第一篇：暑期团队社会实践心得
暑期社会实践团队总结
xxxx大学赴芜湖市区“爱心奉献，义务墙绘”义工服务团队---------团队总结
随着暑假的来临，社会实践也随着而来了，这对于我们来说是一份考验，不只是对人生的考验，也是对我们自身能力的考验。随即我们就开始筹划我们的暑假之旅。我们在实践期间的墙绘活动，丰富多彩，收益甚多。不仅仅在工程上学到很多知识，还在影楼的门市接待上学到很多社会知识，最后为别人义务劳动——画墙绘。
这次画墙绘的地点是在xxxx，那里正在建筑着一栋让儿童王国，在那里，他们可以在自己的领域里有自己愉快的同年，可以与脱离父母，自己锻炼，能为他们创造这样一个环境，在无数个课外作业和课外辅导班之间，可以有一片可以让自己尽情飞翔与嬉戏的地方我们很荣幸，因为他们是祖国的花朵，是祖国的未来。
我们这一组的成员都是设计专业的，理所当然的想找个对应的社会实践活动，除了对此方面熟悉之外，最重要的是可以学到更多在学生生涯中学不到的东西，我们都知道，设计要的不仅仅是理论和能力，要的更多的是在社会实践期间所积累的实力经验，这对我们毕业后找工作是有很大优势的。毫无疑问的我选择了去画墙绘，在这里面可以学到的东西实在太多了。在短暂的10天里，看着伙伴们忙碌的身影，我们坚信只要自己有毅力，将来一定可以成为优秀的设计师的，对于设计我们喜欢简洁时尚大方的设计，那种让孩子们感到舒适、温馨，令人心旷神怡的设计。在这实践的期间，我接触了很多建筑方面的，
识别了很多材料方面的有关知识，才知道里面的知识好丰富，一时半刻是学不完的，只有在以后的岁月里不断的积累和探索。短暂的10天很快过去，回头看看觉得自己过得特别的充实、有意义。作为一名设计师，必须要跟上时代，时刻了解现在的人们需要什么，向往什么样的生活。现代人的生活都日益渐好，开始追求生活的品质，我们在未来的设计蓝图里不仅仅要考虑时尚的外表，最重要的是要考虑现代人追求的感官享受和品味差异。这10天令我们受益匪浅，我们会在以后的时光里要不断的充实自己和提高自己。
经过了10天的实践里我们学会了，在学校要很好的处理人际关系，学会节约，学会珍惜珍惜每一次来之不易的机会，常怀一颗感恩的心，乐观的心。这就是我这次暑假的一些感受，让我们学会了很多，现实和理想是有很大差距的，现实是残酷的，然而机会是青睐于有所准备的人，要改变生活就要努力学习。
第二篇：暑期社会实践报告(团队)
暑期社会实践报告—承德避暑山庄
一、调查背景和动机：避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德市中
心北部，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。它始建于1703年，历经清朝
三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时约90年建成。与北京紫禁城相比，避暑山
庄以朴素淡雅的山村野趣为格调，取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，成
为中国现存占地最大的古代帝王宫苑。如今已经三百多年过去了，避暑山庄依然
活跃在人们的生活中，但是在这飞逝的时光中，避暑山庄及周边的环境发生了一
系列的变化对此我们东北大学秦皇岛分校的暑期实践小分队利用假期时间来到
了承德避暑山庄进行了调查，了解其文化氛围及环境变化。
二、调查时间：2012年7月16号-2012年7月18号
三、调查地点：河北省承德市避暑山庄
四、调查方式：1)采访山庄的工作人员和游客(分别向工作人员、当地居民及
不同地区的旅客们对山庄近年来的看法进行调查)、2)总体状况及分析
五、小组人员
六、调查内容：
总的来说，近年来随着人们生活水平的提高，旅游业也在不断发展，避暑山
