服从分配，踏实勤奋，克服自身困难，有病坚持上班，全年请假共半天，2011年出勤率为99.84%。
她主要负责外协产品的检验，对印刷覆膜品进行检验时，严格按照质量检验标准来检验，认真核对客户提供的数码样及相关资料，坚决不让不合格品从自己手里放过，加大抽检比例，一般产品抽检比例为30%以上，重要产品抽检比例为100%，发现次品时，能根据自己掌握的知识和经验做出正确的判断。对于自己不能判断的，就及时向领导反映，由领导裁决判定，绝不让一单不合格品流入车间。
在全年的工作中，张志萍同志严格服从公司安排，圆满完成各项任务，具体表现如下：
- 1了中坚力量。在给新人指导的过程中，还虚心听取新人的合理化建议，同事之间相互沟通，相互学习，达到共同进步。
四、积极参加各项活动，锻炼团队精神
2011年，张志萍在做好自己本职工作的同时，还积极参加公司举办的各项文体活动，参加了“省直机关庆祝建党90周年文艺展演”大合唱，厂部举办的庆祝“三八妇女节”的文艺汇演，公司举办的“庆司庆，迎端午”文艺表演。在公司举办的《我与公司共成长》演讲比赛上，取得了不错的成绩。在工作之余，更是利用空闲时间，抓紧时间学习专业知识，便于提高自己的业务水平。
第三篇：优秀教师先进事迹材料(张志奇)
优秀教师先进事迹材料
桑梓镇架桥完小张志奇
张志奇，男，新化县桑梓镇架桥完小教师，于1986年9月加入教师这个行业，屈指一数已经26个春秋。当他走进这个行业的第一天，他就立下了一个坚定的信念：一生只做好教书育人这一件事。在这段时间里，他与学生共同学习，共同进步，在成就的同时，他也进步不少。他无悔，他为自己是一名教师而自豪。
教师身上，社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。他不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校领导，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。
他常说：“我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生”。他还说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心”。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样，他不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、制定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠
活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。
他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，他当过班主任，做过教导主任，负责过有几百名师生小学的全面工作，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的课，学生爱上!
为了关爱和转变学困生，他掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……他的班级充满温情，他的学生传递着爱心。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。他把练
师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。
他一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，使他在教学中取得了可喜的成绩。
他所处于的学校是桑梓镇的一所边远山区学校，大部分学生是留守儿童，一般跟随爷爷奶奶。爸妈常时不在家，管教不严，致使他们的学习观念不强，行为习惯差，成绩不理想的局面。但他坚信，没有教不好的学生，只有不会教的老师。在教学中，他平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生。在生活中，他更是无微不至地关心每个学生，让孩子们感受到学校和老师对他们付出的爱，真正把学校当成他们的一家。他经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，并努力想办法帮他们解决各种问题。他与学生一起参加学校组织的各种活动，让学生从快乐中获取知识，多年来，他养成了一种跟学生交朋友的习惯，做到了在校师生平等的关系，因此，在教学时，学生会自愿地、乐意跟着他学，还会积极探讨。
