学生第一的读后感

2022-08-06

第一篇:学生第一的读后感

《芬兰教育全球第一的秘密》读后感

自由,平等的芬兰教育

----读《芬兰教育全球第一的秘密》有感

邱渝雁

初见《芬》这本书时,我疑惑了:芬兰这个靠近北极的小“冰国”,真的是教育全球第一吗?作者太夸张了吧。书的封面上印着“芬兰征服世界的‘奇迹教育’”的字眼和下面的条条款款,让我怀着探索与发现的精神开始阅读这本书。与其说是阅读还不如说是欣赏,这本书我并不是一口气就将他读完的,途中大部分的时间我都在要么回味作者笔下的美丽的雪景,要么上网查找作者去到的地理位置与地理特征,要么则是在思索与肯定着这奇迹般的教育的来龙去脉„„

纵观整本书,笔者从历史、社会、移民等方方面面为我们讲诉了芬兰教育的发展与奇迹史。其实,芬兰教育有今天的成就,与芬兰人民的坚持和毅力以及整个芬兰社会对教育的重视是密不可分的。在作者眼中,芬兰教育成为全球第一有很多很多的因素,但我感受最深的,也是我认为是中国教育比较缺乏的,是自由,平等的芬兰教育。

自由的芬兰教育。这里的“自由”主要是站在孩子的立场上讲的,但也不是所谓的芬兰的孩子想做什么就做什么,想说什么就说什么,更多是的一种良好的自我的管理能力。看看他们的课程表(P50-52)吧,每天没有固定的上下课时间,特殊的教育制度将芬兰孩子的自我管理意识凸现了出来;再看看他们的课后生活吧,没有多少作业,大多是选择自己的兴趣爱好开展学习活动,或是阅读自己喜欢的书籍,或是观看配有芬兰字幕的外语电视节目,老师和父母更多的是参与而不是干涉;再看看他们的寒暑假吧,孩子们享受的假期有时可长达近半年的时间,这是别国的教育者们都不能理解的,孩子们如何收心学习呀!可对芬兰教育者们来说,他们觉得假期里是孩子学习的乐园,他们有更多的时间去了解自己的喜欢的,去看,去玩,去探索,去发掘,因为他们认为“自由式”的自我学习才是最有意义的,也是最有效率的;再看看他们的作业本吧,几乎没有老师的批阅,全是自己或是同伴的修订,因为在芬兰老师们的眼中:“我们学生本来就有答案本,自己可以去核对答案啊!”看到这里我笑了,这样的“自由式”教育可以算是近乎完美了,如果我们的学生也能有如此强烈的自我管理能力,那我们的老师也可以轻松些,也许那时我们就可以真正实现“快乐学习,轻松教学”了。

平等的芬兰教育。书中有多处都提到:“平等、公平的对待每一个学生”;“不让一个人落后”;“没有后进班,只有引导班”;“尽可能地不比较、不评分,对学生和老师都一样”等等这些关于平等教育的语句。芬兰教育之所以能达到“世界上落差最小”的教育体制,与他们平等且不放弃每一个学生息息相关。芬兰教育为学习有困难的学生安排了特殊的教育环境和教育模式,对于这些孩子,他们投入了更多的时间和精力,给予了更多的关爱与鼓励。我深深地被芬兰教育这种“不让一个人落后”的努力所震撼,也为这群“不一样”的孩子感到欣慰,因为他们身在了芬兰,因为他们不仅没有被社会和师长遗弃,反而享有了更多的教育资源和社会关怀。芬兰教育的平等不仅仅表现在个人上,在芬兰的城市、乡镇甚至是最偏远的小镇(如芬兰北极圈内的拉普兰)上,孩子们都享受着一样好的教学设备、一样好的教室环境、一样优质的师资水准,正因为这样,当作者被问到:“这个地方的学校和其他地方的有什么不一样”时,作者也傻了眼:“都一样好,‘了无新意’的好!”。这样的平等,这样的一致,试问哪个国家可以像芬兰一样做到如此平等,如此一样的好呢?对待老师的平等,更是让我对芬兰教育有了更深厚的敬仰。一位芬兰教育家这样说道:“没有评比,没有等级,我们所以的老师都是一样好,这是对老师们的信任与尊重!”也许正是芬兰人民平等地对待教育里的一草一木,一人一事,才铸就了芬兰教育的奇迹与辉煌。

作为一名人民教师的我,虽没有能力去鼓励整个社会都来重视教育、协助教育模仿芬兰教育体制一样地发展,但平等对待并充分信任我的每一位学生,给他们更多自我管理和自我学习的机会,这些是我力所能及的事,也是我今后在教学工作中奋斗努力的目标,就像作者所说的:芬兰做到了,我们也行!

