第一篇：七年级道德与法治习题
七年级道德与法治期末材料分析复习题
1. 怎样对待不同风格的老师?P35
2.怎样理解“教学相长”?P37
3.怎样对待老师的表扬和批评?P38
4.如何与老师建立良好的关系?P38
5.歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕/谁不会想要家/可是就有人没有它/脸上流着眼泪/只能自己轻轻擦/孤单的寻找我的家……回答请“我想有个家“的主要原因有哪些?P43
6.进入初中后，和家人的关系会发生什么变化?P45
7.怎样解决与父母的冲突?P45
8.黑夜里，四周静极了，只有一盏灯亮着。王娟泪眼朦胧地坐在书桌前,手里拿着日记本.回想着下午的事,王娟竟有些心寒.一直以为,妈妈是最可爱的人.可今天下午,几个同学来找她,她明明就在书房里,妈妈竟对他们说她出去了,“妈妈将我的朋友拒之门外!”她在日记丁胡乱地写着,不理睬妈妈的敲门和呼唤.。P47 (1)王娟的做法对吗?
(2)王娟的做法会带来哪些危害?
9.初中生小明，周末想和几个要好的同学踢足球，但爸爸、妈妈坚决不同意,要他在家复习功课.于是小明和父母了冲突.P50 (1)小明和父母冲突的原因有哪些?
(2)面对冲突,小明应该如何正确处理?
10. 在金钱权势等这些外在的东西面前，生命的价值时怎样的?为什么?P54
11. 在人生到我们自己生命的重要时，如何对待他人的生命?P54
12.材料一：2008年5月12日，什邡市红白镇巴蜀电力公司38虽女职工崔昌会，被成功解救 。汶川发生大地震后，她被掩埋在废墟里，一直到5月18日，崔昌会依靠几把野草、泥地里的蚯蚓和自己的尿液一直维系了6天。被困的几天，崔昌会想得最多的一句话就是：“我一定要活下去，我决不能放弃自己的生命，党和政府一定会来救我。” 材料二：陈岩是成都一家集团公司的销售总监，他是此次四川地震志愿者中救人最多的一个，他在废墟里用手扒出了十几个孩子。从地震发生后到5月20日，陈岩只累计睡了20多个小时。他一直不停地忙碌，嗓子喊哑了，衣服湿透了，眼睛熬红了，陈岩依然没有停下来。他说：“实在不行时我就打个盹。自己虽然辛苦但很值得，我觉得这样我的生命才是有价值的。”
(1)材料
一、
二、分别告诉了我们什么道理?P55
(2)风采已经见证，榜样力量无穷。你将如何向上述人物学习，让自己的生命之花绽放?
13.在生活中，为什么要掌握一些自救自护的方法?P57
14.2013年3月25日，主题为“普及安全知识，确保生命安全“的第18个全国中小学生安全教育日主题活动在北京启动。各地围绕这一主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动。 (1)右侧漫画给你的启示时什么?P58
(2)当火灾发生时，应如何逃生?
(3)你认为我们身边的险情还有哪些?面对这些险情，我们应该怎样提高避险能力?
15.为什么人们对挫折的认识和态度不同?P60
16.如何正确看待挫折?P60
17.一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，他不慎受了重伤失去了左臂,一度生活度日如年.在极度痛苦中他挥起手中的笔,写出一部反映打工生活题材的长篇小说,受到社会的好评.这位残疾青年在回首自己的生活历程时,深有感触地说“痛苦也是一笔财富.”由此看来,挫折也有其积极地作用.P61 (1)材料中的青年遇到了哪些挫折?
(2)人们对待挫折的态度有哪些不同?
18.怎样的一生是值得过的?P63
19. 2013年3月1日，武警郑益龙途经珠江西堤码头时，遇到群众不慎落水，顾个人安危，与群众一道合力将落水者救起，而他自己却因体力不支英勇牺牲。郑益龙同志的英雄壮举，在南粤大地引起了强烈反响，社会各界群众称他为“真心英雄”、“最美武警”。他用自己的实际行动，诠释了乐于助人、勇于奉献，心系社会、关爱他人的新时代雷锋精神。他用自己的生命不仅托举起他人的生命，更托起了社会功德之心。P68 (1)郑益龙的事迹给了你哪些感动?
(2)我们应该如何在有限的生命中提升自己生命的价值呢?
20.情景一：小章同学上课时，突然腹痛吐了一地，程老师及时把把小章送到校医务室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二：小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，程老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。
情景三：课间休息时，一位同学说：“我很爱程老师可是又有点怕她。”另一位同学说：“我希望能和程老师成为朋友，又觉得与她之间有段距离。” 根据有关知识回答：P77 (1)结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助
(2)要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么?
21.材料：①老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ②古人云：百善孝为先 (1))我们为什么要孝敬父母?
(2))要报答父母我们应该做些什么?
22.材料一：2008年7月22日，陕西省西安市中级人民法院判决杀害见义勇为英雄戴俊的3名凶手陈庆华、武金峰、孙震无期徒刑、剥夺政治权利终身。陈庆华等3名歹徒在对一名年轻女子实施抢劫时，戴俊挺身而出，上前制止其行为时，遭到他们的持刀攻击，不幸当场身亡。
材料二：2008年7月21日，孙祥君在同胞生命危在旦夕的紧急关头，不顾自身安危，水中赴险英勇救人，在社会上引起强烈反响。后孙祥君被授予“见义勇为先进个人”称号，并颁发见义勇为资金3 000元。
⑴请你从珍爱生命的角度评价一下上述材料中人物的行为。
(2)读完材料后，你觉得应如何对待他人生命?
23.小时候，我以为你很美丽，小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,---长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你 才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利---P83 (1)这段歌词写出了怎样的老师才是好老师?
(2)在日常生活和学习中，你认为我们应该怎样去尊重我们的老师?