工作至今，他一直主动热情，勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生是山区孩子，接受新鲜事物少，智力开发迟，老师工作起来，也特别困难、繁锁。在平时的工作中，他常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对班级里的学困生、贫困生以及家庭复杂的孩子，他采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好品质。在课堂中也一样，他秉着少惩罚、多肯定，少质问、多鼓励，少训斥、多交谈，少命令、多引发的谈活的方法，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在课堂教学中，为了使学生由爱学变成乐学，他精心设计每一节课。学生们常常说，这节课是您的课吗?同时，他还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子，经过教学中的摸和探究，他所教的班级一年比一年进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
他在已经过去的26个春秋里，为了做好教书育人这件事，他劳累过、烦恼过、快乐过、自豪过。他决心：在将来的许多岁月里，不断吸收营养，饱含精神，在教学这片土地上，挥洒汗水，浇出硕果，不成为人生的遗憾。
第四篇：河南麦佳食品有限公司董事长张志良同志事迹简介
张志良，男，1976年12月25日出生。1995年考入河南财经学院工业经济管理系，于1998年毕业，在郑州河南思达集团做业务管理。1998年下海经商，获得创业第一桶金，2001年从郑州回新蔡老家创办河南麦佳制粉有限公司。在经营麦佳公司期间，一直坚持以质量求生存，以效益求发展，树立品牌意识，使企业不断发展壮大。
2001年8月张志良同志加入中国共产党，学习中国共产党的章程，贯彻执行党的指示，拥护党的政策，努力做一名优秀的共产党员。
2006年10月，张志良同志被县委评为“招商引资有功人员”，同时当选为全县工商联合会副会长，2007年被市委、市政府、市委宣传部授予“驻马店市首届十佳项目建设青年’’。同年9月，河南麦佳制粉有限公司所生产出的产品在我县首家成功通过了ISO9001-2000国际质量体系认证。被驻马店市工商局授予“重合同、守信用”企业，被县工商局授予“文明诚信企业”和“四大兴农工程示范企业”。2007年3月，河南麦佳制粉有限公司被市委市政府授予“农业产业化市重点龙头企业”，6月，被县委、县政府授予“县重点保护企业”。
致富不忘乡邻，2007年5月，张志良出资3万多元给孙召乡沿106国道集镇上安装1公里多路灯。7月，我县遭受了有史以来特大洪涝灾害，张志良通过县统战部、县民政局、孙召乡政府捐资2万元现金，36000斤面粉，分别支持了孙召乡特别严重的袁庙村委、董庄村委、杨王庄村委。担当了社会责任，做出了社会贡献。
张志良2008年被驻马店市委授予市劳动模范、共青团驻马店市委授予青年五四奖章。2009年被评为河南省科技拔尖人才。2010年被新蔡县人民政府授予“新蔡县功臣”， 2011年被县人民政府评为“2010安全生产先进工作者”。
张志良同志现任河南麦佳食品有限公司董事长，驻马店市工商联常委，新蔡县人大常委会常委，新蔡县工商联副主席等职务。
第五篇：张志胜总结
用爱播种，用心耕耘
——评职工作总结
红土乡石窑中学 张志胜
我叫张志胜， 是红土乡石窑中学的一名英语教师， 1992年7月从建始师范 毕业，同年9月参加工作，在石窑漆树坪小学工作 3 年，于1995年在湖北民院成教学院进修 2年， 1997 年9月在石窑中学任教至今。于 2004年取得中学一级教师资格。
回首这几年的工作历程，我感慨万千，在教育这片热土上，我辛勤耕耘，兢兢业业，不敢有丝毫马虎和懈怠，‚功夫不负有心人‛，在这期间我收获了许多教育教学的成功经验;收获了许多班主任管理的艺术技巧;收获了一批又一批学子的悉心关爱;收获了领导的信任、家长的认可……总之，这么多年来，我取得了累累硕果，积攒了人生中一笔笔宝贵的财富。下面，我就任现职以来的工作表现总结如下：
一：时刻为自己充电，提高教育教学水平
无论在何岗位，从事何职业，都应该加强学习，时刻为自己充电。这些年，我从来都不敢对学生说我掌握的东西比他们多，他们是一滴水，我从来不敢说自己是一桶水。我觉得知识没有年龄的差异，‚三人行，必有我师焉‛，每个人都可以成为我的老师。所以，只有加强学习，与时俱进，才能不被社会所淘汰。
为了提高自己的业务水平，我买了《初中英语基础知识运用》、《英语语法知识大全》、《初中英语教学攻略大全》、《洋话汉音----‚山寨‛英语口语》、《最新英语常用口语汇集》等书籍，在工作之余，我就在书中不断汲取营养，丰富自己的学识。在这期间，我写了许多教学反思文章，而且有许多都在刊物上发表过，如：《如何培养初中学生的英语口语能力》发表在2005年第八版的《学
习方法报》上;《山区初中英语口语教学的困难及对策》发表在由中国青少年写作研究中心主办的《素质教育导刊》(2005年)上;《新课标下山区初中英语教学初探》发表在《湘潮》(2006年4月)上并获得一等奖;《有了爱 ，便有了希望》发表在《鄂西教研》(2007年3月)上;《班主任应注意学生的创造力》获市教研室表彰的优秀德育论文(2005年12月)。
二、深刻挖掘教材，提高学生的人文素养
虽然英语这门学科是语言学科，要求学生掌握这门语言，会说、会用，但是我觉得我们还可以深挖教材，找出其体现出的深刻的人文内涵。因为学生在学校里不仅仅是学知识，还要学会做人。所以，作为老师，我们应该把学科知识的传授与教授怎样做人联系起来。本着这个原则，我在备课时，不仅仅梳理知识点，还把其中渗透的做人的道理梳理出来，这样，学生既学到了学科知识，又学到了做人的道理，一举两得。