第二篇:表示第一的词

2009-04-06 14:35 表示“第一”含义的词语举隅 表示“第一”含义的词语举隅 文/刘金山

元 原意为头,引申为开始,第一。如:“元年者何?君之始年也。”(《公羊传·隐公元年》)

首 原意为头,引申为首先,第一。如:“且楚首事,当令于天下。”(《史记·陈涉世家》)现代汉语中的“首例”、“首发”、“首播”、“首创”、“首当其冲”等词中的“首”也都是“第一”的意思。

冠 本义是帽子,引申为位居第一。如:“位冠群臣,声施(流传)后世。”(《史记·萧相国世家》)成语“勇冠三军”中的“冠”也是“第一”的意思。 甲 天干的第一位,引申为居第一位或顺序的第一。如:“秦杨以田农而甲一州。”(《汉书·货殖传》)又如:“桂林山水甲天下。”

魁 原意为头目、首领,引申指科举考试中的第一名。如:“卿为仁宗朝魁甲。”(《宋史·章衡传》) 头 第一。如:头等、头号等。

冠军 战国时代的楚国有位大将军宋义,英勇善战,战功卓著,列楚国诸将军之首,将士们都叫他为“卿子冠军”。从魏晋到南北朝,冠军又成为部队军官的一种官衔,叫“冠军将军”。后来人们逐渐称比赛的第一名为冠军。

问鼎 春秋时,楚庄王北伐,陈兵于洛水,向周王朝炫耀武力。周定王派遣王孙满慰劳楚师,楚庄王向王孙满询问周朝的传国之宝九鼎的大小和轻重。楚庄王问鼎,有凭强大的力量夺取周王朝天下的意思,后用“问鼎”指图谋夺取政权,现比喻在比赛或竞争中夺取第一名。如:这次比赛,主队连输几场,失去了问鼎的机会。

鳌头 鳌是传说中海里的大龟。鳌头指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头。古代科举进士发榜时,考上状元的人可以踏上,后来,就用“鳌头”比喻占首位或取得第一名。“独占鳌头”意为占据“第一”。

榜首 古代科举考试后,列名张榜,“榜首”即榜上公布的名单中的首位,泛指第一名。

状元 科举时代的一种称号,主要指殿试的第一名,后泛指考试取得第一名的人;也比喻在本行业中成绩最好的人,如:三百六十行,行行出状元。 魁首 魁指首者或领头人,魁首指在同辈中才华居首位的人,即第一名。也说“魁元”。

夺魁 就是取得第一名,夺取冠军。如:这个厂的电视剧在全国评比中夺魁。 首位 最前面的名次,即第一位。如:产量居全国首位。

桂冠 月桂树叶编的帽子,古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者。后来欧洲习俗以桂冠为光荣的称号。现在也用来指竞赛中的冠军。如:争夺桂冠。 折桂 比喻科举及第,现多比喻竞赛获第一名。如:省队联赛折桂。

首先 用于列举事项时的“第一”。如:首先,是大会主席报告;其次,是代表发言。

破天荒 唐代时荆州每年送举人去考进士都考不中,当时称天荒,后来刘蜕考中了,称为破天荒,比喻事情的出现是第一次。

首屈一指 弯下手指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。

开天辟地 古代神话传说中,天地本混沌一片,盘古氏开天辟地,创造了世界。后多用于指前所未有的,有史以来第一次发生的。 史无前例 历史上从来没有过的事,指第一次发生。

第三篇:倒数第一的高中生

倒数第一的孩子

中招考试他如愿以偿,考上重点高中,还是重点班,在班上前十名的他是父母的骄傲。

高一第一个学期期中成绩考试莫名其妙的是班上倒数第一名,从此以后老觉得同学骂他、说他,并且感觉同学都骂他是个傻子,是冷血。勉强上学也是坐立不安,不能集中经历学习,没有记忆力了。通过跟父母的谈话,了解这个孩子没有报过任何补习班,初中成绩一直非常好,孩子自学能力超强,总是觉得老师讲的课程内容太少,不解渴。为什么高一不到二个月孩子的成绩就一落千丈呢?太多的疑惑让我的好奇心兴奋起来了。