庄作为一个著名的旅游景点也为人们所熟知，但一处名胜所带给人们的不应该只
是一场视觉的盛宴，还应该将它所拥有的独特的文化带给人们，让人们在大饱眼
福的同时内心也得到充实。避暑山庄在近年来的发展中，将旅游与文化紧紧的相
连，得到较大的发展，但其中也存在着一些环境问题值得我们一同去探讨。
历史渊源：承德避暑山庄又名承德离宫或热河行宫，是中国清代皇帝夏天避
暑和处理政务的场所。避暑山庄是清朝皇帝为了实现安抚、团结中国边疆少数民
族，巩固国家统一的政治目的而修建的一座夏宫。避暑山庄兴建后，清帝每年都
有大量时间在此处理军政要事，接见外国使节和边疆少数民族政教首领。这里发
生的一系例重要事件、重要遗迹和重要文物，成为中国多民族统一国家最后形成
的历史见证。
康熙二十年(公元1681年)，清政府为加强对蒙古地方的管理，巩固北部
边防，在距北京350多公里的蒙古草原建立了木兰围场。每年秋季，皇帝带领王
公大臣、八旗军队、乃至后宫妃嫔、皇族子孙等数万人前往木兰围场行围狩猎，以达到训练军队、固边守防之目的。为了解决皇帝沿途的吃、住，在北京至木兰
围场之间，相继修建2l座行宫，热河行宫——避暑山庄就是其中之一。避暑山
庄及周围寺庙自康熙四十二年(公元1703年)动工兴建，至乾隆五十七年(公元
1792年)最后一项工程竣工，经历了康熙、雍正、乾隆三代帝王，历时89年。
山庄特点：承德避暑山庄这座规模宏大的园林拥有殿、堂、楼、馆、亭、榭、
阁、轩、斋、寺、等建筑100余处。承德避暑山庄的建筑布局大体可分为宫殿区
和苑景区两大分。苑景区又可分成湖区、平原区和山区三部分。承德避暑山庄宫
殿区建筑风格独特，它没有紫金城宫殿之华丽感，建筑基座与民宅相似，青砖素
瓦，装修古朴淡雅，不施彩绘，木显本色，显得格外清爽、古朴、淡雅而恬静。承德避暑山庄宫殿区的主要建筑宫殿区是皇帝处理政务和帝后居住的地方，包括
“正宫”、“松鹤斋”、“万壑松风”和“东宫”(已毁)四组建筑。正宫是宫殿区的
主体建筑，包括9进院落，分为“前朝”、“后寝”两部分。主殿叫“澹泊敬诚”，
是用珍贵的楠木建成，因此也叫楠木殿。各种隆重的大典都在这里举行。其后的殿堂分别叫“四知书屋”、“烟波致爽”、“云山胜地”等，是皇帝处理朝政、读书和居住的地方。其他景点还有：承德避暑山庄门、勤政殿、万岁照房、下马碑、云山胜地楼。从承德避暑山庄宫殿区出来便是山庄的苑景区，承德避暑山庄以山为名，而胜趣实在水。整个湖区一泓清水，洲岛错落，一派江南水乡秀色。右边湖上的三座亭子叫“水心榭”，屹立在石桥之上，结构匀称，明快轻盈。山庄咫尺间，直作万里观。承德避暑山庄只有五百多公顷，却浓缩了中国的地貌和地形，浓缩了清代的历史。身在山庄，就能了解到清代的一个兴衰过程。德避暑山庄位于中华人民共和国河北省承德市北部。始建于1703年，历经清朝三代皇帝：康熙、雍正、乾隆，耗时89年建成。是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，为中国著名的古代帝王宫苑。1994年12月，避暑山庄及周围寺庙(曾用名热河行宫)被列入世界文化遗产名录。 2007年5月8日，承德避暑山庄及周围寺庙景区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。
避暑山庄座落在承德的原因：总的来说有以下四个原因：第一，承德是一个盆地，四周是山，按风水说是万象引领，众象朝揖。，皇帝那是惟我独尊，天下都要朝中，所以这个地势他感到非常地好。第二，地势很高，空气很清新，适合于避暑，第三，这个地方离北京不远，仅230公里，处理国家的政务，与宫中无异，比较方便，第四个，这地方的特点，就是这地方当时是蒙古的游牧场，不会侵占民田或者民居，而且这个地方有武烈河，有沼泽，有山有平地自然环境，选景可以有广阔的空间，便于大规模的营造皇家的园林。