比如，我在教《Necklace》这一节时，我不仅让学生知道它揭露了资本主义社会的生活腐朽、道德沦丧、思想虚伪，充分显示了莫泊桑敏锐深刻的社会观察力和杰出的艺术才分这一中心，还让学生讨论如果他们遇到这种情况该怎么办，帮他们树立正确的人生观，价值观。这个故事中的主人公很爱美，但是我们应该怎样看待‚美‛，怎样追求‚美‛，这是作为学生、作为老师应该思考的问题，在课堂上，同学们各抒己见，讨论场面非常热烈。最后，我说，‚爱美之心，人皆有之‛，但是我们应该追求内在美、心灵美。
相信这样的教学能帮助学生在物欲横流的时代找到他们的价值取向，能提高他们的人文素养。这样，不仅让学生得到了提高，且让我自身业务水平得到了提升。如我设计的《what does your mother do》获市教研室表彰的教学设
计三等奖(2007年12月)，《The world has changed for the better》获市教研室表彰(2006年)，2010年获市教育局表彰的初中学科教学成绩二等奖。 三：关爱学生，做学生的全职保姆
任现职以来的，从一直从事班主任管理工作，这么多年的班主任管理工作，让我积累了许多宝贵的经验，得到了上级领导和石窑家长的好评。如在2010年9月我被市教育局和恩施市人力资源社会保障局联合表彰为‚优秀班主任‛。
有人说，班主任就是学生的全职保姆，虽然这个说法有欠妥当，但是它很好的诠释了班主任工作的‚面面俱到‛。作为班主任，不仅要管好学生的学习，还要管好学生的衣食住行，管好学生的心理和身体健康，让他们在能够健康地成长。其实，只要你对学生付出真诚，把他们当作自己的孩子看，我相信怎样难管的学生最终都会被你深深折服。我曾经遇到过这样一个学生，是2007届的，他叫张伍，他是一个特别调皮的孩子，很叛逆，是标准的‚老师叫他往东他偏要往西‛的这种人，一次体育课上，他把同学杜维故意推到在地，致使这个学生骨折，面对这种严重后果，他不仅不反省自己，还顶撞当时在场的老师。针对这种情况，我及时找到了张伍同学，把他叫到了办公室，首先给他讲了一个故事，我说：‚不久前，电视上报道了一起青年犯罪案，一共六名。让我们感到吃惊的是这六个人竟然全都只有15岁左右。法官对他们的判决是其中一人坐5年牢，其余5个判有期徒刑2—3年。这6个人在人生中最重要的时光——青春 ，就这样浪费了。青春是美丽的，也是人生最重要的时刻。正如李大钊所说：‘青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。’在法庭上，有些罪犯的家人都哭泣了，我想：那6位犯罪者也应该感到后悔了吧。 你呢，是不是也要到不可挽回的时候再来后悔?‛
听完后，张伍同学陷入了沉思。我接着说：‚人的一生，不是走错一步就无法回头，假若你犯了错，只要你认真对待它，正确看待它，就会成功，毛泽东曾说：‘错误是正确的先导。’不错，你所做的没一件事，都不一定是对的，总有犯错的时候。但是你也要在错误中找出正确的方向，得到真理。记得泰戈尔曾说过：‘如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。’所以你犯了错就要勇敢面对;如果你畏惧错误，那就是毁灭进步。如果你在人生的道路上走错一步，那你就要认清这一步，重新来过，不再犯同样的错误，以免一错再错的下去，直至毁灭人生。
听完我的话，张伍同学泪流满面，他哽咽到：‚老师，我错了，我会改的，你相信我。‛自那件事后，张伍像变了一个人似的，他变得不再叛逆不再任性，他懂得了尊重老师、尊重同学，懂得了关心帮助他人，成绩也呈直线上升，每个老师都说他变化很大，只有我知道他变化的原因。最后，张伍以优异的成绩考上了恩施州一中。
作为班主任，不仅要注重学生心理的变化，还要关注他们的吃穿冷暖。天气变了，要提醒他们加衣服，放假了，要提醒他们不要坐‚五无‛车辆……只要是涉及到学生,方方面面都要考虑到。
四：爱岗敬业，加强师德师风学习，不断提高自己的政治业务素质
‚德高为师，身正为范‛，我始终认为只有老师规范自己的言行，才能更好的教育学生，很多学生性格的养成其实与教他的老师离不开，他们会把自己的老师当作学习的榜样。所以，我们每个人都应该注意自己的言行，做好学生的榜样，做好学生的引路人。
在教学过程中，我时刻不忘学习相关法律法规，如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等等。不仅如此，我还学习党的路线、方针、政策，学习政治理论，加强自身修养，且还做学习笔记。 五：继续教育情况
虽然在工作之余，我时常加强自身学习，但我觉得这还不够，还得接受更专业更系统的学习，所以，在 1993 年我去湖北民族学院成教学院进修，拿到了专科 文凭，且参加教育系统组织的各项培训，如于2006年6月参加省教育厅组织的‚英特尔‛未来教育培训，于2008年10月参加恩施市教育局组织的中小学班主任培训，于2010年7月参加恩施市教育局组织的高效课堂培训。
这些培训对我而言是一种有益的鞭策，使我不断认识到自身的不足，学到了许多先进的教学经验，使我由一名教书匠向学者型教师转变，这更促使我不断的努力，为自己确立更高的追求目标。因为多年来出色的工作，2008我年被红土乡政府授予‚优秀教师‛的荣誉称号。
总之，这些年我取得了丰硕的教育成果，得到了领导的好评。在今后的教育教学过程中，我会一如既往地努力，用爱播种，用心耕耘，戒骄戒躁，力争取得更优异的成绩。
2011-05-03 5