家庭环境爸爸在单位是一个中层领导,爸爸语言流利畅快,一副领导的状态。妈妈是一个小学老师,眼睛里看孩子充满关爱和不放心,语言更有意思,口气总是小学老师的口气对待儿子讲任何事情。妈妈关爱、呵护。我感觉有点喘不过来气,妈妈的那种爱足以让让人窒息,让一个十六岁的孩子束手无策。因为,孩子的肢体语言在诉说心中的感受,他的两个手臂紧紧夹紧自己的身体两侧,走路的时候手臂和整个人的身体像粘在一起一样,僵硬、紧张。他的肢体语言在诉说什么呢?

爸爸说从幼儿园开始我们经常约几家朋友一起爬山,我经常带孩子打篮球、打乒乓球。从来不上补习班。妈妈说我们从不给孩子压力,学习是孩子自己的事情,成绩多少我们也不说什么。这么智慧的爸爸妈妈,这么好的家庭环境,孩子的问题到底出在哪呢?

为了让这个孩子能放松下来,我就带着这个孩子在外面散步,我们一边走一边闲聊,孩子跟我的对话都是电报语:每次都是用一个词回答我提出的问题,关键是孩子用词非常准确,让我很吃惊。我隐隐约约的感到这个孩子心底积压了好多好多东西,我慢慢的引导,孩子终于说出来了几句话完整的话让我非常的震惊。孩子说:“我的爸爸妈妈都不在乎我,我干什么事都提不起来精神;现在的成绩让我觉得都没脸活在这个世界上;我觉得活着一点意思都没有。”

我听到孩子说出了两个词:“不在乎、没精神”。我带着这个疑问开始家庭治疗,我们首先家庭会,妈妈先说:“之前孩子还吵着说我们跟其他家庭一起爬山,我们只关心别人家的孩子,不关心他,吵了好几回,前几回我不在意,就是前天我对孩子说对不起了,孩子才不吵了”。

“你妈妈说你跟妈妈为这个事情吵了好几回?吵的结果呢?”

“她不承认。”孩子很生气的说。

“你为这个事情很生气对吗?这样的事情有几次?” “经常。”电报语回答。 “经常?经常干什么?”

爸爸说:“他很小的时候我们就带他经常爬山,直到初中我工作太忙了就很少爬山了。” “孩子你说说事情的来龙去脉。”

“你们对别人家的孩子那么好,那么关注别人家的孩子。我跟你打招呼,叫你们,你们都不理我。我就觉得你们不在乎我,当我第一次给你提出来的时候,你根本就不在乎,你说没有。等到第二次我又给你说的时候,你还是不在乎。等到我第三次跟你说的时候你才很勉强的说了一个对不起。小时候那么多次,我们经常上山。那么多次都是这样,你们知道我有多么伤心吗?”

孩子终于说出来压在心里的委屈了。 我拉住孩子的手轻言细语的说:

“当你第一次跟妈妈说你被冷落妈妈不接受的时候你是什么感觉?

孩子说“难过。” “第二次呢?” “伤心”

“第三次妈妈说对不起,你心里怎么样呢?” “好点。”

当孩子把心里的感受说完我再看他父母的时候,父母脸上很茫然。我就问他们:“你们听了孩子说的话,你们有什么感触?” 妈妈说:“他在家说过两次,我觉得小孩儿太多心了,后来他再跟我说,我就说行行我错了对不起。我真的觉得我们没有那样”结果爸爸也说:“哎!这孩子怪了,我们怎么会关注别人不关注你呢?怎么会有这种想法呢?” 根据父母的态度我对父母说:“孩子今天所得结果跟父母是有关系的,有时候是父母的语言伤害了孩子,有时候是父母的行为伤害到了孩子,父母的不经意或者是不小心的态度让孩子心理产生了一些疑惑,让孩子认为父母不喜欢自己,很容易让孩子产生了自卑感。”

他的爸爸很奇怪的问我:“我们来找你主要是为了治疗孩子。我们都认为孩子出问题了,让老师来帮助孩子。怎么解决孩子的问题?怎么说着说着说到爸妈身上了?今天听孩子说的话,还有老师说的话,突然间发现:不单单是孩子改变,我们也要改变。”

爸爸说完这些话我就问这个孩子:“你听完爸爸说这些话你什么感受?”