第二篇：人教版《道德与法治》七年级下册-31 青春飞扬 同步习题(含答案)
青春飞扬课堂精练习题
一、单项选择题
1、2016年10月16日上午，开封高中校园内洋溢着一派喜庆的气氛，这里正在举行的是2017届学生成人仪式。在仪式上，同学们在气球上写上自己的理想大学，伴随着18声礼炮，在主持人的号令下一同放飞。这说明青春的我们渴望( )
A.拥有健美的身躯 B.获得真正的友谊 C.接受理想的教育 D.能够自由地飞翔
2、有一位网名叫田甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位截瘫患者，向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈的努力，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖.从田甜身上我们能看到她具备的优良品质有( )
A.自尊、自信 B.自立、自强 C.自负、自傲 D.自暴、自弃
3、为助力青春成长，下面漫画中的学生需要( )
A.自立 B.自信 C.自强 D.自负
4、习近平主席说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛，面对挫折当自强。”下列属于自强表现的是( ) A.算了吧，知难而退才明智 B.试一试，勇敢地接受挑战 C.放弃吧，反正都是会失败 D.能行吗，这不是我擅长的
5、你想对下面漫画中的人物说( )
①青春的探索需要自信②自强可以让我们更自信③要战胜自己、超越自己④要及时行乐，享受青春
A.①② B. ①③④ C.①②③ D.①②④
6、自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。因为自强的重要内容包括( )
①不断克服自己的弱点②甘于落后，得过且过③战胜自己、超越自己④不求上进，不思进取
A.①② B. ①③④ C.①③ D.①②④
7、结合下边图片，我们要想成为自强的人就要 ( ) ①拥有坚强的意志 ②需要进取的精神 ③搞好人际关系 ④需要持久的坚持 A.①②③
B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8、知名媒体人、社会评论家陈文茜最近出版了新书《我相信失败》，书中写道：在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能;在困守与青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念……那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。这启示我们要( )
①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发生命潜能③克服自身弱点，力求十全十美④激荡青春活力，助力青春成长 A.①② B. ①③④ C.①②③④ D.①②④
9、俗话说：“出生牛犊不怕虎。”这说明( ) A.拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头来 B.刚出生的小牛不知天高地厚 C.青年人要向出生牛犊学习
D.青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧
10、“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上” 这首诗中你能体会到( ) A.青春的我们眼中的一切都是美好的 B.小孩子脾气变幻莫测 C.成长中的我们身体永远健康 D.年轻的心比天高
11、青春是笑脸，是心境;青春是风笛，是快乐;青春是流星，是绚烂;青春也是新月，也有缺憾…美好的青春需要我们(
) A.认识自我悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华 C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理的协调发展
12、下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是( )
①不能礼貌待人的表现 ②懂得自尊自爱的表现 ③文明素质低下的表现
④不尊重他人劳动的表现 A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
13、公交车上的“膀爷”、大声喧哗和公共场所的损坏公物、污染环境等行为( ) ①只考虑自己的感受
②无视他人的存在和权利 ③没有区分私人空间和公共生活
④是尊重自己的合法行为 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
14、 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这是当年变法先驱梁启超的名言，寓意()
A.青少年应树立远大理想，努力学习 B.青少年对于一个国家和民族未来的重要性 C.青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 D.青少年应自力更生、艰苦奋斗，创造更多的社会财富
15、“天生我材必有用”，这句话启示我们( ) A.扬长避短是自强的捷径
B.肯定自己的长处是自强不息的关键 C.即使遭遇挫折也不能失去自信
D.客观认识自我是增强自信心最重要的支柱
16、有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明( ) A.信心是人战胜挫折的精神支柱
B.追求理想就一定能实现人生价值
C.看到自己的长处就能克服困难
D.充满自信的人就能战胜一切困难
17、下列成语故事不属于自信的是( ) A、愚公移山 B、毛遂自荐C、井底之蛙D、精卫填海
18、 “不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话告诉我们(
)
A.个人的成才与父母的培养没有关系 B.自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男 C.寸心难报三春晖，孝亲敬长是天职 D.我们无法选择父母，但可以自立自强
19、“青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是( )
①自信让我们充满激情②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③有了自信就有了一切④自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
A.①② B. ①③④ C.①②③④ D.①②④ 20、自强( )
①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不止息③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长 A.①② B. ①③④ C.①②③④ D.①②④
二、非选择题
21、80岁高龄，却自称“80后”;被尊为“老爷子”，却有着“老顽童”的性情。作为新中国文艺史上诸多优秀作品的创造者，阎肃的成就令人敬仰，但更令人敬佩的是，他数十年来常葆青春的情怀。从1964年起热演近半个世纪的《江姐》，到1998年为支持抗洪抢险策划的多台义演募捐晚会，再到为新中国成立60周年献礼的《复兴之路》，阎肃的作品总能紧扣时代主题和民族精神，最广泛地引起人民群众的热烈反响。与此关联最紧密的，正是阎肃心中始终不灭的青春之火。
请结合“老顽童”阎肃的言行，谈谈你对青春的理解。
22、欣赏毛泽东的诗词《沁园春·长沙》，回答问题。
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
(1)恰同学少年，青春年少的我们会有什么渴望?
(2)“指点江山，激扬文字”，毛泽东的这句词对你应对成长的渴望有什么启示?
23、欣赏名人名言，回答问题。
材料一：自信人生二百年，会当水击三千里。 ——毛泽东
材料二：习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛，面对挫折当自强。” (1)青春的探索为什么需要自信?
(2)为什么我们需要自强?自信与自强的关系是怎样的?
(3)结合自身实际和相关知识点，说说你怎样做一个自信、自强的人?
24、为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，江苏在全省开展文明礼仪养成教育。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。为此，七年级(1)班决定举行“青春仪式”的主题班会活动，现请你参与该项活动。
注：“八礼四仪”的主要内容是指：“‘八礼’主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。注重从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
请你为该主题班会写一条宣传标语。
(2)请你谈谈举行“青春仪式”的意义。
(3)现邀请你在主题班会上就“我的青春我的梦”作演讲，请写出你的演讲提纲。 参考答案
是不尊重清洁工人劳动的表现，也是对他人的不礼貌，所以排除②，正确答案选D。
13. C【解析】在公交车上不注重自己的形象、大声喧哗等是不尊重他人的表现，只考虑自己的感受，没有区分私人空间和公共生活，在公共场所损坏公物、污染环境既是不道德行为，也是一种违法行为，④观点错误，把含④的答案排除，本题选择C答案。