避暑山庄的地理分布：避暑山庄分宫殿区、湖泊区、平原区、山峦区四大部分。宫殿区位于湖泊南岸，地形平坦，是皇帝处理朝政、举行庆典和生活起居的地方，占地10万平方米，由正宫、松鹤斋、万壑松风和东宫四组建筑组成。湖泊区在宫殿区的北面，湖泊面积包括州岛约占43公顷，有8个小岛屿，将湖面分割成大小不同的区域，层次分明，洲岛错落，碧波荡漾，富有江南鱼米之乡的特色。东北角有清泉，即著名的热河泉。平原区在湖区北面的山脚下，地势开阔，有万树园和试马埭，是一片碧草茵茵，林木茂盛，茫茫草原风光。山峦区在山庄的西北部，面积约占全园的五分之四，这里山峦起伏，沟壑纵横，众多楼堂殿阁、寺庙点缀其间。整个山庄东南多水，西北多山，是中国自然地貌的缩影。
山庄文化及发展：避暑山庄作为一个著名的开发旅游景点，为承德带来了巨大的经济效益，在经济得到提高的基础上，避暑山庄的工作人员也逐渐认识到，不应该只把避暑山庄定位为一个普通的旅游避暑景点，作为中国现今占地最大的皇家宫苑，清朝第二政治活动中心，避暑山庄具有的文化、艺术、科学、历史等深厚的底蕴是不能被忽视的。不久前，“避暑山庄学”研究中心正式成立，这表明对山庄文化底蕴的学习与研究已经从筹备阶段进入实质学术研究阶段。通过采访旅客我们了解到，来避暑山庄游玩的旅客大多是因为闻名这里的凉爽来避暑的，对避暑山庄的认识也大多数限于知道这是清宫的皇家宫苑，别的就不太了解了，也有一部分游客是慕名避暑山庄的风景而来，在细雨中虚无缥缈的烟雨楼、抬头看日，低头观月的文津阁、自由豪放的蒙古包……而对于避暑山庄丰富的文化、艺术底蕴却了解的较少，但也有一部分旅客是为专门研究山庄文化而来的。山庄里有许多优秀的导游，他们带领着游客们参观游览整个山庄，在游客感慨美好风景的同时，导游们的解说也让游客们加深了对山庄文化的认识，增长了知识，丰富了内心，对祖国的历史文化有了进一步的了解。对避暑山庄历史文化的了解，也是对中国的近代历史加深了认识，通过学习我们了解到在清朝末期那个屈辱的
年代，众多丧权辱国的条约都是在避暑山庄签订的，避暑山庄见证了清朝社会的繁荣与衰败，听着导游为我们讲解当时那详细的屈辱历史，看着避暑山庄那经过了几百年的风雨却依稀能看到的当年昌盛的痕迹，我们的心都仿佛回到了那战乱纷飞的年代，避暑山庄默默地矗立了几百年，却无时不在向众人展现着那段屈辱的历史，它用无声的言语却铿锵有力的告诉每一个中国人无论什么时候都不可以忘记祖国那段屈辱的，备受欺凌的过去。
避暑山庄景区的环境问题：虽然，各地旅游景区环境保护取得了一定成效，但保护与开发的矛盾依然存在，还存在一些亟待解决的问题：
一、旅游景区环保基础设施仍然薄弱。污水处理设施，排水管网及生活垃圾处理厂建设刚起步有的景区执行建设项目“环评”制度和“三同时”制度落实不够。旅游景区环境保护工作的相关制度不完善，激励机制缺失，监管力度不够。
二、由于旅游景区环境保护工作的资金投入不足，环保机构人员编制不够，制约了各项工作的有效展开。有的县至今尚未建立环境监测站。
三、公众对旅游资源和生态环境的保护意识淡薄。一些人认为旅游业是“无本生意”、“坐地收钱”，把旅游资源当作取之不尽、用之不竭的财富，不重视旅游资源的保护，人为的破坏旅游资源。如：超出景区承载能力接待游客，开矿修路造成景区旅游资源的破坏，游客乱扔垃圾破坏环境的现象在一些景区仍时有发生。
四、一些景区草场退化严重，生物多样性遭受破坏。由于载畜量过大、草场利用不合理，一些景区草原出现大面积退化沙化情况。
本小组的建议：首先，加大投入，加强基础设施建设。按照在保护中开发，在开发中保护的原则，对旅游业和旅游企业扶优扶强，起到示范带动作用。在重点景区必须尽快建成污水处理厂和给排水设施，规范生活垃圾处理方式。收好、管好、用好各种排污费;设置旅游发展基金专项用于环保基础设施建设。