孩子说:“心里舒服多了”。

这个时候我又问妈妈:“孩子说的话你什么感受?” 妈妈这时候眼睛红了,眼泪流出来啦!就抱着儿子说:“儿子对不起,儿子对不起妈妈错了,儿子妈妈不给你压力了,你哪怕就是将来考不上大学,你哪怕将来没有工作,爸爸妈妈愿意养你一辈子。”妈妈哭得好凄惨啊!

我听完以后愤怒到极点的说:“这个妈妈,你知道你刚才说的话让人有多么生气吗?你怎么可以说到孩子考不上大学将来没有工作你可以养他一辈子。并且你还是这么哭天抢地的对儿子胡说八道呢。我对你说的话理解的是,你儿子彻底完蛋了,你儿子是个废物,你彻底失望了,你知道这样的语言给你的儿子造成的是什么样的伤害吗?”

妈妈很无辜的看着我说:“我也不知道该怎么说,我又说错话了?”我看见孩子把头转到一边,不看妈妈。我引导妈妈说:“你明明知道孩子是个会学习的孩子,未来很有前途的孩子,可你说考不上大学找不到工作你们养他一辈子,这是你的真心话吗?你说的话是你不敢面对教育孩子的失败,依然把问题扣到孩子身上,不是你的错,是孩子的错。”

妈妈低头不语,爸爸非常明智的对孩子说:“孩子对不起,过去爸爸妈妈不懂,是我们忽略了你的感受,我们让你受委屈了,今后我和妈妈都改变,你是我们唯一的儿子,是我们的最爱,儿子放心吧,回去看爸爸妈妈的改变好吗?”

我们这个家庭会议持续了近三个小时,经过我们彼此说感受、体会,彼此说心理的需要。最后爸妈终于明白了一个道理:我们错了,我们给孩子造成的伤害我们不知道,孩子却真切地感受着!爸爸拉着孩子的手说:为了孩子我们愿意改变,爸爸错了,爸爸改。妈妈也说:妈妈错了,不该像对待小学生一样对待你,妈妈改。最后一家人抱在一起,哭的一塌糊涂。

第四篇:安监坚持安全第一的理解

坚持安全第一。安全第一,就是在生产过程中把安全放在第一重要的位置上,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。这是我们党长期以来一直坚持的安全生产工作方针,充分表明了我们党对安全生产工作的高度重视、对人民群众根本利益的高度重视。楚雄矿冶在安全生产中把安全第一的思想贯穿于整个安全生产过程,提出了当安全与生产发生矛盾时,生产向安全让步,当通风与生产发生矛盾时,生产向通风让步。

安全第一的思想还体现在安全工作具有一票否决权,还体现在资金投入上保证安全第一,安全培训上安全第一,各种会议安全第一等等。

在新的历史条件下坚持安全第一,是贯彻落实以人为本的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。以人为本,就必须珍爱人的生命;科学发展,就必须安全发展;构建和谐社会,就必须构建安全社会。坚持安全第一的方针,对于捍卫人的生命尊严、构建安全社会、促进社会和谐、实现安全发展具有十分重要的意义。因此,在安全生产工作中贯彻落实科学发展观,就必须始终坚持安全第一。

坚持预防为主。预防为主,就是把安全生产工作的关口前移,超前防范,建立预教、预测、预报、预警、预防的递进式、立体化事故隐患预防体系,改善安全状况,预防安全事故。

预防为主体现了现代安全管理的思想。现代安全管理的理念就是事先预防时期,预防为主的方针又有了新的内涵,即通过建设安全文化、健全安全法制、提高安全科技水平、落实安全责任、加大安全投入,构筑坚固的安全防线。具体地说,就是促进安全文化建设与社会文化建设的互动,为预防安全事故打造良好的“习惯的力量”;建立健全有关的法律法规和规章制度,如《安全生产法》,安全生产许可制度,“三同时”制度,隐患排查、治理和报告制度等等,依靠法制的力量促进安全事故防范;大力实施“科技兴安”战略,把安全生产状况的根本好转建立在依靠科技进步和提高劳动者素质的基础上;强化安全生产责任制和问责制,创新安全生产监管体制,严厉打击安全生产领域的腐败行为;健全和完善中央、地方、企业共同投入机制,提升安全生产投入水平,增强基础设施的安全保障能力。