14. B【解析】梁启超的名言的意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足，所以说明了青少年对于一个国家和民族未来的重要性，B是正确的，A的说法强调的是做法，不合题意，C的说法也是做法，与题意不符，D也不符合题意，故选B。
15. C【解析】天生我材必有用，意指上天生下我，一定有需要用到我的地方，需要我去完成。这是自信的名言，说明了发现并肯定自己的长处是增强信心的方法，也是一个人自强不息的关键，B是正确的，A的说法与题意不符，题干没有体现扬长避短的意思，C的说法不合题意，没有体现遭遇挫折的意思，D是错误的，增强信心的最重要支柱是实力，排除，故选C。
16. A【解析】题文音乐家说在任何困难的时候都有希望等，是指面对困难要有信心，相信自己一定行，选项B、C、D说法都太绝对，与事实不符是错误的。因此答案选A。
17. C【解析】此题在考查学生对自信的认识。根据教材知识，自信就是就自身力量的确信，深信自己一定能成某件事，实现所追求的目标。其中A体现了艰苦奋斗精神和自信精神，B体现了对自身力量的确信，c是目光短浅的表现;D是艰苦奋斗精神和对自己力量的确信，所以正确答案选C。
18. D【解析】此题旨在考查学生对自立自强的认识。题文中，和别人比明天，体现来一种对未来充满希望，奋发向上，积极进取的精神，其中A错误，B、C与题意无关，正确答案选D。
19.D【解析】本题考查对“青春的探索需要自信。”对这句话的认识。①②是正确的，③说法太绝对，④说法正确，故选D。
20.C【解析】本题考查对自强的认识。①②③④项都是对自强的正确认识，故选C。
21.青春意味着向上的活力，青春的我们拥有无尽的遐想，青春的我们自强自信，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。
【解析】此题考查的是青春的内容。我们充分发挥自己的想家把对青春的理解用语言表达出来，从而更好地感悟青春。答案不确定，只要积极向上解读青春的意义即可。 22. (1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔等。 (2)①青春的我们拥有无尽的遐想。面对青春，我们要憧憬未来，形成自己的远大理想，规划自己的青春路径，思考自己该如何走过青春之路。②此外我们探索青春的步伐和行动不能停止。
23. (1)自信让我们充满激情。有了自信我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会和创造可能。
(2)①自强可以让我们更自信;自强，让我们青春奋进的步伐永不停息。②自信需要自强，自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，自立自强，才能体验成功带来的自信。
(3)①要怀着坚定的信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能。②相信自己，勇敢尝试，不断进步。③保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。
24.(1)珍惜青春
人生无悔;呵护青春 悦纳自己;同学们，让我们携起手来，放飞青春的梦想吧!等等。
(2)①有利于培养学生的社会责任感、使命感。②能引导未成年人强化文明礼仪素养。③有利于培养我们的组织能力、动手动脑的能力。④有利于增强我们的团队意识、集体主义精神。(个人角度)⑤有利于消除我们青春期的烦恼，让我们快乐成长。⑥有利于我们敞开心扉，学会沟通。(扣“青春”角度)⑦有利于营造良好的社会风气。⑧有利于弘扬社会主义核心价值观。(社会角度) (3)①提纲
一、介绍我的青春梦想的内容。如：我的职业理想、学习目标等。②提纲
二、阐述我确立青春梦想的理由。如：从自身的条件、兴趣爱好和社会的需要等。③提纲
三、讲明我实现青春梦想的努力方法。如勤奋学习、艰苦奋斗等。④提纲
四、发出倡议大家一起放飞青春梦想。如：我的青春我做主等。 【解析】(1)本题以为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观为背景材料，综合考查珍爱生命，热爱生活，让生命更有价值，让青春更美丽，悦纳自己的生理变化。要引导学生写宣传标语的一些技巧。比如，紧扣主题，言简意赅。符合题意即可。
(2)此问要回归教材，寻找知识的落脚点;要多向思维，答案多元。从不同的角度去认识、分析，全面地认识问题;要多种方法并用。答题时不要固守某种解题思路或方法，而应多种方法结合使用，比如发散和聚合相结合、分析与归纳相结合等。由此可从个人、国家和社会等角度去分析。(3)主题班会演讲题纲，这是常见的题型，结合本题要求，可从我的青春梦想是什么，为什么确立这样的梦想，怎样实现这个梦想的思路来完成。
第三篇：七年级道德与法治上册生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义课后习题新人教版
第十课 绽放生命之花
感受生命的意义
知能演练提升
能力提升
1.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时,决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌。为了摸清兰考自然灾害的情况,他亲自到灾区调查,掌握了第一手资料。后来,他知道自己患了癌症,但仍然坚持工作,直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们(
) ①生命的意义不在于长短,而在于内涵 ②为社会作出贡献、让后人受益无穷,就能延伸自己生命的价值 ③延伸生命的价值,就是尊重他人的生命 ④生命的价值既不在于长短,也不在于奉献,而在于职位高低 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话主要说明(
) A.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 B.每个人都能为他人带来快乐和幸福
C.每个人的生命都对他人、社会有巨大价值 D.即使是不幸的生命,也要受到肯定
3.“人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话说明了生命的意义在于(
) A.长短 B.质量 C.享受 D.毫无索取地奉献
4.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”从这句话中,你能体会到(
) A.应当善待他人的生命
B.人的生命因为智慧而闪烁光彩 C.生命很珍贵,好死不如赖活着
D.生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献,要不断延伸生命的价值 5.实现人生价值,追求生命的意义,我们青少年应该 (
) ①从身边的小事做起 ②从现在做起 ③从日常点滴做起 ④等长大后再考虑 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
6.伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这句话说明的道理是(
) A.人生的价值在于索取、享受
B.只有对社会作出贡献的人,生命才有价值
C.科学家的人生有价值,普通劳动者的人生没有价值 D.人生只有奉献,没有索取 7.2017年8月12日,朱津津正驾驶摩托车在江山市市区巡逻,对讲机中传来须江游览桥段有人欲跳江的警情,便直接驾车赶往现场,见一名年轻女子跳入了须江。朱津津紧跟着纵身一跃跳入了江中救援。当两人被随后赶来的救援人员救上岸时,两人终因溺水时间过长,没能挽回年轻的生命。朱津津后被浙江省政府记(追记)一等功并授予(追授)“浙江省见义勇为勇士”称号。这启示我们(
) ①人的生命不在长短,而在其质量 ②生的伟大,死的不光荣 ③危害未成年人生命健康,要受到法律制裁 ④人生价值在于创造和奉献 A.①② B.②③
C.①④ D.③④
8.以下做法中,不属于对他人、社会有所贡献的是(
) A.父母工作很辛苦,小明帮他们干一些家务活
B.看到老奶奶上车,小峰主动给老奶奶让座
C.小区内的小店卖假货,小新带领同学把小店玻璃砸碎 D.邻居有困难,小强主动热情地去帮忙
9.“人的生命是短暂的,生命因奉献而美丽。”这句话告诉我们的道理是(
) A.人生易老,要及时玩乐 B.生命不在长短,而在其质量 C.人生既要奉献,又要索取
D.人的生命在任何时候都是最宝贵的
10.古人说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们(
) A.人的生命具有独特性
B.每个人死的方式是不一样的 C.每个人的生命价值是不同的
D.人的生命价值因其地位不同而不同
11.创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以作出的奉献有(
) ①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动 ②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④
探究创新
12.小明:我从电视上观看了抗战胜利纪念日直播的阅兵仪式,看后我心潮起伏,思绪万千。我们今天的美好生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我要向他们学习,让自己的生命更有价值。
小乐:醒醒吧,我们才是中学生呢!趁着年龄小,抓紧享受生活。
(1)小明准备向革命先烈们学习哪些优秀品质,请你帮忙写一下。(列举出2个)
(2)你同意小乐的观点吗?你准备怎样实现自己的生命价值?
(3)写出一条你最喜欢的生命价值箴言。
13.“能帮一个是一个。献血对于挽救他人生命有那么大的好处,自己又没有什么损失,我为什么不献?”
——郭明义
你参加过哪些公益活动?参与公益活动有什么意义?