加强宣传，多措并举，不断提高景区群众和游客的环保意识。
适当增加地州市县旅游部门和环保部门特别是环境监测站人员编制，以适应新形势下旅游业和环保工作发展的需要。
总结：第一次参加社会实践，我们知道大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们从实践中得到锻炼。
第三篇：暑期社会实践团队总结
在学校准备了几天后，带着那种向往，那种激情，我们踏上了前往韩通的道路。
沿途中我们很有激情地探讨将在新韩通的生活，从那些欣喜若狂的表情可以看出：我们对于未来数天的生活充满可渴望。刚下车我们就被韩通那雄伟的气魄所感染，硕大的大理石上印着“江苏韩通船舶重工有限公司”几个大字，它们仿佛在欢迎我们的到来，然后我们收到了领导的简单接待。这也让我们感受到了纪律性和规范性。接着接待的工作人员带领我们参观了公司和我们食宿的地方，我们也对韩通的历史和基本工作制度有了一个初步的了解 韩通重工与2006年开始投资，建厂时间不长但其发展速度迅速，当时只有两个龙门吊，现在有了六个了，每个吨位达到250吨。公司目前已发展到了二企，在南通船舶行业中占到了举足轻重的位置。
听了他们的描述，我们心血澎湃，真想马上就投入到实践中。
在实践中我们和那些老师傅们一起食宿一起工作，忍受着酷热干活，实践，学习，虽然大汗淋漓，甚至有时身心疲惫，但我们心里还是甜的。因为我们学到了很多平时在书本上甚至在学校里都学不到的东西，掌握了很多机械设备的操作，学到了很多技能，提高了不少实际动手能力，这也是我们比其他同学有优势的地方，在找工作的时候这也可以算是我们的工作经验吧，这也将是我们人生中的一笔宝贵的财富，在我看来价值连城。
在实践中我们不仅学到了书本上没有的知识，最重要的是学到了许多做人的道理。毕竟千人百姓万脾气，什么样的人都有。有的老师傅在我们看来比较的固执，他不太在更新知识。这或许就是由代沟引起的。碰到这种情况是我们不应该跟他争执，而是应该迂回地说。这也让我们学会了适应。
总而言之，暑期实践活动让我们学到了很多，谦虚，适应，也提高了不少动手能力。使得我们受益匪浅。我相信航院的学子毕业后都会更上一成楼。
航院付韩通船舶重工实践分队
2010.9.24
第四篇：暑期社会实践团队小结
团队暑期社会实践小结
一、课题：
学习红色经典文化，正确认识红色文化对现代社会的影响，了解爱国主义教育情况，向社区居民宣传红色文化的积极意义。
二、前期准备：
团队制定了"就近方便，按需组队，点面结合，小型多样，突出重点，重在实效"的活动原则，坚持"受教育、长才干、做贡献、出成果"的方针， 组织开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。在出发前开了多次会议，会议上我们确定路线、相关人员的联系和一些背景材料。会议紧张有序，大家会前已准备好材料，有序的提出相关问题，大家积极踊跃的解决着问题，基本问题提出整理后就合理有效的分工。我们的准备很是充分，几乎在出发前所有基本问题都解决了，我们深深的感受到分工协作、准备充分的重要性。
三、实践过程：
活动第一天，我们团队来到了全国著名爱国主义教育基地与红色旅游景区—淮海烈士纪念塔。淮海烈士纪念塔是全国一百个“红色旅游经典景区”之一。我们一行首先瞻仰了淮海战役烈士纪念塔，塔身高三十八点一五米，面向朝阳，巍然耸立。塔身正面，镶嵌着毛泽东主席亲笔题词："淮海战役烈士纪念塔"九个镏金大字。塔座正面镌刻着碑文，两侧为大型浮雕，右侧是人民解放军一往无前的英雄形象，左侧是人民奋勇支前的壮丽情景。在这之后，我们重点参观了新建的淮海战役纪念馆将是世界上最大的陆战博物馆，陈列现在分为战前形