坚持综合治理。综合治理,是指适应我国安全生产形势的要求,自觉遵循安全生产规律,正视安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性,抓住安全生产工作中的主要矛盾和关键环节,综合运用经济、法律、行政等手段,人管、法治、技防多管齐下,并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用,有效解决安全生产领域的问题。实施综合治理,是由我国安全生产中出现的新情况和面临的新形势决定的。在社会主义市场经济条件下,利益主体多元化,不同利益主体对待安全生产的态度和行为差异很大,需要因情制宜、综合防范;安全生产涉及的领域广泛,每个领域的安全生产又各具特点,需要防治手段的多样化;实现安全生产,必须从文化、法制、科技、责任、投入入手,多管齐下,综合施治;安全生产法律政策的落实,需要各级党委和政府的领导、有关部门的合作以及全社会的参与;目前我国的安全生产既存在历史积淀的沉重包袱,又面临经济结构调整、增长方式转变带来的挑战,要从根本上解决安全生产问题,就必须实施综合治理。从近年来安全监管的实践特别是今年联合执法的实践来看,综合治理是落实安全生产方针政策、法律法规的最有效手段。因此,综合治理具有鲜明的时代特征和很强的

针对性,是我们党在安全生产新形势下作出的重大决策,体现了安全生产方针的新发展。

“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体。安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂,没有安全第一的思想,预防为主就失去了思想支撑,综合治理就失去了整治依据。预防为主是实现安全第一的根本途径。只有把安全生产的重点放在建立事故隐患预防体系上,超前防范,才能有效减少事故损失,实现安全第一。综合治理是落实安全第

一、预防为主的手段和方法。只有不断健全和完善综合治理工作机制,才能有效贯彻安全生产方针,真正把安全第

一、预防为主落到实处,不断开创安全生产工作的新局面。

第五篇:牢固树立安全第一的思想

牢固树立安全第一的思想,热心做好旅客服务工作

2013年1季度预备思想汇报:春运的心得体会

汇报人----------曾琦

铁路是大众化的交通工具,在春运中担当着非常重要的角色。我们必须把春运工作作为事关党和政府的形象、事关人民群众切身利益、事关铁路改革发展环境的重要工作,切实抓紧抓好,思想上不可有丝毫的懈怠。节前各单位大张旗鼓地深入开展学习贯彻铁路总公司关于2013年春运工作的重要指示精神,深入研究、迅速制定、坚决落实便民、利民措施,切实提高春运服务质量,让人民群众满意。

我做为一名列车员参与到春运中来,感到既兴奋、激动,又有点紧张。在2013年春运的浪潮中,我真真切切地感受到春运带给我的震振。40天紧张而繁忙的春运工作,在行业主管部门和公司的正确领导下,在全体春运人员的共同努力下,圆满王城了今年的春运任务。现就春运总结如下:

一、春运工作早布署

为切实加强对今年春运工作的落实,认真贯彻路局2013年春运工作的安排,春运前在客运段和公司组织召开了参加春运工作的全体人员的动员大会,部署了今年春运我公司担当的任务,并将各项工作细化到每人,制订了春运旅客运输应急预案,有力地保障了春运工作的顺利开展。

二、树立“以人为本,安全第一”思想

1、强化安全意识,坚持以人为本的指导思想,安全运输是春运工作的重点,各岗位员工要牢固树立安全第一,预防为主的方针,严格执行操作规程。

2、加强安全宣传教育,充分利用广播、口头等多种方式向列车乘务人员、广大旅客传达有关安全运输的会议精神,宣传安全事故的案列,讲解执乘人员如何安全执乘,旅客如何安全乘车的注意事项,最终达到执乘人员和旅客均安全到达目的地。

3、抓好源头管理,杜绝“三品”上车,严格执行春运工作“十准十不准”。通过大家的共同努力,实现了无一例违禁物品上车,无一例执乘人员安全事故,无一例旅客伤亡事故发生,实现安全和谐的春运任目标。

三、提高服务质量,确保春运任务的圆满完成

1、要有吃苦耐劳的精神。在火车上,每人负责一节车厢,负责搞清洁,做好安全宣传,到站通报,开门锁门,都是些不屑的事。但是在工作的过程中经常会吃不定时,吃不饱,不够睡,睡不好的情况。因此,每个人都要有吃苦的准备。