14.大冶市陈彦珍助学基金会是一家非公募性的基金会,是黄石地区首家以个人名义登记注册的基金会。这个基金会登记注册资金200万元,每年新注入基金不少于15万元,而这些钱全部来自陈彦珍个人。在大冶市民政局、教育局的支持下,大冶市陈彦珍助学基金会于2017年8月批准成立。陈彦珍,早年毕业于大冶师范,一直从事教师职业。1996年他退而不休,创业不止,先后办起了3家个体加油站。他说:“见过太多的孩子因贫辍学、艰难求学,觉得应该为教育做点事情。” 他把创业赚来的钱都用来捐资助学、帮助有困难的人。
生活中陈彦珍老人和老伴却很节俭,用塑料桶接雨水洗衣、洗菜、拖地,还捡纸盒和饮料瓶卖钱。客厅里除了一台旧电视、旧空调,看不到一件新家具、新电器。一把木质靠椅两处漆色剥落,至今没有换新的。“一点都不像个有钱的人家,经常看到叔公叔婆吃剩饭剩菜。”陈彦珍的侄孙王剑锋说。
平时,两个老人上街买菜,极少买时令蔬菜。多年前,子女们想为双亲请个保姆,打扫打扫卫生,做做饭什么的。但两个老人一口拒绝了,都是自己动手做。 请从人生意义的角度谈谈陈彦珍老人给我们的启示。
15.2017年6月30日,中央文明办发布6月“中国好人榜”,周长青赫然在列。周长青,原山东省成武县公安局伯乐集镇派出所所长。20年扎根基层,始终坚守全心全意为人民服务的宗旨。尤其是任伯乐集镇派出所所长以来,参与破获各类刑事犯罪案件232起,抓获处理各类犯罪嫌疑人172名,化解各类矛盾纠纷2 160余件。2016年12月18日,周长青同志因积劳成疾不幸去世。先后荣获“菏泽市公安机关奥运安保工作先进个人”“菏泽市公安机关春季严打整治百日行动先进个人”“山东好人”等荣誉称号。 (1)请运用所学知识谈谈周长青是如何实现生命价值的。
(2)看了周长青的事迹后,孟杰认为:“一个人对社会的贡献越大,他的价值就越大。”你同意他的观点吗?为什么?
(3)我们青少年应如何向周长青学习,让自己的青春更美丽? 知能演练·提升
1.A 2.A 题干中的名句强调了生命的价值、生命的意义。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,当我们为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为社会作出贡献时,我们的生命就变得更有价值,这样的生命才是有意义的。生命的质量指的恰恰就是生命的价值和意义。因而A项是正确答案。B、C两项说法错误。D项与题干不相干。
3.B 生命的价值不在于长度而在于质量,只要是充分燃烧、释放能量、有益于世的生命便都能获得永生。脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起实现人生的意义,追求生命的价值;珍爱生命,为他人、为社会作出贡献,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。因此答案选B项。 4.D 5.D 6.B A项观点错误,人生的价值不是在于索取、享受,而是在于奉献社会和他人,故排除。B项观点正确且符合题意,题中强调只有献身社会才有生命意义,说明只有对社会作出贡献的人,生命才有价值。C项观点错误,任何人的人生都可以有价值,故排除。D项观点错误,人生既有奉献,又有索取,故排除。 7.C 8.C 9.B 生命的价值在于创造与奉献。A项观点错误,C、D两项与题意不符。故选B项。 10.C 解答此题,要认识到题中“重于泰山”与“轻于鸿毛”是对人的生命价值的评价,看一个人是否实现了自己的人生价值。因此,A、B两项不符合题意;D项没有看到人的价值主要在于对社会、对他人的贡献。故选C项。
11.B 本题考查我们对奉献的认识能力。在家中帮助父母、主动打扫公共场所卫生、去敬老院看望老人,都需要奉献精神,因此①③④正确。②的做法是错误的。 12.答案 (1)提示:勇往直前,视死如归,意志坚强,大公无私等。
(2)不同意小乐的观点。
①生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。③人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
(3)符合题意即可。
13.(1)如:用自己的行动积极帮助身边有困难的同学;参加“清除白色污染”的环保行动;参加向灾区捐款活动;等等。
(2)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
14.答案 (1)大多数的人是平凡的人,许多善良的、勤劳的、诚实的、负责任的人们,他们每天做着平平常常的事情,踏踏实实,兢兢业业,快乐而满足。他们对于家庭,对于朋友,对于集体,对于社会贡献着自己的一份力量,他们无愧于自己的人生,他们的人生是有意义的。 (2)在人生的少年时期,脚踏实地地站在今天,尽心竭力地完成自己今天的学习、工作、生活中的小事。认真地对待每一天,认真做好每一件事,一步一步地不断创造,不断前进。
15.答案 (1)周长青扎根基层,全心全意干好本职工作。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
(2)不同意。因为一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。
(3)①树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。②要争分夺秒地抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今天。③要努力提高自身素质,不断完善自我。④要从点滴小事做起,从现在做起。
第四篇：三年级道德与法治上册复习题
姓 名：
一、我会填。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开( )。
2.现代社会是一个( )，不仅小孩子要学习，大人也要学习。 3.子曰“学而时习之，(“ ”)。
4.学习的途径有很多：( )是学习，( )是学习，( )是学习。 5.刀不磨要生锈，人不学习要( )。
6.遇到不懂的问题可以( )。
7.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，( )就可以学会。 8.( )是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。 9.多提问题是( )的表现。
10.学习要善于观察和发现，对同一个问题要从( )思考。 11.学校是我们( 、 、 )的地方，是我们成长的天地。
12.学校有很多部门，负责教学工作的是( )，负责德育工作的( )，负责少先队工作的是( )，负责后勤工作的是( )。
13.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师( )，也可以向老师( )。提建议的时候要注意(方式方法)，也要尊重老师。 14.老师每天要( 、 、 、 )，还要和我们一起开展各种活动，老师很辛苦。
15.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位( )，珍惜他们的( )。
16.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分( 、 、 )、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。 17.我们的生命是( )给的，我们的生命来之不易。
18.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了( )。 19.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的( )。 20.珍爱生命是我们的( )，也是我们的( )。
21.生命只有一次，人死不能( )。我们的身体，不可( );我们的身体，不能( )。 22.避免交通事故最好的办法是( )。 23.《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月
( )，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得( )。
24.打火警电话“119”时，报告时要讲清楚火灾的( 、 )、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
25.很多火灾是由有些人的( )或( )引起的。
26.我们在生活中遇到陌生人，既不能把陌生人当成( )，也要有一定的(警惕性)，有
( )的意识。 27.“慈母手中线，( )。”这是唐代诗人孟郊的诗句，它是表达母亲对( )的爱。其实，父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。
28.父母有些行为虽然让我们不理解，但也可能包含着( )。
13.父母最爱我们，同时，我们也会( 、 )父母。在我们心里，父母也是我们
( )。 29.子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”这句话的意思是说，父母的年纪，不可以不知道。一方面为他们的( )而高兴，一方面又为他们的( )而恐惧。 30.我们爱自己的父母，但爱需要( )，需要( )。
1 31.妈妈的妈妈，我称呼她( );妈妈的兄弟，我称呼他( );爸爸的姐姐，我称呼她
( );爸爸的哥哥，我称呼他( );爸爸的弟弟，我称呼他( );妈妈的妹妹，我称呼她( )。姑姑的儿子，我称呼她( )。
32.我知道：爸爸和妈妈是( )关系;妈妈和奶奶是( )关系;妈妈和外婆是( )关系。伯伯、婶婶的女儿和我是( )关系。 33.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕的晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的( )，这种互敬互爱使一家人之间的关系更加密切。
