第一篇：忘不了那个人范文
忘不了那个冬天
友情是黑暗中的一盏灯，温暖这你的心;友情是一双温暖的手，如果你在命运中摔倒，它会把你扶起来;友情是一块木板，当你被汹涌的浪击翻了船，它会漂过来把你救起。
我就有过了这样的经历。那是一个寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮着刺骨的寒风，就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意。
我走在去食堂的路上，寒风迎面而来，使我不禁打了个寒颤。就在回教室的路上，我一不小心被一块石头绊倒了，当我爬起来时，感到比刚才更冷了。一看，竟然是新买的 棉衣上穿了个大洞，还擦伤了手臂，寒风毫不留情的吹进我的衣服里，伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到。就像被刀割一样痛。当我还在呻吟时，我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方，我走过去一看，里面的饭全洒出来了，我再看看天，这时天已经变成 云密布了，我拿着一个没有饭的饭盒，忍着痛慢慢的走回教室。当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。心里不禁一酸，我的好朋友陈刚看见我狼狈不堪的样子，便上前问道：“你怎么了?”虽然这只是一句既普通又简单的话，但却使我哭了起来，我擦了擦眼，然后把刚才发生的事原原本本的告诉他，他听了后，马上脱了他的棉衣，双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。陈刚是个既瘦弱而又不耐寒冷的人，只见他边打抖边走向讲台，把我的事告诉大家。大家听了后，纷纷你一些，我一些的把我的饭盒填得满满的。王佩华给了我一些饭，每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒，她其实是一个大胖妹，平时连自己也不够吃;王强给了我一些青菜，那些青菜散发出淡淡的香味，其实前几天我和他打架了，好久没理会对方。忽然一股暖流从脚底一直涌上心头，流遍全身，伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了，脸上热泪盈眶，此时此刻我的心情久久不能平复。我吃着这盒饭，感觉这是天下最好吃的饭;我吃得津津有味，因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。
同学们间的友情一直装点着我，使我成为世界上拥有好比钻石般耀眼，翡翠般珍贵，黄金般昂贵的财富的人!
第二篇：永远忘不了2008年的那个夏天
平凡的人生，无悔的选择
永远忘不了2008年的那个夏天，我的心情和酷热的天气一样烦躁，突然接到了我被统招为初中教师的通知，眼前仿佛出现了一片盎然的绿洲，我终于不再是无业游民了，不，我终于成为了一名光荣的人民教师了，我将从事的是世间最“伟大”的事业，啊!真爽。
当我好不容易挤了一辆老爷车吱吱呀呀歌唱了一个多小时后，我就晕晕糊糊的来到了顺会中学的门口，当我拎着大包小包灰头土脑的睁眼审视我的“理想世界”的时候，我被击懵了，透过一个破旧的大铁门闯入我眼中的是两排破烂的砖瓦房，脚下是坑坑洼洼的红胶泥路，我随手把大包小包放到一个石头台上，走进了一个破旧的教室，里面更让人看得揪心，缺胳膊少腿的桌凳，似乎向我呲牙咧嘴，我真的狼狈极了。
几天下来我似乎已接受了眼前的现实，开始慢慢融入我的教师的生活了，既然改变不了什么，接受也是勇敢的。
回首从教的六载光阴，青春消逝在三尺讲台上，飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。
平凡的是相貌。
没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与默默无闻结缘。
平凡的是职业。
为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的掠过
校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望——
既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在未来的某一天熠熠闪光呢?于是，我在平凡的工作中，寻找平凡，体味平凡，也努力的践行着平凡，才发现——
平凡是躬行。
躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时间到校，我总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，我总是让板书条理分明，让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真，我总是逐题批阅，用心批注;要求孩子们讲究卫生，我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，我会在上公开课时，用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，我做的这些，我的同仁们或许比我做得更周全，因此我平凡。
平凡是宽容。
宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。
平凡是尊重。
尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，我让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语，让他们减少了未与老师交流的遗憾;尊重是处事公平，就事论事，于是，学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词，成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现，像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是，因此你平凡。
平凡是细心。
细心的看，于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故，从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》，并形成文本变成铅字;细心的听，于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”，从而教会他们换位思考，融洽生生关系;细心的想，于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想，魏书生类、李镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止也许难望其项背，因此我们平凡。
平凡是耐心。
耐心的矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心的等待孩子们点滴的进步，尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期，甚至仍旧是一无所获;耐心的寻找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作，但你收获的，注定是快乐;耐心的与孩子们交流，尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、
自闭内敛、油盐不进。耐心的一切，其实是由教师这个特定的职业决定的，因此职业平凡。
平凡是爱心。
孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候，爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，因此我们的事业平凡。
套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。这就是我平凡的人生，无悔的选择!
第三篇：难忘的那个人
每个人都有一个难忘的人，你可能甚至不知道她的名字，但她一直在你的雪，当时间帮助你，让你永远不会忘记，永远感激!我遇到过这样的人，真的让我感激，永远不会忘记!