2、要有服务的精神,真诚微笑待人。在春运的大浪潮中,许多乘客都是在火车站焦急等候已久,归心似箭,身心疲惫。而我们作为一名列车员,不能高高在上,傲慢待人,用微笑去感动他们,去温暖他们。

3、认真负责的态度。这是至关重要的一点。在火车上,你要对旅客的安全负责任,做好安全宣传,卫生宣传。特别是在到站前的半个钟头内,要先报站,要确保旅客安全正确下站,不要越站,引起不必要的麻烦。

4、具备沟通能力。在火车上,什么人都有,三教九流,农民工、知识分子,党员等等,各种各样的人心思难侧。在这时候就需要具备一定的沟通能力,主动真诚与旅客聊天,沟通,也方便于我们列车员工作的开展,得到他们的支持与理解。

总之,在本次春运服务过程中,收货了许多,人的思想更成熟了。在今后的学习、生活和工作中,我会克服困难,严格自律,坚持正常的工作和学习。同时会更加严格要求自己。工作上向高标准看齐,学先进、找差距;生活上向低标准看齐,艰苦朴素,勤俭节约。困难面前不推不靠,勇挑重担;荣誉面前淡泊名利,甘于奉献。要有容人、容言、容事的胸怀,宽宏大度。

2013年3月24日

浅谈铁路货运改革的感想

2013年2季度预备期思想汇报

汇报人----------曾琦

两会过后,铁道部正式更名为中国铁路总公司踏上他的改革之路。自此拉开了铁路政企分开的序幕,这样更有利于铁路的进一步发展。

铁路上有句谚语叫:“货赚客赔”,这是因为多年来铁路客运的公益性,使客运只见人流不见钱流,而货运则承担了铁路年利润的半壁江山!如今,随着社会经济及铁路改革的发展,货物运输量必将随之不断增长,而铁路的运营方式也将逐步走向市场化,这就给铁路货运提供了很好的发展机遇同时也对铁路货运提出了更高的要求,铁路货运改革也势在必行。

一、铁路货运现状及急待改革的紧迫性

改革开放以来,公路运输的迅猛发展,“铁老大”已经慢慢失去了他价格低廉的优势。在短途运输中,汽车重载大挂车的发展分流了不少铁路货流。“铁老大”已经开始认识到必须低姿态去寻求市场。伴随着两会圆满结束,铁路迎来了他的又一个发展的春天。其中货运组织改革是铁路政企分开后推出的一项重要便民利民的新举措,从总可以看出铁路正在向民众展示他的新变化、新气象。

今年以来,铁路装车量持续下滑,一季度总公司亏损68.76亿元。但在铁路货运下滑的同时,全社会物流却持续大幅度增长。国家统计局资料显示,一季度,全社会货物总发送量同比增长9%,其中,公路增长10.5%,水运增长9.3%,民航增长4.8%,而铁路同比下降0.9%。

从数据上看,自去年下半年开始,铁路货运量开始走下坡路。今年1月至4月份,全国铁路货运发送量同比下降2.3%,降幅比1月至3月又扩大了1.5个百分点。与此同时,我国货运总量仍在增加,说明在与其他运输方式竞争中,铁路货运的市场占有率在下降。

二、铁路货改的方向

首先:铁路货运改革要改变观念。

由以前的铁老大的派头,转变为“提供快捷优质的服务”来吸引货源,能不能改革成功,我认为最给力的是需要职工服务观念的改观。要从服务好货主突破,必须树立超前的服务观念,积极主动服务意识,铁路原来固有的职工管理模式,干多干少一个样,没有竞争的压力,无法提起职工的工作热情。管理创新已经成为当今世界的主旋律,我们应该借鉴国外铁路货运管理经验,甄选看实绩,管理制度化,薪酬市场化。通过丰厚的经济考核制度提高职工的工作热情,从以前被动的去工作,变为争着抢着去实现自己的价值。

其次:铁路货运改革要取长补短

铁路货运优势在长途运输上,应在进站上车等环节上学习公路的灵活性,尽量减少货主的麻烦,还要像保险公司、银行业务员等一样,推销上门,简化货运手续,并实行电子商务等方式,使货主感觉到方便和舒心,而且在进站上车上,也要多拓展方式方法,让货物科学合理的装进车厢里,积极稳妥的将货物尽快送到货主需要的地方,让货主从时间、运费等方面算下来,特别划算的话,以后就可能是回头客了。