34.我国的春节是( )，元宵节是( )，端午节是( )，中秋节是( )。 35.“一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。”我们能够猜出是个(“ ”)字。
二、我会选，请把正确答案的序号填在( )里。
(一)单项选择题
1.下列与学习无关的名言是(
)。
a知而好学，然后能才。
b学而时习之，不亦说乎。
c一日不书，百事荒芜。
d一言既出，驷马难追。 2.为什么要学习，说法不对的是(
)。
a不学习就不能掌握知识 。
b 不学习就没有生活的本领 。 c不学习就不能为社会作贡献。 d 不学习就不能当官。 3.下列说法不对的是(
)。
a做学习的主人，就是要做到做作业不拖拉，合理安排学习时间，没听懂的时候大胆提问。 b我们要合理安排时间，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息， 不要让时间悄悄地溜走。
c学习上有不懂的问题要独立思考，不能问别人。
d好习惯像小鸟的翅膀，使我们越飞越高;坏习惯像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。 4.下列说法不对的是( )。
a大人学习主要是闲着没事。
b因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时代。
c为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。
d为了弥补知识的不足，大人也要加强学习。 5.下列行为不对的是( )。
a王华上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉。 b张强喜欢在马路上拍皮球。
c赵丹喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利身体健康。 d王敏吃饭从不挑食，能够保证长身体需要的各种营养。 6.下列行为正确的是( )。
a在马路上玩耍。 b翻越马路栅栏。 c乘坐载货汽车。 d过马路走天桥。
7.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是( )。
a闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。
b闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 c用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 d闻到燃气味时，人不能离开。
8.被困在电梯中应采取的正确行为是(
)。
a将门扒开脱险。
b 从电梯顶部爬出脱险。
c按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 d在电梯里面蹦蹦跳跳，向外发出信号。
2 9.下列属于遵守交通法规的行为是( )。
a穿越隔离带。
b在机动车道上玩滑板。
c上车后系好安全带。
d 红灯亮了就通过马路。 10.家用电器正在使用时，下列说法正确的是(
)。
a用湿手插拔电源插头。
b用湿手更换灯泡。
c家用电器正常工作时不随意搬动。
d电器在使用时可以拆开。
(二)多项选择题(正确答案不止一个) 1.当我们有了问题，可以( )
a向别人请教
b查阅相关资料
c实地调查
d让别人解决 2.下列习惯不好的有( )
a做作业时经常被电视节目吸引。
b不按时睡觉。 c做事不专心、拖拖拉拉。
d 长时间打游戏。 3.下列说法正确的是(
)
a我们可以在书本里学到知识。 b我们可以在玩耍中获取知识。 c我们可以在交谈中增长知识。 d我们可以在网络中学习知识。 4.下列做法正确的是(
)
a经常带着问题去学习。
b敢于向老师提出问题。
c经常和同学们一起讨论问题。
d经常就常见的事情向父母提问。 5.下列行为不对的是( )。
a私自游泳，没有家长或者老师带领。 b到陌生的水域游泳。 c擅自下水营救他人。
d游泳时，穿上游泳衣。 6.下列做法正确的有( )。
a冬季取暖、易燃物应与火源保持安全距离。
b在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。
c不能在木质的家具上点燃蜡烛。
d在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等
7.下列做法正确的是( )。
a独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。
b有个人免费请红红喝饮料，她高兴地喝了。
c夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。
d贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。他拿来就玩。 8.下列是爱父母的表现有(
)。
a爸爸累了，给爸爸捶捶背。
b妈妈生病了守护在身边端茶倒水。
c妈妈烦心时给她讲故事，让她开心。 d爸爸赌博不要管。
三、我会辨，在后面的括号里打“√”或“×”。
1、我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的。( )
2、学习是孩子们的事，大人不需要学习。
(
)
3、读书是学习，玩耍不是学习。 (
) 4.做事也能长本领，我们许多本领都是在做中学来的。
(
) 5.学习过程中会遇到很多困难，所以，学习是烦恼的事。 (
) 6.每个人都有或那样的学习潜力。
(
) 7.学习包括多方面，不光指文化知识，还包括唱歌、跳舞、画画等技能。(
) 8.人的学习潜力有很多方面，语言、计算、运动、音乐等都是可能存在
的潜力。
(
) 9.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。
( ) 10.要想学得好，还要学会合理安排时间。
(
)
3 11.开展实地调查可以学到许多书本上学不到的知识。
(
) 12.适合自己特点的学习方法才是最好的。
(
) 13.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。
( ) 14.李敏喜欢独立思考，这是好的学习习惯。
(
) 15.遇到问题一起讨论，也是好的学习方法。
(
) 16.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 (
) 17.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。
(
) 18.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。
(
) 19.学校是我家，环境靠大家。
(
) 20.我们的主要任务是学习，学校其他的事情与我们不相干。 ( ) 21.妈妈孕育我们不容易，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。(
) 22.酒后驾车是违法行为。 (
) 23.为了避免交通事故，最好不要坐车。
( ) 24.为了避免交通事故，最好不要乘坐超载的客车。
( )
25.为了避免交通事故，最好不要乘坐报废的旧车。
( ) 26.为了防止溺水，千万不能学习游泳。
( )
27.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。
( ) 28.同学失水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。
( ) 29.生活中的陌生人都是坏人。
( ) 30.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。
(
) 31.公交车上，邻座的叔叔说自己是推销员，想免费请红红喝饮料。哄哄就喝了。(
) 32.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。 ( )
33.贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。
(
)
34.校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她，文文有礼貌地拒绝了。
(
) 35.我们只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话。 (
) 36.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
(
) 37.爱父母就是要对父母百依百顺。
(
) 38.父母的批评也是一种爱。
( ) 39.父母有不良的嗜好，我们当孩子的千万不要管。
(
)
40.我知道：爸爸和妈妈是夫妻关系;妈妈和奶奶是婆媳关系;妈妈和外婆是母女关系。( )
四、完成下面的小调查。
1、调查大人学习的情况。
(1)谁在学： (2)学什么： (3)为什么学： (4)我的发现：
2、利用课余时间，了解自己的学校。
(1)我想了解的是： (2)我使用的方法是：
3、围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。(8分)
访谈对象：爸爸或者妈妈 访谈问题：
(1)我小时候爱哭吗?我哭的时候是怎样哄我的?
(2)我小时候爱生病吗?我生的时候是怎样照顾我的?
(3)我小时候调皮吗?哪些事让爸爸妈妈担心害怕? (4)这次谈话给我留下了深刻的印象
五、请围绕下面的问题展开讨论。
1、学习上遇到“拦路虎”，采用哪些办法解决?