势、战役实施、战役胜利等七部分，共展出珍贵文物、照片、艺术品和制作品近三千件，运用了平面图景、立体造型和可触、可感的“四维式”、声光电展示手段，生动还原了当年淮海战役的宏大壮阔的场面，重现那段峥嵘岁月。凭借其现代化的展示手段、丰富的藏品、宏大的规模，真实再现了战士们不畏死亡，奋勇拼搏的场景。展出的《淮海战役全景画》是到目前为止世界上尺寸最大的全景画。全景画由巨幅背景画和三维立体空间两部分组成，它是由鲁迅美术学院的教授历时五年创作，学院学生经过近二百天在纪念馆里的现场制作完成，作品高十八米五，长一百四十四米，悬挂以后直径达五十米。全景画由巨幅背景画和三维立体空间两部分组成，我们只要坐在缓慢旋转的位置上，就可以欣赏到不断变换的场景，听着讲解员的介绍，就能了解到整个淮海战役的进程，光电技术营造出的硝烟和战火让画面更加立体和生动，让我们仿佛在置身于真实的战争场景中。这让我们更真切的感受到作战条件的艰苦与战争的激烈残忍。艰苦奋斗的老革命精神在新的时代背景下又被赋予新的意义，指导新时代的青年为社会奉献。
在实践活动的第二天跟第三天我们又到了铜山区的学苑与同昌社区，了解社区居民对红色文化的了解与认识，通过与社区居民及工作人员的交流，我们不仅了解到居民对红色文化宣传的认可同时也体会到作为最基层的单位，社区的工作是辛苦繁琐的。
接下来的两天，我们分别去了铜山中学和铜山区教育局，了解高中的爱国主义教育与红色文化普及情况以及近几年铜山区爱国主义
教育的发展情况。作为获取知识的最主要途径，爱国主义教育在红色文化的宣传与普及中起着至关重要的作用。因此，了解爱国主义教育的发展情况是十分必要的。
活动的做后一天，团队所有成员共同观看了爱国主义记实大片《建党伟业》。影片《建党伟业》是向中国共产党建党90周年献礼的重点影片。这部影片的内容围绕1921年前后展开，展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，它以毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周恩来等第一批中国共产党党员为中心，讲述了他们在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。电影将分成三个部分，每部分启用不同类型的演员。第一部分讲述辛亥革命：第二部分叙述十月革命后，中国知识分子精英探索革命发展及五四运动;第三部分是讲这群社会精英成立中国共产党。它将中国近代史前一部分中的重大事件一一展现。从军阀混战到兴中会 成立 ，从末代皇帝 破产 到护法、护国运动。这让我对党的历史有了更清晰的了解。我们在电影中看到，很多共产党人、革命志士为了国家的事业抛头颅洒热血上刀山下火海，他们的精神斗志永远值得我们学习，并且要发扬光大。我们要从电影中学习老一辈共产党员无产阶级革命家无私奉献忘我工作爱国爱党的高尚品质，为中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
四、感悟
通过六天的实践活动，我们每个人都收获丰富。首先，在团队活动中我们深刻、真实的体会到合作的重要。团队的实践顺利离不开每
位队员的努力与奉献，合理的分工，默契的配合是我们团队的实践活动可以达到预期效果的重要原因。在实践中我们领悟到，在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。团队合作可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。总之，团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙;一根筷子轻易弯，十根筷子折不断……这就是团队精神重要性力量直观表现，这也是我理解的团队精神。对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。