再次:铁路货运改革要“抢”得先机

随着市场经济的日趋完善,铁路企业与其他运输企业以平等身份参与市场竞争。运输市场竞争的激烈和残酷凸显了狭路相逢勇者胜的市场竞争规律,铁路如何在合法经营的前提下,遵循市场规律,在市场竞争中善于把握机遇,领先一步,抢得先机,扩大市场的信誉度,赢得众多的货源,就需要摒弃一切不利于改革的惰性心理,积极拓宽视野,猎取信息,“抢”得商机;主动出击,抓住不放,“抢”揽货源;热情待客,周到服务,“抢”得信誉。充分利用铁路优势,让货主切切实实地感受到铁路企业的便利、效率、诚意和温馨,大力弘扬“抢”的精神,实现货运组织改革的效益最大化。

三、铁路货改的措施

1、实施电子商务平台:铁路总公司推进货运组织改革,重点简化了货运办理流程和开通网上受理平台,进而方便办理货物的发到业务。从推行12306网上售票货运业务网上受理平台的建立,铁路在一步一步的向着便民的方向前进。12306网上售票的开通,使旅客足不出户就能买到车票。现如今铁路正在试行货运业务的网上办理,客户在互联网上就可以报请计划,使客户办理业务更加方便快捷。

2、以市场为导向,货运实施阳光工程:在确保国家重点物资运输的前提下,铁路对客户敞开受理,争取随到随办理,提高货运承办效率,做到公正透明、方便快捷 、诚实守信。进一步解决铁路运输组织中不适应市场规律的问题和弊端,让客户真真切切的感受到实惠。铁路货运运力实行阳光操作,明确收费项目和价格,使铁路管理更加科学规范,不仅堵住了乱收费的现象,而且还减少了客户的运输成本,更使铁路运价低廉的优势更加突显。从铁路部门推行货运全方位走向市场方针可以看出,铁路货运组织改革的决心和勇气,相信铁路的明天会更加美好,更加相信铁路客户受益会越来越大。

铁路货运改革刚刚开始,虽还在试水阶段,但铁路货运改革是只准金不准退,铁路改革不敢再走弯路了,这么大的企业是经不起折腾的。一定要借鉴经验,积极摸索出一条属于自己的货运营销之路,不仅要在寻找货主上下工夫,而且要走出去,去寻找货源,拉紧货主。还要从公路、航空等多方面的战略高度发展铁路的货运,从大局出发看铁路货运的改革之路。

2013年6月24日 回顾党的历史,严格要求自己

2013年3季度预备期思想汇报

汇报人----------曾琦

回顾党的历史,我们可以清楚地看到,中国共产党成立的92年,是为中华民族独立、解放、繁荣和中国人民自由、民主、幸福而不断奋斗的92年,是推动中国发生翻天覆地地变化、不断实现历史性进步的92年,也是一代又一代中国共产党人在革命、建设、改革进程中发挥先锋模范作用,团结带领人民战胜各种困难和风险顽强奋进的92年。92年来,一批有一批先进基层党组织和优秀共产党涌现出来,他们以崇高的精神、无私的精神、一流的业绩为党和人民作出了突出的贡献,为党旗增添了光彩。

2012年12月,经过党组织批准,我光荣地成为一名中国共产党预备党员。这半年来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。我在这半年里,针对党员同志指出的一些意见和建议,努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力,我在政治思想上和工作实践中都有所提高,现将我在这半年预备期的思想汇报如下:

一、积极主动加强政治学习。

1、利用业余时间认真学习党史和党章,认真了解我们党的光辉奋斗史,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点,党的一切工作或全部任务,就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。

2、加强对党的十七届四中全的学习。通过认真听取会议精神,我对党有了更深刻的认识。中国共产党成立92年,执政60多年,领导改革开放30多年,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,始终把人民当家作主放在首位,改革开放30年,是中国突飞猛进的30年,人民生活总体步入小康,各项事业取得重大进展,综合国力不断加强,国际地位不断攀升。实践证明,没有中国共产党就没有中国的今天,坚持中国特色社会主义道路,推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。

二、强化思想,积极投入工作实践。在加强学习领悟党的执政建设意义和重要性同时,把这种思想和自己的工作有效的结合起来,调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习,树立正确、牢固的世界观、人生观和价值观,加强自己的责任感和使命感,强化学习能力,提高工作水平。在工作中,我对如何做好工作进行了积极思考和探索,不断的通过借鉴先进人物的经验和自身的探索实践。在生活工作中,保持积极向上的心态,努力做好乐于助人、关心团结同事,加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流。尽自己的能力帮助同事排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活,在集体学习和讨论的过程中,仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。

三、深挖思想根源,认识自己不足,改正缺点。在这半年里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着许多缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,深挖思想根源,努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面取得进步。

以上是我这半年来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织对我的审查和考验!