2、既然人人都能学得好，为什么有时候学的不很理想呢?
六、请围绕下面的话题进行交流。
1、交流自己在在各种学习中体会到的快乐。
2、不同的人有不同的学习方法，说说你有什么好的方法。
3、在爱护自己的生命和身体方面，哪些地方做得好?哪些地方做得不好?
4、怎样做到遵守交通规则、注意交通安全?
5、怎样避免溺水事故发生?
6、遇到下列情况如何应对? (1)楼房发生火灾：
(2)炒菜时油锅起火了：
(3)家里电器插座冒火花：
7、举例说一说，你爱父母的行动。
七、请围绕下面的主题开展活动。
1、做一个书签，写上读书名言。
2、画一张平面示意图，介绍自己的学校，要标明图例。
5 三年级道德与法治上册复习题(答案)
一、我会填。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开(学习)。
2.现代社会是一个(学习型社会，)不仅小孩子要学习，大人也要学习。 3.子曰“学而时习之，(“不亦说乎”)。
4.学习的途径有很多：(读书)是学习，(做事)是学习，(玩耍 )是学习。 5.刀不磨要生锈，人不学习要(落后)。 6.遇到不懂的问题可以(查资料或请教别人)。
7.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，(坚持到底)就可以学会。 8.(问题)是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。 9.多提问题是(爱思考)的表现。
10.学习要善于观察和发现，对同一个问题要从(不同角度)思考。 11.学校是我们(学习、活动、玩耍)的地方，是我们成长的天地。
12.学校有很多部门，负责教学工作的是(教导处)，负责德育工作的(政教处)，负责少先队工作的是(大队部)，负责后勤工作的是(总务处)。
13.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师(说明情况)，也可以向老师(提出建议)。提建议的时候要注意(方式方法)，也要尊重老师。
14.老师每天要(备课、上课、批改作业、辅导学生)，还要和我们一起开展各种活动，老师很辛苦。 15.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位(工作人员)，珍惜他们的(劳动)。
16.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分(性别、民族、种族)、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。
17.我们的生命是(父母)给的，我们的生命来之不易。
18.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了(父母的爱)。 19.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的(关爱和呵护)。 20.珍爱生命是我们的(本能)，也是我们的(责任)。
21.生命只有一次，人死不能(复生)。我们的身体，不可(再生);我们的身体，不能(重来)。 22.避免交通事故最好的办法是(遵守交通规则)。 23.《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月(机动车驾驶证)，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得(机动车驾驶证)。
24.打火警电话“119”时，报告时要讲清楚火灾的(详细地址、起火部位)、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
25.很多火灾是由有些人的(疏忽大意)或(侥幸心理)引起的。
26.我们在生活中遇到陌生人，既不能把陌生人当成(坏人)，也要有一定的(警惕性)，有(自我保护)的意识。 27.“慈母手中线，(游子身上衣)。”这是唐代诗人孟郊的诗句，它是表达母亲对(子女)的爱。其实，父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。
28.父母有些行为虽然让我们不理解，但也可能包含着(对我们的爱)。
13.父母最爱我们，同时，我们也会(心疼、担心和想念)父母。在我们心里，父母也是我们(最爱的人)。 29.子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”这句话的意思是说，父母的年纪，不可以不知道。一方面为他们的(长寿)而高兴，一方面又为他们的(衰老)而恐惧。 30.我们爱自己的父母，但爱需要(表达)，需要(行动)。
31.妈妈的妈妈，我称呼她(外婆);妈妈的兄弟，我称呼他(舅舅);爸爸的姐姐，我称呼她(姑妈);爸爸的哥哥，我称呼他(伯伯);爸爸的弟弟，我称呼他(叔叔);妈妈的妹妹，我称呼她(姨妈)。姑姑
6 的儿子，我称呼她(表哥)。 32.我知道：爸爸和妈妈是(夫妻)关系;妈妈和奶奶是(婆媳)关系;妈妈和外婆是(母女)关系。伯伯、婶婶的女儿和我是(堂姐妹)关系。 33.“年夜饭”又称“团圆饭”，是农历除夕的晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的(互敬互爱)，这种互敬互爱使一家人之间的关系更加密切。
34.我国的春节是(农历正月初一)，元宵节是(农历正月十五)，端午节是(农历五月初五)，中秋节是(农历八月十五)。 35.“一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。”我们能够猜出是个(“喜”)字。
四、我会选，请把正确答案的序号填在( )里。
(一)单项选择题
1.下列与学习无关的名言是(
d )。
a知而好学，然后能才。
b学而时习之，不亦说乎。
c一日不书，百事荒芜。
d一言既出，驷马难追。 2.为什么要学习，说法不对的是(
d )。
a不学习就不能掌握知识 。
b 不学习就没有生活的本领 。 c不学习就不能为社会作贡献。 d 不学习就不能当官。 3.下列说法不对的是(
c)
a做学习的主人，就是要做到做作业不拖拉，合理安排学习时间，没听懂的时候大胆提问。
b我们要合理安排时间，利用每一分钟，快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息，不要让时间悄悄地溜走。
c学习上有不懂的问题要独立思考，不能问别人。
d好习惯像小鸟的翅膀，使我们越飞越高;坏习惯像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。 4.下列说法不对的是(a)。
a大人学习主要是闲着没事。
b因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时代。
c为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。
d为了弥补知识的不足，大人也要加强学习。
5.下列行为不对的是(b)。
a王华上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉。 b张强喜欢在马路上拍皮球。
c赵丹喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利身体健康。
d王敏吃饭从不挑食，能够保证长身体需要的各种营养。 6.下列行为正确的是(d)。
a在马路上玩耍。 b翻越马路栅栏。c乘坐载货汽车。d过马路走天桥。 7.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是(a)。 a闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。
b闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 c用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 d闻到燃气味时，人不能离开。
8.被困在电梯中应采取的正确行为是( c
)
a将门扒开脱险。
b 从电梯顶部爬出脱险。 c按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。 d在电梯里面蹦蹦跳跳，向外发出信号。 9.下列属于遵守交通法规的行为是(c)。
a穿越隔离带。