其次，我们也深切感受到只注重书本知识的学习是远远不够的，“艰辛知人生，实践长才干”在努力学习知识的同时，我们同样要注重实践。大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会，增强历史使命感和社会责任感的重要途径。通过假期中的社会实践活动，我们的思想和意志都得到了一个质
的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践，多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋向的社会实践项目。这次实践过程，让或获益许多：通过与各行各业的人交流，让我们增强了个人独立生活和处事能力，队友们之间的团体协作，提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了责任感和使命感。也扩带大了视野，对自己有了清醒的定位。社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换。同时，这次实践也让我们发现了自己的不足，为以后的奋斗提供了正确的方向。
最后，通过对红色文化的学习及对党史了解的加深，让我们更加感恩今天的幸福生活。生活在中国历史上最幸福年代，我们不曾经历过饥饿的折磨，亦不曾见过充斥着死亡和硝烟的战场，更不曾感受过坎坷的社会主义建设的辛酸。但是，我们会铭记老一辈革命党人为民族的解放与复兴所做的牺牲，我们会传承他们留下的宝贵精神财富，同时，我们也深刻懂得，今天的幸福来之不易，会用一颗感恩的心去面对生活，为祖国奉献!
第五篇：2012年暑期社会实践校级团队、重点团队名单
宁波大学2012年暑期社会实践 重点团队、校级团队名单
一、 重点团队(共10支)：
法学院：法律维护大队暑期法律实践小分队
体育学院：“小候鸟”夏令营——赴广天塞克思液压有限公司实践小分队
外语学院：外语学院“向西是大山”实践服务团
艺术学院：“艺传天下”——赴文教街道爱心支教实践小分队
理学院：“寻·迹”——赴余姚梁弄岭头村实践小分队 信息学院：“信息e站，智慧宁波”——赴江东演武社区实践小分队
国交学院：“青春与责任同行”——赴丽水市景宁畲族自治县实践小分队
阳明学院：“重走阳明先生之路”实践小分队
青年志愿者协会：“白鹭圆梦”帮困助学服务实践小分队 青年人才学院：“时代文化进农村，新型模式树新风”实践 小分队
二、校级团队(共22支)： 商学院：商学院风华实践小分队
商学院乡土家园行实践小分队 教师教育学院：宁波市关工委青少年暑期校外教育志愿者实践服务小分队
滴水行动进农村之赴四明山革命老区实践团
人文学院：“寻迹东南佛寺，探访佛寺文化”——浙东佛寺文化调研与保护社会实践小分队
“走近商帮故里，重回院士之乡”——赴镇海暑期社会实践小分队
材化学院：“绿色化工”社会实践小分队
“魅力化学”社会实践小分队
机械学院：“爱心领路行”暑期社会实践小分队
“走进社会主义新型农村 弘扬基层党组织时代精神”——赴奉化市滕头村实践小分队
信息学院：“春泥计划暑期快乐学习营”——赴慈溪胜山镇社会实践小分队
建工学院：建工学院“梦想种子计划”小分队
“宁波传统食品产业发展的现状”社会实践小分队
海运学院：彩虹支教，牵手舒桥——赴丽水市青田县舒桥乡支教实践活动
海洋学院：“保护蓝海 与责任同行”社会实践小分队
“保护母亲河 节水在行动”社会实践小分队
医学院：我们和戴阿姨夫妇的美好暑假
健康直通车赴象山暑期社会实践小分队 科技学院：“溯宁波三江源头，寻甬城文化足迹”暑期社会实践小分队
“青春之歌”送文艺下乡社会实践小分队
学生社团联合会：宁波大学“筑梦象山”走近小候鸟实践团 青年人才学院：宁青才俊寻访团