2013年9月24日

开展群众路线教育实践活动三个主要目的

2013年4季度预备期思想汇报

汇报人----------曾琦

学习贯彻总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,总书记的讲话贯穿了马克思主义群众观点和党的群众路线,彰显了我们党坚持党要管党、从严治党的坚定决心,展现了新一届中央领导集体以身作则、率先垂范的崇高风范,对于指导推进教育实践活动,保持党同人民群众的血肉联系,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量,具有里程碑意义。

一、我们要把学的讲话精神贯穿始终,切实增强开展教育实践活动的高度自觉。抓好教育实践活动,第一位的任务是学习好、领会好总书记的一系列重要讲话精神,系统掌握党的群众观点的科学内涵和精神实质,把握党的群众路线的本质要求,打牢为民务实清廉的思想根基。要在深刻领会党中央意图、清醒看到作风建设的差距、有针对性解决思想障碍中深化认识,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性。

二、我们要把学的讲话精神贯穿始终,切实增强直面问题的巨大勇气。始终企鹅车“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以整风的精神开展批评与自我批评,对落实中央八项规定,对“形式主义、官僚制衣、享乐主义、奢靡之风”作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切忌自说自话、自弹自唱和闭门修炼、体内循环,进一步做好人民群众,认真接受群众的监督。

三、提高党的纯洁性。“一切为了群众,一切依靠群众”是党的群众观点的核心内容,与党的“全心全意为人民服务”的宗旨一脉相承。也是党的纯洁性和先进性的集中体现。目前我们党内存在的不纯洁乃至消极腐败的问题,都是由于没有坚持党的群众观点和根本宗旨造成的。实际上,如果我们的各级组织和每个党员,真正都能贯彻党的群众路线、践行党的宗旨,我们党内的许多问题都可以迎刃而解。可以说,这是解决作风不纯、思想不纯、组织不纯的治本之策,克服和杜绝消极腐败的根本之途。因此,这次党的群众路线教育活动的主要目的之一,就应该是通过树立群众观点,践行党的宗旨,提高党的纯洁性,从而全面加强党的科学化建设。

四、巩固党的执政地位。当前,随着国内形势和社会历史发展的巨大变化,党的执政地位面临严峻的考验和重大挑战。十八大报告所提出的“四种考验”、“四中风险”,是摆在我们党面前的重大而紧迫课题。随着社会的发展进步,人民群众对执政的要求和期望也越来越高,党的执政地位能不能得到巩固,党和国家能不能长治久安,关键在于我们必须适应时代发展的要求,不断获得人民群众的支持和拥护,赢得人民群众最广泛的认可。在这个大背景下开展教育实践活动,正是我们不断增强党领导和执政的合法性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力的大好机会。如果通过这次活动,真正解决了坚持群众路线的问题,我们就能很好的经受考验,化解风险,不断提高党的执政能力,巩固党的领导地位和执政地位,用葆党的生机和活力。

五、确保建成全面小康社会。党的十八大报告提出,到2020年要实现全面建成小康社会的宏伟目标。如何实现这一宏伟目标,需要靠党的各方面路线来保障。而作为党的根本工作路线的群众路线是至关重要的。“从群众中来,到群众中去”的工作路线,与“从实践中来,到实践中去”的思想路线是相辅相成、互为表里的,也是党的政治路线和组织路线的基础和前提。领导干部从群众中来(由群众选举产生)——到群众中去(关心群众、调查研究、倾听群众的呼声)——从实践中来(在广泛调研的基础上从事决策)——再到实践中去(依法行政,并接受群众的检验),很好地体现了坚持群众路线对全面建设小康社会的巨大作用。我们现在开展群众教育实践活动,不但要将目前的这些成工经验和探索实践逐步制度化、常态化,更是要围绕党的中心任务,使教育实践活动不但成为全面实现小康社会目标的重要保障,更是全面贯彻好党的工作、思想、政治、组织路线的有力抓手。

2013年12月24日

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