b在机动车道上玩滑板。
c上车后系好安全带。
d 红灯亮了就通过马路。 10.家用电器正在使用时，下列说法正确的是( c
)。
a用湿手插拔电源插头。
b用湿手更换灯泡。
7 c家用电器正常工作时不随意搬动。
d电器在使用时可以拆开。
(二)多项选择题(正确答案不止一个) 1.当我们有了问题，可以(abc )
a向别人请教
b查阅相关资料
c实地调查
d让别人解决 2.下列习惯不好的有( abcd)
a做作业时经常被电视节目吸引。
b不按时睡觉。
c做事不专心、拖拖拉拉。
d 长时间打游戏。 3.下列说法正确的是(abcd ) a我们可以在书本里学到知识。 b我们可以在玩耍中获取知识。 c我们可以在交谈中增长知识。 d我们可以在网络中学习知识。 4.下列做法正确的是( abcd)
a经常带着问题去学习。
b敢于向老师提出问题。
c经常和同学们一起讨论问题。
d经常就常见的事情向父母提问。 5.下列行为不对的是( abc)。
a私自游泳，没有家长或者老师带领。b到陌生的水域游泳。
c擅自下水营救他人。
d游泳时，穿上游泳衣。 6.下列做法正确的有(abcd)。
a冬季取暖、易燃物应与火源保持安全距离。
b在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。
c不能在木质的家具上点燃蜡烛。
d在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等
7.下列做法正确的是(ac )。
a独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。
b有个人免费请红红喝饮料，她高兴地喝了。
c夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。
d贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。他拿来就玩。 8.下列是爱父母的表现有( abc )。
a爸爸累了，给爸爸捶捶背。
b妈妈生病了守护在身边端茶倒水。
c妈妈烦心时给她讲故事，让她开心。d爸爸赌博不要管。
五、我会辨，在后面的括号里打“√”或“×”。
1、我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的。( × )
2、学习是孩子们的事，大人不需要学习。 (
×
)
3、读书是学习，玩耍不是学习。(
×
)
4.做事也能长本领，我们许多本领都是在做中学来的。
(
√ ) 5.学习过程中会遇到很多困难，所以，学习是烦恼的事。 (
×
) 6.每个人都有或那样的学习潜力。
(
√) 7.学习包括多方面，不光指文化知识，还包括唱歌、跳舞、画画等技能。( √)
8.人的学习潜力有很多方面，语言、计算、运动、音乐等都是可能存在的潜力。
(
√
)
9.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。
( × ) 10.要想学得好，还要学会合理安排时间。
(
√ )
11.开展实地调查可以学到许多书本上学不到的知识。
(
√
) 12.适合自己特点的学习方法才是最好的。
(
√ ) 13.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。
( × )
8 14.李敏喜欢独立思考，这是好的学习习惯。
( √
) 15.遇到问题一起讨论，也是好的学习方法。
( √
) 16.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。(
√
)
17.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。
(
×
) 18.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。
( √
) 19.学校是我家，环境靠大家。
(
√ )
20.我们的主要任务是学习，学校其他的事情与我们不相干。 ( × )
21.妈妈孕育我们不容易，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。( √ ) 22.酒后驾车是违法行为。( √ )
23.为了避免交通事故，最好不要坐车。
(×
)
24.为了避免交通事故，最好不要乘坐超载的客车。
(√)
25.为了避免交通事故，最好不要乘坐报废的旧车。
(√) 26.为了防止溺水，千万不能学习游泳。
(×)
27.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。
(√)
28.同学失水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。
(×) 29.生活中的陌生人都是坏人。
( × )
30.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。
( √ )
31.公交车上，邻座的叔叔说自己是推销员，想免费请红红喝饮料。哄哄就喝了。( × ) 32.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。(√ )
33.贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。 ( √)
34.校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她，文文有礼貌地拒绝了。
( √ )
35.我们只要有关爱父母的心就足够了，每天多说一点好话。( ×
) 36.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
(
√
) 37.爱父母就是要对父母百依百顺。
(
× ) 38.父母的批评也是一种爱。
(√)
39.父母有不良的嗜好，我们当孩子的千万不要管。
( × )
40.我知道：爸爸和妈妈是夫妻关系;妈妈和奶奶是婆媳关系;妈妈和外婆是母女关系。(×)
四、完成下面的小调查。
1、调查大人学习的情况。
谁在学： 学什么： 为什么学： 我的发现：
(开放题，引导学生学会调查。例如：奶奶学习发微信，主要是为了掌握快捷通讯技术，与亲人、朋友发微信。)
2、利用课余时间，了解自己的学校。
我想了解的是： 我使用的方法是：
(开放题，主要是引导学生学会调查。例如：了解学校的发展历史，了解学校的办学荣誉等。采访校长，看学校的荣誉墙等。)
3、围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。(8分)
9 访谈对象：爸爸或者妈妈 访谈问题：
(1)我小时候爱哭吗?我哭的时候是怎样哄我的?
(2)我小时候爱生病吗?我生的时候是怎样照顾我的?
(3)我小时候调皮吗?哪些事让爸爸妈妈担心害怕? (4)这次谈话给我留下了深刻的印象
(开放题，主要是引导学生了解和回忆生活中的点点滴滴。让学生知道，父母在养育自己的过程中付出了无数心血)
五、请围绕下面的问题展开讨论。
1、学习上遇到“拦路虎”，采用哪些办法解决?
(开放题，没有标准答案，主要是引导学生学会讨论。例如：遇到不懂的问题可以查资料或者请教别人;遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就会学会。)
2、既然人人都能学得好，为什么有时候学的不很理想呢?
(开放题，没有标准答案，主要是引导学生学会讨论。例如：没有找到适合自己的学习方法;可能缺少毅力;也可能是没有这方面的天赋)
六、请围绕下面的话题进行交流。
1、交流自己在在各种学习中体会到的快乐。
(开放题，没有标准答案，主要是引导学生学会交流。例如：学习书法，字越写越漂亮，心里感到很快乐。再如，学习养花，看到花开，闻到花香，神清气爽)
2、不同的人有不同的学习方法，说说你有什么好的方法。
(开放题，没有标准答案，主要是引导学生学会交流。例如：喜欢动脑筋，喜欢提问题，喜欢实地调查，善于观察发现等)
3、在爱护自己的生命和身体方面，哪些地方做得好?哪些地方做得不好? (开放题，答案具有多样性。例如，做得好的，不挑食，少吃零食，经常锻炼身体，不玩危险游戏等;做得不好的，喜欢冲打，不按时吃饭，爱翻越栏杆等)
4、怎样做到遵守交通规则、注意交通安全?
(开放题，答案多样。做到红灯停、绿灯行;过马路走人行横道，过天桥;不在马路上玩耍;不翻越马路栏杆)
5、怎样避免溺水事故发生?