记住，这是在一个寒冷的冬天，冷只要有人走在街上10分钟，会冷冷颤，但作为一个学生，我不得不上学，那么，真的很冷!我的父亲，我的母亲要去上班，不能送我，所以我不得不走路，我的家人也离学校很远，但困难不在这里，这是很难在我非常不幸的痛苦从一个冷，但是，我想：我要走了，就离开了房子，哇!冷风从我家门前的寒风，真的人冷，风是更冷!我想。啊土堆，冷冷的风让我打喷嚏，啊!真冷!虽然我穿着妈妈买了厚厚的暖衣服，但我还是觉得自己像一只赤裸的胳膊，我走在街上走，走开了，看来以前20分钟可以到达学习 学校，现在似乎是一个小时到达，嘿!我慢慢走了，同时和自己说话，突然，很快为：孩子们!我很震惊，我警惕看着后面，竟然骑着自行车，看起来像一个中年妇女向我挥舞着，我问一个试探性的语气问：姨妈，你叫我吗?她说：是的，你要去中心学校吗?我说是!她说，我过去了，来了，我回来了你!看到你这么慢!当我犹豫时，她说：还犹豫什么?我不是一个坏人!来吧!我随时在自行车上逃跑的感觉，所以我坐下来，她开始骑起来，我问她：阿姨，你为什么要帮助我?她说：哦，我们都是自己的人!互相帮助这么差?你说是的?我说：是的，如果世界的成年人喜欢你喜欢它!她说：一件小事，一件小事。过了一会儿，看到学校来了，我告诉她：阿姨在这里。
第四篇：记忆深处的那个人
在奶奶家，我无意中看见桌子上摞着几个厚厚的本子。牛皮纸做的封面，用棕色的棉线装订着，捧在手里沉甸甸的。翻开本子，扉页上用钢笔写着“股票知识学习笔记”八个大字。翻开笔记，字迹工工整整，记录的密密麻麻。我数了数，一共有六个这样的本子，每个都记得满满当当。也许你会好奇，这是谁的笔记呢?
它们的主人就是我的爷爷!别看我的爷爷已年逾古稀，但热爱学习的精神非常让人敬佩。
爷爷常说，人就是要活到老学到老。前些年，爷爷就开始学习炒股、学习中医知识。这两年，爷爷又开始学习使用电脑，用电脑上网。很快爷爷就学会了怎样使用鼠标、怎样打开文档、网页，怎样安装软件，杀电脑病毒。用电脑看新闻、学养生、学做菜，打游戏更不在话下。每当我遇到什么不知道的问题，爷爷就会说，百度一下嘛!不过，对于快八十岁的爷爷来说，打字可是个难题。在尝试过手写、语音输入法后，爷爷都因为这些方法速度慢、用起来不方便而放弃。后来，爷爷做出一个让我们吃惊的决定，他要学习拼音输入法。那些天，爷爷每天都端坐在电脑前，认真地跟着视频从a、o、e开始练习发音，看着爷爷学发音的样子，觉得爷爷既可爱又可敬。爷爷买了一本小学一年级的语文书，认真地记笔记、写字母。为了便于记忆，爷爷在每个字母的后面标注上相同发音的汉字。有时候，他弄不清声母和韵母怎么组合，弄不清双韵母的顺序，就虚心的请教我和爸爸。不仅如此，他还让我下载了练习打字的软件，学习标准的指法。经过日复一日的练习，爷爷竟然学会了拼音，打字的速度也明显提高，从最开始几分钟输入一个字，到现在可以和我在QQ上正常聊天了!
爷爷还是养生节目《养生堂》的“忠实粉丝”!每天晚上五点四十分，爷爷都会准时守候在电视机前。爷爷目光专注地盯着电视，时而若有所悟地点点头，时而飞快地在本上记下重要的内容。一期节目下来，几百字的笔记就从爷爷的笔下倾泻而出。日积月累，又形成了一本本厚厚的学习笔记。
爷爷热爱学习、刻苦学习的精神是我学习上的好榜样。每当我在学习中想偷懒的时候，只要一想起爷爷持之以恒的学习热情，我就会回在书桌前，专心开始学习。每当我遇到难题想放弃的时候，只要一想起爷爷锲而不舍的学习精神，我就会继续拿起笔，直到攻克一道又一道难题。
每个人记忆中都会有一些难以忘怀的、个性鲜明的人，爷爷就是我记忆深处那个乐学勤思的、学而不厌的、永远值得我学习的那个人。
第五篇：我心中的那个人
六(2)班郑臣星指导老师：杨鸿
在我的心中一直有着那么一个人，他很平凡，却又不普通。年纪小小的他能做出许多让我感动的事。
他比我大上几个月，所以便成了我的哥哥。在学校时，他对我特别好，每当我伤心时，他都会一本正经的问我，是谁欺负了我?他去帮我找那个人。可我一听到这句话，先是大吃一惊，过后便哭的更厉害了，他先是一愣，后来就意识到我是被他给感动了，才哭的这么厉害，不过他便会突然觉得自己罪过，好像挺大似得，表情便陷入了窘况。而我，一看到他的样子竟然哭笑不得，跟着，看到我笑了起来，他也笑了起来。
我跟他是同一本书的书迷，有一次，我突然问他，为什么对我这样好，他的回答竟让爱哭的我又一次落下了眼泪，他说他要保护我。就像书中所样地保护我，绝不让我受一点伤害。每当我回想起这句话，脑海中就浮现出了他 保护我的种种事件：记得有一次，他在我心中有了很深刻的印象。我来到了学校，一个同学，没事挑事的欺负我，他看见后，硬要那个人向我道歉，人家不愿意，他俩就这样打了起来，最后他们都被叫去了办公室。那一刻，我又落下了眼泪。
三次流泪都是为了他，而他为了我，却做了好多事。我的哥哥，为了我愿意随我哭，随我笑，我的哥哥为了我愿与别人争高下。 这就是我的哥哥，一个即能令我哭，又能令我笑的哥哥，一个时时刻刻都能让我感动的哥哥，一个不普通的哥哥。