(开放题，答案多样。做到不私自游泳;不到陌生的水域游泳;不擅自下水救人)
6、遇到下列情况如何应对? (1)楼房发生火灾，
逃生路线被大火封锁要退回室内，尽可能密闭户门，挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。
(2)炒菜时油锅起火了要关掉阀门，用锅盖盖上灭火。 (3)家里电器插座冒火花要关闸刀，由专业人员修理。
7、举例说一说，你爱父母的行动。
(开放题，答案多样。例如，爸爸累了，给爸爸捶捶背。
妈妈生病了守护在身边端茶倒水。妈妈烦心时给她讲故事，让她开
10
七、请围绕下面的主题开展活动。
1、做一个书签，写上读书名言。 ((开放题，没有标准答案，主要是提高学生实践能力。读书名言举例：敏而好学，不耻下问。书读百遍其义自见。学而时习之，不亦说乎)
2、画一张平面示意图，介绍自己的学校，要标明图例。 (开放题，答案略)
第五篇：七年级道德与法治期中测试
期中测试
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿和大人交流。回答1一2题。 1.上述变化(
)
A.是病态的生理变化
B.是不正常的心理现象 C.是我们成长中的正常现象
D.只发生在个别同学身上
2.面对上述生理和心理的巨大变化，正确地对待方式是(
) ①做好心理准备坦然地面对这些变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活 ④科学地认识自己的生理和心理特点
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
3.有些青少年盲目地“随大溜”去模仿别人:看到别人吸烟，自己也吸;看到别人崇拜明星，自己也去“追星”。青少年会出现这种现象的原因是(
) A.热衷于参加集体活动
B.有主见，不受周围人的影响 C.缺乏思维的独立性和批判性
D.愿意和同伴一起分享快乐，分担痛苦
4.下列能描述异性之间正确的交往态度的是 (
) A.自然、广泛、疏远
B.热情、自傲、大方 C.尊重、坦诚、适度
D.羞怯、欺骗、主动
5.下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是(
) A.小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会 B.小明与小丽既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业 C.班里的女同学遇到困难时，小军十分乐意帮助 D.体育课上，小辉经常与班上的女同学一起进行锻炼
6.(2016天津蓟县期中)青春让每个人都开一次花，但不担保让每个人都结一次果，能不能结果往往取决于你还是一朵花的时候。这句话告诉我们
(
) A.要珍惜青春年华，努力充实自己
B.度过青春期后，我们都会成为有才华的人 C.要尽情享受青春，因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春 7.青春是一本无字的书，每个人都想让它灿烂、充实。下列做法正确的是(
) ①及时行乐，肆意放纵
②青春有格，行己有耻 ③培养青春的自信与自强
④止于至善，积善成德 A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④ 8.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的大门口刻有“300000”的字样。这样做的主要目的是(
)
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B.丢中国人的丑，让世人耻笑
C.让我们知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D.让我们记住仇恨，伺机报复
9.“己所不欲，勿施于人”，这需要我们做到止于至善。下列名言可以表达“止于至善”积极意义的是(
) A.亲善产生幸福，文明带来和谐
B.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随 C.人皆有错，过分谦虚即是一错
D.嫉妒——心灵上的肿瘤
10.(2016海南琼海期末)张雨与好朋友李露发生了口角，她心情特别郁闷。于是，她下午放学后到家附近的广场去散心。张雨排解不良情绪的方法是(
) A.转变认知评价
B.合理宣泄
C.放松训练
D.转移注意 11.(2016江西抚州期末)人们常说：“生气，就是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明(
)
A.不良情绪都是别人的过错引起的
B.人的情绪是不可调控的
C.要善于调控不良情绪
D.人与人之间的情绪会相互感染
12.(2016湖北黄梅期末)2015年11月9日，中国消防博物馆特别推出“铭记‘8•12’天津港化危品仓库特大火灾爆炸事故消防英雄展”，重点展示了一线消防官兵和天津港专职消防员舍生忘死、全力处置事故的英雄事迹。一件件实物、一张张图片、一部部视频短片，将观众迅速带人8月12日那场惊心动魄的灭火战斗现场中,英雄们的事迹震撼着展台前的每一位观众，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。展台前观众们的感受说明了(
) A.不同情绪的发泄方式是完全相同的 B.人与人之间的情绪会相互感染 C.忧郁的情绪能引起人们的共鸣 D.崇高的精神能激发人们乐观的情绪
13.2016年11月珠海航展上，中国自主研制的许多飞机首次亮相。飞行员还进行了飞行展示，技惊四座，逞威珠海蓝天。对此，每一个中华儿女都应该产生(
)
A.自豪感
B.同情感
C.理智感
D.荣誉感 14.在看电影时，同学们会被故事情节所感动而一起大悲
大喜;在读书比赛中，同学们一起得到了心灵的净化;在运动会上，你追我赶，同学们一起体验成功的喜悦。这说明(
) ①青少年分不清楚情感的高雅和庸俗
②青少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期 ③培养丰富的情感离不开社会生活和集体
④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
15.在学习完“品出情感的韵味”这一内容后，七年级(6)班的同学产生了以下观点，你认为正确的是(
) ①小军:高尚情感是天生的，不用培养
②小红:我们可以通过正面的情感体验来培育高尚情感 ③小明：我们要通过追求正义、善良来培育高尚情感 ④小伟:我们可以通过欣赏美的事物来培育高尚情感
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
二、综合题(共55分)
16.清代河南巡抚叶存仁，在他离任时僚属们派船为他送行，大家依依话别，难舍难分。夜深人静时，只见一叶小舟划来，船上栽有许多礼品。原来，僚属们想送礼品给他，为避人耳目，小舟才故意来迟。叶存仁见此情景，当即写下了一首诗：“月明风清夜半时，為舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”叶存仁拒绝了僚属们的礼品和心意。
(1)叶存仁“不畏人知畏己知”，这说明了什么?(4分)
(2)学习叶存仁“不畏人知畏己知”的精神，我们青少年应该怎么办?(6分)
17.最近，童童遇到了一件烦心事：她对班里的一位男同学有了异样的感觉，见到他就会脸红、心跳加快、耳根发热，注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学，也不敢与其他男同学说话。
(1)青春期男女同学正常交往有什么意义?(4分)
(2)针对这种情况，你想对她说什么?(6分)
18.刘阳与田浩既是好朋友，又是同班同学。他们同时接到某重点中学的入学通知书，又分在同一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成绩。由于学习内容增多，二人都感到有些不太适应，期中考试过后，二人的成绩均不是很理想。看到同样不理想的成绩，二人的情绪感受并不一样。
刘阳与老师认真分析了造成成绩不好的原因，并认为一次考试不能代表将来，于是调整好自己的情绪，更加努力学习，课上认真听讲，不懂就问，积极参加班级的活动，成绩提高很快。
田浩看到成绩，很气愤地将试卷揉成一团扔到地上，没有理眯任何人就走了。接下来的日子，田浩无精打采，每次测验都紧张、出汗，成绩不断下滑。
(1)面对同样不理想的成绩，刘阳与田浩表现出的情绪分别是哪种类型的情绪?(4分)
(2)不同的情绪表现给我们的学习和生活带来了哪些不同的影响?(6分)
(3)上述材料带给我们哪些启迪?(6分)
19.科学泰斗钱伟长早年攻读物理学，曾留学加拿大并显露出非凡的才华。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国。在国内艰苦的条件下，钱伟长拒绝了美国科学界的诱惑，忠于祖国，为新中国开创了力学科学体系。他学贯中西，对中国科学事业的发展作出了巨大贡献。钱伟长曾说:“我没有专业，国家的需要就是我的专业。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。 (1)钱伟长的感人事迹说明了什么?(3分)
(2)钱伟长的爱国之情表现在哪些方面?(8分)
(3)读了以上材料,你有何感想?(8分)